第一篇：浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試小學(xué)語文教學(xué)研究試題

專業(yè)備考制作

浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試

小學(xué)語文教學(xué)研究試題

課程代碼：03329

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1．《五經(jīng)》是古代各類學(xué)校教育的基本教材，它包括

A.《中庸》、《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》、《禮經(jīng)》、《春秋》

B.《詩經(jīng)》、《大學(xué)》、《禮經(jīng)》、《易經(jīng)》、《孟子》

C.《論語》、《詩經(jīng)》、《禮經(jīng)》、《易經(jīng)》、《書經(jīng)》

D.《易經(jīng)》、《春秋》、《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》、《禮經(jīng)》

2．前人為我們留下了許多語文教育的寶貴遺產(chǎn)，例如

A.孟子強(qiáng)調(diào)學(xué)必有師，虛心涵泳

B.孔子提倡啟發(fā)誘導(dǎo)，因材施教

C.韓愈主張專心有恒，文以載道

D.王夫子贊成熟讀精思，由博而約

3．課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“要從知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，以全面考察學(xué)生的語文素養(yǎng)?！鄙鲜鲈u(píng)價(jià)建議是針對(duì)什么提出的A.評(píng)價(jià)的價(jià)值取向

C.課程評(píng)價(jià)手段 B.語文評(píng)價(jià)的目的 D.課程評(píng)價(jià)主體

4．中國有文字記載的第一部啟蒙讀本是西周時(shí)代的A.《凡將篇》

C.《史籀篇》 B.《倉頡篇》 D.《急就篇》

5．先打好識(shí)字基礎(chǔ)，即抓好漢語拼音和漢字結(jié)構(gòu)的教學(xué)，然后邊識(shí)字邊閱讀。特別注重“字不離詞，詞不離句”的═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════

-本套試題共分3頁，當(dāng)前頁是第1頁-

原則。采用多樣化的方法加強(qiáng)字詞練習(xí)，把閱讀與學(xué)習(xí)、鞏固漢字聯(lián)系起來。這種識(shí)字教學(xué)方法是

A.注音識(shí)字

C.韻語識(shí)字 B.集中識(shí)字D.分散識(shí)字

6．古人要求把讀書和思考結(jié)合起來，提倡“精思”?！按蟮钟^書先須熟讀，使其言皆若出于吾之口。繼而精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得爾?！闭f這句話是

A.朱熹

C.蘇軾 B.韓愈D.陶淵明

7．作文訓(xùn)練的主線應(yīng)該是培養(yǎng)獨(dú)立的寫作能力。持這種觀點(diǎn)的小學(xué)作文訓(xùn)練序列是

A.“科際聯(lián)系型”訓(xùn)練序列

C.“語言交際功能型”訓(xùn)練序列 B.“寫作能力型”訓(xùn)練序列 D.“心理能力型”訓(xùn)練序列

8．在小學(xué)語文口語交際教學(xué)的主線序列中，低段年級(jí)重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的A.想象功能和交往功能

C.表達(dá)功能和調(diào)節(jié)功能 B.表現(xiàn)功能和啟發(fā)功能 D.表達(dá)功能和啟發(fā)功能

9．學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是語文教學(xué)評(píng)價(jià)的重要組成部分。將學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)分為專項(xiàng)評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)兩類，所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是

A.分?jǐn)?shù)解釋參照標(biāo)準(zhǔn)

C.評(píng)價(jià)用途 B.評(píng)價(jià)內(nèi)容 D.評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)形式

10．調(diào)查研究可分為問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查和其他調(diào)查，如調(diào)研會(huì)等。劃分的依據(jù)是

A.調(diào)查對(duì)象

C.資料收集的方法 B.調(diào)查的功能 D.研究的范疇

二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

判斷下列各題，在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”。

11．我國長期使用的是方塊漢字，而且古代文化典籍又都是用文言文寫成的。這是封建教育中長期重視語言文字傳習(xí)的基本原因。

12．語文是最重要的思維工具。

13．語文課程標(biāo)準(zhǔn)和語文教學(xué)大綱名稱的變化，實(shí)質(zhì)上是研究范圍和研究視角的變化。

14．正確把握語文教育的特點(diǎn)，就是應(yīng)該重視語文的熏陶感染作用，著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，重視培養(yǎng)良好的語感和整體把握的能力。

