第一篇：童謠大比拼小組策劃書

童謠大比拼小組活動策劃書

1、小組名稱：童謠大比拼

2、理論架構:

本次小組活動設計基于以下理論的指導,并且是對各種理論的一種統(tǒng)和。

（1）“小組動力理論”：小組動力理論研究內(nèi)容包括小組的形成、維持、發(fā)展，小組內(nèi)部的人際關系，小組與個體的關系，小組的內(nèi)在動力，小組件間的沖突，領導方式對小組的影響，小組行為等等。不要表現(xiàn)為：小組工作借助小組場工作，民主型是小組工作的主要領導形態(tài)。共同活動為中介增進小組的凝聚力。在小組活動中，成員經(jīng)過互動，增進了成員間的情感和思想交流。成員相互認同、相互接納，相互信任才能更好地開展接下來的工作。

（2）“社會學習理論”：強調(diào)人的行為、思想、情感反應方式和行為不僅受直接經(jīng)驗的影響，同時也受間接經(jīng)驗的影響；觀察和模仿學習是學習的重要過程，在學習過程中，認知是非常重要的；人在學習過程中具有特別的自我調(diào)節(jié)的過程。社會學習理論強調(diào)人們通過觀察和模仿他人的行為就可以獲得改變，形成新的行為模式。小組可以提供豐富的替代強化資源。

（3）社會交換理論：人與人的交往過程中都不免存在交換利弊等。同樣，在小組互動時，每個人都會選擇一種能夠給自己帶來最大報酬和最小懲罰的方式，在人類關系中就一直存在一種交換的關系，人們的付出就是為了某種意義上的得到。所以工作者要使每一位組員認識到彼此之間的相互影響，并明確采用什么樣的方式來提高組員的積極性。

3、目標：

1、讓青少年從小養(yǎng)成良好的生活習慣，學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣和良好的文明禮貌習慣。

2、身心能得到全面、健康地發(fā)展。

4、相關資料

小組性質(zhì)：成長小組

工作對象：美好小區(qū)及附近社區(qū)青少年

參加人數(shù)：5-20人

小組周期：2周聚會次數(shù)及主題：聚會總次數(shù)：5次每次聚會時間：60分鐘聚會主題：童謠大比拼

5、招募及宣傳：

1、于活動室內(nèi)張貼海報。

2、工作員在活動室值班時親自邀請招募對象參加。

3、若人數(shù)不足，會親自致電招募并邀請參加。

6、工作時間表

7、草擬每次聚會計劃

第一節(jié)：選擇自己喜歡的童謠

第二節(jié)：學習童謠的方法

第三四節(jié)：背誦童謠

第五節(jié)：童謠大比拼比賽正式開始

8、預計會出現(xiàn)的困難及解決方案

9、財政預算

10、評估方法

過程評估：

1、依據(jù)社工在小組進行時的觀察及分析。

2、通過與小組成員交談

3、從小組成員的出席率及參與，投入程度作評估。結果評估：

1、通過分享感受，了解組員對本節(jié)活動的看法，以及在本次活動中的收獲；

2、通過提問，了解組員對活動的評價。

第二篇：才藝大比拼策劃書

才 藝 大 比 拼 策 劃 書

活動主題：才藝大比拼

活動時間：第9周（星期二下午）

活動地點：9#502

活動簡介：此次活動主要是針對數(shù)學科學系09、10、11級學生。比賽時間為第9周星期二下午。

活動目的：展現(xiàn)我系學生的才藝風采，為學生們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，豐富學生們的校園文化活動。

