第一篇：我要養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣

我要養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣。因?yàn)槠綍r(shí)的我不愛遵守紀(jì)律，時(shí)不時(shí)的就要做做小動(dòng)作，每次都需要被人提醒。一個(gè)心中記著要有紀(jì)律的人，才能成為可靠的人。我想做那樣的人，我相信我一定能做到。

沙門鎮(zhèn)中心小學(xué)四（3）班張威豪

我會(huì)自覺遵守紀(jì)律。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)過一篇文章《將心比心》，我懂得了做人應(yīng)該將心比心。如果身邊同學(xué)的吵鬧聲影響到了我，我會(huì)分心，那么我不遵守紀(jì)律是肯定會(huì)影響到班級(jí)的。我們要做到自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，這樣我們才能彼此進(jìn)步。

沙門鎮(zhèn)中心小學(xué)四（3）班顏巧伊

第二篇：教師要自覺養(yǎng)成不拖堂的習(xí)慣

教師要自覺養(yǎng)成不拖堂的習(xí)慣

“拖堂”是一種影響學(xué)生身心健康、增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為.是否經(jīng)常（注意是指經(jīng)常拖堂的老師，偶爾為之是正常的）“拖堂”，也是衡量一個(gè)教師職業(yè)道德和教學(xué)水平高低的重要表現(xiàn)。分析“拖堂”現(xiàn)象的危害，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)精力。下課鈴聲響后，教室外面有其他班級(jí)學(xué)生下課后走動(dòng)聲和喧嘩聲，教室內(nèi)部有本班學(xué)生整理學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備下課的聲音。此時(shí)，如果教師繼續(xù)再講課，那么想聽的同學(xué)聽不清楚或分散了學(xué)習(xí)精力，不想聽的同學(xué)心早已飛出窗外，根本沒有心思再聽下去。教師不辭辛苦地拖堂講課，就是認(rèn)為要解決的問題很重要，其實(shí)在這樣一種氛圍中，什么問題也解決不了。有時(shí)學(xué)生會(huì)把拖堂時(shí)沒有解決的問題帶到下一節(jié)課上，直接影響了下一節(jié)課的有效教學(xué)時(shí)間和效率。

2、造成了學(xué)生對(duì)教師的反感。學(xué)生對(duì)教師的拖堂行為非常反感，久而久之，學(xué)生會(huì)所學(xué)的這門學(xué)科和任課教師產(chǎn)生厭惡情緒。拖堂現(xiàn)象犧牲了學(xué)生的休息時(shí)間，占用了學(xué)生準(zhǔn)備下節(jié)課的時(shí)間，使學(xué)生在上下節(jié)課時(shí)總有一種不快之感。使學(xué)生感到無可奈何。

3、影響了學(xué)生的身心健康。學(xué)生經(jīng)常上課，因而每節(jié)課多長時(shí)間已經(jīng)形成一種心理定勢(shì)和生理上的條件反射。下課鈴聲一響，學(xué)生自然會(huì)有一種放松感，聽課的注意力就很難再集中，時(shí)間長了學(xué)生就會(huì)有一種厭惡之感；如果教師再繼續(xù)講下去，學(xué)生反感的情緒會(huì)越來越強(qiáng)烈。教師占用了學(xué)生課間休息的時(shí)間，學(xué)生上廁所和準(zhǔn)備下節(jié)課的時(shí)間就會(huì)受到影響。長期這樣下去，會(huì)影響學(xué)生身心健康的發(fā)展。

4、影響了和諧的教學(xué)關(guān)系。課間十分鐘，師生們要做的事情是很多的。上節(jié)課教師如果拖了堂，就會(huì)影響值日生擦黑板的時(shí)間，影響學(xué)生外出或準(zhǔn)備下節(jié)課學(xué)習(xí)用品的時(shí)間，打亂了正常的教學(xué)作息時(shí)間。也會(huì)直接影響到下節(jié)課教師上課的情緒，如果遇到性格粗暴的教師，會(huì)把氣撒在學(xué)生身上。教師可以拖堂，學(xué)生就可以拖作業(yè)，教師的時(shí)間觀念對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了消極影響。另外，教師拖堂，學(xué)生本來要在課間做的事情，就會(huì)心急如焚，匆匆忙忙跑著去做，容易造成人身安全事故。教師在放學(xué)時(shí)間拖堂，會(huì)直接影響學(xué)生放學(xué)回家的情緒，引起家長的反對(duì)和不滿。

