第一篇:浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究試題
專(zhuān)業(yè)備考制作
浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究試題
課程代碼:03329
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。
1.《五經(jīng)》是古代各類(lèi)學(xué)校教育的基本教材,它包括
A.《中庸》、《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》、《禮經(jīng)》、《春秋》
B.《詩(shī)經(jīng)》、《大學(xué)》、《禮經(jīng)》、《易經(jīng)》、《孟子》
C.《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《禮經(jīng)》、《易經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》
D.《易經(jīng)》、《春秋》、《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》、《禮經(jīng)》
2.前人為我們留下了許多語(yǔ)文教育的寶貴遺產(chǎn),例如
A.孟子強(qiáng)調(diào)學(xué)必有師,虛心涵泳
B.孔子提倡啟發(fā)誘導(dǎo),因材施教
C.韓愈主張專(zhuān)心有恒,文以載道
D.王夫子贊成熟讀精思,由博而約
3.課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:“要從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià),以全面考察學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)?!鄙鲜鲈u(píng)價(jià)建議是針對(duì)什么提出的A.評(píng)價(jià)的價(jià)值取向
C.課程評(píng)價(jià)手段 B.語(yǔ)文評(píng)價(jià)的目的 D.課程評(píng)價(jià)主體
4.中國(guó)有文字記載的第一部啟蒙讀本是西周時(shí)代的A.《凡將篇》
C.《史籀篇》 B.《倉(cāng)頡篇》 D.《急就篇》
5.先打好識(shí)字基礎(chǔ),即抓好漢語(yǔ)拼音和漢字結(jié)構(gòu)的教學(xué),然后邊識(shí)字邊閱讀。特別注重“字不離詞,詞不離句”的═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════
-本套試題共分3頁(yè),當(dāng)前頁(yè)是第1頁(yè)-
原則。采用多樣化的方法加強(qiáng)字詞練習(xí),把閱讀與學(xué)習(xí)、鞏固漢字聯(lián)系起來(lái)。這種識(shí)字教學(xué)方法是
A.注音識(shí)字
C.韻語(yǔ)識(shí)字 B.集中識(shí)字D.分散識(shí)字
6.古人要求把讀書(shū)和思考結(jié)合起來(lái),提倡“精思”。“大抵觀(guān)書(shū)先須熟讀,使其言皆若出于吾之口。繼而精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得爾?!闭f(shuō)這句話(huà)是
A.朱熹
C.蘇軾 B.韓愈D.陶淵明
7.作文訓(xùn)練的主線(xiàn)應(yīng)該是培養(yǎng)獨(dú)立的寫(xiě)作能力。持這種觀(guān)點(diǎn)的小學(xué)作文訓(xùn)練序列是
A.“科際聯(lián)系型”訓(xùn)練序列
C.“語(yǔ)言交際功能型”訓(xùn)練序列 B.“寫(xiě)作能力型”訓(xùn)練序列 D.“心理能力型”訓(xùn)練序列
8.在小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)的主線(xiàn)序列中,低段年級(jí)重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的A.想象功能和交往功能
C.表達(dá)功能和調(diào)節(jié)功能 B.表現(xiàn)功能和啟發(fā)功能 D.表達(dá)功能和啟發(fā)功能
9.學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)的重要組成部分。將學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)分為專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)兩類(lèi),所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是
A.分?jǐn)?shù)解釋參照標(biāo)準(zhǔn)
C.評(píng)價(jià)用途 B.評(píng)價(jià)內(nèi)容 D.評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)形式
10.調(diào)查研究可分為問(wèn)卷調(diào)查、訪(fǎng)談?wù){(diào)查和其他調(diào)查,如調(diào)研會(huì)等。劃分的依據(jù)是
A.調(diào)查對(duì)象
C.資料收集的方法 B.調(diào)查的功能 D.研究的范疇
二、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
