第一篇：觀《黎明的河邊》后感

觀《黎明的河邊》后感

今天我們觀看了《黎明的河邊》這部?jī)和瘎?，故事的情?jié)使我的心久久不能平靜。

劇情主要寫了1946年的秋天，黎明前最黑暗的日子，河?xùn)|武工隊(duì)因叛徒的出賣全軍覆沒(méi)，組織派交通員小陳護(hù)送姚隊(duì)長(zhǎng)連夜過(guò)河，組織新的武工隊(duì)，繼續(xù)和敵人戰(zhàn)斗。歷經(jīng)艱險(xiǎn)，小陳終于完成任務(wù)。我覺得小陳是一個(gè)為著理想不斷奮斗的人。

最感動(dòng)我的是姚隊(duì)長(zhǎng)中槍后，讓小陳和蘆花離開這去送情報(bào)，自己一人和敵人作最后的拼搏。我覺得姚隊(duì)長(zhǎng)奮不顧身的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，讓他人快跑，自己和敵人戰(zhàn)斗。這一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新，也使我的心久久不能平靜下來(lái)。

在我練字的時(shí)候，剛剛練十幾個(gè)字就心不在焉，一心想著玩和看電視，根本覺得練字沒(méi)有用，所以沒(méi)寫完就溜出去玩，沒(méi)有顧及其他東西。事情沒(méi)做完就半途而廢了。在我們生活中有人為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗，像小陳一樣不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈地去爭(zhēng)取，最終成功了，成為一個(gè)勝利者；而有人也為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗，但他經(jīng)不起困難，經(jīng)歷不起打擊，最終成了一個(gè)失敗者；我們做任何事情都得不懈地努力，去和困難作斗爭(zhēng)，那樣才是一個(gè)真正的勝利者，一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者。啊！在這種環(huán)境下是多么的不容易啊。再看看我們，有著優(yōu)越的環(huán)境，反而不知道珍惜，我們應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)。

上海嘉定區(qū)金雨蓓五年級(jí):金雨蓓

第二篇：《黎明的河邊》觀后感

《黎明的河邊》觀后感

八（2）班 孫舒萍

今天我們學(xué)校組織了我們?nèi)タ锤哐潘囆g(shù)。我們今天看的是《黎明的河邊》高雅劇。

黎明，象征著一天的開始，而旭日則代表嶄新的生活，故事講的是：一日，上級(jí)找到姚隊(duì)長(zhǎng)，要求他去接替第一武工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，連夜出發(fā)，把隊(duì)伍整頓起來(lái)。路上遭遇了大風(fēng)，小陳畢竟還是個(gè)孩子，躲過(guò)了路上遇到的敵人后，迷失了方向，但最終還是找到了路。卻又碰上了狗賊——他的二叔，結(jié)果船被他的二叔給解開放走了，然而，原來(lái)小陳的妹妹——蘆花和媽媽都被抓走了，姚隊(duì)長(zhǎng)因?yàn)檠谧o(hù)小陳和他的妹妹受了重傷，媽媽卻被殺了。

其中有一句話讓我特別感動(dòng)。當(dāng)瑤隊(duì)長(zhǎng)決定自己掩護(hù)小陳，讓小陳趁機(jī)浮水逃走，可小陳卻不愿意：“因?yàn)槲曳牡氖前涯銈兌妓瓦^(guò)河的命令，而不是丟下你，自己逃跑的命令!”聽到這句話時(shí)，我驚訝極了，一個(gè)孩子竟知道要服從對(duì)的命令，不能做逃兵!連小孩子都知道為了黨的勝利可以無(wú)畏犧牲，更別說(shuō)那些在戰(zhàn)爭(zhēng)前線的戰(zhàn)士們了。我們新中國(guó)不就是無(wú)數(shù)先烈們用生命換取我們今天的幸福生活嗎?他們是最偉大的人!

再看看我們現(xiàn)在的生活，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們中國(guó)日益強(qiáng)大，我們?nèi)嗣褙S衣足食，生活幸福。如果沒(méi)有黨，我們失去的香港、澳門又怎能重回祖國(guó)，我們又怎能獲得舉辦奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的權(quán)利呢?是黨，讓我們走向嶄新的道路；是黨，一心一意為人民排憂解難;是黨，讓我們的生活走向小康;是黨，讓我們?cè)谑澜缣鹆祟^!沒(méi)有黨就沒(méi)有今天的我們，今天的中國(guó)!