教師“拖堂”，就是時(shí)間觀念不強(qiáng)的一種表現(xiàn)。不要為拖堂尋找任何理由，最好的教師就是下課鈴聲一響，本節(jié)課教學(xué)任務(wù)立即完成，馬上讓學(xué)生下課，自覺養(yǎng)成不拖堂的習(xí)慣

教育部明確規(guī)定學(xué)生睡眠用眼時(shí)間 不許教師拖堂

新華網(wǎng)北京9月4日電（記者 吳晶、王茜）教育部4日印發(fā)的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》明確提出：任課教師要按時(shí)下課，做到不拖堂，不利用各種方式變相占用學(xué)生課間休息時(shí)間，不隨意多留課外作業(yè)。

這是我國針對(duì)青少年近視高發(fā)情況，對(duì)1988年版的防控工作方案作出的首次修訂。根據(jù)方案，班主任要掌握班級(jí)學(xué)生的視力變化情況，配合校醫(yī)（保健教師）做好對(duì)有視力下降趨勢(shì)和輕度近視學(xué)生的分檔管理工作；教育并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)糾正不正確的讀、寫姿勢(shì)；督促學(xué)生課間休息時(shí)到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺，積極參加體育活動(dòng)，保證每天有一小時(shí)的體育鍛煉；每月至少調(diào)整一次學(xué)生座位；定期與家長聯(lián)系，督促家長配合做好子女的視力保護(hù)工作；督促并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。

方案要求任課教師在教學(xué)過程中，老師做到板書字體清晰、字跡規(guī)范；使用多媒體課件教學(xué)時(shí)，要調(diào)整好字體大小、顏色和光線強(qiáng)度，做到字體、背景簡明清晰，對(duì)比度明顯；嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)和考試次數(shù)，按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，控制學(xué)生作業(yè)量。

同時(shí)，教學(xué)管理部門要按照規(guī)定的課程計(jì)劃，合理安排每周課程和作息時(shí)間。按照靜動(dòng)結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動(dòng)。按照國家有關(guān)要求，將學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間列入教學(xué)計(jì)劃，將上下午眼保健操時(shí)間排入課表。此外，方案還對(duì)中小學(xué)生在校用眼時(shí)間、課下作業(yè)時(shí)間、睡眠時(shí)間以及教室硬件設(shè)置等作出詳盡規(guī)定。

方案出臺(tái)恰逢1972年版的眼保健操經(jīng)過修訂后在北京、天津等地區(qū)推廣。有人質(zhì)疑，如果外部措施無法解決應(yīng)試教育造成的學(xué)生負(fù)擔(dān)問題，中小學(xué)生視力健康仍然難以保障。

據(jù)了解，從1985年開始，我國進(jìn)行了4次全國青少年體質(zhì)健康調(diào)查。結(jié)果顯示，最近20年，中國青少年的體質(zhì)不斷滑坡，中小學(xué)生近視發(fā)病率逐年上升。

國辦要求嚴(yán)格執(zhí)行法定節(jié)假日規(guī)定 不得擅自調(diào)休

國務(wù)院辦公廳日前發(fā)出通知，全文如下：

最近，社會(huì)上出現(xiàn)了關(guān)于恢復(fù)“五一”長假的議論，個(gè)別地方也在考慮出臺(tái)相關(guān)調(diào)整措施。

國務(wù)院對(duì)此高度重視，責(zé)成有關(guān)部門進(jìn)行了認(rèn)真研究。經(jīng)國務(wù)院同意，現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下：

一、嚴(yán)格執(zhí)行《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》。這一辦法是在廣泛征求社會(huì)各方面意見和充分研究論證的基礎(chǔ)上制定的，將部分傳統(tǒng)節(jié)日增列為法定節(jié)假日，豐富了我國法定節(jié)假日的文化內(nèi)涵，增加了廣大人民群眾的休假福利。新辦法實(shí)施一年多年，總體運(yùn)行情況良好，對(duì)于弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、合理安排生產(chǎn)生活、滿足人民群眾休假休閑需求發(fā)揮了積極作用，受到廣大人民群眾肯定，各地區(qū)、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行。

二、認(rèn)真落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于2009年部分節(jié)假日安排的通知》。該通知已對(duì)2009年元旦、春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)放假調(diào)休日期作出了具體安排，各地要認(rèn)真執(zhí)行，不得擅自調(diào)休、自行安排。落實(shí)《職工帶薪年休假條例》，單位可根據(jù)生產(chǎn)、工作的具體情況和職工本人意愿，靈活安排。

