第一篇：引導學生嚴于律己、自覺遵守紀律的評語

引導學生嚴于律己、自覺遵守紀律的評語

兆倩，你是個真正的男子漢，好樣的！在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大！看來，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的！

模仿力極強的你，最近的一舉一動都像“小燕子”，老師知道你想成為真正的“小燕子”。可你知道嗎？生活中的“小燕子”趙薇，不但外表美，而且有豐富的知識，許多別人不懂的問題她都知道。因此，老師希望你收回精力，用心學習，只有這樣才能實現(xiàn)理想。加油吧，未來的“小燕子”！

你是一個心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！

第二篇：引導學生自覺遵守紀律的評語

1.你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!

2.你是個真正的男子漢，好樣的!在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大!老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色!我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!

3.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

4.你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍、課堂發(fā)言積極，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律，學習上更踏實細心、精益求精，并積極參加體育鍛煉，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!

5.你是一個心地善良、樂于助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!

6.你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的學生。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!

第三篇：引導學生嚴于律己的經(jīng)典評語

小明，你是個真正的男子漢，好樣的！在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大！看來，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的！

模仿力極強的你，最近的一舉一動都像“小燕子”，老師知道你想成為真正的“小燕子”?？赡阒绬幔可钪械摹靶⊙嘧印壁w薇，不但外表美，而且有豐富的知識，許多別人不懂的問題她都知道。因此，老師希望你收回精力，用心學習，只有這樣才能實現(xiàn)理想。加油吧，未來的“小燕子”！

你是一個心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！

引導學生嚴于律己、自覺遵守紀律的評語

第四篇：遵守紀律是自覺的

敬愛的黨組織：

中國共產(chǎn)黨的紀律是指黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。黨的紀律包括黨的政治紀律、黨的組織紀律、黨的宣傳紀律、黨的群眾紀律、黨的經(jīng)濟工作紀律、黨的保密紀律，黨的紀律具有嚴肅性、自覺性、統(tǒng)一性和平等性的特征。

黨的紀律的嚴肅性是指黨的紀律是鐵的紀律，無論在任何歷史時期，無論在任何情況下，都具有高度的嚴格性;黨的紀律的自覺性，是指黨的紀律是建立在廣大黨員自覺遵守的基礎上的紀律，它主要靠廣大黨員在在思想上、政治上的高度一致，依靠大多數(shù)黨員自覺遵守和執(zhí)行來維持;黨的紀律的平等性是指黨員在黨的紀律面前一律平等。

在我看來，黨的紀律的自覺性對于黨員的要求尤為嚴格，一個黨員能否自覺地遵守黨的紀律，也具有非常重要的意義。在抗美援朝的戰(zhàn)場上，邱少云和戰(zhàn)友們執(zhí)行任務時，炮聲隆隆，烈火熊熊，邱少云的身體燒成了一個火球，但其實他身后幾米遠就有一條水溝，只要他翻身一躍就是一條生路。然而，為了不暴露我軍目標，邱少云硬是一動不動，也沒有發(fā)出一聲叫喊，靜悄悄地被烈火吞噬了。一位年輕的共產(chǎn)黨員用自己的生命維護了黨的紀律，這種維護黨的紀律就體現(xiàn)的是一種堅定的自覺性。試想，如果他的自覺性沒有這么高，將自己的個人利益看得比黨的紀律和人民的利益更為重要，只要他動一下，或者喊出一聲來，后果將是不堪設想的。

與次形成鮮明對比的便是當今社會上，少數(shù)的黨員同志為了自己的一己私利，置黨的紀律于不顧，受賄、違紀，公然侵犯人民的合法利益等行為屢有發(fā)生，對黨在人民心中的形象造成了不良影響，是人民的利益受到損害，這就是他們紀律性不高的體現(xiàn)。這些事對于我們的啟發(fā)就是，必須增強紀律觀念，自覺地遵守和維護黨的紀律，自覺地將人民的利益放在至高的位置。這就需要我們加強學習，認真掌握黨紀基本知識‘提高認識，增強維護黨紀的自覺性;維護黨的紀律，堅決與違紀行為作斗爭。

自覺性是應該被我們內(nèi)化的，不僅是講在口頭上，更重要的是落實在行動上。陳云同志曾說：“遵守紀律不是在口頭上，而是在行動上。口頭上說遵守紀律是容易的，困難的是在行動上真正的遵守紀律?！睂嶋H生活中，在有人監(jiān)督的情況下自覺，是低層次的自覺，在沒有人監(jiān)督下的自覺，即“慎獨”，則是高層次的自覺。不管哪種自覺，都是我們必須做到的。因此，我們必須牢固樹立法紀觀念和服從意識，自覺用黨紀國法規(guī)范自己的言行，無條件貫徹執(zhí)行黨的方針政策和上級決議指示，堅決維護黨紀的權(quán)威性;同時要敢于想黨組織袒露自己的真實思想，主動接受批評教育，以不斷提高自己的自覺性。作為一名學生，我們就應該自覺主動的遵守校紀校校規(guī)，抵制不良思想的影響，反對一切違法亂紀的思想行為，使自己不斷向黨組織靠攏。

匯報人：xiexiebang

第五篇：引導學生克服缺點的評語

1.你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!

2.首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改?，F(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好學生。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人!

3.在學校，你尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n、積極發(fā)言，老師非常地高興?？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

4.你是一個很要強很自信很有個性的學生，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn)。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!

5.你是一個聰明的學生，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的!