第一篇：幼兒園主持串詞

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我謹(jǐn)代表健成幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。并向多年來(lái)支持幼兒園工作的全體家長(zhǎng)表示熱烈歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！今年的慶六一主題活動(dòng)，我園開(kāi)展了 “慶六一幼兒書(shū)法、繪畫(huà)作品展示”。系列活動(dòng)的開(kāi)展，給孩子們塔建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也是向各位家長(zhǎng)們對(duì)幼兒一年來(lái)的成長(zhǎng)從一個(gè)側(cè)面做以匯報(bào)。今天的活動(dòng)內(nèi)容共有三項(xiàng)：

1、頒發(fā)幼兒乖娃娃獎(jiǎng)；

2、書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)親子活動(dòng)；

3、幼兒歌舞表演。下面請(qǐng)?zhí)焯煨∨笥押臀乙黄馂榇蠹抑鞒帧?/p>

（幼）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤ü餐航裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。祝大家節(jié)日快樂(lè)！

（幼）我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

（幼）我們是陽(yáng)光

（幼）我們是花朵

（幼）我們是星星

（師幼）陽(yáng)光、花朵、星星———大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)在開(kāi)始！

（師）活動(dòng)第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭；

（師）活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：盧老師宣布榮獲乖娃娃稱(chēng)號(hào)的幼兒名單并頒發(fā)書(shū)法繪畫(huà)獎(jiǎng)。

（師）第三項(xiàng)：家長(zhǎng)代表講話(huà)

（師）第四項(xiàng)：幼兒代表講話(huà)

（師）第五項(xiàng)：文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始

（幼）首先，請(qǐng)欣賞我園大班小朋友為我們展示的手語(yǔ)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

（師）讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。

（幼）六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

（幼）在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！

（幼）接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山泉》，表演者：大班

（師）小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

（幼）接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》

（師）春風(fēng)細(xì)雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

（師）讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。下面是大班帶來(lái)的舞蹈《戲雨》

（幼）大班表演了《我真的很不錯(cuò)》，小班的小朋友不服氣，認(rèn)為自己也很不錯(cuò)。要來(lái)比比?？凑l(shuí)跳得最好。你們來(lái)幫忙評(píng)評(píng)好嗎？

（師）看小班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

（師）“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯

（幼）接下來(lái)看我們男生表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

（師）“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

（幼）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用優(yōu)美的貓步詮釋他們歡樂(lè)的童年

（師）下面請(qǐng)欣賞大中小班小朋友給大家獻(xiàn)上綜合節(jié)目：《時(shí)裝表演》走秀

（師）童年是一只歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》

（師）圓圓，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？

（幼）我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

（師）小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)！）

（幼）請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》

（師）不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，（幼）但歡樂(lè)的時(shí)間并沒(méi)結(jié)束，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)的歌舞表演《拍手歌》

（師）結(jié)束語(yǔ)

在歡快的音樂(lè)中，我們即將結(jié)束今天的活動(dòng)；在歡快的笑聲中，我們迎來(lái)了新的期望!

美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

（幼）大昌小學(xué)第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)到此圓滿(mǎn)結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

（合）謝謝大家！

第二篇：2012幼兒園主持串詞

老師們不僅課上的好，而且操也做的充滿(mǎn)陽(yáng)光、朝氣還有活力，下面有請(qǐng)我們美麗大方 的老師為我們展示幼兒園早操

2、謝謝老師們的精彩表演。俗話(huà)說(shuō) 人無(wú)禮 而不立 禮儀在人際交往中扮演者越來(lái)越重要的角色，禮儀教育也是我們的教育 特色。我們讓孩子從小成為講文明 懂禮貌的小朋友 接下來(lái) 請(qǐng)欣 賞果果班小朋友的禮儀表演，掌聲有請(qǐng)！

3、謝謝小朋友們的表演武術(shù)是我們特色之一，希望將中華武術(shù)

推廣到幼兒群體中，弘揚(yáng)武術(shù)精神，增強(qiáng)健身意識(shí)，下面為大家 呈現(xiàn)精彩的武術(shù)表演《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)果果班小朋友！

