第一篇：榆中縣金崖明德小學(xué)“我們的節(jié)日”主題活動總結(jié)

榆中縣金崖明德小學(xué)

“我們的節(jié)日?端午“主題活動總結(jié)2014年的6月2日是農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。根據(jù)蘭文明委發(fā)【2014】20號和縣教育局的要求，為大力推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，充分挖掘我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日深厚的文化內(nèi)涵，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在端午節(jié)期間，圍繞“迎“蘭馬賽”，創(chuàng)衛(wèi)生城，過端午節(jié)?！敝黝}開展了一系列的活動，普及端午節(jié)的知識，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動?，F(xiàn)對活動總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)了對未成年人的愛國主義教育

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，派專人負(fù)責(zé)，精心策劃，為活動的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要求對各班學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，組織開展了“培養(yǎng)愛國情感，樹立報(bào)國之志”主題團(tuán)隊(duì)會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強(qiáng)了對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。例如，高年級開展了“背屈原詩歌”、“唱優(yōu)秀經(jīng)典紅歌”、中低年級開展熱愛祖國、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等各種有趣而有意義的活動。

學(xué)校少先隊(duì)利用黑板報(bào)、各班利用主題班會等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚(yáng)愛國主義精神，倡導(dǎo)和諧社會。

二、全校以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和全國文明城市為目標(biāo)，開展了講安全、講衛(wèi)生的愛國運(yùn)動

在臨近端午節(jié)放假前夕，學(xué)校在集會、升國旗、主題班會上廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍。由于水痘子、手足口病等傳染性疾病的高發(fā)期，學(xué)校還特別強(qiáng)調(diào)，要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。

通過我校各種活動的開展，使學(xué)生銘記，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中！

榆中縣金崖明德小學(xué)

2014年6月4日

榆中縣金崖明德小學(xué)

“我們的節(jié)日?端午“主題活動總結(jié)

榆中縣金崖明德小學(xué)

2014年6月4日

第二篇：金崖明德小學(xué)管理制度

金崖明德小學(xué)管理制度

一、請假制度

1、教職工一學(xué)期正常請假不得超過7天（特殊情況除外：婚喪嫁娶有?。┏^7天從獎金或年底補(bǔ)發(fā)工資中扣除，每天50元。

2、教職工請假必須要有假條，假條上要有頂替自己上當(dāng)天課的教師簽名，請假教師自己不能安排當(dāng)天的課，讓學(xué)校安排每節(jié)課須交10元代課費(fèi)，學(xué)校安排替課教師時(shí)，教師無條件接收。教師打電話請假一律視為曠職（除有病不能到校，返校后補(bǔ)辦請假手續(xù)并有醫(yī)院證明）

3、請假一次超過三天到學(xué)區(qū)或教育局辦理請假手續(xù)。

4、教職工上班期間不能遲到早退，發(fā)現(xiàn)一次每次扣2元。

5、每學(xué)期全勤獎100元。

二、簽到制度

1、教職工每周星期一至星期五早上8：00前必須簽到，負(fù)責(zé)視為曠職或遲到，每不簽到一次扣除1元，學(xué)期末了合計(jì)計(jì)算。

2、教職工相互之間不能代簽，如被發(fā)現(xiàn)代簽兩人同時(shí)扣除。

三、上課制度

1、教師必須按時(shí)上下課，不能有空課現(xiàn)象。如果發(fā)現(xiàn)教師無故不上課每節(jié)課扣除20元。

2、教師上課要有教案，不能出現(xiàn)無案上課。

3、教師上課教法一定要新穎，要符合現(xiàn)代教學(xué)模式（生本教育、參與式教學(xué)），杜絕滿堂灌。

4、音美體教師一定要組織好學(xué)生活動，交給學(xué)生一定的專業(yè)知識，發(fā)揮學(xué)生的潛能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，堅(jiān)決杜絕放羊式的上課方法。

四、備教案、批改作業(yè)制度

1、教師必須安義務(wù)教育課程設(shè)置、課時(shí)及比例備好備夠課時(shí)。

2、教師必須周前備課，每周星期一到教研組長處簽閱。

3、教師教案必須要有個(gè)性修改，否則視為不合格。（對不合格教案交學(xué)區(qū)查閱）

4、作業(yè)批改，作文每學(xué)期8次，語文作業(yè)按課批改，其他作業(yè)按課時(shí)批改，達(dá)不到規(guī)定扣除現(xiàn)金或年底考評不合格。

五、值周制度

1、值周教師星期一到星期日必須住校值周，如果不住校發(fā)生偷盜事件值周教師照價(jià)賠償。

2、值周教師每天必須關(guān)閉教學(xué)樓、綜合樓門窗和放學(xué)后的校門

3、值周教師做好本周的早操、課間操、查閱各班衛(wèi)生、登記各班人數(shù)工作。

4、值周教師中午關(guān)鎖校門和負(fù)責(zé)中午學(xué)生返校的安全工作。

5、每天查閱早操、課間操教師和學(xué)生的出勤情況并在學(xué)校日志做好記錄。

六、后勤制度

（一）財(cái)務(wù)工作管理制度

1、認(rèn)真執(zhí)行國家的財(cái)政方針、政策，財(cái)務(wù)人員要以身作則、奉工守法、不徇私情。

2、合法收入、嚴(yán)格支出。凡該收的要抓緊收回，凡不符合財(cái)務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和開支計(jì)劃的要拒付。臨時(shí)必須暫支的應(yīng)按審批手續(xù)辦理。

