第一篇:濰坊外國語學(xué)校包村聯(lián)戶活動(dòng)實(shí)施方案
濰坊外國語學(xué)校包村聯(lián)戶活動(dòng)
實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力加強(qiáng)新形勢(shì)下的群眾工作,全面貫徹落實(shí)上級(jí)精神,進(jìn)一步辦好人民滿意教育,推動(dòng)學(xué)校更好更快發(fā)展,根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署和《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展包村(居)聯(lián)戶活動(dòng)的實(shí)施方案》(濰城教發(fā)[2011]25號(hào))要求,現(xiàn)制定學(xué)校深入開展包村(居)聯(lián)戶活動(dòng)實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的總體部署,以“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、服務(wù)人民群眾、維護(hù)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)和諧發(fā)展”為目標(biāo),充分發(fā)揮教育系統(tǒng)干部教師優(yōu)勢(shì),以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為動(dòng)力,以進(jìn)一步辦好人民滿意教育為主題,以學(xué)校干部、教職工包靠學(xué)生家庭為載體,訪民情、問民意,辦實(shí)事、解難題,形成上下聯(lián)動(dòng)、家校和諧、互促共贏的新格局,推動(dòng)學(xué)校更好更快發(fā)展,努力讓學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源惠及千家萬戶。
通過學(xué)校包村(居)聯(lián)戶活動(dòng),實(shí)現(xiàn)全體教職工與100%的學(xué)生家庭聯(lián)系包靠;通過高密度的家校溝通活動(dòng),切實(shí)解決一批實(shí)際問題,超前化解矛盾糾紛,營造穩(wěn)定和諧環(huán)境;通過對(duì)廣大家長心貼心、面對(duì)面的溝通服務(wù),進(jìn)一步暢通家長訴求窗口,提高學(xué)校教育質(zhì)量,使群眾的幸福感滿意度明顯提升。
二、活動(dòng)主體和服務(wù)對(duì)象
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任、任課教師、后勤管理人員與學(xué)生家庭聯(lián)系包靠,平均每名聯(lián)戶人員的聯(lián)系對(duì)象不少于20戶。
本輪包村(居)聯(lián)戶活動(dòng)到2012年12月份結(jié)束。
三、主要職責(zé)和工作任務(wù)
通過定期家訪、電話聯(lián)系、學(xué)校家校“一卡通”飛信平臺(tái)、根基布谷鳥網(wǎng)站“家長社區(qū)”論壇等形式途徑,與家長保持溝通聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,向?qū)W生家長提出加強(qiáng)家庭教育的建議,聽取學(xué)生家長對(duì)教學(xué)的意見,形成學(xué)校、家庭教育的合力;聽取學(xué)生家長對(duì)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的看法,征求對(duì)學(xué)校
1管理、教學(xué)質(zhì)量、校園安全等方面的意見建議,及時(shí)改進(jìn)不足,努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,爭(zhēng)取學(xué)生家長及社會(huì)各界對(duì)教育工作的理解和支持,提升教育的社會(huì)滿意度;積極宣傳區(qū)委、區(qū)政府的決策部署、工作措施和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效,廣泛征求群眾對(duì)區(qū)委、區(qū)政府的意見建議,引導(dǎo)群眾支持區(qū)委、區(qū)政府的工作。
具體到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及后勤管理人員層面:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、后勤管理人員聯(lián)系學(xué)生家長不少于20戶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與包村聯(lián)戶活動(dòng)的重點(diǎn):一要對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守學(xué)生、行為異常學(xué)生等特殊群體的家庭進(jìn)行聯(lián)系包靠;二要通過面對(duì)面交流、入戶走訪等形式,定期與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系,宣傳教育方針政策和教育惠民舉措,宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,并廣泛聽取學(xué)生家長對(duì)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的看法,對(duì)學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、校園安全等方面的意見建議,及時(shí)改進(jìn)不足,努力營造良好的校園環(huán)境;三要重點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)家、兩代表一委員等人員,讓他們?cè)u(píng)議教育,出謀劃策,多聽取他們的意見建議,促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。
具體到學(xué)校教師層面:班主任、任課教師聯(lián)系的對(duì)象是學(xué)生家長,每名教師從任教班級(jí)中聯(lián)系學(xué)生家長不少于20戶。班主任每學(xué)期要對(duì)所任教班級(jí)學(xué)生家訪50%以上,每學(xué)年要普遍家訪一次;其他任課教師每學(xué)期要家訪學(xué)生10人次以上。廣大教師在走訪全區(qū)學(xué)生家庭要做到“五進(jìn)”:即貧困生資助方案進(jìn)家庭、學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)家庭、心理輔導(dǎo)進(jìn)家庭、科學(xué)教子方法進(jìn)家庭、教師關(guān)愛進(jìn)家庭?!傲卦L”:貧困生必訪、學(xué)困生必訪、留守生必訪、行為異常生必訪、農(nóng)民工子女必訪、隨班就讀殘疾生必訪。詳細(xì)了解“五情”:即學(xué)生家庭的生活水平情況、家庭教育情況、學(xué)生個(gè)性情況、周邊環(huán)境情況和成長背景情況。開展家訪活動(dòng)的同時(shí),要積極宣傳黨和政府優(yōu)先發(fā)展教育的政策,收集教師和家長對(duì)學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)工作的意見和建議,增進(jìn)社會(huì)和家長對(duì)教育教學(xué)工作的理解和支持。結(jié)合包村聯(lián)戶活動(dòng),要鞏固完善家?;?dòng)聯(lián)動(dòng)、師生互動(dòng)交流的有效機(jī)制,促進(jìn)家?;?dòng)育人。
四、包聯(lián)方式和工作要求
