第一篇：實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)

學(xué)生實習(xí)過程中的幾個問題

一、以往學(xué)生實行過程中存在的問題

1、就業(yè)期望值過高。畢業(yè)生普遍要求就業(yè)單位工資待遇要高、工作環(huán)境要好，選擇自己專業(yè)對口的企業(yè)。

2、就業(yè)的前瞻性意識差。只顧眼前利益，缺少超前意識和發(fā)展眼光。

3、就業(yè)的主動性心理差，依賴心理強。

4、存在就業(yè)自卑或過于自信心理。一些學(xué)生對就業(yè)缺乏自信心，認為前途渺茫，不知所措，還有些學(xué)生過于自負，躍躍欲試，準備大展才華。

5、年齡偏小，心理不成熟為人處事的能力較差，缺乏團隊合作精神。同學(xué)們走出學(xué)校面向社會，大多只要17歲左右。社會經(jīng)歷很無限，學(xué)生的一些行為習(xí)慣，禮儀，為人處事，待人接物方面具有諸多問題，看不清復(fù)雜的人際關(guān)系，不善于與人交往，不善于溝通，缺乏團隊合作精神，甚至有的學(xué)生表現(xiàn)出我行我素的個性。譬如說，我們不少第一次工作的同學(xué)，通過單位必要的培訓(xùn)后，因某些小小的事說不干就不干，然后還有所謂講義氣的同學(xué)跟著辭工走，前期單位為培訓(xùn)投入的人力、財力就此白費，這樣不只形成企業(yè)喪失，也影響到學(xué)校聲譽，更給本人形成經(jīng)濟喪失，更甚的影響到個人今后的招招聘。所以說，在企業(yè)里團隊合作精神是非常主要的，但這也正是我們很多同學(xué)所缺乏的。

6、任性嬌氣、存在畏難怕苦心理?，F(xiàn)在學(xué)生當中，獨生子女較多，次要表現(xiàn)為，吃苦精神不夠，嬌氣太重。沒有上進心，特別是城鎮(zhèn)學(xué)生特別嚴酷。學(xué)生初到一個單位，剛開始還好，但工作一段時間后，那種怕苦怕累的缺點就顯現(xiàn)出來了。同學(xué)們，你以為這是在家里在學(xué)校啊?上班之后，你每月要拿公司的工資，身份就隨之發(fā)生了改變，嚴肅認真不講情面的領(lǐng)導(dǎo)替代了和藹可親的老師，陌生的同事關(guān)系替代了熟悉親密的同學(xué)關(guān)系。

7、不注重金錢的積累、缺少自主創(chuàng)業(yè)意識。10%的學(xué)生表示很想將來創(chuàng)業(yè)，自己當老板；52%的學(xué)生表示有條件就創(chuàng)業(yè)，沒有條件就放棄；12%的學(xué)生表示創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，競爭太激烈，自己無力勝任；26%的學(xué)生認為自己不是那塊材料，不敢想自主創(chuàng)業(yè)。另外，同學(xué)們第一次就業(yè)，月光族的同學(xué)較多，幾乎零積累，有的甚至外出打工了一年半載，到頭還要借路費才可回家。

二、學(xué)校今年安置實習(xí)就業(yè)的整體思路和計劃

1、以學(xué)校統(tǒng)一整體安排為主，四個專業(yè)班近百名學(xué)生全部聯(lián)系到實習(xí)單位，計劃七月初全部進單位實習(xí)。

2、實習(xí)期間教師全程跟蹤服務(wù)管理，增高就業(yè)穩(wěn)定率。

3、幼師專業(yè)、旅游服務(wù)專業(yè)實踐性開展訂單培養(yǎng)，加強校企合作力度。

4、開展工學(xué)交替、加強學(xué)生實習(xí)前的見習(xí)活動。

三、給學(xué)生提幾條希望

1、上崗前要做好吃苦的準備：

現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女，平時嬌生慣養(yǎng)，有的連簡單的家務(wù)活都沒干過，上崗后要和企業(yè)員工一樣每天至少要工作8個小時，一下子適應(yīng)不了，很多同學(xué)叫苦叫累，有的因此而打了退堂鼓，使實習(xí)半途而費。因此同學(xué)們在上崗前一定要做好充分的思想準備，特別是要做好吃苦受累的準備。

