第一篇：濰坊外國語學校少先隊工作計劃

2009年秋季少先隊工作計劃

濰坊外國語學校

新的學年到來了，為使學生的身心健康得到全面發(fā)展，提高學生的思想品德，積極參與學校的各項活動，尊敬師長，孝敬老人。我校特制定了2009年秋季少先隊工作計劃如下：

一.指導思想:

在“三個代表”重要思想指導下，以胡錦濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，結(jié)合貫徹執(zhí)行《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”工作要求，以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進一步加強自身建設(shè)，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負起培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。

二、工作目標：工作目標：學會生存、學會服務(wù)、學會實踐、學會創(chuàng)新

三、工作要點：

（一）抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

1、充分發(fā)揮少先隊陣地：通過招聘大隊干部、國旗班隊員、紅領(lǐng)巾廣播站主持人、圖書管理員、博客管理員、逐步建立規(guī)范體制的學校少先隊活動機制，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。

2、重點加強中隊建設(shè)：規(guī)范班隊課，保證專課專用，培訓中隊輔導員、中隊干部。每月開展一次有儀式的中隊主題隊會。

3、繼續(xù)抓好假日小隊工作：能充分挖掘假日小隊自主的優(yōu)勢，通過學生喜聞樂見的活動，引導少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。

4、積極推進少先隊小記者工作，充分重視“陽光小記者”與“青少年日記小記者”的資源加強少先隊員的寫作及綜合實踐的能力。

（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

各中隊充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，加強對新生《新隊章》教育，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。讓隊員們在活動中學知識，明事理，練本領(lǐng)。

（三）開展少先隊員學習習慣、行為習慣的訓練及心理健康教育活動。提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族

傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：

（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、學生卡佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）繼續(xù)做好推普工作。推普工作任重道遠，我校一定要持之以恒，抓出成效。

（5）抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。我校要繼續(xù)指導好每天的“三評”工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。

（6）深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。

（四）繼續(xù)抓好“紅心向黨推優(yōu)工程”

在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好“紅星少先隊員”的評選和培養(yǎng)工作，為新評選的“紅星少先隊員”建立檔案。五年級每個班推選五名連續(xù)三年被評為三好學生的品學兼優(yōu)的同學為“紅星少先隊員”。對六年級的“紅星少先隊員”繼續(xù)跟蹤培養(yǎng)。

四、具體工作

九月：深入開展文明禮儀我先行活動。

★本月紀念日：9月1日第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)紀念日、9月3日中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、9月10日中國教師節(jié)、9月14日世界清潔地球日、9月10日至16日全國第九屆推廣普通話宣傳周、9月20日中國愛牙日公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個星期日國際聾人節(jié)

1、開學第一課，各中隊進行入學常規(guī)訓練。教育學生愛護校園設(shè)施，加強對學生文明禮儀條例的學習和考核。晚上組織學生觀看央視節(jié)目開學第一課。

2、總結(jié)暑假生活，評比暑期社會實踐中隊、小隊和學生實踐活動作品及讀書活動。

3、各中隊制訂新學期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。

4、慶祝第22個教師節(jié)，出版?？鍒?，號召全體隊員制作“心意卡”，各中隊召開“尊師獻愛心”主題隊會。

5、紅色傳遞活動愛國主義主題教育。

十月：愛祖國，愛家鄉(xiāng)

★本月紀念日：10月1日國慶節(jié)、10月2日國際和平斗爭日、10月13日

建隊節(jié)、10月15日國際盲人節(jié)、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節(jié)、10月31日世界勤儉日

1、大手拉小手活動：高年級隊員對新生入隊前教育。

2、慶祝建國60周年工作計劃活動。

3、紅領(lǐng)巾人才招聘活動。

十一月：開展少先隊員學習習慣、行為習慣的訓練及心理健康教育活動。★本月紀念日：11月1日萬圣節(jié)、11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié))、11月17日國際學生日、11月27日感恩節(jié)

