第一篇：瓦店九義校2009級小學(xué)六年級工作計(jì)劃

0護(hù)建鄉(xiāng)瓦店九年義務(wù)教育學(xué)校2012級小學(xué)六年級工作計(jì)劃

我校2011年小學(xué)畢業(yè)檢測獲得李家片區(qū)第一名的好成績，受到了教科室、教育局的表彰。為了更好地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，貫徹落實(shí)教育局狠抓小學(xué)、初中兩級畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量提高的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校2012級小學(xué)畢業(yè)班教育工作的實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。

一、提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念

縣教育局的《安岳縣九年制義務(wù)教育小學(xué)學(xué)段六年級工作常規(guī)》規(guī)范了小學(xué)六年級工作，我校在此此基礎(chǔ)上制定的《實(shí)施細(xì)則》則是把教育局的要求具體化，從而達(dá)到規(guī)范我校小學(xué)六年級工作的具體行為，從2011年的實(shí)施中看，收到了顯著的效果。使小學(xué)六年級管理由隨意性管理向規(guī)范性管理轉(zhuǎn)變，由經(jīng)驗(yàn)型管理向科學(xué)型管理轉(zhuǎn)變，由宏觀性向微觀性和可執(zhí)行性轉(zhuǎn)變，從而形成我校小學(xué)六年級工作的管理體系，建立起我校較完善的小學(xué)六年級工作管理規(guī)范。

2012級畢業(yè)班，我們要繼續(xù)貫徹執(zhí)行縣教育局的《安岳縣九年制義務(wù)教育小學(xué)學(xué)段六年級工作常規(guī)》精神，使我校小學(xué)教育健康有序發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)過程管理，落實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量管理責(zé)任制，嚴(yán)格考核評估，獎懲過硬，使我校的小學(xué)六年級管理工作真正落到實(shí)處。

小學(xué)六年級教育教學(xué)工作在九年制義務(wù)教育中具有中期結(jié)評、學(xué)段承接的重要作用，加強(qiáng)這一階段的管理，就能帶動和促進(jìn)整個小學(xué)學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的提高，保證初中學(xué)段有良好的生源，從而保證九年制義務(wù)教育的鞏固提高。

小學(xué)六年級工作的基本理念是：夯基提質(zhì)，控流保學(xué)，確保每一個學(xué)生都合格，為優(yōu)良學(xué)生升學(xué)奠基。

小學(xué)六年級工作的指導(dǎo)思想是：以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)六年級工作的基本策略是：牢固樹立整體意識、規(guī)范意識、教改意識、創(chuàng)新意識和“普九”意識，切實(shí)落實(shí)管理工作、教學(xué)工作、教改工作、“抓?！惫ぷ?、“控流”工作，努力開創(chuàng)我校小學(xué)教育工作的新局面。

小學(xué)六年級實(shí)行分部管理分工負(fù)責(zé)制、分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和年度目標(biāo)考核責(zé)任制。年度目標(biāo)考核原則上參照《護(hù)建鄉(xiāng)瓦店九年義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)及獎懲條例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

二、成立小學(xué)六年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。

小學(xué)六年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由陳發(fā)明校長擔(dān)任；

副組長由謝治奎副校長和李國遠(yuǎn)副主任擔(dān)任；

成員為辦公室、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人和兩位六年級班主任組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期召開專題會議，落實(shí)教育局、教科室工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意圖和決策，研究本校小學(xué)六年級工作重要事項(xiàng)，強(qiáng)化過程管理，制定具體措施

和目標(biāo)任務(wù)，協(xié)調(diào)解決小學(xué)六年級工作中的具體問題。

陳發(fā)明校長是小學(xué)六年級工作的第一負(fù)責(zé)人，年級分管領(lǐng)導(dǎo)李國遠(yuǎn)副主任是

年級教育教學(xué)管理的第一責(zé)任人。教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)小學(xué)六年級的日常工作，負(fù)責(zé)

小學(xué)六年級的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、目標(biāo)管理、常規(guī)管理、教研教改和考核評估工作；辦公

室負(fù)責(zé)后勤保障工作。

年級分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)小學(xué)六年級教育、教學(xué)的常規(guī)管理工作，身體力行、督促檢查小學(xué)六年級各項(xiàng)工作的落實(shí)進(jìn)展情況；要定期組織開好三會（學(xué)生會、家長會、教師會），認(rèn)真聽取教師、家長、學(xué)生意見；對年級管理要有計(jì)劃，有

記錄，有階段性總結(jié)；要把管理小學(xué)六年級工作放在第一位，一定要深入到班級

中去，認(rèn)真調(diào)查研究，及時了解和把握年級教師、學(xué)生思想動態(tài)，解決年級中出

現(xiàn)的問題，千萬不能空談和放任自流。

三、加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查。

我校成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，教導(dǎo)處和教師代表組成視導(dǎo)組，于第五期十二

周和第六期第十周分別對我校六年級工作進(jìn)行視導(dǎo)，視導(dǎo)前邀請教育局的聯(lián)絡(luò)員

全程參加。每次視導(dǎo)的重點(diǎn)是教學(xué)“六認(rèn)真”檢查。采取聽匯報，聽課、評課，看班風(fēng)學(xué)風(fēng)、查閱資料，查作業(yè)本，查《小學(xué)畢業(yè)班工作手冊》，召開教師和學(xué)