判斷下列各題,在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”,錯(cuò)誤的涂“B”。
11.我國(guó)長(zhǎng)期使用的是方塊漢字,而且古代文化典籍又都是用文言文寫(xiě)成的。這是封建教育中長(zhǎng)期重視語(yǔ)言文字傳習(xí)的基本原因。
12.語(yǔ)文是最重要的思維工具。
13.語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和語(yǔ)文教學(xué)大綱名稱(chēng)的變化,實(shí)質(zhì)上是研究范圍和研究視角的變化。
14.正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn),就是應(yīng)該重視語(yǔ)文的熏陶感染作用,著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,重視培養(yǎng)良好的語(yǔ)感和整體把握的能力。
15.課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)是從“情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)”,“過(guò)程、方法”和“知識(shí)、能力”三個(gè)維度來(lái)闡明語(yǔ)文課程目標(biāo)的。
16.教材即教科書(shū),語(yǔ)文教材就是語(yǔ)文教科書(shū)。
17.傳統(tǒng)閱讀教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)包括熟讀成誦、學(xué)思結(jié)合、博覽群書(shū)等。
18.主要發(fā)展學(xué)生比較系統(tǒng)的概括信息、交流信息和自我表現(xiàn)的語(yǔ)言功能。這是小學(xué)五、六年級(jí)作文訓(xùn)練的要求。
19.制訂語(yǔ)文教學(xué)研究的行動(dòng)方案主要包括明確研究對(duì)象、選擇研究方法、確定研究?jī)?nèi)容、制訂工作規(guī)劃等方面。
20.調(diào)查研究雖然有著不同的分類(lèi),在研究程序上各有側(cè)重,但一般都要遵循一定的步驟:第一步,根據(jù)研究課題的性質(zhì)、目的和任務(wù),確定調(diào)查對(duì)象、調(diào)查地點(diǎn),選擇調(diào)查類(lèi)型和方法。
非選擇題部分
注意事項(xiàng):
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上,不能答在試題卷上。
三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
21.語(yǔ)文教育最初的基本內(nèi)容,就是學(xué)習(xí)和使用______。
22.唐宋以后,出現(xiàn)了《三字經(jīng)》、《______》、《千字文》和《千家詩(shī)》等流傳了1000多年的語(yǔ)文啟蒙教材。
23.積極倡導(dǎo)______、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,是現(xiàn)在語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念之一。
24.語(yǔ)文課程目標(biāo),是從語(yǔ)文學(xué)科的角度規(guī)定人才培養(yǎng)的具體規(guī)格和______。
25.我國(guó)第一部正規(guī)化的國(guó)文教科書(shū)是《最新初小國(guó)文教科書(shū)》,由商務(wù)印書(shū)館出版,出版時(shí)間是______。
26.漢語(yǔ)拼音在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用應(yīng)該是兩個(gè)方面:第一,______的工具;第二,通過(guò)拼音幫助學(xué)習(xí)普通話(huà)。
27.在閱讀教學(xué)中,語(yǔ)文實(shí)踐主要是______,以及在此的基礎(chǔ)上的感悟、積累、運(yùn)用。
28.在______的教學(xué)中,“學(xué)徒制”是實(shí)施開(kāi)放性教學(xué)策略的一個(gè)重要方法。
29.語(yǔ)文教學(xué)研究,按照研究使用的手段劃分,可分為定量研究和______兩種。
30.語(yǔ)文教學(xué)研究的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:教學(xué)理念問(wèn)題、______、教學(xué)組織形式問(wèn)題、教學(xué)方法問(wèn)題、教學(xué)評(píng)價(jià)問(wèn)題和師生的發(fā)展問(wèn)題。
四、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分)
31.教材
32.口語(yǔ)交際能力
33.個(gè)性化教學(xué)策略
34.語(yǔ)文教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
五、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)
35.簡(jiǎn)述語(yǔ)文課程資源的構(gòu)成。
36.閱讀教學(xué)的“質(zhì)疑問(wèn)難,合作探究”階段應(yīng)該注意什么?
37.如何實(shí)施作文教學(xué)策略?
