第一篇：工作交流材料

工作交流材料

為了提高效率，教學質(zhì)量，提高學生學習的積極性，我校進行了一次大的變革——課改。

課改的分為以下幾個方面：一是小組的的劃分。二是對小組的評價。三是小組的管理方法。

小組的劃分，我班是這樣劃分的，我班人數(shù)比較少只有二十六學生，我劃分了四個小組，一、二、三組是六個人，第四組是八個人。一直四組的一號 和二號都是本組的優(yōu)秀生，三號，四號是中等水平的，五號和六號是后進生。四組的七號和八號的水平接近于三號和四號。

小組評價，剛開始時老師幫助評價，評選優(yōu)秀小組，現(xiàn)在為了省時間，由班長做好記錄，下課前公布優(yōu)秀小組。

在課改中我校注重課堂教學流程：預習-——展示——訓練——達標這幾個環(huán)節(jié)。預習時間大約五分鐘，要求課前，課中預習，預習時要抓住重點難點對我來說現(xiàn)在還不是很適應。展示的內(nèi)容我基本上能提前安排好，展示的形式做到可以多樣化，以教材為基礎，以同步學習探究為主要參考資料、盡量讓學生全體參與體驗，師生互動，生生互動，達到預期效果。

教學要盡量恰當?shù)亟M織學生的學習活動，創(chuàng)設學生人人參與的教學情景，發(fā)揚學生自主學習的主體性，鼓勵并尊重學生獨立思考的權利，喚起學生學習的主動性、自尊性、創(chuàng)造性，每一個學習者都可以

根據(jù)不同的知識基礎和生活經(jīng)驗，對所學的內(nèi)容有不同的體驗、認識、選擇、評價、重組和整合，真正把知識變?yōu)樽约旱囊环N能力。

把學生學習的主動權還給學生，激發(fā)和調(diào)動學生學習的積極性，相信學生、發(fā)動學生、組織學生、利用學生、發(fā)展學生鼓勵學生合作，并達到資源共享、共同提高的目的；鼓勵學生在任何場景里進行爭辯，爭辯可以相互學習，可以開發(fā)思維，可以喻事明理。

第二篇：工作交流[定稿]

煙草專賣人員如何文明執(zhí)法

文明執(zhí)法，是社會主義發(fā)展到一個文明時代必須具備的一種產(chǎn)物，也是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。煙草專賣人員要適應新形勢對行政執(zhí)法工作的嚴峻挑戰(zhàn)，必須高度重視行政執(zhí)法人員的思想道德建設，從而建立起一支知法、懂法、守法的執(zhí)法隊伍，以提供真正高質(zhì)量的文明服務。

首先，轉變執(zhí)法理念。煙草專賣行政執(zhí)法人員應該明白，自己的職責就是踐行“兩個至上”，從而為消費者提供完善的服務。平時要做好宣傳工作，運用多種形式和手段，大力宣傳煙草專賣的法律、法規(guī)和政策，努力營造良好的執(zhí)法環(huán)境。

其次，樹立“三種意識”。一是服務意識，這是煙草專賣人員所具備的首要意識，也是煙草專賣管理工作的出發(fā)點和落腳點。二是效率意識，煙草專賣管理機關作為行政執(zhí)法職能部門，也作為社會服務的載體，強調(diào)效率當然是十分重要的。要積極探索高效的執(zhí)法途徑，降低執(zhí)法成本，提高執(zhí)法質(zhì)量，實現(xiàn)執(zhí)法效果、社會效果的統(tǒng)一。三是形象意識，社會對煙草專賣管理人員的信任是從外表開始的，養(yǎng)成良好的品行和端莊的舉止，談吐文雅，穿戴整齊，給消費者樹立良好的第一印象，也是煙草專賣管理文明執(zhí)法的良好開端。

最后，做好煙草專賣管理工作, 維護好卷煙市場的秩序,自覺抵制破壞發(fā)展環(huán)境的違規(guī)行為，這都要求我們理順工作思路，規(guī)范工作程序，使用文明柔性執(zhí)法，切實做到維護煙草行業(yè)的良好形象，做到讓消費者滿意。