15．課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)是從“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”，“過程、方法”和“知識(shí)、能力”三個(gè)維度來闡明語文課程目標(biāo)的。

16．教材即教科書，語文教材就是語文教科書。

17．傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)包括熟讀成誦、學(xué)思結(jié)合、博覽群書等。

18．主要發(fā)展學(xué)生比較系統(tǒng)的概括信息、交流信息和自我表現(xiàn)的語言功能。這是小學(xué)五、六年級(jí)作文訓(xùn)練的要求。

19．制訂語文教學(xué)研究的行動(dòng)方案主要包括明確研究對(duì)象、選擇研究方法、確定研究內(nèi)容、制訂工作規(guī)劃等方面。

20．調(diào)查研究雖然有著不同的分類，在研究程序上各有側(cè)重，但一般都要遵循一定的步驟：第一步，根據(jù)研究課題的性質(zhì)、目的和任務(wù)，確定調(diào)查對(duì)象、調(diào)查地點(diǎn)，選擇調(diào)查類型和方法。

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

21．語文教育最初的基本內(nèi)容，就是學(xué)習(xí)和使用______。

22．唐宋以后，出現(xiàn)了《三字經(jīng)》、《______》、《千字文》和《千家詩》等流傳了1000多年的語文啟蒙教材。

23．積極倡導(dǎo)______、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，是現(xiàn)在語文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念之一。

24．語文課程目標(biāo)，是從語文學(xué)科的角度規(guī)定人才培養(yǎng)的具體規(guī)格和______。

25．我國第一部正規(guī)化的國文教科書是《最新初小國文教科書》，由商務(wù)印書館出版，出版時(shí)間是______。

26．漢語拼音在小學(xué)語文教學(xué)中的作用應(yīng)該是兩個(gè)方面：第一，______的工具；第二，通過拼音幫助學(xué)習(xí)普通話。

27．在閱讀教學(xué)中，語文實(shí)踐主要是______，以及在此的基礎(chǔ)上的感悟、積累、運(yùn)用。

28．在______的教學(xué)中，“學(xué)徒制”是實(shí)施開放性教學(xué)策略的一個(gè)重要方法。

29．語文教學(xué)研究，按照研究使用的手段劃分，可分為定量研究和______兩種。

30．語文教學(xué)研究的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：教學(xué)理念問題、______、教學(xué)組織形式問題、教學(xué)方法問題、教學(xué)評(píng)價(jià)問題和師生的發(fā)展問題。

四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)

31．教材

32．口語交際能力

33．個(gè)性化教學(xué)策略

34．語文教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

五、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

35．簡述語文課程資源的構(gòu)成。

36．閱讀教學(xué)的“質(zhì)疑問難，合作探究”階段應(yīng)該注意什么？

37．如何實(shí)施作文教學(xué)策略？

38．簡述形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的區(qū)別。

六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

39．聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

40．論述制訂綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃的要求。

第二篇：浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試人生哲學(xué)試題

浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試

人生哲學(xué)試題

課程代碼：10012

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題，每小題1分，共12分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1.人性是

A.人所具有的各種屬性的總和

C.人的自然屬性

2.事物的本質(zhì)指的是

A.事物本身

C.事物的內(nèi)在性

3.人與動(dòng)物之間最大的區(qū)別在于人具有

A.自然屬性

C.主體性

4.正確認(rèn)識(shí)和把握人的本質(zhì)的理論基礎(chǔ)是

A.人類中心主義

C.辯證唯物主義和歷史唯物主義

5.人的價(jià)值是

A.客體屬性與主體需要之間的關(guān)系

C.人與人之間的奉獻(xiàn)精神

6.人生理想指的是

A.人們根據(jù)自己的條件所設(shè)定的目標(biāo)

B.個(gè)體終極價(jià)值的實(shí)現(xiàn)

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-本套試題共分4頁，當(dāng)前頁是第1頁-B.人的社會(huì)屬性 D.人的歷史性 B.事物的根本性 D.事物的特性 B.自我保存性 D.社會(huì)屬性B.歷史主義 D.社會(huì)發(fā)展學(xué)說 B.人的自我價(jià)值的延伸 D.人對(duì)人類社會(huì)所做的貢獻(xiàn)