生座談會、交換意見、作指導(dǎo)等方式，了解教學(xué)現(xiàn)狀，指導(dǎo)教師把握課標(biāo)，鉆研

教材，正確把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，落實(shí)“三基”（基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法），強(qiáng)化能力，督促教師備寫詳案，為抓好小學(xué)六年級工作出謀劃策。視導(dǎo)前應(yīng)制定

具體的視導(dǎo)目的、要求、步驟，視導(dǎo)后要有總結(jié)，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)交換意見，向教

師通報視導(dǎo)和檢查情況，提出具體的改進(jìn)意見，視導(dǎo)后編寫簡報送教科室。

我校在小學(xué)六年級工作中要非常重視對教師教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查，分管領(lǐng)

導(dǎo)要采取定期檢查和不定期抽查兩種方式，每月檢查一次；還要認(rèn)真審核教師月

考試題和閱卷情況，認(rèn)真做好情況分析，指導(dǎo)教師及時采取彌補(bǔ)措施；檢查教師

對《工作手冊》的使用情況，督促教師加強(qiáng)對學(xué)生的全過程管理。檢查結(jié)果將記

錄到教師業(yè)務(wù)檔案中，直接與教師評優(yōu)，晉級等考核掛鉤，教學(xué)“六認(rèn)真”的檢

查同時將列入每月工作量范疇，檢查結(jié)果與工作量掛鉤。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要在全校教師大會上通報，并由年級分管領(lǐng)導(dǎo)督促限期整改。

四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，大力開展教研教改活動。

每學(xué)年度的上、下學(xué)期，要對應(yīng)縣教育局召開的工作會，學(xué)科教研（復(fù)習(xí)）

會召開相應(yīng)的工作會議。小學(xué)六年級學(xué)科教研會著重分析期中期未統(tǒng)考情況，研

究近年來小學(xué)六年級考試試題，明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，研究教材教法，交流復(fù)習(xí)

經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂復(fù)習(xí)效率。

要認(rèn)真組織開展各種教研活動。上學(xué)期著重研討復(fù)習(xí)課、評講課、練習(xí)課的教法（全校每學(xué)期統(tǒng)一上各類示范課各一節(jié)），并組織觀摩教學(xué)。下學(xué)期著重研

討傳授學(xué)生復(fù)習(xí)方法、解題思路、解題技巧，突出針對性，提高復(fù)習(xí)效率等問題。

五、加強(qiáng)班級管理和學(xué)科教學(xué)，用好《工作手冊》。

教導(dǎo)處要根據(jù)縣教育局的安排部署，指導(dǎo)本校的教師使用好《工作手冊》，并進(jìn)行督查和登記（每月檢查一次）。教師要切實(shí)做好教育教學(xué)工作，在教學(xué)活

動中要有創(chuàng)意，要形成自己的教學(xué)體系，真正的落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，要將平時

工作作好記載。

加強(qiáng)對班主任的管理和督促。班主任要協(xié)調(diào)好科任教師，共同搞好教學(xué)工作，提高本班的整體教學(xué)質(zhì)量，要采取多種有效方式分別做好不同層次學(xué)生的工作；

經(jīng)常性與家長聯(lián)系，關(guān)心、教育、引導(dǎo)學(xué)生，特別加強(qiáng)父母常年在外務(wù)工學(xué)生的教育和引導(dǎo)，極大地調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，使每一個學(xué)生都能全面發(fā)展。

加強(qiáng)小學(xué)英語和綜合課教學(xué)。小學(xué)英語教師由初中英語教師兼任，作到目的明確、內(nèi)容充實(shí)、目標(biāo)具體。第十二學(xué)期的5月份要集中安排一定時間加強(qiáng)自

然實(shí)驗(yàn)教學(xué)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練。

六、樹立質(zhì)量管理意識、實(shí)行月考制度

全校統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，分別在第五周、十周、十五周的星期二進(jìn)行月考，旨在了解教師階段教育成果和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，以便學(xué)校管理和教師教學(xué)。學(xué)

科帶頭人出的試題要符合課改方向，主要夯實(shí)基礎(chǔ)知識，具有可檢測性，做到目的明確，針對性強(qiáng)，診斷性準(zhǔn)，反饋信息及時。

教導(dǎo)處要樹立質(zhì)量管理意識、質(zhì)量行為意識，認(rèn)真組織好小學(xué)六年級學(xué)年末的統(tǒng)考工作。要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)格按照教育局規(guī)定組織考試。教科室對考試情

況要組織各校認(rèn)真分析，縱橫對比，找出差距，找準(zhǔn)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，研究對策，調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，改進(jìn)教學(xué)管理。

總結(jié)過去，展望未來。讓我們攜起手來，以求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的精神，撲下身子從點(diǎn)滴做起，扎扎實(shí)實(shí)地埋頭苦干，更新觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，踏實(shí)的工作，共同去迎新的挑戰(zhàn)，努力開拓我校教育教學(xué)的新局面。

安岳縣護(hù)建鄉(xiāng)瓦店九年義務(wù)教育學(xué)校

二0一一年八月三十日

第二篇：東勝九義校2012屆小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃

東勝九義校2010級小學(xué)畢業(yè)班

工

作

計(jì)