第三篇：工作交流材料

工作交流發(fā)言材料

各位領導、各位同事：

大家好！

在各位領導的關心和各位同事的大力支持下，***室工作保持著較好的運轉，在此，我真誠地向各位領導與同事表示由衷的感謝。下面就***室的工作及體會談談粗淺的想法，不當之處，請指正。

一、談一談***室的工作

***室工作是一個默默無聞的工作,沒有經(jīng)歷的人覺得事情不多，安安靜靜，但是真正從事的人就會發(fā)現(xiàn)，這里小事多，雜事多，瑣事多。如何把這個繁事辦好，我個人認為要做到八個字：繁而不煩，繁而不亂.繁而不煩，就是要用積極的心態(tài)從事所面對的工作;繁而不亂，就是要將工作進行合理的分類,盡力把工作安排更有條理。一年多來，我們堅持用較高標準要求自己，做了一些小事、雜事、瑣事，概括來說主要是兩個“努力盡職盡責”。

（一）在提升服務上努力盡職盡責。***室很大一部分職能是體現(xiàn)在服務上，如在工資調(diào)整、老干工作、組織人事手續(xù)的辦理，這些工作常常涉及到每個人的切身利益。加上我們辦公室人員眾多，現(xiàn)有***人,做好他們的工作就要講求服務精神。以退休老干為例，因為年齡跨度不一，老干部的需求也不完全一致，做好他們的工作需要做到“兩心”。一是愛心，要把他們當成自己的長輩

來看，從內(nèi)心尊重他們。二是責任心,把他們的事當成自己的事，能辦到的及時辦到。

（二）在聯(lián)系協(xié)調(diào)上努力盡職盡責。***室在對內(nèi)從事組織、人事、宣傳、紀檢、工會等工作，對外要聯(lián)系戰(zhàn)線單位共**個單位，與***室業(yè)務聯(lián)系的單位有10多個單位。每辦一件事情，都會涉及多位領導、多個單位、多個組室，所以要做好聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。

二、談一談本人在工作與生活中的體會

第一個體會，做人要真誠。做到正直，寬容、坦誠。既要有工作的原則性，又要有做人的義氣。無求聞達于世，但求無愧于心。

第二個體會，做事要落槽。我的體會是 “一個分清五個及時”。即分清輕重緩急，及時匯報、及時安排、及時跟蹤、及時反饋、及時記錄總結。

第三個體會，自身要多學習多思考。人無完人，金無足赤。每個人都有不足的地方，所以無論在工作中還是在生活中都要加強自身學習，要不斷思考。

總之，***室在各位領導的關心，各位同事的支持，各方面工作都開展得較為順利，但限于自身能力，工作不足的地方請各位領導多包涵指教，今后，我們將繼續(xù)努力，爭取用更好的工作讓領導滿意，同事們滿意。

謝謝大家！

第四篇：工作交流稿

放手讓孩子自主管理，放飛孩子心中的夢想

各位領導、老師們：

大家早上好！今天是我第一次面對全校的老師講話，很緊張！周三接到孟主任的通知，讓我在今天的班主任工作交流會上和大家聊聊班主任工作。我感覺很慚愧，因為再坐的都比我有經(jīng)驗，有說話權。所以，下面我講得談不上什么經(jīng)驗，只是我這幾年一直再做的方法。從畢業(yè)到現(xiàn)在，工作五年，班主任也當五年，回想這五年來做班主任的點點滴滴，累過，哭過，但卻從沒有放棄過。所有的淚水都化作了動力，在淚水中我成長。每當看著自己班在各項考試，比賽中獲得好成績，每次聽到其他班的老師夸獎我們班的學生能力強，每次去上課，傅苗倩都會幫我打開我想要的課件等著我，我的心里是倍兒開心。每當老師問起我是怎么管理班級的，我只說：“相信孩子，給他一份自由，還他一片藍天?！?/p>

所以，今天，我交流的主題是“放手讓孩子自主管理，放飛孩子心中的夢想”。著名教育家蘇霍姆林斯基說：“只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育，才是真正的教育”?！霸趯W校教育中，班主任扮演著重要角色，傳統(tǒng)的班級管理，班主任是班級“老大”，說什么就是什么，形成了老師怎么說，學生怎么做，很多時候是既辛苦又得不到學生的理解和配合，可謂事倍功半。如何培養(yǎng)學生自主管理、自主教育能力從而實現(xiàn)班級自主管理談幾點心得體會。