所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓前輩們的精神激舞著我們努

力成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量吧!

第三篇：黎明的河邊觀后感

《黎明的河邊》觀后感

《黎明的河邊》是著名作家峻青描寫革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的代表作。這篇小說(shuō)以“悲壯美”為主題。讓人悲傷，震憤！

在主人公小陳的身上，顯示出一股“陽(yáng)剛之氣”：在黑暗的雨夜，他肩負(fù)起自己的使命為姚隊(duì)長(zhǎng)帶路;在黎明的河邊，他欲哭無(wú)淚地眼看著親人的慘死而憤怒的心情。

黎明，象征著一天的開始，而旭日則代表嶄新的生活。一日，上級(jí)找到姚隊(duì)長(zhǎng)，要求他去接替第一武工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，連夜出發(fā)，把隊(duì)伍整頓起來(lái)。由于機(jī)關(guān)到河?xùn)|有一段匪軍密集的地區(qū)，瑤隊(duì)長(zhǎng)不熟悉路，便找了向?qū)￡悺?/p>

路上遭遇了大風(fēng)，小陳畢竟還是個(gè)孩子，躲過(guò)了路上遇到的敵人后，因?yàn)橐恢粊?lái)歷珍貴的鞋子而迷失了方向，但最終還是找到了路。卻又碰上了一個(gè)可惡的叛徒——他的二叔，船被他的二叔給偷偷解開放走了，小陳的媽媽被抓走了，匪軍要姚隊(duì)長(zhǎng)作交換，然而姚隊(duì)長(zhǎng)和小陳仍不屈服，姚隊(duì)長(zhǎng)因保護(hù)小陳和蘆花（小陳的妹妹)受了重傷，小陳的媽媽被殺了。

其中有一句話讓我深深地觸動(dòng)了。當(dāng)姚隊(duì)長(zhǎng)決定自己掩護(hù)小陳，讓小陳趁機(jī)浮水逃走，可小陳卻不愿意：“因?yàn)槲曳牡氖前涯銈兌妓瓦^(guò)河的命令，而不是丟下你，自己逃跑的命令!”聽到這句話時(shí)，我霎時(shí)驚訝，一個(gè)孩子竟知道要服從對(duì)的命令，不能做逃兵!連小孩子都知道為了黨的勝利可以無(wú)畏犧牲，更別說(shuō)那些在戰(zhàn)爭(zhēng)前線的戰(zhàn)士們了。他們是最偉大的人!

是黨，讓我們走向嶄新的道路;是黨，一心一意為人民排憂解難;是黨，讓我們的生活走向小康;是黨，讓我們?cè)谑澜缣鹆祟^!沒(méi)有黨就沒(méi)有今天的我們，今天的中國(guó)!

所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓前輩們的精神激舞著我們努力成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量吧!

——六（2）班馬怡慧

第四篇：《黎明的河邊》觀后感

《黎明的河邊》觀后感

周五，我們學(xué)校組織去紅塔禮堂觀看大型紅色兒童劇《黎明的河邊》。

這部?jī)和瘎≈饕v的是小陳接到了上級(jí)命護(hù)送姚隊(duì)長(zhǎng)到河?xùn)|組建武工隊(duì)，同日本鬼子對(duì)抗。姚隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)為小陳太小了，自己一個(gè)人過(guò)了河，可是半路上天開始雨了，雨水把姚隊(duì)長(zhǎng)的火把給熄滅了，迷了路。正在這時(shí)，姚隊(duì)長(zhǎng)碰到了日本鬼子，由于天喑打不準(zhǔn)，這不是火上澆油嗎。幸虧小陳一直跟著姚隊(duì)長(zhǎng)，幫著姚隊(duì)長(zhǎng)平安無(wú)事沖出了鬼子的包圍。小陳和姚隊(duì)長(zhǎng)走了一段路后，他們碰到了小陳的二叔--陳興。陳興說(shuō)：“河?xùn)|武工隊(duì)是因判徒出賣了才被鬼子包圍的，當(dāng)時(shí)雙拳難敵四手，馬隊(duì)長(zhǎng)拉響了最后一顆手榴彈，在手榴彈爆炸前馬隊(duì)長(zhǎng)把我從山涯上推到了河里?！边@時(shí)，姚隊(duì)長(zhǎng)識(shí)破了陳興的陰謀，說(shuō)：“只有狗叛徒才會(huì)跳到河里?！标惻d卻趁小陳不注意時(shí)逃掉了。因?yàn)樾￡惖拇魂惻d給放走了，所以小陳二人不得不回到小陳家找船。小陳一回到家就發(fā)現(xiàn)家里被鬼子弄得亂七八糟。妹妹蘆花告訴他鬼子把媽媽抓走了。小陳聽了，心焚火急就想去救媽媽，可是媽媽已經(jīng)被陳興給殺了。然而，姚隊(duì)長(zhǎng)也中彈了，小陳和妹妹蘆花只好去河?xùn)|組建武工隊(duì)打鬼子，經(jīng)過(guò)他們不懈努力，終于把鬼子給打跑了。