C.人類社會(huì)共同理想的個(gè)體化形式

D.人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)美好未來的追求和向往

7.有人說“當(dāng)信念之舟載著我們投身于社會(huì)的海洋，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的一生意義何在了，我們會(huì)覺得理想的彼岸盡管遙遠(yuǎn)，卻并不虛幻，因?yàn)槲覀冋谙蚯叭ァ?，這句話表明

A.有了理想和信念，一切困難可以迎刃而解

B.追求理想的同時(shí)，必須要確立科學(xué)的信念，并在信念的確立中堅(jiān)定理想

C.理想盡管遙遠(yuǎn)，但要有信心

D.只要有理想即可，信念并不重要

8.著名的“柏拉圖式的戀愛”是一種

A.自然主義愛情觀

C.超理性主義愛情觀

9.道德品質(zhì)是

A.知行相統(tǒng)一的范疇

C.道德意識(shí)的一種延伸 B.抽象的歷史概念 D.道德理想的基礎(chǔ) B.理性主義愛情觀 D.科學(xué)的愛情觀

10.“過而不改，是謂過矣”，“過而改之，是謂不過也”，表明

A.有過錯(cuò)而不改是對(duì)自己的堅(jiān)持

B.道德行為與本人主觀意志有著密切關(guān)系

C.有過錯(cuò)之后改與不改完全是自我選擇

D.人的道德水平是在不斷自我糾錯(cuò)中提高的11.莫里哀說，愛情是一位偉大的導(dǎo)師，教會(huì)我們重新做人，這表明

A.愛情是我們成長中的必然環(huán)節(jié)

C.愛情會(huì)使我們走向成熟

12.人的健康指的是

A.身體無病痛

B.一種在身體上、精神上和社會(huì)上的完善狀態(tài)

C.精神愉悅

D.面對(duì)工作游刃有余

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。

13.認(rèn)識(shí)和把握人的本質(zhì)的重要方法包括

A.自我反思法

C.階級(jí)分析法

E.辯證思維法

B.愛情可以替代教育 D.愛情需要體驗(yàn)B.科學(xué)抽象法 D.歷史分析法

14.人生責(zé)任的三個(gè)層次包括

A.自我責(zé)任

C.人類責(zé)任

E.社會(huì)責(zé)任

15.主體意識(shí)是

A.主體性的個(gè)性結(jié)構(gòu)的一部分

B.主體性的發(fā)生機(jī)制

C.自我意識(shí)的升華

D.人發(fā)展到一定階段的標(biāo)志

E.一定歷史階段的產(chǎn)物

16.對(duì)于信仰，以下哪些說法正確

A.信仰是人的精神支柱之一

B.信仰屬于信念，是信念的一部分w

17.道德是

A.人類社會(huì)的特有現(xiàn)象

B.社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一

C.由一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的D.屬于人的精神世界的層次

E.他律性與自律性的統(tǒng)一 B.角色責(zé)任D.種族責(zé)任

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

18.個(gè)人利益

19.道德

20.人生選擇

21.信念

22.主體性

四、簡答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)

23.人生觀對(duì)人生有什么樣的意義？

24.為什么說人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和？

25.簡述道德行為與道德品質(zhì)的關(guān)系。

26.簡述愛情的概念及其特征。

五、論述題(本大題共2小題，每小題13分，共26分)

27.為什么說心理健康對(duì)人生意義重大？通過什么樣的方式可以培養(yǎng)健康的心理？

28.如何理解和處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，新時(shí)代的大學(xué)生如何才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？

第三篇：浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試生理心理學(xué)試題

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浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試

生理心理學(xué)試題

課程代碼：06057

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1.發(fā)現(xiàn)語言感覺區(qū)的科學(xué)家是

