第一篇:少先隊(duì)禮儀用曲
24.少先隊(duì)集合號(hào)
25.少先隊(duì)開場(chǎng)曲
26.少先隊(duì)進(jìn)行曲
27.少先隊(duì)出旗曲
28.少先隊(duì)退旗曲
29.少先隊(duì)頒獎(jiǎng)曲
30.少先隊(duì)授巾曲
31.少先隊(duì)檢閱曲
32.少先隊(duì)宣誓曲
33.少先隊(duì)迎賓曲
34.少先隊(duì)歡送曲
第二篇:《少先隊(duì)鼓號(hào)曲》參考教案
9.《少先隊(duì)鼓號(hào)曲》
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓兩種樂器,能聽辯大鼓和小鼓的聲音。過程與方法:在大小游戲中能聽音樂作出相應(yīng)動(dòng)作,感受tata,titita兩種節(jié)奏,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
情感態(tài)度價(jià)值觀:能演奏《少先隊(duì)鼓號(hào)曲》
教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)大鼓與小鼓,并聽辨大鼓與小鼓的聲音。教學(xué)難點(diǎn):能演奏《少先隊(duì)鼓號(hào)曲》。教學(xué)過程:
第一課時(shí)
一、引起動(dòng)機(jī)
伴隨鋼琴《大鼓小鼓》師生做相應(yīng)的動(dòng)作入場(chǎng)。要求幼兒學(xué)習(xí)傾聽鋼琴聲音的大和小。
二、游戲——極大極小,極高極低
在鋼琴聲中加入大小鼓的聲音,讓幼兒聽到大鼓小鼓聲音時(shí)做不同的立即反應(yīng)的動(dòng)作,感受大小、高低。
如:聽到大鼓的聲音手上舉,聽到小鼓的聲音蹲下來。聽到大鼓的聲音張大嘴巴,聽到小鼓的聲音閉上眼睛等。
三、幼兒肢體探索游戲
1、出示大鼓和小鼓,讓幼兒聽辯聲音的區(qū)別。(音量、音質(zhì)、節(jié)奏)
2、幼兒肢體探索游戲
引導(dǎo)幼兒從肢體中獲得大小游戲的方式,并在鋼琴和鼓聲中游戲: 如:聽到大鼓拍手,聽到小鼓拍腿;聽到大鼓跺腳,聽到小鼓拍手等。
3、出示活動(dòng)道具,引出大象、小狗和大鼓、小鼓進(jìn)行配對(duì),并引出歌曲《大鼓小鼓》
4、聽音游戲聽CD玩游戲。
第一遍:聽到大鼓、大象時(shí)走路,聽到小鼓、小狗時(shí)跑步;
第二遍:聽到大鼓、大象時(shí)手上舉拍手,聽到小鼓、小狗時(shí)蹲下食指相碰; 第三遍:聽到大鼓、大象時(shí)做打大鼓的動(dòng)作,聽到小鼓、小狗時(shí)停住閉眼。
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四、結(jié)束部分
出示活動(dòng)道具,以教熊和猴子學(xué)習(xí)大小鼓結(jié)束活動(dòng)。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓兩種樂器,能聽辯大鼓和小鼓的聲音。過程與方法:在大小游戲中能聽音樂作出相應(yīng)動(dòng)作,感受tata,titita兩種節(jié)奏,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
情感態(tài)度價(jià)值觀:能演奏《少先隊(duì)鼓號(hào)曲》
教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)大鼓與小鼓,并聽辨大鼓與小鼓的聲音。教學(xué)難點(diǎn):能演奏《少先隊(duì)鼓號(hào)曲》。教學(xué)過程:
1、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容
游戲——極大極小,極高極低
在鋼琴聲中加入大小鼓的聲音,讓幼兒聽到大鼓小鼓聲音時(shí)做不同的立即反應(yīng)的動(dòng)作,感受大小、高低。
如:聽到大鼓的聲音手上舉,聽到小鼓的聲音蹲下來。聽到大鼓的聲音張大嘴巴,聽到小鼓的聲音閉上眼睛等。
聽賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》聽賞
看看。觀看課件電影片段《紅孩子》,讓學(xué)生在情境中了解共產(chǎn)兒童團(tuán)員以及共產(chǎn)兒童團(tuán)的精神風(fēng)貌。[
2、聽聽。教師范唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。注意要唱出進(jìn)行曲的風(fēng)格。
3、動(dòng)動(dòng)。聽賞鋼琴變奏曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》并做律動(dòng)。先請(qǐng)學(xué)生聽著鋼琴曲,然后學(xué)習(xí)先輩們扛紅纓槍的那種樣子,挺起胸膛,步伐整齊的做行進(jìn)動(dòng)作。再聽辯《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》的主旋律共出現(xiàn)了幾次?跟隨每遍不同的音樂做不同的律動(dòng)。如:
ABACA 走步轉(zhuǎn)圈走步跳躍走步
4、唱唱。通過兩遍聽賞活動(dòng),學(xué)生已熟悉鋼琴變奏曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》的主旋律,為學(xué)唱歌曲作好了鋪墊。教師可先有節(jié)奏地帶讀歌詞,再請(qǐng)學(xué)生輕聲跟
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唱歌曲。演唱形式可多樣化:有問有答,有領(lǐng)有合。
5、比比。教師可讓學(xué)生在前面律動(dòng)的基礎(chǔ)上再加上一些與歌詞意境一致的動(dòng)作,邊唱邊表演,分小組競(jìng)賽,比一比哪組表演最符合歌曲的精神與情緒。
6、憶憶。教師讓學(xué)生演唱《小列兵》,讓學(xué)生感受此曲與《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》的異同。(從力度、速度、曲式風(fēng)格、歌曲內(nèi)容上比較。)
7、編編。教師出示固定節(jié)奏,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編班隊(duì)紀(jì)律歌曲,并填上自編歌詞。/ 3
第三篇:曲山小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)
曲山小學(xué)20xx年秋少先隊(duì)工作總結(jié)
時(shí)間過得真快,二0xx年新年的鐘聲敲響的同時(shí),曲山小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部二0xx秋季的工作也即將結(jié)束。在任勞任怨的各中隊(duì)輔導(dǎo)員的幫助下,在多才多藝的大隊(duì)委的努力下,曲小少先隊(duì)工作做得有聲有色?,F(xiàn)特將本期少先隊(duì)工作總結(jié)如下,以便在日后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短。
一、緊抓常規(guī)教育
1、檢查督促學(xué)生常規(guī)少先隊(duì)繼續(xù)以往各學(xué)期的日常工作,從學(xué)生的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育要求入手,對(duì)各位隊(duì)員進(jìn)行督促,讓每一名隊(duì)員的行為習(xí)慣都能達(dá)到示范學(xué)校的要求。具體工作有:以小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù),檢查校內(nèi)外有無亂丟垃圾、不遵守公共秩序和社會(huì)公德等違紀(jì)行為;檢查校園清潔衛(wèi)生和課堂紀(jì)律;檢查紅領(lǐng)巾佩帶情況、是否講普通話以及有無罵人打架等不文明事件發(fā)生;對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生督促;靜校檢查、安全工作檢查等。