2、要找準自己的定位：

從目前的就業(yè)狀況，中職生無論你學(xué)的是什么專業(yè)將來的就業(yè)去向大部分是企業(yè)里的一線操作工，你從事的工作和所學(xué)的專業(yè)也不一定對口，在辦公室做“白領(lǐng)”的機會更小，所以同學(xué)們在求職就業(yè)時一定要對自己的能力和水平有一定正確的定位，無論你的理想是什么都要從最基層做起。樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”、“不求對口先就業(yè)，先求生存后發(fā)展”的思想，用新觀念去指導(dǎo)就業(yè)實踐。樹立大就業(yè)觀念，所謂大就業(yè)觀念，即只要有一份工作，有一份相對固定的收入，不管在國有單位、還是非國有單位、甚至從事個體工作，都是就業(yè)。

3、切忌頻繁跳槽：

很多同學(xué)本來實習(xí)單位和工作條件都已經(jīng)很不錯了，可是由于缺乏社會經(jīng)驗卻不知道知足，總覺得別的公司好，別人的工作好，在一個企業(yè)干不了幾天就換另一家，可到了另一家又覺得另一家好，總是這山望著那山高，有的同學(xué)畢業(yè)二年來可還沒有一份較穩(wěn)定的工作。其實就目前的情況看，開發(fā)區(qū)的企業(yè)各方面情況卻差不多，工資福利待遇也不相上下，所以同學(xué)們不要總是盲目的攀比，頻繁跳槽，那樣最終受損失的還是你自己。

克服三種不利心理：

從眾心理部分中職畢業(yè)生在擇業(yè)時，“人云亦云”、“大多數(shù)人選擇哪里自己就選擇哪里；大多數(shù)人往哪里擠，自己就往哪里擠?！彼麄冋J為，大多數(shù)人鐘情的工作一定是好工作，大多數(shù)人選擇的一定沒錯。這些人毫無主見，缺乏開拓精神，沒有客觀分析自身專業(yè)基礎(chǔ)、經(jīng)濟狀況等各方面因素，忽視自身的個體特異性與自我創(chuàng)造性，盲目跟風(fēng)，隨波逐流，采取不切合實際的從眾行為。最終一事無成，空留一聲嘆息。

攀比心理中職畢業(yè)生中有一些人在求職擇業(yè)中存在攀比心理，認為“我不能比別人差”，“我不能不如人”，“過去我一切順利，現(xiàn)在我依然會順利”的想法。即使有些單位非常適合自身發(fā)展，但因某個方面比不上其他同學(xué)的就業(yè)單位或覺得平時其他同學(xué)什么都不如自己，卻找到一個比自己更好的單位，于是心理就不平衡，就彷徨放棄。這種攀比的求職觀，不能從自身實際出發(fā)，常常會耽誤時機，到頭來卻不利于自身價值的實現(xiàn)和長遠發(fā)展。

實惠心理持有這種心理的中職生非常多，他們往往在企業(yè)招聘時，說不上三句話就問“能給多少錢，工資多少，獎金多少，福利多少”。他們的眼睛只盯在外資、金融、保險、電信類企業(yè)，錯過許多很好的機會。他們往往“寧要大企業(yè)一張床，不要小企業(yè)一套房。”孰不知大企業(yè)的待遇雖高，大城市的發(fā)展機會雖多，但并不是每一個人，每一個專業(yè)都適合在大城市發(fā)展，西部地區(qū)、中小企業(yè)也是同學(xué)們建功立業(yè)的地方。

4、要嚴格遵守廠規(guī)廠紀：

很多同學(xué)平時對自己要求不嚴，在學(xué)校時懶散慣了，遲到、曠課習(xí)以為常?？蛇@種現(xiàn)象在公司里是絕對不能容許的，的確像遲到、曠課、吸煙等在學(xué)?？赡懿凰闶裁创笫?，但在公司卻大不一樣，很多同學(xué)上班沒幾天就因為一兩次的遲到和曠工而被公司開除。這一點要引起足夠注意。