A.維爾尼克

C.貝爾 B.拉施里 D.笛卡兒

2.自然哲學(xué)理論中，萊布尼茨提出的學(xué)說理論是

A.精靈原子假說

C.心身交互論 B.心身平行論 D.心身統(tǒng)一論

3.人類大腦皮層可分為古皮層、舊皮層、新皮層，其中新皮層占的比例在______以上。

A.60%

C.80% B.70% D.90%

4.視覺生理心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，視皮層內(nèi)許多具有相同感受野、相同功能的神經(jīng)元在垂直于皮層表面方向上呈柱狀分布，它們只對(duì)某一種視覺特征發(fā)生反應(yīng)，從而形成了該種視覺特征的基本功能單位，這稱之為視覺特征

A.感受單元

C.感受野 B.感受閾限 D.功能柱

5.視網(wǎng)膜的光感受機(jī)制包括光______和光生物物理學(xué)兩類反應(yīng)。

A.生物化學(xué)

C.生物學(xué) B.物理學(xué) D.以上答案都不對(duì)

6.神經(jīng)信息在細(xì)胞間傳遞過程中，除了參與從突觸前膜向突觸后膜傳遞信息的遞質(zhì)與受體結(jié)合外，由突觸后釋放一種更小的分子，迅速逆向擴(kuò)散到突觸前膜，調(diào)節(jié)化學(xué)傳遞的過程。將這類小分子物質(zhì)稱為

A.神經(jīng)遞質(zhì) B.逆信使

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-本套試題共分4頁，當(dāng)前頁是第1頁-

C.腺苷

7.以下______屬于聯(lián)想式學(xué)習(xí)。

A.認(rèn)知學(xué)習(xí)

C.嘗試與錯(cuò)誤學(xué)習(xí)

8.甜味覺感受細(xì)胞較多分布在舌的A.尖部

C.中部

9.行波學(xué)說是解釋______的傳播方式的。

A.光波

C.氣體 B.聲波 D.液體 B.兩側(cè) D.后部 B.情緒性學(xué)習(xí)D.印記式學(xué)習(xí)D.第二信使

10.軀體感覺區(qū)結(jié)構(gòu)與功能基本正常，但此區(qū)與記憶功能和語言功能的腦結(jié)構(gòu)間聯(lián)系受損，則引起

A.統(tǒng)覺性失認(rèn)癥

C.聽覺失認(rèn)癥 B.視覺失認(rèn)癥 D.體覺失認(rèn)癥

11.因中風(fēng)等疾病引起的腦中樞障礙，所出現(xiàn)的失讀癥被稱為

A.獲得性失讀癥

C.表層失讀癥 B.發(fā)展性失讀癥 D.深層失讀癥

12.很多人用過豐盛佳肴之后，即使并不覺得口渴，也會(huì)飲上幾杯香茶，稱為

A.原發(fā)性飲水

C.滲透壓性飲水 B.次發(fā)性飲水 D.容積性飲水

13.血糖濃度升高，使腦和肝內(nèi)的葡萄糖感受器興奮，引起

A.飽感

C.渴感

14.性反射的初級(jí)中樞位于

A.下丘腦

C.脊髓腰段

15.______歲左右，人腦在顱腔內(nèi)最為充盈。

A.5

C.20

16.“單一記憶的腦結(jié)構(gòu)”是指

A.乳頭體

C.穹窿 B.下丘腦 D.海馬 B.10 D.30 B.延腦 D.中腦 B.饑餓感 D.解渴感

17.既能聽懂別人的話，又能正常講話和叫出物體的名稱，但卻不能重復(fù)別人的話，也不能按著別人的命令作出相應(yīng)反應(yīng)，這種疾病是

A.感覺性失語癥 B.運(yùn)動(dòng)性失語癥

C.傳導(dǎo)性失語癥 D.皮層間失語癥

18.在人類的認(rèn)知活動(dòng)中，大腦兩半球間主要通過______進(jìn)行著信息交換和協(xié)同工作。

A.頂葉

C.海馬

19.異相睡眠又稱

A.深睡期

C.慢波睡眠 B.慢速眼動(dòng)睡眠 D.快速眼動(dòng)睡眠 B.胼胝體 D.邊緣系統(tǒng)

20.20世紀(jì)60年代曾認(rèn)為導(dǎo)致內(nèi)生性情感障礙的血清素、狂亂素，其實(shí)就是

A.乙酰膽堿

C.MHPG B.ACTH D.5-羥色胺

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。

21.近年認(rèn)為生理心理學(xué)是以下哪些學(xué)科之間的邊緣學(xué)科？

A.心理學(xué)