4、果果班的小朋友表演的真精彩！接下來(lái)為我們帶來(lái)表演的是

蕾蕾二班的小朋友，掌聲有請(qǐng)小主持人?。ü竟緦氊悾?/p>

5、謝謝蕾蕾二班的小朋友的精彩表演！聽(tīng)，什么聲音？哦！

原來(lái)是蕾蕾一班的小朋友的吶喊聲，他們要表演什么節(jié)目呢？讓 小主持人給我們帶來(lái)答案吧！有請(qǐng)小主持人?。℅O!GO!GO!）

6、下面有請(qǐng)苗苗班的小朋友為我們帶來(lái)的節(jié)目-（快樂(lè)頌）掌聲 有請(qǐng)小主持人。

7、謝謝苗苗班寶貝們的精彩表演。快樂(lè)是什么？

相信每個(gè)人的心里都有自己的答案。接下來(lái)請(qǐng)欣賞苗苗二班小

朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)?！?，掌聲有請(qǐng)主持人！

8、現(xiàn)在呀！芽芽班的小朋友在后面實(shí)在是等不及了，也要為我們表演節(jié)目 呢！下面請(qǐng)欣賞芽芽班為我們帶來(lái)的節(jié)目《HELL，你好》

9、A：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁，用知識(shí)做露珠，培育祖國(guó)的花朵； B：有人說(shuō)，您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。A：可您卻說(shuō)：桃李滿(mǎn)天下，是您一生的夙愿；

B：三尺講臺(tái)上的英姿颯爽，是您永遠(yuǎn)的眷戀。

下面請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《梔子花開(kāi)》《同桌的你》掌

聲有請(qǐng)

10、相信在座的父母?jìng)兌己軔?ài)自己的孩子們，可你們真的都了解他嗎？而且隨著時(shí)間的推移你們每天和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間又有多少？應(yīng)該是越來(lái)越少吧！那就從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)你們多多的陪陪他們，多多的親親他們，多多的抱抱他們。讓孩子感受到你們是愛(ài)他的。請(qǐng)欣賞苗苗班的家長(zhǎng)和他們的寶貝們帶來(lái)的表演《愛(ài)我你就抱抱我》

11、打擊樂(lè)是我們紅纓教育一大特色課程 通過(guò)這項(xiàng)幼兒喜歡的音樂(lè)

活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的合作能力 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力 增強(qiáng)紀(jì)律和責(zé)任感 讓幼兒像玩游戲一樣 學(xué)會(huì)配合 使他們獲得快樂(lè)和成功的感受 請(qǐng)欣賞 果果班帶來(lái)的打擊樂(lè)

12、幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的幼兒園里，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)自我肯定。謝謝果果班的小朋友精彩表演。下面請(qǐng)欣賞苗苗一班小朋友為我們帶來(lái)的節(jié)目《泡泡糖》,有請(qǐng)小主持人

13.謝謝苗苗一班小朋友的表演。我們小哈佛幼兒園的小朋友們都是

全方面發(fā)展呀。你看舞蹈、禮儀、武術(shù)、打擊樂(lè)等等，這還沒(méi)完呢

接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《老虎拜師》

14謝謝小朋友的精彩表演。相信每位家長(zhǎng)都很關(guān)心寶寶們?cè)儆變簣@的 生活和表現(xiàn)。今天我們就把我們的課堂和戶(hù)外搬到這個(gè)舞臺(tái)上和大家 一同分享。請(qǐng)欣賞校園禮儀

剛才我們表演得是寶貝兒們上可這一環(huán)節(jié)，接下來(lái)為大家展示《校園 戶(hù)外活動(dòng)》

15我們喜歡音樂(lè)，我們喜歡唱歌跳舞，今天小朋友的精彩演出，帶給我們這么多的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞師幼操《親親恰恰》

16孩子們的歡歌笑語(yǔ)為我們帶來(lái)盎然的春意，孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)記錄著一個(gè)個(gè)春秋冬夏

