第一篇：少先隊活動課報備表

附件4：

少先隊活動課程指導(dǎo)綱要（試行）試點單位報備表

附件5: 少先隊活動課程指導(dǎo)綱要（試行）省級試點學(xué)校報備表

教育為主要任務(wù)，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，以加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)為重點；以體驗教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動為教育主線，弘揚和培育民族精神，開展一系列豐富多彩的活動，全面提高了隊員的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立有效的保障體系。

夾湖中心學(xué)校作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，一直以來都能保持一個優(yōu)良的傳統(tǒng)，就是學(xué)校指名方向，大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作；每學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進行總結(jié)；并且少先隊的工作在每一次的學(xué)校月工作和周工作安排中都能及時的體現(xiàn)和落實。學(xué)校所有的中層領(lǐng)導(dǎo)都能及時的給與工作上的支持與幫助，并且積極參加少先隊召開和組織的各項活動。

二、不斷完善組織建設(shè)，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)工作。

選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內(nèi)容，建設(shè)好隊干部隊伍，對加強隊集體建設(shè)，活躍隊生活有著重要意義。為了更好的開展大隊部的各項工作，我們在選好隊干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，通過每兩周舉行一次隊干部會進行總結(jié)交流，提高工作能力，由扶到放。隊干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流，可以讓干部們在工作中提出自己的想法，并及時得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對工作的不斷傳承中，大隊干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高。

三、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，重視理論指導(dǎo)實踐。

學(xué)校非常重視大、中隊輔導(dǎo)員的培養(yǎng)選拔。我?，F(xiàn)有8名中隊輔導(dǎo)員，為更有效、深入開展少先隊工作，我校堅持“從實際出發(fā)，到隊員中去”的原則，從輔導(dǎo)員的配備、選拔等方面做到精挑細(xì)選、考慮周到，真誠為少先隊員選聘良師益友，淋漓盡致發(fā)揮各個輔導(dǎo)員在活動中的組織、引導(dǎo)作用。學(xué)年初我們挑選熱愛少先隊工作，組織能力和責(zé)任心強的老師擔(dān)任班主任，同時聘請他們?yōu)楦鱾€中隊的輔導(dǎo)員，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一發(fā)放聘書。在配齊輔導(dǎo)員的前提下，我們不斷加強輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。一年來，組織中隊輔導(dǎo)員參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)了《綱要》、《章程》、學(xué)習(xí)開展中隊活動、學(xué)習(xí)上級文件精神以及少先隊的理論文章等，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使一些年齡較大的輔導(dǎo)員加深了對少先隊工作的理解，提高了認(rèn)識。

四、加強隊知識教育，提高少先隊員的意識。

少先隊的常規(guī)工作很多，我們從最基本的隊知識做起。要求所有的隊員能佩戴好紅領(lǐng)巾；隊里的干部要戴好隊干標(biāo)志，做到職責(zé)分明，并且安排紅領(lǐng)巾督察員的檢查與反饋；重視隊員的禮儀規(guī)范，在正常開展每周一次的中隊會的基礎(chǔ)上，大隊部利用建隊日、中隊主題會觀摩、集體性的活動對全校的少先隊員進行隊知識的教育。

五、開展豐富多彩的體驗活動，提高隊員的綜合素質(zhì)。

（一）、抓好主題教育，形成良好的活動氛圍。

三月份開展學(xué)雷鋒系列活動，大隊部和各中隊都圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”開展社會勞動實踐，并于三月中旬開展了“雷鋒精神永放光芒”中隊主題觀摩。

四月份結(jié)合清明節(jié)組織開展了悼念烈士活動，組織進行“繼承先烈遺志做全面發(fā)展好少年”征文活動。

五月份大隊部在第一時間倡議隊員們向災(zāi)區(qū)小伙伴捐款，為災(zāi)區(qū)小朋友獻上一份愛心，同時組織學(xué)生觀看“地震知識”

九月開展了慶祝教師節(jié)簡樸而有意義的“三個一”活動：舉行一次《我愛您—主題中隊活動，出一期慶祝教師節(jié)的專題手抄報，送一句祝福老師的話語。

（二）、因地制宜，開展“體驗教育”活動。

實踐育人是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑，德育是確保學(xué)校社會主義政治方向的重要保證，而德育基地是實施德育教育的重要渠道，也是學(xué)校實施“體驗教育”的重要途徑。我們建立德育生態(tài)的目的是：讓同學(xué)們學(xué)會在實踐中體驗、在創(chuàng)造中收獲；讓同學(xué)們充