三、清明節(jié)和“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來臨，各地區(qū)、各有關(guān)方面要及早合理安排節(jié)假日休閑、交通運(yùn)輸、生產(chǎn)經(jīng)營等活動(dòng)，妥善安排好節(jié)日期間值班、安全、保衛(wèi)等工作，確保人民群眾平安祥和度過節(jié)日假期。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，小學(xué)、初中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別不超過6小時(shí)、7小時(shí)；學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制，小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)??2月22日，記者獲悉，市教育局制定下發(fā)了《安陽市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》（下稱《細(xì)則》）。

學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)不超過7小時(shí)

《細(xì)則》指出，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生到校時(shí)間為早7點(diǎn)40分，任何學(xué)校、教師均不得要求學(xué)生提前到校，不得組織學(xué)生自習(xí)和開展活動(dòng)。小學(xué)、初中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別不超過6小時(shí)、7小時(shí)，嚴(yán)禁占用學(xué)生法定休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。

學(xué)校要均衡配置教師教育教學(xué)資源。起始年級(jí)要均衡分班，不得以實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、特長班等名義分班，非起始年級(jí)原則上不再重新分班。

對(duì)于補(bǔ)課等違規(guī)行為，將通報(bào)批評(píng)，責(zé)令限期改正。情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員或其他直接責(zé)任人員，給予行政處分。

作業(yè)實(shí)行總量控制

學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制，小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)每天書面作業(yè)不超過30分鐘，五、六年級(jí)不超過1小時(shí)；初中書面作業(yè)總量每天不超過1.5小時(shí)。不得全部以教輔資料替代書面作業(yè)，堅(jiān)決禁止機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

某小學(xué)二年級(jí)班主任徐老師表示，小學(xué)通常會(huì)為學(xué)生安排體育、音樂、美術(shù)等多種活動(dòng)，學(xué)生們可支配的時(shí)間較多。學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子，通常在校就能找到時(shí)間完成全部作業(yè)。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，則需要老師、家長看著寫作業(yè)、學(xué)習(xí)，可能要花費(fèi)較多的時(shí)間寫作業(yè)?！都?xì)則》將有助于孩子從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。考試避免偏怪難題

《細(xì)則》要求課堂學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘，學(xué)生參與數(shù)不少于二分之一。盡可能讓大多數(shù)學(xué)生通過自學(xué)和合作交流掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

小學(xué)階段嚴(yán)格控制考試命題難易度，不出偏題、怪題、難題；中學(xué)階段嚴(yán)格按照7:2:1的比例控制試題難易程度。不以學(xué)業(yè)考試成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不公布學(xué)生考試成績與名次、不按考試成績安排座位及編排考場(chǎng)。本報(bào)記者 封葑

安陽市教育局關(guān)于貫徹落實(shí)豫政辦[ 2009]132號(hào)文件精神進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的通知

各縣（市、區(qū)）教育局，局直（廠礦、民辦）各學(xué)校： 為深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康發(fā)展，根據(jù)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》（豫政辦[20093 132號(hào)）精神，結(jié)合我市教育工作實(shí)際，現(xiàn)強(qiáng)調(diào)如下：

一、教育行政部門和學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)省政府文件，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育教育行政部門和學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省政府1 32號(hào)文件，不斷提高對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育重要意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。要在實(shí)際教育教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，采取有力措施，提高全市中小學(xué)管理和素質(zhì)教育水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、教育行政部門和學(xué)校要切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，解決影響學(xué)生全面健康發(fā)展中存在的問題教育行政部門和學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省政府的規(guī)定，科學(xué)安排作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)，時(shí)間，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，堅(jiān)決糾正隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。從2 009年9月1日起，全市各中小學(xué)校要執(zhí)行新的作息時(shí)間，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間，小學(xué)、初中、高中分別不少于1 0小時(shí)、9小時(shí)、8小時(shí)。走讀生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，小學(xué)、初中、高中分別不超過6小時(shí)、7小時(shí)、8小時(shí)。對(duì)走讀生不準(zhǔn)安排早、晚自習(xí)。寄宿生晚自習(xí)時(shí)間每天不超過2課時(shí)。按照規(guī)定安排寒暑假和其他法定節(jié)假日，不得違規(guī)加班加點(diǎn)或集體補(bǔ)課。任何學(xué)校和教師不得動(dòng)員、組織本校學(xué)生參加社會(huì)力量舉辦的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班。對(duì)學(xué)生書面家庭作業(yè)實(shí)行總量控制。小學(xué)一、二年級(jí)不得布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級(jí)、初中和高中學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總量分別控制在1小時(shí)、1.5小時(shí)、2小時(shí)以內(nèi)。