此時(shí)此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一新一輪的喜樂(lè)年華。下面請(qǐng)欣賞果果二班帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》有請(qǐng)小主持人。

17節(jié)目在繼續(xù)，精彩在繼續(xù)?？矗蝗杭儤憧蓯?ài)，天真活潑的小朋友向我們歡快的走來(lái)了!請(qǐng)欣賞蕾蕾三班小朋友表演的舞蹈《搖太陽(yáng)》。有請(qǐng)小主持人。

18剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，此時(shí)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，今天的歌聲，格外清脆、歡暢。我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛下面請(qǐng)欣賞《大合唱》

孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧！

第三篇：幼兒園元旦主持串詞

關(guān)于幼兒園元旦主持串詞怎么寫(xiě)，對(duì)于培養(yǎng)小孩子愛(ài)國(guó)精神是非常重要的，為了迎接祖國(guó)的66周年生日，各個(gè)幼兒園都準(zhǔn)備了各式各樣的聯(lián)歡慶?；顒?dòng)和節(jié)目。以下這篇來(lái)自資料下載網(wǎng)整理的幼兒園元旦主持串詞范文。

幼兒園元旦主持串詞一：

a：誰(shuí)將平地萬(wàn)秋葉，剪刻做此連天花? c：秋爽天地顯繁華，某園愛(ài)意暖如家。a：尊敬的各位來(lái)賓，各位老師，家長(zhǎng)朋友們 c：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁虃?幼：可愛(ài)的小伙伴們!合：歡迎大家光臨我園《相守元旦共創(chuàng)輝煌》迎新年文藝匯演盛會(huì)，祝你們新年新氣象，來(lái)年萬(wàn)千喜事伴您行!事業(yè)家庭都興旺!a：假如我是一朵雪花 翩翩的在半空里瀟灑 c：我一定認(rèn)清我的方向 幼：飄揚(yáng) 飄揚(yáng) 飄揚(yáng) 合：這地面有我的方向!a：我會(huì)尋找幸福和友誼，這是奶奶告訴我的人生理想!c：幸福不會(huì)從天而降，友誼也不在你伸手就到的地方!合：我們知道，那是因?yàn)橛辛四?爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，老師，同學(xué)!a：還有我們這個(gè)溫暖的大家庭某某幼兒園，以及領(lǐng)導(dǎo)和支持我園發(fā)展的姊妹幼兒園的老師朋友們，培育了孩子們最初的美好愿望和人生的理想!合：謝謝努力工作支撐家庭的爸爸媽媽!謝謝執(zhí)德弘道，誨人不倦的老師!a：相守元旦，共創(chuàng)輝煌!領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)，姊妹幼兒園的無(wú)私相助是我們賴(lài)以生存發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)基石?？?，他們來(lái)啦!讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!歡迎他們帶給我們幼兒園前進(jìn)的方向，歡迎他們帶給我們某某幼兒園的這一份溫暖的愛(ài)意和真誠(chéng)的友誼!a：下面請(qǐng)容許我介紹光臨本次盛會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們!掌聲響起來(lái)!(帶頭鼓掌)a：下面請(qǐng)某某領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

某某幼兒園創(chuàng)辦于某某年，這八年的起起伏伏，不斷前進(jìn)，使我園發(fā)展成為了一個(gè)比較規(guī)范的民辦幼兒園。為了進(jìn)一步提高我院教學(xué)水平和辦園質(zhì)量，今天，我園和某某幼兒園喜結(jié)連理，共簽幼兒園園際結(jié)對(duì)帶教協(xié)議，成為某某幼兒園教育指導(dǎo)基地園。下面歡迎某某幼兒園園長(zhǎng)和我園園長(zhǎng)羅曉蓉老師上臺(tái)簽訂協(xié)議。a： 請(qǐng)某某幼兒園園長(zhǎng)授牌 放禮花

a：火樹(shù)銀花見(jiàn)證的是友誼，見(jiàn)證的是某某幼兒園發(fā)展歷程上有歷史意義的時(shí)刻!有請(qǐng)雙方領(lǐng)導(dǎo)簽字合影留念。

熱烈慶祝 某某幼兒園正式成為某某幼兒園的教育指導(dǎo)基地園!下面請(qǐng)某某園長(zhǎng)講話(huà)!某某園長(zhǎng)言簡(jiǎn)意賅，深刻透切，謝謝您!c：與人玫瑰，手有余香。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和姊妹幼兒園的朋友們。讓我們相守2016元旦，相守友誼，相守理想，相守幸福，共創(chuàng)輝煌!