C.信息科學(xué)

E.哲學(xué)

22.知覺信息在腦內(nèi)流程的延遲分為三種不同的性質(zhì)，包括

A.覺知信息流

C.循環(huán)信息流

E.前向信息流

23.光感受細(xì)胞包括

A.水平細(xì)胞

C.雙極細(xì)胞

E.無足細(xì)胞

24.深感覺模式可分為三類，包括

A.位置覺

C.痛覺

E.受力作用的感覺

25.左側(cè)大腦半球的哪些功能優(yōu)于右側(cè)半球？

A.形象思維功能

C.言語功能

E.分辨能力

B.抽象思維功能 D.情感性信息處理 B.動(dòng)覺 D.內(nèi)臟感覺 B.視錐細(xì)胞 D.視桿細(xì)胞 B.反饋信息流 D.向后信息流 B.生理學(xué) D.神經(jīng)科學(xué)

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

26.晶態(tài)智力

27.順行性遺忘

28.非隨意注意

29.假怒

30.知覺

四、簡答題(本大題共5小題，每小題7分，共35分)

31.簡述錐體系的組成與運(yùn)動(dòng)功能。

32.簡述痛覺的特點(diǎn)。

33.簡述面孔知覺的專家理論。

34.簡述柯薩可夫氏記憶障礙。

35.簡述環(huán)境條件和心理因素對(duì)性行為的影響。

五、論述題(本大題15分)

36.兩性人格差異的E-S理論是如何解釋兒童自閉癥的？

第四篇：浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試影視美學(xué)試題

專業(yè)備考制作

浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試

影視美學(xué)試題

課程代碼：00756

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1.首次提出電影不僅是一門獨(dú)立的藝術(shù)而且已經(jīng)形成一種新的文化的學(xué)者是

A.阿恩海姆

C.巴拉茲 B.克拉考爾 D.庫里肖夫

2.從格式塔派心理學(xué)的立場出發(fā)，分析無聲電影的藝術(shù)手段的一系列特點(diǎn)，論證電影是一門嶄新的藝術(shù)的學(xué)者是

A.普多夫金

C.慕西納克 B.阿恩海姆 D.弗洛依德

3.提出“電影是現(xiàn)實(shí)的漸近線”的觀點(diǎn)并借此說明電影應(yīng)當(dāng)不斷地向現(xiàn)實(shí)靠攏但又不可能完全等同于現(xiàn)實(shí)的學(xué)者是

A.弗拉哈迪

C.巴贊 B.維爾托夫 D.柴伐梯尼

4.歐洲現(xiàn)代派電影強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)作者“自我”，意大利導(dǎo)演費(fèi)里尼于1962年攝制的一部充滿作者“自我”主觀意識(shí)的影片是

A.《野草莓》

C.《廣島之戀》

5．作為電影第一符號(hào)學(xué)誕生標(biāo)志的著作是

A.《電影：語言還是言語》

C.《電影是什么？》 B.《想象的能指》 D.《電影的本性》 B.《八部半》 D.《夜》

6．麥茨的電影符號(hào)學(xué)理論被應(yīng)用到具體電影作品的分析之中，例如他運(yùn)用______概念來分析雅克·羅齊埃的影片《再見，菲律賓》。

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-本套試題共分3頁，當(dāng)前頁是第1頁-

A.關(guān)系集束

C.深層集體心理 B.象征界 D.大組合段

7．把結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)概念引入精神分析學(xué)從而修正了弗洛依德學(xué)說的學(xué)者是