(一)真包真聯(lián)。要真心真意地包村(居)聯(lián)戶,不走過場(chǎng),不搞形式,注重實(shí)效。學(xué)校成立包村(居)聯(lián)戶工作組,由1名領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)開展工作,每周開展工作不少于1次。全體干部職工要迅速開展走訪聯(lián)系工作,與村居群眾和學(xué)生家長建立溝通聯(lián)系的直通車,要將工作單位、聯(lián)系方式等個(gè)人基
本信息留給聯(lián)系家庭,記好聯(lián)系家庭的電話,方便互相聯(lián)系。要堅(jiān)持入戶家訪,現(xiàn)場(chǎng)了解情況,每人每季度走訪不少于20戶次,并將聯(lián)系情況記入民情記實(shí)簿。
(二)會(huì)包會(huì)聯(lián)。干部、教職工家訪前要提前與學(xué)生家長預(yù)約,精心準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)好家訪內(nèi)容,按時(shí)家訪。家訪時(shí),言談舉止要符合師德要求,對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主,與學(xué)生家長共同研究教育學(xué)生的措施方法,不得進(jìn)行“告狀式”家訪。走訪原則上安排在雙休日、節(jié)假日和上下班前后等群眾在家的時(shí)間,提高走訪的實(shí)效性;遇到聯(lián)系對(duì)象急需解決的問題時(shí),可隨時(shí)幫助協(xié)調(diào)。對(duì)群眾的提問,要全面考慮,注意影響,客觀地給予答復(fù),不要引起群眾和學(xué)生家長的誤解。要豐富包聯(lián)手段,通過干部聯(lián)訪、單位配合、問卷調(diào)查、電話了解、座談交流、結(jié)對(duì)幫扶等形式開展活動(dòng),增強(qiáng)工作實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任、任課教師、后勤管理人員應(yīng)自覺主動(dòng)提高認(rèn)識(shí)、豐富溝通內(nèi)容、拓寬溝通途徑,對(duì)每次溝通活動(dòng)都要認(rèn)真準(zhǔn)備,堅(jiān)決杜絕只談學(xué)生成績、只講學(xué)生問題的片面做法。
(三)包好聯(lián)好。要把包村(居)聯(lián)戶活動(dòng)作為展示業(yè)績、展示能力的平臺(tái),在包村(居)聯(lián)戶中開展比學(xué)趕超活動(dòng),比成效、學(xué)經(jīng)驗(yàn),趕先進(jìn)、超標(biāo)桿,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地做好包村(居)聯(lián)戶工作。學(xué)校所有干部、教職工結(jié)合自身身份、職務(wù)、崗位特點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)穆?lián)戶方式,達(dá)到良好的聯(lián)戶效果。要深入研究加強(qiáng)聯(lián)系、增進(jìn)感情、化解矛盾、解決問題的方式方法,創(chuàng)新措施,突破難點(diǎn),打造群眾工作的新亮點(diǎn)。要加強(qiáng)交流,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣好的做法。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立包村(居)聯(lián)戶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長程新民同志任組長,各主要負(fù)責(zé)同志分別承擔(dān)學(xué)校聯(lián)戶活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,認(rèn)真籌劃安排,定期檢查調(diào)度;學(xué)校設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織聯(lián)絡(luò);定期召開推進(jìn)會(huì),調(diào)度情況,研究部署推進(jìn)措施,協(xié)調(diào)解決活動(dòng)中遇到的問題。
(二)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。區(qū)教育局與學(xué)校簽訂了包村(居)聯(lián)戶目標(biāo)責(zé)任書,并將目標(biāo)完成情況作為年度學(xué)校督導(dǎo)考核和黨建工作督查的重要內(nèi)容;學(xué)校也要與黨員干部和教職工簽訂包村(居)聯(lián)戶目標(biāo)責(zé)任書,并將實(shí)際表現(xiàn)與師德考核和評(píng)先樹優(yōu)結(jié)合。學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)活動(dòng)開展情況每月一次通報(bào),年底將包村(居)聯(lián)戶活動(dòng)考核結(jié)果納入績效評(píng)價(jià)。對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作成效突出的干部、教職工,將進(jìn)行通報(bào)表彰;對(duì)敷衍應(yīng)付、走過場(chǎng)搞形式的,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。
(三)營造濃厚氛圍。學(xué)校將通過公開欄、宣傳欄、板報(bào)、校園網(wǎng)等載體,廣泛宣傳包村(居)活動(dòng)的重要意義、指導(dǎo)思想、任務(wù)要求和突出成效,深入挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,總結(jié)推廣活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。宣傳處要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息,及時(shí)反映活動(dòng)進(jìn)展和工作動(dòng)態(tài),推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)、有序、深入開展。
(四)嚴(yán)明工作紀(jì)律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定包村(居)聯(lián)戶工作紀(jì)律,規(guī)范干部和教職工的行為。學(xué)校干部和教職工要嚴(yán)格自律,開展聯(lián)戶工作不得影響學(xué)生家長的正常工作,不得給他們?cè)鎏碡?fù)擔(dān);入戶走訪態(tài)度要謙虛平易,禮貌熱情;要廉潔樸素、不接受饋贈(zèng)禮品和土特產(chǎn)品,不接受宴請(qǐng),自覺維護(hù)教育干部和教師的良好形象。
(五)做好工作結(jié)合。把包村(居)聯(lián)戶活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,與干部綜合素質(zhì)提升年相結(jié)合,與轉(zhuǎn)變教育方式、辦好人民滿意教育相結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧做好各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校教育更好更快發(fā)展,努力讓學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源惠及。
(五)立足服務(wù)育人。學(xué)校開展包村(居)聯(lián)戶活動(dòng)的根本是更好地聯(lián)系群眾、更好地服務(wù)家長、更好地教書育人。為此,學(xué)校將進(jìn)一步下移工作重心,通過十二項(xiàng)制度建設(shè),充分了解學(xué)情,為促進(jìn)全體學(xué)生全面又有個(gè)性地發(fā)展服務(wù);學(xué)校將通過成立督導(dǎo)室,充分了解家長意愿,以更好地服務(wù)家長;學(xué)校將以活動(dòng)開展為契機(jī),進(jìn)一步錘煉干部作風(fēng),加強(qiáng)師德建設(shè),提升干部教師素質(zhì)。
