第一篇：我擁有我快樂

我擁有我快樂

擁有一顆糖是快樂的，擁有一份榮譽是快樂的，擁有一片天空也是快樂的...擁有愛，所以我快樂。

愛，是一種無法言喻的美。我的心中，飄著愛的種子。

很久以前，我迷路了，在繁華的街市手足無措，年幼的我號啕大哭。一位哥哥走上前來，輕聲說：“你怎么了？”我害怕，擔心他是壞人，緊緊抿著雙唇，不講一句話。他笑了，說:“哥哥跟你打勾勾，是壞人就當小狗。好不好？”他的笑在陽光下熠熠生輝，讓我放開了許多。后來，我安全到家了。

那份讓我擁有的愛，在陽光的沐浴下，變得如此溫暖。

擁有遺憾，所以我快樂。

人們都渴望完美，但是，遺憾也是另一種感動。

一次世界性的乒乓球比賽，還有一球就分勝負了，觀眾與選手都在緊張的氛圍中。

后來，一方贏了?？墒?，他堅決地說，裁判判錯了。后來重播時，真的是裁判的失誤。有人說，他很傻。完全可以不把真相說出來。也有人說，他是真正的英雄！可是，不管人們怎么說，他都無緣冠軍。

但是，因為這種誠實擁有遺憾，不是另一種感動嗎？

回憶至此，我釋然了。

你的一個笑容，就是一份擁有；你的一個好心情，就是一種擁有；你的一顆感恩的心，就是一種擁有......成長回眸

余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。

7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應(yīng)該這樣。

10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪會荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快！

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。

13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！

曾經(jīng)，低迷了一段時間。

初一時，因為考了兩次四百分而掉以輕心。所以成績便呈震蕩下行格句。

一度低迷。

漫漫寒冬，無衾可覆。

因為低分，那時家里的氣氛很不好，父母常用無可奈何的眼神看著我。是的，你們的兒子徹底傷透了你們的心。那種痛苦，是撕心裂肺的痛吧，心都碎了。

沒辦法，我只能用加倍的努力來報答父母了。那時，老媽問我：“生個弟弟或妹妹好不好，這樣我和你爸將來才有依靠?！?/p>

沉默??

苦笑??

“不好，要是弟弟或妹妹也不會讀書那我的負擔豈不是會更重，還是響應(yīng)國家的‘計劃生育’吧！”看得出，父母近乎于絕望。

為了粘合父母那顆為了我和生活已布滿裂痕的心。我終于把電腦里的游戲全刪了，又把安裝盤全部借人。一是向父母表示我的決心，二是到時成績好了可以找人把安裝盤要回來裝上玩。

于是，拯救自己的行動開始了。我開始有不懂的題先自己想然后再問人，不是像以前一樣跟題死掐，敗北后就將題目埋人塵埃中。

一直咬緊牙關(guān)堅持著，牙都差點咬裂了。

終于，我收獲了努力的成果，我又重上四百分了。我終于理解了電視里的農(nóng)民大伯們收獲作物時的那種笑容，是那么燦爛，因為那不只代表著鈔票，還代表著希望。我要收回以前的不

屑和蔑視。

父母的笑，深深地鼓勵著我，如春天一般，我把父母的心補好了.我又將游戲安裝盤要了回來，繼續(xù)在虛擬與現(xiàn)實中來回穿梭，在另一個世界里闖出自己的一片天地。但，成績必須保持，否則我的光盤又得易主。

四百多分的人，我回來了，列隊迎接！

嚴冬已過，春暖花開。

春天，就在我眼前。

快樂和憂傷是一對親兄弟。有一天，他們商量好到外面去試一試，看看誰有好人緣?？鞓犯绺缦瘸鲩T。他在美麗的朝霞中奔跑。他像陽光一樣，誰也看不見他。

快樂鉆進小狗的心里，小狗頓時快樂起來，跑出家門。今天天氣真好??！風兒吹得小狗心里暖洋洋的，路邊的花兒競相開放，鳥兒唱著動聽的歌。

小狗遇見了小松鼠，小松鼠正坐在樹枝上發(fā)呆。小狗滿面春風地問：“小松鼠，你有什么不開心的事，說出來讓我聽聽?！薄敖裉熘形纾瑡寢屢獛胰ゲ伤晒?。我沒采過，心里好緊張??！”小松鼠回答道。小狗安慰小松鼠說：“不要緊張，放松點心情也許做的更好?！毙∷墒舐犃擞X得有道理，心情立刻好起來了。

小狗更加開心了，繼續(xù)往前走，看見烏鴉大姐正愁眉苦臉地坐在窩里，小狗問他怎么啦，她說今天晚上要參加舞會，但是他只有一件黑衣服，沒有五彩的錦衣。小狗善解人意地說：“烏鴉大姐，你要為難，你擁有一件黑色的晚禮服，烏黑發(fā)亮，顯得很高貴呀！”烏鴉一聽，說的有理，再打量自己的衣服，頓時覺得神采奕奕。

小松鼠、烏鴉大姐都想和小狗交朋友。三個朋友高興地跳起了舞。小狗開心極了。鉆在小狗心里的快樂覺得自己的人緣很好，急著想把這個好消息告訴憂傷弟弟。

他悄悄地從小狗的心里鉆了出來。憂傷弟弟隨著小狗的呼吸悄悄地鉆進去。小狗頓時感覺心里沉甸甸的。一看，還是剛剛的花兒、草兒，怎么看著就這么別扭，風兒吹的心頭冰涼涼的，鳥兒吵得真想堵住耳朵。一不小心被石頭絆了一跤，腳趾頭流出了鮮血，疼得哇哇直叫。小松鼠聽見了哭聲飛來，看見小狗受傷了，急忙去森林醫(yī)院買來止血藥和紗布，幫小狗包扎。在朋友們的安慰下，小狗不哭了，心情也好了許多。

小狗睡著了，夢見自己和小松鼠、烏鴉大姐一起玩，玩得好開心呀！憂傷頓時被美夢趕跑了。

小朋友們，快樂大家分享，會加倍快樂；憂傷共同分擔，會消失得無影無蹤！

小孩參加夏令營，對小孩而言最好奇的是夏令營是否可以讓自己在暑假玩得開心，渡過一個愉快的暑假；對家長而言最關(guān)心的則是夏令營是否能保證小孩的安全，可以讓小孩在玩的同時能夠?qū)W到知識，得到啟發(fā)。下面就將所有的疑問，通過以下的介紹將帶給您完整的答案。

夏令營(Summer Camp)源起于美國，1861年夏天，一位來自康乃迪克州的教師肯恩(Frederick W.Gunn)，率領(lǐng)孩童進行為期兩周的登山、健行、帆船、釣魚等戶外活動，來均衡孩童身心。“肯恩營隊”每年八月在一座森林的湖畔持續(xù)進行了十二年之久。通過、過去十年國外營隊經(jīng)驗，“肯恩”得出結(jié)論：夏令營是一個非特殊的環(huán)境，透過一群訓練有素、專業(yè)熱忱、細心耐心的工作人員精心架構(gòu)出能培養(yǎng)孩子潛能的相關(guān)課程，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心別人；在克服困境中建立自信；在團隊競賽中與人合作；在學習過程中積累能力。

一、夏令營可以培養(yǎng)學生良好的生活習慣

在夏令營中,學生將離開家庭,過一種集體的生活,這對于學生是一種新的體驗。期間,學生將要求按時作息,將攜帶自己的夏令用品,自己洗衣服等,從而可以培養(yǎng)學生的獨立能力和良好習慣。