分體驗勞動的艱辛，感受父母的辛苦，從而學(xué)會感恩父母、崇尚科學(xué)。通過德育實踐基地，我們在逐步培養(yǎng)學(xué)生的“四一”和“五愛”，即：獲得一種感受、明白一個道理、養(yǎng)成一種品德、學(xué)會一種本領(lǐng)的“四一”和愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的“五愛”意識。

（三）、深入開展“學(xué)禮儀、爭獎?wù)隆被顒印?/p>

我校從今年5月開始全面啟動“學(xué)禮儀、爭獎?wù)隆被顒?，以推進素質(zhì)教育，發(fā)展個體為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好及各種能力為宗旨，以“爭章”為手段，以“達標(biāo)”為要求，以“授章”為總結(jié)，激勵少先隊員們的爭章主動性，積極性和創(chuàng)造性，抓住機遇“競飛翔”，深化“雛鷹行動”，奏響“雛鷹競飛曲”，造就全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才。隊員就是一只只展翅起飛的雛鷹，雛鷹起飛需要“欲與天公試比高”的勇氣，更要有爭先恐后、持之以恒的毅力。本學(xué)年，根據(jù)教育月主題設(shè)計了“禮儀章”、“安全章”等系列隊員必爭達標(biāo)章，各位中隊輔導(dǎo)員抓住每次機遇激發(fā)了“雛鷹們”的競爭興趣和勇氣，許多中隊以隊員為主體開展了隊員喜聞樂見的爭章活動，效果比較理想。

六、重視少先隊宣傳工作，凈化少先隊員的心靈

利用“小百靈廣播站”加強學(xué)生思想素質(zhì)建設(shè)。每學(xué)期開始，利用“小百靈”小廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)習(xí)隊的知識，讓全體隊員時時牢記隊禮、隊旗的實際意義。認(rèn)真安排好每周一的國旗下講話內(nèi)容，由大隊委成員主持的“小百靈廣播站”準(zhǔn)時在每天課間操播出，鼓勵隊員們踴躍投稿，充分的展示自我，“小百靈廣播站”還能起到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。

七、著力于常規(guī)管理，切實加強少先隊員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。

有了規(guī)范，就要落實，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正是使規(guī)范得以落實的強力保證。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由大隊委員組成，分成紀(jì)律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗和安全文明監(jiān)督崗，由大隊干部領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)督促崗員的檢查工作。每周各項檢查結(jié)果及時公布在黑板上，周五統(tǒng)計評比、頒發(fā)流動紅旗。為使評比更加全面、細(xì)致、公平、公正，大隊部召開專門會議，制訂了評分細(xì)則。為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊部通過多種方式進行宣傳，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度，對校園

內(nèi)亂丟亂扔違規(guī)學(xué)生進行教育。逐漸的，我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學(xué)生們的環(huán)保意識大有提高，很少再有亂扔垃圾的現(xiàn)象。有了紅領(lǐng)巾督察隊伍對學(xué)生的表現(xiàn)進行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強化了隊員的集體榮譽感，規(guī)范了少先隊員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風(fēng)貌積極向上。

八、今后努力的方向。

一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動力。我們要在工作中取人之長、補己之短，利用少先隊的陣地優(yōu)勢在校園中營造一種積極向上的校風(fēng)。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，在工作中應(yīng)該更具創(chuàng)新意識，為使學(xué)校擁有一批業(yè)務(wù)水平更高的輔導(dǎo)員隊伍以及工作能力更強的隊員干部隊伍，更擁有一大批優(yōu)秀的少朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，根據(jù)學(xué)校實際開展特色活動、結(jié)合“紅領(lǐng)巾”精神開展系列活動，讓隊員在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，讓每一名隊員逐步成長為有用的人才，使我校的少先隊工作繼續(xù)向前發(fā)展。

學(xué)校

意見校長簽字 ：年月日

（蓋章）

年月日

（蓋章）年月日

（蓋章）縣級少工委意見地市級 少工委 意見

第二篇：少先隊活動課主要流程

一、少先隊活動課中組織成員：

1.活動課前，輔導(dǎo)員事先應(yīng)將本中隊分成幾個小隊（根據(jù)班級總?cè)藬?shù)定小隊的個數(shù)。）每一小隊確立一名小隊長。

2.整個中隊?wèi)?yīng)該確立一名中隊長，一名旗手和兩名護旗手。

3.主持人的安排：中高段可以兩名都是隊員；低段有能力的可以兩名都是隊員，也可以一名高段的隊員帶一名低段隊員或者是輔導(dǎo)員帶一名隊員進行主持。

二、少先隊活動課主要流程：

（一）預(yù)備部分：整理隊伍，報告人數(shù)。1.整隊，報告人數(shù)