要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。各中小學(xué)校要全面貫徹落實(shí)國家和省、市的課程方案、課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)，堅(jiān)決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。堅(jiān)持健康第一，注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不擠占體育課、藝術(shù)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，堅(jiān)持每天上下午組織學(xué)生做眼保健操。

三、要加強(qiáng)監(jiān)督檢查、做好宣傳引導(dǎo)工作，使規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處要嚴(yán)格監(jiān)督檢查，建立健全督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。各級(jí)政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要依據(jù)省政府1 32號(hào)文件的要求，加強(qiáng)對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育情況的監(jiān)督檢查，將其作為新時(shí)期教育綜合督導(dǎo)的重要內(nèi)容，作為衡量鞏固提高義務(wù)教育和推進(jìn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的重要指標(biāo)，作為表彰獎(jiǎng)勵(lì)、行風(fēng)評(píng)議、政績考核的重要依據(jù)。要健全督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，強(qiáng)化監(jiān)管，建立專項(xiàng)督導(dǎo)和隨機(jī)督查相結(jié)合的督導(dǎo)檢查機(jī)制。2 0 09年9月1日新學(xué)期開始后，各級(jí)政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要組成督導(dǎo)小組對(duì)各縣（市、區(qū)）執(zhí)行省政府1 32號(hào)文件的情況進(jìn)行檢查，督導(dǎo)結(jié)果和對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為的查處情況要及時(shí)予以公布，主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。

各縣（市、區(qū)）教育行政部門和學(xué)校要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好輿論氛圍。大力宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，不炒作高（中）考狀元及學(xué)校的升學(xué)率，引導(dǎo)家長、社會(huì)理解和支持規(guī)范辦學(xué)行為工作，樹立科學(xué)的人才觀和教育觀，為實(shí)施素質(zhì)教育營造良好輿論氛圍。

第三篇：遵守紀(jì)律是自覺的

敬愛的黨組織：

中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律是指黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。黨的紀(jì)律包括黨的政治紀(jì)律、黨的組織紀(jì)律、黨的宣傳紀(jì)律、黨的群眾紀(jì)律、黨的經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、黨的保密紀(jì)律，黨的紀(jì)律具有嚴(yán)肅性、自覺性、統(tǒng)一性和平等性的特征。

黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性是指黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，無論在任何歷史時(shí)期，無論在任何情況下，都具有高度的嚴(yán)格性;黨的紀(jì)律的自覺性，是指黨的紀(jì)律是建立在廣大黨員自覺遵守的基礎(chǔ)上的紀(jì)律，它主要靠廣大黨員在在思想上、政治上的高度一致，依靠大多數(shù)黨員自覺遵守和執(zhí)行來維持;黨的紀(jì)律的平等性是指黨員在黨的紀(jì)律面前一律平等。

在我看來，黨的紀(jì)律的自覺性對(duì)于黨員的要求尤為嚴(yán)格，一個(gè)黨員能否自覺地遵守黨的紀(jì)律，也具有非常重要的意義。在抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上，邱少云和戰(zhàn)友們執(zhí)行任務(wù)時(shí)，炮聲隆隆，烈火熊熊，邱少云的身體燒成了一個(gè)火球，但其實(shí)他身后幾米遠(yuǎn)就有一條水溝，只要他翻身一躍就是一條生路。然而，為了不暴露我軍目標(biāo)，邱少云硬是一動(dòng)不動(dòng)，也沒有發(fā)出一聲叫喊，靜悄悄地被烈火吞噬了。一位年輕的共產(chǎn)黨員用自己的生命維護(hù)了黨的紀(jì)律，這種維護(hù)黨的紀(jì)律就體現(xiàn)的是一種堅(jiān)定的自覺性。試想，如果他的自覺性沒有這么高，將自己的個(gè)人利益看得比黨的紀(jì)律和人民的利益更為重要，只要他動(dòng)一下，或者喊出一聲來，后果將是不堪設(shè)想的。