1、學習習慣

2、行為習慣

3、運動習慣

十二月：歌聲與微笑

1、講衛(wèi)生，做文明學生。

2、安全教育——生命在我手中。

3、文明之花香飄校園。

第二篇：濰坊外國語學校優(yōu)秀少先隊集體事跡簡介

濰坊外國語學校三年級九班優(yōu)秀少先隊集體事跡簡介 這是一群充滿朝氣的陽光少年；

這是一支有著強大凝聚力的團隊；

這是一個奮發(fā)向上，團結(jié)友愛的集體。

濰坊外國語學校三(九)中隊是一個擁有46名隊員的大家庭。在這個溫馨的家庭里，每個成員都深感自己是家庭的“小主人”。三年來，這支團隊就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍天一般的凌云壯志，他們那四十六顆火熱的童心，迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡，展示著他們獨特的風采。

一、競選展才華，民主促和諧。

“飛鳥在天空中翱翔，不怕風吹雨打，藍天是它的夢想。今天，我也有一個夢想，我愿與同學們一起翱翔在知識的海洋里，努力學習，一起創(chuàng)造美好的未來。如果我能當上中隊長，我一定做到??如果我沒選上，我決不灰心，我會繼續(xù)盡心盡力為大家服務(wù)。”這是第一個走上講臺的隋昕言同學的競選演說，他那炯炯有神的目光注視著同學們，精彩、真誠的演講博得了隊員們熱烈的掌聲。張高瑞、劉怡然等同學也相繼登臺演講。通過這樣一種民主、活潑的形式，隊員們也將手中珍貴的一票投給了信任的同學，就這樣設(shè)置規(guī)范、制度健全的中隊組織產(chǎn)生了。每一位隊干部都在他們的實際工作中履行著自己的誓言。在隊干部和全體隊員的努力下，三九中隊，無論是學習、紀律還是活動樣樣都名列前茅，多次被學校評為優(yōu)秀中隊，中隊長王雪穎同學還被濰城區(qū)教育局評為區(qū)優(yōu)秀三好學生。

二、主題隊會顯特色，寓教于樂促成長。

小學生的可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品格的最佳時期，為此，中隊輔導員充分利用主題隊會活動，強化隊員的養(yǎng)成教育，樹立良好的班風。我們外國語學校是全國根基教育特色學校，三(九)中隊就緊緊抓住這一“特色”開展了系列活動，隊員們結(jié)合根基品格課的內(nèi)容廣泛開展了如“優(yōu)秀品格在我班”“讓紅領(lǐng)巾更鮮艷”“我為學校添光彩”“我為社會獻愛心”等活動。讓優(yōu)秀品格在中隊中回蕩，讓中隊會的寓意更深遠，更富有實效。

三、學校文化潤心田，凝心聚力勇爭先。

為營造健康快樂的中隊文化氛圍，融洽中隊感情，提高集體凝聚力，中隊委帶領(lǐng)全體中隊成員發(fā)揮班級宣傳陣地的作用。他們自編自創(chuàng)主題黑板報，布置班級學習園地，展示學生的繪畫、書法作品，優(yōu)秀作業(yè)，精美的小報等，讓隊員置身于美的環(huán)境。還精心設(shè)計光榮榜，將孩子們各方面的進步用一面面紅旗、一顆顆紅星記錄下成長的足跡，這種積極向上的文化氛圍浸潤學生心靈，提升學生的價值觀念。

四、用博客架起心與心溝通的橋梁。

有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界。”為了達到這個境界，有著十多年教學生涯的中隊輔導員建起了三(九)中隊博客，用博客架起了一座心與心溝通的橋梁。

（1）美好回憶永留心間

中隊博客里，隊員們記錄下了孩子們成長過程中每一串重要的足跡。博客視頻里，孩子們剛?cè)腙爼r，戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，舉起小拳頭，說出的句句宣誓；圣誕、元旦聯(lián)歡會上，縱情的歌聲，優(yōu)美的旋律，歡快的舞蹈；校運動會上，運動員勇于拼搏，獲得勝利的喜悅；詩歌吟誦會上精彩的亮相，激情洋溢的吟誦的畫面，令隊員們感到無比自豪與幸福。