附:濰坊外國語學(xué)校包村(居)聯(lián)戶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
2011年9月25日
附:
濰坊外國語學(xué)校
包村(居)聯(lián)戶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長:程新民
副組長:齊紅
成員:張洪欣殷術(shù)明劉曉霞張文然
孫瑞華孫志博劉效遷王秀德
于美君劉學(xué)順張玉紅于愛華
韓偉陳潔李翠張麗
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,分設(shè)六個(gè)工作小組
初中聯(lián)絡(luò)組:劉學(xué)順于美君
小學(xué)聯(lián)絡(luò)組:張玉紅于愛華
行政后勤組:劉效遷張麗
信息宣傳組:王秀德韓偉
組織材料組:陳潔張麗
綜合保障組:李翠張麗
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在學(xué)校辦公室,李翠同志兼任辦公室主任。
第二篇:濰坊外國語學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案
濰坊外國語學(xué)校
學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案
濰坊外國語學(xué)校學(xué)管處、團(tuán)委
今年3月,是毛澤東等老一輩黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”48周年,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的文明意識(shí),不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,濰坊外國語學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案。結(jié)合我校實(shí)際,特制定實(shí)施方案。
一、活動(dòng)宗旨
學(xué)習(xí)雷鋒精神,把握精神實(shí)質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并使雷鋒精神賦予時(shí)代內(nèi)涵。
二、活動(dòng)目的
通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),宣傳雷鋒同志的光輝事跡,正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì),并以此為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識(shí),規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì),從而推動(dòng)我校德育工作向縱深發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)
四、活動(dòng)口號(hào)
雷鋒就是你、我、他
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、< xmlnamespace prefix =“st1” ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags” />3月4日,全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
2、“學(xué)雷鋒、進(jìn)社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務(wù)日活動(dòng)。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內(nèi)容的美化環(huán)境活動(dòng)。以班級(jí)為單位開展慰問敬老院幫助孤寡老人、衛(wèi)生清掃等志愿活動(dòng),向老人奉獻(xiàn)自己的一片愛心。3、3月7日,各班開展學(xué)雷鋒主題班團(tuán)會(huì),圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時(shí)?學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起”深入學(xué)習(xí)和討論新時(shí)代的雷鋒精神實(shí)質(zhì),規(guī)劃方案《濰坊外國語學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案》。
4、各班以班級(jí)、團(tuán)支部為單位組織立足校園做好人好事,凈化、美化校園,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動(dòng)。
5、各班開展“手拉手”扶困幫學(xué)活動(dòng)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。
6、結(jié)合“三八”國際婦女節(jié),延伸“感恩教育”,從我做起,從小事做起,從關(guān)愛身邊的親人做起,幫助父母做些力所能及的家務(wù)。
六、活動(dòng)要求
1、全校在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中積極行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的要求,從身邊的小事做起,爭(zhēng)取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭(zhēng)把文明帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人;堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上要“鉆”,在時(shí)間上要“擠”。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng)目的是要倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。全校師生要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,把學(xué)雷鋒活動(dòng)逐步推向高潮,深入開展志愿者學(xué)雷鋒活動(dòng)。
4、活動(dòng)中要注意安全、注重形象,形成聲勢(shì)。各年級(jí)、班級(jí)的活動(dòng)情況應(yīng)及時(shí)做好記錄,匯總上報(bào)。
七、具體安排時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)部門3月4日出一期學(xué)雷鋒手抄報(bào)學(xué)管處、團(tuán)委3月4日學(xué)雷鋒活動(dòng)月啟動(dòng)儀式學(xué)管處、團(tuán)委3月5日學(xué)生會(huì)成員深入社區(qū)開展志愿服務(wù)日活動(dòng)學(xué)管處、團(tuán)委3月7日“弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)”主題班團(tuán)會(huì)班委會(huì)、團(tuán)支部3月中旬利用雙休日各班自行組織深入社區(qū)開展活動(dòng)班委會(huì)、團(tuán)支部3月中旬成立學(xué)習(xí)互助小組,開展手拉手、一助一幫學(xué)活動(dòng)班委會(huì)、團(tuán)支部3月下旬開展“濰外是我家、衛(wèi)生靠大家”美化校園活動(dòng)班委會(huì)、團(tuán)支部3月下旬開展“弘揚(yáng)雷鋒精神、倡導(dǎo)城市文明”主題活動(dòng)學(xué)管處、團(tuán)委