一、提高班干部的管理能力

1、明確班干部職責

無論是什么班委，他們都有自己明確的工作范圍和要求。只有這樣，班委們蔡知道自己到底要做些什么，盡哪些義務。

2、每周工作總結

開學競選出班干部后，我會發(fā)給每位委員一本工作記錄本，第一頁貼有你所擔任委員的工作職責和要求，委員們每周做好記錄，到周五最后一節(jié)思品課前的10分鐘休息時間在辦公室向我匯報，思品課開始先每位委員做一周小結，談本周的優(yōu)點和不足，并提出改進措施和下周的工作目標。通過每周小結，使每位干部的能力得到提升，也更清楚自己該如何更好開展工作。

二、增強學生的個人管理意識

1、建立團隊合作競爭機制，構建8各小隊，學生名族推選出8名組長，由語數(shù)英三位老師把關，確保小組長各門功課都是比較優(yōu)秀的，再加具有較強的管理能力方能確認。

2選組員。由8組長上講臺依次從班級再坐的其他同學中選取隊員，每次只能選一個，重復4輪。共5人組成小隊，每隊中都有優(yōu)等生、中等生、咱差生，實力相當，為接下去的合作競爭做基礎，以免隊與隊之間出現(xiàn)實力懸殊過大而減弱學生的競爭積極性。

3、各小隊設立名稱、口號，共同制定小隊目標，獎懲制度

4、評價

依托“熱情溫度計”開展，熱情溫度計，比的就是學生的學習熱情和工作熱情，簡言之，就是團隊爭星，最開始，只是為了提高學生的學習積極性，后來在賈老師的幫助下制作了這張評價表，8紓代表的是8各小隊的學習熱情和工作熱情，小放寬代表的是每隊的組員“個人爭星表”，“10星換一鉆，這種小釘子，操作方便，而且可回收重復利用，一舉兩得。

仿照學部的學風建設，小隊也有組員學風建設，由小隊長每天登記，周五上交個我，一看表，我就可以了解學生的本周的學習狀況，針對個別學生談話交流。

除了組員有評級表，組長也有考核表。組員定期對組長進行評價，如果組員滿意率低就要換組長。

總之，這項機制，8個小隊之間有比較、有促進，學生有熱情。各小隊間各具特色、相互競爭、效果更好，班級管理更開放，也更有活力。

三、用信任和愛筑造完美現(xiàn)在我是一名“懶“老師，我把所有的事情都交給學生，但是，所有的一切想要順利進行，還是離不開班主任，我們要充分發(fā)揮的主導作用，及時指導學生的工作，為學生創(chuàng)設自主管理的氣氛，引導學生積極開動腦筋，想辦法，根據(jù)班級特點，能動地、自主地進行工作，做好自己主管的工作。

俗話說，親其師，才能信其道，最重要的是，作為班主任，面對的是全體學生，而不只是少數(shù)優(yōu)秀的學生或是部分聽話、乖巧的學生，關注每一位學生。在學校，每位學生都渴望得到班主任的尊重、關心、愛護、幫

助和教育，尤其是那些缺少自信、學習成績差、平時沉默寡言的學生，西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人；愛別人的孩子是神。套用這句話，我們可以這樣說：一個班主任愛優(yōu)等生是人；愛后進生是神。班主任只有這樣做，才能受到全體學生的擁護和愛戴，班主任的話才有真正的權威性和號召力。只有這樣，班主任的指令才能得到有效的貫徹和執(zhí)行，班級的管理才能有條不紊的開展，和諧進取的班風才能建立和形成。