2、有特色的升旗儀式升旗儀式是進(jìn)行愛國(guó)主義教育最有力的陣地。可以讓同學(xué)們?cè)凇秶?guó)歌》聲中了解和平的不易,珍惜幸福的生活;在演講中學(xué)習(xí)英烈的精神,感悟人生的真諦;在誓詞中撐好人生的風(fēng)帆,開往理想的彼岸。本學(xué)期的升旗儀式中,主持、升旗、演講、指揮、帶領(lǐng)宣誓、總結(jié)主要由三年級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé),在活動(dòng)中充分的鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì),也給其它隊(duì)員起到了良好的帶頭作用。本學(xué)期 “國(guó)旗下講話”在上學(xué)期內(nèi)容偏難的情況下,改正缺點(diǎn),選擇了很多有意義的、學(xué)生感興趣的、適合小學(xué)低段的學(xué)生話題,使學(xué)生愛聽、愿聽、想聽。將知識(shí)性、教育性、和趣味性融為一體。加上演講者出色的演講,使同學(xué)們?cè)凇皣?guó)旗下講話”中學(xué)到了很多有用的知識(shí)。并且,改變了原來由大隊(duì)委演講的方法,由各中隊(duì)輪流選派同學(xué)進(jìn)行演講,這樣還提高了各中隊(duì)的部分同學(xué)的演講水平。
3、堅(jiān)持具有特色的七彩晨會(huì)七彩晨會(huì)是我校的一項(xiàng)非常有特色的文藝演出,一般在升旗儀式結(jié)束后由年級(jí)或班級(jí)組織。其目的是培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和鍛煉學(xué)生綜合能力。西校區(qū)由于學(xué)生年紀(jì)小,開展此項(xiàng)活動(dòng)的難度較大。不過,為從小培養(yǎng)學(xué)生的能力,本學(xué)期,我們繼續(xù)以年級(jí)為單位,一月組織一次七彩晨會(huì)。在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持下,同學(xué)們的努力下,收到了非常好的效果,讓每一次七彩晨會(huì)都成為學(xué)生最開心的時(shí)刻。
4、“紅領(lǐng)巾”電視臺(tái)紅紅火火“紅領(lǐng)巾”電視臺(tái)是我校少先隊(duì)的窗口,它是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里與外界交流的唯一工具。為了讓同學(xué)們的校園生活更加精彩,電視臺(tái)從新學(xué)期開始以學(xué)生愛看、想看為宗旨,以給同學(xué)們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí)為目的,重新改版各種欄目,最后擬訂星期一播放《英文小天才》卡通英語(yǔ);星期二播放同學(xué)們喜聞樂見的《動(dòng)畫長(zhǎng)廊》;星期三師生共讀——《讀書時(shí)間》;星期四“請(qǐng)你跟我學(xué)手工”;星期五經(jīng)典動(dòng)畫故事欣賞——《故事會(huì)》。播放以后受到同學(xué)們的一致好評(píng)。同學(xué)們積極地為電視臺(tái)獻(xiàn)技獻(xiàn)策,還把自己的vcd和建議帶來,使我們的電視臺(tái)成為了同學(xué)們最知心的伙伴。在這里,孩子們學(xué)到了好些書上沒有的知識(shí);特長(zhǎng)生也在這里找到了展示自我的舞臺(tái);隊(duì)員們還從這里學(xué)到了好多英語(yǔ)詞匯,為普及英文口語(yǔ)立下了汗馬功勞。當(dāng)然,電視臺(tái)的成功還有欄目的小編導(dǎo)們的功勞。他們利用每天的休息時(shí)間盡心盡力地工作,從挑選播音員到操作電腦vcd、選擇節(jié)目等,都做得一絲不茍。在隊(duì)員們的支持下,我們的“紅領(lǐng)巾”將更加“鮮艷”。
5、關(guān)愛學(xué)生身體健康俗話說“身體是革命的本錢”。只有有了健康的身體才能進(jìn)行其他有意義的工作。關(guān)愛學(xué)生健康是我們教育者的職責(zé)。本學(xué)期流感雖然沒大規(guī)模地在我校流行,但是我們也沒掉以輕心。預(yù)防工作就是重中之重。具體工作有:利用黑板報(bào)和晨會(huì)時(shí)間宣傳衛(wèi)生知識(shí)。督促和檢查學(xué)生個(gè)人清潔衛(wèi)生;堅(jiān)持晨檢和上報(bào)制度,配合縣防控中心做好流感等傳染病的預(yù)防工作;配合縣公安局做好禁毒宣傳;舉辦安全知識(shí)講座和消防知識(shí)講座。
6、讓愛心繼續(xù)從20xx年起,我校的貧困學(xué)生陸續(xù)受到社會(huì)各界人士的支助。國(guó)家出臺(tái)的一免一補(bǔ)政策讓學(xué)校很多困難學(xué)生得到了幫助。今年9月,縣總工會(huì)又向我校趙金誠(chéng)等 名下崗職工子女伸出援助之手。同時(shí),我校家庭情況好的同學(xué)在今年九月也集體捐助了3000余套衣物、100多雙鞋、300多本書通過少先隊(duì)手拉手活動(dòng)送給了壩底和青片小學(xué)的貧困學(xué)生,獻(xiàn)出了孩子們的一片愛心。
二、大隊(duì)活動(dòng)精彩分呈本期,因要進(jìn)行百年校慶籌備,少先隊(duì)活動(dòng)開展得并不特別多。但為豐富學(xué)生的課余生活,大隊(duì)部仍然舉辦了各種各樣的活動(dòng)。
1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展活動(dòng)9月10日“教師節(jié)”,我們組織學(xué)生開展“為老師獻(xiàn)愛心”活動(dòng),并觀看電影《燭光里的微笑》。
第四篇:曲山小學(xué)2008少先隊(duì)工作總結(jié)
曲山小學(xué)2008年秋少先隊(duì)工作總結(jié)
時(shí)間過得真快,二00九年新年的鐘聲敲響的同時(shí),曲山小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部二00八秋季的工作也即將結(jié)束。在任勞任怨的各中隊(duì)輔導(dǎo)員的幫助下,在多才多藝的大隊(duì)委的努力下,曲小少先隊(duì)工作做得有聲有色?,F(xiàn)特將本期少先隊(duì)工作總結(jié)如下,以便在日后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短。
一、緊抓常規(guī)教育
1、檢查督促學(xué)生常規(guī)
少先隊(duì)繼續(xù)以往各學(xué)期的日常工作,從學(xué)生的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育要求入手,對(duì)各位隊(duì)員進(jìn)行督促,讓每一名隊(duì)員的行為習(xí)慣都能達(dá)到示范學(xué)校的要求。
具體工作有:以小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù),檢查校內(nèi)外有無亂丟垃圾、不遵守公共秩序和社會(huì)公德等違紀(jì)行為;檢查校園清潔衛(wèi)生和課堂紀(jì)律;檢查紅領(lǐng)巾佩帶情況、是否講普通話以及有無罵人打架等不文明事件發(fā)生;對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生督促;靜校檢查、安全工作檢查等。
2、有特色的升旗儀式