（2）家校溝通促成長

為了加強中隊與家長的溝通，中隊輔導員在博客里與家長進行情感交流。中隊活動過后，博客里，及時展示活動圖片或?qū)W習心得，使家長及時了解孩子在學校的學習情況，孩子們的點滴進步，通過博客中的《光榮榜》公布出來，讓家長看到孩子在茁壯成長。家長們也積極參與到中隊博客的建設(shè)中，許多家長幫博客制作了孩子們班級活動視頻，除此以外，中隊輔導員老師還利用愛心聯(lián)系本，拉近了家長與學校、老師的心靈距離，提高了家校聯(lián)系的效率，讓家長更放心，老師更輕松，學生更快樂。

三(九)中隊是一枝嶄露頭角的的小荷，親愛的學校就是滋養(yǎng)他們的清池，敬愛的輔導員就是哺育他們成長的陽光，三(九)中隊的隊員

們將肩并著肩，手牽著手，邁開大步去迎接一個又一個挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個又一個驚喜。

中隊輔導員：王穎

第三篇：康橋外國語學校少先隊工作計劃

康橋外國語學校少先隊工作計劃（2011——2012學第一學期）

一、指導思想

本學期，我校將緊緊圍繞龍崗區(qū)少工委、局少先隊總隊和學校工作計劃，以育人為根本，以體驗教育為基本途徑，以開展爭當“四好少年”等活動為載體，全面加強學生的思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，進一步提升我校少先隊的品位和特色。

二、工作重點：

（一）大力倡導班隊工作的精細化，推進班風、校風的建設(shè)。扎實開展“紀律”“衛(wèi)生”“歸程隊”“兩操”陽光生活每一天等常規(guī)活動。引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

1、開展“保護校園我最棒”活動。以維護校園的嶄新面貌為載體，以培養(yǎng)學生愛護公物、保護環(huán)境的公德為目的，各班按學校劃分的包干區(qū)，定出管理辦法，明確獎懲措施，以保護墻壁的明凈來養(yǎng)育心靈的潔凈。

2、開展“校園文明我先行”活動。以“校園四走規(guī)范”為核心，進一步豐富“校園文明提升計劃”的內(nèi)涵，堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。

（二）建設(shè)書香校園，養(yǎng)好學生精神底氣。

1、開放圖書館，給學生提供閱讀的好場所。分配好班級使用圖書館的時間，落實好閱讀的內(nèi)容和讀后的任務(wù)，真正體現(xiàn)“開卷有益”。

2、建設(shè)好班級圖書角，共享閱讀資源，培養(yǎng)誠信品格。（每班圖書角書不少于80本）

3、組織好“讀書月”活動。根據(jù)市讀書月組委會的統(tǒng)一部署，全面參與各項競賽活動，并爭取獲得優(yōu)異成績，形成樂讀書、讀書樂的良好氛圍。

（三）重視心理健康教育。加大對心理健康的研究力度，提升破解學生心理困境的能力。關(guān)愛問題生和學困生，讓溫暖與愛沁入他們心脾。繼續(xù)聘請家長義工隊伍中的心理專業(yè)咨詢師定期到校開展“你的心事我來聽你的苦惱我來解”活動。建立“心理問題生”檔案，對此類學生高度關(guān)注，積極干預(yù)，并注意發(fā)揮家長的作用，共同努力把“問題少年”轉(zhuǎn)化成“陽光少年”。

（四）以爭當“四好少年”等主題活動為載體，促進學生全面發(fā)展。

1、利用周一的升旗儀式、重大節(jié)日等校園文化活動，廣泛深入地開展民族精神教育，愛國主義教育和誠信教育，并把德育教育滲透到各學科教學之中，通過法制教育、環(huán)保教育、生命教育、時事教育等為學生營造良好的健康成長氛圍。

2、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（如“教師節(jié)”、“國慶”、“建隊日”等）為活動的契機，以爭當“四好少年”為主題，組織好師生慶?；顒?。

（1）敬愛教師節(jié)

9月10日是第26個教師節(jié)，開展豐富多彩的敬師、愛師活動，做到在細節(jié)中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。

（2）團圓中秋節(jié)