5、當好學(xué)生、員工兩種身份，做家里踏實孝順的孩子：

在外面實習(xí)的時候，仍然是學(xué)校的學(xué)生，所以不管怎樣，實習(xí)總結(jié)、實習(xí)心得要認真填寫，嚴格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，聽從實習(xí)管理教師的安排，實習(xí)中表現(xiàn)情況就是在職校第三年的學(xué)習(xí)情況。常與學(xué)校班主任老師聯(lián)系、談心、匯報自己的實習(xí)情況。實習(xí)過程中要常與家長保持聯(lián)系，掙了錢要適當?shù)耐依镟]寄，并時常給家里報平安，要讓家長不是為之擔心，而是為之驕傲自豪。

第二篇：大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)實習(xí)報告

邁進大學(xué)生活的最后一個年頭，站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會。我在校園里生活了數(shù)十載，而社會與校園是完全不同的兩個世界，也許我不能完全立刻適應(yīng)這激烈殘酷的社會，所以我選擇一個過渡的橋梁，這就是——專業(yè)實習(xí)。

我的專業(yè)是市場營銷，也就是銷售，是我以后就業(yè)的主要方向。這個公司是即裝飾設(shè)計與施工為一體的大型裝飾工程公司，是房地產(chǎn)開發(fā)商與消費者之間的橋梁，在這里實習(xí)會使我得到更好的鍛煉，而這種既有科學(xué)知識的嚴謹，也有藝術(shù)的魅力。

實習(xí)的三個月很快就要結(jié)束了。再回首這豐收的一個月，我感到十分的欣慰，它使我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。為了表達自己收獲的喜悅，我將分開幾個部分講一下自己的感受報告實習(xí)的情況：

一、公司介紹

鄂爾多斯九紫軒裝飾工程有限公司是一家集設(shè)計，施工為一體的專業(yè)化公司，經(jīng)過接近十年年的高速發(fā)展，合成行已經(jīng)成為鄂爾多斯市知名的裝飾企業(yè)，具有較高的工程設(shè)計和管理水平，十多年來公司先后承擔過酒店，會所，寫字樓，住宅小區(qū)等室內(nèi)外裝飾工程。該公司所面對的行業(yè)主要是房屋的裝飾與設(shè)計領(lǐng)域，隨著近年來房地產(chǎn)事業(yè)的飛速發(fā)展、房價的急速上漲，人們對住房的要求不僅僅的局限于有房子住，越來越多的人開始關(guān)注房屋設(shè)計的合理程度、裝飾材料的環(huán)保程度及居住環(huán)境的舒適程度，所以選擇裝飾公司的人開始漸漸增多，這個行業(yè)也隨著房地產(chǎn)業(yè)的紅火逐步走俏。

二、在公司的工作情況

我十分的珍稀這樣來之不易的機會，好好的向同事們學(xué)習(xí)增長自己的知識與經(jīng)驗。在短短的這三個月天是慢慢的進入工作角色的，由開始的學(xué)習(xí)簡單的整理銷售單據(jù)到成為同事們的助理，再到參與到項目中來，干一些有用的事情。這些漸漸的進步是同事們給與我的肯定，也是我努力的結(jié)果。我得的不僅僅是知識，還得到了走向社會的自信，下面簡單介紹一下我在合成行所參與的一些工作：

（一）這三個月里，一直跟項目經(jīng)理做萬家奧城二期住宅小區(qū)整體裝修工作的工作。剛開時我只能作一些雜事，給同事們打打下手，過了幾天就跟經(jīng)理去找開發(fā)商談?wù)撗b修事宜，花費了三天時間，了解戶型和材料的好壞以及采購的地點。實習(xí)期間有外出考察，外出考察的主要任務(wù)就是考察下一期的工地以及消費市場，做好記錄和拍照工作。

（二）其他時間我的重點是學(xué)習(xí)如何高效，快速地掌握銷售采購技巧，還有一些 1

具體的施工常識，以及以后的工作中如何是住戶和開發(fā)商覺得我們做的東西合適，合理，且合乎人們審美標準。

（三）除此之外，我知道了如何具體的施工和施工的步驟，如何設(shè)計的更合理和人性化，注意到了很多以前我容易忽視的細節(jié)，以便在以后的工作和學(xué)習(xí)中不出笑話，不出差錯，在設(shè)計的道路上要比別人早一步，做的更好更周到。

