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      中文系團委關(guān)于“尊師重教”系列活動工作計劃

      時間:2019-05-12 12:03:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中文系團委關(guān)于“尊師重教”系列活動工作計劃》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中文系團委關(guān)于“尊師重教”系列活動工作計劃》。

      第一篇:中文系團委關(guān)于“尊師重教”系列活動工作計劃

      中文系團委關(guān)于開展“尊師重教”主題教育的活動計劃

      “尊師重教”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),2011年9月10日是我國第27個教師節(jié),為把“尊師重教”這一我院良好校風、學(xué)風繼續(xù)發(fā)揚下去,我系團委欲借這一契機,開展一系列以“尊師重教”為主題的活動?,F(xiàn)將活動計劃如下:

      一、以電影共鳴你我為迎接第27個教師節(jié)的到來,使“尊師重教”植入同學(xué)們的心中,我系團委欲組織2010級同學(xué)和2011級同學(xué)觀看電影《一個都不能少》等贊揚師魂的影片。雖然在上小學(xué)的時候大家就已經(jīng)看過了這部電影,但如今,作為一個師范院校的大學(xué)生,相信再次看到這部電影一定會給我們不一樣的感受。

      相信通過這次活動,不僅會使“尊師重教”深入每一位同學(xué)的心中,更會使他們感受到應(yīng)當珍惜現(xiàn)在這樣好的學(xué)習環(huán)境,努力做一個對學(xué)校,對社會有用的人,對祖國有用的人。

      二、組織召開“尊師重教”主題團會

      9月是個特殊的月份,是學(xué)子胸懷大志奔赴高等學(xué)校深造的日子,也是學(xué)生滿懷喜悅進入校園開始新學(xué)期生活的日子,與此同時,我們也迎來了第二十七個教師節(jié)。在這個特殊節(jié)日到來之際,我系團委將組織各班團支部開展“尊師重教”主題團會。要求10級同學(xué)在各班團支部的組織下有紀律的召開團會,團會形式需新穎、內(nèi)容豐富,通 1

      過詩歌朗誦,歌曲聯(lián)唱,話劇表演等形式來表達自己對老師的感激之情,或采用同學(xué)授課的方式來迎接這個特殊節(jié)日的到來,通過自己的自身感受來真正體會到當老師的不易,老師所要做到的不僅僅是簡單的講課,他還需要關(guān)注同學(xué)們的理解和心理感受等一系列問題。

      11級新生在各班負責人的帶領(lǐng)下需召開開學(xué)以來的第一次團會??紤]到11級新生剛剛步入大學(xué)校園,對一切都不是很了解,我系團委委員會各委員會就一些細節(jié)問題為各班負責人進行了詳細講解。并于團會召開當天認真聽取各班團會。

      三、認真踐行“五個一”活動

      為響應(yīng)學(xué)院號召,弘揚“尊師重教”良好品德,我系團委欲在教師節(jié)當天組織各班同學(xué)踐行“五個一”活動,即問老師一聲好,獻老師一束花,幫老師擦一次黑板,給老師一瓶水,送老師一個小禮品。在教師節(jié)到來的這一天,我們用自己的實際行動來表達對老師的感激之情。9月10日當天,我系團委組織將這些精彩的畫面拍攝下來,并展示在第一教學(xué)樓中文系團委的板報上。

      四、舉辦“中文系第二屆讀書月”活動

      為回報每一位教師對我們所作出的貢獻,我們只有用他們所傳授給我們的知識來回報他們、回報社會,因此我系團委舉辦本次以“閱讀·文明·發(fā)展”為主題的讀書月活動。首先要舉辦“中文系第二屆屆讀書月”啟動儀式。中文學(xué)子自來就是以飽讀詩書冠壓群芳,中國文學(xué)與古典文化更是每位學(xué)生必須掌握的知識,所以通過舉辦此次讀書月活動,既是對學(xué)生自身能力的提高也是對中國傳統(tǒng)文化的弘揚。

      其次,為使同學(xué)們能夠在此次活動中獲得更多知識,我系團委委員會決定,各班同學(xué)在讀書過程中將自己獲得的知識與感悟記下來并認真寫出相關(guān)文章,團委各委員會認真選出“優(yōu)秀征文”,并針對其進行相互交流來獲得更多的知識。