幼兒園元旦主持串詞二： a.尊敬的各位來(lái)賓 b.親愛(ài)的小朋友們 ab：大家新年好!a：在新的一年來(lái)臨之際，我們給大家拜年了

ab：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成!a：小明星雙語(yǔ)幼兒園xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。

1.下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)的幼兒體操表演《世界真美好》，律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)。

感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。

2.接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》

快樂(lè)是健康，快樂(lè)是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè)，律動(dòng)《快樂(lè)天使》掌聲歡迎。

3.他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧!下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。

我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。

4.a告訴你們哦，剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了，b我也看見(jiàn)了，他們來(lái)做什么呢?a想知道吧，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射，動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。掌聲響起來(lái)!5.美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂(lè)的綻放，我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。

感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。

6.三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽?zhuān)軐殞?，熊爸爸真?qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛(ài)，一天一天長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。7.小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)在演奏，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng)

8.幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽?zhuān)覀兩钚腋Ｌ鹈?，我不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。9.盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。

10.下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意。也祝愿我們的小明星雙語(yǔ)幼兒園的明天更加輝煌。

第四篇：幼兒園元旦晚會(huì)主持串詞

開(kāi)場(chǎng)詞

A、尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng) B：親愛(ài)的小朋友們，大家 合：上午好！

A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。

B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，共同為孩子搭建一個(gè)更完美的成長(zhǎng)平臺(tái)。

A：在這新的一年到來(lái)之際，我們快樂(lè)寶貝幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。

B：現(xiàn)在我宣布：小明星幼教集團(tuán)“幸福?、明星情、中國(guó)夢(mèng)”元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。大班 《讓夢(mèng)飛翔》

開(kāi)場(chǎng)舞，比較有氣勢(shì)的那種

A：每個(gè)孩子都有屬于自己的夢(mèng)想，或威猛警察，或成功的企業(yè)家，亦或是其他職業(yè)。B：孩子是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，只有讓他們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。A：今天，我們把舞臺(tái)交給孩子們，看看他們對(duì)夢(mèng)想會(huì)有著什么樣的見(jiàn)解。

B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由大班的小朋友們?yōu)槲覀儽敬螀R演帶來(lái)的舞蹈《讓夢(mèng)飛翔》。A：掌聲有請(qǐng)。學(xué)一 《好運(yùn)來(lái)》

喜慶的

A：剛剛大班的小朋友們從舞蹈的方面表達(dá)了孩子們對(duì)夢(mèng)想的追求，雖然稚嫩，卻也帶著磅礴的氣勢(shì)。

B：嗯，讓夢(mèng)飛翔，同樣也是我們小明星幼教集團(tuán)創(chuàng)辦的初衷。

A：優(yōu)美的舞姿，引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼，渴盼祖國(guó)昌盛，渴盼生命永遠(yuǎn)，渴盼幸福安康，渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn)。

B：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)。A：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)學(xué)一班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。學(xué)二 A： 《快樂(lè)啦啦啦》動(dòng)感的 中一 《春曉》國(guó)學(xué)類(lèi)的

A：看著一群可愛(ài)的孩子們?cè)谖枧_(tái)上揮動(dòng)著自己稚嫩卻不失動(dòng)感的舞姿，真的是一種沁入心底的享受。

B：我們的孩子們，不僅僅只有舞蹈，更是還有國(guó)學(xué)類(lèi)型的表演項(xiàng)目。

A：是的。陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。

B：這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的的舞蹈《春曉》。老師 《小水果》自己想吧

A：咱們的孩子們可真是不同凡響啊，什么節(jié)目都能表演的游刃有余。那咱們的老師們是不是也要表演個(gè)節(jié)目了？

B：當(dāng)然了，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。前段時(shí)間更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳的《小蘋(píng)果》。

