第一篇：觀《暖春》有感

觀《暖春》有感

---讓世界充滿愛

今天，我觀看了一部暖人肺腑、催人淚下的電影-《暖春》。

在一個雨夜，一個叫小花的小女孩手里拿著奶奶折給她的紙風車，獨自一人跑出了寄養(yǎng)的家庭，她想逃離養(yǎng)父母的虐待，卻昏倒在路邊。一位善良的老爺爺收留了她。老爺爺?shù)膬鹤雍拖眿D見老爺爺收留了小花，非常生氣，千方百計想把她送走。

一次，嬸娘騎著自行車，將小花送給別人，小花想著爺爺對她的愛，就追著車子往回跑，摔倒了，爬起來……回家后，小花臥床不起，這時，我難過的哭了，我恨死了叔叔和嬸娘這樣的人。但是沒想到的是，有一次，小花給爺爺烙餅，因為這次烙的好，小花就拿了盤子放了兩個，給叔叔和嬸娘送去了?？吹竭@兒，我真想不到小花為什么要這樣做。

又有一次，小花無意間聽嬸娘說吃了螞蚱可以生孩子，她就利用上學、放學的時間，一個人偷偷的跑到山上去捉螞蚱。當小花把裝滿螞蚱的瓶瓶罐罐擺在嬸娘的面前，對著嬸娘說,山上的螞蚱全被她捉完了，要是嬸娘還要吃螞蚱，她還要去更遠的地方去捉。嬸娘的鐵石心腸終于被小花的善良感動了，我也已經(jīng)被小花感動的淚流滿面了。

小花是一個無依無靠的孤兒，因為有了爺爺?shù)膼?，她才有了一個遮風避雨的地方；因為有了爺爺?shù)钠D辛，她才有了學習的希望。因為有了小花的愛，爺爺有了生活的動力；因為有了小花的愛，叔叔嬸嬸才明白了愛的真諦。正是這種彼此之間的愛，才使一個毫無血緣關(guān)系的家庭，緊密的結(jié)合在一起，彼此相依，彼此依靠；正是這種偉大的博愛，才使小花大學畢業(yè)之后，毅然的返回家鄉(xiāng)，成為一名鄉(xiāng)村教師，孝敬親人，回報家鄉(xiāng)，感恩社會。

讓我們這個世界人人有愛，人人懂愛---讓世界充滿愛！

第二篇：觀《暖春》有感

影片《小兵張嘎》觀后感

街道辦中心小學孫柯南

當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。

嘎子，這是一個大家再熟悉不過的名字。他少年時就參加了紅軍，他在紅軍隊伍里多次完成了艱巨的任務。有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我?？赐觌娪?，我思緒萬千。和嘎子相比，我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成，而我做事只能勝利不能失敗，只要一失敗就放棄。記得那次學校開展一次“科技小發(fā)明”的活動，我當時就迫不及待地報了名。正當我滿懷信心地開始制作我自己設計的“動力小船”時，卻發(fā)現(xiàn)了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉(zhuǎn)不了了，當我解決螺旋槳的問題卻發(fā)現(xiàn)??這一個個問題把我搞得頭暈眼花，我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結(jié)果認真制作，能持之以恒的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要肯攀登?！睘楹握f無難事呢？因為做了，“難”事則轉(zhuǎn)為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實

實地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠為我國的將來出一份力量。

片中嘎子上縣城找一位親戚時，卻發(fā)現(xiàn)那位親戚幫鬼子拍照，臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子是多么明辨是非剛正不阿啊。聯(lián)想自己，真令人面紅耳赤。記得那是我上四年級時。我剛到家門口，卻發(fā)現(xiàn)一個人在開我家的門鎖。我仔細一看，原來他把我家的鎖弄壞了，怎么也打不開了。他見我回來了，便立即惡狠狠地說：“你要敢把這件事說出去，我便揍死你！”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的，為此我還經(jīng)常為此事感到不安呢。

同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬于我們，我們要發(fā)奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

第三篇：觀暖春有感

觀《暖春》有感——肩負起一代的責任

觀看暖春的90分鐘里面，我可以說哭了整整的89分鐘，旁邊還坐著我的同學，熟悉的或者是不熟悉的，但是我并不尷尬，更沒有隱藏的必要，因為暖春的確是一部打動人心的電影，只要你是一個正常的人，一個充滿人性的人，你就應該流淚，所以就讓心痛痛快快地感動一回，就讓眼淚狠狠解放一回吧！