升旗儀式是進(jìn)行愛國(guó)主義教育最有力的陣地??梢宰屚瑢W(xué)們?cè)凇秶?guó)歌》聲中了解和平的不易,珍惜幸福的生活;在演講中學(xué)習(xí)英烈的精神,感悟人生的真諦;在誓詞中撐好人生的風(fēng)帆,開往理想的彼岸。本學(xué)期的升旗儀式中,主持、升旗、演講、指揮、帶領(lǐng)宣誓、總結(jié)主要由三年級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé),在活動(dòng)中充分的鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì),也給其它隊(duì)員起到了良好的帶頭作用。
本學(xué)期 “國(guó)旗下講話”在上學(xué)期內(nèi)容偏難的情況下,改正缺點(diǎn),選擇了很多有意義的、學(xué)生感興趣的、適合小學(xué)低段的學(xué)生話題,使學(xué)生愛聽、愿聽、想聽。將知識(shí)性、教育性、和趣味性融為一體。加上演講者出色的演講,使同學(xué)們?cè)凇皣?guó)旗下講話”中學(xué)到了很多有用的知識(shí)。并且,改變了原來由大隊(duì)委演講的方法,由各中隊(duì)輪流選派同學(xué)進(jìn)行演講,這樣還提高了各中隊(duì)的部分同學(xué)的演講水平。
3、堅(jiān)持具有特色的七彩晨會(huì)
七彩晨會(huì)是我校的一項(xiàng)非常有特色的文藝演出,一般在升旗儀式結(jié)束后由年級(jí)或班級(jí)組織。其目的是培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和鍛煉學(xué)生綜合能力。西校區(qū)由于學(xué)生年紀(jì)小,開展此項(xiàng)活動(dòng)的難度較大。不過,為從小培養(yǎng)學(xué)生的能力,本學(xué)期,我們繼續(xù)以年級(jí)為單位,一月組織一次七彩晨會(huì)。在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持下,同學(xué)們的努力下,收到了非常好的效果,讓每一次七彩晨會(huì)都成為學(xué)生最開心的時(shí)刻。
4、“紅領(lǐng)巾”電視臺(tái)紅紅火火
“紅領(lǐng)巾”電視臺(tái)是我校少先隊(duì)的窗口,它是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里與外界交流的唯一工具。為了讓同學(xué)們的校園生活更加精彩,電視臺(tái)從新學(xué)期開始以學(xué)生愛看、想看為宗旨,以給同學(xué)們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí)為目的,重新改版各種欄目,最后擬訂星期一播放《英文小天才》卡通英語(yǔ);星期二播放同學(xué)們喜聞樂見的《動(dòng)畫長(zhǎng)廊》;星期三師生共讀——《讀書時(shí)間》;星期四“請(qǐng)你跟我學(xué)手工”;星期五經(jīng)典動(dòng)畫故事欣賞——《故事會(huì)》。播放以后受到同學(xué)們的一致好評(píng)。同學(xué)們積極地為電視臺(tái)獻(xiàn)技獻(xiàn)策,還把自己的vcd和建議帶來,使我們的電視臺(tái)成為了同學(xué)們最知心的伙伴。在這里,孩子們學(xué)到了好些書上沒有的知識(shí);特長(zhǎng)生也在這里找到了展示自我的舞臺(tái);隊(duì)員們還從這里學(xué)到了好多英語(yǔ)詞匯,為普及英文口語(yǔ)立下了汗馬功勞。當(dāng)然,電視臺(tái)的成功還有欄目的小編導(dǎo)們的功勞。他們利用每天的休息時(shí)間盡心盡力地工作,從挑選播音員到操作電腦vcd、選擇節(jié)目等,都做得一絲不茍。在隊(duì)員們的支持下,我們的“紅領(lǐng)巾”將更加“鮮艷”。
5、關(guān)愛學(xué)生身體健康
俗話說“身體是革命的本錢”。只有有了健康的身體才能進(jìn)行其他有意義的工作。關(guān)愛學(xué)生健康是我們教育者的職責(zé)。本學(xué)期流感雖然沒大規(guī)模地在我校流行,但是我們也沒掉以輕心。預(yù)防工作就是重中之重。
具體工作有:
利用黑板報(bào)和晨會(huì)時(shí)間宣傳衛(wèi)生知識(shí)。督促和檢查學(xué)生個(gè)人清潔衛(wèi)生;
堅(jiān)持晨檢和上報(bào)制度,配合縣防控中心做好流感等傳染病的預(yù)防工作;
配合縣公安局做好禁毒宣傳;
舉辦安全知識(shí)講座和消防知識(shí)講座。
6、讓愛心繼續(xù)
從2002年起,我校的貧困學(xué)生陸續(xù)受到社會(huì)各界人士的支助。國(guó)家出臺(tái)的一免一補(bǔ)政策讓學(xué)校很多困難學(xué)生得到了幫助。今年9月,縣總工會(huì)又向我校趙金誠(chéng)等 名下崗職工子女伸出援助之手。
同時(shí),我校家庭情況好的同學(xué)在今年九月也集體捐助了3000余套衣物、100多雙鞋、300多本書通過少先隊(duì)手拉手活動(dòng)送給了壩底和青片小學(xué)的貧困學(xué)生,獻(xiàn)出了孩子們的一片愛心。
二、大隊(duì)活動(dòng)精彩分呈
本期,因要進(jìn)行百年校慶籌備,少先隊(duì)活動(dòng)開展得并不特別多。但為豐富學(xué)生的課余生活,大隊(duì)部仍然舉辦了各種各樣的活動(dòng)。
1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展活動(dòng)
9月10日“教師節(jié)”,我們組織學(xué)生開展“為老師獻(xiàn)愛心”活動(dòng),并觀看電影《燭光里的微笑》。
9月20日,公民道德宣傳日。結(jié)合“誠(chéng)信”教育開展了豐富多彩的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),并要求學(xué)生遵照公民道德基本規(guī)范去做,教育他們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)
守信的小公民,堅(jiān)決與身邊不誠(chéng)信的行為作斗爭(zhēng)。
9月27日“中秋節(jié)”。開展主題中隊(duì)會(huì),要求全體同學(xué)中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗。倡議學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)。
10月1日“國(guó)慶節(jié)”。開展慶元旦暨民族精神代代傳歌詠比賽。評(píng)出一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)6名、組織獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀指揮6名。
10月13日,中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)55周年。各中隊(duì)用文藝
演出、辦黑板報(bào)、詩(shī)歌朗誦等形式慶祝自己的節(jié)日。
11月12日羌?xì)v新年。結(jié)合課間操教唱羌族歌曲。以普及羌族藝術(shù)。
12月1日“世界艾滋病日”,各中隊(duì)開展關(guān)于艾滋病的宣傳活動(dòng)。
12月26日,各中隊(duì)開展“紀(jì)念毛澤東”主題隊(duì)會(huì)。并辦一期黑板報(bào)。
12月31日,以充分展示學(xué)生素質(zhì)、歡歡喜喜迎新年為主題,開展了一次大型的文藝演出活動(dòng)。師生同臺(tái)演出,收到很好的效果。還發(fā)展了一批新隊(duì)員。
2、校園活動(dòng)更加精彩
本期,除傳統(tǒng)節(jié)日開展活動(dòng)外,我們還開展了其他很多的活動(dòng),如:
a、在第一個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”來臨之際,9月1日,我校開展了別開生面的開學(xué)典禮。并在9至10月期間,遵照省教育廳的文件精神,組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的電影;各中隊(duì)學(xué)唱弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神的主旋律歌曲,并進(jìn)行比賽;在各中隊(duì)進(jìn)行“民主精神代代傳”主題班會(huì),還辦了一期黑板報(bào)。
b、各類講座
開學(xué)之初,為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),輔導(dǎo)員組織學(xué)生進(jìn)行“安全知識(shí)講座”,其中包括部分交通安全知識(shí)和在?;顒?dòng)安全知識(shí)。
為貫徹縣教體局頒發(fā)的“整治以大欺小、以強(qiáng)凌弱現(xiàn)象”的文件精神,少先隊(duì)大隊(duì)部邀請(qǐng)我校的校外輔導(dǎo)員白法洲叔叔對(duì)同學(xué)每進(jìn)行“法律知識(shí)講座”。主要講解《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防青少年犯罪法》。
c、其他活動(dòng)
綜合課各類成果展示;
參加四川省少兒百科知識(shí)競(jìng)賽;
3、本期,有很多隊(duì)員獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。
時(shí)間的車輪,跨入了一個(gè)新軌道;新年的鐘聲敲響了一曲新樂章。我們相信::2009年,我們將收獲更大的快樂和更豐盈的成果。
曲山小學(xué)大隊(duì)部
第五篇:少先隊(duì)禮儀知識(shí)講座稿
少先隊(duì)規(guī)范禮儀
一、少先隊(duì)禮儀的性質(zhì)、作用
(一)少先隊(duì)禮儀的性質(zhì)
少先隊(duì)禮儀是少先隊(duì)特有的組織形式,是進(jìn)行組織教育的重要內(nèi)容,是每個(gè)隊(duì)員必須掌握和運(yùn)用的技能,是少先隊(duì)文化的標(biāo)志性體現(xiàn)。
(二)少先隊(duì)禮儀的作用
1、隊(duì)的禮儀具有鮮明的教育性
《隊(duì)章》中對(duì)“我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽”、“我們的標(biāo)志”、“我們的隊(duì)禮”、“我們的呼號(hào)”等的意義,進(jìn)行了明確地解釋。這是使少先隊(duì)員了解隊(duì)組織、熱愛隊(duì)組織的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)隊(duì)的章程是從思想認(rèn)識(shí)上向隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)的組織教育。少先隊(duì)的禮儀訓(xùn)練則是通過良好的姿態(tài)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、嚴(yán)整的隊(duì)容以及莊重的儀式,來使隊(duì)員們逐漸確立組織意識(shí),養(yǎng)成個(gè)人服從組織的行為習(xí)慣,不斷地認(rèn)識(shí)個(gè)人服從組織的道理,從而增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀念。
2、隊(duì)的禮儀具有巨大的感染力
少先隊(duì)儀式上催人奮進(jìn)的鼓號(hào)、徐徐向前的隊(duì)旗、嘹亮振奮的隊(duì)歌、堅(jiān)定有力的呼號(hào)等等,都在敲擊著隊(duì)員們的心扉,感染著隊(duì)員們的情感,大家感到激動(dòng),更感到無比驕傲和光榮。隊(duì)員們的這些感覺,必然會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己組織的尊重和熱愛,也必然不斷地增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
總之,利用少先隊(duì)禮儀教育、感染少先隊(duì)員的心靈,是我們少先隊(duì)進(jìn)行組織教育特有的重要方法和途徑,它絕不是可有可無的形式。少先隊(duì)的禮儀必須規(guī)范化,避免隨意性,這樣才能發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
二、少先隊(duì)禮儀的內(nèi)容
禮儀,顧名思義,就是禮節(jié)和儀式,那么少先隊(duì)禮儀的內(nèi)容就包括少先隊(duì)的禮節(jié)、少先隊(duì)儀式,再加上外在的少先隊(duì)的標(biāo)志性用品。
(一)關(guān)于使用少先隊(duì)的標(biāo)志性用品
1、紅領(lǐng)巾
我們先來了解一下紅領(lǐng)巾的由來吧。1922年2月13日,世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì),沒有特殊的標(biāo)志。那時(shí)的饑餓、困難正威脅著全蘇人民,當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng),建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上,來參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的脖子上,勉勵(lì)他們說:“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
(1)紅領(lǐng)巾的意義
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志?!蛾?duì)章》第七條“我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)?!?/p>
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。我國(guó)標(biāo)志性紅旗有:中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗、中華人民共和國(guó)國(guó)旗、中國(guó)人民解放軍軍旗、共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗、中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)旗。因此,少先隊(duì)員佩帶紅旗的一角,領(lǐng)巾飄胸前,五旗在心間。
(2)紅領(lǐng)巾的規(guī)格
紅領(lǐng)巾是等腰三角形,分大、小號(hào)兩種規(guī)格,分別是:小號(hào):底長(zhǎng)100厘米,腰長(zhǎng)60厘米;大號(hào):底長(zhǎng)120厘米,腰長(zhǎng)72厘米。
(3)佩帶紅領(lǐng)巾的方法
紅領(lǐng)巾正確的佩帶方法如下:紅領(lǐng)巾不要折疊。將紅領(lǐng)巾披在肩上,背后的大角對(duì)準(zhǔn)椎骨,兩小角捋于胸前,左、右手各捏一角。然后按以下四句口訣做動(dòng)作:
①左尖壓右尖(領(lǐng)巾的兩個(gè)角在胸前交叉,左角壓在右角上面,右角被壓在底下;交叉點(diǎn)靠近領(lǐng)口);
②底尖轉(zhuǎn)一圈(將被壓在底下的右角經(jīng)前拉到右邊,右角纏繞左角。左角隨之垂直);
③岔上拉底尖(從左右兩角交叉點(diǎn)的上方拉出右角,右角此時(shí)形成圈);
④底尖穿過圈(將右角從圈中向下穿出,抽緊)。
(4)少先隊(duì)員什么時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾?