二、夏令營可以培養(yǎng)學生樂于與人交往的性格

放暑假后,學生沒有了同學同伴,常常獨自一人在家學習玩樂。時間一長,容易形成孤僻內(nèi)向的性格,影響日后的成長和發(fā)展。參加夏令營可以提高學生人際交往能力,讓他們和諧地與人溝通交流。

通過體驗式培訓讓每個隊員都能體驗理解和尊重的快樂，放松心情，調(diào)整心態(tài)，學會欣賞和贊美別人。以深刻的行動體驗，全方位充分肯定自我，提升自信心。由于，參加夏令營的營員們大多來自不同的地方，在一個夏令營過著的同樣的生活，感同深受，通過溝通交流,由相見到相識再到相知,在共同的基礎(chǔ)之上增進了感情....這些都為學生長大后更好地融入社會打下基礎(chǔ)，也為孩子培養(yǎng)了一個良好樂觀的心態(tài)。

三、夏令營可以讓學生開闊視野陶冶性情

挖掘潛能，促成深層次的心質(zhì)蛻變，提升生命整體素質(zhì)。培養(yǎng)責任感，激發(fā)感恩的心態(tài)，建立成功的人生價值體系。瞬間建立親和力，提高溝通能力，有效發(fā)揮影響力。

四、突破心理障礙，拆除自我設(shè)限

充滿激情，提升對未來學習、生活的強烈競爭意識。提升緊迫感，培養(yǎng)吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)、不斷進取的精神；學會自我激勵與激勵他人，不畏懼任何拒絕、挫折和打擊；同時使這種活力和熱情長久的維持。在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同學間的合作精神。清除老師、父母、同學等之間的隔閡，多一些理解和認同；熱愛集體，愿意為團隊和同學多付出，不計得失做好每件小事情；學習全情投入，能夠正確的面對成功與失敗的心態(tài)。

曾經(jīng)，低迷了一段時間。

初一時，因為考了兩次四百分而掉以輕心。因為低分，那時家里的氣氛很不好，父母常用無可奈何的眼神看著我。是的，你們的兒子徹底傷透了你們的心。那種痛苦，是撕心裂肺的痛吧，心都碎了。

沒辦法，我只能用加倍的努力來報答父母了。那時，老媽問我：“生個弟弟或妹妹好不好，這樣我和你爸將來才有依靠?！?/p>

沉默??

苦笑??

“不好，要是弟弟或妹妹也不會讀書那我的負擔豈不是會更重，還是響應(yīng)國家的‘計劃生育’吧！”看得出，父母近乎于絕望。

為了粘合父母那顆為了我和生活已布滿裂痕的心。我終于把電腦里的游戲全刪了，又把安裝盤全部借人。

于是，拯救自己的行動開始了。我開始有不懂的題先自己想然后再問人，不是像以前一樣跟題死掐，敗北后就將題目埋人塵埃中。

終于，我收獲了努力的成果，我又重上四百分了。我終于理解了電視里的農(nóng)民大伯們收獲作物時的那種笑容，是那么燦爛，因為那不只代表著鈔票，還代表著希望。我要收回以前的不屑和蔑視。

父母的笑，深深地鼓勵著我，如春天一般，我把父母的心補好了.我又將游戲安裝盤要了回來，繼續(xù)在虛擬與現(xiàn)實中來回穿梭，在另一個世界里闖出自己的一片天地。但，成績必須保持，否則我的光盤又得易主。

四百多分的人，我回來了，列隊迎接！

嚴冬已過，春暖花開。

春天，就在我眼前。

第二篇：我擁有,我快樂

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我擁有，我快樂

成長如一片夜空，每一段經(jīng)歷，或快樂或悲傷或憤怒的，都是一顆明星。為這片無際的夜空，添上了色彩。

曾經(jīng)的我，不太自信。有時候，老師上課時點人回答問題，我都會內(nèi)心一緊，想著：千萬別點我呀！而讓同學舉手回答問題時，我更是知道答案也不地發(fā)言。這一切，好像跟我沒有關(guān)系。我總是靜靜地坐在角落，像一個旁觀者地看著一切。那時的我呀，是一個內(nèi)向的女孩。

所以每回老師的評語總是：希望你更加積極，那么你將會走向卓越。這千篇一律的話語，沒有真正的改變我，而是那一次：

“老師上課時說了這樣一句話：“不要只做海綿，也要做墨水”。這短短的一句話，讓我羞愧了，思考了很久很久。那么長的時間，我豈不是一直在當一塊海綿，瘋狂的吮吸著知識之水，卻沒有將自己所知的，給予給別人嗎？發(fā)言真的有那么可怕？走向自信真的有那么困難嗎？”

我心里充滿著一種有些興奮又有些緊張的矛盾心情，終于跨出了這一步。又一次上課，我鼓起勇氣舉起了手，老師把我點了起來。我想，老師是驚喜的。我坐下時，我是快樂的。后來，我漸漸地嘗試并領(lǐng)略著。我發(fā)現(xiàn)，站起來與老師交流的時刻，是幸福的。

而那年，老師的評語終于變了：你高舉的手，像一條美麗風景線。同學和老師都看見了你的進步。恭喜你，加油。

我非常欣喜。勝利仿佛站在我的對面，對我微笑著。

我擁有自信，我快樂。它是我今后不可缺少的。我將攜帶著它，攀更高的山巖，看更好的風景。一直等到鮮花開放的時刻。

第三篇：我擁有我快樂作文

[我擁有我快樂作文] 擁有一顆糖是快樂的，擁有一份榮譽是快樂的，擁有一片天空也是快樂的...擁有愛，所以我快樂，我擁有我快樂作文。愛，是一種無法言喻的美。我的心中，飄著愛的種子。很久以前，我迷路了，在繁華的街市手足無措，年幼的我號啕大哭。一位哥哥走上前來，輕聲說：你怎么了？我害怕，擔心他是壞人，緊緊抿著雙唇，不講一句話。他笑了，說:哥哥跟你打勾勾，是壞人就當小狗。好不好？他的笑在陽光下熠熠生輝，讓我放開了許多。后來，我安全到家了。那份讓我擁有的愛，在陽光的沐浴下，變得如此溫暖。擁有遺憾，所以我快樂。人們都渴望完美，但是，遺憾也是另一種感動。一次世界性的乒乓球比賽，還有一球就分勝負了，觀眾與選手都在緊張的氛圍中。后來，一方贏了。可是，他堅決地說，裁判判錯了。后來重播時，真的是裁判的失誤。有人說，他很傻。完全可以不把真相說出來。也有人說，他是真正的英雄！可是，不管人們怎么說，他都無緣冠軍。但是，因為這種誠實擁有遺憾，不是另一種感動嗎？回憶至此，我釋然了。你的一個笑容，就是一份擁有；你的一個好心情，就是一種擁有；你的一顆感恩的心，就是一種擁有......快樂是一片云，走在呢喃的小路上，心中無限明朗?？鞓肥且恢恍▲B，走在遼闊的田間，心中無限舒暢。獨自一個人走在呢喃的小路上，頭頂白云，路經(jīng)田間，聽見鳥鳴，心里不禁回憶起成長中快樂的回音：五六歲的一瞥冬天來了，小區(qū)里的小溪有些結(jié)冰了，魚兒在薄薄的冰底下，不知是冬眠呢，還是閑逛呢？砰，一個小石頭沖破了薄薄的冰層，小手伸進去，想找找魚兒，卻不見蹤影，還想探個明白，既然把手伸進去使勁地掏，又不時地對手哈哈氣，抖了抖。然后一頭跑到家里，倒在媽媽的懷里，捂熱。然后，又沖出家里，和鄰居家小伙伴進行堆雪人比賽。八九歲的回望夏天，知了鳴叫，池塘里的青蛙也顯得很不安分。然而，教室里依舊書聲瑯瑯，里面還夾雜著一種聲音――下課去踢球，怎么樣？鈴，鈴&&真是如人所愿啊。我這時肯定是首當其中，以隊長的身份帶領(lǐng)著我的部下向操場沖去，哦，真厲害！又進了一個球！那是女生正在為我們吶喊的聲音，讓我們感到真光彩。十一二歲的深眸十一二歲正處于多夢時期，我曾想坐在飛船上，正將與外星人會面；我夢想回到遠古時代，品味人間的辛苦；我夢想做夢的天使，主宰每一個人的夢：給窮人以富裕的夢，給病人以希望的夢&&十五六歲的&&你有漂亮的衣服可穿；你有精致的學習用品可用；你有豐富的感情可品；你有趣味的書本可讀；你有陽光的伙伴可交；你有活力的青春可擁，中學生作文《我擁有我快樂作文》。青春的喝彩似小溪，似小鳥，又似小草，更似小姑娘，無時無刻不在洋溢著青春的活力?，F(xiàn)在，同學們都沉浸在題海中。學習固然重要，但我必須提醒大家：成長，它需要快樂來作陪。我認為擁有了一樣東西能使自己知道什么是快樂，而失去了這個東西卻知道什么是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經(jīng)擁有過的東西，也使你快樂過。