與次形成鮮明對(duì)比的便是當(dāng)今社會(huì)上，少數(shù)的黨員同志為了自己的一己私利，置黨的紀(jì)律于不顧，受賄、違紀(jì)，公然侵犯人民的合法利益等行為屢有發(fā)生，對(duì)黨在人民心中的形象造成了不良影響，是人民的利益受到損害，這就是他們紀(jì)律性不高的體現(xiàn)。這些事對(duì)于我們的啟發(fā)就是，必須增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺地遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律，自覺地將人民的利益放在至高的位置。這就需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握黨紀(jì)基本知識(shí)‘提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)黨紀(jì)的自覺性;維護(hù)黨的紀(jì)律，堅(jiān)決與違紀(jì)行為作斗爭。

自覺性是應(yīng)該被我們內(nèi)化的，不僅是講在口頭上，更重要的是落實(shí)在行動(dòng)上。陳云同志曾說：“遵守紀(jì)律不是在口頭上，而是在行動(dòng)上?？陬^上說遵守紀(jì)律是容易的，困難的是在行動(dòng)上真正的遵守紀(jì)律。”實(shí)際生活中，在有人監(jiān)督的情況下自覺，是低層次的自覺，在沒有人監(jiān)督下的自覺，即“慎獨(dú)”，則是高層次的自覺。不管哪種自覺，都是我們必須做到的。因此，我們必須牢固樹立法紀(jì)觀念和服從意識(shí)，自覺用黨紀(jì)國法規(guī)范自己的言行，無條件貫徹執(zhí)行黨的方針政策和上級(jí)決議指示，堅(jiān)決維護(hù)黨紀(jì)的權(quán)威性;同時(shí)要敢于想黨組織袒露自己的真實(shí)思想，主動(dòng)接受批評(píng)教育，以不斷提高自己的自覺性。作為一名學(xué)生，我們就應(yīng)該自覺主動(dòng)的遵守校紀(jì)校校規(guī)，抵制不良思想的影響，反對(duì)一切違法亂紀(jì)的思想行為，使自己不斷向黨組織靠攏。

匯報(bào)人：xiexiebang

第四篇：如何讓孩子養(yǎng)成自覺早起的習(xí)慣？

如何讓孩子養(yǎng)成自覺早起的習(xí)慣？

作為家長，我們常常會(huì)忽略生活中的細(xì)節(jié)、小事，總覺得孩子自己起床和家長叫都是一樣的！甚至孩子大了，內(nèi)衣依然家長洗，飯要端在面前才吃等等還有很多孩子都有自己獨(dú)立的房間，房間從不自己打掃，整理，覺得無所謂。也許這些看似是很簡單的小事，卻體現(xiàn)了一個(gè)孩子的生活習(xí)慣。各方面素質(zhì)沒有培養(yǎng)好，他就不懂得付出與感恩，我們不可能替孩子過完一生，過多的干預(yù)，會(huì)適得其反。

其實(shí)家長們心里很清楚，孩子可以跟父母撒嬌，可遲到在老師、同學(xué)眼里會(huì)丟形象，孩子也不敢遲到、不好意思總遲到！所以針對(duì)如何讓孩子養(yǎng)成自覺早起的習(xí)慣我們給出以下建議：

1.確保孩子充足的睡眠時(shí)間。確保你和你的孩子得到足夠的睡眠是建立一個(gè)平穩(wěn)的早晨常規(guī)的第一步。一個(gè)睡眠不好的孩子早上起床和準(zhǔn)備時(shí)間會(huì)更加困難。孩子需要的睡眠量是根據(jù)他們的年齡決定的。一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子需要一個(gè)晚上11-14小時(shí)的睡眠，而學(xué)齡前兒童需要10-13小時(shí)，6~13歲兒童應(yīng)該每晚9-10小時(shí)，成年人需要7-9小時(shí)的睡眠每晚；

2.可以家長和孩子約定或者建議孩子跟別的孩子約定共同完成起床任務(wù)，用約定來督促自己堅(jiān)持完成；

3.可以創(chuàng)建一個(gè)播放列表，早上設(shè)置快節(jié)奏的音樂；

4.晚上睡前可以讓孩子喝點(diǎn)水，早上不得不醒，以此督促孩子起床；

5.晚上臨睡前打坐冥想5-10min，可以保持優(yōu)質(zhì)睡眠，清晨起床后打坐冥想5-10min，可以讓自己的頭腦保持清醒。

對(duì)于頑固睡眠者或者長期依賴父母叫醒的1.跟孩子確定統(tǒng)一目標(biāo)