劃

2009年8月

東勝九義校2012級小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線，也是社會評價一所學(xué)校的主要方面。學(xué)生整體素質(zhì)綜合反映一所學(xué)校教師素質(zhì)的重要因素。為此，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定出我校畢業(yè)班工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

1、樹立一個觀念：畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的“重中之重”的觀念。狠抓教育教學(xué)管理，盯住畢業(yè)班，抓好畢業(yè)班，優(yōu)惠畢業(yè)班向畢業(yè)班要質(zhì)量，求形象。

2、強(qiáng)化一種意識：質(zhì)量意識，質(zhì)量求信譽(yù)，求效益，求生存與發(fā)展。

3、堅(jiān)持一個原則：穩(wěn)定生源的原則，提高優(yōu)生質(zhì)量。

4、建好優(yōu)生檔案（學(xué)校、班主任各存留一份）。

5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣：學(xué)校督促班主任協(xié)調(diào)好科任教師，學(xué)生之間的關(guān)系，通過召開畢業(yè)班教師會、家長會、學(xué)生會，齊心協(xié)力，齊抓共管的可喜局面的習(xí)慣。

二、基本情況

本屆畢業(yè)班現(xiàn)有有教學(xué)班2個，學(xué)生80人，語數(shù)教師4人并任音、體、美、科學(xué)、思品、信息技術(shù)、勞技、英語學(xué)科的教學(xué)。2011年上學(xué)期末，該年級接受縣教研室統(tǒng)一組織的全縣期末檢測檢測，我校語文在龍臺片區(qū)排名第7位，數(shù)學(xué)在全片區(qū)排名8位，學(xué)校校評在龍臺片區(qū)排名第8位，充分說明本屆畢業(yè)班學(xué)生基礎(chǔ)較差。

三、工作重點(diǎn)

1、強(qiáng)化對畢業(yè)班，教學(xué)過程的管理，努力提高優(yōu)生率。

2、確保鞏固率，嚴(yán)防學(xué)生流失。

3、提高優(yōu)生率，力爭讓優(yōu)生更優(yōu)，重點(diǎn)抓語、數(shù)學(xué)科，但其它學(xué)科也不放松，讓各學(xué)科齊頭并進(jìn)。

四、奮斗目標(biāo)

1、盡最大努力使畢業(yè)班平均分、優(yōu)生率、年鞏固率不低于龍臺片區(qū)平均分。

2、畢業(yè)班能勝利完成義務(wù)制教育，畢業(yè)率達(dá)到100%。

3、保住2011的龍臺片區(qū)第8名，力爭擠入前6名；

五、工作措施

(一)明確職責(zé)，站好自己的崗，干好自己的事，協(xié)調(diào)并進(jìn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管好班子，班主任及科任教師抓好升學(xué)“苗子”；科任教師與學(xué)生結(jié)好“對子”，形成領(lǐng)導(dǎo)管教師，教師抓學(xué)生的良好動作機(jī)制。

(二)嚴(yán)格管理，多渠道實(shí)現(xiàn)整體育人目標(biāo)

1、優(yōu)化會議：會議要有目的，有側(cè)重，每次都能解決具體問題，畢業(yè)班每期召開兩次專題會，三次月考總結(jié)會。

2、分管領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班第一線，對教師教學(xué)工作勤查督促，嚴(yán)格教學(xué)“五認(rèn)真”，常到班主任處了解情況，堅(jiān)持聽課制度，及時指導(dǎo)和糾正老師上課中的偏差和遺漏。

(三)質(zhì)量要升位，教學(xué)是關(guān)鍵

1、教師上課必須認(rèn)真落實(shí)。教師學(xué)期初擬好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，每一節(jié)課必須吃透教材，克服上課隨意性、零亂性，絕不準(zhǔn)無教案上課或上“發(fā)水課”，更重要的是忠實(shí)教材，不拘于教材，拓寬知識面。

2、質(zhì)量與速度并重。在努力提高新課教學(xué)質(zhì)量的前提下，加快教學(xué)進(jìn)度，保證有充足的時間復(fù)習(xí)，做好考前綜合強(qiáng)化訓(xùn)練，后期全面展開復(fù)習(xí)，并制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、培優(yōu)措施。

4、營造氛圍，學(xué)校利用集會、廣播、板報、個別談心等和學(xué)生多交流、多溝通，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，讓學(xué)生樹立正確的人生觀，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。

2011年8月30日

東勝九義校2010級小學(xué)畢業(yè)班

領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長： 張成強(qiáng)--------負(fù)責(zé)全面工作

副組長：李迎春--------負(fù)責(zé)畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作、安全工作、教育教學(xué)管理工作

組 員： 王幫全--------負(fù)責(zé)畢業(yè)班的學(xué)生管理、后勤保

障工作

于君瓊、凡景兵、葛澤華----------具體負(fù)責(zé)并協(xié)