38.簡(jiǎn)述形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的區(qū)別。
六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
39.聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
40.論述制訂綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃的要求。
第二篇:浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試人生哲學(xué)試題
浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試
人生哲學(xué)試題
課程代碼:10012
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題,每小題1分,共12分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。
1.人性是
A.人所具有的各種屬性的總和
C.人的自然屬性
2.事物的本質(zhì)指的是
A.事物本身
C.事物的內(nèi)在性
3.人與動(dòng)物之間最大的區(qū)別在于人具有
A.自然屬性
C.主體性
4.正確認(rèn)識(shí)和把握人的本質(zhì)的理論基礎(chǔ)是
A.人類(lèi)中心主義
C.辯證唯物主義和歷史唯物主義
5.人的價(jià)值是
A.客體屬性與主體需要之間的關(guān)系
C.人與人之間的奉獻(xiàn)精神
6.人生理想指的是
A.人們根據(jù)自己的條件所設(shè)定的目標(biāo)
B.個(gè)體終極價(jià)值的實(shí)現(xiàn)
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-本套試題共分4頁(yè),當(dāng)前頁(yè)是第1頁(yè)-B.人的社會(huì)屬性 D.人的歷史性 B.事物的根本性 D.事物的特性 B.自我保存性 D.社會(huì)屬性B.歷史主義 D.社會(huì)發(fā)展學(xué)說(shuō) B.人的自我價(jià)值的延伸 D.人對(duì)人類(lèi)社會(huì)所做的貢獻(xiàn)
C.人類(lèi)社會(huì)共同理想的個(gè)體化形式
D.人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)美好未來(lái)的追求和向往
7.有人說(shuō)“當(dāng)信念之舟載著我們投身于社會(huì)的海洋,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的一生意義何在了,我們會(huì)覺(jué)得理想的彼岸盡管遙遠(yuǎn),卻并不虛幻,因?yàn)槲覀冋谙蚯叭ァ?,這句話(huà)表明
A.有了理想和信念,一切困難可以迎刃而解
B.追求理想的同時(shí),必須要確立科學(xué)的信念,并在信念的確立中堅(jiān)定理想
C.理想盡管遙遠(yuǎn),但要有信心
D.只要有理想即可,信念并不重要
8.著名的“柏拉圖式的戀愛(ài)”是一種
A.自然主義愛(ài)情觀(guān)
C.超理性主義愛(ài)情觀(guān)
9.道德品質(zhì)是
A.知行相統(tǒng)一的范疇
C.道德意識(shí)的一種延伸 B.抽象的歷史概念 D.道德理想的基礎(chǔ) B.理性主義愛(ài)情觀(guān) D.科學(xué)的愛(ài)情觀(guān)
10.“過(guò)而不改,是謂過(guò)矣”,“過(guò)而改之,是謂不過(guò)也”,表明
A.有過(guò)錯(cuò)而不改是對(duì)自己的堅(jiān)持
B.道德行為與本人主觀(guān)意志有著密切關(guān)系
C.有過(guò)錯(cuò)之后改與不改完全是自我選擇
D.人的道德水平是在不斷自我糾錯(cuò)中提高的11.莫里哀說(shuō),愛(ài)情是一位偉大的導(dǎo)師,教會(huì)我們重新做人,這表明
A.愛(ài)情是我們成長(zhǎng)中的必然環(huán)節(jié)
C.愛(ài)情會(huì)使我們走向成熟
12.人的健康指的是
A.身體無(wú)病痛
B.一種在身體上、精神上和社會(huì)上的完善狀態(tài)
C.精神愉悅
D.面對(duì)工作游刃有余
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。
13.認(rèn)識(shí)和把握人的本質(zhì)的重要方法包括
A.自我反思法
C.階級(jí)分析法
E.辯證思維法
B.愛(ài)情可以替代教育 D.愛(ài)情需要體驗(yàn)B.科學(xué)抽象法 D.歷史分析法
14.人生責(zé)任的三個(gè)層次包括
A.自我責(zé)任
C.人類(lèi)責(zé)任
E.社會(huì)責(zé)任
15.主體意識(shí)是
A.主體性的個(gè)性結(jié)構(gòu)的一部分
B.主體性的發(fā)生機(jī)制
C.自我意識(shí)的升華
D.人發(fā)展到一定階段的標(biāo)志
E.一定歷史階段的產(chǎn)物
16.對(duì)于信仰,以下哪些說(shuō)法正確
A.信仰是人的精神支柱之一
B.信仰屬于信念,是信念的一部分w
17.道德是
A.人類(lèi)社會(huì)的特有現(xiàn)象
B.社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一
C.由一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的D.屬于人的精神世界的層次
E.他律性與自律性的統(tǒng)一 B.角色責(zé)任D.種族責(zé)任
非選擇題部分
注意事項(xiàng):
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上,不能答在試題卷上。
三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
18.個(gè)人利益
19.道德
20.人生選擇
21.信念
22.主體性
四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題8分,共32分)
23.人生觀(guān)對(duì)人生有什么樣的意義?