A：嗯，在此之后啊，他們又推出了一首《小水果》，更是火的不行。那我們老師們跳起這個(gè)舞蹈來(lái)又會(huì)是什么感覺(jué)呢？ B：那接來(lái)下來(lái)，就讓我們有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小水果》。中二 《過(guò)年好》

喜慶的

A：新的一年就要來(lái)臨了，對(duì)于新的一年，我們總是滿(mǎn)懷憧憬與希望。

B：每逢佳節(jié)，我們總要祝福對(duì)方，無(wú)論過(guò)去有多少不愉快，我們都要說(shuō)些祝福的話(huà)語(yǔ)，讓我們對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷期望。

A：元旦馬上就要到來(lái)了，中二班的小朋友們就懷著慢慢的祝福來(lái)給我們拜年了。讓我們掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的舞蹈《過(guò)年好》。小班 《眉飛色舞》

小班，寫(xiě)的可愛(ài)點(diǎn)

A：小班的小朋友們往往是整個(gè)幼兒園最可愛(ài)的一員，他們剛剛步入校園，總是對(duì)未知的事物擁有著巨大的好奇心。

B：他們會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)你幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，明明很容易解釋?zhuān)瑓s也總是反復(fù)追問(wèn)，窮追不舍讓人感覺(jué)可愛(ài)至極。

A：雖然他們是剛步入校園生活，卻也總是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完每一天，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，興奮異常。B：快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，還是是盡情的歡唱？，讓我們看看小朋友們對(duì)快樂(lè)是怎樣詮釋的。接下來(lái)......舞蹈班 《印度舞》異域風(fēng)情

A：咱們的孩子們，不僅會(huì)國(guó)學(xué)類(lèi)型的舞蹈，甚至還與世界接軌，跳起了精彩的印度舞。B：讓我們一起來(lái)看一下，天真爛漫的他們是怎樣表達(dá)這種異域風(fēng)情的吧。A：掌聲有請(qǐng)由我們...大班 《籃球操》

拍籃球你懂得

A：你以為在我們幼兒園單單只是教孩子們學(xué)習(xí)的么？那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在這里，我們不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到知識(shí)，他們的體質(zhì)同樣也是我們所不能忽視的。

B：在電視中我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤烁唏R大的人打著籃球，在我們幼兒園，同樣也可以看到，不同的是，我們的人換成了可愛(ài)的孩子們?；@球在他們的小手中，會(huì)是怎樣的一種體現(xiàn)呢？

A：接下來(lái).....學(xué)一 《張燈結(jié)彩》 就剛才視頻里排練的那個(gè)，拿綢子手絹的。

A：在每一個(gè)喜慶的日子里，人們都會(huì)張燈結(jié)彩，盡情釋放自己內(nèi)心的快樂(lè)。

B：今天也是一個(gè)喜慶的日子，你看，我們的叔叔阿姨們都已經(jīng)張好了燈，結(jié)好了彩，等著給我們慶祝呢！

A：當(dāng)然，我們的孩子們也同樣非常開(kāi)心的揮舞著手中的手絹來(lái)慶祝元旦的到來(lái)。接下來(lái)...學(xué)二 《中國(guó)龍》武術(shù)類(lèi)的A：中國(guó)是龍的國(guó)度，中國(guó)人是龍的傳人，我們的小朋友們流的更是龍的血脈。

B：中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，小朋友們也用氣勢(shì)磅礴的武術(shù)舞蹈，來(lái)告誡人們，他們的未來(lái)，不容小視。A：接下來(lái).....12 小班親子 《牽你的手》 親子操跟媽媽跳的。

A：都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，這話(huà)并不假，父母的教育對(duì)孩子的一生的影響是巨大的。