而因為擁有所以我快樂，是一張白紙。可能你們會覺得，世上那么多東西是能使自己快樂的，為什么我卻說是一張微不足道的白紙能使我快樂呢，也許我自己也找不到答案，但它確實讓我快樂了。

小時候，當我拿到了這么一張白紙，我興奮到了夜晚，我根本無法入眠，我不停地在想象我能在白紙上畫出怎樣一幅圖片，我是不是能像高梵一樣畫出令人驚嘆的畫面，白紙是讓我創(chuàng)新的開始，讓我知道什么是想象，什么是最美妙的東西。當我拿到了白紙，我會隨即拿出一支蠟筆，在上面涂涂畫畫，一會兒是一只蝴蝶，一會兒是一個房子，一會兒是美麗的風景，凡是世界上最美妙的畫面，我都會畫在白紙上，讓我在聯(lián)想的海洋中遨游。讓我看到了藏在我內(nèi)心深處最美麗的仙境。

有時我還覺得，大人們也很喜歡白紙，他們教給孩子折紙，這也許是我最喜歡做的事情了。在我小的時候，爸爸媽媽每個星期都帶我去逛商店，他們總會買折紙的小書給我，還買了很多漂亮的折紙，我總高興得合不攏嘴。一回到家，我就愛不釋手地開始鉆研起折紙的書來了，不一會兒，我就可以自己開動了，我邊折邊笑著，仿佛我已經(jīng)是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、螞蚱、房子、青蛙等等，連父母和老師都贊不絕口，我已經(jīng)認為自己是一個小小的發(fā)明家，讓我在快樂里成長。

現(xiàn)在我長大了，但我還是認為自己擁有了白紙所以我快樂，上學了，我在身邊總會帶著一張白紙，把自己身邊的事情都記下來，學習也能寫作，有日記、周記，我都沒有拉下，我認為白紙能讓我看清身邊每一個事物，讓我學會了怎樣觀察，怎樣看書，讓我讀到了很多的好句好段，寫下了自己的感受，讓我有了一個完全屬于自己的空間。我還是對自己擁有了白紙感到驕傲，因為我擁有了它所以我才能如此快樂幸福。它促進我成長，可以說是一個不會說話的老師，默默地支持著我。

同學們，我們要學會怎樣認識自己身邊的每一個事物，怎樣發(fā)覺它給自己帶來的快樂，這會使你的生活變得更加豐富多彩。告訴自己因為擁有所以我快樂。

第四篇：我擁有我快樂作文

我擁有我快樂作文(15篇)

在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬?nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我擁有我快樂作文，希望對大家有所幫助。

我擁有我快樂作文1

我擁有湛藍的天空，我擁有富饒的土地，我擁有浩瀚的海洋……我擁有這個地球，這個美好的世界！既然我擁有了這么多，為何不快樂呢？

我擁有這片湛藍的天空，天空上的朵朵白云、群群飛鳥、陣陣清風都是我的！我只要一抬頭，它們就立刻出現(xiàn)在我眼前。它們就是一位位忠實的仆人：白云變魔術(shù)讓我瞧，鳥兒唱歌兒給我聽，清風飄來令我心曠神怡。這一切都是多么美好?。〉搅艘雇?，天空變了副模樣，顆顆星星、一輪明月也是我的！星星眨著眼逗我笑，月亮將自己皎潔的月光撒在我身上，我沐浴著銀白色的光輝，同星星們玩耍，這一切都是多么美妙啊！

我擁有這片富饒的土地，土地上的株株綠草、朵朵花兒、叢叢灌木、棵棵大樹都是我的！遠離城市的嘈雜，來到曠野鄉(xiāng)村，它們會成群結(jié)對地登門拜訪。它們都是調(diào)節(jié)心情的能手：綠草漫山遍野讓我豁然開朗，花兒絢爛多姿讓我眼花繚亂，灌木層層疊疊讓我心情舒暢，大樹茂密挺拔讓我精神煥發(fā)！啊，一來到這原生態(tài)的世界，不快樂可說不過去！

我擁有這片浩瀚的海洋，海洋中的層層浪花、徐徐海風、尾尾魚兒都是我的！我來到海里自由自在地游泳，它們就全來陪伴我。它們可真會玩兒?。豪嘶ㄦ倚χ拇蛑?，有時玩的過頭了一個大浪將我打翻了個兒，玩的可盡興了！魚兒是捉迷藏的高手，無論我怎么游怎么找，還是見不著它們的蹤影，這可急壞我了！可它們?nèi)允菓蚺?，怎么也不出來。海風最愛推波助瀾，每當浪花撲打我時，它就上前添油加醋，逗得浪花兒哈哈大笑，這一笑可不得了，一個大浪打來，我又來個“就地十八滾”！如果我擁有了海洋，必然涓涓溪流也屬于我啦！它比較文靜，清澈見底，沒有了海的喧鬧，留下的只有優(yōu)雅與寧靜。這里的魚兒可不調(diào)皮，一條條隨處可見。一見到這潺潺的溪流，心中的雜念與煩躁立刻灰飛煙滅，只剩下留在心底的一份安寧與溫馨。

此時此刻，我躺在富饒的土地上，仰望湛藍的天空，手撫潺潺的溪流，享受著這猶如仙境般的美好，心中油然而生一種滿足與快樂，是啊！我擁有了這么多，難道還要希求什么嗎？

其實，每個人都擁有這個世界，都擁有一份美好。世界給予了我們這么多的美好，不敞開心扉笑一笑，不對著世界樂一樂，能行嗎？

我擁有我快樂作文2

“路上騎車小心一點，記住要‘寧等三分，不搶一秒?！薄爸懒?，知道了?！边@便是早上、中午上學前，我和媽媽的對話，我嘴上答應(yīng)著，心里卻想著：“真煩人，嘮叨個沒完，我又不是小孩子了。”每次未等媽媽話音落下，我便騎上車飛奔學校，圖一絲清靜，真想擺脫這該死的嘮叨。果然這一天機會來了……

這天我像往常一樣回到家，反常的是屋內(nèi)靜悄悄的，沒有鍋碗瓢盆的“交響樂。我好奇地走進屋內(nèi)，只見爸爸一人在書桌上整理材料，我疑惑不解地問爸爸：“老媽呢？”“你媽進修去了，七天以后才回來?！崩习植痪o不慢地答道。“YES！終于解放了！”我像只掙脫束縛的小鳥，自由和快樂涌上心頭。爸爸是典型的事業(yè)型人才，對我的關(guān)心要比媽媽少得多。所以我更加的為這幾天的自由而興奮不已?？墒且馔鈪s發(fā)生了……

