第一篇：山東省德州市2010年中考政治試題

山東省德州市2010年中考政治試題

5/4/2014Q

完善城市道路交通等問題廣泛征求網(wǎng)民意見，網(wǎng)民所提建議達(dá)上萬條。德州市政府的這一做法（）

Ａ.實(shí)現(xiàn)了公民在法律面前人人平等Ｂ.切實(shí)保障了公民批評(píng)權(quán)的行使

Ｃ.有利于促進(jìn)政府機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率Ｄ.有利于督促政府機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格依法辦事

7.辦工業(yè)、興商貿(mào)、科學(xué)種田，發(fā)展種植、養(yǎng)殖和高效農(nóng)業(yè)，建立“大包干”紀(jì)念館……沈浩帶領(lǐng)干部群眾經(jīng)過六年的探索與實(shí)踐，推動(dòng)小崗人走上了脫貧致富的道路，被譽(yù)為小崗村的“頂梁柱”、小崗人的“主心骨”。2006年底，沈浩在小崗村任職三年屆滿，村民按下手印強(qiáng)烈要求把沈浩留下來，再帶領(lǐng)他們干三年。二十多年前集體按下紅手印的情形再次在小崗村出現(xiàn)。小崗村民 5/4/2014Q

2.2010年4月14日，青海玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)地震，造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，全國人民心系災(zāi)區(qū)、情系災(zāi)區(qū)，紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心。我市某中學(xué)舉行大型募捐活動(dòng)，全校師生慷慨解囊，積極為玉樹災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款捐物。當(dāng)記者問到小明為什么要捐出自己的壓歲錢時(shí)，他說：“玉樹災(zāi)區(qū)的藏族同學(xué)是我們的親兄弟、親姐妹，他們的災(zāi)難牽動(dòng)著我們的心?！?/p>

為什么說玉樹災(zāi)區(qū)的藏族同學(xué)是我們的親兄弟、親姐妹，他們的災(zāi)難牽動(dòng)著我們的心？

三、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡要說明理由。每小題3分，共12分）

3.維護(hù)校園安全應(yīng)當(dāng)依靠全社會(huì)的力量,我們未成年人自己無能為力。判斷：（）理由：

4.高居“2010中國慈善排行榜”榜首的陳光標(biāo)，熱心慈善事業(yè)，累計(jì)向社會(huì)捐款12.3億元，約50萬人從中受益。

判斷：（）理由：

5.打擊黑惡勢(shì)力，是正義之舉。判斷：（）理由：

6、呂平安，初中畢業(yè)后一心撲在農(nóng)田里琢磨科學(xué)育種，先后培育出十多個(gè)小麥高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)新品種，獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)?？梢?，接受更高程度的教育不是成才的唯一途徑。

判斷：（）理由：

四、實(shí)踐探究（10分）

7、隨著聯(lián)合國氣候變化大會(huì)在哥本哈根的召開，“低碳經(jīng)濟(jì)”“低碳生活”成為熱門話題。某校九年級(jí)二班的同學(xué)圍繞這一話題展開探究。下面是同學(xué)們搜集的部分資料：

中國在行動(dòng)

中國總理溫家寶在哥本哈根氣候變化會(huì)議上，全面闡述了中國政府應(yīng)對(duì)氣候變化問題的立場(chǎng)、主張和舉措。指出，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，中國在發(fā)展的進(jìn)程中為應(yīng)對(duì)氣候變化作出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。提出到2020年單位國內(nèi)生產(chǎn)

初三政治（2010）5/4/2014Q

總值二氧化碳排放比2005年下降40%到45%。強(qiáng)調(diào)中國政府確定減緩溫室氣體排

放的目標(biāo)是中國根據(jù)國情采取的自主行動(dòng)，是對(duì)中國人民和全人類負(fù)責(zé)的，不附加任何條件，不與任何國家的減排目標(biāo)掛鉤。

【我分析】結(jié)合上述立場(chǎng)、主張和舉措，說明中國政府在應(yīng)對(duì)全球氣候變化問題上發(fā)揮了什么樣的作用。（4分）

低碳世博會(huì)

2010年上海世博會(huì)是 5/4/2014Q

山東省德州市2010年中考政治試題

一、選擇題：本大題包括8個(gè)小題，每小題2分，共16分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的。1～5 CABAD6～8 CAD

二、情境分析（每小題6分，共12 分）

1、避免盲目從眾，自覺抵制不良誘惑；培養(yǎng)高雅的情趣，過積極健康的生活；樹立崇高的人生理想，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗。

2.我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，56個(gè)民族親如兄弟姐妹。各民族只有相互團(tuán)結(jié)、相互支持、相互幫助，才能共克時(shí)艱。

三、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡要說明理由。每小題3分，共12分）

3.判斷：（錯(cuò)誤）

理由：保護(hù)未成年健康成長，需要依靠全社會(huì)的力量，但未成年人也要增強(qiáng)防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

4.判斷：（正確）

理由：陳光標(biāo)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)是一種親社會(huì)行為，也是人生價(jià)值的體現(xiàn)。5.判斷：（正確）

理由：黑惡勢(shì)力損害公共利益和人民群眾的正當(dāng)權(quán)益，打擊黑惡勢(shì)力就是為了伸張正義。

6、判斷：（正確）

理由：成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求；既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長才干。

四、實(shí)踐探究（10分）

7、【我分析】我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，為應(yīng)對(duì)全球氣候變化做出了積極貢獻(xiàn)，是促進(jìn)世界發(fā)展的重要力量，在當(dāng)今世界樹立起了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國的形象。

【我思考】人類面臨嚴(yán)峻的資源環(huán)境和氣候變化形勢(shì)，減少碳排放、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為全人類的共識(shí)。

把上海世博會(huì)辦成一屆低碳世博會(huì)，符合人類社會(huì)發(fā)展潮流，有利于增強(qiáng)人們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)人們發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、過低碳生活。

【我踐行】學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐低碳生活的觀念、方法、技巧。

評(píng)分說明：對(duì)于5/4/2014Q

山東省德州市2010年中考政治試題

一、選擇題：本大題包括8個(gè)小題，每小題2分，共16分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的。1～5 CABAD6～8 CAD

二、情境分析（每小題6分，共12 分）

1、避免盲目從眾，自覺抵制不良誘惑；培養(yǎng)高雅的情趣，過積極健康的生活；樹立崇高的人生理想，并堅(jiān)持不懈地為之奮斗。

2.我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，56個(gè)民族親如兄弟姐妹。各民族只有相互團(tuán)結(jié)、相互支持、相互幫助，才能共克時(shí)艱。

三、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡要說明理由。每小題3分，共12分）

3.判斷：（錯(cuò)誤）

理由：保護(hù)未成年健康成長，需要依靠全社會(huì)的力量，但未成年人也要增強(qiáng)防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

4.判斷：（正確）

理由：陳光標(biāo)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)是一種親社會(huì)行為，也是人生價(jià)值的體現(xiàn)。5.判斷：（正確）

理由：黑惡勢(shì)力損害公共利益和人民群眾的正當(dāng)權(quán)益，打擊黑惡勢(shì)力就是為了伸張正義。

6、判斷：（正確）

理由：成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求；既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長才干。

四、實(shí)踐探究（10分）

7、【我分析】我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，為應(yīng)對(duì)全球氣候變化做出了積極貢獻(xiàn)，是促進(jìn)世界發(fā)展的重要力量，在當(dāng)今世界樹立起了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國的形象。

【我思考】人類面臨嚴(yán)峻的資源環(huán)境和氣候變化形勢(shì)，減少碳排放、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為全人類的共識(shí)。

把上海世博會(huì)辦成一屆低碳世博會(huì)，符合人類社會(huì)發(fā)展潮流，有利于增強(qiáng)人們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)人們發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、過低碳生活。

【我踐行】學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐低碳生活的觀念、方法、技巧。

評(píng)分說明：對(duì)于 5/4/2014Q

第二篇：山東省德州市2014年中考模擬考試

山東省德州市2014年中考模擬考試

思 想 品 德 試 題

一、選擇題（下列各題的4個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)把正確答案前的字母填在下面表格內(nèi)。每小題2分，共16分）

1、2013年9月29日，中國________自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)正式掛牌，這是順應(yīng)全球經(jīng)貿(mào)發(fā)展新趨勢(shì)，實(shí)行更加主動(dòng)開放戰(zhàn)略的一項(xiàng)重大舉措。

A.北京B.廣州C.上海D.天津2、20 13年11月18日，國際TOP500組織公布了最新全 球超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)排行榜，中國國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制的“___________”超級(jí)計(jì)算機(jī)以比第二名美國“泰坦”快近一倍的速度再度輕松登上榜首。

A.天河一號(hào)B.銀河一號(hào)C.神威藍(lán)光D.天河二號(hào)3、2014年3月1日，8名暴徒持刀在云南昆明火車站砍殺無辜群眾。面對(duì)兇徒暴行，車站廣場(chǎng)丁姓保安、宏盛招 待所陳宇貴、派出所副所長張立元、三中隊(duì)隊(duì)長謝林、牛肉面館保安老劉??挺身而出，與暴徒展開了殊死搏斗。這些平民英雄

①用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中華民族見義勇為的美德②沒有做到見義智為，對(duì)生命負(fù)責(zé) ③弘揚(yáng)了社會(huì)正氣，傳遞了社會(huì)正能量④在奉獻(xiàn)中提升了自己的生命價(jià)值