這次實習(xí)過程我學(xué)了一些從未接觸過的東西，我有一種體會就是：知識沒有界限，只要你肯學(xué)就肯定能進入到這個知識的領(lǐng)域中來。這對我以后的工作生活是一個很好的啟示，只要努力你就可以得到你所想要的東西！

三、實習(xí)感想

三個月的實習(xí)過程中，我經(jīng)歷了“跑樓”跑到腳疼、看壁紙看到眼花、被顧客問到茫然、無法推薦給顧客適合的壁紙??一切的種種都是我沒有經(jīng)歷過的，甚至是沒有想過的。以前，真的覺得什么事只要盡全力去做就一定能做好，可是實習(xí)下來發(fā)現(xiàn)許多事情不是只有努力就可以，沒有接觸過社會的我們真的需要耐心的學(xué)習(xí)、觀察、聆聽，我們需要時間的沉淀，沒有人可以在一瞬間記錄下全部所需的專業(yè)知識、了解行業(yè)內(nèi)所有的規(guī)則，即使是最優(yōu)秀的學(xué)生也會有一個適應(yīng)時間，差別只不過是長短的問題。許多時候工作真的不像我們想象的那樣充滿新意，每天都意氣風(fēng)發(fā)、積極向上，更多的時候我們所面對的只是簡單的重復(fù)，重復(fù)的不只是工作，還有生活。我們在重復(fù)中等待客戶的光臨，等待簽單的到來，等待自我的肯定，等待別人的認知??所以或許真正的成功者不是有才干的人，而是在等待中耐得住寂寞、能抓住機會的人。我問過一個店員：老板給你那么少的錢你為什么還干，回答很簡單：當我能給公司帶來收益，老板覺得我值1000塊的時候自然會給我1000塊，現(xiàn)在的我沒有資本去跟老板談條件。說的很露骨卻也現(xiàn)實。太多的時候我們都是自我感覺良好，以為自己才華橫溢、無所不能，天天抱怨千里馬沒有遇到伯樂，可是抱怨的人真的是千里馬嗎？不要以為自己的努力別人看不到，其實真正看不到的是你自己：你沒有看到自己的不足。只要你有足夠的能力就一定能得到你應(yīng)得的，不過在積累能力和經(jīng)驗的時候我們真的不應(yīng)該去計較的太多，不論我們從事的工作有多么的無聊，不管公司或者上司有多么的糟糕，我們都能或多或少的從中學(xué)到些什么，既然都會給自己帶來收獲又何必計較呢?，F(xiàn)在，許多著名高校畢業(yè)的大學(xué)生找不到工作不僅僅是因為工作不好找，更多的時候是因為他們給自己的定位過高，放棄了身邊本來有的工作機會。所以在走入社會的時候，我們一定要保持一種平和的心態(tài)，冷靜的去分析、面對自己所經(jīng)歷的現(xiàn)實：每一段走過的路都有它走過的意義，每一個遇見的人都有它遇見的道理，每一種失敗的際遇都有它存在的原因，不要問為什么，許多事情不需要理由，做就好了。

幸福的我們很少會替別人思考，幾乎不知道吃苦的滋味是什么，短短的實習(xí)讓我這個被父母寵大的孩子知道了社會的殘酷，知道了工作的不易，知道了生活的辛苦，開始學(xué)著體諒、關(guān)心與理解，開始慢慢的長大。

最后用幾句話總結(jié)一下我的第一次實習(xí)：

1、沒有經(jīng)驗的累積有許多事情是做不好的，不要勉強。

2、我們不光要自我肯定，得到別人的肯定才更有價值。

3、不是沒有伯樂，在期待伯樂的時候首先你自己要是千里馬。

4、在不知道做什么的時候，最好的方法就是看別人怎么做而不是盲目的探索。

5、站在別人的立場思考問題是最有效的解決問題的方法，也是最好的推銷方式。

6、要學(xué)會等待、耐得住寂寞。

7、簡單的重復(fù)不是沒有意義的，能忍受重復(fù)的無聊才能做好別的事。

8、不論內(nèi)心有多么的害怕都要勇敢的踏出第一步。

9、機會不是時時都有的，但出現(xiàn)的時候你一定要有能力抓得住。

經(jīng)過一個多月艱苦而又快樂的實習(xí)旅程我滿載而歸。我不僅僅學(xué)會到了裝飾行業(yè)的更多知識，把裝飾設(shè)計的理論和實際緊密的聯(lián)合起來，我得到更加寶貴的東西就是經(jīng)驗與自信，我不再害怕社會激勵競爭。我現(xiàn)在喜歡上了暴風(fēng)雪的洗禮，我會真誠的對待以后的每一件事和每一個人。相信有了這次實習(xí)的成功經(jīng)歷，我會在以后的崗位上走的更穩(wěn)，做得更好