3、學(xué)校對外的所有開支均應(yīng)取得合法的原始票據(jù)、原始憑證由經(jīng)手人、驗(yàn)收人簽字后由校長審批才能付款結(jié)算。

4、嚴(yán)格掌握存庫限額，超過部分應(yīng)及時(shí)存入銀行。未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)透支，不準(zhǔn)私自挪用公款和借支私用。

（二）財(cái)產(chǎn)管理制度

1、各室場負(fù)責(zé)人把財(cái)產(chǎn)物品逐項(xiàng)登記，造表冊。建立學(xué)校固定總帳，室場明細(xì)帳，帳物相符，每學(xué)期要逐項(xiàng)檢查財(cái)產(chǎn)情況、新增財(cái)產(chǎn)要及時(shí)入冊，自然損耗的要申請報(bào)廢，審批后注銷。

2、低值易耗品用量較大，總務(wù)及時(shí)登記消除。

3、領(lǐng)發(fā)制度。領(lǐng)取物品必須辦理領(lǐng)物登記手續(xù)，以明責(zé)任，防止校產(chǎn)流失，掌握校產(chǎn)的去向及用途，校產(chǎn)一般不能外借，若需外借，由校長審批。

4、愛護(hù)公物。注重管理，做到防濕、防曬、防銹、防腐。合理使用，人為損壞、遺失校產(chǎn)者照價(jià)賠償。

5、學(xué)校貴重器材由專人保管，專人使用（如ＤＶD攝錄機(jī)、復(fù)印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)）。

(三)采購工作制度

１、學(xué)校所有采購工作必須在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校指定相關(guān)有專長的人員購買，采購物品總價(jià)100元以下由總務(wù)主任審批，300元以下由校長審批，1000元以上由校委會審批。２、遵循“質(zhì)量優(yōu)良、價(jià)格合理”的原則采購，不得收取任何形式的利益。

３、凡是學(xué)校組織采購的物品，都必須經(jīng)校產(chǎn)管理員、相關(guān)室場負(fù)責(zé)人、使用人同時(shí)簽收，確保如數(shù)收貨、入庫。

（四）水電管理制度

1、學(xué)校水電由學(xué)校統(tǒng)一管理，學(xué)校水電安裝、維修由總務(wù)處指定人員實(shí)施，線路安裝必須規(guī)范化，做到定期檢查，及時(shí)維修，確保安全。

2、節(jié)約用電，出操、集會或室外授課必須關(guān)燈，放學(xué)時(shí)要關(guān)燈、關(guān)電腦、電視，切斷電源，放假要關(guān)總電源。

3、珍惜用水。如廁后沖水、洗手要關(guān)好水龍頭，防止滴水或水長流現(xiàn)象，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)保意識。

（五）校園綠化、衛(wèi)生管理制度

1、校園綠化要系統(tǒng)地整體規(guī)劃，持之以恒地搞校園綠化建設(shè)和管理。

2、師生要愛護(hù)花木、草坪，嚴(yán)禁攀樹折木，采摘花果。

3、保護(hù)樹木生長、凈化、美化，綠化校園，嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒枯葉、廢紙、雜物等。

4、校園內(nèi)的一切花草樹木，任何人不能私自更動，如需要更動必須征得校長總務(wù)同意。

5、定期對花草樹木進(jìn)行除蟲、施肥、澆水、修剪。

6、各班每天對校園衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行兩次清潔，主要掃除垃圾、清楚雜草、清理積水，確保有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、活動環(huán)境。

7、保持校園環(huán)境整潔、美觀，請不要隨地吐痰、口香糖，不要亂扔垃圾、紙屑、瓜皮果殼、食品飲料包裝袋。

8、做文明學(xué)生，小便后要沖水、洗手，不亂涂亂刻亂寫。

（六）食堂管理制度

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校食堂必須有衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅(jiān)決予以辭退。

2、進(jìn)入食堂的各種原料，全部實(shí)行定點(diǎn)采購，確保食品質(zhì)量。

3、總務(wù)處要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量，抓好衛(wèi)生制度落實(shí)，保證學(xué)生就餐。嚴(yán)禁閑雜、生人進(jìn)入食堂。

4、餐后要全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全，食堂內(nèi)無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。

5、定時(shí)做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實(shí)行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離，不得混放；生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用，并有明顯標(biāo)志。

6、制定食品留制度，飯菜留樣必須堅(jiān)持24小時(shí)。

7、學(xué)校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行一次全面督導(dǎo)檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，改進(jìn)工作。