會場布置：音響、話筒。

評委：數(shù)學科學系藝術團、文藝部

評分標準：聲樂類

1、歌曲內(nèi)容要健康、活潑向上，歌手演唱音準、節(jié)奏正確、吐字清楚。（9.65~9.75分）

2、演唱時聲音自然、圓潤、優(yōu)美，咬字吐字清晰，有一定的演唱方法和技巧。（9.76~9.85分）

3、有比較扎實的演唱技巧和方法，良好的舞臺表現(xiàn)力和感染力。（9.86~9.95分）

器樂類

1、樂曲演奏基本完整、音準、節(jié)奏基本正確。（9.65~9.75分）

2、作品演奏完整、流暢、音準、有節(jié)奏感，具有一定音樂表現(xiàn)力。（9.76~9.85分）

3、作品演奏完整、流暢、音樂形象準確，具有很強的音樂表現(xiàn)力，演奏細膩、精致。（9.86~9.95分）

表演類

1、形象儀表：形象大方、穿著得體，神態(tài)自然，富有朝氣。（2分）

2、語言表達：用普通話，語言流暢、生動，主題鮮明。(2分）

3、表演技巧：表演到位，表情豐富，較好的體現(xiàn)該形式風格。（3分）

4、整體效果：才藝展示與個人風格和諧、貼切。（3分）活動組織：

主辦方：數(shù)學科學系藝術團、文藝部

承辦方：數(shù)學科學系藝術團、文藝部

活動流程：

第一階段：準備階段

器材在活動開展之前15分鐘布置好，通知好各評委。

傳播渠道：

1、人員宣傳（由各班文藝委員在本班進行宣傳）

2、展板宣傳

第二階段：導入階段

人員安排、時間安排、宣傳安排以及活動安排一切就緒。

第三階段：成熟階段

具體活動：A、通知各參賽選手按時到達比賽場地。

B、參賽對象：數(shù)學科學系09、10、11級學生。

C、頒獎情況：一等獎3名二等獎5名三等獎6名

第四階段：謝幕

由評委對本次才藝大比拼作一總結，并發(fā)表感言。

經(jīng)費預算：100元

第三篇：才藝大比拼策劃書

山 東 省 電 力 學 校 青 年 教 工“才 藝 展 示”

活

動

策

劃

書

“才 藝 展 示”活動策劃書

一、活動主題策劃：

高舉團旗跟黨走，創(chuàng)先爭優(yōu)建新功。

1．活動目的：

為了進一步貫徹落實集團公司創(chuàng)先爭優(yōu)的會議精神，進一步推進學習型校園建設，進一步增強青年教工的企業(yè)文化意識。這是一場團隊參與、促進交流的盛會。

2．組織機構：

主辦單位：山東省電力學校政工部

3．活動時間：

2011年11月1日----2011年12月1日

4．活動地點：

綜合樓會議室

5．活動對象：

山東省電力學校青年教職工全體成員

6．節(jié)目類型：舞蹈，唱歌，樂器表演，武術，魔術等符合才藝方面的節(jié)目皆可(書法繪畫除外)。

7．活動定位：

這是一場團隊交流、促進交流的盛會，是青年教工展現(xiàn)綜合才藝的舞臺，而非歌唱舞蹈比賽。

二、活動要求

1.各部門要高度重視本次才藝展示，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調(diào)動廣大青年教職工參與的積極性，使在青年教職工活動中得到鍛煉，確保整個活動的質(zhì)量和效果。

2.做好本次才藝展示的宣傳，要充分利用各種宣傳資源，提前為活動進行宣傳，擴大活動影響范圍，促進活動順利開展。

3.認真負責，善始善終?；顒有麄鞯轿?，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結活動情況。

4.按照要求組織活動，并及時活動進展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

5.節(jié)目要求內(nèi)容健康積極向上，充分展示當代的青年教職工的青春活力與綜合素質(zhì)。

6.表演形式不限，包括唱歌，舞蹈武術，魔術等。

7.選手自備歌曲舞蹈伴奏帶，服裝自備。

三、活動注意事項

1.若選手因事假、病假不能按時參加則視為棄權； 2.在活動過程中設立服務臺，負責在活動中選手疑難咨詢，簽到以及指導選手進入指定席位；

3.要求禮儀隊協(xié)助此次活動，負責站禮儀，接待嘉賓，引導入席和頒獎。

4.活動中在每個電源接線處設一名工作人員負責看管電源安全、防止斷電；

5.后臺門口設2名工作人員負責選手及工作人員入場；

6.設置后勤部門，負責整個活動會場維持秩序和后勤工作。

7．前期準備注意事項；

1．選手的報名；

2．挑選主持人；

3．邀請嘉賓及評委；

4．申請活動場地；

5．活動器材準備；

6．場地的布置和規(guī)劃；

7．購買獎品；

：

四、活動獎項設定

第四篇：棋藝大比拼策劃書

棋藝大比拼活動策劃書

在棋局中學會睿智的思考，在行棋中領略三思慎行。值新學期開始之際，為增進廣大同學的交流，豐富我們的大學生活，促進美好鄭州大學和諧氛圍，并為全校的棋藝愛好者提供一個自我展示的平臺，在校團委和校學生會的倡導下，我們土木學院學生會生活部現(xiàn)擬辦以“天下棋友集思會，校園風采博學展”為主題的棋藝大比拼活動。具體活動如下：