第三篇：實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)處工作報告

實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)處工作報告

2010年以來，實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)處堅持學(xué)院提出的“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針，發(fā)揚“自強不息、艱苦奮斗”的學(xué)院精神，積極探索并建立了?？茖哟蔚膶嵙?xí)、就業(yè)工作新模式，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、實習(xí)工作

學(xué)院高度重視實習(xí)教學(xué)工作，組織修訂了?？茖哟胃鲗I(yè)教學(xué)大綱，加大投入開辟實習(xí)基地，狠抓實習(xí)教學(xué)管理，形成了一套完整的實習(xí)管理模式，促進了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量有效提高。

1、修訂專科層次各專業(yè)實習(xí)大綱及實習(xí)手冊

根據(jù)?？茖W(xué)生培養(yǎng)目標及課程設(shè)置，我處組織各專業(yè)學(xué)科帶頭人修訂了實習(xí)教學(xué)大綱及實習(xí)手冊，有效保障了實習(xí)教學(xué)任務(wù)。

2、實習(xí)基地建設(shè)

自2012年以來，學(xué)院加大投入，根據(jù)教學(xué)及學(xué)生意向共建立穩(wěn)定的教學(xué)實習(xí)基地50所，分布在京、津、冀各縣、市，其中頂崗實習(xí)基地 4所，共安排實習(xí)生4882 人。

3、實習(xí)管理

實習(xí)管理是實習(xí)教學(xué)的有力保障，我們著重抓好“三個環(huán)節(jié)兩支隊伍”建設(shè)。三個環(huán)節(jié)：即實習(xí)前教育、實習(xí)中檢查、實習(xí)結(jié)束后考核及鑒定。兩支隊伍即：醫(yī)院帶教隊伍，學(xué)生自我管理隊伍。實習(xí)前，我處積極與實習(xí)醫(yī)院溝通，組建中職以上的教學(xué)團隊；實習(xí)期間日常管理及生活管理采用實習(xí)隊管理模式，實習(xí)隊長每月以書面形式向?qū)W校報考勤，出現(xiàn)問題及時向?qū)W校匯報，便于我們掌握各實習(xí)隊的實習(xí)情況，及時解決問題。

二、就業(yè)工作

實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)處高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，將畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量作為學(xué)院教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要反映，強化思想意識，整合資源，構(gòu)建長效機制，完善工作體系，全面有效提升了我處就業(yè)指導(dǎo)工作的專業(yè)化水平，促進了畢業(yè)生高質(zhì)量、充分就業(yè)，就業(yè)率逐年提高。2013年就業(yè)率92.6%；2014年就業(yè)率93.5%；2015年就業(yè)率96.3%.主要做法如下：

1、促進畢業(yè)生就業(yè)的政策措施

（1）構(gòu)建完善的就業(yè)工作體制與政策保障制度

1）、我校成立了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制，全面落實“一把手”工程。形成“領(lǐng)導(dǎo)主抓、學(xué)院為主、全員參與”的工作局面。

2）、完善學(xué)校就業(yè)工作制度，根據(jù)學(xué)院工作實際，修訂了畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)制度，從體制和制度設(shè)計上為就業(yè)工作提供了保障。

(2)、打造全程化的職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程平臺

實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)處積極配合教務(wù)處大力加強大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，從課程設(shè)置、教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)組織與管理等方面進行了規(guī)范化與系統(tǒng)化的管理，面向全校學(xué)生開設(shè)了《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》和《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等課程，指定專業(yè)老師授課，受到同學(xué)們的歡迎。為了進一步提升課程質(zhì)量，我處分階段、分批次參加了國家高級就業(yè)指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師等培訓(xùn)。截至目前，全校共有高級職業(yè)指導(dǎo)師3名。(3)、拓展就業(yè)渠道，推動校企合作