A.①②③Ｂ.②③④C.①②④D.①③④4、2013年12月14日，韓某聽信傳言，用網(wǎng)名“佛主”通過手機(jī)在騰訊微博上發(fā)布虛假消息，稱山西文水、清徐發(fā)生多起殺人盜取人體器官的事，引發(fā)當(dāng)?shù)厝罕姌O大恐慌。鑒于韓某的行為已在社會(huì)上造成惡劣影響，警方對(duì)其進(jìn)行了行政拘留。這一事件啟示我們要 ①加大懲罰力度②不信謠不傳謠③增強(qiáng)判斷能力④依法使用網(wǎng)絡(luò)

A.①②③Ｂ.②③④C.①②④D.①③④

5、面對(duì)國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的榮譽(yù)，程開甲院士說：“我只是代表，功勞是大家的。我們的核試驗(yàn)，是研究所、基地所有參加者，有名的、無名的英雄在彎彎曲曲的道路上一步一個(gè)腳印去完成的。”這告訴我們

①集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力②理想的實(shí)現(xiàn)需要艱苦奮斗、腳踏實(shí)地③只要合作，事業(yè)就一定能成功④在高科技領(lǐng)域只有合作，沒有競爭

A.①②Ｂ.②③C.②④D.①④

6、對(duì)右邊漫畫《網(wǎng)絡(luò)反腐》的認(rèn)識(shí)正確的是

A.網(wǎng)絡(luò)反腐是依法治國的中心環(huán)節(jié)

Ｂ.網(wǎng)絡(luò)反腐是懲治腐敗的唯一途徑

C.公民可以通過網(wǎng)絡(luò)依法行使監(jiān)督權(quán)

D.依法治國的先決條件是網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督7、2013年6月18日，中共中央總書記、國家主席習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上要求，全黨同志要積極參與到活動(dòng)中來，以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)能

①徹底杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生②保持黨的先進(jìn)性和純潔性③牢固樹立黨的宗旨意識(shí)④贏得人民群眾的信 任和擁護(hù)

A.①②③Ｂ.②③④C.①②④D.①③④

8、我國現(xiàn)有私營企業(yè)1025萬戶，非公有制經(jīng)濟(jì)在城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資中所占比重超過6 0%，提供了80%的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位和90%的新增就業(yè)崗位，國內(nèi)生產(chǎn)總值貢獻(xiàn)超過60%，稅收貢獻(xiàn)超過50%。這表明非公有制經(jīng)濟(jì)

①在我國國民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位②是我國社會(huì)主義 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分③是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)④發(fā)展迅速，顯示出了強(qiáng)勁活力

A.①②③Ｂ.②③④C.①②④D.①③④

二、情景分析（每小題6分，共12分）

9、黃風(fēng)是一名普通學(xué)生，生活在一個(gè)不幸的家庭。爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離家出走，給她留下的是高位截癱的父親和雙目失明的奶奶,生活的重?fù)?dān)落在了這位僅有6歲的女孩身上。11歲時(shí)，她推著400斤重的鐵板車行程500多公里把爸爸帶到上海治病。連續(xù)10年，她獨(dú)自照顧爸爸，給他喂飯、翻身、按摩、換尿布??她最大的心愿就是爸爸能夠好起來。“不管多難，我都要好好讀書，以后還要帶著爸爸讀高中、讀大學(xué)，有爸爸的地方就有家。我相信只要我努力了，奇跡也許就會(huì)發(fā)生！”黃風(fēng)的事跡一經(jīng)傳頌，在青少年中引起強(qiáng)烈反響。

黃風(fēng)的事跡為什么會(huì)在青少年中引起強(qiáng)烈反響？、2013感動(dòng)中國人物---劉盛蘭，91歲的農(nóng)村孤寡老人。為捐助貧困學(xué)生，17年未添新衣未嘗肉味，饅頭都舍不得買，每年生活支出千余元?？烧沁@么“吝嗇”的倔老頭，卻用拾荒和省吃儉用的10多萬元資助了全國100多名貧困生!最多的時(shí)候，他同時(shí)資助著50多名學(xué)生。劉盛蘭一直沒進(jìn)養(yǎng)老院，這樣能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼，這些錢他全部捐給了貧困學(xué)生。他說：“捐錢給孩子讀書，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，比我自己花強(qiáng)?！本褪沁@么一位普通的老人，靠拾荒資助貧困學(xué)生，人屆九旬仍不間斷。正是這份愛心，這份執(zhí)著，感動(dòng)著身邊的人。

為什么劉盛蘭老人能感動(dòng)身邊的人？

三、價(jià)值判斷

四、探究實(shí)踐（共10分）

15、針對(duì)當(dāng)前霧霾天氣日益嚴(yán)重的狀況，某校九年級(jí)（2）班同學(xué)以“霧霾”為主題展開了熱烈的討論。以下是同學(xué)們搜集到的部分材料，請(qǐng)你參與到討論之中。

方式轉(zhuǎn)變形勢(shì)所迫

相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，我國曾經(jīng)看著煙筒中冒出的黑煙而欣喜，因?yàn)樯厦婷俺龅氖菬?，而下面冒出的是?cái)富，各地也大力扶持工業(yè)發(fā)展，結(jié)果是黑煙越來越濃，環(huán)境卻越來越惡化。今天，當(dāng)霧霾嚴(yán)重、環(huán)境污染、生態(tài)破壞時(shí)，我們看著黑煙卻高興不起來。國務(wù)院總理李克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)：保護(hù)青山綠水，不要有污染的GDP，向霧霾宣戰(zhàn)。國務(wù)院相繼出臺(tái)了治理大氣污染的十條措施，加大降耗力度，關(guān)閉重污染企業(yè)。

【我思考】通過上述材料你會(huì)得出什么結(jié)論？（2分）

重拳出擊治理污染

國務(wù)院總理李克強(qiáng)在第十二屆全國人大二次會(huì)議上所作的政府工作報(bào)告中指出：“生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民生活，關(guān)乎民族未來。必須加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，下決心用硬措施完成硬任務(wù)。2014年要淘汰燃煤小鍋爐5萬臺(tái)，推進(jìn)燃煤電廠脫硫改造1500萬千瓦、脫硝改造1.3億千瓦、除塵改造1.8億千瓦，淘汰黃標(biāo)車和老舊車600萬輛，推廣新能源汽車，實(shí)施清潔水行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)重點(diǎn)流域污染治理，整治農(nóng)業(yè)面源污染。我們要像對(duì)貧困宣戰(zhàn)一樣，堅(jiān)決向污

染宣戰(zhàn)。

【我分析】為什么要堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)？（6分）

治理霧霾共同責(zé)任

霧霾天氣，人人都是受害者。那反過來說，減少霧霾發(fā)生，大家都可以出一把力。霧霾籠罩之下，沒有人可以獨(dú)善其身，既然同呼吸，那就共擔(dān)責(zé)。

【我踐行】為讓霧霾天氣盡早遠(yuǎn)離，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh。（2分）

思想品德參考答案

一、選擇題（每小題2分，共16分）

1、Ｃ

2、Ｄ

3、D4、Ｂ

5、A6、C7、Ｂ

8、Ｂ

二、情景分析題（每小題6分，共12分）

9、因?yàn)樵邳S風(fēng)身上體現(xiàn)了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)、挫而不折、積極進(jìn)取、樂觀向上、孝老愛親的優(yōu)秀品質(zhì)，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。（6分）

10、因?yàn)樗P(guān)愛他人、樂于助人，無私奉獻(xiàn)，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（6分）

三、價(jià)值判斷

四、探究實(shí)踐（共10分）

15、【我思考】發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，必須走經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)之路。（2分）

【我分析】因?yàn)榄h(huán)境污染危害人類健康，制約我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好人類賴以生存的家園，是我們義不容辭的責(zé)任。堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，有利于提高人民的生活質(zhì)量，有利于造福子孫后代。（6分）

【我踐行】政府部門應(yīng)該加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，落實(shí)環(huán)保政策；企業(yè)應(yīng)該減少廢氣排放；公民應(yīng)愛護(hù)花草，多植樹，少開車減少尾氣排放等。（2分）

評(píng)分說明：對(duì)于第二、三、四大題的答案，在層次上、文字上不要求與本答案要點(diǎn)完全一致，只要其基本意思與答案要點(diǎn)一致即可給該要點(diǎn)的分。但意思不明確、答案不完整的應(yīng)酌情扣分。對(duì)于第四大題，如考生答題用語準(zhǔn)確、分析透徹、邏輯性強(qiáng)或某一方面見解深刻，認(rèn)識(shí)獨(dú)特，有創(chuàng)造性，可酌情加2～4分，但第二、三、四大題最后得分不得超過滿分34分。

第三篇：2015年山東省德州市中考思想品德試題

2015年山東省德州市中考思想品德試題

注意車項(xiàng)：

本試卷共4頁，滿分50分，考試時(shí)間60分鐘。請(qǐng)將所有題目的答案答在答題卡上，答在本試卷上一律無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共丨6分）.2014年10月23日，中國共產(chǎn)黨笫十八屆中央委員會(huì)笫四次全體會(huì)議，審議通過了《中共中央關(guān)于 ___ 若干重大問題的決定>。

A.全面建成小康社會(huì) B，全面深化改革 C.全面推進(jìn)依法治國 D.全面從嚴(yán)治黨

2.2014年11月1日 ,我國探月工程三期 飛行試驗(yàn)獲得圓滿成功。繼前蘇聯(lián)和美國之后，中國成為成功回收繞月飛行器的第三個(gè)國家。

A.地月轉(zhuǎn)移 B.月球捕獲 C.環(huán)月探測(cè) D.載人返回 3.7歲女孩袁嬡在家寫作業(yè)，媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸進(jìn)了浴室.打開燃?xì)鉄崴鳠疄樗麚Q藥、泡腳。大約晚上9吋，袁嬡發(fā)現(xiàn)父母因煤氣中毒昏倒在浴室。她沒有慌亂，先關(guān)上液化氣罐閥門，再打開門窗，又撥打了求救電話。你認(rèn)為她撥打的最有效電話是