年年過中秋，今夕月更明。今年9月22日是中秋節(jié)。開展“觀月、賞月、探月、頌月”的團團圓圓過中秋的主題活動。各中隊輔導員引導隊員了解中秋節(jié)的來歷，收集相關(guān)詩詞、圖片等。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態(tài)，參與本次活動，說說各自的中秋節(jié)，準備好祝福語，增添節(jié)日氣氛。

（3）火紅國慶節(jié)

今年的10月1日是我國第62個國慶節(jié)，以各中隊為單位開展校級“火紅十一”歡慶活動，慶祝祖國媽媽的62歲生日。激發(fā)學生的愛國意識。

3、繼續(xù)抓好“紅色經(jīng)典教育”，讓理想與正氣的種子播撒在學生心田。

工作安排：

九月份：主題：我是文明康橋人。

1、開學典禮，認真總結(jié)暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。

2、做好值日生、大隊委、中隊長培訓工作。恢復(fù)各項常規(guī)檢查，召開各項常規(guī)檢查人員會議，加強對值日生的指導力度，完善各項檢查制度，切實做到公平、公正。

3、各班制定制訂班隊工作計劃。

4、慶祝教師節(jié)系列活動，開展感恩教育。

5、慶祝建國62周年，各中隊開展慶?；顒?。

6、深入開展學生養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為，號召學生“告別不良習慣，成為和美陽光少年”。

7、各中隊完善環(huán)境布置，出好后墻宣傳欄。

8、鼓號隊、隊干部常規(guī)管理和訓練。

9、成立學生社團：（1）環(huán)保志愿者隊；（2）禮儀隊 十月份：主題：我是自豪中國人

1、慶祝建隊62周年大會，舉行“聘請大中隊輔導員”活動。

2、對一年級小同學進行“六知四會一做”入隊前教育。十一月份：主題：我是快樂小讀者

1、開展“讀書月”系列活動。2、11月9日消防安全日，了解消防知識，進行消防疏散演習。3、11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。十二月份：主題：我是守法小公民

1、開展法制教育活動。

2、結(jié)合“12.9”和慈善日開展愛心教育活動。

3、吸收新少先隊員。

一月份：主題：新年到，我進步。1、1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、期末評優(yōu)工作。

3、少先隊工作總結(jié)。

4、資料歸檔。

5、指導少先隊員的寒假生活。

少先隊大隊部

2011年9月8日

第四篇：濰坊外國語學校督學工作計劃與措施

濰坊外國語學校督學建設(shè)工作計劃與措施

為全面貫徹黨的教育方針，加強執(zhí)行教育法律法規(guī)的力度，保障教學有關(guān)制度的貫徹執(zhí)行；規(guī)范辦學行為，有效地克服教學工作存在的盲目性和隨意性，不斷促進新課程教學改革，確保素質(zhì)教育的實施，提高教學工作的整體效益，全面提高教學質(zhì)量。特制定本計劃：

一、指導思想

1、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。

2、堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),努力辦好讓人民滿意的教育.3、堅持教學是學校第一要務(wù)，教學是教師第一天職。

4、堅持弘揚敬業(yè)和創(chuàng)新精神.5、堅持科學發(fā)展觀,堅持育人和教學雙向發(fā)展,努力打造教育名鄉(xiāng)。

二、督導目標

1、督促、指導學校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。

2、規(guī)范學校辦學行為，不斷提高辦學水平和辦學效益。

3、優(yōu)化學校管理，確保一舟小學有關(guān)教育教學制度，計劃的貫徹落實。

4、遵循教育規(guī)律，保障《上饒縣中小學教學工作常規(guī)》的實施。

5、力促各校校園文化建設(shè)和校容校貌的改觀。

6、不斷促進各校安全機制和措施的建立，不斷加強安全教育。

7、不斷促進師德師風建設(shè)，不斷發(fā)現(xiàn)先進，樹立榜樣。

三、督導范圍

1、教育法律、法規(guī)的實施。

如《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《課程標準》、《課程計劃》等的學習和執(zhí)行。

2、校容校貌和校園文化建設(shè)

如校園的綠化、美化、亮化和教室布置；學校板報和班刊、節(jié)日刊的創(chuàng)設(shè)和使用；校園文化氛圍；升降旗儀式；環(huán)境衛(wèi)生等。