24.為什么說(shuō)人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和?
25.簡(jiǎn)述道德行為與道德品質(zhì)的關(guān)系。
26.簡(jiǎn)述愛(ài)情的概念及其特征。
五、論述題(本大題共2小題,每小題13分,共26分)
27.為什么說(shuō)心理健康對(duì)人生意義重大?通過(guò)什么樣的方式可以培養(yǎng)健康的心理?
28.如何理解和處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,新時(shí)代的大學(xué)生如何才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
第三篇:浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試生理心理學(xué)試題
專(zhuān)業(yè)備考制作
浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試
生理心理學(xué)試題
課程代碼:06057
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。
1.發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言感覺(jué)區(qū)的科學(xué)家是
A.維爾尼克
C.貝爾 B.拉施里 D.笛卡兒
2.自然哲學(xué)理論中,萊布尼茨提出的學(xué)說(shuō)理論是
A.精靈原子假說(shuō)
C.心身交互論 B.心身平行論 D.心身統(tǒng)一論
3.人類(lèi)大腦皮層可分為古皮層、舊皮層、新皮層,其中新皮層占的比例在______以上。
A.60%
C.80% B.70% D.90%
4.視覺(jué)生理心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),視皮層內(nèi)許多具有相同感受野、相同功能的神經(jīng)元在垂直于皮層表面方向上呈柱狀分布,它們只對(duì)某一種視覺(jué)特征發(fā)生反應(yīng),從而形成了該種視覺(jué)特征的基本功能單位,這稱(chēng)之為視覺(jué)特征
A.感受單元
C.感受野 B.感受閾限 D.功能柱
5.視網(wǎng)膜的光感受機(jī)制包括光______和光生物物理學(xué)兩類(lèi)反應(yīng)。
A.生物化學(xué)
C.生物學(xué) B.物理學(xué) D.以上答案都不對(duì)
6.神經(jīng)信息在細(xì)胞間傳遞過(guò)程中,除了參與從突觸前膜向突觸后膜傳遞信息的遞質(zhì)與受體結(jié)合外,由突觸后釋放一種更小的分子,迅速逆向擴(kuò)散到突觸前膜,調(diào)節(jié)化學(xué)傳遞的過(guò)程。將這類(lèi)小分子物質(zhì)稱(chēng)為
A.神經(jīng)遞質(zhì) B.逆信使
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-本套試題共分4頁(yè),當(dāng)前頁(yè)是第1頁(yè)-
C.腺苷
7.以下______屬于聯(lián)想式學(xué)習(xí)。
A.認(rèn)知學(xué)習(xí)
C.嘗試與錯(cuò)誤學(xué)習(xí)
8.甜味覺(jué)感受細(xì)胞較多分布在舌的A.尖部
C.中部
9.行波學(xué)說(shuō)是解釋______的傳播方式的。
A.光波
C.氣體 B.聲波 D.液體 B.兩側(cè) D.后部 B.情緒性學(xué)習(xí)D.印記式學(xué)習(xí)D.第二信使
10.軀體感覺(jué)區(qū)結(jié)構(gòu)與功能基本正常,但此區(qū)與記憶功能和語(yǔ)言功能的腦結(jié)構(gòu)間聯(lián)系受損,則引起
A.統(tǒng)覺(jué)性失認(rèn)癥
C.聽(tīng)覺(jué)失認(rèn)癥 B.視覺(jué)失認(rèn)癥 D.體覺(jué)失認(rèn)癥