《隊(duì)章》規(guī)定每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾。隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾是珍惜少先隊(duì)員的榮譽(yù)、熱愛自己組織的表現(xiàn)。因此,少先隊(duì)員平時(shí)都應(yīng)佩帶紅領(lǐng)巾,保持紅領(lǐng)巾干凈、整潔。小學(xué)低、中年級(jí)隊(duì)員佩帶小號(hào)紅領(lǐng)巾,小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)階段的少先隊(duì)員佩帶大號(hào)紅領(lǐng)巾。
參加體育活動(dòng)、參加勞動(dòng)、在家里休息時(shí),可以暫不佩帶紅領(lǐng)巾。
酷暑季節(jié),在大隊(duì)委員會(huì)的統(tǒng)一指令下,可不佩帶紅領(lǐng)巾,而佩帶隊(duì)徽徽章。但這期間凡是參加少先隊(duì)集會(huì)、活動(dòng)、舉行儀式,以及重要節(jié)日、紀(jì)念日,還都必須佩帶紅領(lǐng)巾。(5)少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾能不能送人?
在必要時(shí),經(jīng)隊(duì)委會(huì)同意,紅領(lǐng)巾可以送給對(duì)人民事業(yè)做出貢獻(xiàn)的個(gè)人或團(tuán)體,以表示對(duì)他們的敬愛。但是不能作為普通禮物隨便送人。
2、隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)委會(huì)委員標(biāo)志
(1)“隊(duì)干部崗位”的意義:
①隊(duì)干部崗位實(shí)行輪換制,孩子們?cè)陉?duì)干部崗位上可以學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做組織的主人,學(xué)會(huì)過民主生活,獲得多種體驗(yàn),從而增長(zhǎng)才干,有利于全面素質(zhì)的提高。
②隊(duì)干部崗位的設(shè)定,目的是通過隊(duì)干部實(shí)施組織內(nèi)部的管理,從而以隊(duì)干部為龍頭形成少先隊(duì)組織自轉(zhuǎn)態(tài)勢(shì)。
(2)隊(duì)干部標(biāo)志的作用
①給自己看。隨時(shí)想到自己在隊(duì)組織中的身份和職責(zé),不斷提醒自己更好地為隊(duì)員服務(wù),更好地為隊(duì)組織工作。
②給別人看。主動(dòng)接受隊(duì)組織和隊(duì)員們的監(jiān)督,認(rèn)真做好隊(duì)組織交給的工作,和隊(duì)員打成一片,事事處處起模范帶頭作用,當(dāng)好“火車頭”。
(3)隊(duì)干部標(biāo)志的式樣和規(guī)格
隊(duì)干部標(biāo)志由白底、紅杠組成。白底長(zhǎng)7厘米、寬6厘米。紅杠長(zhǎng)4厘米、寬1厘米,紅杠之間相隔1厘米,紅杠與白底邊緣左右各相距1厘米。隊(duì)干部標(biāo)志可用布、塑料等材料制作。
大隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志是3條紅杠;中隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志是2條紅杠;小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志是1條紅杠。
(4)隊(duì)干部佩帶標(biāo)志的要求
隊(duì)干部將標(biāo)志佩帶在左臂。佩帶時(shí)須注意:①標(biāo)志的上沿距肩頭一拳; ②標(biāo)志朝正左方;③紅杠要水平。
所有隊(duì)干部要隨時(shí)把標(biāo)志帶好。每次更換上衣時(shí),都應(yīng)該認(rèn)真佩帶。
3、隊(duì)旗
(1)隊(duì)旗的意義
隊(duì)旗是少先隊(duì)集體的標(biāo)志。《隊(duì)章》第五條指出“五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。”
隊(duì)旗與黨旗、團(tuán)旗一脈相傳。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是由中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立,黨委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。
(2)隊(duì)旗的規(guī)格與式樣
隊(duì)旗分大隊(duì)旗與中隊(duì)旗兩種:大隊(duì)旗長(zhǎng)120厘米、高90厘米,旗中心是黃色五角星和由黃色線條勾勒出的火炬輪廓;中隊(duì)旗長(zhǎng)80厘米、高60厘米,右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形,形成一個(gè)三角形缺口,五角星和火炬在以60厘米為邊長(zhǎng)的正方形中心。
(3)大、中隊(duì)旗桿的高度