調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、等工作

2009年8月30日

第三篇：瓦店鄉(xiāng)2011年黨建工作總結(jié)及2012工作計(jì)劃

瓦店鄉(xiāng)2011年黨建工作總結(jié)及

2012工作計(jì)劃

一年來，我鄉(xiāng)黨委按照上級組織的工作部署，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表 ”重要思想為指導(dǎo)，立足于建設(shè)和諧社會，緊緊圍繞全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷推進(jìn)黨的固本強(qiáng)基工程，以民為本，創(chuàng)造性地開展新時期的黨建工作。農(nóng)村基層思想、組織、作風(fēng)三大建設(shè)不斷加強(qiáng)，基層組織戰(zhàn)斗力、號召力、凝聚力明顯增強(qiáng)，有力促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會的持續(xù)、快速、健康、有序發(fā)展，現(xiàn)將近一年來的工作總結(jié)如下：

以提高素質(zhì)為著力點(diǎn)，不斷加強(qiáng)黨委自身建設(shè)。

為適應(yīng)新時期農(nóng)村新形勢、新任務(wù)的要求，鄉(xiāng)黨委把努力建設(shè)高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍，作為一項(xiàng)系統(tǒng)的重要工程來抓。

(一)不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)，提高干部的整體素質(zhì)。鄉(xiāng)黨委年初研究制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，黨委中心組堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次，不斷提高班子成員的理論素質(zhì)。今年我們已系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)四個專題：

1、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快發(fā)展稅源經(jīng)濟(jì)。

2、深化對社會主義市場經(jīng)濟(jì)內(nèi)在要求和運(yùn)行特點(diǎn)的認(rèn)識，提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力。

3、增強(qiáng)民主意識和法制觀念，不斷提高發(fā)展社會主義民主政治的能力。

4、認(rèn)清新階段我國社會的深刻變化，不斷提高構(gòu)建社會主義和諧社會演講稿演講稿的能力。

（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，樹立勤政、廉政形象。為了進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部職工的工作和生活作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政廉政的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)；狠抓黨風(fēng)反腐倡廉心得體會心得體會，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行齊抓共管，不斷完善工作機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度，班子成員率先垂范，作廉潔自律的表率，樹立了勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效的黨政機(jī)關(guān)形象。例如，我鄉(xiāng)制定機(jī)關(guān)干部工作考核制度，對考核的干部進(jìn)行排隊(duì)，排在最后三名的要進(jìn)行工作獎金扣罰，排在前三名的進(jìn)行獎勵，但領(lǐng)導(dǎo)班子成員不能參加獎勵。

(三)堅(jiān)持民主集中制，加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)。我鄉(xiāng)黨委非常重視團(tuán)結(jié)在工作中的重要性。因此，堅(jiān)持重大事項(xiàng)按民主集中制決策和議事，充分發(fā)揚(yáng)民主。班子成員之間坦誠相待，同心同德，相互協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，形成了一股堅(jiān)不可推的強(qiáng)大力量。

二、貫徹執(zhí)行黨的重大活動，大力開展創(chuàng)建五個好活動，增

強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

(一)認(rèn)真抓好五個好活動，推進(jìn)固本強(qiáng)基工程。制定了有關(guān)管理制度。一年來，駐村干部通過調(diào)查摸底，制定實(shí)施方案，結(jié)合村委會的換屆工作幫助建設(shè)好班子，建章立制，同時做了大量的好人好事，贏得了干部群眾的稱贊。從抓干部學(xué)習(xí)入手，增強(qiáng)干部的個人能力和綜合素質(zhì)。我鄉(xiāng)以“爭做學(xué)習(xí)型黨員，爭做學(xué)習(xí)型干部，創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織”為目標(biāo)，制定了完善的干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則，堅(jiān)持不懈地開展干部學(xué)習(xí)活動。對全鄉(xiāng)干部制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，規(guī)定雙周集中學(xué)習(xí)一次，每人每年至少寫二篇學(xué)習(xí)心得體會文章等。在學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容上，我們采取“四學(xué)四查”的方式，即學(xué)習(xí)理論政策，查干部素質(zhì)是否增強(qiáng)；學(xué)法律法規(guī)，查干部是否依法辦事；學(xué)業(yè)務(wù)知識，查干部的工作能力是否增強(qiáng)；學(xué)科學(xué)技術(shù)，查干部服務(wù)農(nóng)村水平是否提高。今年全體機(jī)關(guān)干部已集中學(xué)習(xí)20余次，學(xué)習(xí)效果良好，干部素質(zhì)得到了普遍提高。此外鄉(xiāng)黨委還組織鄉(xiāng)村干部走出去，到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊視野，感受地域差別，增強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的意識和本領(lǐng)。

3、從抓干部作風(fēng)入手，努力轉(zhuǎn)變干部形象。按縣委要求，我鄉(xiāng)扎實(shí)認(rèn)真地開展了“機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓”活動，在干部中開展“五比五看”，大力轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。一是比學(xué)習(xí)，看思維

方式、工作方式、領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變；二是比勤政，看分工負(fù)責(zé)、服務(wù)群眾、工作效率的高低；三是比廉政，看為民服務(wù)、遵紀(jì)守法、求真務(wù)實(shí)的精神；四是比實(shí)干，看開拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作、創(chuàng)新業(yè)績的本領(lǐng)；五是比貢獻(xiàn)，看立足本職、服從中心、服務(wù)中心的績效?！皥F(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、廉政”的良好風(fēng)氣正在黨員干部中悄然形成。比較突出的是在發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)方面，先后引進(jìn)億元以上項(xiàng)目兩個。