早上我推車出門上學，正準備上車，卻習慣性地說道：“媽，我走了?！泵偷鼗仡^，只見門內(nèi)空空的，我才恍然大悟，連我自己也下了一跳。走在上學的路上，一股失落感涌上心頭，是一時的不適應(yīng)？還是別的什么？我一天也打不起精神。放學后我獨自推著車子，走在回家的路上，自己也不知道在想什么。忽然，一陣清脆的鳥鳴聲使我停下了腳步。我抬起頭，看見路旁的樹上有一只鳥窩，里面有兩只小鳥——“母子二人”。我清楚地看到，小鳥依偎在母親的懷里，安然地入睡，母親正在為它唱安眠曲?！皟扇恕倍汲两谙嘁老喟榈男腋Ｖ小＿@情景猶如當頭棒喝，我明白了長久以來媽媽的愛都融在了她對我的嘮叨中，正所謂“兒行千里母擔憂”，一個母親只希望她的孩子平安快樂，而我卻一直察覺不到母親對我的愛。誰知，不知不覺中這種嘮叨，這種愛，已成為我生活中不可缺少的一部分。我開始悔恨自己，怨自己太不懂事，后悔之余我又為自己擁有如此偉大的愛而快樂不已。

于是，這幾天我暗暗許下一個心愿，等待實施的那一天。七天后的早上，耳畔又回響起熟悉的嘮叨聲：“路上騎車小心，記住要……”未等媽媽說完，我接道：“寧等三分，不搶一秒。老媽，放學見。你上班路上也要小心?！泵腿换仡^，只見老媽臉上露出了會心的微笑，我的心里卻早已樂開了花。

現(xiàn)在我要大聲地說：“我擁有，我快樂?！?/p>我擁有我快樂作文3

母愛像一杯濃濃的咖啡溫暖在我們；母愛像一顆矗立的大樹保護著我們；母愛像一個溫暖的水滴滋潤著我們。

我的媽媽簡直就和《西游記》里的唐僧共同擁有一個特點——嘮叨。小時候的我總是嫌媽媽太煩，但現(xiàn)在的我卻認為這是一種無人可代替的母愛，溫暖著我的心頭。

“歡歡啊，昨天晚上的天氣預報說今天有中到大雨哎！”陽光浸落在客廳里，我大叫：“媽媽，不會下雨的，太陽光這么強烈！”媽媽還是不放心……

我走在路上，爸爸從后面追了過來，手里還拿著一把雨傘。他將雨傘放進我的書包里。我堅決不要，又將雨傘還了爸爸，拔腿就跑。只見爸爸生氣的喊：“好心給你送傘你還不要，放學后，如果下雨，我可不接你，你媽媽也不會接你的！”

我一蹦一跳的走進學校，看見許多同學都帶來了雨傘，唯獨我，兩手空空。我走進班級，認真的讀起語文書，第二節(jié)課后，烏云出現(xiàn)在天空里，仿佛是云娃娃惹惱了老天，頓時，烏云密布，眼看就要下雨了。我在每一分每一秒的祈求著上帝，但上帝仿佛偏要和我作對，雨越下越大。

時間飛的可真快，不一會兒，就放學了?！岸ｂ忊忊忊彙狈艑W后打鈴聲一陣陣的響在我們耳邊。我的同學有的是帶了傘，有的是父母來接回家的，只有我在教室樓里等媽媽，但爸爸媽媽遲遲沒有來接我，我十分生氣，便在雨中狂奔。雨越下越大。只好來到阿姨家借傘。我禮貌地說：“阿姨，你能借一把傘給我用用嗎？”阿姨見我全身都濕了，立刻拿來一塊干毛巾對我全身擦了擦，我對媽媽充滿了怨恨，便憤怒的吼道：“媽媽都不來接我，別人的父母都來接她們的孩子回家了，媽媽讓我?guī)?，我不愿意帶，她和爸爸就不來接我了，她們是不是不愛我了？”阿姨笑著說：“她們是愛你的?！彪S后拿來一把我平時用的傘。我明白了，眼淚流了出來。

我走在回家的路上，打著傘，雖然狂風呼嘯，但我仍感覺很溫暖。

只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生也會常樂。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一份好心情……真的擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護，讓我們?yōu)閾碛卸鞓钒桑?/p>我擁有我快樂作文4

真正的快樂并不是擁有自己想要的一切，而是擁有的一切都是自己想要的。——題記

曾有多少次感到苦惱，因為看到別人比自己過得好?，F(xiàn)在想想那些貧困山區(qū)里的孩子，他們雖貧窮，卻也能感到快樂，問他們?yōu)槭裁?，他們會說：“因為我們有手有腳，能靠自己的力量創(chuàng)造屬于自己的財富，而不去依賴他人。”是啊，靠自己的勤勞與智慧創(chuàng)造屬于自己的財富，又何嘗不是一種快樂呢？

這才明白，原來快樂與苦惱之間只有一層薄膜，如果你永遠因得不到你想擁有的一切而感到苦惱，那么你將永遠地站在苦惱中凝望近在咫尺的快樂，而無法穿越薄膜；反之，如果你能因你的擁有而感到快樂和滿足，那么你就能穿過薄膜，永遠的處于快樂中。

我開始釋然，并回憶起那些曾帶給我快樂的一切——

曾因看到了彩虹而感到快樂。兒時，聽玩伴們說起過彩虹，他們說彩虹有一種神圣而無法超越的美麗，它只會出現(xiàn)在雨后，且難得一見。于是，想見一見彩虹的心愿便悄悄地在心中萌芽，令我憧憬不已。在每個雨后，我都會興奮的跑到陽臺上，盼望著何時能親眼見一見彩虹，可事實卻不盡人意，母親說是因為污染太嚴重，所以我們領(lǐng)略不到彩虹的美麗，但我仍不肯放棄。終于，功夫不負有心人，在一次坐飛機的途中，我意外的看見了彩虹。它是那樣美麗動人，從天空的這端橫跨到那端，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，似花朵編制的環(huán)帶，點綴在藍色的“裙擺”上，彩虹與蔚藍色的天空完美的融合在一起，是那樣柔和又絢爛。我使勁湊近玻璃癡迷地望著那彩虹，心中無比快樂，真希望時間能永遠停留在這一刻……

也曾因擁有了一本本書籍而感到快樂。因為從那一本本書籍中，我逐漸被海倫·凱勒堅強的意志和樂觀的精神所感動，被居里夫人為人類做出巨大貢獻卻又不慕名利的精神所震撼，被魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡木袼鄯孔x完一本書，我都是那樣快樂。我也在這一本本書的熏陶下，逐漸成長。

記得有過這樣一個故事：一個小男孩在走路時意外地發(fā)現(xiàn)了一塊金子，從那以后，小男孩總是低著頭走路，但他再也沒有發(fā)現(xiàn)金子，反而錯過了沿途許多美麗的風景。因此，我們要學會珍惜當下所擁有的一切，為自己的擁有而感到幸福與快樂，不要等到失去時才追悔莫及。有些東西，一旦錯過，就不會再次擁有，而擁有的一切都是自己想要的，才是真正的快樂。

我擁有我快樂作文5

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北，久而不衰，因為它包含著世間最珍貴的情誼，包含著人們最深沉的愛的真諦，它就是——友誼。