學(xué)院高度重視校企合作，將校企合作作為畢業(yè)生提高就業(yè)質(zhì)量的有效手段。幾年來，學(xué)院與北京大學(xué)第三附屬醫(yī)院、北京腫瘤醫(yī)院、阜外心血管等家醫(yī)院建立合作關(guān)系，共接收名畢業(yè)生留院工作。同時，2家企業(yè)在校設(shè)立了獎學(xué)金。(4)、積極引導(dǎo)畢業(yè)生服務(wù)基層

學(xué)院根據(jù)醫(yī)科類畢業(yè)生專業(yè)性強、職業(yè)證書注冊時間滯后、規(guī)培期較長等特點，提出“先就業(yè)、后擇業(yè)，先生存、后發(fā)展”的就業(yè)理念，積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)。

2、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)（1）、就業(yè)指導(dǎo)全程化

1)、就業(yè)工作從新生入校就開始進行宣傳、引導(dǎo)。廣泛開展了就業(yè)講座、競賽；2)、全天接受學(xué)生面詢，同時公開咨詢電話，以高度的熱情耐心解答每一位畢業(yè)生的咨詢；3)、構(gòu)建了就業(yè)政策宣傳、招聘信息、簽約服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)一體化的信息服務(wù)體系，同時，運用校園網(wǎng)、QQ群、微信、等新媒體平臺及時宣傳最新就業(yè)政策及就業(yè)信息；4)、幫助特困生積極申請國家就業(yè)資金。（2）、校園招聘

經(jīng)過不斷健全完善，學(xué)院基本形成頂崗實習(xí)專場招聘與春季校園招聘兩種形式，每年可提供就業(yè)崗位1500余個。

畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系著千家萬戶的幸福，關(guān)系著社會的和諧穩(wěn)定。在未來工作中，我處將繼續(xù)以學(xué)生為本，以社會需求為導(dǎo)向，認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，加強就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)，為社會輸送合格有用人才，辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量！

第四篇：實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)教師管理規(guī)定

實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)教師管理規(guī)定

為了加強對工學(xué)交替、頂崗實習(xí)學(xué)生的管理，切實把學(xué)生就業(yè)管理工作落到實處，現(xiàn)就實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)教師的有關(guān)職責規(guī)定如下：

一、學(xué)生教育工作：

教育學(xué)生要轉(zhuǎn)變思想觀念，認識到作為一名企業(yè)職工和學(xué)生是完全不同的。要求他們在工作中，要虛心向老工人、技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)，服從安排，聽從指揮。要求學(xué)生嚴格遵守實習(xí)紀律、實習(xí)單位的規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。要求學(xué)生遵守實習(xí)單位的作息制度，按時上下班，不遲到，不早退。不能因為上網(wǎng)而影響工作。教育他們要自主管理，要妥善保管好自己的物品，防止丟失。要注意飲食衛(wèi)生，積極參加有益于身心健康得各種活動。要求學(xué)生要注意維護我校學(xué)生的良好形象，講究文明禮貌，尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、工人師傅。

二、學(xué)生管理工作：

為了充分掌握學(xué)生的實習(xí)情況，實習(xí)指導(dǎo)教師必須與學(xué)生同吃同住，每天檢查學(xué)生的出勤情況，檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生，檢查學(xué)生晚上返回宿舍情況。對于學(xué)生日常生活中出現(xiàn)的問題要及時同實習(xí)單位協(xié)商解決，要了解每一個學(xué)生的工作地點、工作環(huán)境、勞動強度、工作時間。如果學(xué)生同其他工人、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生矛盾，要及時同實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決，做好學(xué)生的思想工作。當學(xué)生因生病而請不下假時，要同企業(yè)協(xié)商解決，照顧好學(xué)生。如果學(xué)生出現(xiàn)嚴重違紀時，要會同企業(yè)盡快處理，并及時向?qū)W校匯報。如果學(xué)生因不適應(yīng)企業(yè)工作而辭職，要協(xié)助學(xué)生辦理手續(xù)，如果需要學(xué)校另行安排工作，要及時向就業(yè)辦匯報。對于工學(xué)交替或頂崗實習(xí)的學(xué)生要建立檔案，把每月學(xué)生工資情況以表格的形式反映到就業(yè)辦，實習(xí)指導(dǎo)教師要每月對學(xué)生工作情況做出鑒定，下月初反饋到就業(yè)辦。