A.110 和120 B.999和12315 C.114和119 D.122 和 12365 4.“剁手族”，是指一些年輕人網(wǎng)購成癮，只要在網(wǎng)店中發(fā)現(xiàn)中意的商品，就會(huì)忍不注投下訂單，亊后看著空空的“錢袋子”又后悔 不迭，并信誓旦旦地告誡自己“以后再買就剁手！”。告別“剁手族”，就要

A.克服盲目從眾心理 B，増強(qiáng)自我控制能力 c.抵 制網(wǎng)絡(luò)不良誘惑 D.積極倡導(dǎo)綠色消費(fèi)

5.2014年12月13日是首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日。有關(guān)專家表示，南京大屠殺歷史是“有國才有家，國強(qiáng)家不貧”的最好教材，這啟示我們要

①增強(qiáng)愛國情感②立志振興中華 ③珍愛世界和平④維護(hù)祖國統(tǒng)一 A ①③ B ②③ C ①② D③④ 6.由中國政府網(wǎng)聯(lián)介人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)起的“2015政府工作報(bào)告我來寫——我為政府工作獻(xiàn)一策”活動(dòng)，共收到網(wǎng)民建議7.9萬條，工作人員摘選了其中1426條有代表性的建議報(bào)送政府工作報(bào)告起草組,46條建議在政府工作報(bào)告中得以直 接 體現(xiàn)，開展這項(xiàng)活動(dòng)的意義在于

①豐富民主形式，擴(kuò)大公民有序政治參與②廣泛匯聚民智，實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化 ③建設(shè)法治政府.把公 眾參與作為重大決策法定程序④發(fā)揚(yáng)人民民主，讓人民直接管理國家事務(wù)

A.①②③ B.②③④ c.①②④ D.①③④

7.“家風(fēng)”是什么？有人說，“家風(fēng)”，是老老實(shí)實(shí)做人，本本分分做事；有人說，“家風(fēng)”是吃苦耐勞，誠實(shí)守信；有人說，“家風(fēng)”是尊老愛幼，勤儉持家??。倡導(dǎo)這樣的”家風(fēng)”有利干 ①弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀②家庭和睦，下一代健康成長③全面汲取中華民族傳統(tǒng)文化④國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8.在中國外交史上，2011年是具有里程碑競義的一年：承辦亞信峰會(huì)、APEC北京會(huì)議；推 進(jìn)“一帶一路”建設(shè)；倡議建立金磚國家開發(fā)銀行、亞投行；派醫(yī)務(wù)工作者到非洲抗擊埃博拉病毒；積極參與推動(dòng)解決伊核問埋、烏克蘭危機(jī)??.上述事實(shí)表明，我國

①在當(dāng)今世界樹立起了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國的形象②已步入世界發(fā)達(dá)國家行列③是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量④在網(wǎng)際和地區(qū)事務(wù)中處于主導(dǎo)地位

A.③④ B.①② C.②③ D.①③

二、情境分析（每小題6分，共12分} 9.達(dá)爾文既是出類拔萃的人，也是普通的人。達(dá)爾文從小熱愛自然，他 在很小的時(shí)候 就想知道各種樹木的名稱，從丨0歲開始又搜集各種昆生、貝殼、鳥蛋和礦石。經(jīng)常和哥哥一起做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，讀課外書，有一本名為《 世界奇觀》的書，描述了古代七大奇觀，深深地吸引了他，使他做夢(mèng)都想到那遙遠(yuǎn)的地方去親眼看一看古代的奇跡，以及現(xiàn)有的珍貴植物。他自己研究動(dòng)植物學(xué)，和幾個(gè)志同道合的青年經(jīng)常去潮水退落的沙灘上揀拾動(dòng)物，有時(shí)候就一起 進(jìn)行解剖??

從達(dá)爾文的成長經(jīng)歷中你悟出了什么道理? 10，隴海大院居民高新海，1976年突然患病高位截癱，胸部以下完全失去知覺。1983年 起，家人相繼去世，留下高新海孤零零一人.當(dāng)不幸開始籠罩這個(gè)家庭的時(shí)候，大院里的鄰居們就紛紛伸出援助之手.一個(gè)自發(fā)形成的愛心群體自覺承擔(dān)起照顧高新海的義務(wù)，大家不分 晝夜輪流在床前守候，至今39年從未間斷。父輩們 在老去.然而，大院里的孩子長大成人了，他們從父輩們手中接過愛心 的“接力棒”，繼續(xù)著父輩們的“事業(yè)”。隴海大院的事跡感動(dòng)了中國。

為什么隴海大院的事跡能感動(dòng)中國?

三、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)子以判斷，寫明“正確"或“錯(cuò)誤”，并簡要說明理由。毎小題3分，共12分）

11.廣州汕頭一小孩不慎落水。看到大人們下水施救，同行的兩名中學(xué)生也迅疾沖了下去，結(jié)果溺水身亡。

12.堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國。

13.機(jī)關(guān)亊業(yè)單位建立與城鎮(zhèn)職工統(tǒng)一的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，近4000萬機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員養(yǎng)老告別“免繳費(fèi)”時(shí)代。

14，徳州某企業(yè)因長期超標(biāo)排放污染大氣，被提起公益訴訟、索賠近3000萬元。

四、探究實(shí)踐（丨〇分）

15.2015年兩會(huì)過后，“創(chuàng)業(yè)”“創(chuàng)新”“創(chuàng)客”成了熱詞，某校九年級(jí)（3)班的同學(xué)以此為話題，展開了一次探究活動(dòng).下面是他們搜集的部分資料: 機(jī)遇和挑戰(zhàn) 進(jìn)入21世紀(jì)以來，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起，世界主要國家都在尋找科技創(chuàng)新的突破口，搶占未來經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的 先機(jī)。在這場(chǎng)科技創(chuàng)新的大賽場(chǎng)上我們不能 落伍，必須奮起直追、力爭超越。經(jīng)過多年努力，我國科技整體水平大幅提升，一些重要領(lǐng)域 躋身世界先進(jìn)行列。但從總體上看，我國科技創(chuàng)新基礎(chǔ)還不牢，自主創(chuàng)新特別是原創(chuàng)力還不強(qiáng)，關(guān)健領(lǐng)域核心技術(shù)受制于人的格局沒有從根本上改變。只有把楗心技術(shù)掌握在自己手中，才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

【我思考】通過上述材料，你能得出什么結(jié)論？（2分)

改革是動(dòng)力

面對(duì)全球新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn).面對(duì)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史任務(wù)和要求，必須激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造潛能，營造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的良好環(huán)境.，如果說大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的潮流推動(dòng)中國這艘大船行穩(wěn)致遠(yuǎn)，那么改革就是

推動(dòng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿Α?/p>

【我分析】為什么說改革是推動(dòng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的重要?jiǎng)恿Γ浚?分>

創(chuàng)新“超人”

李超，鞍鋼集團(tuán)鞍鋼股份公司冷軋廠4號(hào)線設(shè)備作業(yè)區(qū)作業(yè)長兼黨支部副書記。參加工作25年來，勤學(xué)不輟、苦練本領(lǐng)，干-行、鉆一行、精一行。獲得過國家發(fā)明專利5項(xiàng)、專有技術(shù)4項(xiàng)、國際發(fā)明金獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)。主導(dǎo)完成多項(xiàng)國內(nèi)外首創(chuàng)、國際領(lǐng)先的技術(shù)改造革新項(xiàng)目，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益上億元。2015年被中宣部授予全國“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)。

【我踐行】事跡給了我們?cè)鯓拥娜松鷨⒌希?/p>

第四篇：2014年山東省濟(jì)南市中考政治試題

2014年山東省濟(jì)南市中考政治試題

21．2013年12月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》?！兑庖姟分赋?，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是 ①富強(qiáng)、民主、文明、和諧②自由、平等、公正、法治 ③愛國、敬業(yè)、誠信、友善④創(chuàng)新、開放、包容、仁愛 A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

22．2014年2月27日，十二屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過了兩個(gè)決定，分別將

確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將

確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。A．9月3日

12月13日

B．8月15日

5月3日 C．8月15日

7月7日

D．9月3日

9月18日

23．2013年9月29日，中國（上海）

試驗(yàn)區(qū)舉行掛牌儀式，正式啟動(dòng)運(yùn)作。建設(shè)該試驗(yàn)區(qū)是順應(yīng)全球經(jīng)貿(mào)發(fā)展新趨勢(shì)，實(shí)行更加積極主動(dòng)開放戰(zhàn)略的一項(xiàng)重大舉措。B A．經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)

B．自由貿(mào)易

C．高新技術(shù)研發(fā)

D．投資合作 24．2013年12月2日是第二個(gè)“全國交通安全日”，宣傳主題是A A．摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行

B．禁止飲酒駕車，保障生命安全 C．學(xué)習(xí)交通法規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí)

D．遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序

25．2013年8月15日，全國旅游景區(qū)質(zhì)量等級(jí)評(píng)定委員會(huì)發(fā)布公告，正式批準(zhǔn)濟(jì)南

為國家5A級(jí)旅游景區(qū)，改寫了濟(jì)南沒有國家5A級(jí)景區(qū)的歷史。C A．千佛山風(fēng)景區(qū)

B．百脈泉風(fēng)景區(qū)

C．天下第一泉風(fēng)景區(qū)

D．靈巖寺風(fēng)景區(qū)

26．黨的十八屆三中全會(huì)指出，讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理、資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須

①堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度②堅(jiān)持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度③平均分配勞動(dòng)產(chǎn)品，使全體人民實(shí)現(xiàn)同等富裕④充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各階層創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的積極性

A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④

27．中國共產(chǎn)黨和我國政府高度重視民族問題，根據(jù)我國民族的實(shí)際情況，制定和實(shí)施了一系列保障各民族平等權(quán)利的方針和政策，主要包括 ①實(shí)行民族區(qū)域自治

②實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

③大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部

④保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化 A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

28．我國根據(jù)人口國情，啟動(dòng)“單獨(dú)二孩”政策，即一方是獨(dú)生子女的夫婦可 生育兩個(gè)孩子。啟動(dòng)這一政策

①表明我國不再實(shí)行計(jì)劃生育

②表明我國人口數(shù)量減少，文化素質(zhì)提高 ③有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展

④有利于促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展 A．①③

B．③④

C．①④

D．②④ 29．今年，我市將“加大黃標(biāo)車淘汰和水污染控制力度”、“實(shí)施廢熱利用減少燃煤大氣污染”、“加快推行綠色建筑”、“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市”。這說明我市

①重視治理污染保護(hù)環(huán)境②加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)③切實(shí)維護(hù)公共利益④著力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)改革 A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

30．李克強(qiáng)總理在今年政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)守法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，用最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問責(zé)，堅(jiān)決治理餐桌上的污染，切實(shí)保障“舌尖上的安全”。這表明了 A．法律是一種特殊的行為規(guī)范

B．經(jīng)濟(jì)活動(dòng)需要道德的約束 C．我國食品生產(chǎn)還沒有質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)

D．我國政府維護(hù)人民利益的堅(jiān)強(qiáng)決心 31．2013年，中央電視臺(tái)、國家語委共同舉辦的大型電視活動(dòng)《中國漢字聽寫大會(huì)》，帶動(dòng)全民重新認(rèn)識(shí)了漢字聽寫的重要性，喚起了大眾對(duì)漢字聽寫的極大興趣。舉辦這一活動(dòng) ①阻止了外來文化的影響②改變了人們的傳統(tǒng)觀念

③傳承了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化④增強(qiáng)了國民對(duì)民族文化的自豪感 A．①③

B．①②

C．③④

D．②④

32．山東在城鄉(xiāng)已豎起兩萬多塊“善行義舉四德榜”，展示在個(gè)人品德、家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德建設(shè)方面涌現(xiàn)出的凡人善舉。這一做法的意義在于

①提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)②美化城鄉(xiāng)居民的生活環(huán)境③增強(qiáng)人們的精神力量④引導(dǎo)人們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

33．今年，我市將實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校就餐條件改善工程，計(jì)劃投資4800萬元，新改擴(kuò)建農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校食堂（餐廳）50處。實(shí)施這一工程

①體現(xiàn)教育公平②保證農(nóng)村學(xué)生免費(fèi)就餐③有利于農(nóng)村娃的健康成長④有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

A．②③

B．①②

C．①③④

D．①②④ 34．一年來，我市各中小學(xué)組織學(xué)生開展了“中國夢(mèng)”、“三愛”、“三節(jié)”等主題教育。這體現(xiàn)了學(xué)校

①重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育②認(rèn)真履行保護(hù)未成 年學(xué)生的職責(zé) ③尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)④關(guān)心學(xué)生的心理健康 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ 35．對(duì)右邊漫畫的寓意理解錯(cuò)誤的是 A．失去誠信，會(huì)付出代價(jià) B．做事死板，阻礙銀行發(fā)展 C．重信守諾，是做人的原則

D．取信于市，是從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的前提

36．監(jiān)督權(quán)是法律賦予我們的權(quán)利，積極行使監(jiān)督權(quán)是主人翁意識(shí)及責(zé)任感的表現(xiàn)。行使監(jiān)督權(quán)，必須采取正確的方法。下列方法錯(cuò)誤的是

A．當(dāng)面向人大代表反映情況

B．到政府機(jī)關(guān)靜坐示威反映情況

C．通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見

D．給主管部門寫信、打電話、發(fā)郵件反映情況 37．2013年，在中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)中，榮獲“最 美孝心少年”稱號(hào)的11位少年的事跡，感動(dòng)了我們，啟迪了我們。向他們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該 ①一切聽從父母安排②關(guān)心幫助父母③積極承擔(dān)家庭責(zé)任④感恩孝敬父母 A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

38．在我們的人生旅途中難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。下列語句屬于正確看待挫折的是 ①挫折是把“雙刃劍”②不經(jīng)風(fēng)雨何以見彩虹③勝敗乃兵家常事④命運(yùn)不濟(jì)，老天不公 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

39．當(dāng)我們遇到挫折產(chǎn)生挫折感時(shí)，需要用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅ沤?，進(jìn)行自我疏導(dǎo)。下列排解挫折感的方法不可取的是

A．在沒人的地方大喊大叫

B．向好朋友傾訴

C．對(duì)著父母亂發(fā)脾氣

D．唱歌、聽音樂轉(zhuǎn)移注意力 40．中國科學(xué)院院士張存浩，山東無棣人，他從青年時(shí)代起為自己樹立的最大科研人生理想，就是報(bào)國，國家的需要就是他的研究方向。他為國所需，數(shù)次改行，在艱苦條件下科研攻關(guān)，取得多項(xiàng)國際先進(jìn)成果，榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。他給我們的啟示是 ①要培養(yǎng)愛國主義情感 ②要樹立遠(yuǎn)大人生目標(biāo)③報(bào)效國家需要多次改行④實(shí)現(xiàn)理想需要艱苦奮斗

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

四、矚目祖國發(fā)展，培養(yǎng)愛國情感

國家的變化和發(fā)展不僅影響和改變著我們的生活，也在悄悄地影響著我們對(duì)世界、對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的態(tài)度。關(guān)注法治進(jìn)程

2013年，我國制定了旅游法、特種設(shè)備安全法兩部法律，修訂了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等21部法律。

中共中央政治局原委員、重慶市委原書記***，原鐵道部部長劉志軍等一批違法犯罪的官員，被依法判刑。

網(wǎng)絡(luò)推手秦志暉（網(wǎng)名：秦火火）在網(wǎng)絡(luò)上捏造事實(shí)誹謗他人，被判處有 期徒刑三年。無錫市北塘區(qū)人民法院對(duì)一起贍養(yǎng)案件進(jìn)行公開審理，判處被告人馬某、朱某除承擔(dān)母親一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償外，還需至少每兩個(gè)月到母親居住處看望問候一次。

50．(10分)看了這些事實(shí)材料，你有哪些感悟？（寫出5個(gè)方面的要點(diǎn)即可）

聚焦改革開放

改革開放30多年來，我國生產(chǎn)力水平有了很大提高，綜合國力明顯增強(qiáng)，人民生活不斷改善。但是，我國依然處于社會(huì)主義初級(jí)階段。

李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，中國的發(fā)展要依靠改革，也離不開開放。要堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放。黨的十八屆三中全會(huì)，審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改 革若干重大問題的決定》，吹響了全面深化改革開放的號(hào)角。

51．(12分)根據(jù)上述材料，結(jié)合基本國情，談?wù)勎覈鵀槭裁匆獔?jiān)定不移地推進(jìn)改革開放。

五、錘煉高尚品格，促進(jìn)健康成長 今年五四青年節(jié)，總書記在與北京大學(xué)師生座談時(shí)，殷切期望廣大青年要樹立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，希望廣大青年“踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律”。學(xué)會(huì)勞動(dòng)

建國以來，我國表彰獎(jiǎng)勵(lì)了一批批杰出的勞動(dòng)者。在受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的人員中，既有為國家做出突出貢獻(xiàn)的科研人員，也有用一人臟換來萬人凈的環(huán)衛(wèi)工人；既有在三尺講臺(tái)播種希望的教師，也有在田間地頭辛勤耕耘的農(nóng)民?? 52．（8分）從這段材料中，你體會(huì)到了什么？

53．(6分)勞動(dòng)，對(duì)青少年的成長與發(fā)展具有重要意義，那你打算怎樣做呢？ 學(xué)會(huì)寬容

54．(6分)寬容待人是人際交往的基本原則之一。學(xué)會(huì)寬容，我們應(yīng)做到。學(xué)會(huì)助人

55．(6分)路遇摔倒老人，不同的人會(huì)有不同的選擇：視而不見；馬上扶起；及時(shí)撥打120并請(qǐng)路人幫忙；??你的選擇是什么？并簡要說明理由?！敬鸢浮窟x擇“及時(shí)撥打120并請(qǐng)路人幫忙”。（2分）學(xué)會(huì)感恩

回首成長歷程，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著無數(shù)人的關(guān)愛；我們的每一步成長都離不開國家和社會(huì)的支持。

56．(6分)結(jié)合自己的成長歷程，談?wù)勀愀惺艿降年P(guān)愛和支持。來自家庭的： 來自學(xué)校的： 來自社會(huì)的：

第五篇：山東省德州市2016年中考語文試卷(含答案)

山東省德州市2016年中考語文試卷

（試卷滿分為120分，考試時(shí)間為120分鐘）

一、積累與運(yùn)用（30分）

1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音不全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．愜意（qia）狡黠（xiá）薪酬（xīn）重蹈覆轍（zh?）B．胚芽（pēi）威懾（sha）眾籌（chóu）恪盡職守（ka）C．詰責(zé)（ji?）傖俗（cāng）踐行（jiàn）相形見絀（chù）