有人會問，朋友是什么？

我說：

朋友，猶如雨后初晴時的陽光，為你尋求光明的希望。

朋友，猶如茫茫大海上的指向標，引領(lǐng)你抵達成功的彼岸。

朋友，猶如天堂里神圣的天使，給你帶來快樂與幸福。

曾幾何時，落紅曾對流水訴說我的愁腸，明月曾對秋山訴說我的夢幻，大地曾對高山訴說我的思念。面對失敗一次又一次襲來：考試的失利，父母的責罵，親人的離去……我仿佛跌進了深谷，只有失落將我包圍，也許人生真的像哲人說的那樣坎坷，生命的浪花會時常沖擊著我前進的步伐，可怕的挫折會時常擊碎我努力的意志。可我并沒有因此倒下，因為是朋友為我筑起了一道又一道的防護墻，讓我堅守那個支離破碎的家園。

或許，朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們，那一句句深情的鼓勵，一次次善意的開導，一個個友愛的眼神，使有消沉的心漸漸開朗……快樂的大門再次向我敞開。記憶之中，一片片樹葉悄然落于掌心，使我內(nèi)心泛起陣陣漣漪……

朋友說，要用羽翼抵擋現(xiàn)實的不幸，即使我們終將墜落，即使我們在天真的國度里終將化作春泥，但那將成為我們永恒的美好記憶。要知道：我們在走自己的路。

我一直不明白快樂到底是什么，現(xiàn)在，我終于明白：快樂就是朋友的關(guān)心與關(guān)愛，快樂就是朋友的幫助與問候，快樂就是朋友的鼓勵與祝福。

一花凋零，荒蕪不了整個春天。

一星隕落，暗淡不了整片星空。

人生之旅漫漫。也許歲月流逝，花落無痕，未來渺茫無期，但花開有聲，永遠陪伴你度過人生的便是朋友。

如今你我同在考場，你要加油，我的世界會因為有了你而快樂——朋友！

【滿分理由】

這是一篇結(jié)構(gòu)靈動、文采斐然的散文。一開篇就以三個非常優(yōu)美工整的排比句作題記，很有沖擊力。緊接著表達自己對理解；快樂就是朋友的關(guān)心與關(guān)愛，快樂就是朋友的幫助與問候，快樂就是朋友的鼓勵與祝福。擁有了朋友，就擁有了已然樂，最后水到渠成地點明題旨。作者思緒飛揚，句子非常優(yōu)美，語言干脆利落，絕不拖泥帶水，很值得咀嚼品味。

我擁有我快樂作文6

有些人擁有權(quán)力，卻并不因此滿足；有些人擁有金錢，卻并不因此幸福；我擁有堅持，我為此而快樂。

記得這學期一天，市教育局領(lǐng)導來我校進行檢查，作為主持人的我自然不得缺席這次活動的開幕式，可那會兒我剛好得了重感冒。大隊輔導員告訴我，這次活動極其重要，關(guān)系到學校的形象和師生們的精神面貌，說話的同時，遞給我一份厚厚的主持稿，讓我好好準備。我并沒有像以往那樣自信滿滿地接過稿子，而是猶豫了——因為我去醫(yī)院看感冒時，醫(yī)生囑咐我不能過度使用嗓子！但看著輔導員那期盼的眼神，我默默接受了任務(wù)……

感冒并沒有因為我的意志而好轉(zhuǎn)，反而如一只猛獸，在我體內(nèi)越發(fā)猖狂。每當我念稿子時，咳嗽聲時時來搗亂，藥也壓不住。正當我準備放棄時，有個聲音便開始在我耳畔回響：“人而無信，不知其可也。答應(yīng)別人的事怎能放棄？再堅持一下吧！”于是，我又拿起了稿子，開始練習。我慢慢地琢磨出一個好方法：先采用默讀的方式把稿子背下來，這一招果然有用，大大緩減了我朗誦用嗓的時間，同時也緩減了我因不熟悉稿子而產(chǎn)生的焦慮心情，等到咳嗽稍有好轉(zhuǎn)，我試著注意朗讀時的語音語調(diào)，盡量做到聲情并茂。感冒是有周期的，依著它自己的節(jié)奏不急不慢地往前走，自己旳意志與感冒在不斷較量日子里，我逐漸熟悉了發(fā)言稿。

開幕式終于如期而至。隨著樂隊的《迎賓曲》，我開始了主持：“尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學們，大家上午好！”我聲音洪亮飽滿，絲毫聽不出有感冒的跡象，但我自己卻在用氣暗暗地撐著。二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，我的額頭上已經(jīng)沁出了幾滴冷汗，但我還是把自己最靚麗的一面展現(xiàn)給大家。間歇時，我不斷地咳嗽，但心里還是想：“堅韌是意志的最好助手，堅持就是勝利！”那一天的主持任務(wù)圓滿完成，我如釋重負地舒了一口氣。

雖然辛苦，但堅持以后獲得的成功更讓我開心，倘若我輕易放棄，我肯定體會不到現(xiàn)在的這份快樂，的確，正如成龍在歌里所唱：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。我擁有堅持，我為此而快樂。

我擁有我快樂作文7

江南，一個讓多少文人墨客向往的地方，五千年的日子古老了神秘的江南；五千年的日子夢幻了多情的江南；五千年的日子詩意了秀麗的江南。眼中擁有了江南的尋常景致，心中擁有了江南的風土人情，我便擁有了快樂的心情。

小橋

要說江南最顯著的特點，那便是橋多。那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在飲澗。橋，就像是溝通人體間的血脈，使整個江南“活”了起來。它沒有“一橋飛架南北，天塹變通途”的雄偉，而是嬌小玲瓏，秀氣逼人。但歷史在它的身上留下了痕跡，使它徒添一份滄桑。我腦海中常浮現(xiàn)出這樣的畫面：青煙黛瓦，點點碎陽，縷縷的炊煙飄過了小橋，呼喚著晚歸的烏篷船。這一切，讓我如癡如醉……誰說沉醉不是快樂呢？江南的小橋詩意了我的情懷，讓我感到愜意。

流水

水，是江南流動的生命，是江南的血液。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子。春日采桑于綠水之陽，少女們仰起頭，一片片摘著桑葉，樹叢中不時傳來笑聲；岸邊陣陣的搗衣聲，清泠泠的流水倒映著如花的笑臉。太湖的浩蕩，秦淮河的綺靡，瘦西湖的清麗?！靶睍熋}脈水悠悠”，“春來江水綠如藍”，詩意如水般流淌。真想在春日午后，斟一杯清茶，攜一卷書，慢慢穿行于深巷小橋邊，于緩緩的流水中感受一番靜謚和清幽。誰說悠閑不是快樂呢？江南的流水洗滌了我蒙塵的心扉，讓我的眉頭舒展。

人家

“醉里吳音相媚好”，詩句里透著江南人家的溫情。如此秀麗的山水陶冶的江南人，不但是溫情純樸的，更是詩情畫意的。樸素的江南人有著浪漫的幻想。天下文人十斗，江南九領(lǐng)風流。江南走出了笑傲儒林的吳敬梓；走出了有詩有畫灑脫不羈的唐寅；更走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。江南人有柔情沒有柔弱。誰說滿腔柔情的人不快樂呢？我快樂，因為我的血脈里流淌的是江南人的血液，我的風骨里傳承的是江南人的精神品質(zhì)。

我的江南在字里行間飄逸了多少回；在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中詩意了多少次。我因它感動，為它自豪，亦享受它給我?guī)淼目鞓贰?/p>我擁有我快樂作文8