3、德育工作的開展

如有組織、有計劃、有層次地開展愛國主義教育、理想信念教育，養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育及開展有關(guān)主題教育。

4、班級管理

如班級管理制度和學生管理制度的建立執(zhí)行；學校、家庭、社會三結(jié)合教育；學困生的轉(zhuǎn)化；留守生的管理，班級活動的開展等。

5、有關(guān)教育教學制度的落實執(zhí)行情況。教學常規(guī)工作

①教師的業(yè)務(wù)學習及培訓，是否制定方案并按方案組織實施。②教師的備課（含集體備課）和學生作業(yè)的布置及批改。③課堂教學。④教學計劃的制定。⑤教學活動。⑥教研活動。

⑦考試、考核及對學生的評價。⑧精讀百書工作的組織與實施.⑨教師業(yè)務(wù)檔案與學籍檔案的利用與管理.⑩工作計劃中的《獎懲制度》的有關(guān)執(zhí)行。

⑾縣局《關(guān)于進一步加強精細化管理意見》的有關(guān)細則。

6、師德師風建設(shè)

如對教職工開展思想政治教育，《教師職業(yè)道德規(guī)范》和省教育廳的《八不準》，縣教育局的《五條禁令》的學習及執(zhí)行，以及開展的主題教育等。

7、學校安全工作

如各項安全制度的建立，安全設(shè)施的創(chuàng)建，安全教育的開展，安全隱患的排查，校園周邊環(huán)境的整治等。

四、督導措施

1、成立督學領(lǐng)導小組 組 長：程新民

副組長：殷術(shù)明

劉曉霞

成 員：趙洪彬

梁玉生

曹

莉

劉

萍

王維霞

劉愛香

韓志農(nóng)

梁

芹

蘇

怡

田友愛

李

鵬

花瑞梅

蘇加強

王燕凌

李秀珍

李秀紅

李 祎

王淑蘭

秦偉剛

孫愛芹

2、動態(tài)實施

①不通知、不定時地對各校進行督查。

②督查方式：有實地察看、現(xiàn)場拍攝、推門聽課、推門看課、檢閱備課和作業(yè)批改、訪問師生、調(diào)查問卷等。③督查結(jié)果處理

A、現(xiàn)場反饋督查情況，提出整改意見。

B、對各校工作業(yè)績顯著和有特色者要予以通報表揚，并作評優(yōu)評先依據(jù)。

C、對欠完成教學任務(wù)者和工作違規(guī)者要予以通報批評，并予以處罰：被查未完成教學任務(wù)者，按每一分扣款5元計算進行處理。

如發(fā)現(xiàn)教師不備課上課，或未帶備課進課堂上課，除進行處罰外，被查學校校長、主任和被查教師要寫出書面檢查，并分別扣除其繼續(xù)教育分，且對被查教師罰款200元。其它處罰按有關(guān)制度和方案執(zhí)行。

3、定性實施

每學期末對學校按照“學校管理”，“教育教學”，“安全管理”和“后勤工作”四大塊進行量化評估，下學期開學初通報其評估結(jié)果。

第五篇：濰坊外國語學校英語等級考試細則

濰坊外國語學校時尚英語等級測試細則

一、測試宗旨

實施新課標以來，我國英語教學形勢一片大好。家長、學生、全社會都在關(guān)注中小學英語教學質(zhì)量，都在關(guān)心小學怎樣達到二級標準，初中怎樣達到五級標準。為此我校依據(jù)教育部最新頒發(fā)的《英語課程標準》（實驗稿）分級和命題。我們推出此系統(tǒng)的目的就是為了全面貫徹、落實教育改革的方針和政策，實施教育測試、評估的規(guī)范化，實施教、考分離，為中小學師生及時提供英語教學反饋信息，為提高基礎(chǔ)教育水平而服務(wù)。

二、測試依據(jù)

濰坊外國語學校時尚英語等級測試系統(tǒng)根據(jù)國家教育部最新頒發(fā)的《英語課程標準》（實驗稿）和現(xiàn)行英語教學大綱，進行一級（小學一年級）、二級（小學二年級）、三級（小學三年級）、四級（小學四年級）、五級（小學五年級）、六級（小學六年級）等六個級別的測試。