D．虔信（qiàn）偌大（nuò）爆棚（bào）怏怏不樂（yāng）2．下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A．追溯 眶騙 孵化器 粗枝濫造 B．頃刻 沉湎 棚戶區(qū) 斷章取義 C．呻笑 輟泣 去庫存 滾瓜爛熟

D．鄙痍 吞噬 擋箭牌 紜紜眾生

3．下列加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．中國人民對(duì)戰(zhàn)爭帶來的苦難有著刻骨銘心的記憶，對(duì)和平有著孜孜不倦的追求。．．．． B．卓凡批評(píng)同桌寫作文經(jīng)常文不加點(diǎn)，錯(cuò)字百出。．．．． C．九旬高齡的老教授在二中禮堂講授國學(xué)，他旁征博引，侃侃而談。．．．．D．長河公園景色宜人，周圍高樓鱗次櫛比，你不會(huì)想到幾年前這里還是一片荒地。．．．．4．下面句子中畫線部分的詞性和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）（2分）

在（A）秋天里，我喜歡蘆花。它生在細(xì)細(xì)的（B）葦稈的上端，在日漸寒冽的風(fēng)里不停地（C）搖曳。然而，從來沒有一束蘆花是被（D）寒風(fēng)吹落的。5．下列說法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．科舉考試中的鄉(xiāng)試一般在秋天舉行，稱“秋闈”，因正是桂花開放時(shí)節(jié)，故金榜題名也稱“折桂”。

B．“崔九堂前幾度聞”中的“堂”是居所名稱，古代居所前為“堂”，后為“室”。成語“登堂入室”出自《論語》，意即登上廳堂進(jìn)入內(nèi)室，指學(xué)問、技藝由淺入深，達(dá)到一定的造詣。

C．古代制竹簡以火烤竹去濕，刮去竹青部分便于書寫和防蛀，稱為“汗青”或“殺青”。后來“汗青”指“史冊(cè)”，例如“留取丹心照汗青”；“殺青”現(xiàn)多指影視作品前期拍攝完成。D．古人將一夜從19點(diǎn)開始分為五更，每更一個(gè)時(shí)辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更，即零點(diǎn)前后。

6．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．什么地方我曾經(jīng)看見這樣一棵蒼老的枸杞樹呢？是在某處的山里嗎？是在另一個(gè)地

方的花園里嗎？

B．當(dāng)一個(gè)十七、八歲的健美青年向你走來，他給你的印象是爽直、純潔、豪華、富麗。C．英國當(dāng)代詩人西格夫里·薩松寫過一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇?！笨梢哉f這行詩是象征詩派的代表。

D．著名作家、翻譯家楊季康（筆名楊絳）先生，以105歲高齡于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《干校六記》《我們仨》等。7．下列句中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．近期，山東魯能將在中超聯(lián)賽第11輪中坐鎮(zhèn)主場(chǎng)迎戰(zhàn)北京國安。

B．備受關(guān)注的2016年全國小型電動(dòng)車測(cè)試大賽5月25日在山東德州舉行，有近50家左右的電動(dòng)車生產(chǎn)企業(yè)參賽。

C．在著名物理學(xué)家霍金的首條中國微博中表示，希望與中國網(wǎng)友分享生活趣事和工作心得。

D．新版《三打白骨精》以其華麗的3D制作技巧、虛實(shí)結(jié)合的特效手法，國內(nèi)影視從業(yè)者們引發(fā)深思。8．名著閱讀（5分）

①賈政一舉目，見【甲】站在跟前，神彩飄逸，秀色奪人，看看賈環(huán)，人物委瑣，舉止荒疏，忽又想起賈珠來，再看看【乙】只有這一個(gè)親生的兒子，素愛如珍，自己的胡須將已蒼白：因這幾件上，把素日嫌惡處分他之心不覺減了八九。半晌說道：“娘娘吩咐說，你日日外頭嬉游，漸次疏懶，如今叫禁管，同你姊妹在【丙】園里讀書寫字。你可好生用心習(xí)學(xué)，再如不守分安常，你可仔細(xì)！”

上文中的甲指 ______（人名），乙指 ______（人名），丙指 ______ 園。（3分）

②在《水滸傳》中高太尉設(shè)下“借刀殺人計(jì)”，讓林沖誤闖白虎堂陷入絕境逼上梁山；《三國演義》中 _____（人名）巧施此計(jì)，利用 _____（人名）盜書，借曹操之手殺了蔡瑁、張?jiān)?。?分）9．默寫（5分）

① ______________，竹中窺落日。（吳均《山中雜詩》）

②塞下秋來風(fēng)景異，____________________。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

③杜甫在《登樓》中表達(dá)對(duì)祖國山河贊美，對(duì)民族歷史追懷的詩句是： “ _____________，___________________。”

④楊炯在《從軍行》中表達(dá)赴邊御敵、立志報(bào)國志向的詩句是： “ ________________，_________________。”

⑤“生活雖然可能會(huì)荊棘滿地，但仍然不能阻止你一路高歌?！彪娨晞　稓g樂頌》中的這句臺(tái)詞，充滿對(duì)生活不懈的追求，與此相近的名言警句為： ___________________。

10．綜合性學(xué)習(xí)（6分）

2016年6月11日是我國第11個(gè)“文化遺產(chǎn)日”，今年的主題是“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”。

① 結(jié)合今年“文化遺產(chǎn)日”主題，請(qǐng)你為學(xué)校設(shè)計(jì)三項(xiàng)與此相關(guān)的活動(dòng)。（3分）

②下圖是一對(duì)母女在微信中的對(duì)話，請(qǐng)你發(fā)一條留言表述自己的觀點(diǎn)。要求：觀點(diǎn)明確，有說服力。（3分）

二、閱讀（40分）

閱讀下面文字，完成11-26題。

（一）城南 曾鞏

雨過橫塘水滿堤，亂山高下路東西。一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。

11．下列四首詩與《城南》體裁相近的是（）（2分）A．《蒹葭》 B．《將進(jìn)酒》

C．《曉出凈慈寺送林子方》 D．《長歌行（青青園中葵）》

12．這首詩的前兩句是一幅“春雨山水圖”，發(fā)揮想象把它描繪出來。（2分）

13．這是一首哲理詩，它告訴我們一個(gè)什么道理？（2分）

（二）得道多助，失道寡助

天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以．．．山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。14．解釋下面加點(diǎn)的詞。（2分）

①米粟非不多也（）②委而去之（）．．．15．《孟子》說服力極強(qiáng)，結(jié)合全文分析其語言特色。（3分）

（三）關(guān)羽字云長，河?xùn)|解人也，亡命奔涿郡。與先主寢則同床，恩若兄弟。而稠人廣坐，侍立終日，隨先主周旋，不避艱險(xiǎn)。

建安五年，曹公東征，先主奔袁紹。曹公擒羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。紹遣大將軍顏良攻東郡太守劉延于白馬，曹公使張遼及羽為先鋒擊之。羽望見良麾蓋，策馬剌良于萬眾之中，斬其首還，紹諸將莫能當(dāng)者，遂解白馬圍。曹公即表封羽為漢壽亭侯。

初，曹公壯羽為人，而察其心神無久留之意，謂張遼曰：“卿試以情問之?！奔榷|以問羽，羽嘆曰：“吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，．．不可背之。吾終不留，吾要當(dāng)立效以報(bào)曹公乃去?！边|以羽言報(bào)曹公，曹公義之。

羽嘗為流矢所中，貫其左臂。醫(yī)曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當(dāng)破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì)，臂血流離，盈于盤器，而．羽割炙引酒，言笑自若。

（節(jié)選自《三國志·關(guān)羽傳》，有刪改）

16．解釋下面加點(diǎn)的詞。（2分）

①既而遼以問羽（）②時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì)（）．．．17．翻譯下面句子。（2分）

曹公禽羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。

18．下列與“羽嘗為流矢所中”句式不同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．吳廣素愛人，士卒多為用者 B．中峨冠而多髯者為東坡 C．百里溪舉于市 D．帝感其誠

19．漢封侯、宋封王、明封大帝，儒稱圣、釋稱菩薩、道稱天尊。根據(jù)選文內(nèi)容，概括說明關(guān)羽被尊奉神化的原因。（3分）

（四）芙蓉原指荷花，即所謂“出水芙蓉”；有時(shí)也指木芙蓉。荷花是水生草本植物，盛夏開花；木芙蓉是木本植物，屬落葉性灌木，秋天開花。由詩詞字句前后的內(nèi)容用詞，可推斷所稱“芙蓉”所指為何。凡詩詞內(nèi)容所言，屬夏季景觀或水生植物，則所言之“芙蓉”當(dāng)為荷花。李商隱《無題》“颯颯東風(fēng)細(xì)雨來，芙蓉塘外有輕雷”和杜荀鶴《春宮怨》“年年越溪女，相憶采芙蓉”，所指均為荷花。凡詩意可判斷所描述為秋季景觀、木本植物、生長在岸上，且和菊（黃花）或桂同時(shí)出現(xiàn)者，所言之“芙蓉”當(dāng)為木芙蓉，如柳宗元《芙蓉亭》：“新亭俯朱檻，嘉木開芙蓉?！币蜒悦鞔恕败饺亍睘椤凹文尽?，指的是木芙蓉。

（節(jié)選自潘富俊《草木緣情》，有刪改）

20．本文主要采用的說明方法有哪些？請(qǐng)簡要分析。（3分）

21．下面詩句中的“芙蓉”是指荷花還是木芙蓉？結(jié)合選文簡析。（2分）

十月芙蓉花滿枝，天庭驛騎賜寒衣。

——宋代劉兼《宣賜錦袍設(shè)上贈(zèng)諸郡客》

（五）傘鋪街 李漢榮

①人在天日晴爽的時(shí)候，人在天日晴爽的時(shí)候，常常是記不起

傘的。所以先人才留下了叮嚀：飽帶干糧晴帶雨傘。這句樸素的老話，被一輩輩人們重復(fù)著。

“閨女，出門別忘帶把傘。” “娘，我記住了。”