B：而父母中，對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)意最為明顯的，就是媽媽。有了她們生活中無(wú)微不至的關(guān)懷，孩子們才能健康成長(zhǎng)。A：接下來(lái)....中一 《恭喜發(fā)財(cái)》

你懂

A：新的一年就要來(lái)臨了，在這喜慶的氣氛中，我們有很多祝福要送給每一個(gè)人。B：如果說(shuō)新年最流行的表情是笑臉，那么最流行的語(yǔ)言就是恭喜發(fā)財(cái)了。A：讓我們有請(qǐng)中一班的孩子們，給我們送上這份祝福。老師 《咱們屯里的人+葫蘆娃》

搞笑的

A：節(jié)日喜慶的氣氛渲染我們每一個(gè)人，所有的煩惱全部都拋在腦后，不去顧及。

B：生活百般滋味，人生需要笑對(duì)。接下來(lái)老師們給我們帶來(lái)的舞蹈，則是完全概括了這樣的理念。A：接下來(lái).....中二 《快樂(lè)你懂的》

A：孩子們的快樂(lè)總是沒(méi)有理由的。悟空畫(huà)了一個(gè)圈，唐僧安全了；小平畫(huà)了個(gè)圈，深圳富裕了；你畫(huà)了一個(gè)圈，你又尿床了，而你總是一副開(kāi)心快樂(lè)的樣子。

B:快樂(lè)是一種心態(tài)，快樂(lè)是一種角度，讓我們一起將快樂(lè)雕刻在心底，讓我們與心共同翱翔。接下來(lái).....家長(zhǎng)舞 《咋了爸爸》

爸爸們跳的搞笑舞蹈

A：父母的力量是未來(lái)的，我們歌頌了母親的偉大，而同樣，父親的力量同樣也是偉大的。與母親表達(dá)愛(ài)的方式不同，父親更多的是將這份感情埋藏在心底。

B：他們會(huì)在孩子們遇到不能解決的問(wèn)題的時(shí)候，給予充分的幫助，他們不善于表達(dá)，更多的是默默的支撐著整個(gè)家庭。

A：那么如此默默無(wú)聞，甚至有些許嚴(yán)肅的父親，跳起舞來(lái)會(huì)是怎樣一種畫(huà)面呢？今天，我們就把舞臺(tái)交給父親們，看看他們是如何表現(xiàn)的。B：接下來(lái)......大班 《小雞也瘋狂》

風(fēng)靡全球的小雞小雞我排的。

A：如今的流行音樂(lè)風(fēng)潮刮的太快，從 最炫名族 到小蘋(píng)果，誰(shuí)也阻止不了廣大群眾鋪天蓋地的追捧。

B：這不，大媽們的廣場(chǎng)舞又有了新曲目，誰(shuí)說(shuō)我們只能聽(tīng)挪威的狐貍叫，咱們也有了自己的小雞叫。

A：那接下來(lái)啊，我們幼兒園的小朋友們就扮演成了小雞，那份簡(jiǎn)單跟純真，更是將這首歌展現(xiàn)的淋漓盡致。學(xué)一 《what is dancing》 A：

學(xué)二 《好日子》

A：輝煌的時(shí)代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。B：蓬勃的激情牽魂入夢(mèng)，理想的征途壯志凌云。A：每天都有新的氣息，每天都有新的模樣。B：接下來(lái).....舞蹈班 《巴拉拉小魔仙》

舞蹈特長(zhǎng)班的。

A：只要咒語(yǔ)一呼喊，就展開(kāi)正義的一戰(zhàn)。只要咒語(yǔ)一呼喊，會(huì)實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。B：只要咒語(yǔ)一呼喊，壞家伙不敢來(lái)?yè)v亂。只要咒語(yǔ)一呼喊，這世界馬上不一樣。

A：今天，小朋友們將化身成美麗、善良、勇敢的巴拉拉小魔仙，拯救世界，維護(hù)和平。B：接下來(lái).....中一親子 《》

A：人間有愛(ài)，傳達(dá)愛(ài)的方式也多種多樣，語(yǔ)言可以傳達(dá)愛(ài)，眼神可以傳達(dá)愛(ài)，手勢(shì)可以傳達(dá)愛(ài)，擁抱也可以傳達(dá)愛(ài)。