11.因中風(fēng)等疾病引起的腦中樞障礙,所出現(xiàn)的失讀癥被稱(chēng)為
A.獲得性失讀癥
C.表層失讀癥 B.發(fā)展性失讀癥 D.深層失讀癥
12.很多人用過(guò)豐盛佳肴之后,即使并不覺(jué)得口渴,也會(huì)飲上幾杯香茶,稱(chēng)為
A.原發(fā)性飲水
C.滲透壓性飲水 B.次發(fā)性飲水 D.容積性飲水
13.血糖濃度升高,使腦和肝內(nèi)的葡萄糖感受器興奮,引起
A.飽感
C.渴感
14.性反射的初級(jí)中樞位于
A.下丘腦
C.脊髓腰段
15.______歲左右,人腦在顱腔內(nèi)最為充盈。
A.5
C.20
16.“單一記憶的腦結(jié)構(gòu)”是指
A.乳頭體
C.穹窿 B.下丘腦 D.海馬 B.10 D.30 B.延腦 D.中腦 B.饑餓感 D.解渴感
17.既能聽(tīng)懂別人的話(huà),又能正常講話(huà)和叫出物體的名稱(chēng),但卻不能重復(fù)別人的話(huà),也不能按著別人的命令作出相應(yīng)反應(yīng),這種疾病是
A.感覺(jué)性失語(yǔ)癥 B.運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥
C.傳導(dǎo)性失語(yǔ)癥 D.皮層間失語(yǔ)癥
18.在人類(lèi)的認(rèn)知活動(dòng)中,大腦兩半球間主要通過(guò)______進(jìn)行著信息交換和協(xié)同工作。
A.頂葉
C.海馬
19.異相睡眠又稱(chēng)
A.深睡期
C.慢波睡眠 B.慢速眼動(dòng)睡眠 D.快速眼動(dòng)睡眠 B.胼胝體 D.邊緣系統(tǒng)
20.20世紀(jì)60年代曾認(rèn)為導(dǎo)致內(nèi)生性情感障礙的血清素、狂亂素,其實(shí)就是
A.乙酰膽堿
C.MHPG B.ACTH D.5-羥色胺
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。
21.近年認(rèn)為生理心理學(xué)是以下哪些學(xué)科之間的邊緣學(xué)科?
A.心理學(xué)
C.信息科學(xué)
E.哲學(xué)
22.知覺(jué)信息在腦內(nèi)流程的延遲分為三種不同的性質(zhì),包括
A.覺(jué)知信息流
C.循環(huán)信息流
E.前向信息流
23.光感受細(xì)胞包括
A.水平細(xì)胞
C.雙極細(xì)胞
E.無(wú)足細(xì)胞
24.深感覺(jué)模式可分為三類(lèi),包括
A.位置覺(jué)
C.痛覺(jué)
E.受力作用的感覺(jué)
25.左側(cè)大腦半球的哪些功能優(yōu)于右側(cè)半球?
A.形象思維功能
C.言語(yǔ)功能
E.分辨能力
B.抽象思維功能 D.情感性信息處理 B.動(dòng)覺(jué) D.內(nèi)臟感覺(jué) B.視錐細(xì)胞 D.視桿細(xì)胞 B.反饋信息流 D.向后信息流 B.生理學(xué) D.神經(jīng)科學(xué)
非選擇題部分
注意事項(xiàng):
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上,不能答在試題卷上。
三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
26.晶態(tài)智力
27.順行性遺忘
28.非隨意注意
29.假怒
30.知覺(jué)
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題7分,共35分)
31.簡(jiǎn)述錐體系的組成與運(yùn)動(dòng)功能。
32.簡(jiǎn)述痛覺(jué)的特點(diǎn)。
33.簡(jiǎn)述面孔知覺(jué)的專(zhuān)家理論。
34.簡(jiǎn)述柯薩可夫氏記憶障礙。
35.簡(jiǎn)述環(huán)境條件和心理因素對(duì)性行為的影響。
五、論述題(本大題15分)
36.兩性人格差異的E-S理論是如何解釋兒童自閉癥的?