大、中隊(duì)旗桿的高度須考慮到兩個(gè)因素:①旗手們的身高(嚴(yán)格說應(yīng)為“肩高”);②旗褲的長(zhǎng)度(大隊(duì)旗褲90厘米、中隊(duì)旗褲60厘米)。
旗桿直立,旗褲的底端須在旗手們的肩頭以上。經(jīng)過對(duì)孩子們一般身高(肩高)的了解,測(cè)算出旗褲的底端到地面以1.40米為好。
所以:大隊(duì)旗桿高0.9米+1.4米=2.3米;中隊(duì)旗桿高0.6米+1.4米=2米。
(4)隊(duì)旗的使用
下列情況都需要使用隊(duì)旗:少先隊(duì)組織舉行集體活動(dòng)時(shí);大隊(duì)舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式時(shí);成立少先隊(duì)大隊(duì)或中隊(duì)時(shí);少先隊(duì)組織舉行重要會(huì)議時(shí)。
舉行少先隊(duì)活動(dòng)儀式或外出活動(dòng)列隊(duì)行進(jìn)時(shí),應(yīng)由旗手執(zhí)旗;少先隊(duì)集會(huì)(不舉行儀式)時(shí),可由旗手扶持隊(duì)旗;隊(duì)室里須將隊(duì)旗插于旗架上。
隊(duì)旗一律不懸掛。
(5)隊(duì)旗的保管
隊(duì)旗屬學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的必備用品,須妥善保管。應(yīng)將所有中隊(duì)旗編號(hào)收存。
中隊(duì)使用隊(duì)旗時(shí),由大隊(duì)旗手負(fù)責(zé)為中隊(duì)旗手辦理借用與交還手續(xù)。旗手及隊(duì)員要愛護(hù)隊(duì)旗,保持旗面清潔、平整。使用過后,將旗面脫離旗桿疊好存放隊(duì)室。
4、隊(duì)徽
(1)隊(duì)徽的式樣
《隊(duì)章》第五條規(guī)定:五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。五角星、“中國(guó)少先隊(duì)”五個(gè)黑體字和火炬柄為金色,綬帶和火炬的火焰是紅色,火焰和綬帶鑲金邊。
(2)隊(duì)徽的使用
隊(duì)徽是少先隊(duì)組織的象征,使用范圍是:
在少先隊(duì)代表會(huì)議的會(huì)場(chǎng)懸掛;在學(xué)校隊(duì)室懸掛;團(tuán)委、少工委的會(huì)議室可懸掛;有關(guān)少先隊(duì)的外事場(chǎng)合可懸掛;少先隊(duì)各級(jí)組織頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)?wù)?、證書和其他榮譽(yù)性文書、證件上可印隊(duì)徽?qǐng)D案;少先隊(duì)的出版物上可印隊(duì)徽?qǐng)D案;隊(duì)員可佩帶隊(duì)徽徽章。
(3)隊(duì)徽徽章的規(guī)格和使用
隊(duì)徽徽章,供隊(duì)員佩帶?;照碌囊?guī)格是高2.2厘米,寬1.8厘米。
酷暑季節(jié)暫不佩帶紅領(lǐng)巾時(shí),由大隊(duì)委員會(huì)統(tǒng)一發(fā)布指令,改佩帶隊(duì)徽徽章。
(二)關(guān)于少先隊(duì)禮節(jié)
1、少先隊(duì)員敬禮
(1)少先隊(duì)員敬禮的意義
《隊(duì)章》“
八、我們的隊(duì)禮:右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切?!本搓?duì)禮是我們少先隊(duì)組織的最高禮節(jié)。
(2)隊(duì)員敬禮的動(dòng)作要領(lǐng)
隊(duì)員敬禮的動(dòng)作必須規(guī)范?!熬炊Y過程”和“敬禮定勢(shì)”的要領(lǐng)如下:
敬禮過程:立正——右肘彎曲,右手拇指根關(guān)節(jié)對(duì)準(zhǔn)身體中線,距胸前紅領(lǐng)巾2-3厘米,掌心向下,右前臂于右胸前水平——右手抬至額上方,腕不旋轉(zhuǎn)或彎曲,達(dá)到敬禮定勢(shì)。
敬禮定勢(shì):右手拇指根關(guān)節(jié)對(duì)準(zhǔn)身體中線,于額上方,距額頭一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上約45度。收下顎,挺胸,精神飽滿。
禮畢時(shí),按敬禮的相反動(dòng)作還原。
(3)少先隊(duì)員應(yīng)在什么時(shí)候敬隊(duì)禮?
少先隊(duì)員在下列情況下要敬隊(duì)禮:
少先隊(duì)活動(dòng)儀式上要敬隊(duì)禮。升國(guó)旗儀式、少年先鋒崗儀式、少先隊(duì)檢閱儀式、隊(duì)日活動(dòng)儀式、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
在重要的少先隊(duì)集會(huì)上要敬隊(duì)禮。為來賓和英雄模范人物敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾后、接受獎(jiǎng)品(牌)前向發(fā)獎(jiǎng)人敬禮。
少先隊(duì)員遇到老師、長(zhǎng)輩應(yīng)敬隊(duì)禮
2、隊(duì)旗敬禮
(1)什么是隊(duì)旗敬禮?