8、按學(xué)校作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開飯，沒有特殊原因，不準(zhǔn)提前或推遲開飯。

9、加強(qiáng)對食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進(jìn)行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀(jì)律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)水平，樹立愛崗敬業(yè)精神。

七、門衛(wèi)管理

1、校外人員進(jìn)入學(xué)校必須主動到門衛(wèi)值班處登記，并經(jīng)門衛(wèi)值班人員同意后方能進(jìn)校。否則，門衛(wèi)工作人員有權(quán)加以阻攔。

2、騎自行車出入校門，一律下車。自行車入校必須在指定地點(diǎn)停放。

3、非本校機(jī)動車輛入校必須經(jīng)門衛(wèi)同意。所有車輛進(jìn)校后均需慢行，不得鳴笛，不得駛?cè)虢虒W(xué)區(qū)。

4、各類商販不得以任何借口進(jìn)入校園或在學(xué)校門口擺攤叫賣。

5、攜帶物品出校（如電視機(jī)、收錄機(jī)等）必須主動到門衛(wèi)值班處登記，并說明情況。屬學(xué)校財(cái)產(chǎn)必須持有學(xué)校總務(wù)處發(fā)放的證明。否則，門衛(wèi)有權(quán)追問并扣留。

6、上課期間，學(xué)生不準(zhǔn)外出（如需外出，必須由老師或家長陪伴）。家長接送小孩，車輛不要開進(jìn)校園。

7、在校園內(nèi)進(jìn)行大型活動，需學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可使用，但必須服從管理人員的指揮。

八、部門制度

1、學(xué)校各部門做好財(cái)產(chǎn)登記和運(yùn)行記載。

2、做好各室的衛(wèi)生清掃工作。

3、每學(xué)期對各部門負(fù)責(zé)人適當(dāng)給予補(bǔ)助。

九、班主任制度

1、班主任負(fù)責(zé)本班區(qū)域衛(wèi)生清掃工作。

2、做好本班學(xué)生晨檢、消毒和學(xué)生請假追蹤工作。

3、早操、課間操班主任必須跟班。

4、學(xué)校大型活動班主任積極組織學(xué)生參與并做好安全工作。

5、班主任每學(xué)期補(bǔ)助200元，學(xué)期末了考核計(jì)算。（不是平均值）

十、加班制度

1、加班教師無條件接收校委會安排。

2、加班教師按照工作量給以補(bǔ)助。

3、加班完畢及時(shí)發(fā)放，不加班教師不予補(bǔ)助。

4、年底考核按照平常工作評優(yōu)選先。

十一、校委會分工

1、陸校長負(fù)責(zé)學(xué)校檔案整理、衛(wèi)生檢查、年底考評。

2、陸主任負(fù)責(zé)學(xué)校課程安排、聽課、教案、作業(yè)檢查、學(xué)校各室安排督察工作。

3、少先大隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)校各種文藝活動安排督察記載工作。

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校上課、學(xué)校安全、各種活動后勤保障工作。

5、值周教師負(fù)責(zé)教師、學(xué)生早操課間操檢查工作。

6、學(xué)校校長負(fù)責(zé)學(xué)校全盤工作。

校委會分工

校長職責(zé)

1.負(fù)責(zé)教職工請銷假；

2.負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)的支出與分配；

3.負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)工作的分配、調(diào)解；

4.負(fù)責(zé)值周教師的督查工作。

副校長職責(zé)

1.負(fù)責(zé)學(xué)校檔案的整理和歸類；

2.負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍的管理和轉(zhuǎn)學(xué)證明的辦理；

3.負(fù)責(zé)學(xué)校年報(bào)、各種表冊的填報(bào)；

4.負(fù)責(zé)學(xué)校班主任的管理工作；

5.負(fù)責(zé)制定學(xué)校的各種計(jì)劃；

6.負(fù)責(zé)收集整理學(xué)校標(biāo)化建設(shè)資料。

教導(dǎo)主任職責(zé)

1.負(fù)責(zé)學(xué)校課程的安排、教師課程的調(diào)配；

2.負(fù)責(zé)開學(xué)初學(xué)生課本、作業(yè)本發(fā)放調(diào)配；

3.負(fù)責(zé)請假教師、公差教師的課程安排；

4.負(fù)責(zé)教師教案、學(xué)生作業(yè)的檢查；

5.負(fù)責(zé)教研活動、小課題的制定研究工作；

6.負(fù)責(zé)一年級新生招生、畢業(yè)班學(xué)生測試工作；

7.負(fù)責(zé)與教學(xué)有關(guān)的各種表冊的填報(bào)工作；

8.負(fù)責(zé)計(jì)劃安排聽評課工作；

9.負(fù)責(zé)學(xué)校各室人員的安排及其運(yùn)行記載的督查；

10.負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的安全。

總務(wù)主任職責(zé)