（二）全面完成黨組織換屆工作，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。做好村級換屆工作，調(diào)整支部和班子成員，保證黨員組織生活正常開展。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)工作，我鄉(xiāng)于選舉前已對村委會的班子成員進(jìn)行分析，認(rèn)真物色、培養(yǎng)年輕有為的黨員作為班子成員考察對象。本著精干、高效的原則，合理確定村兩委班子職數(shù)；引導(dǎo)干部深入群眾，全面掌握村情民意，深入分析影響換屆選舉的主要因素，做到基本情況清、黨員群眾思想狀況清、村級班子狀況清、影響換屆選舉因素清、村級換屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)清；逐個分析村情選情，有針對性地制定工作預(yù)案，實(shí)施“一村一策”、“一村一案”；嚴(yán)格選舉程序，充分發(fā)揚(yáng)民主，細(xì)化工作原則，切實(shí)保障黨員和村民依法直接行使民主權(quán)利；把好村干部的素質(zhì)關(guān)，真正把政治素質(zhì)好、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾致富能力強(qiáng)、熱心為群眾服務(wù)、辦事公道、群眾公認(rèn)的農(nóng)村優(yōu)秀人才選進(jìn)村兩委班子；結(jié)合“嚴(yán)打”斗爭,堅(jiān)決打擊制止違反選舉紀(jì)律的行為，為村級組織換

屆創(chuàng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，確保換屆順利，社會穩(wěn)定。目前，我鄉(xiāng)黨支部換屆順利完成。經(jīng)過選舉，村黨支部選出了比上一屆班子成員更有朝氣。半年來的實(shí)踐證明，新當(dāng)選的班子成員政治堅(jiān)定的、充滿活力的。借此次村級換屆，我鄉(xiāng)對個別黨支部進(jìn)行了調(diào)整。

總之，在上級組織的大力指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委高度重視下，我鄉(xiāng)黨組織工作取得了一些成績，但離上級的要求還有一定差距，其主要表現(xiàn)在：基層組織建設(shè)有待進(jìn)一步增強(qiáng)；部分基層干部思想素質(zhì)、政治素質(zhì)偏低，需進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)力度；流動黨員難管理，有待探討等，這些在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)和完善。

2012工作計(jì)劃：

1、以黨員電教為載體，加大農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)教育力度，并建立長效機(jī)制，確保取得實(shí)效；

2、認(rèn)真開展創(chuàng)先爭優(yōu)基層組織建設(shè)年活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；

3、認(rèn)真抓好黨員的隊(duì)伍管理，在發(fā)展黨員工作上加大力度，搞好建黨積極分子的培養(yǎng)教育，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，提高基層黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

4、積極幫貧扶困，關(guān)心弱勢群體，把黨員干部幫扶活動不斷引向深入。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)非公企業(yè)的黨建工作，力爭新建一個黨支部。

第四篇：瓦店集中心小學(xué)2016年秋季工作計(jì)劃

瓦店集中心小學(xué)2016年秋季學(xué)期半期工作總結(jié)

半學(xué)期來，我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，緊扣“以人為本，全面發(fā)展”這一主題，以優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為工作思路，通過內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍，做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”相輔相成，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、優(yōu)化校園育人環(huán)境

校園環(huán)境對學(xué)生的成長過程具有不可忽視的作用。優(yōu)美的校園綠化，干凈整潔的校園，幽雅的校園環(huán)境，無時不刻地、潛移默化地作用于學(xué)校師生，塑造師生的良好心態(tài)和美好心靈。學(xué)校非常重視校園環(huán)境對育人的重要性。開學(xué)后修補(bǔ)教導(dǎo)處、校長室門前的地磚，維修房前散水；期初重新布置美化每一間教室，修整了操場上的籃球、排球場地，修理了乒乓球臺，增設(shè)了一副木質(zhì)乒乓球臺，豐富學(xué)生課間活動項(xiàng)目；開展 “除草大行動”，對花壇、綠化園地進(jìn)行修葺，為校園增添了亮麗的綠色。通過全校師生的共同努力，學(xué)校變成每個學(xué)生溫暖的家園、幸福的家園、流連忘返的花園和追求知識的圣潔之地，達(dá)到了潤物無聲的育人效果。

二、強(qiáng)化有效教學(xué)工作

本學(xué)期，我校以教學(xué)“六認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織課外活動）為日常教學(xué)工作著力點(diǎn)，以課程改革為主線，以課堂教學(xué)為主陣地，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

1.強(qiáng)化課程意識。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程，保證學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。堅(jiān)決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。由教導(dǎo)副主任每天對全校教師落實(shí)課程情況進(jìn)行抽查，校長實(shí)行推門聽課，取得一定成效。