第四篇:浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試影視美學(xué)試題
專(zhuān)業(yè)備考制作
浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試
影視美學(xué)試題
課程代碼:00756
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。
1.首次提出電影不僅是一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)而且已經(jīng)形成一種新的文化的學(xué)者是
A.阿恩海姆
C.巴拉茲 B.克拉考爾 D.庫(kù)里肖夫
2.從格式塔派心理學(xué)的立場(chǎng)出發(fā),分析無(wú)聲電影的藝術(shù)手段的一系列特點(diǎn),論證電影是一門(mén)嶄新的藝術(shù)的學(xué)者是
A.普多夫金
C.慕西納克 B.阿恩海姆 D.弗洛依德
3.提出“電影是現(xiàn)實(shí)的漸近線(xiàn)”的觀(guān)點(diǎn)并借此說(shuō)明電影應(yīng)當(dāng)不斷地向現(xiàn)實(shí)靠攏但又不可能完全等同于現(xiàn)實(shí)的學(xué)者是
A.弗拉哈迪
C.巴贊 B.維爾托夫 D.柴伐梯尼
4.歐洲現(xiàn)代派電影強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)作者“自我”,意大利導(dǎo)演費(fèi)里尼于1962年攝制的一部充滿(mǎn)作者“自我”主觀(guān)意識(shí)的影片是
A.《野草莓》
C.《廣島之戀》
5.作為電影第一符號(hào)學(xué)誕生標(biāo)志的著作是
A.《電影:語(yǔ)言還是言語(yǔ)》
C.《電影是什么?》 B.《想象的能指》 D.《電影的本性》 B.《八部半》 D.《夜》
6.麥茨的電影符號(hào)學(xué)理論被應(yīng)用到具體電影作品的分析之中,例如他運(yùn)用______概念來(lái)分析雅克·羅齊埃的影片《再見(jiàn),菲律賓》。
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-本套試題共分3頁(yè),當(dāng)前頁(yè)是第1頁(yè)-
A.關(guān)系集束
C.深層集體心理 B.象征界 D.大組合段
7.把結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)概念引入精神分析學(xué)從而修正了弗洛依德學(xué)說(shuō)的學(xué)者是
A.榮格
C.拉康 B.阿爾都塞 D.列維-斯特勞斯
8.后殖民主義理論成熟的標(biāo)志性著作是賽義德的A.《第三次浪潮》
C.《文化帝國(guó)主義》 B.《意識(shí)形態(tài)與意識(shí)形態(tài)國(guó)家機(jī)器》 D.《東方主義》
9.提出電影母題所反映的不僅是個(gè)別電影觀(guān)眾的心理狀態(tài)而且是整個(gè)社會(huì)的心理狀態(tài)的學(xué)者是
A.阿多諾
C.克拉考爾 B.馬爾庫(kù)塞 D.杰姆遜
10.第一位強(qiáng)調(diào)電影的假定性、把電影引向戲劇和其他藝術(shù)的先驅(qū)是
A.盧米埃爾
C.格里菲斯
B.梅里愛(ài) D.卓別林
非選擇題部分
注意事項(xiàng):
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上,不能答在試題卷上。
二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
11.德國(guó)心理學(xué)家______首次提出:銀幕上的深度感并不是真實(shí)的深度,而是由電影觀(guān)眾獨(dú)特心理體驗(yàn)造成的深度。
12.法國(guó)先鋒派電影先驅(qū)______大力強(qiáng)調(diào)電影的“上鏡頭性”,贊賞并提倡通過(guò)上鏡頭性來(lái)表現(xiàn)自然的詩(shī)意的頃刻,這一概念成為當(dāng)時(shí)法國(guó)電影的基本美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之一。
13.一般認(rèn)為,蒙太奇有三個(gè)發(fā)展階段:______、藝術(shù)蒙太奇和思維蒙太奇。