“我兒，傘在門后掛著，記住走時(shí)帶上。” “爹，我會(huì)帶上的?！?/p>

②就這樣，叮囑帶傘的爹娘走遠(yuǎn)了，記著帶傘的兒女也走遠(yuǎn)了，一代代的人都打著傘走遠(yuǎn)了。

③只有上蒼把下不完的雨，藏在江里海里，存在云里霧里，準(zhǔn)備在每一個(gè)人的路上，隨時(shí)潑下來。

④所以，當(dāng)我每一次走過傘鋪街，我的眼睛似乎突然有了重瞳，有了多重視力，我從臨街的門里看到了更多的門，從院子里看到了更深的院子，從人群里看見了更多的人群，從已沒有傘的門面上看見了很多的傘，很多年代的傘，很多樣式的傘。我看見木傘、荷葉傘、棕皮傘、布傘、油布傘、尼龍傘；我看見了唐朝制傘的人，宋朝賣傘的人，清朝修傘的人，民國打傘的人，我還看見不知哪個(gè)朝代的粗心后生，可能是唐朝吧，那是個(gè)氣魄宏大、情思奔放的年代，這后生有點(diǎn)大大咧咧，出門忘了帶傘，走到半路下雨了，他衣衫都濕了，路途遙遠(yuǎn)，雨還在下，沒有停下來的意思。于是，他在雨地里跑著，差點(diǎn)撞著了一個(gè)挑著一筐韭菜叫賣的老漢，他慌忙道歉，他終于找到了傘鋪街，他走進(jìn)了賣傘的鋪?zhàn)?，?dāng)他謝過店家，打著傘上路，那雨點(diǎn)兒打在傘上，就有點(diǎn)平平仄仄的韻味了，一首唐詩，而且是一首意境溫潤、對(duì)仗工穩(wěn)的律詩，就在傘下問世了。我還看見，那是民國，新式的“洋傘”剛剛流行，傘鋪街也突然洋氣起來了。那一對(duì)年輕人緊挨著走在一個(gè)傘下，男的舉著傘，女的手里還拿著一本書，在雨點(diǎn)兒的掩護(hù)下，他們說著生活的煩惱和打算，傾訴著細(xì)微的情感。時(shí)大時(shí)小的雨落在傘上，時(shí)而砰砰颯颯，時(shí)而滴滴答答，有時(shí)，嘩啦啦，一下子就把傘上的積雨灑下來，好像把青春的苦悶都灑下來了——這變化著的雨聲，恰到好處地掩護(hù)了他們一路的交談和小小的秘密，他們就在那雨聲里漸漸走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)。

⑤就這樣，走在傘鋪街上，我總是遇見世世代代在雨里打著傘走過去的人，我總是聽見傘下的低語、細(xì)碎的腳步和小小的秘密，那遙遠(yuǎn)的過去年代的雨，斜斜地飄過來，一次次把我的心悄悄打濕。而更多的傘剛剛舉過來，又匆匆走過去，就隨著一個(gè)朝代走進(jìn)了歷史的深夜。

⑥我真想，讓時(shí)光回流一小會(huì)兒，我要走進(jìn)那個(gè)穿著一襲青衫的古代書生的傘下，與他交流對(duì)雨的看法和對(duì)時(shí)間的理解，然后，一起去趕考，去漫游，去登高望遠(yuǎn)，在高高的山頂，在雨后的白云上，寫一卷新詩。

⑦可是，當(dāng)我把心里的羽毛收攏，安靜地站在如今已沒有傘鋪的傘鋪街上，安靜地看著來來往往 的人群，安靜地聽著起起伏伏的市聲，我聽見的卻不是高亢的浩歌，也不是豪華的話題，我聽見的卻是世世代代說了千百年的那些樸素的老話，從時(shí)光的門后，從歷史的院落，從深深的天井，清晰地、懇切地、潮潤地傳過來：

“閨女，出門別忘帶把傘?！?“娘，我記住了?！?/p>

“我兒，傘在門后掛著，記住走時(shí)帶上。” “爹，我會(huì)帶上的??”

22．用一個(gè)成語概括“飽帶干糧晴帶雨傘”的含義。（2分）

23．第④段運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合、詳略有別的寫法，請(qǐng)具體分析說明。（4分）

24．第④段結(jié)尾有人續(xù)寫了下面一段文字，恰當(dāng)與否，請(qǐng)分析說明。（3分）

那是當(dāng)年的母親，擎一把油紙傘，站在有些許涼意的風(fēng)里。古寺檐角的鐵馬挑出三兩句輕嘆，一叢野菊在細(xì)雨中露出數(shù)點(diǎn)淺笑?！爱?dāng)當(dāng)”的鐘聲在校園的寂靜里驚起幾只鴿子，孩子們從門口飛出來，飛到母親的傘下，飛進(jìn)溫暖的懷里。母親輕輕拭去孩子額頭的雨絲，他們漸行漸遠(yuǎn)，淡出這深紅老綠的秋天??

25．有一種寫作方法叫“以實(shí)寫虛”，如李清照《武陵春》中“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”。本文也有幾處運(yùn)用了這種寫法，試舉一例分析說明。（3分）

26．下面這段文字在文中兩次出現(xiàn)，請(qǐng)從結(jié)構(gòu)、情感和主旨三個(gè)角度分析其作用。（3分）

“閨女，出門別忘帶把傘?！?“娘，我記住了?！?/p>

“我兒，傘在門后掛著，記住走時(shí)帶上。” “爹，我會(huì)帶上的??”

三、寫作（50分）

27．請(qǐng)以“陪伴”為題目寫一篇不少于600字的文章。

要求：文體不限，書寫規(guī)范，不得抄襲；不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。

山東省德州市2016年中考語文試卷

參考答案

1、【分析】本題考查字音，需要結(jié)合所學(xué)和詞義加以判斷． 【解答】A．正確，“重蹈覆轍”的“轍”不要讀作“ché”； B．正確，“恪盡職守”的“恪”不要讀作“gè”； C．正確，“踐行”的“踐”不要讀作“qiàn”；

D．有誤，“虔信”應(yīng)讀作“qián xìn”，“偌大”應(yīng)讀作“ruò dà”，“怏怏不樂”應(yīng)讀作“yàng yàng bù lè”． 故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】解決此題的關(guān)鍵是平時(shí)善于積累，對(duì)于易錯(cuò)的字要善于總結(jié)，可以專門建立一個(gè)錯(cuò)題本，這樣就能防止自己出錯(cuò)．

2、【分析】本題考查字形辨析，解答時(shí)要認(rèn)真審題，結(jié)合句意判斷題中所用詞語的正確與否．對(duì)一些形近字要做到準(zhǔn)確辨析，明確它們的異同及用法．

【解答】A．有誤，“眶騙”應(yīng)寫作“誆騙”，“粗枝濫造”應(yīng)寫作“粗制濫造”； B．正確；

C．有誤，“呻笑”應(yīng)寫作“哂笑”，“輟泣”應(yīng)寫作“啜泣”；

D．有誤，“鄙痍”應(yīng)寫作“鄙夷”，“紜紜眾生”應(yīng)寫作“蕓蕓眾生”． 故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】本題較為簡單，只要平時(shí)留意這些基本字詞的書寫即可．當(dāng)然認(rèn)真審題確定詞語在句中的意思是也很重要．

3、【分析】此題考查成語的使用，首先學(xué)生要理解成語的意思，其次有些成語還要知道由哪些典故、文章演變流傳而來，再次要在具體語境中體會(huì)成語使用的正確與否．

【解答】A．使用正確，孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠．指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦． B．使用有誤，文不加點(diǎn)：點(diǎn)：涂上一點(diǎn)，表示刪去．文章一氣呵成，無須修改．形容文思敏捷，寫作技巧純熟．句中指的是不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，聲音該成語使用不當(dāng)．

C．使用正確，旁征博引：旁：廣泛；征：尋求；博：廣博；引：引證．指說話、寫文章引用材料作為依據(jù)或例證．

D．使用正確，鱗次櫛比：櫛：梳篦的總稱．像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著．多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊． 故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】做好本題，還要多加練習(xí)，并總結(jié)意思相近的成語的異同，特別是使用的語言環(huán)境的異同．

4、【分析】本道題考查學(xué)生對(duì)語法知識(shí)的判斷與分析能力． 【解答】A秋天、B葦稈、D寒風(fēng)都是名詞，搖曳是動(dòng)詞，故選C．

【點(diǎn)評(píng)】在語文學(xué)習(xí)中，要把詞語的詞性（名、動(dòng)、形、數(shù)、量、代等），熟記于心，做到能夠準(zhǔn)確判斷．

5、【分析】本題考查文學(xué)常識(shí)，解答時(shí)需要對(duì)作者、作品、出處等內(nèi)容做到了如指掌． 【解答】A．正確；

B．正確； C．正確；

D．有誤，更定：指初更以后．晚上八點(diǎn)左右． 故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】做好本題需要平時(shí)對(duì)課文的文學(xué)常識(shí)進(jìn)行積累．

6、【分析】本題要結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的知識(shí)來分析．在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，如問號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)等．注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法．

【解答】頓號(hào)用來分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語或短句，當(dāng)中的停頓較逗號(hào)短． A．正確．