接下來將由孩子自主完成起床任務(wù)，即使起晚或遲到，父母也不再承擔(dān)叫醒任務(wù)，后果自己承擔(dān)。但早飯必須吃！

2.給孩子配一個(gè)老式鬧鐘，讓他自己定好時(shí)間

有拖延癥的孩子，可以選擇把鬧鐘放在房間的另一邊。這樣，你的孩子就得下床來關(guān)掉它。許多電子商店和在線網(wǎng)站也有移動(dòng)鬧鐘，這些鬧鐘有輪子，在房間里移動(dòng)，這樣孩子就得起來把它關(guān)掉。這將防止他們僅僅按下貪睡按鈕。

3.提前跟學(xué)校老師報(bào)備

近段時(shí)間在幫孩子培養(yǎng)習(xí)慣，有可能會(huì)有遲到現(xiàn)象發(fā)生，請(qǐng)老師一定嚴(yán)肅處理，以督促他堅(jiān)持早起！

4.與家里人商量確定

計(jì)劃執(zhí)行前期即使他晚起，也只隱晦提醒，絕不因?yàn)橥砥鹋c孩子沖突。

特別提醒：任務(wù)的前幾天一定要注意鼓勵(lì)孩子，哪怕一點(diǎn)微小的進(jìn)步也會(huì)成為孩子堅(jiān)持下去的理由。但家長的一點(diǎn)點(diǎn)不信任和不堅(jiān)持都會(huì)成為計(jì)劃破產(chǎn)的理由！

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要遵守紀(jì)律

領(lǐng)導(dǎo)干部要遵守紀(jì)律

講政治、顧大局、守紀(jì)律就是要使思想作風(fēng)建設(shè)提升到一個(gè)新高度，而實(shí)現(xiàn)這一個(gè)高度，關(guān)鍵要做到理論上的“知”與實(shí)踐中的“行”的高度統(tǒng)一，體現(xiàn)到學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律作風(fēng)，近期總隊(duì)支隊(duì)組織開展了“講政治、顧大局、守紀(jì)律”專題教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)教育，我認(rèn)識(shí)到一名消防警官應(yīng)努力提高廉潔自律能力，使大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子真正成為“學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主團(tuán)結(jié)、勤政為民、清正廉潔”的堅(jiān)強(qiáng)集體，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中我切身感受到了“講政治、顧大局、守紀(jì)律”活動(dòng)的必要性和重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了做一名廉潔自律優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的信念?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身和建設(shè)，做勤廉自律的表率。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部要注重自身形象和官兵中、在群眾中的影響，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定，確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律；同時(shí)，要有責(zé)任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當(dāng)前工作，堅(jiān)持淡泊名利，堅(jiān)持秉公用權(quán)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持健康情趣，不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)性覺悟和道德品質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻做好表率，做一名群眾信賴、支持、擁護(hù)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。作為一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子的核心成員，要始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的工作宗旨，時(shí)時(shí)、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人；以優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于

廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持公正、公平、合理，一心為公，盡職盡責(zé)、忠于職守，一切以發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的整體效能作用為前提，凡事三思而后行，帶頭做出表率。

二、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化大局意識(shí)。

大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部是大隊(duì)整體工作的“龍頭”，對(duì)大隊(duì)干部的要求首先是講政治、顧大局。講政治、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，也不一定能講好政治、顧好大局。如何講政治、顧大局？我們經(jīng)常說一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基礎(chǔ)”。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo)，不懂政治理論，對(duì)馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦，工作中就會(huì)不辯方向，缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡總書記的“三句話”是指導(dǎo)我們開展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前及今后，只有認(rèn)真學(xué)好“三句話”精神，做到學(xué)深、學(xué)透，了解、弄懂“三句話”思想的精髓，真正明白什么是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，才能認(rèn)清發(fā)展方向，把握發(fā)展趨勢(shì)，工作才有預(yù)見性，也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。

三、強(qiáng)化措施，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。

在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中抓學(xué)習(xí)教育，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀。把黨委中心組學(xué)習(xí)、支部活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，明確學(xué)習(xí)要求，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)干部的思想，強(qiáng)化宗旨觀念、紀(jì)律觀念和法制觀念，認(rèn)真開展廉政建設(shè)警示教育活動(dòng)和自查自糾等活動(dòng)，培養(yǎng)部隊(duì)全體干部遵紀(jì)守法、廉潔自律和勤政為民的責(zé)任意識(shí)，建設(shè)一支作風(fēng)扎實(shí)、紀(jì)律嚴(yán)明、先鋒模范作用突出的干部隊(duì)伍，起到鼓舞斗志，凝聚力量，團(tuán)結(jié)群眾的作用，營造風(fēng)正、氣順、心齊濃厚氛圍。