1.負(fù)責(zé)學(xué)校一切教學(xué)工作順利進(jìn)行的后勤保障；

2.負(fù)責(zé)后勤工作人員的管理工作；

3.負(fù)責(zé)學(xué)校住宿學(xué)生的安全工作及學(xué)校安全工作的制定、督查、整改；

4.負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的管理工作；

5.負(fù)責(zé)門衛(wèi)值班工作的督查

6.負(fù)責(zé)學(xué)校的水電暖的正常運(yùn)轉(zhuǎn)及安全工作；

7.負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化環(huán)境的工作；

8.負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作的督查工作；

9.負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記、購置及管理工作；

10.負(fù)責(zé)學(xué)校各種勞動活動的安排工作。

少先大隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)

1.負(fù)責(zé)學(xué)校文藝活動的安排及其資料的收集、整理；

2.負(fù)責(zé)少先隊(duì)的各種活動的安排；

3.負(fù)責(zé)未成年人思想道德建設(shè)；

4.負(fù)責(zé)制定小先隊(duì)的計(jì)劃；

5.負(fù)責(zé)學(xué)校運(yùn)動會工作。

金崖明德小學(xué)校委會

2013.3

第三篇：金崖明德小學(xué)工作進(jìn)展情況自查報(bào)告

榆中縣金崖明德小學(xué) 工作進(jìn)展情況的自查報(bào)告

按照榆中縣教育局?2012?146號文件精神和《榆中縣金崖學(xué)區(qū)2012年學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》、《榆中縣金崖學(xué)區(qū)2012年工作目標(biāo)責(zé)任書》的要求。我校始終堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，安全為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育；進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校教育的和諧發(fā)展，通過“抓隊(duì)伍、強(qiáng)素質(zhì)，抓規(guī)范、正校風(fēng)，抓管理，樹形象，抓教學(xué)，保質(zhì)量”，全面提高學(xué)校教育質(zhì)量和教育管理水平，促進(jìn)學(xué)校自我發(fā)展、自我提高、自我完善?，F(xiàn)將學(xué)校近三年的工作情況匯報(bào)如下：。

一、學(xué)?；厩闆r

榆中縣金崖明德小學(xué)位于甘肅省榆中縣金崖鎮(zhèn)金崖村，距蘭州市18公里，是一所六年制完全小學(xué)。前身為光緒七年（1881年）建立的豐廣書院，2006年，臺灣知名企業(yè)家、臺塑集團(tuán)董事長王永慶先生捐資40萬元，省教育廳補(bǔ)助10萬元，縣政府配套資金76.9萬元，總投資126.9萬元建成了磚混三層教學(xué)樓一幢。2007年1月16日，經(jīng)榆中縣人民政府批準(zhǔn)，將榆中縣金崖小學(xué)更名為“榆中縣金崖明德小學(xué)”。

綜合樓、食堂是2009年農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)百所寄宿制學(xué)校和危房改造建設(shè)項(xiàng)目，其中綜合樓建筑面積1402.5平方米，食堂232.06平方米，已于2010年11月經(jīng)過工程驗(yàn)收并交付使用。

目前，學(xué)校占地面積9000平方米，建筑面積3919平方米，生均10.4平方米；,學(xué)生378人，其中女生191人，教學(xué)班9個(gè)；教職工28人，大專以上學(xué)歷22人，教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，學(xué)生四率達(dá)標(biāo)100%。學(xué)校于2007年11月晉升為蘭州市二級二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，多年以來，我校教育教學(xué)質(zhì)量在全校師生共同努力與社會各界的關(guān)心下穩(wěn)步提升，多次受到上級教育主管部門的好評。

二、主要工作

1.努力改善辦學(xué)條件

近年來，我校嚴(yán)格執(zhí)行國家的“兩免一補(bǔ)”政策，每學(xué)期學(xué)校在開學(xué)初公示收費(fèi)情況，接受社會公眾的監(jiān)督，避免亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。國撥教育公用經(jīng)費(fèi)足額到位，地方財(cái)政承擔(dān)的教育經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額撥付。能保證教育教學(xué)各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用合理，專款專用優(yōu)先滿足教學(xué)需要。

校舍建設(shè)全由上級撥款解決，但其它儀器器材的缺少仍然制約教師水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，三年來學(xué)校多方籌款70余萬元，共購置辦公和教學(xué)電腦8臺，共購置各類打印機(jī)6臺，照相、攝像機(jī)2臺，教師辦公桌28套，課桌椅300套，籃球架2付，用混凝土澆鑄籃球場2個(gè)，瀝青跑道150米，安裝教學(xué)樓暖氣1493平立米，購置鍋爐1臺，購置食堂設(shè)施，打水窖1眼，拆除危房628平方米，粉刷教學(xué)樓，提高了電氣化辦公條件和教學(xué)條件。

近三年來，校舍改造的力度很大。2010年，新修了圍墻、校門、升旗臺、花壇等，使學(xué)校徹底變了樣。2009年上級部門為金崖明德

小學(xué)投20余萬元，新修了沼氣廁所。2010年上級部門投入236萬元，新修一幢框架結(jié)構(gòu)建筑面積1635平方米的綜合樓及食堂，這些校舍的新建，大大改善了我校的辦學(xué)條件。