2.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。學(xué)校對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定：抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。通過對6個方面的要求，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理，明確教師的常規(guī)工作。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，做好每節(jié)課反思。為此在9月23日進(jìn)行了集體備課研討，確立了各年級各科目的主備者，就集體備課中存在的問題與不足進(jìn)行了探討，通過集體探究，老師們一致認(rèn)為：（1）、確定教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定教學(xué)內(nèi)容。（2）、研究分析教材：研究教材中提供的文字提示、作業(yè)要求等文本內(nèi)容，欣賞教材中出示的圖片。對照教參進(jìn)行參考比較。（3）、制定教學(xué)目標(biāo)：按照三維目標(biāo)的要求進(jìn)行情感目標(biāo)、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)的制定。目標(biāo)制定要準(zhǔn)確、實(shí)際。不可空泛過大。（4）、分析學(xué)生情況：從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)以及知識掌握情況等方面對學(xué)生進(jìn)行分析，準(zhǔn)確掌握學(xué)生狀況。（5）、制定教學(xué)重難點(diǎn)：進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)本課必要掌握的知識點(diǎn)以及不易掌握的技能技巧、較難掌握的操作方法等。（6）、教學(xué)準(zhǔn)備：制定美觀實(shí)用的教學(xué)課件、教具制作、教學(xué)范畫、查找欣賞作品的相關(guān)資料。（7）、設(shè)計(jì)教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、階段目標(biāo)明確，要有設(shè)計(jì)意圖，要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)的落實(shí)情況。

3.強(qiáng)化校本教研活動。組織全體老師進(jìn)行校本培訓(xùn)，校本課程研討，積極進(jìn)行校本課程有效教學(xué)。認(rèn)真組織集體備課教研活動，各教研組以專題教研為主要活動內(nèi)容，活動方式多樣，有課例研討、講座、觀摩課學(xué)習(xí)等，通過學(xué)習(xí)，讓老師們實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效率。要求每一次教研確保教師有所收獲，突出實(shí)效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組參加教研活動。10月15日早自習(xí)組織全校老師聽取了慕建濤老師的五年級語文課堂教學(xué)匯報課，并在當(dāng)天下午點(diǎn)半進(jìn)行了說課、評課活動，全體老師本著相互探討，共同提高的意旨，全面、精要地進(jìn)行了評析，并提出了自己的不同觀點(diǎn)和看法，提供了寶貴的指導(dǎo)性意見和建議。使得小慕老師受益非淺，全體老師均有收獲。

三、深化多彩校園生活

在緊張的教育教學(xué)過程中，立足可持續(xù)發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)為指導(dǎo)，開展了豐富多彩的校園活動。開學(xué)初舉行“開學(xué)典禮”活動，校長為學(xué)生講解了經(jīng)典教育故事--孔子的學(xué)習(xí)觀、尊師觀。讓學(xué)生走進(jìn)傳統(tǒng)文化，重溫感受我國傳統(tǒng)文化的博大精深，深刻領(lǐng)悟孔子的思想精髓，以此教育學(xué)生要從小養(yǎng)成尊師重教的良好風(fēng)氣。

由于我校學(xué)生受周邊環(huán)境影響，不能正確認(rèn)識自己，行為習(xí)慣較差，思想道德建設(shè)欠缺。為此，我校于9月13日進(jìn)行了未成年人思想道德研討，全體老師就未成年人思想道德建設(shè)問題達(dá)成共識：未成年人的思想教育要突出主體性，堅(jiān)持以未成年人為中心；強(qiáng)化實(shí)踐性，堅(jiān)持實(shí)踐育人；增強(qiáng)針對性，堅(jiān)持分層次教育；注重漸進(jìn)性，堅(jiān)

持從點(diǎn)滴小事做起。在開展未成年人思想道德建設(shè)工作時，自始至終都要堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生為中心，充分理解和尊重他們，改變以教育者為中心的思維方式，使未成年人處于教育過程中的主體地位；改變“我說你聽”的教育方式，使未成年人由教育過程中的被動接受者變?yōu)橹鲃訁⑴c者，在互動教育中達(dá)到自我教育的升華，提高教育效果；改變成人化的傳統(tǒng)教育，使與改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新思想、新道德、新觀念，成為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。

結(jié)合國慶節(jié)舉辦 “濃濃愛國情 癡癡中國夢”普通話演講比賽，讓學(xué)生充分感舉國上下歡慶節(jié)日的氛圍，用自己的心聲表達(dá)對偉大祖國的祝福，用自己的夢編織未來的中國夢，懂得中國夢的實(shí)現(xiàn)要靠一個個“我的夢”的實(shí)現(xiàn)。涌現(xiàn)了朱敏、席莉莉、張建華、張芙蓉四名優(yōu)秀組織者，六二班、四二班、二年級、六一班四個優(yōu)秀班集體，耿瑩瑩等19名優(yōu)秀演講者。激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情，鍛煉了學(xué)生演講能力，提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)。利用早會、班隊(duì)活動抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

推進(jìn)“國學(xué)經(jīng)典誦讀”，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，讓學(xué)生們感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造，在充滿書香的校園中健康成長。11月13日早舉行了師生經(jīng)典誦讀比賽活動，學(xué)生通過背經(jīng)典、寫經(jīng)典、讀書演講三種形式，表達(dá)了對中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化的熱愛，老師以講經(jīng)典和講教育故事的形式，表達(dá)了對自己所從事的職業(yè)的敬

重，對所教孩童的關(guān)愛。一句句、一筆筆、一點(diǎn)點(diǎn)都飽含著師生豐富面趨勢的情感。隆重舉行“校長接待日”活動，讓家校零距離接觸，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長。