      最后在“讀書月”后期,我系團委將組織召開知識競賽活動,通過現(xiàn)場答題的方式,讓同學(xué)們對中國文化知識產(chǎn)生濃厚的興趣。

      為體現(xiàn)本次“讀書月”主題,讓更多的學(xué)生有機會了解到中國文化知識,我系團委決定為東嶺社區(qū)的貧困兒童捐贈圖書,以更好的完善本次“讀書月”活動

      通過上述一系列活動,相信我系同學(xué)會對“尊師重教”這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)有一定的升華,我堅信,在今后的日子中,我系同學(xué)定會用實際行動繼續(xù)詮釋這一美德。

      中文系團委

      2011年8月30日

      注:后附表

      附表:

      1、組織2010級、2011級同學(xué)觀看歌頌教師影片。

      2、組織召開“尊師重教”主題團會。

      3、以10、11級同學(xué)為主體評選以“贊紅燭”為主題的優(yōu)秀文章,并頒發(fā)獎狀。

      4、全系同學(xué)認真踐行“五個一”活動。即問老師一聲好,獻老師

      一束花,幫老師擦一次黑板,給老師一瓶水,送老師一個小禮品。

      5、舉辦“中文系第二屆讀書月”活動。

      6、為東嶺社區(qū)的貧困兒童捐贈圖書。

      第二篇:尊師重教活動

      “尊師重教,奠基未來”系列活動

      一 活動背景:

      教育之道,師者為先。尊師重道是中國千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),更是新時代青少年應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。

      作為當代大學(xué)生,學(xué)習是本,做人實根,此所謂“十年樹木,百年育人”。而“育人”更是各位辛勤的師長們的良苦用心。滴水之恩,當涌泉相報,更何況這關(guān)乎人生方向的教導(dǎo)之恩。

      在當今社會,信息越來越開放,交流越來越廣泛,新的師生關(guān)系也是愈吵愈熱。平等和諧被掛在嘴邊,尊重與敬畏被拋到腦后。在這個學(xué)術(shù)之風越加浮躁的時期,尊師重教的提出可謂迫在眉睫。

      學(xué)術(shù)可以超越,但經(jīng)驗如何積累?師長可以質(zhì)疑。但尊重何去何從?

      二 活動意義:

      通過各類主題活動,將尊師重教的思想在同學(xué)們的腦海中重新喚起,讓尊重撫平現(xiàn)在的浮躁。隨著活動的深入,不斷加強我們對老師的感情,升華我們對尊重的理解,最后讓尊師重“學(xué)”成為我們個人修養(yǎng)品質(zhì)的一部分。于此同時,讓老師也看到我們的成長與成熟,于辛苦中送上一絲寬慰。這為我們的學(xué)習生活提供一個良好的氛圍,進而促進了我們自身的全面發(fā)展。

      三 活動及時間安排:

      (1)“我們一起在成長”照片展

      1、來自同學(xué)的稿件 講述從師長處得到的指導(dǎo)而一步步的成長。

      2、來自老師的稿件 講述從學(xué)生處得到的感動與啟示,從而提高自己的教學(xué)理念或人生經(jīng)驗。

      以成組形式表現(xiàn),可以時間為線索,或者其他任何線索均可。若可以師生兩組對比呈現(xiàn)更佳。(三月下旬)

      (2)建筑零時差:老師針對不同的新型材料,形式,結(jié)構(gòu),根據(jù)課

      程安排,對同學(xué)們進行介紹,形式更加靈活開放,可以集會形式開設(shè),每期不限一個老師,不限一個主題,同學(xué)可根據(jù)自己的喜好和特長有針對性的和老師交流探討,共同進步。(每兩周一期)

      (3)征文演講比賽:書寫親身經(jīng)歷與體會,并開展頌師生情誼的演

      講(內(nèi)容須自己撰稿,寫出切身體會和思考)。

      (4)DV拍攝比賽:參與者:大一大二同學(xué)以班級為單位 內(nèi)容:老師與同學(xué)們之間的故事,或同學(xué)對老師的祝福

      形式不限,進行后期編排與剪輯

      (5)文藝匯演(寓教于樂):設(shè)評委,少用設(shè)備

      形式不限,主題:師生情

      相聲,小品,朗誦,情景劇,歌曲,(舞蹈,器樂演奏)等

      (6)我與老師換角色活動 利用課余時間認真?zhèn)湔n 為老師準備一次針對性輔導(dǎo),向老師講述先進的設(shè)計軟件使用或互聯(lián)網(wǎng)的普及等知識,讓老師更好更快的接受最新的科技和思想。共同提高學(xué)術(shù)水平并