14.戲劇的藝術(shù)手段主要依靠人物的對(duì)話(huà),電影藝術(shù)掌握了______這一電影語(yǔ)言的新元素之后便從蒙太奇詩(shī)美學(xué)轉(zhuǎn)到戲劇美學(xué)。
15.法國(guó)著名人類(lèi)學(xué)家、結(jié)構(gòu)主義的奠基人______對(duì)于神話(huà)的研究,推進(jìn)了現(xiàn)代結(jié)構(gòu)主義的敘事分析,受其影響,電影研究從敘事結(jié)構(gòu)的研究進(jìn)而深入到探討敘事語(yǔ)法。
16.弗朗索瓦·若斯特將文學(xué)中的敘事角度一分為三而變?yōu)殡娪爸械乃嵌?、______和聽(tīng)覺(jué)角度。
17.拉康認(rèn)為主體是由“實(shí)在界”、“想象界”和“______”三個(gè)層次組成的。
18.在《視覺(jué)快感和敘事電影》一文中提出“看本身就是快感的源泉”這一論斷的女權(quán)主義電影學(xué)者是______。
19.影視藝術(shù)中的聲音一般可以分為人聲、音響與______三大類(lèi)型。
20.精神分析學(xué)認(rèn)為,影視觀(guān)眾對(duì)視覺(jué)快感的迷戀,涉及到兩種重要的深層心理,即:“窺視癖”與“______”。
三、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共3小題,每小題5分,共15分)
21.“新浪潮”電影
22.后工業(yè)社會(huì)
23.攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)
四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
24.簡(jiǎn)述愛(ài)森斯坦蒙太奇理論的核心思想。
25.簡(jiǎn)述拉康的“鏡像階段論”的主要觀(guān)點(diǎn)。
26.簡(jiǎn)述法蘭克福學(xué)派對(duì)大眾文化及大眾傳播媒介的批判的主要觀(guān)點(diǎn)。
27.簡(jiǎn)述在觀(guān)眾與作品的認(rèn)同方面電影與電視的主要區(qū)別。
五、論述題(本大題共3小題,每小題15分,共45分)
28.聯(lián)系中國(guó)社會(huì)與中國(guó)電影史,論述中國(guó)電影藝術(shù)與“深層集體心理”之間的關(guān)系。
29.結(jié)合影片實(shí)例闡釋影視藝術(shù)的運(yùn)動(dòng)性。
30.以武俠片為例,運(yùn)用電影第二符號(hào)學(xué)和“期待視界”理論中的觀(guān)點(diǎn)闡釋電影的審美心理。
第五篇:浙江省2013年4月高等教育自學(xué)考試藝術(shù)概論試題
絕密 ★ 考試結(jié)束前
浙江省2013年4月高等教育自學(xué)考試
藝術(shù)概論試題
課程代碼:00504
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。
1.西方從古希臘以及文藝復(fù)興時(shí)期的“摹仿自然”說(shuō)到近代的“再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)”說(shuō),中國(guó)從隋末姚最的“師造化”說(shuō)到清石濤的“搜盡奇峰打草稿”的主張,都說(shuō)明了 A.藝術(shù)是屬于思想的社會(huì)關(guān)系 C.藝術(shù)是一種特殊的精神生產(chǎn)形態(tài)
B.藝術(shù)來(lái)源于社會(huì)生活 D.形象性是藝術(shù)的基本特征
2.“意境”作為一個(gè)美學(xué)概念,最早出現(xiàn)在______時(shí)期的文學(xué)創(chuàng)作與批評(píng)中。A.春秋 C.魏晉南北朝
B.戰(zhàn)國(guó) D.唐朝
3.人們往往把按照人應(yīng)當(dāng)有的樣子來(lái)描寫(xiě)的方法稱(chēng)為 A.浪漫主義 C.自然主義
4.最早提出“寓教于樂(lè)”的美學(xué)家是 A.柏拉圖 C.賀拉斯
5.下列屬于藝術(shù)作品內(nèi)容的是 A.結(jié)構(gòu) C.主題
6.古希臘悲劇《俄狄浦斯》屬于 A.英雄悲劇
B.性格悲劇
B.現(xiàn)實(shí)主義 D.古典主義
B.亞里士多德 D.泰勒
B.語(yǔ)言 D.旋律 C.社會(huì)悲劇 D.命運(yùn)悲劇
7.美術(shù)表現(xiàn)的是“最富于孕育性的那一頃刻”反映了美術(shù)的 A.造型性 C.靜止性
B.平面性 D.情感性