為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的能力，開展陽光體育動力，我校于10月10日舉行了小學(xué)生秋季球類運(yùn)動會，四、五、六年級同學(xué)參與了活動。通過班主任老師和體育老師的精心組織，同學(xué)的身體素質(zhì)得到了提高，參與的積極性也提高了。最后在激烈緊張的比賽中，六一班男子籃球，六二班女子排球取得了優(yōu)異的成績。組織學(xué)生參加全校的書法、繪畫作品比賽，使學(xué)生的熱情空前高漲，創(chuàng)作積極性得到了提高。通過一周的準(zhǔn)備工作，10月15日我校進(jìn)行了學(xué)生才藝展示，不要以學(xué)生的書法、繪畫作品為主，在以朱敏為首的九位班主任和其他老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)生們盡情、盡心、精心書寫、創(chuàng)作，用自己的雙手描繪了心中的藍(lán)圖，抒寫了對祖國、對老師、對家鄉(xiāng)的愛。涌現(xiàn)出了汪剛等33副優(yōu)秀書畫作品。既活躍了校園文化生活，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作興趣。

伴隨著構(gòu)建高效課堂活動，迎著我鎮(zhèn)集體備課的春風(fēng)，為了使我校全體老師真正領(lǐng)會集體備課的精神實(shí)質(zhì)，將自己的教學(xué)方法、方式滲透在自己的備課過程中，備寫出實(shí)用而有指導(dǎo)性的集體教案，并能根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際，結(jié)合自己學(xué)生的個性特點(diǎn)，進(jìn)行二次教案備寫，我校于10月16日進(jìn)行了教師教案展評活動，組織全體老師對所有科

目的教案備寫情況進(jìn)行評比，重點(diǎn)觀看二次備寫和課后反思、課后小記。通過評比，評選出了惠雅妍、朱敏、李等榮、賀明娟四名老師的優(yōu)秀教案，為全校老師指明了如何進(jìn)行教案的二次備寫和課持反思。同時也能促使大家互相學(xué)習(xí)，共同提高，為我校的集體備課和構(gòu)建高效課堂奠定基礎(chǔ)。

為了使我校師生能夠在和諧、寬松的氛圍中開展德育教育活動，10月18日開始，進(jìn)行了德育活動室的全面設(shè)計(jì)與布置，經(jīng)過教導(dǎo)處和校長室的精心規(guī)劃，全體師生的共同參與，于10月28日建起了新的德育活動室，為師生提供了德育交流活動的平臺，同時全體同學(xué)積極參與，用自己的雙手美化了活動室，通過他們的一雙雙小手，制作了精美的手工作品，木制刀、劍、笛子，橡皮泥塑，紙折花籃、火箭、坦克、貨車、小車。布貼畫、剪貼畫、五谷雜糧粘貼畫、剪紙作品、樹葉貼畫，種類繁多，內(nèi)容豐富，用玉米粒粘貼的我的夢，中國夢六個大字，表達(dá)了要用自己的夢的實(shí)現(xiàn)來實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大的中國夢，同時也表達(dá)了對祖國的熱愛。用辣椒粘貼的火紅的太陽，象征了自己是一輪正待升起的朝陽。

科學(xué)課程的課堂教學(xué)，離不開實(shí)驗(yàn)的標(biāo)本，為了使我校的科學(xué)課教學(xué)能夠真正引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究，培養(yǎng)他們熱愛科學(xué)的熱情，養(yǎng)成刻苦鉆石、勇于探究的習(xí)慣，為此我們重新進(jìn)行了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的布置，在張春麗老師和李校長及全體老師的努力配合下，從實(shí)驗(yàn)器材到教具、學(xué)具、實(shí)驗(yàn)區(qū)和教學(xué)區(qū)的布置，都進(jìn)行了精心的設(shè)置。現(xiàn)在我校的科學(xué)課堂教學(xué)，都在科學(xué)老師的引導(dǎo)下進(jìn)入科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課，激發(fā)了學(xué)生的積極性，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。

由于多媒體教室建起時間長了，好多線路老化，設(shè)備出現(xiàn)故障，于11月6日開始，經(jīng)過緊張的三天時間進(jìn)行維修整理，現(xiàn)在已經(jīng)煥然一新，能夠正常運(yùn)行。并對室內(nèi)進(jìn)行了布置，更多地為課堂教學(xué)服務(wù)，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。

教育教學(xué)質(zhì)量的體現(xiàn)，主要體現(xiàn)在學(xué)生的個性得以發(fā)展，能力得以體現(xiàn)，但對于文化基礎(chǔ)知識的掌握也是不可或缺的部分，沒有知識的指導(dǎo)，技能要得到提高就是空話，淡話。為了檢測我校學(xué)生半學(xué)期以來的文化課基礎(chǔ)知識掌握情況，于11月7日根據(jù)學(xué)區(qū)的統(tǒng)籌安排，進(jìn)行了期中文化課質(zhì)量檢測活動，從語文、數(shù)學(xué)、英語到思品、安全、科學(xué)、音、體、美、地方課程、校本課程進(jìn)行了全面的檢測。并進(jìn)行了試卷的批閱和分析比較。通過檢測，掌握了學(xué)生的記憶和理解情況，并了解了他們的運(yùn)用能力，通過試卷分析，找準(zhǔn)問題，探求改進(jìn)措施，進(jìn)一步為課堂教學(xué)的高效奠定基礎(chǔ)。在這次期中質(zhì)量檢測中，涌現(xiàn)出了張文婷等25名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們來自六個年級的前五名同學(xué)，平均成績都在80分以上。我校定于11月15日舉行期中工作總結(jié)大會，并對這25名同學(xué)進(jìn)行獎勵，佩戴紅花，表示鼓勵，旨在激勵他人，在學(xué)生中掀起爭優(yōu)搶優(yōu)的高潮，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