一、主辦單位：土木工程學院生活部

二、活動主題：天下棋友集思會，校園風采博學展

三、活動內(nèi)容：象棋、圍棋、跳棋、五子棋、軍棋

四、活動時間：2012年10月21日18:30-21:00,10月22日14:30-17:00,18:30-21:00,23日18:30-21:00四個時間段

五、活動地點:物理館4樓

六、參賽人員：11,12級所有學生

七、活動流程：

（一）比賽準備期：

1、10月11日召開11，12級社區(qū)委員會議，介紹此次活動具體內(nèi)容，并要求社區(qū)委員將此次活動通知到班級每一個人，動員大家積極參加。

2、10月12日發(fā)報名表，活動開始報名，報名截止日期為10月16日中午。報名表交至生活部曹哲賢，曹哲賢根據(jù)報名表統(tǒng)計各棋類的參賽人數(shù)及計算各類棋所需棋具數(shù)目，然后把使比賽所需棋具數(shù)目做

成清晰明確的表格交給要楊國瑜。

3、楊國瑜負責和棋友會溝通，一方面制定相關比賽紀律和規(guī)則并打

印一定數(shù)目的規(guī)則說明書供裁判人員參考（比賽開始前主持人李歡宣

讀詳細比賽規(guī)則），另一方面根據(jù)所需棋具數(shù)目表向棋友協(xié)會足夠數(shù)

目借棋具。如有棋具不夠數(shù)目的棋類，則由生活部全體成員到年級各

個班逐一走訪借取。

4、準備兩副紙牌，制作座簽。其余物品準備由許家豪和于洋慶負責，主要有70支鉛筆，兩個膠帶，兩個剪刀，4支簽字筆，6個鉛筆刀，1瓶膠水，1本稿紙。10月20日晚10：00前將物品準備好，特別要

注意物品的保管。

5、范友名通過主席團協(xié)調(diào)，比賽前4-5天，與文宣部溝通，提前繪

制宣傳動員海報，展板和比賽用提示標語。比賽開始前2天把宣傳動

員海報張貼在11,12級宿舍樓下的張貼欄里，把宣傳展板放到風華園

餐廳門口合適的位置。比賽前2天和網(wǎng)絡部協(xié)商讓其準備比賽拍攝工

相關裝備及工作作人員；和宣傳部協(xié)商讓其準備通訊寫稿宣傳人員。

6、比賽前1天在主席團楊磊協(xié)調(diào)下給比賽所參與的各個部門部長召

開工作布置會。

（二）、組織進行比賽：

1、比賽前1天通知選手比賽的詳細參賽時間和參賽地點。應通知參

賽選手在比賽前20鐘到達賽場。

2、比賽前一個小時生活部成員懸掛好棋藝大比拼條幅，文宣部成員

布置好各個賽場的黑板，勤工部配合生活部將所需使用的桌椅搬到指

定位置，劃分各棋種比賽的區(qū)域，并在桌子上貼上編號，以便參賽選

手對號入座。

3、負責簽到人員與引領人員、比賽登記員做好溝通，及時準確地將已簽到參賽選手引領到相應比賽區(qū)域

4、現(xiàn)場登記人員應認真將參賽選手到場情況、比賽結果及勝出者詳

細資料（姓名、年級班級、詳細聯(lián)系方式）登記在棋藝比賽結果記錄

表內(nèi)。

5、比賽結束后進行會場打掃，將相應桌椅搬回到教室。

（三）、比賽流程

1、各參賽選手由負責人帶領提前二十分鐘到達比賽現(xiàn)場，找生活部

相關同學簽到，由工作人員引領到指定賽區(qū)進行比賽。

2、參賽選手到場后，統(tǒng)一到主持人處抽簽決定對局情況（抽取相同

數(shù)字的選手為一組，同種顏色對局，紅色雙方先進行比賽）。

3、10月21日18:30進行11級的初賽。

4、10月22日14:30進行12級土木1-6班的預賽，18:30進行12級

交通、建環(huán)的預賽。

（1）、象棋、軍旗、跳棋、圍棋采用一局淘汰制，最終決出八強；

（2）、五子棋采用三局兩勝制，最終決出八強。

5、10月22日18:30進行兩個年級的決賽。

（1）、象棋、軍棋采用一局淘汰制，最終決出三強;

(2)、圍棋、跳棋采用一局淘汰制，最終決出冠亞軍;