B：盡管有聲的愛(ài)令人感動(dòng)，然而無(wú)聲的愛(ài)卻更為可貴。今天，他們不去用語(yǔ)言表達(dá)，而是用舞蹈來(lái)展現(xiàn)他們對(duì)孩子們的愛(ài)意。A：接下來(lái)....中二 《快樂(lè)崇拜》

A：陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔跑著擁抱陽(yáng)光。

B：雨露，滑落下透徹清爽。

孩子，大自然是你溫暖的家園。

A：快樂(lè)，已灑滿(mǎn)成長(zhǎng)的路線(xiàn)。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《快樂(lè)崇拜

小班 《拜年》大班 《幼兒園變奏曲》

情景劇，講述幼兒園的一天

A：每天孩子們大部分的時(shí)間都在幼兒園中度過(guò)，他們或喜或悲，描繪出了精彩的童年。B：很多的家長(zhǎng)對(duì)孩子們?cè)谟變簣@中經(jīng)歷只能通過(guò)孩子自己的口述，而每個(gè)孩子的敘述都不一樣，他們有著自己的理解方式。

A：那接下來(lái)，就讓我們用情景劇的方式來(lái)完美重現(xiàn)一下，孩子們?cè)谟變簣@是如何度過(guò)這一天的。

B：掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的情景劇《幼兒園變奏曲》。學(xué)二 《好好學(xué)習(xí)》

A：歸根結(jié)底，孩子們來(lái)幼兒園，更多的是學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己不輸在起跑線(xiàn)上，為自己的未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

B：他們不僅學(xué)會(huì)了最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，更是學(xué)到了為人處世最基本的道理。A：他們善于思考，善于發(fā)現(xiàn)，善于捕捉到我們平常無(wú)法發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。B：好好學(xué)習(xí)，天天向上。老一輩人的教誨，他們不曾忘記。接下來(lái)....26 學(xué)一 《搖太陽(yáng)》一個(gè)童謠，挺活潑可愛(ài)的。

A：心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔，孩子們是我們初升的太陽(yáng)。

B：請(qǐng)隨著學(xué)一班的歌聲我們一起去搖太陽(yáng)來(lái)結(jié)束我們本次匯演，搖得愛(ài)的光芒撒向人間天堂！

第五篇：幼兒園元旦晚會(huì)主持串詞

幼兒園元旦晚會(huì)主持串詞

A：尊敬的各位家長(zhǎng)

B：親愛(ài)的小朋友們，大家

合：下午好！

A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。

B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，共同為孩子搭建一個(gè)更完美的成長(zhǎng)平臺(tái)。

A：在這新的一年到來(lái)之際，我們啟迪幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。

B：現(xiàn)在我宣布：?jiǎn)⒌嫌變簣@“慶元旦、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。A：小班的小朋友們往往是整個(gè)幼兒園最可愛(ài)的一員，當(dāng)他們剛剛步入校園，總是對(duì)未知的事物擁有著巨大的好奇心。

B：他們的各種動(dòng)作，都特別招人喜愛(ài)，如今的你們已經(jīng)很棒，很優(yōu)秀，現(xiàn)在成為中班的一員，也是大哥哥、大姐姐，今天，就把舞臺(tái)交給你們，讓你們?nèi)ゾ`放自己的光彩

A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由中班的小朋友們?yōu)槲覀儽敬螀R演帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我會(huì)長(zhǎng)大》 B：掌聲有請(qǐng)

A：感謝小朋友們精彩的表演，每一個(gè)孩子的內(nèi)心都特別脆弱，都非?？释覀?nèi)ケＷo(hù)他、呵護(hù)她，陪他們一起長(zhǎng)大。

B：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)，在爸爸媽媽、老師的呵護(hù)下，你們會(huì)是最幸福的寶貝。

A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由小班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)優(yōu)美的舞蹈《寶貝寶貝》 B：請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)