珍惜你所擁有的，你才會活得多姿多彩。—————題記

從小到大，我們走過許多的成長之路，也擁有過許多值得我們回憶與珍惜的事物。例如第一次過生日，我雖然不知道過生日的含義，但我卻能感受到親人的祝福和疼愛，我曾擁有過真摯的祝福；記得第一次，老師把我的作文在全班面前表揚時，我雖然很害羞的低下了頭，但卻能感受到老師與同學們的贊揚，我的擁有過小小驕傲；記得犯錯誤時被父母訓斥，雖然我紅著眼圈，但我能感受到父母的另一種嚴厲的愛。有許多許多的曾經(jīng)我值得珍惜過去而現(xiàn)在所擁有的。每個人不能只擁有快樂而忽略了一 成長中最重要的因素———挫折。因為有了挫折，我 成長；因為有了挫折，我堅強；因為有了挫折，我奮斗。如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風，如輕輕舞動秋葉，悠悠思緒，仿佛帶我穿梭于宇宙，往來與天地之間。回憶起我最經(jīng)?；貞浧鹞易羁鞓返某砷L。沐著雨，迎著風，我在家人的呵護下，走過了15年的溝溝壑壑，在我漫漫的人生旅途中，有太多的額美好。哦時常依賴父母，讓我覺得一切都是那么簡單，也因此讓我成長為張不大的小女孩，讓我漸漸的恐懼成長。

但是隨著時間的變化，我不得不脫離童年軌道，與成長的道路連接，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)原來成長并不可怕，而是那么的富有新意。我擁有了自己獨立思考的能力，獨創(chuàng)一片屬于自己的新的天地，和同學一起學習，一起交流，一起聽音樂，一起去看夕陽``````這些都是童年時期我所不曾擁有的。生活，我們一起奮斗，一起努力，我們曾擁有過共同的夢想。為了那份青澀的夢想，我不短的奮進去實現(xiàn)我們的“Dreamy world”。在那努力中流露出來的味道是一種叫美好的甜，我慶幸我擁有它，我是快樂的，也是個幸運的天使！我擁有過失敗后的辛酸，那是種別樣的快樂也是我更加的努力學習，讓我為登上那成功的彼岸揚帆遠航，在點點滴滴中維護了自己的永恒。

青春是一多永不凋零的夏花，選擇自己的選擇，回味自己的的回味，擁有自己的擁有，才能真正的體會到情如夏花般絢爛，生活，因擁有而五彩繽芬！我擁有，當然我快樂！

我擁有我快樂作文9

“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……”我哼著小曲，趕往世紀公園。為了幫山區(qū)貧困孩子籌集善款，我們小隊組織了一項有意義的活動——賣報。到達世紀公園門口，分發(fā)好各自要賣出的報紙，我們開始工作。

“公園里人真多呀！該往哪兒開始呢？”我左顧右盼，無從著手！這時，人群中躍出一位年輕女子很是搶眼——褐色長發(fā)飄逸，脖頸、手腕配飾華麗，金屬鉚釘長筒靴更彰顯她實力不凡。我暗自揣測，這位姐姐定會慷慨解囊，買下第一份報紙！

深吸口氣，一路小跑上前：“姐姐早上好！我是為貧困孩子籌集善款的……”“什么善不善的”話未說完就被無情打斷：“騙子！”這位小姐極不耐煩地嘀咕道，加快步伐從我面前閃過。第一次賣報就被潑冷水，出師不利??！

鼓足勁再來！往林蔭道上搜尋目標，卻發(fā)現(xiàn)一邊的長椅上坐著位年邁的老者。向這位爺爺推銷報紙，讓他曬曬太陽、看看報紙豈不美哉？欣喜地湊前，孰料老人家見我手持《環(huán)球時報》，遺憾地擺手，他家有訂閱！

第二次出兵又受阻，自信心倍受打擊，我有點沮喪，甚至有些后悔當初一時沖動加入這項活動?？赊D(zhuǎn)念又想，我是在做善事，為了貧困孩子，我這點委屈算啥，其他同學不也同我一樣在努力嗎？想到這兒，心情頓覺舒暢，不禁咧嘴吆喝：“賣報啦，為貧困孩子義賣啦！”……

吆喝聲吸引眾多目光。這時，樂顛顛跑來一位年幼的孩子，她踮腳取走了我手里的一份報紙，塞給我5元錢就跑開了，我要追還給她找零，她卻揮揮手，奶聲奶氣地說：“給山里姐姐念書！”小妹妹的言行讓我備受鼓舞：嘴里的吆喝變嘹亮，腳下的步伐更矯健。

又走來位叔叔，笑瞇瞇地買下了兩份報紙，他說他的女兒也為做善事當過報童，看到我們義賣覺得格外親切……在游客的認可、鼓勵、相助下，手里的20份報紙很快銷售一空！

反觀做報童這件事，我想有信心才是成功的開始。當初若選擇放棄，我也就體會不到最后的成功與愉悅。或許上天就是為了堅強我的意志，才設(shè)置了美女姐姐和老爺爺拒買報紙的障礙。但開端不順，并不意味著結(jié)局慘淡。其實只有努力嘗試，超越自己，才能擁有成長的歷練，擁有成功的喜悅！

我擁有我快樂作文10

童年是一個人美好的回憶吧。那里有歡笑，有淚水，有喜有悲，讓人想起的那幼稚的時光總會在嘴角浮現(xiàn)一抹燦爛的笑容。我為自己擁有一個美好的的童年而感到快樂。

現(xiàn)在誰都在懷念那個蟬鳴聒噪的夏天吧，因為留下了遺憾，但是我感覺我從來不曾遺憾過，所以不敢以后的經(jīng)歷有多么的坎坷，想起那些時光里擁有的，總會讓我不管遇見什么都會依舊快樂。說起來，就想到了那群人，他們給我的童年裝飾了色彩，用濃彩重抹在我原本只有黑白灰的世界里創(chuàng)造生機勃勃。說起他們，總會想到其中的他們。

小時候，膽子特別小，就因為膽子小經(jīng)常會被別人欺負，但是每當我被欺負的時候，總會有一個小小瘦瘦的身影擋在我的前方，她是我的班長，非常小的一個女孩子。每次不管怎樣，她好像什么都沒想，沖到那些人前面就一段“教育”，她的脾氣非常的好，人長得也好看，小巧玲瓏的，會好多才藝學習還好，那時候她應(yīng)該是女神級別的人物了吧。我特別的喜歡她，不應(yīng)該說喜歡，應(yīng)該是仰慕，我希望跟她能夠站在同一個平面上，于是那時的她就是我的奮斗目標，她就像光吧，我一直在追她……

還有我的同桌，從很小我們就認識，一個長得水靈靈的女孩子，一雙大眼睛，看上去像澄澈的湖水，不過呢在我的心里始終還是比班長遜色一些。在班里最喜歡和她在一起玩，因為跟班長的話總是感覺會有一些距離的，我同桌這人吧長得斯斯文文的，在我面前就跟個活寶似的，全身充滿幽默細胞。和她在一起我會有放松的感覺，我們的話題總是會在一起，她也能夠在學習與生活中教會我、幫助我好多。我們好像從沒有因為小事拌過嘴，反而在我倆總是能夠有說有笑。就是這樣兩個女孩子在我的童年里督促著、陪伴著我向前，向更遠的地方走去，就是這樣兩個女孩子用自己的行動，感染、溫暖著我的童年。正是她們身上的品質(zhì)，引領(lǐng)我，讓我在初中這個新的交際圈里不曾怯懦。同樣在這里我也能夠交到那些對我來說有著特殊意義的朋友。

我懷念過去，同樣也慶幸著現(xiàn)在的生活。因為我曾經(jīng)擁有過那樣的美好，所以我不遺憾，什么好像都會遲到，但美好總會如期而至。我們的童年總是走在野花爛漫的小路上，我們的少年總是走在燈光昏暗的小巷里，慢慢走向更加光明的地方。我擁有這樣的童年，我是幸運的，同樣我也快樂著！