校園文化建設(shè)活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基石。近三年，我校狠抓學(xué)校綠化工作，投資2.5萬元，購買苗木、盆花等，綠化面積得到了擴(kuò)大。

學(xué)?；ㄙM(fèi)3萬余元購置數(shù)字校園廣播、板報(bào)、標(biāo)語、宣傳畫等，讓師生在快樂的校園文化氛圍中工作和學(xué)習(xí)；讓學(xué)生視線所到的地方，都帶有教育性，為學(xué)生健康成長、全面發(fā)展提供了良好的文化與環(huán)境氛圍。

學(xué)校周邊環(huán)境良好，規(guī)定范圍內(nèi)無商販擺攤設(shè)點(diǎn)，周邊整潔干凈，衛(wèi)生狀況良好。社區(qū)內(nèi)無“黃、賭、毒”現(xiàn)象。學(xué)校周圍治安環(huán)境良好，生態(tài)環(huán)境良好，無有毒氣體、無噪聲。投資1.2萬元，解決師生飲用水問題。師生身心健康和安全有保障。學(xué)校建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)及日查、周評制度。

通過學(xué)校的努力，以打造“綠色校園”、“平安校園”“和諧校園”為基本目標(biāo)，定期召開家長會，教師有計(jì)劃的家訪，聘請了法制副校長和校外輔導(dǎo)員，與社區(qū)聯(lián)系緊密。努力建立校園平安的有效工作機(jī)制，進(jìn)一步健全學(xué)校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止一切治安案件的發(fā)生，把違法犯罪和安全責(zé)任事故降低為零。配合相關(guān)部門改善學(xué)校及周邊治安環(huán)境；使師生安全防范意識、民主法制觀念顯著提高，確保校園秩序良好，使學(xué)校及周邊育人環(huán)境進(jìn)一步改善。

2.教研教改

強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。素質(zhì)教育提倡以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。因此，在實(shí)施素質(zhì)教育方面，在教育教學(xué)常規(guī)管理方面，我校十分注重抓堅(jiān)持、抓實(shí)效、抓創(chuàng)新。

（1）強(qiáng)化教學(xué)流程管理，嚴(yán)格規(guī)范教師常規(guī)工作。在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。提倡個(gè)人備課與網(wǎng)絡(luò)資源共享相結(jié)合，要求新任教師備課備詳案，每位教師超前一周備課。堅(jiān)持聽課學(xué)習(xí)制度，校長聽課不少于30節(jié)，每位教師聽課不少于20節(jié)。繼續(xù)實(shí)施教師的考核制度，在工作中不斷完善教師的考核評估細(xì)則，以求更客觀公正地考評教師工作。種種的制度及評價(jià)機(jī)制，規(guī)范了學(xué)校常規(guī)工作管理。

（2）抓好學(xué)科教學(xué)管理，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)科教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地。我校圍繞《課程計(jì)劃》的全面執(zhí)行為重點(diǎn)，開足、開齊、開好規(guī)定課程及課時(shí)，嚴(yán)禁占用技能學(xué)科教學(xué)課時(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)。對于每一學(xué)科都推行課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)、成績評定、年段過關(guān)等全方位、全過程管理。規(guī)定了課堂上教師及學(xué)生的行為要求。

（3）認(rèn)真做好“培優(yōu)輔差”工作，培養(yǎng)特長學(xué)生。在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，我們注意避免學(xué)生“千人一面”的現(xiàn)象，尊重他們的個(gè)性發(fā)展。學(xué)校依托農(nóng)村少年宮成立了閱讀、留守兒童室、葫蘆絲隊(duì)、籃球隊(duì)、書法小組、繪畫小組、跳繩、腰鼓隊(duì)、毽球隊(duì)、科技室、棋類等興趣小組，由專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)，大大促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

（4）加大教研力度，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。健全學(xué)校教研制度，規(guī)范教研活動。建立領(lǐng)導(dǎo)聽課和深入教研活動制度，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研活動，及時(shí)解決問題。有的放矢，有針對性地聽課，課后和任課教師及時(shí)交換意見，及時(shí)反饋，及時(shí)做出評價(jià)，以促進(jìn)教學(xué)。健全學(xué)校教研組制度，圍繞重點(diǎn)專題研究有計(jì)劃、有目的地開展聽課、評課活動。2010年，縣教研室在我校組織了一次教研指導(dǎo)活動，聽評課8節(jié)，為教師獲取新的教育信息提供了條件，金崖學(xué)區(qū)聯(lián)合各校組織了一次教研活動，聽評課10節(jié)，2012年，我校按照縣教育局課堂技能大賽要求對每一位教師進(jìn)行聽評課，金崖學(xué)區(qū)根據(jù)各校推薦對28位教師聽評課復(fù)賽，加強(qiáng)了教師之間的交流和提高了教師的教研水平。