三、工作時間：

每天工作時間要同企業(yè)管理人員一致，每天到企業(yè)人力資源部門簽到一次。每月可往返學(xué)校兩次，每次共三天時間，學(xué)校報銷兩次往返學(xué)校路費，每次休假必須提前與就業(yè)辦取得聯(lián)系。如果遇到特殊情況需要回家或回校必須向校長申請，同時通知就業(yè)辦，否則視曠工處理。

四、實習(xí)指導(dǎo)教師考核：

學(xué)校要定期對實習(xí)指導(dǎo)教師的工作進行考核，考核內(nèi)容主要是：教師出勤、事假、病假、曠工情況，企業(yè)對指導(dǎo)教師的評價，學(xué)生對指導(dǎo)教師的評價，學(xué)校的綜合評價。

注：實習(xí)指導(dǎo)教師每周五下午16：00前把學(xué)生實習(xí)的成績、經(jīng)驗、存在的問題、建議及學(xué)生流失情況發(fā)到sscds@163.com

煙臺市南山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

第五篇：大學(xué)生兼職實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)中心

大學(xué)生兼職實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)中心

大學(xué)生兼職實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)中心是專門從事高校寒暑假兼職實習(xí)的服務(wù)機構(gòu)，是校企合作的成功典范。與國內(nèi)知名企業(yè)簽署合作協(xié)議，為廣大學(xué)生提供寒暑假短期實習(xí)工作崗位。合作企業(yè)有富士康科技集團、英業(yè)達、亞旭電子、華碩科技集團、其中與深圳富士康更是達成長期戰(zhàn)略合作協(xié)議。

我們的優(yōu)勢是：

(一)我們專注于高校寒暑假短期兼職，與企業(yè)簽訂實習(xí)生協(xié)議，學(xué)生直接以實習(xí)生進廠、享受正式工待遇、工作更為輕松、也無需扣除正式員工需繳納的保險等費用，實習(xí)期到合約自動解除。不會影響以后的企業(yè)實習(xí)。

中央人資直接到實習(xí)生所在地方進行面試體檢、先面試后體檢，體檢費入職后報銷，節(jié)省到廠面試體檢不合格往來花費。

有帶隊老師全程帶隊，全面負責學(xué)生從出發(fā)到返校的安全和實習(xí)期間遇到的問題。我們與廠里簽的有校企實習(xí)生合作協(xié)議，沒有任何中介費，學(xué)生只需負擔包車分攤路費。（暑假期間有時會收取一定的管理費，但也會很少，會提前說明）(二)(三)(四)合作案例有：

A.08年至今南陽理工、南陽師院、萬方學(xué)院、新鄉(xiāng)學(xué)院、河南工院均實現(xiàn)了寒暑假實習(xí)的合作，其中在剛過去的11年暑假南陽理工組織將近150人、河南工院組織將近200人，全部安置深圳富士康；

B.河南很多職業(yè)中專、大專均實現(xiàn)了全年的兼職實習(xí)，信陽農(nóng)校、南陽新華電腦培訓(xùn)學(xué)校、新鄉(xiāng)機械學(xué)校等，都根據(jù)學(xué)校安排進行了，一、兩個月的企業(yè)實習(xí)。合作項目：

(一)寒假實習(xí)，時間為一個月，河南所有大專院校都可以與我們商議合作事宜，我們歡迎有意向的個人、單位與我們聯(lián)系。

(二)暑假實習(xí)，由于暑假實習(xí)為供過于求的狀況，暑假的實習(xí)生名額會視各地代理寒假實習(xí)生數(shù)量比例進行分配。

(三)秋季畢業(yè)生短期實習(xí)，時間可以為11月、12月這兩個月，也可以一個月左右，待遇豐厚，不影響春節(jié)回家過年。

注意：有些寒暑假實習(xí)工資說的很高，那很可能是騙人的，請同學(xué)們慎重考慮，避免去了之后遇到麻煩！我們有過多年校企合作成功案例，全心全意為您服務(wù)，有意可以聯(lián)系我們！

誠招河南各地市、高校校園代理，有豐厚的報酬，提供提升鍛煉自己的機會。地址：新華路與車站路交叉口東星商務(wù)咨詢

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