旗手用端旗的方式表示敬禮,即隊(duì)旗敬禮。
(2)旗手端旗敬禮動(dòng)作要求
旗手需要具有規(guī)范的端旗動(dòng)作。
執(zhí)旗立正
旗手執(zhí)旗立正時(shí),要“三挺一瞪”,瞪大雙眼,挺脖子、挺胸、挺膝蓋,兩腳成60°。旗桿末端緊靠右腳小趾根處戳于地面。右臂自然下垂,右手掌心向下,將旗桿夾于“虎口”之中,拇指根部貼攏右腿外側(cè)前(即褲兜處)。旗桿對(duì)準(zhǔn)右腋,垂直于地面。稍息,旗桿末端位置不動(dòng),右臂放松將旗桿稍向側(cè)前傾出。
△注意:*執(zhí)旗立正時(shí),不要曲臂握桿;*握桿時(shí),不要握住旗面。
端旗敬禮
旗手端旗敬禮動(dòng)作要求規(guī)范,“敬禮過程”和“敬禮定勢(shì)”需從分解動(dòng)作過度為連續(xù)動(dòng)作。
敬禮過程,分解動(dòng)作如下:
分解動(dòng)作①:右手將旗桿垂直向上提起,至與肩同高,手背向前,旗桿對(duì)準(zhǔn)右腋,旗桿下部貼緊右腿外側(cè)前。同時(shí),左手緊靠右手下方握桿,左腕內(nèi)側(cè)貼于右胸。旗桿垂直。
分解動(dòng)作②:左腕內(nèi)側(cè)貼緊右胸,右手放開,沿旗桿下垂,虎口向左握住旗桿。此時(shí)右手距旗桿末端約10厘米(一拳)。旗桿垂直。
分解動(dòng)作③:右手握桿向上提至褲兜口上部,右臂成叉腰裝;左手同時(shí)向前平推至與肩同高,左臂稍彎曲,手、肘、肩同高,旗桿前傾與地面成45-50度角。
敬禮定勢(shì):即上述動(dòng)作③。昂首挺胸,精神煥發(fā)。
端旗禮畢
禮畢時(shí),按以上端旗敬禮動(dòng)作的相反順序還原。
分解動(dòng)作①——②——③——。旗桿還原落地時(shí),旗手不低頭,旗桿末端落在規(guī)定位置,還原成立正姿勢(shì)。
△注意:*端旗兩手把位要準(zhǔn)確,手不可在旗桿上滑動(dòng);*旗桿保持對(duì)準(zhǔn)右腋。
(3)隊(duì)旗敬禮的運(yùn)用
在少先隊(duì)集會(huì)或活動(dòng)儀式上,隊(duì)旗禮與隊(duì)員禮同時(shí)進(jìn)行。即凡隊(duì)員敬禮時(shí),隊(duì)旗同時(shí)敬禮。
(三)關(guān)于少先隊(duì)活動(dòng)儀式
1、少先隊(duì)活動(dòng)的基本儀式(1)小隊(duì)全體集合與行進(jìn)時(shí)列隊(duì)方法
一個(gè)小隊(duì)的全體隊(duì)員集合時(shí),可以排列兩種隊(duì)形:
一列橫隊(duì):高個(gè)子在右,矮個(gè)子在左。小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)后,站立大排頭右側(cè)。
一路縱隊(duì):矮個(gè)子在前,高個(gè)子在后。小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)后,站立排頭前。
小隊(duì)行進(jìn)時(shí)按一路縱隊(duì)排列。
(2)中隊(duì)全體集合與行進(jìn)時(shí)列隊(duì)方法
按一個(gè)中隊(duì)有三個(gè)小隊(duì)的情況說明:中隊(duì)集合時(shí),根據(jù)需要可成三列橫隊(duì)或三路縱隊(duì)。
成三列橫隊(duì)集合:各小隊(duì)按上述一列橫隊(duì)排列。第三小隊(duì)為最前排,第一小隊(duì)為最后排。以右翼排頭為基準(zhǔn),看齊。中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)完畢,站立于右翼排頭(三小隊(duì)長(zhǎng))右側(cè)。中隊(duì)旗組(旗手1人和護(hù)旗手2人)平行站于中隊(duì)長(zhǎng)右側(cè)。
成三路縱隊(duì)集合:各小隊(duì)按一路縱隊(duì)排列。第一小隊(duì)為最右路。以右翼排頭為基準(zhǔn),看齊。中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)完畢,站立于排頭(二小隊(duì)長(zhǎng))正前。中隊(duì)旗組站于中隊(duì)長(zhǎng)前,為一字形。
中隊(duì)列隊(duì)行進(jìn)時(shí),成三路縱隊(duì)。
(3)中隊(duì)舉行活動(dòng)儀式的列隊(duì)方法
中隊(duì)舉行儀式時(shí),根據(jù)需要可有兩種列隊(duì)方法:
橫隊(duì)集合式:三列橫隊(duì)集合的隊(duì)形列隊(duì)。
門形列隊(duì)式:(圖)各小隊(duì)成一列橫隊(duì),全中隊(duì)列為“門”字狀隊(duì)形。小隊(duì)號(hào)順時(shí)針排列,第1小隊(duì)系左側(cè)的“┃”;第2小隊(duì)即“▔”;第3小隊(duì)為右側(cè)的“┃”。第1小隊(duì)排頭是全隊(duì)隊(duì)首。
(5)隊(duì)活動(dòng)基本儀式的要求
①預(yù)備部分:整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)。
(以“中隊(duì)活動(dòng)儀式”說明)
中隊(duì)活動(dòng)正式開始前,中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出口令:“各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)!”
隨即,各小隊(duì)長(zhǎng)同時(shí)整理各自的隊(duì)伍。整隊(duì)時(shí),小隊(duì)長(zhǎng)站立于小隊(duì)前指揮位置,面向小隊(duì)發(fā)出口令。
小隊(duì)長(zhǎng)所需口令如下:“第×小隊(duì):立正!”“向右看——齊!”“向前——看!”“報(bào)數(shù)!”“稍息!”本小隊(duì)隊(duì)員按隊(duì)列訓(xùn)練的要求執(zhí)行。
小隊(duì)隊(duì)員要認(rèn)真執(zhí)行小隊(duì)長(zhǎng)的口令,隊(duì)伍排列整齊,隊(duì)長(zhǎng)口令及隊(duì)員報(bào)數(shù)聲音振作、響亮,做到訓(xùn)練有素。
第一小隊(duì)“報(bào)數(shù)”后,小隊(duì)長(zhǎng)即向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告;其他小隊(duì)長(zhǎng)叫“稍息!”后回原位。
一小隊(duì)長(zhǎng)來到距中隊(duì)長(zhǎng)約兩米的位置立定,向中隊(duì)長(zhǎng)敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)還禮,小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第×小隊(duì)原有少先隊(duì)員×名,出席×名。報(bào)告完畢?!敝嘘?duì)長(zhǎng)回答“接受你的報(bào)告?!敝嘘?duì)長(zhǎng)敬禮,小隊(duì)長(zhǎng)還禮后返回本小隊(duì)前,發(fā)出“第×小隊(duì),稍息!”的口令,回到原位。
當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)向一小隊(duì)長(zhǎng)回答“接受你的報(bào)告”后,二小隊(duì)長(zhǎng)隨即于排頭位置向本隊(duì)發(fā)出“第二小隊(duì),立正!”口令,來到(根據(jù)距離的大小采用跑步或跨步)中隊(duì)長(zhǎng)前,如同一小隊(duì)長(zhǎng)的報(bào)告辦法完成報(bào)告。
各小隊(duì)依次報(bào)告,以此類推,銜接緊湊。
各小隊(duì)依次報(bào)告結(jié)束。中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出口令:“全中隊(duì),立正!”,轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮,中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有少先隊(duì)員×人,出席×人。報(bào)告完畢。”中隊(duì)輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,?;顒?dòng)成功!”中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)還禮。
到此,預(yù)備部分結(jié)束。
大隊(duì)活動(dòng)儀式時(shí),由中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。方法與上述類同。但如果中隊(duì)很多,可由年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告,或由大隊(duì)長(zhǎng)直接向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。
△注意:
*隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)時(shí),必須做到口令洪亮、有力;報(bào)告人數(shù)銜接緊湊、流暢,不可拖沓;雙方對(duì)話要洪亮、流利、簡(jiǎn)捷,*整隊(duì)與報(bào)告人數(shù),要產(chǎn)生振奮士氣的效果。
②正式部分:活動(dòng)儀式、活動(dòng)內(nèi)容。
大、中隊(duì)活動(dòng)儀式應(yīng)由大、中隊(duì)長(zhǎng)主持。程序如下:
⑴宣布活動(dòng)開始
(隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告結(jié)束后,便面向全體隊(duì)員宣布活動(dòng)題目“××中隊(duì)?……活動(dòng)?現(xiàn)在開始!”)