B．錯(cuò)誤．十七八之間不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表概數(shù)的地方不能用頓號(hào)，但表確數(shù)的地方必須有頓號(hào)． C．正確． D．正確． 故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力．解答此類問題，我們首先要掌握常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，然后結(jié)合例句識(shí)記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，最后結(jié)合語境分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用是否恰當(dāng)．

7、【分析】常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯．如果遇到難以確定的選項(xiàng)，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因． 【解答】A．表述正確；

B．語意重復(fù)，“近”和“左右”重復(fù)，刪去其一即可；

C．成分殘缺，缺少主語，改為“著名物理學(xué)家霍金在首條中國微博中表示”； D．主客體顛倒，改為“引發(fā)國內(nèi)影視從業(yè)者的深思”． 故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查病句的辨析與修改能力．句中有“對(duì)于”“對(duì)…而言”“引發(fā)”等詞語時(shí)，要注意句子是否存在主客體顛倒的問題．

8、【分析】此題考查了學(xué)生對(duì)名著的閱讀．

【解答】閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容：①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等．②作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等．③作品主題及現(xiàn)實(shí)意義．

此題考查了學(xué)生對(duì)《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》的閱讀，讀名著要熟悉名著人物及事件，做到對(duì)號(hào)入座．

答案：①賈寶玉

王夫人

大觀（共3分）②周瑜

蔣干

（共2分）

【點(diǎn)評(píng)】做此類題要注意平時(shí)大量閱讀，在閱讀中不斷積累．

9、【分析】本題考查詩文名句的默寫，注意平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累，對(duì)于歸類默寫注意多對(duì)比歸納．

【解答】①山際見來煙

②衡陽雁去無留意

③錦江春色來天地

玉壘浮云變古今 ④寧為百夫長 勝作一書生

⑤答案示例：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)

【點(diǎn)評(píng)】本題考查詩文默寫，在積累的基礎(chǔ)上一定要注意不能寫錯(cuò)別字．

10、【分析】本題中第一小題考查學(xué)生為某主題設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力．第二小題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力．

【解答】①本題考查學(xué)生為某個(gè)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力．作答時(shí)，所設(shè)計(jì)的活動(dòng)一定要圍繞主題，有可操作性．根據(jù)今年的主題是“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”可設(shè)計(jì)活動(dòng)如下：請(qǐng)專家來校舉行“保護(hù)文化遺產(chǎn)”專題講座；開展“走近文化遺產(chǎn)”系列實(shí)踐活動(dòng)（學(xué)習(xí)地方戲曲、參觀博物館）；舉行古典詩詞吟誦會(huì)．

②本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，作答時(shí)，一定要中心明確，觀點(diǎn)突出，說理有據(jù)，語言通順優(yōu)美．據(jù)此可作答． 答案：

①請(qǐng)專家來校舉行“保護(hù)文化遺產(chǎn)”專題講座；開展“走近文化遺產(chǎn)”系列實(shí)踐活動(dòng)（學(xué)習(xí)地方戲曲、參觀博物館）；舉行古典詩詞吟誦會(huì)．

②蓮步輕移，自成小橋流水，鳥語花香；回眸巧笑，便是風(fēng)華絕代，儀態(tài)萬方，開嗓乍唱，傾瀉一斛清泉；水袖一甩，攪動(dòng)萬頃碧波．美得自信，美得高貴．那跨越百年的歷史，那古老神秘的傳承，不能因?yàn)槲覀兊臒o知而斷流，不能因?yàn)槲覀兊睦淠ⅲ異鬯?，像愛你的媽媽?/p>

【點(diǎn)評(píng)】在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，要作到以下幾點(diǎn)：一是要中心突出，觀點(diǎn)明確，二是要說理有據(jù)，三是要語言通順．

11、【分析】這首詩描寫了暮春時(shí)節(jié)大雨過后的山野景象．詩人通過桃花、李花容易凋謝與小草青色長久相對(duì)比，暗示了一個(gè)哲理：桃花、李花雖然美麗，生命力卻弱??；青草雖然樸素?zé)o華，生命力卻很強(qiáng)大．

【解答】（11）本題考查詩歌體裁的知識(shí)．《城南》是近體詩中的七言絕句，《蒹葭》是古體詩，《將進(jìn)酒》是古體詩，《曉出凈慈寺送林子方》屬于七言絕句，《長歌行（青青園中葵）》屬于古體詩．

（12）本題考查詩歌畫面描述．畫面描繪題首先要找出關(guān)鍵意象以及特點(diǎn)，然后描繪整個(gè)畫面，注意語言優(yōu)美，加入自己的想象．

（13）本題考查詩歌哲理．本詩后兩句“一番桃李花開盡，惟有青青草色齊”通過對(duì)桃李和青草的對(duì)比的過程即是暗含哲理的過程． 答案：（11）C（12）答案示例：風(fēng)過罷，雨卷珠簾，水漫碧池，潮漲橫塘，遠(yuǎn)山含翠，錯(cuò)落起伏，小徑明滅，任爾東西．

（13）答案示例：喧囂浮華者網(wǎng)網(wǎng)曇花一現(xiàn)，平凡樸實(shí)者定會(huì)恒久長遠(yuǎn)． 參考譯文：

春雨迅猛，池塘水滿，遙望群山，高低不齊，東邊西側(cè)，山路崎嶇．

熱熱鬧鬧地開了一陣的桃花和李花，此刻已開過時(shí)了，只有眼前春草萋萋，碧綠一片． 【點(diǎn)評(píng)】這首詩歌看似是簡單的寫景，實(shí)則蘊(yùn)含了哲理，意味深遠(yuǎn)，注意最后兩句對(duì)比中揭示出的哲理．

14、【分析】譯文：

有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)；有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)．

（比如一座）方圓三里的小城，只有方圓七里的外城，四面包圍起來攻打它，卻不能取勝．采用四面包圍的方式攻城，一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令了，可是不能取勝，這是因?yàn)橛欣谧鲬?zhàn)的天氣、時(shí)令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)呀．

城墻并不是不高啊，護(hù)城河并不是不深呀，武器裝備也并不是不精良，糧食供給也并不是不充足啊，但是，守城一方還是棄城而逃，這是因?yàn)樽鲬?zhàn)的地理形勢(shì)（再好），也比不上人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)?。?/p>

所以說，使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠劃定的邊疆的界限，鞏固國防不能靠山河的險(xiǎn)要，震懾天下不能靠武力的強(qiáng)大．能行“仁政”的君王，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少．支持幫助他的人少到了極點(diǎn)，連內(nèi)外親屬也會(huì)背叛他；支持幫助他的人多到了極點(diǎn)，天下所有人都會(huì)歸順?biāo)畱{著天下人都?xì)w順?biāo)臈l件，去攻打那連親屬都反對(duì)背叛的君王，所以，君子要么不戰(zhàn)斗，（如果）戰(zhàn)斗就一定會(huì)取得勝利．

【解答】（14）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力．作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷．

①句意為：糧食供給也并不是不充足．米粟：糧食； ②句意為：守城一方還是棄城而逃．去：放棄．

（15）考查文章的寫作手法和語言特點(diǎn)．解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，分析概括即可．

“三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝．”與“城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，”是對(duì)比；“城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也”運(yùn)用了排比．結(jié)合全文可概括為：運(yùn)用對(duì)比和排比．增強(qiáng)語勢(shì)，有說服力；整散結(jié)合，句式靈活，表達(dá)自由奔放，語勢(shì)更加強(qiáng)烈． 答案：

（14）①糧食；②放棄．

（15）運(yùn)用對(duì)比和排比．增強(qiáng)語勢(shì)，有說服力；整散結(jié)合，句式靈活，表達(dá)自由奔放，語勢(shì)更加強(qiáng)烈．

【點(diǎn)評(píng)】文言實(shí)詞“去”的用法： ①委而去之：離開，逃離，逃亡 ②去死肌，殺三蟲：除去，去掉 ③西蜀之去南海：相距，遠(yuǎn)離 ④公然抱茅入竹去：前往，到別處 ⑤我以日始出時(shí)去人近也：距離

19、【分析】參考譯文

關(guān)羽字云長，本字長生，河?xùn)|解縣人．逃命到涿郡時(shí)，正碰上劉備在里集合兵馬，關(guān)羽與張飛替他抵御侵侮．劉備任平原相時(shí)，以關(guān)羽、張飛為別部司馬，分管屬下士兵．劉備與他們兩人同床共寢，親如兄弟．在人多廣眾的場(chǎng)合，他們兩人整天侍立在劉備左右，跟隨劉備應(yīng)酬交接，不避艱險(xiǎn)． 劉備刺殺徐州刺史車胄后，得到徐州讓關(guān)羽執(zhí)行太守之事，自己又回到了沛縣．

建安五年，曹操東征，劉備投奔袁紹．曹操活捉關(guān)羽而回，任命關(guān)羽為偏將軍，待他非?？蜌猓B派遣大將軍顏良到白馬進(jìn)攻東郡太守劉延，曹操讓張遼和關(guān)羽作先鋒迎擊顏良．關(guān)羽遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了顏良的旗幟和車蓋，便策馬馳入千軍萬馬之中刺殺顏良，割下顏良首級(jí)回到營中，袁紹的眾多將領(lǐng)沒有人能夠抵擋他，于是解了白馬之圍．曹操當(dāng)即上表奏請(qǐng)朝廷封關(guān)羽為漢壽亭侯．

當(dāng)初，曹操佩服關(guān)羽的為人，而觀察他的心情神態(tài)并無久留之意，對(duì)張遼說：“你憑私人感情去試著問問他．”不久張遼詢問關(guān)羽，關(guān)羽感嘆地說：“我非常清楚曹公待我情義深厚，但是我受劉將軍的深恩，發(fā)誓與他同生死，不能背棄他．我終將不能留下，我必當(dāng)立功來報(bào)答曹公后才離開．”張遼將關(guān)羽的話回報(bào)給曹操，曹操認(rèn)為他是義士．