8.中國(guó)傳統(tǒng)的“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”反映了各藝術(shù)門(mén)類(lèi)之間的 A.吸收與借鑒 C.結(jié)合
B.配合 D.分化
9.攝影作品在影調(diào)的面積配置上,如果黑色或深灰色面積很大,就形成了 A.硬調(diào) C.低調(diào)
10.應(yīng)用最廣泛的一種文學(xué)體裁是 A.小說(shuō) C.詩(shī)歌
B.散文 D.電影 B.高調(diào) D.中調(diào)
11.被認(rèn)為“時(shí)代、地域和人的最忠實(shí)的記錄”的是 A.繪畫(huà) C.雕刻
B.建筑 D.攝影
12.充分發(fā)揮各種樂(lè)器的功能和表現(xiàn)力的大型樂(lè)曲稱(chēng)為 A.獨(dú)奏 C.協(xié)奏曲
B.重奏 D.交響樂(lè)
13.藝術(shù)起源的巫術(shù)說(shuō)最早是由______提出的。A.柏拉圖 C.泰勒
14.《黃河大合唱》的曲作者是 A.聶耳 C.陳鋼
15.行書(shū)《蘭亭序》的作者是 A.王羲之 C.張旭
B.柳公權(quán) D.王獻(xiàn)之 B.賀綠汀 D.冼星海 B.普列漢諾夫 D.雷納克
非選擇題部分
注意事項(xiàng):
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上,不能答在試題卷上。
二、填空題(本大題共15小題,每空1分,共20分)16.______是藝術(shù)發(fā)展的決定力量和終極原因。17.______是藝術(shù)區(qū)別于哲學(xué)與科學(xué)的標(biāo)志。
18.在藝術(shù)發(fā)生的諸多理論中,______說(shuō)為研究藝術(shù)的發(fā)生做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn),受到了眾多美學(xué)家、特別是馬克思主
義美學(xué)家的重視。
19.藝術(shù)起源的游戲說(shuō)是由十八世紀(jì)德國(guó)思想家______和十九世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家______提出的。20.繼承藝術(shù)遺產(chǎn)的原則是______的原則。
21.以藝術(shù)形態(tài)的存在方式為標(biāo)準(zhǔn),可以把藝術(shù)分為_(kāi)_____、______和______。22.______是最具有實(shí)體感的造型藝術(shù)類(lèi)型。23.秦漢之際,篆書(shū)演化為_(kāi)_____。24.現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)在國(guó)際上被稱(chēng)為_(kāi)_____。25.______也稱(chēng)曲調(diào),是音樂(lè)的最有表現(xiàn)力的因素。26.原始舞蹈分為_(kāi)_____與______兩種。27.歐洲戲劇以公元前5世紀(jì)的______為開(kāi)端。
28.______是電影構(gòu)成畫(huà)面語(yǔ)言的重要手法之一,它可以使鏡頭之間通過(guò)組接,獲得更多更深的內(nèi)涵。
29.藝術(shù)發(fā)展的繼承性主要表現(xiàn)在:第一,藝術(shù)作品______的繼承;第二,藝術(shù)作品的______的繼承;第三,藝術(shù)種類(lèi)和藝術(shù)創(chuàng)作方法的繼承。
30.小說(shuō)《家》、《春》、《秋》的作者是______。
三、名詞解釋(本大題共2小題,每小題4分,共8分)31.靈感 32.藝術(shù)典型
四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,每小題6分,共12分)33.簡(jiǎn)述藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。34.簡(jiǎn)述文學(xué)藝術(shù)的主要特征。
五、論述題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)35.試述藝術(shù)的民族性與世界性的辯證關(guān)系,并舉例說(shuō)明。36.試舉例說(shuō)明藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程。