我與很多的同齡女生一樣，也會被各種形形式式華麗而煽情的愛情故事所感動，但是暖春給我的卻是另一種感動，那是一種純樸的、真實的，能夠震撼人心的感動，同時也教會了我很多人生的道理：

影片里主要涉及了爺爺、兒子與嬸娘、小花這三代人，這不禁讓我回想起初中學過的一篇文章：丈夫背著年邁的母親，妻子背著幼小的兒子漫步在暖春的郊外，此時丈夫突然覺得自己與妻子背負起的不僅僅是母親與兒子，而是整個世界。

所以在三代人里面，我始終認為中間一代是肩負起上下代之間的中流砥柱，因為他們年輕有力，健壯的身體可以撐起上一輩彎曲的脊梁，也可以為年幼的一下被遮起一片無雨的藍天。的卻如此，電影里的爺爺雖然淳樸、偉大，小花單純、善良，但無奈他們實在是太老與太小了，假如電影里嬸娘與兒子的態(tài)度始終沒有改變，說不定哪一天，爺爺又在山上遇到了暴風雨而跌倒了，小花也只能無助而凄涼地撲倒在爺爺?shù)膽牙锟奁鼌s什么也做不了。或許真的那么不幸，老人家辛勞過度，最終沒能撐下去，留下小花一個人孤零零地活在這個世界上，那么面對這個殘酷冷漠的社會，長大后的她還能像電影結(jié)束時那樣立志要用一生來回報這個小鄉(xiāng)村嗎？

作為年輕一代的我們，在不久的將來，當我們踏出校園的時候，我們就成為了那個肩負起上下代責任重擔的人了，在面對社會與人生給與我們種種失敗與利益得失的面前，我們是否還能堅強地挺起我們的腰脊，承擔起整個家庭的重擔呢？今天我們應該好好來想一想，想好了今天就來做一個準備，以后做一個富有責任感而堅強的人，無論將來遇到了什么事情，都始終懷有一顆感恩而寬容的心去面對這個社會與身邊的人，不為什么，僅僅是因為我們是最堅強的中間一代，我們不能倒啊！

雖然現(xiàn)在大家都認為中間一代經(jīng)濟富足卻精神不足的一代，更是自顧自地冷漠一代，在某種程度上的確如此，但是到了電影最后我看到了一個希望，精神的文明是可以互相感染的，爺爺雖然年紀老邁，但是他一生樂于奉獻、不就回報，小花年紀雖小，但她的善良卻感動了所有人，包括她的嬸娘，所以只要心中充滿愛，這個世界就會充滿希望。

第四篇：觀暖春有感

篇一：觀暖春有感

在流著熱淚看完電影《暖春》之后，我感觸非常深刻，心情久久不能平靜，小花兒和老爺爺?shù)溺R頭總是浮現(xiàn)在我的眼前。

影片一開始就是這樣一個讓人垂淚、一次又一次感動的鏡頭：在一個柳樹剛發(fā)新芽的初春，天才蒙蒙亮，一位衣襟襤褸、面黃肌瘦的小姑娘拼命在一條鄉(xiāng)間小道上飛快的奔跑著，可能是因為她太疲勞了，一不留神暈倒在地上，不省人事，手中那個旋轉(zhuǎn)的風車也摔在地上壞了。天漸漸亮了，一位農(nóng)民在村口看見了她，用板車把她運回了村里。在那個連自己都吃不飽的年代，加上她又是一個女孩，村民們誰也不愿意照顧這個可憐的小姑娘。最后，還是把她帶了回家照顧。在他的細心照料下，小姑娘終于蘇醒了過來。老爺爺問了半天，她才支支吾吾地說出了自己名叫小花兒，才7歲。由于父母雙亡，就連最親愛的奶奶都去世了，自己又忍受不了養(yǎng)父養(yǎng)母的虐待，所以從以前的村子里跑了出來。看著這個苦命的孩子，老爺爺不顧家里人的強烈反對，收養(yǎng)了她。