第三篇:2009年濰坊外國語學(xué)校師德建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案
濰坊外國語學(xué)校
2009年師德建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案
為了認(rèn)真貫徹《濰城區(qū)教育局師德建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》,進(jìn)一步落實(shí)《全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)》,加強(qiáng)?四德工程?建設(shè),塑造良好的黨風(fēng)校風(fēng)師風(fēng)教風(fēng)形象,保證學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),辦好人民滿意的職業(yè)學(xué)校,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以?建人民滿意的隊(duì)伍、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育?為宗旨,以?愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)?為核心,以?學(xué)為人師、行為世范?為準(zhǔn)則,引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,全面提升師德素養(yǎng),樹立潛心育人的教師形象,努力造就一支讓家長放心、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍。
二、主要目標(biāo)
通過師德建設(shè)年活動(dòng),進(jìn)一步提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題,全力打造一支隊(duì)伍,致力加強(qiáng)兩個(gè)建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)提升,全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。一支隊(duì)伍:品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書、勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。
兩個(gè)建設(shè):進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造敬業(yè)精業(yè)、愛崗愛生、潛心育人的教師形象;進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)校風(fēng)建設(shè),塑造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敢爭(zhēng)一流、文明和諧的教育形象。
三個(gè)提升:在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升。
三、參加對(duì)象
濰坊外國語學(xué)校全體教職工。
四、實(shí)施步驟與時(shí)間安排
師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)分學(xué)習(xí)動(dòng)員、公開承諾,查問題、抓整改,落實(shí)措施、完善制度,總結(jié)交流、鞏固提高四個(gè)階段進(jìn)行?;顒?dòng)時(shí)間從2009年5月開始,至2009年12月底結(jié)束。
第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員、公開承諾(2009年5-6月)
組織廣大教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及師德建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件,努力在真學(xué)、真懂、真用上下功夫,營造開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)的濃厚氛圍,努力達(dá)到思想認(rèn)識(shí)有新高度、理論素養(yǎng)有新水平、精神狀態(tài)有新面貌的工作目標(biāo)。要突出抓好三項(xiàng)重點(diǎn)工作:
1、搞好動(dòng)員。學(xué)校要成立?黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組?,制定實(shí)施細(xì)則,召開教師大會(huì),進(jìn)行具體動(dòng)員部署。
2、抓好學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織廣大教職工開展學(xué)習(xí),開展愛崗敬業(yè)、為人師表的教育,開展教師權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任的教育,使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要性、必要性和緊迫性。
學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為:黨風(fēng)廉政知識(shí)、《關(guān)于教育問題的談話》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、教育廳的減負(fù)令、觀看廉政及時(shí)教育片;《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī);胡錦濤中書記提出的關(guān)于?深入開展‘八榮八恥’為核心的社會(huì)主義榮辱觀?的精神及要求;溫家寶總理在2008年教師節(jié)前夕座談會(huì)上的講話精神;劉延?xùn)|國務(wù)委員在2008年慶祝教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)典型表彰大會(huì)上的重要講話精神及抗震救災(zāi)英雄教師先進(jìn)教師事跡等。學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,采用集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式。
學(xué)習(xí)做好五個(gè)結(jié)合:與中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合,與提高課堂教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,與促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與本的評(píng)先評(píng)優(yōu)工作相結(jié)合,與學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)事跡相結(jié)合。在整個(gè)活動(dòng)過程中,集中學(xué)習(xí)每月不少于3次(每月第一周周五下午為?廉政學(xué)習(xí)日?),每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí),每個(gè)教職工個(gè)人自學(xué)每月不少于12學(xué)時(shí)。要求做好讀書筆記和心得體會(huì)。讀書筆記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不少于4000字,教職工不少于3000字,并記入教師繼續(xù)教育檔案。