●中隊長：“全體立正，各小隊整隊，報告人數(shù)！”

隨即，各小隊長同時整理各自的隊伍。整隊時，小隊長站立于小隊前指揮位置，面向小隊發(fā)出口令。

●小隊長：“第×小隊：立正！”“向右看——齊！”“向前——看！”“報數(shù)!”“稍息！”（小隊長跑到中隊長面前，敬禮，中隊長還禮后小隊長再報告。）●小隊長：“報告中隊長，第1小隊?wèi)?yīng)到×人，實到×人。報告完畢?！? ●中隊長： “接受你的報告?！保ㄖ嘘犻L敬禮，小隊長還禮后返回本小隊。）各小隊依次報告，以此類推，銜接緊湊。2.中隊長向輔導(dǎo)老師報告人數(shù)

●中隊長：“全體立正！”（跑到中隊輔導(dǎo)員面前，敬禮，輔導(dǎo)員還禮后中隊長再報告。）“報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有隊員24人，出席24人。報告完畢?！? ●中隊輔導(dǎo)員：“接受你的報告，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！”（中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊長還禮。）

（二）正式部分：包括隊活動儀式和活動內(nèi)容。1.宣布活動開始

●中隊長:“全體立正！”宣布：四（1）中隊關(guān)愛他人，快樂自己主題中隊活動現(xiàn)在開始。2.出旗

●中隊長：“出旗，敬禮！” 3.唱隊歌

●中隊長：“禮畢，唱隊歌！” ●中隊長：“全體請坐！”

4.中隊長講話（說明隊活動主要內(nèi)容、意義）。●中隊長：“有請主持人上場。” 5.進行隊活動。（略）

6.輔導(dǎo)員講話（隊活動的簡單總結(jié)，應(yīng)帶有激勵性、鼓動性）。7.全體起立、呼號（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）●中隊長：“全體起立！呼號！”

●領(lǐng)呼人待全場隊員舉拳，呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” ●全體隊員高聲回答：“時刻準(zhǔn)備著！” 8.退旗

●中隊長：“退旗！”“敬禮！”

鼓號齊奏，隊旗退場。全體隊員向隊旗敬禮，禮畢。9.宣布活動結(jié)束

●中隊長宣布：“四（1）中隊關(guān)愛他人、快樂自己主題中隊活動到此結(jié)束！”

第三篇：少先隊活動課工作計劃

闊鄉(xiāng)中學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期一年級（2）班少先隊

活動課工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，按照學(xué)校少先隊工作思路，加強少年兒童思想道德教育，狠抓養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范和深化少先隊活動課工作，為少年兒童的健康成長服務(wù)，全面為素質(zhì)教育服務(wù)。

二、工作措施：

1、培養(yǎng)隊員良好的道德品質(zhì)

教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。對學(xué)生進行少先隊知識的普及，集體主義教育，社會主義教育，在學(xué)生中弘揚和培育民族精神。讓學(xué)生在活動中產(chǎn)生民族自豪感。

（1）結(jié)合學(xué)生生活實際，從細(xì)微處入手，精心設(shè)計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。

（2）組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》落實到行動中去。引導(dǎo)學(xué)生對自己講儀表，對他人講禮貌，對學(xué)習(xí)講勤奮，對社會講公德，對長輩講孝順。

（3）充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育，讓學(xué)生對少先隊的隊章、入隊儀式等有初步的認(rèn)識，學(xué)習(xí)了解少年英雄事跡，感受少先隊集體的溫暖等，促使學(xué)生在一系列的教育中實現(xiàn)自我管理、自我約束、自我評價。

2、增強中隊組織自身建設(shè)

積極開展監(jiān)督崗活動，讓每個隊員參與活動，感受中隊的活力。建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

（1）加強中隊小干部隊伍建設(shè)。開學(xué)就進行中隊干部，小隊干部的選拔，并適時進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。并實行班級值周制度，利用建隊節(jié)，開展少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

（2）樹立良好班風(fēng).保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮。

3、抓好“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。

（1）.繼續(xù)抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、兩課一操活動，學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學(xué)生行為規(guī)范達到合格。加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、班隊會進行教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

（2）結(jié)合各時間節(jié)點開展好中隊活動。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育，積極培育和弘揚民族精神。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國而學(xué)的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