      擴寬知識面。在這個活動中在消除師生間因時代不同而產(chǎn)生的思想代溝外,同時讓同學(xué)體會到作為老師的辛苦不易。(開展時間不定,各位參與同學(xué)需自己去說服老師聽自己準備的課。獲得老師好評的同學(xué)可根據(jù)老師的評價評出獎項給予獎勵。)

      第三篇:中文系工作計劃

      中文系2009-2010學(xué)第一學(xué)期工作計劃

      工作思路:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以質(zhì)量提升為主線,與時俱進,開拓創(chuàng)新。全面貫徹落實校黨委、校長室布置的各項任務(wù),緊緊圍繞“全省高師教學(xué)評估”為中心開展工作,以 “以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”方針為指導(dǎo)狠抓系科建設(shè)、教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)、學(xué)風建設(shè)、科研等工作,以教學(xué)為中心,向常規(guī)教學(xué)要質(zhì)量;堅持以人文本,營造良好的學(xué)習和工作環(huán)境,加強教風學(xué)風建設(shè),努力提高每個教師的教學(xué)質(zhì)量和每個學(xué)生的學(xué)習成績;強化管理,嚴肅紀律,努力實現(xiàn)中文系各項工作的跨越式發(fā)展。

      一、以評促教,積極開展教學(xué)科研工作

      1、廣泛宣傳,營造濃烈的評估氛圍

      以全面落實“122358”工作目標為中心,以迎接省教院對我校教學(xué)評估為契機,強化意識,眾志成城,全力以赴,以高度的責任感和使命感,全身心投入到迎評工作中去。充分發(fā)揮集體的智慧和力量,盡快形成人人關(guān)心評估、人人參與評估、人人為評估做貢獻的良好局面,營造濃郁、熱烈、齊抓共管的評估氛圍。帶領(lǐng)全系教師認真領(lǐng)會評估要求和內(nèi)容,做優(yōu)做全每一項工作,做細做實每一件事。

      2、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)搞好常規(guī)教學(xué)管理。在學(xué)期期初、期中、期末分三次重點組織學(xué)習,突出強調(diào)工作紀律和教學(xué)紀律,進一步改善工作作風和教風,確保不發(fā)生工作事故和教學(xué)事故;在教師的教學(xué)方面嚴格按照教學(xué)六認真即“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真指導(dǎo)課外活動、認真考核”的要求開展工作,其中在備課上嚴禁無教案上課現(xiàn)象,教案書寫要工整規(guī)范,要求青年教師一律寫詳案,作業(yè)及時批改;組織教師聽課,尤其對近兩年的新教師要求每周至少聽一節(jié)課,在聽好課的同時我們還組織評好課,并利用周三的教研活動時間對所上的公開課加以評議和討論,不斷完善,反復(fù)磨練使每位老師在評估驗收中都有精品課,切實幫助我系教師提高教學(xué)水平;認真配合教務(wù)處作好期初和期中教學(xué)質(zhì)量檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

      3、為學(xué)生學(xué)習創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境,繼續(xù)加強學(xué)風建設(shè)。表彰各班學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生,大張旗鼓的宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡;繼續(xù)頒發(fā)各項獎學(xué)金,以各種形式把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到學(xué)習上來,在各項活動的開展中讓學(xué)習優(yōu)異的學(xué)生精神上揚眉吐氣,物質(zhì)上得到實惠。

      4、緊緊圍繞教學(xué)改革,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,建立合理的師資隊伍,規(guī)范開展教育

      教學(xué)研究。加大教學(xué)改革的力度。繼續(xù)學(xué)習先進的高等教育理論,提倡啟發(fā)式教學(xué),在教學(xué)過程中不斷征求學(xué)生意見和建議,及時改變教學(xué)方法;發(fā)揮校系兩級督導(dǎo)組織的作用,組織各種形式的聽課活動;以科研帶動學(xué)校常規(guī)工作,促進教師科研能力的提高,提高教師專業(yè)水平,在本學(xué)期要認真開展教科研活動,我們將加強教師教育論文的撰寫的指導(dǎo),確保每人每年有省級以上的刊物論文發(fā)表。