我校還成立課題研究小組，針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的小問題進(jìn)行研討交流，寫出解決辦法和過程。2011年，3篇課題被定為市級課題，1篇獲二等獎，2篇獲優(yōu)秀獎。2012年，6篇課題報(bào)縣教育局立項(xiàng)。

并且我校充分利用電教多媒體，幫助教師學(xué)習(xí)新教法，獲取新信息，了解新教改動態(tài)，從而不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。利用教研活動時(shí)間互相交流、集體學(xué)習(xí)，要求教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)來提高自己的專業(yè)水平。

3.安全管理

安全工作一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)工作。我校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校安全管理規(guī)定》，牢固樹立“安全第一”意識，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，有效落實(shí)安全目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)

相關(guān)制度，多次組織安全工作專題學(xué)習(xí)研究；充分利用晨會、班隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行消防、交通、游泳、基建、校舍設(shè)施、用水用電、食品等方面安全教育，提高安全意識，增強(qiáng)防范能力。學(xué)期初，學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂《安全責(zé)任書》，做到有章可循；開設(shè)好安全教育課程，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育。加強(qiáng)學(xué)校師生食堂的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴(yán)禁“三無”食品和變質(zhì)食品進(jìn)入校園。杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。建立安全檢查機(jī)制，定期開展自查及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，保障師生安全。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作檔案，重視安全工作計(jì)劃、總結(jié)、會議記錄、活動記錄及圖片資料的積累；學(xué)校還成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每天對學(xué)校的安全工作進(jìn)行檢查和管理，切實(shí)加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳與貫徹，深入開展“平安校園”的創(chuàng)建工作，努力構(gòu)建和諧校園。

（1）完善制度，落實(shí)責(zé)任結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的各項(xiàng)安全工作制度，與全體教職工簽訂了安全工作責(zé)任書。

（2）加強(qiáng)檢查，排除隱患堅(jiān)持日看、周查、月報(bào)制度。（3）利用“國旗下講話”和晨會、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗、班隊(duì)活動、法律知識及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練和講座等，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育，還請了派出所、交警、衛(wèi)生院來學(xué)校進(jìn)行法制、交通、衛(wèi)生知識講座。

4.教師隊(duì)伍建設(shè)

我校實(shí)行教職工聘任制。教師結(jié)構(gòu)合理，中青年教師居多，現(xiàn)在職教師28人，平均年齡39歲，高級教師5人。大專以上學(xué)歷人數(shù)22人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。課任教師基本都能熟練掌握一門以上學(xué)科專業(yè)，對所任學(xué)科有較高的見解、分析和運(yùn)用能力。在日常工作中，能制定出富有特點(diǎn)的教案，教學(xué)方法靈活自然，教學(xué)手段多樣化。并能針對學(xué)生實(shí)際，面向全體學(xué)生，實(shí)施有效的分層分類指導(dǎo)，組織學(xué)生開展有效的綜合實(shí)踐活動。同時(shí)具有較強(qiáng)的教研能力。

我校教職工的考核與獎勵，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《金崖學(xué)區(qū)教職工考勤制度》《金崖明德小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理制度》進(jìn)行考核，定時(shí)公布考勤，嚴(yán)格常規(guī)管理，做好教師違規(guī)登記，做到公正、公平、科學(xué)地評價(jià)教師，并按規(guī)定及時(shí)給予獎勵，充分調(diào)動了教師們工作的積極性，也給教師們一種責(zé)任感和緊迫感，促使他們不斷進(jìn)取、努力工作。

5.素質(zhì)教育與學(xué)校成績

（1）在學(xué)生測試成績方面，在自評過程中我們查閱了我校近三年來的學(xué)生成績和各年級學(xué)生作業(yè)，詢問代課老師和班主任，并對學(xué)生做了問卷調(diào)查，再結(jié)合各年級學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，對我校學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r做出評價(jià)。查閱時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)業(yè)成績上，我校學(xué)生各科成績都能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)業(yè)成績呈提高趨勢，學(xué)困生雖然存在，但他們的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度正在進(jìn)一步轉(zhuǎn)化的過程中。

（2）作業(yè)方面，學(xué)生都能按時(shí)完成教材規(guī)定的作業(yè)任務(wù)，正確率高，并能及時(shí)改正錯誤。由于中年級學(xué)生初寫鋼筆字，故稍差，其

他年級作業(yè)本整齊、干凈，書寫工整、清楚。

（3）思想品德方面。我校學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，尊敬長輩，遇到老師能鞠躬問好，樂于助人，講文明，懂禮貌。

（4）雖然“玩”是孩子們的天性，但在課內(nèi)，他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)興趣濃厚，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的動手操作能力，我校每學(xué)期定期開展手抄報(bào)比賽、手工制作比賽、經(jīng)典誦讀展示、中高年級作文競賽、數(shù)學(xué)競賽、英語口語競賽、演講比賽等一系列活動，學(xué)生們踴躍參加并獲得了各種獎項(xiàng)。另外學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動，在現(xiàn)有的條件下能積極主動地完成手工制作、生字卡等，學(xué)生在各種活動中積極參與，表現(xiàn)欲強(qiáng)，活動中表現(xiàn)出較高的水平。在平時(shí)生活中積極幫助學(xué)長做各種家務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中，能積極幫助同班學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的各種難題。每班學(xué)生定期進(jìn)行社會實(shí)踐活動，比如清掃街道、幫助敬老院老人清洗衣服、被褥、擦窗戶等活動。在活動中鍛煉了能力，奉獻(xiàn)了愛心。