我在7歲時，已經(jīng)是小學二年級的學生了，已經(jīng)坐在明亮而寬敞的教室里學習科學文化知識。爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆都把我當成是他們的“掌上明珠”，寵著我，事事順著我，我無憂無慮地生活著。想不到，小花兒這么小的年紀，就經(jīng)歷了那么多的磨難，受了那么多的苦。我被感動了，那忍不住的淚水也“啪、啪”地滴了下來。……

老爺爺?shù)膬合眿D看到家里又增添了這樣一個累贅，幾次都想把小花兒給遺棄，可老爺爺都想方設法地小花兒找了回來。為了不增加兒子和兒媳的負擔，老爺爺帶著小花兒和他們分開住。為了讓小花兒上學，老爺爺冒著生命危險：頂著大雨，爬山越嶺，到陡峭的山坡上砍柳枝條兒，以編成竹籃，拿到集市上賣，來賺錢供小花兒上學。老爺爺終于積勞成疾，病倒了。老爺爺病倒后，小花兒寸步不離地守候在老爺爺?shù)纳磉?，又是煎湯，又是熬藥，還不停的跟老爺爺聊天、唱歌。在小花兒的精心照料下，老爺爺終于康復了。雖然兒媳婦這樣對待小花兒，但小花兒仍然不記仇，處處為她的嬸娘（兒媳婦）著想。她的行動感動了嬸娘，嬸娘最后把她當成是親生女兒一樣看待。

老爺爺與小花兒，他們沒有血緣上的親屬關(guān)系，這使他們之間的愛更加高尚、更加純潔?？吹竭@里，我又被他們這種世界上最高尚的愛所深深感動，淚水不禁充滿了眼眶。

在像春天的暖暖微風的擁抱下，小花兒茁壯成長。十四年后，小花兒大學畢業(yè)了，成為了村子里的第一個大學生。為了回報老爺爺對自己的愛，為了照顧年老的老爺爺，小花兒放棄了優(yōu)越的城市生活，回到了老爺爺?shù)纳磉叄斄艘幻胀ǖ泥l(xiāng)村教師。

愛是什么？愛是春天。春天是什么？春天是溫暖。溫暖是什么？溫暖是甘甜的雨露滋潤著你的心田，它使你感到幸福，它使你充滿信心。我的父母、老師，如老爺爺一樣，也深深的愛著我。爸爸無論晚上加班到什么時候，再怎么累，也幾年如一日的準時叫我起床，輔導我的學習；當我半夜生病，而爸爸又不在家時，媽媽用她那瘦弱的身軀，背著沉重的我，氣喘吁吁地送我到了醫(yī)院；為了我們的點滴進步，老師為我們嘔心瀝血……對父母和老師的愛，過去我認為是理所當然，應該給我的，不加珍惜。我總認為我喜歡吃的東西，爸爸媽媽并不喜歡吃，于是獨自一個人毫不保留地吃完了；當我稍有不滿意時，便沖著爸爸媽媽大喊大叫……

沒有溫暖的春天，萬物就不會再生長。沒有愛，人就不能茁壯成長。過去，我對自己身邊的愛沒有好好感受，只知享受，不知回報。再看看小花兒，想想小花兒，今后我應當做點什么，來回報這些對我付出愛的人。

篇二：觀暖春有感

《暖春》一部催人淚下的電影…

里面講述了一個大山里的孩子感人的故事，她的名字叫小花，一個孤兒，她的奶奶死了，被別人賣到了別的人家，天天挨打沒有飯吃。后來，她終于逃了出來，昏倒在隔壁村的大路上。第二天，村民發(fā)現(xiàn)了她，都在那議論紛紛，為了不讓自家的肥水外流，沒有一個人把小花帶回家去。寶柱爹看見了，就把小花帶回家里，因此，他和兒子分了家。最終，小花以優(yōu)異的成績考上了大學，成了山里第一個大學生。

我很敬佩劇中的主人公小花，她不僅在這么艱苦的環(huán)境下取得了如此成績，更讓我佩服的是她能處處原諒別人的品德，記得那一次小花正在外面掃地，突然聽見她的嬸娘叫了一聲，她急忙跑了進去，原來她的嬸娘腳被燙傷了了。香草平時對她很壞，而她……當她準備幫香草止痛時，香草把小花一推，小花一下子坐在了地上。正好她的手扎在了地上的玻璃碎片，流了很多血。她立即跑到隔壁王嬸家。她著急的對王嬸說“王嬸，嬸娘的腳被 燙傷了，你快去看看”王嬸說：“你的手流了很多血，我先給你擦藥吧?！笨伤齾s說：“我沒事的，您快去吧！”