A：很高興看到各位寶貝的表演，雖然看到了你們的舞蹈演出，我更想看一看你們的語(yǔ)言表現(xiàn)能力怎么樣。

B：我們的寶貝樣樣精通，語(yǔ)言能力很棒的，接下來(lái)有請(qǐng)小班的寶貝為大家?guī)?lái)《三字經(jīng)》，請(qǐng)掌聲歡迎。

A：感謝各位的小朋友的精彩演出，現(xiàn)在進(jìn)行一個(gè)猜燈謎的互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)小朋友們積極參加。

B：教師展示，輸?shù)慕邮軕土P<才藝表演>，贏得領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)

A：請(qǐng)小朋友們休息一下，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就先告一段落，下面繼續(xù)進(jìn)行元旦文藝匯演，即使每一個(gè)小朋友都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，但在幼兒園總是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完每一天，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，因?yàn)橛泻门笥押屠蠋熍阒黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，和自己的家人一樣。

B：快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，還是盡情的歡唱？讓我們看看小朋友們對(duì)快樂(lè)是怎么詮釋的。

A：掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《wannaba》 A：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)功夫。B：接下來(lái)為大家表演的是《跆拳道》，掌聲有請(qǐng)

A：剛才欣賞了小朋友們的跆拳道。不僅武術(shù)非常了得，而且我發(fā)現(xiàn)我們小朋友的語(yǔ)言話(huà)術(shù)也是朗朗上口。

B：下面請(qǐng)欣賞口才表演《黃鼠狼拜年》

A：依我看，大家的表現(xiàn)都不錯(cuò)，下面我們就放松一下，玩一個(gè)游戲，名字叫做蘿卜蹲，比一比，誰(shuí)會(huì)是最后的贏家。

B：小朋友們都要選擇一個(gè)好記的 蔬菜或者水果的名字，師做示范。

A：快樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲勝的小朋友，快樂(lè)舞步動(dòng)起來(lái)，小朋友們拍拍手，美妙歌聲響起來(lái)。

B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由師生共同為大家表演的非洲鼓<小跳蛙> A：放眼未來(lái)，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，走向?qū)儆谖覀兊奈磥?lái)。

B：我們也要以一顆感恩的心靈，回報(bào)、孝順父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨 A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由可愛(ài)的寶貝們帶來(lái)的口才表演《弟子規(guī)》。

A：共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，偉大的祖國(guó)好，喜悅來(lái)自于生活，感謝我們的國(guó)家為每個(gè)人平常的生活增添了一份色彩。

B：下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《國(guó)家》

A：精彩的演出激動(dòng)人心。小朋友們從舞蹈的反面表達(dá)了他們對(duì)夢(mèng)想的追求，雖然稚嫩，卻也帶著磅礴的氣勢(shì)。

B： 優(yōu)美的舞姿，引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼，渴盼我們的中國(guó)更加繁榮昌盛，接下來(lái)有請(qǐng)小朋友們帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范》

A:每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，爸爸媽媽給予我們生命，保護(hù)我們成長(zhǎng)，老師也常常教導(dǎo)我們，遇到困難時(shí)，要克服困難，在生活中，我們也會(huì)遇到很多引路人，也會(huì)伸出援助之手

B：我們不僅對(duì)父母懂得孝順，還要對(duì)幫助教導(dǎo)我們的人回報(bào)感恩，下面請(qǐng)欣賞由啟迪幼兒園全體教師帶來(lái)的手語(yǔ)《三德歌》

A：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作為幼教工作者，我們?cè)敢鉄o(wú)私奉獻(xiàn)，把自己所知道的，對(duì)孩子們有用途的，都將傳授于他們。B：下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)為大家講話(huà)。掌聲有請(qǐng) A：感謝園長(zhǎng)的一番致詞，歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘 A:今天我們歡歌笑語(yǔ)。

B:明天我們暢想未來(lái)，深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天。

A:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌

B:各位家長(zhǎng)，小朋友們，下面我宣布啟迪幼兒園2019年元旦文藝匯演到此結(jié)束 合：讓我們明年再見(jiàn)