A.榮格

C.拉康 B.阿爾都塞 D.列維-斯特勞斯

8.后殖民主義理論成熟的標(biāo)志性著作是賽義德的A.《第三次浪潮》

C.《文化帝國主義》 B.《意識(shí)形態(tài)與意識(shí)形態(tài)國家機(jī)器》 D.《東方主義》

9.提出電影母題所反映的不僅是個(gè)別電影觀眾的心理狀態(tài)而且是整個(gè)社會(huì)的心理狀態(tài)的學(xué)者是

A.阿多諾

C.克拉考爾 B.馬爾庫塞 D.杰姆遜

10.第一位強(qiáng)調(diào)電影的假定性、把電影引向戲劇和其他藝術(shù)的先驅(qū)是

A.盧米埃爾

C.格里菲斯

B.梅里愛 D.卓別林

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

11.德國心理學(xué)家______首次提出：銀幕上的深度感并不是真實(shí)的深度，而是由電影觀眾獨(dú)特心理體驗(yàn)造成的深度。

12.法國先鋒派電影先驅(qū)______大力強(qiáng)調(diào)電影的“上鏡頭性”，贊賞并提倡通過上鏡頭性來表現(xiàn)自然的詩意的頃刻，這一概念成為當(dāng)時(shí)法國電影的基本美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之一。

13.一般認(rèn)為，蒙太奇有三個(gè)發(fā)展階段：______、藝術(shù)蒙太奇和思維蒙太奇。

14.戲劇的藝術(shù)手段主要依靠人物的對(duì)話，電影藝術(shù)掌握了______這一電影語言的新元素之后便從蒙太奇詩美學(xué)轉(zhuǎn)到戲劇美學(xué)。

15.法國著名人類學(xué)家、結(jié)構(gòu)主義的奠基人______對(duì)于神話的研究，推進(jìn)了現(xiàn)代結(jié)構(gòu)主義的敘事分析，受其影響，電影研究從敘事結(jié)構(gòu)的研究進(jìn)而深入到探討敘事語法。

16.弗朗索瓦·若斯特將文學(xué)中的敘事角度一分為三而變?yōu)殡娪爸械乃嵌?、______和聽覺角度。

17.拉康認(rèn)為主體是由“實(shí)在界”、“想象界”和“______”三個(gè)層次組成的。

18.在《視覺快感和敘事電影》一文中提出“看本身就是快感的源泉”這一論斷的女權(quán)主義電影學(xué)者是______。

19.影視藝術(shù)中的聲音一般可以分為人聲、音響與______三大類型。

20．精神分析學(xué)認(rèn)為，影視觀眾對(duì)視覺快感的迷戀，涉及到兩種重要的深層心理，即：“窺視癖”與“______”。

三、名詞解釋（本大題共3小題，每小題5分，共15分）

21.“新浪潮”電影

22.后工業(yè)社會(huì)

23.攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)

四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）

24．簡述愛森斯坦蒙太奇理論的核心思想。

25．簡述拉康的“鏡像階段論”的主要觀點(diǎn)。

26．簡述法蘭克福學(xué)派對(duì)大眾文化及大眾傳播媒介的批判的主要觀點(diǎn)。

27．簡述在觀眾與作品的認(rèn)同方面電影與電視的主要區(qū)別。

五、論述題（本大題共3小題，每小題15分，共45分）

28．聯(lián)系中國社會(huì)與中國電影史，論述中國電影藝術(shù)與“深層集體心理”之間的關(guān)系。

29．結(jié)合影片實(shí)例闡釋影視藝術(shù)的運(yùn)動(dòng)性。

30．以武俠片為例，運(yùn)用電影第二符號(hào)學(xué)和“期待視界”理論中的觀點(diǎn)闡釋電影的審美心理。

第五篇：浙江省2013年4月高等教育自學(xué)考試藝術(shù)概論試題

絕密 ★ 考試結(jié)束前

浙江省2013年4月高等教育自學(xué)考試

藝術(shù)概論試題

課程代碼：00504

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1.西方從古希臘以及文藝復(fù)興時(shí)期的“摹仿自然”說到近代的“再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)”說，中國從隋末姚最的“師造化”說到清石濤的“搜盡奇峰打草稿”的主張，都說明了 A.藝術(shù)是屬于思想的社會(huì)關(guān)系 C.藝術(shù)是一種特殊的精神生產(chǎn)形態(tài)

B.藝術(shù)來源于社會(huì)生活 D.形象性是藝術(shù)的基本特征

2.“意境”作為一個(gè)美學(xué)概念，最早出現(xiàn)在______時(shí)期的文學(xué)創(chuàng)作與批評(píng)中。A.春秋 C.魏晉南北朝