關(guān)羽曾被亂箭射中，箭穿過他的左臂，后來傷口雖然愈合，但每當(dāng)陰雨天氣，左臂常常疼痛．醫(yī)生說：“箭頭上有毒，毒素深入到了骨頭里面，應(yīng)當(dāng)割開手臂到受傷處，刮去骨頭上的余毒，然后這種病痛才能消除．”關(guān)羽便伸出手臂讓醫(yī)生開刀．當(dāng)時(shí)關(guān)羽正好請(qǐng)了將領(lǐng)們宴飲，手臂上的血往下流，滴滿了一盤子，而關(guān)羽卻切肉飲酒，談笑自若．

【解答】（16）本題考查的是常用文言實(shí)詞的意義和用法，常見的文言現(xiàn)象：通假字、詞類活用，古今異義、一詞多義是文言文詞語考查的重點(diǎn)，也是學(xué)生需要重點(diǎn)識(shí)記的知識(shí)要點(diǎn)．需要學(xué)生在學(xué)習(xí)中積累并靈活運(yùn)用．

①句意是：不久張遼詢問關(guān)羽．既而，不久． ②句意是：當(dāng)時(shí)關(guān)羽正好請(qǐng)了將領(lǐng)們宴飲．適，正當(dāng)．

（17）此題主要考查文言文句子翻譯．解答思路是：粗知全文大意，把握文意的傾向性．詳知譯句上下文的含義，并逐字對(duì)應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)．注意翻譯時(shí)應(yīng)抓住句子中關(guān)鍵字詞，這些字詞往往是得分點(diǎn)．還可由現(xiàn)代詞、成語推導(dǎo)詞語在文中的含義．另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復(fù)詞等特殊現(xiàn)象． 本句重點(diǎn)：禽，通“擒”，活捉；拜，任命；禮，以禮相待． 翻譯：曹操活捉關(guān)羽而回，任命關(guān)羽為偏將軍，待他非常客氣．

（18）此題考查的是文言文特殊句式．初中階段常見的文言文特殊句式有四種：判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句．判斷句的特點(diǎn)是：…者…也，或…者也，…也．被動(dòng)句中用：為、見、被表被動(dòng)．倒裝句常見的有：主謂倒裝、賓語前置、定語后置． 例句 羽嘗為流矢所中：關(guān)羽曾被亂箭射中．“為”被動(dòng)句．

A．吳廣素愛人，士卒多為用者：吳廣向來愛護(hù)士卒別人，士卒大多被他所用．被動(dòng)句．

B．中峨冠而多髯者為東坡：中間戴著高高的帽子而且有很多胡須的人是蘇東坡東坡．判斷句．

C．百里溪舉于市：百里奚從市井之間被推舉出來．被動(dòng)句．

D．帝感其誠：玉帝被他的誠心感動(dòng)．被動(dòng)句． 故選：B．

（19）此題是對(duì)人物性格的考查，需要聯(lián)系文章情節(jié)及人物描寫，抓住評(píng)論性的語句從多角度作答．關(guān)羽集忠、義、勇于一身：“稠人廣坐，侍立終日，隨先主周旋，不避艱險(xiǎn)”體現(xiàn)了他的忠；不被名利所動(dòng)，不背棄劉備，知恩圖報(bào)體現(xiàn)他的義；力斬顏良，刮骨療傷言笑自若，體現(xiàn)了他的勇． 答案

（16）①不久②正

（17）曹操活捉關(guān)羽而回，任命關(guān)羽為偏將軍，待他非常客氣．（18）B（19）關(guān)羽集忠、義、勇于一身：“稠人廣坐，侍立終日，隨先主周旋，不避艱險(xiǎn)”體現(xiàn)了他的忠；不被名利所動(dòng)，不背棄劉備，知恩圖報(bào)體現(xiàn)他的義；力斬顏良，刮骨療傷言笑自若，體現(xiàn)了他的勇．

【點(diǎn)評(píng)】初中階段常見的文言文特殊句式有四種：判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句．

1、判斷句的特點(diǎn)是：…者…也，或…者也，…也．

2、被動(dòng)句中用：為、見、被表被動(dòng)．

3、倒裝句常見的有：主謂倒裝、賓語前置、定語后置．

【分析】這個(gè)語段運(yùn)用作比較、舉例子和引用詩句的方法，將荷花和木芙蓉從生長環(huán)境、植物類型、開花時(shí)間三個(gè)方面進(jìn)行了比較，使讀者對(duì)兩種花的不同有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)． 【解答】（20）本題考查辨析說明方法及其作用，常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、下定義、打比方等，結(jié)合具體內(nèi)容來辨析方法及作用即可．

（21）本題主要考查的是語段知識(shí)的遷移與對(duì)課外詩句的理解．抓住“十月”“寒衣”“滿枝”進(jìn)行分析，利用語段中對(duì)荷花和芙蓉花的不同之處的介紹，分析即可． 答案：

（20）示例：作比較，舉例子，引用，將荷花和木芙蓉從生長環(huán)境、植物類型、開花時(shí)間三個(gè)方面加以比較區(qū)分；列舉引用了古代若干詩人的詩句，說明了荷花與芙蓉花的區(qū)別．（21）示例：木芙蓉．“十月”“寒衣”表明秋季開花，“滿枝”表明是木本植物且花朵繁茂，因而為木芙蓉．

【點(diǎn)評(píng)】①、舉例子：舉了XX的例子，具體真實(shí)地說明了事物的XX的特點(diǎn)．②、分類別：對(duì)事物特征、事理分門別類地加以說明，條理清楚地說明了事物的XX特點(diǎn)．③、作比較：把XX和XX加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的XX特點(diǎn)，給人以鮮明的印象．④、打比方：把XX比作XX，形象生動(dòng)地說明了事物XX的特點(diǎn)，便于讀者理解．⑤、下定義：科學(xué)準(zhǔn)確地揭示了事物的XX本質(zhì)特征．⑥、列數(shù)字：具體準(zhǔn)確地說明了事物的XX特點(diǎn)． 【分析】這篇散文以古人常說的諺語和樸素的老話開頭引入作者的“傘鋪街”情結(jié)，作者想象著歷朝歷代各式各樣的傘和跟傘有關(guān)的形形色色的人，表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化中家文化的眷念． 【解答】（22）本題考查成語歸納能力．“飽帶干糧晴帶雨傘”的意思是指雖然吃飽飯出門，還是要帶足干糧；雖然是晴天出門，還是要帶上雨傘．這是古人出行時(shí)必須遵守的規(guī)則．比喻有備無患．

（23）本題考查文章寫作手法分析．點(diǎn)面結(jié)合即是整體和局部的關(guān)系，概括和具體的關(guān)系．結(jié)合第④段內(nèi)容可知，“歷朝歷代各式各樣的傘和跟傘有關(guān)的形形色色的人”略寫的“面”，“唐朝寫詩的書生和民國傘下的情侶”是詳寫的“點(diǎn)”．

（24）本題考查對(duì)文章主旨的把握，屬于開放性試題．可以根據(jù)對(duì)文章主旨的理解闡述自己的觀點(diǎn)．

（25）本題考查寫作手法分析．首先要了解以實(shí)寫虛手法，景物為實(shí)，感情為虛；具體為實(shí)，抽象為虛；眼前之景為實(shí)，想象虛構(gòu)之景為虛；有限為實(shí)，無限為虛．“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”中，“愁”原為抽象之物，在句中卻有重量，因此是以實(shí)寫虛手法．解答本題首先虛實(shí)結(jié)合的部分，第⑤段“過去年代的雨”“把我的心悄悄打濕”中，心靈原為抽象之物，這里認(rèn)為心能被打濕，賦予心靈以實(shí)體，也是以實(shí)寫虛的手法．

（26）本題考查文章重要句段的作用．根據(jù)題目提示，可從結(jié)構(gòu)、情感和主旨三個(gè)角度分析． 答案：

（22）答案示例：有備無患（未雨綢繆、防患未然）

（23）答案示例：歷朝歷代各式各樣的傘和跟傘有關(guān)的形形色色的人是面的略寫，唐朝寫詩的書生和民國傘下的情侶是點(diǎn)的詳寫．

（24）恰當(dāng)．當(dāng)年的母親與前文中唐朝的書生、民國的情侶形成時(shí)間上的自然延續(xù)，也分別代表了美好人生的三個(gè)方面：個(gè)人追求、愛情溫暖、家庭幸福．文筆與原作也基本一致，貼切順暢．（不好．本段點(diǎn)面結(jié)合，點(diǎn)的角度已有了唐朝的書生和民國的情侶，再寫就畫蛇添足了．語言風(fēng)格與全文也略有差池）

（25）答案示例：⑤段中的“打濕”一句，作者賦予心靈以實(shí)體，被雨打濕，寫出了曾經(jīng)在傘鋪街發(fā)生的種種往事，讓人回味，讓人感慨萬端．語言新穎別致，意趣深長．

（26）答案示例：結(jié)構(gòu)上，開篇引入寫作對(duì)象，結(jié)尾形成照應(yīng)，回環(huán)完整；情感上，一唱三嘆，營造出濃郁的情感氛圍；主旨上，深化主題、回味無窮．

【點(diǎn)評(píng)】這篇散文的難度較大，不論是對(duì)文章寫作手法的分析還是對(duì)文章主旨的理解，需要平時(shí)多閱讀這類文章．

27、【分析】略 【解答】略 【點(diǎn)評(píng)】略