（5）學(xué)生語言表達(dá)清晰、流暢；在班級發(fā)言和集體發(fā)言中較積極。學(xué)校形成了由學(xué)校、學(xué)生、社會三維一體的評價(jià)機(jī)制，在學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生互評、學(xué)生自評體現(xiàn)在每一堂課、每一活動、每一處生活當(dāng)中。

（6）根據(jù)任課老師的評價(jià)，學(xué)生對音、體、美、科學(xué)課都很感興趣，這有助于發(fā)展他們的特長，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高鑒別美丑的能力（當(dāng)然他們已經(jīng)有了初步的能力）。體育課、課間活動時(shí)如有學(xué)生偶爾摔倒，其他學(xué)生會趕快去幫助他，學(xué)生也會自己爬起來。

可見他們積極熱情，有同情心，在學(xué)習(xí)和生活中小組合作意識強(qiáng)具有承受挫折的能力和戰(zhàn)勝困難的毅力。

（7）學(xué)校全體師生有良好的鍛煉習(xí)慣，學(xué)校能達(dá)到國家規(guī)定每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，每天大課間活動，學(xué)校都做了具體安排，體育課按照課程標(biāo)準(zhǔn)來安排，每學(xué)期安排一次大型運(yùn)動會，學(xué)生能積極參加體育鍛煉，能達(dá)到國家要求的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。大部分學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，近視率和常見病發(fā)病率低。為此，學(xué)校制定了《食品安全制度》、《常見病預(yù)防制度》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)制度

（8）廣大教師豐富厚積的專業(yè)知識和科學(xué)、藝術(shù)、新穎、獨(dú)特的教育方法以及人格親和力、教育感召力使學(xué)生學(xué)有所獲、進(jìn)步較快；學(xué)生的各種才能在書法、繪畫、文藝等活動中得到了充分展示。2007年楊娜、楊森等五名同學(xué)；2008年孫博、王金枝等九名同學(xué)；2009年王秋燕、梁曉等六名同學(xué)分別在明德“智能創(chuàng)意”中獲獎。2008年我校合唱隊(duì)在榆中縣中小學(xué)生合唱節(jié)中獲三等獎。2009年我校在榆中縣中小學(xué)自編操暨第三套廣播體操比賽中獲三等獎。2009年我校在金崖鎮(zhèn)慶“五一”文藝匯演中獲一等獎。2011年，獲金崖鎮(zhèn)紅歌比賽一等獎，2012年，學(xué)區(qū)慶“六一”文藝匯演中獲金獎。在教育教學(xué)方面，2009、2010、2011三年連續(xù)獲教育局教育質(zhì)量優(yōu)秀獎。

(9)學(xué)校特色教育成績顯著，積極開展誦讀《弟子歸》《三字經(jīng)》《古詩》等古詩文活動，每學(xué)期第十二周為經(jīng)典誦讀展示周，學(xué)生自主創(chuàng)新的能力文化底蘊(yùn)不斷得以提高。在歷年的全國明德“智能創(chuàng)意”大賽中多名學(xué)生獲獎。2009年學(xué)校榮獲明德捐方頒發(fā)的甲等獎。

綜上所述，我校學(xué)生各方面都較有優(yōu)勢，全校師生也正在努力，使學(xué)生朝著更好的方向、更高的水平不斷發(fā)展。

三、存在問題與今后打算。

1．教學(xué)區(qū)需要硬化。

2．計(jì)劃2012年擴(kuò)充綠化面積60-100平方米。3．進(jìn)一步加快明德特色學(xué)校建設(shè)步伐。4.對教師、學(xué)生的評價(jià)機(jī)制還要改進(jìn)。5.缺少音體美專業(yè)教師。

6.校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng)，多功能室、實(shí)驗(yàn)室、語音室、音樂室、美術(shù)室等各室還需完善。

7.少數(shù)教師對學(xué)生心理健康教育沒有引起足夠的重視。在今后的工作中，學(xué)校還需加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高。加大向社會、家長宣傳的力度，多爭取社會、家長的支持。多方面籌措資金，開源節(jié)流，盡力改善硬件建設(shè)。相信在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、全校師生的努力下，學(xué)校會越辦越好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的工作成果會得到廣大家長和社會的認(rèn)可。我們將為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦一所管理科學(xué)化、設(shè)施現(xiàn)代化、教師專業(yè)化、學(xué)生個(gè)性化的一流名校的辦學(xué)目標(biāo)而努力。