在我們班集體中，很少有人會這樣體諒別人，就說我們班的有些同學因為一點芝麻大的小事就吵了起來，原來一個同學不小心把鋼筆水甩到前面同學身上去了，他們你一言，我一語，互不相讓?，F(xiàn)在同學們的學習生活條件比電影中小主人公的條件不知要好多少倍，卻不好好學習，彼此之間還斤斤計較，吵架，打架，開小差……我們要學電影中主人公小花精神，努力學習，互相幫助，團結(jié)友愛，共同進步，做一個社會上有用的人。

篇三：觀暖春有感

伴著清脆的下課聲，大家都興奮地勤跑出教室排好隊，因為今天我們要去看電影──《暖春》。

來到電影院，同學們都靜靜的座了下來，一陣凄美的音樂響起，電影暖春拉開了序幕。

暖春是一個感人的真實故事，本片的主人公──小花被一位好心的爺爺收養(yǎng)后生活有了指望，卻造成了家人的不滿，但小花用自己的善良感動了這家人，就連處處與她作對的嬸娘最后也接受了她。經(jīng)過十四年的刻苦學習，終于如愿以償?shù)剡^上了自己夢寐以求的大學生活。的確，小花是一個孤兒，可她懂得孝敬長輩，吃若耐老，而我們在爸爸媽媽的關(guān)愛下，過著飯來張口，衣來伸手的生活，要什么樣有什么，可我們懂得孝敬爸媽體貼長輩嗎？不，我們不懂，我們只知道不斷的向父母索要更多的愛更多的關(guān)懷，父母的愛是無私的，偉大的，仔細一想，我們動是自私的，我們生活在這么美好的社會里，像一朵鮮花，貪婪地吮吸著在大地媽媽給我們帶來的水份，在雨露中茁壯成長，小花卻生活在貧困的山區(qū)里，像一棵小草，雖然沒有水份的滋養(yǎng)，卻仍然堅強地生長著，因為她知道總有一天，會盛開在百花叢中。

凄厲的音樂聲再次響起，我不禁熱淚盈眶。走出電影院，望著一片美好的世界，我心里充滿了快樂和希望。

第五篇：觀《暖春》有感

觀《暖春》有感

今天我們?nèi)w六年級去觀看了《暖春》這部電影，這部電影主要講了一個叫小花的七八歲小女孩，為了不再受父母的毒打從他們手中逃脫出來流落到芍藥村，當時芍藥村的人都窮的開不了鍋，誰還會來領養(yǎng)這個孩子，還是一位好心的爺爺收留了她，可這家的嬸嬸都不愿意，她認為，小花本來就不是她家的人，并且也沒有為她家出過一點力，為什么要收留小花。但爺爺始終堅持要留小花，于是嬸娘想方設法的把小花趕走，并且還把小花最心愛的風車踩爛。小花從沒有看見過雞蛋，她拿出來看了一下，結(jié)果被嬸娘認為是偷蛋賊。當嬸娘說要吃一百只螞蚱生個兒子出來，小花每天上學、放學都去捉螞蚱，東山?jīng)]了就到西山去捉，這件事感動了嬸娘，嬸娘改變了對小花的看法，讓小花喊她做娘。

看到這里，我感動得哭了，想想嬸娘平時是怎樣對小花的，小花又是怎樣對嬸娘的，你有可能說，是小花太慈了，嬸娘對她那么壞，小花還是對嬸娘那么好，如果是我，我一定是找到嬸娘的把柄，好好報復一下嬸娘。小花很有孝心，在景片中有這樣一個片段：小花拿著一塊塑料布去接爺爺，想想一塊小塑料布能為爺爺和小花擋得了多少雨呢，可這表達了小花對爺爺?shù)囊环菪⑿难?，而我呢，有時一點也不為長輩著想。小花也很節(jié)約，她為了能節(jié)約一點紙，讓老師用鉛筆改她的作業(yè)，這樣擦掉了還可以再用，如果換成我，只要紙上有一點折痕，我就把它丟進了紙簍，如果拿我和小花相比，我別提有多浪費了。

我看了這部影片，一定要改正缺點，也希望同學們能改正缺點，這樣我們的生活才能更美好。