利用各種節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊會等形式組織少先隊員開展“集成愛國優(yōu)良傳統(tǒng)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設(shè)計劃”。使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強，振興中華。

通過開展以上中隊活動，教育引導(dǎo)少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，積極構(gòu)建和諧中隊，和諧校園。

第四篇：少先隊活動課教案

少先隊活動課教案

“珍愛生命 健康成長”主題隊會

沙園小學(xué) 六(1)中隊

一、時間：2015年11月

二、地點：本班教室

三、隊會主題：珍愛生命，健康成長

四、活動目的：使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

五、活動背景：當(dāng)今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競爭的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識、方式、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺，殺害父母等等。

六、主持人：楊璐怡 楊豪迪

七、參加對象：沙園小學(xué)六1全體同學(xué)

1、各小隊匯報人數(shù)

2、全體起立、出旗敬禮

3、唱隊歌

4、隊長講話

5、呼號、退旗敬禮

八、活動過程

主持人（合）講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛生命、注意安全。

六1班《珍愛生命 健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

（一）身邊問題

主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個標(biāo)準(zhǔn)：百年大計，質(zhì)量第一！這充分說明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。（學(xué)生表演）

主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做的對嗎？錯在哪里？（生暢所欲言）主持人甲：是?。∵@多危險?。【褪沁@一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個終身遺憾，真可惜！因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個選擇題。

主持人乙：（課件出示）

1、下課了，不能干什么 A打球 B追趕打鬧 C跳繩

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進校門 A 皮球 B 三角尺 C利器，易染物

3、哪種行為不對 A跳高，跳遠(yuǎn) B 攀越圍墻，滑樓梯 C 翻單杠，蕩秋千

4、上下樓怎樣行：A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。主持人甲；同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責(zé)任。珍愛生命，注意安全應(yīng)該從“我”做起，持之以恒！

（二）知識問答

安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。

消防知識問答：

1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣？（及時修理更換）3電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？（不對）4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打119）5 攜帶易燃物品乘公共汽車？（錯）6在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？（不行）8火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）9乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎？（不能）10外出野炊，怎樣做才能離開？（撲滅明火）11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做？（關(guān)閥，開窗，將病人依到室外）12小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）13萬一身上著火了，該怎么辦？（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）14跳高跳遠(yuǎn)時，在什么地方最安全？（沙坑里）15假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）

（三）新聞報道

主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。學(xué)生記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量

人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一分責(zé)任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責(zé)任。說的嚴(yán)格點，誰都沒有隨意浪費生命的權(quán)利，跟何況是毀滅？

生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁?？嚯y是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。

人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！

主持人乙：原同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命的風(fēng)帆，字知識的海洋里乘風(fēng)破浪！下面請中隊輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。

隊會宣布結(jié)束。

第五篇：少先隊活動課教學(xué)計劃

少先隊活動課教學(xué)計劃

少先隊活動課教學(xué)計劃1

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法

教學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

老師：聽了這個實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

2、因此，我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長老師同意不去；

②沒有會游泳的成年人陪同不去；

③深水的地方不去；

④不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下幾種：

①不會游泳；

②游泳時間過長，疲勞過度；

③在水中突發(fā)病尤其是心臟??；

④盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報警，然后積極自救：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快

5、課堂總結(jié)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天？

結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好！

少先隊活動課教學(xué)計劃2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的`實際情況和特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地利用少先隊活動課開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、具體措施

（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

（二）、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

（三）、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識

1．強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。

（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。

（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。

（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。

（4）抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。

2．重視德育主陣地建設(shè)。

加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

四、具體工作安排：

九月:濃濃尊師意

1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

2.隊常規(guī)教育。

3.出好第一期黑板報。

4.制定讀書活動方案。

5.培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核。

十月:深深愛國情

1.加強常規(guī)教育

2.對學(xué)生進行安全教育。

3.第二期黑板報

4.開展“慶國慶”系列活動。

7.舉行新生入隊儀式。

十一月:拳拳感恩心繼續(xù)加強常規(guī)教育

1.召開少先隊大隊干部會議

2.對學(xué)生進行安全教育活動

3.開展“感恩”系列活動

4.第三期黑板報

十二月:切切遵法情

1.加強心理健康教育

2.第四期黑板報

3.對學(xué)生進行法制教育。

一月:歡天喜地迎新年

1.加強常規(guī)教育

2.新年板報

3.慶元旦活動

4.各中隊總結(jié)本學(xué)期工作

5.評優(yōu)工作。