      二、加強學(xué)生常規(guī)管理

      1、加強學(xué)生思想政治教育

      加強學(xué)生理想信念教育,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、世界觀教育;進行愛國主義、集體主義、時事政治與民主法制教育;以重大紀念日為契機,深入開展愛國主義教育活動。以祖國六十大慶、一二·九等重大紀念日為契機,通過學(xué)生會以團支部活動、班級座談等形式開展演講比賽、征文比賽、形勢政策專題講座等活動,堅定政治方向,提高學(xué)生的政治理論素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

      2、以常規(guī)管理為龍頭加強學(xué)風建設(shè)

      狠抓日常管理,嚴肅校規(guī)校紀;做好學(xué)生自我教育、自我管理工作,促使其養(yǎng)成良好的文明習慣。

      抓好學(xué)生的日常管理工作,“嚴”字當頭,積極探索和研究新形勢下學(xué)生思想政治教育管理的新模式,進一步完善學(xué)生管理的規(guī)章制度,形成既有壓力又有動力,充滿活力的學(xué)生工作機制,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動學(xué)習,刻苦鉆研的良好風氣,積極開展參加校系各項活動。

      (1)、加強專升本、引導(dǎo)教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參加專升本、專轉(zhuǎn)本的輔導(dǎo)與考試,通過前幾年專升本中所取得的優(yōu)異成績,對學(xué)生進行廣泛深入的宣傳教育,使我系的學(xué)風、班風建設(shè)得到進一步的加強。

      (2)、結(jié)合學(xué)校活動,積極組織系部學(xué)生參與,加強能力鍛煉。

      (3)、加強學(xué)生干部的指導(dǎo)與培訓(xùn),提高學(xué)生干部隊伍的整體素質(zhì)。深入學(xué)生實際,了解學(xué)生干部的特點,注重學(xué)生干部素養(yǎng)的培養(yǎng),充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生干部的積極性,提高他們的管理能力和創(chuàng)新能力。使我系學(xué)生管理工作再上新臺階。

      (4)、做好05級學(xué)生的試講、教學(xué)見習工作。實習、就業(yè)推薦工作是本學(xué)年學(xué)生工作的重點,積極配合招就處做好學(xué)生就業(yè)觀念教育,使學(xué)生牢固樹立面向基層、面向教學(xué)第一線的就業(yè)觀。

      (5)、加強學(xué)生師范技能培養(yǎng),進一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

      a、狠抓師范技能訓(xùn)練。

      b、進一步提高我系學(xué)生英語等級和計算機等級的過關(guān)率。

      c、高度重視學(xué)生專轉(zhuǎn)本工作。

      3、加強安全、紀律教育

      (1)、加強“平安校園”建設(shè),確保不發(fā)生重大責任事故。充分發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部及任課教師的作用,多管齊下,人人參與,杜絕一切可能發(fā)生問題;嚴格執(zhí)行校系規(guī)章制度,嚴肅處理違規(guī)違紀學(xué)生,做到從嚴治系;經(jīng)常性地對師生進行法制教育,確保不發(fā)生重大治安、刑事案件。

      (2)、強化安全紀律教育工作。針對不同時期、不同季節(jié)的情況對學(xué)生進行安全紀律教育,特別是放假期間的回家乘車、冬季用電等方面加強安全提醒教育;結(jié)合學(xué)生安全教育管理工作特點,組織學(xué)干專門檢查安全工作,落實到人,確保學(xué)生安全與校園穩(wěn)定,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

      (3)、加強上課紀律管理,確保課堂正常秩序;各宿舍社長負責宿舍衛(wèi)生,加強宿舍安全紀律教育與管理,杜絕夜不歸宿者。

      (4)、要加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的作用。要開展培養(yǎng)工作,讓班主任特別是年輕班主任掌握學(xué)生工作基本方法,努力使班主任成為學(xué)生管理、學(xué)風建設(shè)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)的中堅力量。

      4、開展豐富多彩的校園文化活動

      系列活動的開展,旨在活躍我系學(xué)生文化氣息,豐富學(xué)生課余生活,寓學(xué)于樂。培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神和集體榮譽感。

      三、具體工作:

      九月份

      1、做好迎新工作;

      2、“誦讀經(jīng)典”教師朗誦比賽;

      3、學(xué)生會,團總支干部競選;

      4、組建興趣小組并開展活動;

      5、教師過關(guān)課評議活動。

      十月份

      1、“‘天涯共此時’慶國慶、迎中秋”征文比賽

      2、新老結(jié)對活動;