濰坊外國語學校時尚英語等級測試系統(tǒng)屬于“標準參照學習成績測試（criterion-referenced achievement test）”，它是按照特定的標準對學生進行階段性測試，類似于學校內(nèi)進行的期中、期末考試。學生的成績不是通過與其他考生的比較，而是根據(jù)參照標準進行比較而得到解釋，學生的成績必須達到這個標準方能及格，中小學英語學習成績測試參照的標準就是《英語課程標準》（實驗稿）。

濰坊外國語學校時尚英語等級測試系統(tǒng)與其它測試相比有如下特點：1．緊扣課標，始終以《英語課程標準》為參考藍本，嚴格按照課標規(guī)定進行級別設(shè)置。2．突出學，以學為主，以考為輔3．培養(yǎng)學生的學習能力。濰坊外國語學校時尚英語等級測試系統(tǒng)自始至終的一個教學理念即是運用學生實際能力，誘發(fā)其潛在能力，培養(yǎng)其學習能力。我們提出的口號是讓每個學生不僅僅是學過英語，而一定是學會了英語，具有很強的自學能力和學習能力。4．自主選擇，跨級提高。在遵照課標的基礎(chǔ)上略有拔高，其系統(tǒng)的開設(shè)參與完全出于學生的自愿選擇。小學生英語基礎(chǔ)好，起點高的可以跨過一級考二級。這種安排、設(shè)置為學生向更高階段的發(fā)展和學習提供了可能和創(chuàng)造了空問。

三、考試組織與管理

濰坊外國語學校時尚英語等級測試定于每年5月的第3周與第4周的周五?？谠嚂r間為每年5月的第3周。聽力與筆試的測試時間為每年5月的第4周的周五。

濰坊外國語學校時尚英語等級測試分口試和筆試兩大部分，筆試分為聽力測試和基礎(chǔ)知識與綜合能力運用兩部分。濰坊外國語學校時尚英語等級測試一至八級的總分均為100分。其中一、二級的口試為30分，聽力測試為70分。三至六級的口試為20分，聽力20分，基礎(chǔ)知識與綜合能力運用60分。具體測試試題結(jié)構(gòu)和考查內(nèi)容，參閱各級別考試大綱。

考場標識、考室標識、準考證：學?？技夀k公室根據(jù)各級部學生報名情況，印制各參試級部的考場標識、考室標識、考號和準考證。準考證上必須標明姓名、考號，筆試時間、口試時間、考試地點、考場等相關(guān)事項，準考證上的照片與準考證連接部分需蓋有學?？技夀k公室的公章。準考證應(yīng)在每年5月份的第二周發(fā)到各級部。

考場標識應(yīng)用四開紙，印制字樣為“濰坊外國語學校時尚英語等級測試??學?？紙觥薄？际覙俗R應(yīng)用八開紙，印制字樣為“濰坊外國語學校時尚英語等級測試第??考室（考號 1

xxxxxxxxxxxx—xxxxxxxxxxxx）”。考號大小應(yīng)為20cm * 7cm, 相當于32開紙的長邊對折（一半）。

考號：濰坊外國語學校時尚英語等級測試的考號為八位數(shù)字，前四位是參試考生的入學時間，第五位是測試的級別，后三位是考生序號。

筆試考場：濰坊外國語學校時尚英語等級測試的考室應(yīng)在普通教室進行，每個考室30人，每個座位坐一人?？忌趨⒓涌荚嚂r必須攜帶2B鉛筆(用于填涂答題卡)、橡皮、鋼筆、圓珠筆或碳素筆（用于填寫考號、姓名、班級、學校等信息），但不得攜帶詞典、電子詞典、所用課本，不得攜帶手機、BP機等任何通訊設(shè)備。

口試備考室：筆試結(jié)束后，可將筆試考場改作口試備考室，禁止將考生安排在室外備考?？谠囀遥嚎稍诳谠噦淇际亦徑O(shè)口試室，或?qū)蓚€筆試考場考生合并到一個口試備考室后，使用其中一室作口試室。