3、公開承諾。設(shè)立并公布師德師風(fēng)投訴信箱、投訴電話。每一位教師都要對(duì)遵守《?模范遵守職業(yè)道德,爭(zhēng)做人民滿意教師?承諾書》做出書面承諾表態(tài),向?qū)W生、家長和社會(huì)做出?做人民滿意教師?的莊嚴(yán)承諾,自覺接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督。
第二階段:查問題、抓整改(2009年7-8月)
組織廣大教師對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)查找自身存在的問題,并及時(shí)改正。開展師德建設(shè)大討論,達(dá)到對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)明坐標(biāo)、對(duì)照先進(jìn)明方向、對(duì)照群眾需求明目標(biāo)的活動(dòng)效果。要突出抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作:
1、做好自省自查,抓好?十查十看?。動(dòng)員廣大教師對(duì)照教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、新時(shí)期教師師德修養(yǎng)等要求,實(shí)事求是,找準(zhǔn)找實(shí)師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題。一查?愛國守法?,看有無言行與國家法律法規(guī)相違背;二查?愛崗敬業(yè)?,看事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng);三查?關(guān)愛學(xué)生?,看教育觀念是否落后,評(píng)價(jià)學(xué)生是否以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn);四查?教書育人?,看教育觀念是否落后,評(píng)價(jià)學(xué)生是否以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn);五查?為人師表?,看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長索要財(cái)物、亂收費(fèi)、以營利為目的有償家教等以教謀私問題;六查?終身學(xué)習(xí)?,看是否堅(jiān)持學(xué)習(xí),潛心鉆研業(yè)務(wù);七查遵守社會(huì)公德情況,看是否有賭博、酗酒、違反社會(huì)公德現(xiàn)象;八查樹立教師良好形象情況,看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)行為;九查關(guān)心集體、尊重同事情況,看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行;十查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。
2、廣泛征求意見,抓好評(píng)議活動(dòng)。堅(jiān)持將?開門評(píng)議?貫穿整個(gè)活動(dòng)全過程,廣泛開展向同事、向?qū)W生、向家長、向社會(huì)征求意見活動(dòng),深入開展學(xué)生評(píng)教師、家長評(píng)教師、社會(huì)評(píng)教師為重點(diǎn)的評(píng)議活動(dòng),查找?guī)煹陆ㄔO(shè)中的薄弱
環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題。
3、開展交流討論,抓好整改落實(shí)。要認(rèn)真開展暑期師德集中教育,組織廣大教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)的內(nèi)容,撰寫讀書筆記和心得體會(huì);要圍繞?怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師?、?怎樣做學(xué)生心目中的好老師?、?怎樣做一名優(yōu)秀的班主任?等主題,組織開展專題師德建設(shè)大討論活動(dòng)。學(xué)校和教師,針對(duì)征求到的意見、自我查找出的問題,深刻剖析存在的問題及其危害性,認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的原因,同時(shí)明確整改重點(diǎn)、整改時(shí)限,制定有針對(duì)性、可操作性的整改措施,落實(shí)整改。
4、開展民主推薦,重點(diǎn)抓好師德典型評(píng)選。召開全體教職工會(huì)議,民主推薦學(xué)校?十佳師德標(biāo)兵?候選人,并認(rèn)真整理采擷事跡材料。學(xué)校要把評(píng)選過程作為組織廣大教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、整改提高的過程,營造學(xué)事跡、促提高、趕先進(jìn)的良好氛圍。
第三階段:落實(shí)措施、完善制度(2009年9-11月)
通過標(biāo)兵倡導(dǎo)樹榜樣,師生互動(dòng)樹形象,督促檢查求深化,逐項(xiàng)落實(shí)整改措施,達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)各項(xiàng)工作的工作目標(biāo)。要突出抓好四項(xiàng)重點(diǎn)工作:
1、標(biāo)兵倡導(dǎo)。學(xué)校組織教師廣泛開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵活動(dòng),充分發(fā)揮標(biāo)兵的榜樣和引領(lǐng)作用,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)。
2、師生互動(dòng)。學(xué)校要組織全體教師走近學(xué)生,親近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生心里。一是集中開展?愛生月?活動(dòng)。每位教師重點(diǎn)聯(lián)系2—3名家庭困難生、學(xué)習(xí)困難生,建立學(xué)習(xí)和教育上的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。二是集中開展?親師周?活動(dòng)。在?親師周?內(nèi),要讓學(xué)生和家長走近教師,親近教師,從而了解教師,理解教師,尊重教師。學(xué)校對(duì)所有教師要有實(shí)質(zhì)性的關(guān)懷,積極為教師辦實(shí)事。開展?我眼中的好老師?征文活動(dòng),組織學(xué)生、家長參與征文撰寫,向社會(huì)宣傳展示老師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。
3、檢查深化。學(xué)校和每名教師對(duì)《?模范遵守職業(yè)道德,爭(zhēng)做人民滿意教師?承諾書》的執(zhí)行情況和整改措施的落實(shí)情況進(jìn)行?回頭看?,并分別寫出小結(jié),對(duì)尚未落實(shí)整改措施的要分析原因、及時(shí)整改,以不斷深化師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)。檢查整改措施的落實(shí),重點(diǎn)要放在是否解決社會(huì)、家長、學(xué)生反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的突出問題。