      3、安排青年教師相互聽課、評課,進行總結(jié)交流;

      4、做好“迎評”相關(guān)工作;

      5、“教學(xué)質(zhì)量月”活動。

      十一月份

      1、組織學(xué)生評教;

      2、讀書節(jié)活動;

      3、“宿舍文化”評比;

      4、組織學(xué)生參加金秋書畫展;

      5、期中考試。

      十二月份

      1、組織學(xué)生粉筆字比賽;

      2、舉辦迎新年元旦晚會;

      3、做好期末的復(fù)習備考工作;

      4、考查科目考查。

      一月份

      1、協(xié)助教務(wù)處做好期末教學(xué)檢查;

      2、組織好學(xué)生期末考試;

      3、完成閱卷、成績輸入工作;

      4、學(xué)期教學(xué)檔案整理。

      中文系 2009年9月

      第四篇:中文系2009-1010工作計劃doc

      中文系2009-2010第一學(xué)期教學(xué)工作計劃

      在2009-2010第一學(xué)期中,中文系將全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的專業(yè)人才。教學(xué)工作的基本思路是:以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以申報精品課程和教學(xué)名師為契機,全面推動我系專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。在管理上,嚴格貫徹各項規(guī)章制度,抓好日常教學(xué)的精細化管理,加強自身管理職能和作用,使我系教育教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上,邁向更高的層次。本學(xué)期要重點開展以下幾方面工作:

      一、加強教學(xué)工作的規(guī)范化管理,完善教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系

      繼續(xù)建立健全各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的管理規(guī)章制度細則,嚴格落實和執(zhí)行各項教學(xué)管理規(guī)章制度,使教學(xué)管理進一步制度化、規(guī)范化。在制度化的前提下,逐步完善教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系。建立一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、相對穩(wěn)定、適應(yīng)教學(xué)需要的師資隊伍;以“科學(xué)化、規(guī)范化、制度化”為目標,加強教學(xué)管理工作,形成良好的運行機制,保證穩(wěn)定的教學(xué)秩序;進一步強化并完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,使之形成目標考核、過程監(jiān)控、效果反饋的完整閉環(huán)系統(tǒng),提高教學(xué)管理質(zhì)量和效率。

      (一)加強日常教學(xué)工作的管理

      1、做好學(xué)期開學(xué)前的一切準備工作,包括課程安排、教材發(fā)放、教學(xué)進度表、教研室活動記錄等。

      2、嚴格落實聽課制度,教師評教、學(xué)生評教制度。有計劃、有目標、有步驟的開展各項工作。

      3、加強教學(xué)管理,采取全過程動態(tài)的教學(xué)檢查和抽查結(jié)合方式,對教學(xué)計劃的執(zhí)行情況及教師的授課情況進行監(jiān)督管理。

      4、做好各教學(xué)環(huán)節(jié)執(zhí)行情況的原始材料的留存、歸檔工作。

      (二)加強課堂教學(xué)和實踐教學(xué)的管理

      教學(xué)是人才培養(yǎng)的基本途徑,因此,在任何情況下都必須重視教學(xué)工作,堅持以教學(xué)為中心,以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),牢固樹立“質(zhì)量是生命”的觀念。

      1、提高課程授課質(zhì)量。教師要按照教育教學(xué)能力培訓(xùn)要求,認真?zhèn)湔n,作好課程單元和整體設(shè)計,在講授過程中,務(wù)必堅持能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式。鼓勵教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

      2、抓好理論課堂教學(xué)、實踐教學(xué)、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)等各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的精細化管理,安排好畢業(yè)生的論文指導(dǎo)教師和開題工作,做好各主要教學(xué)環(huán)節(jié)執(zhí)行情況的原始材料的歸檔工作。

      3、做好各類考試的考務(wù)工作。

      (三)完善教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)督機制

      1、組織教師認真學(xué)習學(xué)院教學(xué)管理的各項規(guī)章制度和各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準,嚴格執(zhí)行各項教學(xué)管理規(guī)章制度,加大檢查力度,并及時公布檢查結(jié)果。

      2、加強教學(xué)督導(dǎo)工作,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的職責,增強督導(dǎo)的實效性,完善教學(xué)督導(dǎo)檢查制度。繼續(xù)抓好教風、學(xué)風督導(dǎo)工作,促進系風建設(shè)。