B.戰(zhàn)國 D.唐朝

3.人們往往把按照人應(yīng)當(dāng)有的樣子來描寫的方法稱為 A.浪漫主義 C.自然主義

4.最早提出“寓教于樂”的美學(xué)家是 A.柏拉圖 C.賀拉斯

5.下列屬于藝術(shù)作品內(nèi)容的是 A.結(jié)構(gòu) C.主題

6.古希臘悲劇《俄狄浦斯》屬于 A.英雄悲劇

B.性格悲劇

B.現(xiàn)實(shí)主義 D.古典主義

B.亞里士多德 D.泰勒

B.語言 D.旋律 C.社會(huì)悲劇 D.命運(yùn)悲劇

7.美術(shù)表現(xiàn)的是“最富于孕育性的那一頃刻”反映了美術(shù)的 A.造型性 C.靜止性

B.平面性 D.情感性

8.中國傳統(tǒng)的“詩中有畫，畫中有詩”反映了各藝術(shù)門類之間的 A.吸收與借鑒 C.結(jié)合

B.配合 D.分化

9.攝影作品在影調(diào)的面積配置上，如果黑色或深灰色面積很大，就形成了 A.硬調(diào) C.低調(diào)

10.應(yīng)用最廣泛的一種文學(xué)體裁是 A.小說 C.詩歌

B.散文 D.電影 B.高調(diào) D.中調(diào)

11.被認(rèn)為“時(shí)代、地域和人的最忠實(shí)的記錄”的是 A.繪畫 C.雕刻

B.建筑 D.攝影

12.充分發(fā)揮各種樂器的功能和表現(xiàn)力的大型樂曲稱為 A.獨(dú)奏 C.協(xié)奏曲

B.重奏 D.交響樂

13.藝術(shù)起源的巫術(shù)說最早是由______提出的。A.柏拉圖 C.泰勒

14.《黃河大合唱》的曲作者是 A.聶耳 C.陳鋼

15.行書《蘭亭序》的作者是 A.王羲之 C.張旭

B.柳公權(quán) D.王獻(xiàn)之 B.賀綠汀 D.冼星海 B.普列漢諾夫 D.雷納克

非選擇題部分

注意事項(xiàng)：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

二、填空題(本大題共15小題，每空1分，共20分)16.______是藝術(shù)發(fā)展的決定力量和終極原因。17.______是藝術(shù)區(qū)別于哲學(xué)與科學(xué)的標(biāo)志。

18.在藝術(shù)發(fā)生的諸多理論中，______說為研究藝術(shù)的發(fā)生做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)，受到了眾多美學(xué)家、特別是馬克思主

義美學(xué)家的重視。

19.藝術(shù)起源的游戲說是由十八世紀(jì)德國思想家______和十九世紀(jì)英國哲學(xué)家______提出的。20.繼承藝術(shù)遺產(chǎn)的原則是______的原則。

21.以藝術(shù)形態(tài)的存在方式為標(biāo)準(zhǔn)，可以把藝術(shù)分為______、______和______。22.______是最具有實(shí)體感的造型藝術(shù)類型。23.秦漢之際，篆書演化為______。24.現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)在國際上被稱為______。25.______也稱曲調(diào)，是音樂的最有表現(xiàn)力的因素。26.原始舞蹈分為______與______兩種。27.歐洲戲劇以公元前5世紀(jì)的______為開端。

28.______是電影構(gòu)成畫面語言的重要手法之一，它可以使鏡頭之間通過組接，獲得更多更深的內(nèi)涵。

29.藝術(shù)發(fā)展的繼承性主要表現(xiàn)在：第一，藝術(shù)作品______的繼承；第二，藝術(shù)作品的______的繼承；第三，藝術(shù)種類和藝術(shù)創(chuàng)作方法的繼承。

30.小說《家》、《春》、《秋》的作者是______。

三、名詞解釋(本大題共2小題，每小題4分，共8分)31.靈感 32.藝術(shù)典型

四、簡答題(本大題共2小題，每小題6分，共12分)33.簡述藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。34.簡述文學(xué)藝術(shù)的主要特征。

五、論述題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)35.試述藝術(shù)的民族性與世界性的辯證關(guān)系，并舉例說明。36.試舉例說明藝術(shù)創(chuàng)作的過程。