（3）、五子棋采用三局兩勝制，最終決出三強

八、所需物品

簽字筆：4支膠水：1瓶稿紙：1本

膠帶：2個剪刀：2個撲克牌：2副

鉛筆：70支6個鉛筆刀工作證若干

九、獎項設置：

各類棋分別設象棋、五子棋一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名 ；圍棋、跳棋、軍旗一等獎1名、二等獎1名

十、獎品設置：

一等獎：棋一副，二等獎：筆記本一個，三等獎：筆一個，一、二、三等獎每人都發(fā)獎狀一張.備注：

1、五子棋參賽人員多，棋具有限，部分棋具用特定方格紙和鉛筆代替

2、各棋類的一等獎將被推選到校里代表院系參加校級比賽

3、參加部門有生活部，紀檢部，勤工部，文宣部，網(wǎng)絡部，宣傳部

土木工程學院生活部2012月10月9日

四、活動時間

第五篇：快樂大比拼策劃書

《快樂大比拼》策劃書

一、活動主題：我愛學生會，快樂永傳遞

二、活動宗旨：本屆為機電工程學院第一屆快樂大比拼，其主要目的是團結各部干事，從活動中學習知識，收獲樂趣，提升個人的人文素養(yǎng)，同時為各部門干事提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會，從而提高整體的凝聚力，營造一個積極向上的學生會，使其更好地為老師同學服務，做好師生之間的橋梁。

三、活動主辦方：山東商業(yè)職業(yè)技術學院機電工程學院

四、活動承辦辦方：機電工程學院學生會辦公室

五、活動時間：12月2號，即本周六晚5:00

六、活動對象：機電工程學院第十二屆學生會全體成員

七、準備事項：

1、前期準備④座次安排：由東向西依次為紀檢（3列）、學習（2列）、生活（2列）/宿管（3列）、就業(yè)（1列）、心理（1列）、宣傳（1列）、社聯(lián)（3列）/體育（3列）、文藝（2列）、組織（2列）

2、器材準備

3、注意事項：①各部提前選好自己的代表團和智囊團（代表團1-3名，坐前邊，部長在自己部門隊伍中隨便坐）②比賽期間，不得大聲喧嘩，擾亂秩序，進行搗亂，否則取消

八、比賽流程

1.開幕式

?介紹各部部長

?有請主席致開幕詞

?各部喊出自己的口號（各部提前準備好）

2.競賽部分*（各部提前看一下規(guī)則，不明白的地方提前聯(lián)系我們）

A、孤軍奮戰(zhàn)

比賽介紹：本輪比賽，各部派一代表答題，主持人提問，每人將回答3個問題，答對一題加10分，打錯不扣分，考慮時間不得超過十秒，智囊團不得提醒，不得暗示，否則視為犯規(guī)，將扣除本題相應的分數(shù)。

B、振鈴傳情 比賽介紹：比賽之前主持人會公布自己的手機號，各部派一名代表上臺，當主持人喊開始，參賽者用自己的手機撥打主持人的手機，先撥通者視為搶答成功，開始答題，有三十秒的時間與智囊團討論。共十道題，每答對一題加10分，打錯不扣分。

C、百團大戰(zhàn)

比賽介紹：本輪比賽，采用選分制，即分為30、20、10分等不同分值的題目，參賽者可與智囊團商量選擇相應分值作答，答題時有二十秒鐘時間與智囊團討論，答對加相應分數(shù)，打錯扣相應分數(shù)。

D、針鋒相對1

比賽介紹：各部派一代表上臺，站成一排（由于人太多，先進行選拔，最后留6人，選拔方法由主持人定），接著，主持人做出一動作，參賽者做出與其完全相反的動作，最后定出第一名1人，加30分；第二名2人，加20分；第三名3人，加10分。

E、踩報紙

比賽介紹：每個部門發(fā)一張大小相同的報紙，在規(guī)定的時間內(nèi)站的人數(shù)越多越好，但全部的腳不能站出報紙邊緣，否則無效，每站上一人加1分

F、扇風滅火 比賽介紹：各部長帶一名干事上場，點燃蠟燭，主持人開始提問，并倒計時，參加者作答，并用作答時所帶出的氣流將蠟燭吹滅，沒回答一個問題吹一根蠟燭，共8道題，時間一分鐘，每熄滅一根蠟燭加1分，注意不能故意吹滅蠟燭，只能用回答答案的氣息，否則無效。

九、頒獎儀式

1.所有比賽結束后，主持人宣布比賽得分

2.評選出一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個，精神文明獎1個

3.主席做一下總結陳詞2