4、健全制度。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況和師德建設(shè)中普遍性問題,提出對(duì)教師行為的具體要求,進(jìn)一步健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。要努力探索師德建設(shè)的制度創(chuàng)新,逐步形成師德建設(shè)的長效機(jī)制。規(guī)章制度要有可行性和長效性。
第四階段:總結(jié)交流、鞏固提高(2009年12月)
學(xué)校將對(duì)師德建設(shè)年活動(dòng)的總體情況和存在問題作出全面總結(jié)和分析,召開師德師風(fēng)專項(xiàng)教育總結(jié)會(huì),及時(shí)推廣師德建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)。通過總結(jié),發(fā)現(xiàn)師德建設(shè)中的新思路、新舉措及先進(jìn)典型,并做好宣傳工作。
五、工作要求
開展?師德師風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)要緊密結(jié)合教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作,堅(jiān)持以典型引路、用評(píng)議促建、憑制度規(guī)范、靠機(jī)制保證,精心
組織,認(rèn)真實(shí)施,把?師德師風(fēng)建設(shè)年?活動(dòng)開展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。
(一)健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確?;顒?dòng)順利開展,取得實(shí)效,學(xué)校專門成立了濰坊外國語學(xué)校?黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組?。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)年活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)承擔(dān)起師德師風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。校長、書記負(fù)總責(zé)、親自抓,學(xué)校相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合,形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的整體合力。制定詳實(shí)可行的師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)實(shí)施細(xì)則,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),對(duì)專項(xiàng)教育活動(dòng)提出具體要求,并加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查。
(二)堅(jiān)持教育為主,正面引導(dǎo)原則。
學(xué)校在教育活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部要率先垂范,干群之間、教師之間、師生之間要廣泛開展形式多樣的交流活動(dòng),溝通思想,相互提醒,增進(jìn)了解,促進(jìn)團(tuán)結(jié)。
在教育活動(dòng)中,要以人為本,堅(jiān)持正面引導(dǎo)、教育為主的原則。對(duì)師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題,主要采取學(xué)習(xí)討論、開展批評(píng)與自我批評(píng)、提高認(rèn)識(shí)、自我整改的辦法來解決,最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過媒體宣傳表揚(yáng)先進(jìn)師德典型,褒獎(jiǎng)人民教師的高尚師德,展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督措施、建立長效機(jī)制。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)年活動(dòng)全過程的督查,層層抓落實(shí)。要探索各種有效形式,廣泛接受社會(huì)的監(jiān)督。學(xué)校將采取明查暗訪、互查互訪、調(diào)查問卷等方式,對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行專項(xiàng)督查,并及時(shí)通報(bào)情況,宣傳先進(jìn)。建立師德建設(shè)責(zé)任追究制度。
要把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容,多渠道、多層次地開展各種形式的師德教育,建立和完善學(xué)校德育工作者培訓(xùn)制度,抓好班主任、青年教師等德育工作者的師德專題培訓(xùn)。要健全完善師德考核機(jī)制,實(shí)行師德問題一票否決制,作為教師考核獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。
(四)注重效果,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
做好師德師風(fēng)教育工作的相關(guān)材料收集,認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),并形成長效機(jī)制,將師德建設(shè)工作滲透于日常教育教學(xué)工作中。
濰坊外國語學(xué)校
2009年5月
附:
1、濰坊外國語學(xué)校?黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
2、濰坊外國語學(xué)校師德建設(shè)年活動(dòng)配檔表
濰坊外國語學(xué)校
師德建設(shè)年活動(dòng)活動(dòng)安排表
濰坊外國語學(xué)校
“黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長程新民
副組長齊紅
成員張洪欣尹術(shù)明劉曉霞于美軍陳潔
孫志博于愛華王秀德劉效遷韓偉
第四篇:包村聯(lián)戶工作匯報(bào)
“包村聯(lián)戶”工作匯報(bào)
自“包村聯(lián)戶”活動(dòng)開展以來,鄉(xiāng)鎮(zhèn)**名包村干部和縣直**個(gè)包村部門,按照縣委、縣政府統(tǒng)一部署,堅(jiān)持“一村一策”,從群眾最盼的事入手,真心實(shí)意抓幫扶,取得了明顯成效,受到廣大村民的一致好評(píng)。
一、主要工作成績
(一)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展。包村干部緊緊圍繞“調(diào)整結(jié)構(gòu),農(nóng)民增收”這一主題,積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,進(jìn)一步擴(kuò)寬了農(nóng)民增收渠道,增加了集體資產(chǎn)。**村由包村干部與村干部共同努力,申請(qǐng)上級(jí)資金120余萬元進(jìn)行農(nóng)田土地整理,新增葡萄種植面積60畝,新增芹菜種植面積100畝;**村擴(kuò)大了獺兔養(yǎng)殖規(guī)模,***村利用村周圍兩面環(huán)河的優(yōu)勢(shì),展開了現(xiàn)代規(guī)模畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖;***村利用村西頭老廠區(qū),招來一家紡紗廠,計(jì)劃投資500萬元,為村里的閑余勞動(dòng)力提供了一個(gè)就近打工的渠道。