      3、進一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,完善教師評教,學(xué)生評教和學(xué)生信息員制度。充分發(fā)揮學(xué)生信息員作用,定期(每學(xué)期至少兩次)召開信息員溝通會議,及時反饋學(xué)生對教學(xué)工作的意見,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

      二、加強專業(yè)建設(shè),深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

      1、加快院級重點學(xué)科建設(shè),充分利用現(xiàn)有資源,積極準備相關(guān)材料,申報院級重點學(xué)科。

      3、加強優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)。申報院級優(yōu)秀教學(xué)團隊。

      4、加快院級重點專業(yè)建設(shè),充分利用現(xiàn)有資源,積極準備相關(guān)材料,為申報院級重點專業(yè)做好準備。

      5、加強教學(xué)研究和教改立項工作。積極申報科研課題。繼續(xù)開展中文系學(xué)術(shù)信息窗活動,邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者開展學(xué)術(shù)講座和報告,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

      6、加大中文系學(xué)生技能實訓(xùn)室建設(shè)力度,增添設(shè)備,提高使用率,切實提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力。

      7、建立健全實踐基地建設(shè),為學(xué)生學(xué)習實踐創(chuàng)造條件。

      三、加強師資隊伍建設(shè),提高教師隊伍的整體素質(zhì)

      根據(jù)教學(xué)需要,采取“走出去,請進來”的有效措施,選派教師外出進修,或聘請高水平兼職教師,改善教師隊伍結(jié)構(gòu)。采取切實有效措施,加強師德建設(shè)。建成一支師德修養(yǎng)好、教育觀念新、專業(yè)水平和學(xué)歷層次高、實踐能力強的教師隊伍。

      1、進一步提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,增強責任感,提高教師為人師表的意識,使教師自覺做好“教書育人、服務(wù)育人”工作。以師風帶學(xué)風,營造良好的教學(xué)氛圍。

      2、積極創(chuàng)造條件,選派高水平優(yōu)秀教師,通過到知名院校參加訪學(xué)、參加學(xué)術(shù)交流等活動,進一步更新教育觀念,提高專業(yè)素質(zhì)。

      3、積極鼓勵支持我系教師參加學(xué)院教學(xué)名師申報與評選。

      4、繼續(xù)鼓勵教師讀碩攻博,改善學(xué)歷、學(xué)位結(jié)構(gòu)。

      四、加強對教研室業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動工作的管理

      1、重視教研室工作,加強對教研室工作的領(lǐng)導(dǎo),做到業(yè)務(wù)學(xué)習時間有保證,內(nèi)容充實可行,不流于形式,出勤率高,學(xué)習有效果。

      2、各教研室要在學(xué)期之初制定出本教研室的活動計劃,報系辦公室備案;每次的教研室活動要有完整的記錄。

      3、要組織教研室開展專題研討會,切實發(fā)揮教師的能動作用,共同研究教學(xué)改革問題,提高教師的教研與科研能力,達到共同進步、共同提高的目的。

      五、加強學(xué)風考風建設(shè),營造良好學(xué)習氛圍

      1、授課教師要按照學(xué)院學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定,對學(xué)生的出勤嚴格考核,并及時與輔導(dǎo)員溝通,對缺課達1/3學(xué)時的學(xué)生按規(guī)定處理,取消其參加期末考試的資格。

      2、教師要做到教書育人、授業(yè)傳道,要樹立“全面育人、全員育人、全程育人”的理念,充分發(fā)揮教師能動作用和自身的表率作用,切實把學(xué)生培養(yǎng)成社會所需要的人才。

      3、舉辦一些專業(yè)知識和技能比賽,提高學(xué)生的學(xué)習興趣和實踐能力。

      4、加強考風建設(shè),在期末考試等各種考試前,要組織師生認真學(xué)習學(xué)院關(guān)于考試的各項規(guī)定,對學(xué)生進行考前動員,嚴格遵守考場紀律,養(yǎng)成遵紀守法和誠信的品格。加大考試違紀和作弊學(xué)生的處罰力度,切實轉(zhuǎn)變考風。

      總之,我們要在院黨委、院行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,踏踏實實干工作,一心一意謀發(fā)展,以質(zhì)量求生存,以育人為根本,同心協(xié)力,務(wù)本求實,積極主動、認真高效地完成各項工作任務(wù)。