二○一二年五月二十八日

榆中縣金崖明德小學(xué) 工作進(jìn)展情況的自查報(bào)告

二○一二年五月二十八日

第四篇：榆中縣金崖明德小學(xué)財(cái)務(wù)管理情況自查報(bào)告

榆中縣金崖明德小學(xué)財(cái)務(wù)管理情況自查報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于治理中小學(xué)亂收費(fèi)問題的指示精神，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督和管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，提高學(xué)校資金使用效益，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展，對我校財(cái)務(wù)管理情況自查如下：

一.領(lǐng)導(dǎo)高度重視，財(cái)務(wù)人員工作認(rèn)真

1.學(xué)校配有財(cái)務(wù)辦公室，配有兼職財(cái)務(wù)人員2人。

2.每學(xué)期開學(xué)初制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，通盤考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù)，堅(jiān)持做到了“量入為出，以收定支，略有節(jié)余?！?/p>

3.校長經(jīng)常詢問財(cái)務(wù)運(yùn)行情況和聽取財(cái)務(wù)工作匯報(bào)，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)支出。

4.財(cái)務(wù)人員具有一定的業(yè)務(wù)能力，能按照有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬，經(jīng)費(fèi)使用合理，平時(shí)報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí)，數(shù)據(jù)真實(shí)。

5.財(cái)務(wù)人員能對發(fā)生的業(yè)務(wù)及時(shí)進(jìn)行登記入賬。并根據(jù)各項(xiàng)資金的性質(zhì)，嚴(yán)格做到?？顚Ｓ?。

二.學(xué)校收入管理情況

1.經(jīng)過學(xué)校自查，未發(fā)現(xiàn)有自立收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)格按照上級部門下發(fā)的文件執(zhí)行。

2.我校預(yù)算外收入已經(jīng)全部納入財(cái)政專戶，嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”管理。

3.我校無擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，無擴(kuò)大收費(fèi)范圍、無擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的情況。

三.支出管理情況

1.我校辦公經(jīng)費(fèi)開支完全符合國家相關(guān)規(guī)定的支出范圍和標(biāo)準(zhǔn)。

2.我校購置教學(xué)儀器、辦公用品及圖書資料等嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度。

3.我校成立理財(cái)小組，能監(jiān)督學(xué)校財(cái)務(wù)工作，有財(cái)務(wù)制度，凡是

有大額支出一律進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)集體討論，辦公經(jīng)費(fèi)的開支通過校務(wù)公開欄定期公示。

4.我校無私設(shè)“小金庫”，公款私存、設(shè)立帳外帳、坐收坐支等違規(guī)行為。

三.學(xué)校資產(chǎn)管理情況

1.學(xué)校固定資產(chǎn)有專人保管，實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、教學(xué)教具等有使用登記冊，電器方面有專人管理，也有使用登記冊，各項(xiàng)資產(chǎn)均有維修記錄簿。

2.學(xué)校無對外投資和資產(chǎn)抵押、擔(dān)保情況。

雖然我們都能按照上級要求去做，但是由于我們工作能力所限，對上級精神領(lǐng)會不透，也可能在工作中有一些失誤的地方，以后我們要糾正錯誤做法，規(guī)范工作行為，管理好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。

榆中縣金崖明德小學(xué)

2010年3月30日

第五篇：我們的節(jié)日主題活動總結(jié)

我站按照市委宣傳部、市文明辦關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知（宣發(fā)﹝2013﹞6號文件）要求,充分利用春傳統(tǒng)佳節(jié)，立足群眾樂于參與和便于參與，廣泛開展愛國主義教育和群眾性文化體育活動，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解春節(jié)、認(rèn)同春節(jié)、喜愛春節(jié)、過好春節(jié)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造迎接建黨92周年良好社會氛

圍，現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動具體內(nèi)容如下:

1.開展中華經(jīng)典誦讀活動 血站工會、婦委會提出了在節(jié)日期間一人讀一本勵志經(jīng)典書籍的倡議，血站閱覽室在節(jié)日期間照常開放，便于職工借閱書籍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，春節(jié)期間共借出該類書籍41本，職工借書率為100%。

2.開展獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動 春節(jié)期間，我站組織黨員、團(tuán)員志愿者到扶貧村社和共建社區(qū)，開展送衛(wèi)生知識和環(huán)境整治活動。同時(shí)為當(dāng)?shù)毓鹿牙先恕⒖粘怖先?、貧困戶、留守兒童、殘疾人等開展送溫暖活動，祝福他們春佳節(jié)快樂。

3.廣泛“清潔家園”活動 春節(jié)前夕，我站組織職工及物管人員對站區(qū)及各辦公場所的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了大力整治，創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的工作生活環(huán)境。

4.開展“健康迎春”活動 春節(jié)期間，我站結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市工作要求，在職工中廣泛開展“文明餐桌行動”宣傳，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)氣，反對暴飲暴食、鋪張浪費(fèi)的惡習(xí)和消費(fèi)理念。

在本次活動中，我站充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的熱潮，更是承春文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，為文明和諧廣安建設(shè)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。