四、細(xì)化校園安全教育

全體教師提高認(rèn)識，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，把學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任

制工作作為學(xué)期工作重點(diǎn)目標(biāo)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治和法制教育、安全教育，重視學(xué)生的品德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和教育管理，克服麻痹思想。在開學(xué)初與每個班科任老師、各專用室管理員簽訂安全責(zé)任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。實(shí)行課間10分鐘安全承包侯課管理制，加大安全防范力度，杜絕安全事故發(fā)生。同時利用學(xué)校集會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會等途徑有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育。成立了班級安全小衛(wèi)士，每天配合老師進(jìn)行秩序維護(hù)及學(xué)生文明禮儀的糾正。為了使我校正常教學(xué)秩序不被打擾和破壞，確保師生在校園學(xué)習(xí)生活的絕對安全，于10月份重新布置了門衛(wèi)室，建立健全門衛(wèi)制度，添置安全防范器材，組織教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，探討安全防范措施，真正做到安全為天，生命可貴。為了使師生學(xué)習(xí)、生活的安全和舒適，對所有教室和功能室的頂棚的礦棉板進(jìn)行了維修，使得室內(nèi)煥然一新，坐在里面身心愉悅！下半學(xué)期工作思路：

1．一如既往地抓好學(xué)校的安全工作和常規(guī)管理工作。2．嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求，全力以赴進(jìn)行課堂教學(xué)和德育教育活動。

3.組織學(xué)生到時社會福利院參加實(shí)踐活動。組織40歲以下教師進(jìn)行課堂教學(xué)比武活動。

4.組織教師進(jìn)行“三筆字”比賽，優(yōu)秀案例、論文評選。

5.組織高年級學(xué)生進(jìn)行作文競賽活動。6.元旦期間歌詠比賽、跳繩、踢毽子比賽。

7.認(rèn)真做好本期教案作業(yè)檢查工作，做好學(xué)生的日常教育管理工作，確保學(xué)生安全上學(xué)，愉快學(xué)習(xí)，健康成長，幸福生活。

二〇一六年十一月十三日

第五篇：瓦廠小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃

瓦廠小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃

根據(jù)2014年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期學(xué)?？倓?wù)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

為了加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，提高工作效率，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，樹立后勤工作為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期學(xué)?？倓?wù)工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)：

1、嚴(yán)格遵守收費(fèi)政策，認(rèn)真宣傳、執(zhí)行政府減免政策，要求各班按標(biāo)收費(fèi)，并做好家長的思想工作，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2、做好后勤保障工作，保證師生身心安全。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，要求師生愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

4、完善整臟治亂及校產(chǎn)管理制度，落實(shí)到各班，并納入績效考核。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識

1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。

2、樹立安全第一意識，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好學(xué)校食堂。

（二）加強(qiáng)校產(chǎn)管理

1、加強(qiáng)校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化、嚴(yán)控超支，督促報賬員理清賬目，定期公開（公開資料交工會裝當(dāng)），嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

2、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。

3、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。

（三）堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律

1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。

2、按規(guī)定收費(fèi)，任何班級、個人不得擅自收費(fèi)。

3、制定財(cái)務(wù)預(yù)算，堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。

4、協(xié)助報賬員擬寫學(xué)校用款計(jì)劃，認(rèn)真核算學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)育人質(zhì)量

1、加強(qiáng)后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。

2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。

（五）、校園建設(shè)

認(rèn)真做好校園的綠化、美化、硬化、凈化的規(guī)劃和管理工作，加強(qiáng)教師公租房的監(jiān)督管理。

（六）、制定校產(chǎn)管理及整臟治亂制度，將其與績效考核掛鉤，由此增強(qiáng)教師的工作積極性。

四、工作安排：

二月份：

1、修葺學(xué)校所有門窗、課桌椅。清除廁所糞便。

2、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。

3、對全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。

4、做好財(cái)務(wù)管理工作，做好報名前的準(zhǔn)備工作。

5、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實(shí)施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。

三月份：

1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

2、加強(qiáng)對食堂管理工作，消除存在的各種安全隱患。

3、制定相關(guān)制度。

四月份：

1、檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

2、對校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修五、六月份：

1、配合教務(wù)處小考的準(zhǔn)備工作。

2、安排署假各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。七月份

1、署假對學(xué)校進(jìn)行全面維修。

2、下學(xué)期所需物品的采購。

3、教室調(diào)整和開學(xué)前的準(zhǔn)備。

瓦廠小學(xué)總務(wù)處2014年2月

金碧鎮(zhèn)瓦廠小學(xué)（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

總 務(wù) 工 作 計(jì)

劃 2013年8月