⑵出旗
(隊(duì)長(zhǎng)宣布“出旗”,發(fā)出“敬禮!”口令。鼓號(hào)齊奏或播放出旗曲錄音或本中隊(duì)2-4名鼓手奏“出旗鼓譜”。隊(duì)旗出場(chǎng)。全體隊(duì)員面向隊(duì)旗敬禮)
(旗組預(yù)備:旗組預(yù)備位置須在全隊(duì)隊(duì)尾一側(cè)的場(chǎng)外,三人成“一”字形站立。出旗路線:“出旗”是指“隊(duì)旗出場(chǎng)”。旗手端旗敬禮,護(hù)旗手行隊(duì)禮出發(fā),三人成“品”字形。從隊(duì)尾一側(cè)的場(chǎng)外進(jìn)入場(chǎng)內(nèi),逆時(shí)針方向行進(jìn)。從隊(duì)員面前經(jīng)過,行至隊(duì)首位置或“主席臺(tái)”左側(cè)位置,面向全隊(duì)立定,三人站成“一”字形。隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出“禮畢!”口令,旗手端旗禮畢,護(hù)旗手、全體隊(duì)員禮畢。)
(隊(duì)旗終點(diǎn)位于隊(duì)首,表示它是全隊(duì)的前導(dǎo);位于正前主席臺(tái)側(cè),表示對(duì)隊(duì)旗的尊敬。)
⑶唱隊(duì)歌
(隊(duì)長(zhǎng)宣布“唱隊(duì)歌”之后,隊(duì)歌指揮來到主席臺(tái),指揮全場(chǎng)齊唱隊(duì)歌。播放伴奏錄音。)
(唱隊(duì)歌時(shí)不需要展開隊(duì)旗。因?yàn)?,旗手端旗,即?duì)旗敬禮,而隊(duì)旗敬禮要和隊(duì)員敬禮同時(shí)進(jìn)行。唱隊(duì)歌時(shí)隊(duì)員不敬禮,所以隊(duì)旗也沒有必要敬禮。)
(此項(xiàng)進(jìn)行完后,中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出口令:“全體坐下!”)
⑷隊(duì)長(zhǎng)講話
(說明隊(duì)活動(dòng)主要內(nèi)容、意義、要求。)
⑸進(jìn)行活動(dòng)
(即事先確定的隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容。此時(shí),根據(jù)需要可以另設(shè)主持人。)
(進(jìn)行活動(dòng)時(shí),隊(duì)旗不離開現(xiàn)場(chǎng)、不靠在墻上、不倒在地面。根據(jù)需要可為旗組隊(duì)員安排座椅坐下或現(xiàn)場(chǎng)將隊(duì)旗插于旗架。)
⑹輔導(dǎo)員講話
(活動(dòng)內(nèi)容結(jié)束后,輔導(dǎo)員簡(jiǎn)短講話。)
⑺呼號(hào)
(隊(duì)長(zhǎng)宣布“呼號(hào)。由×××領(lǐng)呼。”領(lǐng)呼人即來到臺(tái)前,面向全體隊(duì)員,舉起右拳。全場(chǎng)隊(duì)員隨之舉起右拳,目視領(lǐng)呼人。領(lǐng)呼人待全場(chǎng)隊(duì)員舉拳,呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體隊(duì)員高聲回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”領(lǐng)呼人右拳落下,全場(chǎng)隊(duì)員隨之落下右拳。隊(duì)員舉、落右拳不必附加口令。)
(隊(duì)員舉拳動(dòng)作要領(lǐng):右手握實(shí)心拳,屈臂抬肘,右拳垂直向上提起至右耳側(cè),拳心向前,拳眼向下,大臂水平,肘向正右。還原時(shí),右拳垂直下落,右臂自然下垂。)
(在隊(duì)活動(dòng)儀式上,一般由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)。應(yīng)邀參加隊(duì)活動(dòng)的革命長(zhǎng)輩、科學(xué)家、英雄模范等優(yōu)秀人物和黨團(tuán)組織、上級(jí)少工委的代表,也可以帶領(lǐng)呼號(hào)。)
(因?yàn)楹籼?hào)是輔導(dǎo)員與少先隊(duì)員間的呼應(yīng),不是宣誓。所以,呼號(hào)時(shí)旗手不需要端旗,而仍保持執(zhí)旗立正姿態(tài),與隊(duì)員同時(shí)回答。也不可以輔導(dǎo)員背向隊(duì)員領(lǐng)呼,更不可附加其他任何動(dòng)作。)
⑻退旗
(隊(duì)長(zhǎng)宣布“退旗”,發(fā)出“敬禮!”口令。鼓號(hào)齊奏,隊(duì)旗退場(chǎng)。全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮。)
(退旗路線:“退旗”是指“隊(duì)旗退場(chǎng)”。退旗時(shí),旗手端旗敬禮,沿出旗路線原路返回,退出場(chǎng)外,休息。)
(出旗、退旗時(shí),隊(duì)旗從隊(duì)員面前經(jīng)過的意義是:隊(duì)旗檢閱全體隊(duì)員。隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮的同時(shí),莊嚴(yán)而自豪地注視著從面前經(jīng)過的旗幟,接受檢閱。)
(出旗、退旗,須以“隊(duì)旗教育”為思想基礎(chǔ),以“禮儀感染”為現(xiàn)場(chǎng)效果。)
⑼宣布活動(dòng)結(jié)束
(隊(duì)長(zhǎng)面向全體隊(duì)員宣布“××中隊(duì)?……活動(dòng)?結(jié)束!”)