監(jiān)考人員：學?？荚囖k公室負責安排各年級測試筆試考場的主考、監(jiān)考人員和口試考場的考官、引導員和監(jiān)督員。原則上本級部教師不能在本級部監(jiān)考，應(yīng)實行級部間交換主考、監(jiān)考和口試考官?；蛉握n教師不在自己的任課班級監(jiān)考，與其他教師調(diào)換，以保證測試的公平、公正與信度。每個筆試考場的監(jiān)考應(yīng)有一名英語教師，以便隨時解決考試中出現(xiàn)的問題，但是監(jiān)考人員只能在考生對試卷字跡辨認不清時幫助辨認，而不能對試題內(nèi)容做任何解釋?？谡Z考試中每組配備一名引導員，適時引領(lǐng)考生進入口試考場，每個班級配備一名監(jiān)督人員，在口語待考教室負責維持秩序，引導員和監(jiān)督員都有監(jiān)督已考完的考生和待考考生分隔的職責，每樓層應(yīng)配備巡考?？谠囃戤叺目忌鷳?yīng)立即離開考場，確保將已考和未考的考生隔離開來。

監(jiān)考工作準備會議：學?？荚囖k公室需在每年5月的第二周召開測試監(jiān)考準備工作會議。會議議程包括：1.公布考試議程安排，解讀“濰坊外國語學校時尚英語等級測試細則”并進行答題卡涂卡培訓。2.公布各考場主考、監(jiān)考人員安排。3.宣讀、解釋筆試考場紀律。在每年5月第4周周四下午布置考場、考室，張貼考場、考試標識。

口語考試：口語考試在每年5月第3周開始，各考場主考官應(yīng)負責協(xié)調(diào)安排，確?？谠嚳忌锤鞴P試考室的考號順序進行，口試評分卡的裝訂順序應(yīng)嚴格按筆試答題紙的裝訂順序進行裝訂，以方便測試成績的電腦錄入。

口試考官應(yīng)按30:2的比例配置，即每30名考生為一組，配備兩名口試考官（曾擔任過類似口語考官者，可每組配備一名）。

聽力考試：因測試的聽力與筆試測試是連在一起進行的，所以聽力考試不宜在語音實驗室進行，而應(yīng)在考室內(nèi)與筆試一起進行。聽力磁帶只允許播放一遍，不得重放。

為保證聽力考試的質(zhì)量和可靠性，各級部應(yīng)在張貼考號的同時，使用錄音機播放磁帶的考場應(yīng)到考室做現(xiàn)場播放實驗，以保證每位考生都能得到滿意的收聽效果。但不得使用考試用的聽力原聲磁帶試聽，在聽力考試開始之前，須保證試題袋和聽力考試磁帶封裝完好。

筆試：三至六級測試時間為60分鐘，原則上每個筆試考室不得超過30人。

涂卡：答題卡的填涂分客觀題和主觀題兩部分?？陀^試題選擇部分需要考生在答題現(xiàn)場填涂，主觀題需要教師在完成評卷工作后由教師填涂?？忌靠〞r需要監(jiān)考教師在現(xiàn)場監(jiān)督指導，要用標準的2B鉛筆填涂，要將所選答案的方框區(qū)域內(nèi)涂實、涂均勻?？忌徒處熢谔钔看痤}卡時，要注意保護好答題卡，不要折疊、損壞答題卡。

考生應(yīng)在填涂答案之前確認準確無誤后再填涂，盡量少用橡皮，考生還需用鋼筆或圓珠筆填寫考號，并同時用鉛筆將考號對應(yīng)的數(shù)位涂好?？忌J真填寫考號，涂好考號對應(yīng)的數(shù)位，防止失誤，因為考生在網(wǎng)上查詢成績時，考號是考生的唯一身份標識。參試級部不得擅自改變考號編排方式和考號數(shù)位。填寫考號主要是為了防止將來閱卷時一旦考生考號涂得不清楚，便于查對修改。填寫學校、姓名等信息也都是為了將來便于查詢考生的各種信息。閱卷教師在主觀試題批閱完成后，須將考生主觀試題的分數(shù)涂在考生對應(yīng)的答題卡上。教師在填涂主觀試題分數(shù)時的要求與考生填涂客觀試題答案的要求完全一樣，也需要用2B鉛筆將答案的方框區(qū)域涂實，涂勻。