      第五篇:2011中文系體育部工作計劃

      中文系第十一屆團總支學(xué)生分會體育部工作計劃

      隨著新學(xué)年的開始,我們第十一屆團總支學(xué)生分會也正式揚帆起航了。以“全民健身,全面發(fā)展”為宗旨,把體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理體系,促使中文系體育工作井然有序地開展,體育部作為中文系團總支學(xué)生分會的重要部門之一,弘揚體育競技精神,提高同學(xué)們的身體素質(zhì),加強同學(xué)們溝通與交流的任務(wù)就義不容辭地落在了我們的肩上。

      體育部的根本是宣傳體育活動,提倡同學(xué)們加強體育鍛煉,提高身體素質(zhì),因此,作為新一屆體育部的負責人,我感到責任重大。在新的學(xué)年里,體育部將始終以創(chuàng)新作為進步發(fā)展的前提,力爭把本部門的職能工作做得更加出色,展現(xiàn)出中文系的特色與風采。于此同時,體育部也會配合其他部門,共同把學(xué)生會的工作做好。本著以上的原則和全力貫徹學(xué)院方針政策的宗旨,體育部新學(xué)年具體計劃如下。

      一、組織建設(shè)工作

      強化體育部所有成員的責任意識,在舉行活動的同時也要完成體育部成員的心態(tài)調(diào)整;

      1.認真處理好團總支學(xué)生分會與各班體育委員的關(guān)系,充分調(diào)動各班體育委員的積極性,讓他們極力配合好體育部的各項工作,擺脫以往學(xué)生分會與一些班干部工作脫節(jié)的狀態(tài)。

      2.為更好建設(shè)我系體育工作,關(guān)注學(xué)生體育鍛煉,尤其是籃球,足球,羽毛球,乒乓球等深受廣大學(xué)生喜愛的體育活動,體育部以開展活動為載體讓同學(xué)們多做交流,促進自身全面發(fā)展;

      3.和學(xué)生會其他部門保持聯(lián)系,建立交流平臺。

      二、活動開展工作

      1.新生選拔賽

      為了更好地為中文系選拔籃球人才,促進我系籃球水平的提高,體育部決定開展一次新生籃球選拔賽。我們將通過這次比賽,對大一新生的籃球水平進行一次摸底,為系籃球隊的成立打下堅實的基礎(chǔ)。

      2.校運會

      學(xué)院將于11月份舉行第十屆學(xué)生田徑運動會,我部將組織我系同學(xué)參賽。首先賽前要進行選拔和訓(xùn)練,保證參賽運動員的水平,力求賽出風格,賽出水平。另與文娛部協(xié)作訓(xùn)練方塊隊參加開幕式,并認真做好運動員的安全保障和后勤工作。

      3.院足球聯(lián)賽

      學(xué)校將于11月份舉行院級足球聯(lián)賽。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號召,我們將組建中文系足球隊參加比賽。雖說上屆足球聯(lián)賽我們沒有參加,但我系足球隊也曾在過去的比賽中取得了優(yōu)異的成績,輝煌傳統(tǒng)應(yīng)該保持。但我們也不能站在成績上,而是應(yīng)該認清自身的實力,平和心態(tài),刻苦訓(xùn)練,賽出我們的真實水平。

      4.系象棋比賽

      象棋作為一種深受同學(xué)們歡迎的體育活動,在同學(xué)們中有很強的生命力。它不受時間和場地的限制,且男女老少咸宜,因此,我們決定繼續(xù)把這一賽事舉辦下去,豐富同學(xué)們的課余生活。

      5.院乒乓球比賽

      兵乓球是我系的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目。在上屆院乒乓球比賽中,我們更是奪得了團體第一名和男子單打第二名的優(yōu)異成績。雖然今年因為主力隊員畢業(yè)離校而致使我系乒乓球隊實力受損,但我們也不應(yīng)該退縮,而是要迎難而上,賽出風格賽出水平。

      6.院拔河比賽

      在上學(xué)期的拔河比賽中,我們盡管在分組抽簽時連續(xù)三把抽到體育系并惜敗,但我們還是取得了不俗的成績。這充分證明了我們系的實力。在本屆拔河比賽中,我們更是要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,爭取能夠更上一層樓。

      7.在做好體育部自身工作的同時,也積極配合其他部門,不遺余力地把第十

      一屆團總支學(xué)生分會建設(shè)成一支有活力、有能力、有凝聚力的隊伍!

      體育部

      2011年9月

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