看了這部?jī)和瘎?，讓我深深感到我們?yīng)該為革命做出貢獻(xiàn)，要不惜一切代價(jià)為革命獻(xiàn)身。我們不應(yīng)該學(xué)陳興那樣背叛祖國(guó)，背判革命。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小陳那樣不惜一切代價(jià)為革命為祖國(guó)辦事的人。因?yàn)闆](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。

第五篇：黎明的河邊觀后感

《黎明的河邊》觀后感

在十一月二十九號(hào)的下午，我們?nèi)５膸熒堎入娪翱戳艘粓?chǎng)兒童劇——《黎明的河邊》，它主要講了小陳接到任務(wù)：要護(hù)送姚隊(duì)長(zhǎng)過(guò)河，在度蘆葦河時(shí)，姚隊(duì)長(zhǎng)迷路了，就在這緊張的時(shí)刻，敵人正緩緩走來(lái)，小陳用青蛙的叫聲，引開了敵人，原來(lái)他一直跟著姚隊(duì)長(zhǎng)啊！在護(hù)送的過(guò)程中，小陳把他媽媽給他連夜趕制的鞋弄丟了，又一路尋了回來(lái)，終于找回來(lái)了，又走回去，結(jié)果就連小陳也迷路了，他走來(lái)走去，還走回了原地，已經(jīng)清晨了，聽見潺潺的流水聲，原來(lái)走到了蘆葦河旁邊，姚隊(duì)長(zhǎng)打算今晚過(guò)河，但敵人找到了小陳的家，威逼小陳的媽媽，還把她殺死了。原來(lái)敵人利用小晨二叔這個(gè)身份潛伏在小晨身邊，結(jié)果勝利終究戰(zhàn)勝了邪惡，奸細(xì)受到了懲罰。

我覺得我們要向劇里的蘆花和小陳學(xué)習(xí)，他們兩個(gè)還未滿18歲就和大人們一樣的擔(dān)負(fù)起了拯救河北的重任，再看看我們現(xiàn)在，那是自己家里的“小皇帝”和“小公主”啊。有些人通常都是連家務(wù)活都不干的，就算一些很簡(jiǎn)單的事都還要家長(zhǎng)來(lái)幫忙。所以我們現(xiàn)在要養(yǎng)成好習(xí)慣：我們應(yīng)該要從小干一些自己力所能及的事，我們還要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈﹑勇于奉獻(xiàn)的精神，這是一舉兩得的事：一是既幫忙減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，又可以鍛煉了我們自己。而且我們?cè)谏钪幸惨欢ㄒ獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不能退縮，要勇敢的前進(jìn)，只要堅(jiān)強(qiáng)，什么困難都會(huì)低頭；只要堅(jiān)強(qiáng)，什么困難都會(huì)消失；只要堅(jiān)強(qiáng)，什么困難都會(huì)迎刃而解。生活中的困難要靠自己去解決，才會(huì)有所收獲。

如今，我們從前那個(gè)快樂(lè)且優(yōu)秀的集體都各自“分開”了，我迎來(lái)了新的班級(jí)和新的老師。由于是新組合的班級(jí)，一開始總是問(wèn)題不斷，同學(xué)之間也不夠默契。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)大家都開始為建設(shè)好六（2）班而努力著！現(xiàn)在，我們的班主任王老師雖然有點(diǎn)嚴(yán)厲，但我們明白老師希望我們能得第一名！

現(xiàn)在，我作為班級(jí)中的宣傳委員，今后一定要以身作則時(shí)刻提醒自己，讓自己做得更好的，我一定會(huì)為班級(jí)盡一份力，并協(xié)助其他班委們一起管理好我們的班級(jí)！

——六（2）班曹冰鴻