我擁有我快樂作文11

世界上有許多事物可以讓人快樂。我常常想：擁有什么，才最能感到快樂？我想，它不是一種物質(zhì)而是一種精神，一定是一種立人之本、齊家之道、為政之法、心靈之藥。

夜晚，盞盞路燈把微光映在路面上，弓似的月被烏黑的煙云繚繞，暗淡的夜空中，點點歸巢之鳥搖搖欲墜地飛著。我走在路上，遍布汗水的手里握著幾張錢。這種地方怎么會有水果？我不禁想。我隱隱約約見到前面有微弱的燈光，便走向前去。

我好不容易才看出，發(fā)出燈光的是一家水果店。定睛一看，店門很窄，整家店很小，十分壓抑。天花板離地面最多也就一米半高。最靠外的`是一箱箱的水果，箱子上面掛著木板，木板上歪歪扭扭地寫著水果的價格。一位八九歲左右的孩子坐在水果箱子后面的椅子上，有氣無力地對我說：“你要什么，隨便選。箱子上有價格?！蔽冶缓⒆拥穆曇魢樍艘惶?，這么小的孩子，不應(yīng)該是活潑可愛的嗎？怎么會如此失魂落魄？我選了幾個百香果，裝進袋子里。

我問那孩子：“你的家人呢？”他低著頭，沉思了一會兒，說道：“我自從出生后，就再沒見過母親，從小和父親生活。前幾個月，一個騙子騙走了我們家大半的積蓄，父親悲痛欲絕，突然失蹤了。”我看見他說話的時候，不由自主地留下了幾滴眼淚?！皬拇艘院?，我們家眾叛親離，我的家人都棄我而去。我只好一個人守著父親的水果店?！?/p>

我再也聽不下去了。我輕聲打斷他，“時間不早了，下次我再來?！蔽姨嶂b百香果的袋子，朝著回家的方向走去。不知走了多久，我的手突然摸到了我漲鼓鼓的口袋，立刻意識到我還沒付錢。我看了一眼家，又看了一眼水果店的方向，我不知所措。

家好像在向我揮手：“今天不早了，明天再還錢也不遲??！”可是不知怎么的，那低矮的水果店和那凄慘的孩子卻總在我眼前浮現(xiàn)，揮之不去。我想到了那個騙子，那個殘害孩子一家的騙子。我如果不立刻把錢還回去，我難道和那個騙子有區(qū)別嗎？想到這里，我下了決心。

“剛剛忘記給你了，這是二十塊?！蔽野彦X遞給他，跑遠了。望著手上的三十元，他偷偷地哭了……

誠信是人生的命脈，是一切價值的根基。我擁有誠信，我永遠快樂！

我擁有我快樂作文12

食品名稱：快樂家庭什錦糖

組成成員：泡泡糖、甜甜圈、椰子奶糖、酒心巧克力、玉米軟糖、薄荷糖。

食品特征分析：

妹妹是我們什錦家庭里的“泡泡糖”，說變就變，還深具“黏”功，調(diào)皮搗蛋可是她的專長。一次，我在想一道數(shù)學題，剛有點眉目，“暴風雨”席卷而來，妹妹卷起我的書本，急匆匆逃去。我拔腿就追，終于抓到了她。本來我應(yīng)該“就地處決”的，但妹妹頗有絕招，拿出了她的殺手锏，頓時“狂風大作，風雨交加”，實為“鬼哭狼嚎”。哎，我只能認倒霉，“敗者為寇”了，誰叫我是哥哥？

爸爸是什錦家庭中的“薄荷糖”，也是家中“國防部長”。別人的爸爸掌管家中的“生殺大權(quán)”，呼風喚雨，無所不能。而我爸爸則是無論大事小事都不插一杠，家里人都管他叫“不理事的貓”，真是把薄荷糖的清涼發(fā)揮著淋漓盡致。如他在對待我們兄妹的修改發(fā)展問題上，就是如此。其實，爸爸到千鈞一發(fā)的時刻，還是能做到挺身而出，拔刀相助，盡顯他的英雄本色。例如我們一家大小滅老鼠，爸爸就沖鋒在前，使我們甘拜下風，為之欽佩。

媽媽是什錦家庭中的“酒心巧克力”，同時也是家中的“財務(wù)部長”兼“教育部長”。如把巧克力的美味、酒心的辣味，發(fā)揮得淋漓盡致。媽媽對我們兄妹倆要求十分嚴格，把我們的一些自由支配時間圍剿得“水泄不通”，做習題、背課文、默寫漢字成了“家常便飯”，我們從來不敢說“恕難從命”，只能喝“敬酒”，“慈母”形象在家中徹底崩潰。不過，因為媽媽的“咄咄相逼”，我和妹妹的學習成績猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

我自己呢？是“甜甜圈”，心甜嘴也甜，但有時也如甜甜圈的空心一般，總是粗心大意，丟三落四。曾經(jīng)，把“心不在焉”寫成“心不在馬”，把“問客殺雞”寫成“問雞殺客”，作文更是經(jīng)常鬧笑話，數(shù)學常把小數(shù)點點錯位……為此，老師常?！按蟀l(fā)雷霆”，媽媽也是“雷雨交加”，我自己也只能后悔莫及了。

在我們什錦家庭里，有酸，有甜；有笑聲，我悲傷；有陰影，有光明。不過我們永遠是快樂甜美的，因為我們是快樂家庭什錦糖。

它的快樂保存期：永生永世。作文

我擁有我快樂作文13

人生中每個人都有美好、快樂的日子，我也是。一學期的緊張學習終于告一段落，今天放暑假嘍！我決定回老家，過幾天清閑自在的日子?；氐嚼霞业牡诙欤缈杖f里無云，上午我趕緊把一整天的作業(yè)寫完，午休過后我?guī)衔铱蓯鄣牡艿艿郊议T口外清澈的小河邊玩水，那靜靜流淌的小河水叮咚叮咚的，像是在說歡迎你的到來，又好像是在悠閑唱著歌。我迫不及待地想下河去撫摸那冰冰的清澈見底的河水，剛伸腳又馬上縮了回來，因為我舍不得去弄臟她。弟弟看見小魚在水里自由自在地游來游去，不禁咯咯地笑了起來?？吹介_心的弟弟，突然，我的腦子里冒出一個想法：網(wǎng)魚！牽上弟弟手往家里跑去，右手拿起魚網(wǎng)，左手拿著裝魚工具，叫上弟弟又急急忙忙朝河邊跑去，弟弟被我弄的“丈二和尚摸不著頭腦”，哈哈。我讓弟弟在一旁玩耍、看我網(wǎng)魚，我呢，拿著捕魚工具捉魚去，我先把我本不愿意弄臟的水弄渾了，因為好像書上說：“渾水好摸魚”，然后就對魚兒下手了，不一會兒，一條條小魚被我給抓到了?！耙粭l、兩條……”弟弟在那兒數(shù)著，“夠啦，夠啦!”弟弟喊道，我一看，哇塞，果然很多。這些小魚兒如果還放在這個小桶里一定會死的，一個聲音從小河里傳來，好像是小河的溫馨提示。我可不能讓小魚死了。于是，我和弟弟趕緊回家，把一些條小魚放到井里，一些小魚放到水缸里，小魚便又自由自在起來，弟弟看又一次咯咯的笑了起來，看到弟弟那么開心，我心里美滋滋的。夕陽西下，夜幕降臨了，月亮慢慢升起了，媽媽還沒回家。弟弟呆呆地望著水缸里的小魚說：“姐姐，小魚會想媽媽嗎？魚媽媽會找小魚嗎？”聽到這，我也呆住了。“弟，要不我們把小魚放回大自然吧?！薄昂冒?，好啊……”弟弟又蹦又跳道。伴著淡淡的月光，我和弟弟又把魚放回了大自然。一天就這樣過去了，媽媽也回家了，我們和媽媽撒著嬌說著今天的事，媽媽說我們是今天最快樂的人，你們覺得呢？