總而言之，班主任的工作繁瑣但卻讓我們能感覺到濃濃的情，放手讓孩子自己管理，不斷培養(yǎng)他們的自主能力；放手讓孩子們飛翔，尋找屬于自己的藍天。

第五篇：儲運工作交流材料2007

新鄉(xiāng)市糧食局儲備儲運工作經(jīng)驗交流材料

規(guī)范倉儲管理 求真務實創(chuàng)新

河南獲嘉國家糧食儲備庫

2007年4月

庫領導班子始終把倉儲工作擺在重要議事日程，當作大事來抓，并經(jīng)常以會代訓的方式向職工宣傳國家的有關政策、法規(guī)，強調(diào)倉儲工作的嚴肅性、認真性。并有一名副主任專職抓倉儲，成立了倉儲科，負責協(xié)調(diào)各方面的工作。同時，完善每月領導入倉查糧制度，每月的“四無”檢查，領導要親自進倉，查糧徹底，對于查出的問題，共同進行分析，并在糧情卡片上簽字負責，在每月的糧情分析例會上，各保管員均要匯報各自的情況，能解決的要立即解決，大的問題共同商討解決。

2、制度完善是倉儲工作好壞的基礎。

我們實行了分級管理，層層負責。從主任、科長、組長、保管員各司其職，保管員為第一責任人，倉儲科主持協(xié)調(diào)、處理日常倉儲管理工作。針對工作，我們制定了《倉儲工作管理制度》、《防化員職責》、《衛(wèi)生清掃制度》、《糧情分析例會制度》、《四無糧倉評比制度》，各項工作都認真做好記錄，定期有主任主持召開會議，解決倉儲工作中出現(xiàn)的新問題，使管理日臻規(guī)范化、制度化。

3、認真執(zhí)行“一、三、七、”查糧制度，保管員依照《倉儲工作管理制度》嚴格工作，要求統(tǒng)一時間檢查，做到有倉必到、有糧必查、查必徹底，認真填寫糧情周報表，發(fā)現(xiàn)的問題在周報表上提出，并提出自己的整改措施，未上報或未發(fā)現(xiàn)問題，造成事故，責任有保管員負責。保管員每月核對庫存，出入庫及時填卡、入賬，各倉必須確保達到“一符四無”。

4、倉儲科不定期地組織進行業(yè)務學習，抽查工作情況，互查互比，獎優(yōu)罰劣，這樣即穩(wěn)定了?；犖椋痔岣吡岁犖樗刭|(zhì)。

5、完善安全生產(chǎn)制度奠定安全保管基礎。我?guī)靽栏駡?zhí)行安全生產(chǎn)的有

好的倉儲設施是安全儲糧的保證，為確保儲糧安全，增加庫容，提高倉儲管理水平，我?guī)焓冀K加強倉儲硬件設施建設，不斷加大整改力度，從小處著手開始，從小到大全面進行，高標準、嚴要求。目前我?guī)鞄烊萘恳堰_到億斤以上。西區(qū)10座高大平房倉，統(tǒng)一采用氣密標準，實現(xiàn)了環(huán)流熏蒸，具備了現(xiàn)代化儲糧標準。

從開始籌措到日前，我?guī)靷}房建設已初具規(guī)模，在不久的將來，會有一個嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前。這是我?guī)旄刹柯毠す餐Φ慕Y果，同時為以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

四、積極開展科學保糧，努力提高儲糧穩(wěn)定性

科學保糧的推廣和應用，可以延緩糧食陳化，保持糧食品質(zhì)和新鮮，節(jié)約保管費用，提高“四無”質(zhì)量。積極開展科學保糧，提高儲糧技術水平，努力降低儲糧成本，是我?guī)熘潦贾两K所追求。我?guī)焱茝V應用機械通風、電子測溫、雙低、環(huán)流熏蒸、機械烘干多年，效果良好，取得了一定的效益，節(jié)約了一定的費用開支?，F(xiàn)在全部倉房實現(xiàn)了計算機電子測溫和機械通風，我?guī)旄叽笃椒總}建成后，倉房設備實現(xiàn)了現(xiàn)代化，對倉儲管理又是一個大的促進。今后還有加大這方面的投資力度。

五、抓好庫容庫貌建設，加強職工業(yè)務學習，豐富職工業(yè)余文化生活

庫容庫貌的好壞，不僅直接反映了單位的精神文明好壞，也是倉儲工作的重要組成部分。我?guī)飕F(xiàn)在是“三季有花，四季常青”，院內(nèi)全部硬化，倉房、院墻統(tǒng)一顏色，整齊劃一。

獲嘉國儲庫領導班子為總結中央儲備糧管理經(jīng)驗，進一步探索中央