四、試卷管理

試前管理測試試題將提前發(fā)到各級部，絕對禁止提前開封。如遇包裝破損，請即時妥善處理并報告。

試后評卷濰坊外國語學校時尚英語等級測試一至六級的測試卷均分為試題本、答題卡和答題紙三部分，考生在測試完畢交卷時應(yīng)全部交出，監(jiān)考教師將答題卡和主觀試題答題紙收回后，必須按考號順序整理好，再將主觀試題答題紙裝訂成冊（切記不要裝訂答題卡，因為對答題卡要進行掃描處理）。將答題卡、主觀試題答題紙和口語評分卡一起放入試題袋，用封條封裝完畢后交到測試辦公室。

評卷工作由?？荚囖k公室統(tǒng)一組織進行。

五、成績發(fā)布

濰坊外國語學校時尚英語等級測試成績以等級制形式在網(wǎng)上公布。各級別均分為A（90-100分）、B（75-895分）、C（60-74分）、D（45-59分）、F（1-44分）五個等級，其中獲得A、B、C三個級別，測試總分數(shù)達到60分以上的考生被視為通過濰坊外國語學校時尚英語等級測試相應(yīng)級別的測試，將獲得?？荚囖k公室頒發(fā)的“濰坊外國語學校時尚英語等級測試等級證書”。

每個考生的成績下面還分口試、聽力、綜合、寫作四個部分，每部分又分為A、B、C、D四等，并帶有相應(yīng)的評語。

?？荚囖k公室將于每年6月中旬在校英語學習網(wǎng)站上公布考生的測試成績，測試成績以等級制形式發(fā)布，考生可進行單用戶查詢，可以查到個人等級制成績和各大題總分及評語?？忌灰卿浽摼W(wǎng)站，在“成績查詢”頁面輸入考號即可進行查詢。如發(fā)現(xiàn)個人成績有較大出入，請及時與?？荚囖k公室聯(lián)系，每個考生的考號是唯一的，所以考生一定要正確填涂考號并妥善保管考號，才能準確無誤地查到自己的成績。各級部必須妥善保存帶有考生考號、姓名的報名表，以便核對。

六、統(tǒng)計分析、考后報告和等級證書

凡是測試總成績?yōu)锳、B、C三個級別，測試總分數(shù)達到60分以上的考生即可通過該級別測試，獲得校考試辦公室頒發(fā)的相應(yīng)級別的等級證書其中6-8級證書將加蓋省NEAT考試辦公室鋼印。在每年7月完成測試考后報告，考后報告將根據(jù)語言測試理論對試題的難度、區(qū)分度、信度和效度進行全面分析。

七、總結(jié)表彰

?？荚囖k公室將對每次測評、調(diào)研情況形成調(diào)研報告和工作總結(jié)，并對組織工作中的先進級部、個人進行表彰并頒發(fā)證書。

關(guān)于濰坊外國語學校網(wǎng)上等級測試的流程：

一、測試群體:1-6年級學生

二、測試等級：1-6級（優(yōu)秀學生可跨等級測試）

三、測試內(nèi)容：新標準英語（一起點）1-12冊，每個級別含上、下2冊

四、測試標準：每個級別占100分，其中聽力占20/30，筆試占80/70，根據(jù)年級有

所側(cè)重。

五、測試準備：

1、上網(wǎng)查看測試范圍（包括單詞、詞組、句型、對話、閱讀）

2、上網(wǎng)查看測試題型（聽力：聽音選單詞、聽音判斷、聽音選擇等筆試：補全單詞、選詞填空、問答句選擇、閱讀理解、命題作文等）

3、正式測試

六、測試方式：采用網(wǎng)上登錄 → 注冊班級姓名 →開始答題 → 確認，關(guān)閉頁面之

后自動出現(xiàn)分數(shù)，不能重復(fù)測試。