我擁有我快樂作文14

我有很多東西，有的讓我興奮，有的讓我難過，有的讓我開心。對我來說有很多開心的事。我最懷念的是和初中同學的友誼。

出于知識

小學六年過去了，然后我進了中學。第一次上學的時候很興奮。我可以看到許多新學生。我非常興奮去上學。到了學校才知道學校太大了，根本找不到班。還好有人從我身邊走過，我問他怎么去準備1班。他很驚訝地告訴我，他和我是一個班的。我真的很高興能遇到我的同學。老師提前到了，給我們安排了座位。我們兩個一起工作，我們互相認識。原來他叫小a。

我們兩個聊得很投機。美好的時光總是過得如此之快，轉(zhuǎn)眼我們就到了第三天。第三天開始的時候，發(fā)生了一件事，讓我們的友誼更加牢固

生活中沒有多少真正的友誼。我們要把握過去不會到來。我非常珍惜我們之間的友誼。

雨中的兄弟

那是一個暴風雨的夜晚。已經(jīng)是下午五點半了，我們好好上課的時候，學校門口有很多學生，我們兩個就是其中一個。今天早上看到陽光，沒想到會帶傘。這時，小a從包里拿出一把傘，對我說：“我們路上送你回家”，真是幫了我大忙！我們倆跌跌撞撞地走了出來。今天，雨下得很大。因為小a的傘太小了，我們兩個都不能盡量躲在傘下面。我們把書包放在胸前，快步向前跑去。漸漸覺得雨要下了，心也放下了。走著走著，發(fā)現(xiàn)不太對勁，雨也沒減。我看著小a，她讓我自己站在雨中，讓我少淋雨。我抓緊時間。他對我說：“反正我身體很好?！蔽疫€是堅持他的多點。于是我們回了家。

第二天，我病了，沒去上學。

第三天，我來到學校，知道小啊也沒來學校。有人幽默的跟我說你們兩個一起生病了，我只是沖他笑笑。

這笑聲的背后是我們共同建立了3年的友誼。友誼是通過事情積累起來的，我們的友誼也通過這段時間取得了進步。

他在高一換了工作，從這個學校搬走了。我很想留住他，但我也知道我留不住他。面對即將到來的分離，我們可能會有些難過，但世間所有的宴席都將結(jié)束，我們的友誼將永遠保存。

友誼要的不是天長地久，而是患難見真情。我為我們的友誼感到高興，也為有這樣一個“兄弟”感到高興

我擁有我快樂作文15

天空，因為擁有白云而快樂；湖水，因為擁有魚兒而快樂；月亮，因為擁有星星而快樂。我，因為擁有你們而快樂。擁有你，讓我在這個黃昏，不再孤單。黃昏時分，幾絲淡淡的斜陽在邊際徘徊，鳥兒也匆匆地飛過。我推著車，周圍的一切都感到陌生，似乎所有的一切都不在重要，腦海中唯一只記得回家的路。一下，兩下，我費力地蹬著車。耳邊全是呼呼的風聲，回家的路似乎變得那么遙不可及。陪伴我的，只有天邊唯一的淡淡的斜陽。我流著汗，也顧不得擦，任風去吹干。一抬頭，不遠處，有一個熟悉又模糊的背影，我有了動力，不顧一切地往前騎，是媽媽……在風中，媽媽的背影似乎弱不禁風，但還是堅強地挺立，我知道，她一定是等了很久，為我——她唯一的女兒。媽媽騎車，我靠在她的背上，心里有了依靠。那時，我覺得有媽媽真好，擁有媽媽，真快樂，真幸福。擁有你，讓我在這個午后，不再疲憊，陽光失去了昔日的溫柔，換成了炎熱的模樣。

操場上，每個人都揮散著汗水，為了明天的榮譽，誰都沒有理由停下。一陣哨聲，短暫的一分鐘，我們只有在沒有蔭庇的操場上喘幾口氣?！敖o你！”原來是小萌。她用碩大的眼睛望著我，一副心疼的樣子，“喝口水吧！”她用冰涼的紙巾為我擦拭著汗水。驕陽，無情地噴射著，好像大地都燃燒著火焰。我握著那瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水，心里有一種說不出的感動……我看著她，不由的微笑，在這個驕陽的午后。有一陣哨聲響起。我把水遞給她，“怎么了？”她疑惑著。我擁抱了她一下，她笑了，笑得那么甜。此刻，我才明白，擁有一個知我懂我的朋友，真好。小萌的目光一直緊隨著我，我的心，沒有原因的幸福著。

或許，擁有朋友，比什么都快樂，是你們，讓云兒不再孤單，讓藍天不再寂寞；是你們，讓魚兒不再迷茫，讓湖水不再沉寂；是你們，讓星星不再流淚，讓月亮不再憂郁；是你們，讓我不再難過，讓我不再覺得沒有依靠，只因為擁有你們，我才會如此快樂。就這樣，這樣簡單，簡單的擁有，簡單的快樂。打開塵封的門窗，讓陽光雨露灑遍每個角落，走向生命的原野，讓風兒熨平前額。

我擁有，我快樂。

第五篇：我擁有我快樂

我擁有我快樂

作者：亦芳菲

懂得擁有才能享受快樂！

每個人都擁有過，無論你是家財萬貫的富翁，還是一貧如洗的乞丐，每個人從出生到去世，都擁有過自己的一切，擁有過自己的快樂。

當你初生到人世，你的雙手是緊緊攥住的，就像是捏著重要的東西，不肯撒開，那時候你擁有的是生存在世的權(quán)利，你緊抓的是你生命與健康。

當你睜開眼看到五彩斑斕的世界，看到一張張和藹可親的笑臉，你笑了，那時候你擁有了別人對你的關(guān)愛。

你嗷嗷待哺時，母親用溫熱的母乳哺育你，你喝飽了安心的睡了，母親卻疲倦的倚在床頭輕輕搖著嬰兒床，那時候你擁有了母親對你的疼愛。

你牙牙學語時，父親耐心的一字一句的同你說話，當你第一次叫出”爸爸“兩字時，他高興的抱起你，那時候你擁有了他眼中的喜愛。

當你剛剛學會走路卻意外跌到時。滿臉淚水被爺爺奶奶輕輕擦去，那時候你擁有了他們對你的憐愛。

你上了一年級，犯了錯誤被老師罵，回家后家人卻不打不罵，那時候你擁有了他們的溺愛。

你長大了，喜歡上異性的男孩兒，日思夜想?yún)s怎么也忘不掉，那時候你擁有了真愛。成年后，你關(guān)心國事，為災難中的同胞暗自落淚，那時候你擁有了博愛。

年老了，看著兒孫滿堂，你為他們是否吃飽是否穿暖很是擔心，你總是喜歡摸著孫子的小腦袋輕輕的笑，那時候你擁有了慈愛。

行將就木，在你人生的彌留之際，你回頭看看走過的一生，突然發(fā)現(xiàn)，從出生到死亡，你的生命中有很多的擁有，也許最后你會含笑而去，因為那些擁有讓你快樂，讓你懂得人生的結(jié)尾并不是結(jié)局，而是另一個新的開始！

但是你卻不能太貪婪，不能試圖永遠的擁有，要記得“舍得”二字。舍得舍得，有舍才有得。有時候，一味的抓緊不放，會讓你傷心難過，會讓你失去了本來的純真。

只有不斷的擁有生命中各種美好的東西，不斷的用愛充斥你的內(nèi)心，才能讓你快樂，才能真正懂得擁有！