(二)基層設(shè)施建設(shè)力度加大,收到一定的成效。***村包村工作組在沒有資金的情況下,把50的變壓器換成100的變壓器,保證了村民的用電;***村包村人員和村兩委就修路一事進(jìn)行商討,挨家挨戶做工作,群眾踴躍集資,修建了一條1.7公里的道路,解決了道路封閉問題;***村完成硬化路面三縱兩橫共3600米長,新打40米深灌溉井8眼;***村積極修建了一條長300米地生產(chǎn)路,還為危房改造備足了材料;***村包村組花了7000元為村里裝了一個(gè)變壓器;在***村排水涵洞施工現(xiàn)場(chǎng),包村工作組堅(jiān)守在陣地,協(xié)助村干部解決問題,現(xiàn)已挖排水溝800米,埋涵管近600畝米。
(三)扶持新班子抓好文明村建設(shè)。從群眾關(guān)心的村容村貌等問題入手,幫助村班子扎扎實(shí)實(shí)地再干幾件實(shí)事:清理路邊碎石,整修村里街道6條,清除“三大堆”,置辦垃圾桶26個(gè),壘砌垃圾存放點(diǎn)12個(gè),栽植綠化苗木300余棵;粉刷墻9000平方米高1.6米。通過一件件實(shí)實(shí)在在的事,支部班子得到了黨員群眾的普遍認(rèn)可。
(四)理順群眾情緒,化解各類矛盾。從解決熱點(diǎn)問題入手,通過深入到村到戶,宣傳好房屋征收政策,和***村民一起處理金城路西延的遺留問題,丈量坑塘空地,對(duì)八戶有問題戶分別做工作,獲得被征收群眾的理解、支持,順利完成了房屋征收任務(wù);***事件發(fā)生后,包村干部每次進(jìn)村,都對(duì)涉及的群眾挨門挨戶做思想工作,穩(wěn)定了群眾的情緒,避免了矛盾激化,鼓勵(lì)村民配合相關(guān)部門做好調(diào)查,使事件得到圓滿解決。
二、主要工作措施
(一)合理配強(qiáng)一支包聯(lián)干部隊(duì)伍。除市直部門、縣領(lǐng)導(dǎo)和縣直部門包保的10個(gè)村外,全鎮(zhèn)派出**個(gè)幫扶工作組,***名機(jī)關(guān)干部,采取副科級(jí)以上干部率先包保重點(diǎn)村、難點(diǎn)村,派出所民警包保社會(huì)治安不穩(wěn)定的村,其他干部包保一般村,機(jī)關(guān)黨員干部、村兩委成員聯(lián)系幫扶重點(diǎn)戶、貧困戶,黨員代表、村民代表、各村民小組長參與的工作機(jī)構(gòu),形成上下齊心,全民動(dòng)員的工作格局。
(二)排查問題,建立民情檔案。包村聯(lián)戶工作組堅(jiān)持包到位、聯(lián)到戶的原則,深入到農(nóng)民群眾家中和田間地頭,通過下發(fā)5000多份意見征集表和便民服務(wù)卡,積極收集意見,共排查出107件難點(diǎn)問題,涉及到活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),村莊街道、橋涵、溝渠、排灌站等防汛工程的建設(shè)和維修,特色農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)缺乏,房屋征收等方面的問題,進(jìn)行了深入研究,制訂了詳實(shí)解決方案。
(三)創(chuàng)新任期目標(biāo)管理制度。結(jié)合縣里推行的農(nóng)村干部任期目標(biāo)管理,制定了三年任期目標(biāo)、兩年規(guī)劃、任務(wù)。為便于群眾監(jiān)督和評(píng)價(jià)村干部的工作,將任期工作目標(biāo)作成制度上墻,將任務(wù)在村公開欄和村委辦公室的顯要位置進(jìn)行公開。
(四)實(shí)行周報(bào)告制度。全體包村干部全部脫崗到村,并對(duì)包村時(shí)間進(jìn)行了明確要求:鎮(zhèn)兩委班子成員每月不少于一周到幫扶村座談?wù){(diào)研、檢查指導(dǎo)工作;領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取多種渠道和形式,每周對(duì)各工作組進(jìn)行一次工作調(diào)度;各工作組隨時(shí)上報(bào)工作信息,并于每周五下午5點(diǎn)前上報(bào)本周工作小結(jié);領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)工作組先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)編制《***幫扶工作簡報(bào)》,采取一周一簡報(bào)的形式,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)宣傳推廣;并由督查審計(jì)中心對(duì)包村工作情況進(jìn)行不定期明查暗訪,一周一通報(bào)。
三、存在問題
1、部分群眾對(duì)包村聯(lián)戶工作認(rèn)識(shí)不足,對(duì)一些幫扶實(shí)施項(xiàng)目要求過高,不能客觀認(rèn)識(shí)自身現(xiàn)狀,對(duì)聯(lián)到村、包到戶工作有著歪曲認(rèn)識(shí)。
2、需要群眾配合實(shí)施的項(xiàng)目,有的不愿出力出錢,只圖享受,不主動(dòng)投入。
3、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度較慢,現(xiàn)階段工作主要局限于對(duì)貧困戶幫扶,全村基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)事業(yè)、公共服務(wù)等項(xiàng)目實(shí)施力度不夠或尚未實(shí)施。
四、下步工作打算
多渠道籌措資金,加快活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。對(duì)**個(gè)集體經(jīng)濟(jì)薄弱村存在活動(dòng)場(chǎng)所和文化大院破舊、漏水、窗戶浸雨、辦公條件落后,急需要改建、修繕的問題,各包村工作組與開發(fā)區(qū)一起制定建設(shè)規(guī)劃,在不增加群眾負(fù)擔(dān),不給村集體造成新的債務(wù)的情況下,采取“五個(gè)一”的辦法,即包村部門支援一點(diǎn),村“一事一議”工程補(bǔ)一點(diǎn),集體經(jīng)濟(jì)拿一點(diǎn),黨員干部和群眾建筑隊(duì)省一點(diǎn),致富能人捐一點(diǎn),多渠道籌措資金,用于村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所改建、修繕。
辦好一系列培訓(xùn)活動(dòng)。包村干部積極組織科技下鄉(xiāng),舉辦各類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班,盡可能多的向農(nóng)民提供各類致富信息;統(tǒng)一印發(fā)技術(shù)明白紙、技術(shù)手冊(cè),由包聯(lián)干部引導(dǎo)村民大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè),扎實(shí)做好有機(jī)大蒜種植、有機(jī)畜禽養(yǎng)殖、特色養(yǎng)殖等工作。
加強(qiáng)資金管理。管好用活上級(jí)財(cái)政扶貧資金、工作組幫扶資金、群眾自籌資金,將有限的資金用在“刀刃”上,保證資金專款專用和封閉運(yùn)行,發(fā)揮資金的最大使用效益。
第五篇:包村聯(lián)戶心得體會(huì)
包村聯(lián)戶心得體會(huì)
姓名:
為響基層組織建設(shè)年的號(hào)召,本人于2012年受組織委派到XX鎮(zhèn)XX村開展包村聯(lián)戶工作。通過一段時(shí)間的駐村工作實(shí)踐,我不僅深入了解了基層工作的復(fù)雜性,也深深體會(huì)到了基層工作的重要性。
一、駐村工作開展情況
某某鎮(zhèn)某某村位于某某縣某某鎮(zhèn)最南端,與某某接壤,是XX縣最偏僻的鄉(xiāng)村之一。作為包村聯(lián)戶干部,我主要在協(xié)助村兩委班子抓好包括黨支部建設(shè)在內(nèi)的農(nóng)村工作的前提下。具體側(cè)重以下五方面的工作:
一是宣傳貫徹好?三農(nóng)?政策,讓黨的各項(xiàng)方針政策全面、及時(shí)地貫徹到農(nóng)村,讓農(nóng)民充分享受到政策給他們帶來的?實(shí)惠?。深入開展各項(xiàng)為農(nóng)服務(wù)工作,舉辦了不同類型的培訓(xùn)班,參加人次1200余人次。配合村兩委班子開展了扎實(shí)有效的農(nóng)技服務(wù),群眾反映較好,通過規(guī)范的管理,駐村干部走訪群眾,宣傳致富信息,指導(dǎo)農(nóng)戶正確使用種植技術(shù),與農(nóng)民群眾結(jié)下了深厚的感情。
二是確定實(shí)施好全村發(fā)展思路和規(guī)劃,搞好糧食生產(chǎn)、山地開發(fā)、家庭養(yǎng)殖,并做好農(nóng)作物的流通銷售渠道,以此搞好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加村民收入壯大集體經(jīng)濟(jì)。積極組織、引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)群眾投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn),努力營造早計(jì)劃、早生產(chǎn)的氛圍,提高村民生產(chǎn)積極性。及時(shí)了解村民在生產(chǎn)中存在的問題,特別是種植上存在的問題。引進(jìn)優(yōu)良品種,提高糧食單產(chǎn)。時(shí)時(shí)關(guān)注氣候變化,組織村民作好防旱防澇工作,盡力減少村民不應(yīng)該的損失。引導(dǎo)村民搞好副業(yè)生產(chǎn),鼓勵(lì)農(nóng)民多種經(jīng)濟(jì)作物,努力拓寬農(nóng)作物銷售渠道,多為村民創(chuàng)收。積極申報(bào)項(xiàng)目,提升村組生產(chǎn)生活設(shè)施水平,使農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收。成立村經(jīng)濟(jì)互助組織,發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。
三是理順村兩委工作關(guān)系,健全工作協(xié)商機(jī)制,培養(yǎng)村級(jí)后備干部,為村組干部發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)起到了參謀和助手的作用。
四是多辦實(shí)事好事,對(duì)農(nóng)民關(guān)注的、關(guān)聯(lián)的、關(guān)心的問題,都要積極主動(dòng)地幫助落實(shí),以實(shí)際行動(dòng)讓農(nóng)民感受黨的關(guān)懷和溫暖。
五是積極協(xié)助村黨支部認(rèn)真開展第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開始后,我將先進(jìn)性教育的要求及村上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來,帶著組織的厚望和囑托開展工作。幫助他們抽出時(shí)間再次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的資料,及黨在農(nóng)村的路線、方針、政策,按照中央和省委、市委的要求,做到心中有數(shù),切實(shí)把握先進(jìn)性教育的實(shí)質(zhì),采取獨(dú)特有效的措施和方法,結(jié)合各村的實(shí)際和農(nóng)民的特點(diǎn)進(jìn)行工作,通過引導(dǎo)使農(nóng)民黨員牢固樹立黨的觀念,黨員的意識(shí)和組織紀(jì)律意識(shí),堅(jiān)定理想信念,自覺履行黨員義務(wù),模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過了解黨員的情況,協(xié)助村黨支部制定了先進(jìn)性教育活動(dòng)的具體要求和實(shí)施方案,根據(jù)農(nóng)村的實(shí)際情況,較好的解決了出工和學(xué)習(xí)之間的矛盾,保證了學(xué)習(xí)效果,通過看、問、聽等方式對(duì)黨員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了指導(dǎo),并與村總支部書記及支委委員等相互商量,制定完善了各項(xiàng)規(guī)章制度來保障學(xué)習(xí)效果,先后制定了學(xué)習(xí)制度、考勤制度等,安排了學(xué)習(xí)計(jì)劃,力爭(zhēng)做到先進(jìn)性教育規(guī)定動(dòng)作不走樣,自選動(dòng)作求創(chuàng)新的要求。同時(shí)采取多種形式開展教育活動(dòng),在學(xué)習(xí)上重點(diǎn)學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記的重要講話、黨章和上級(jí)文件精神,著力提高黨員素質(zhì)。通過我的講解,使抽象的教育變的生動(dòng);在學(xué)習(xí)方式上采取了集中學(xué)習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo)、集中討論,使學(xué)習(xí)計(jì)劃百分之百的落實(shí)、使黨員學(xué)習(xí)覆蓋面百分之百的落實(shí),通過兩個(gè)百分之百落實(shí)使先進(jìn)性教育取得了良好的學(xué)習(xí)效果。
二、駐村工作體會(huì)
經(jīng)過一段時(shí)間的駐村工作實(shí)踐,我漸漸地適應(yīng)了農(nóng)村工作和生活環(huán)境,自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高,處處以身作則,出色地完成了上級(jí)交予的任務(wù)。三工作和生活的磨礪,我對(duì)農(nóng)村有了全新的詮釋,積攢了一些鮮明的體會(huì)和感想。
1、盡早進(jìn)入角色,確定自身定位。由機(jī)關(guān)干部到?村官?助理的轉(zhuǎn)變,我首先明確了自己的定位,端正態(tài)度,虛心向周圍的同事和群眾學(xué)習(xí),盡快了解村的基本情況,熟悉村內(nèi)的人際關(guān)系,掌握村級(jí)辦事程序,認(rèn)真做好村官的助手,協(xié)助支部搞好黨建工作,同時(shí)協(xié)助村委會(huì)搞好村政建設(shè),推進(jìn)本村新農(nóng)村建設(shè)。上級(jí)組織合理地安排我們駐村,給我充裕的時(shí)間來處理好和單位交接的工作。怎樣順利地開展工作是我們駐村干部首先所面臨的問題。從駐村的第一天起,我就要求自己盡快跟村干部進(jìn)行溝通和交流,吸收他們的經(jīng)驗(yàn),遇到不清楚、不明白的向他們請(qǐng)教,盡快使自己對(duì)村里的情況有個(gè)大概的了解,盡早進(jìn)入工作角色,從點(diǎn)滴小事做起。當(dāng)好調(diào)研員、宣傳員、服務(wù)員、調(diào)解員、監(jiān)督員、督導(dǎo)員,當(dāng)好助手,做好自己的本分,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),才能更好地開展下一步的工作。協(xié)調(diào)村兩委之間、村干部之間、村民和村委會(huì)之間的關(guān)系,把上級(jí)安排下來的任務(wù)和指示精神具體落實(shí)到農(nóng)村工作中去。要盡早認(rèn)識(shí)到:隨著國家對(duì)農(nóng)村政策的不斷調(diào)整和對(duì)農(nóng)民的支持,農(nóng)村擁有的巨大發(fā)展空間和優(yōu)惠政策條件也特顯出來,但同時(shí)也面臨著人力資源匱乏的現(xiàn)實(shí),這也從客觀上增加了基層對(duì)人才的需求程度,農(nóng)村工作將大有作為。
2、腳踏實(shí)地,扎實(shí)苦干。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),農(nóng)村工作相對(duì)之前在單位的工作來說比較復(fù)雜,瑣碎。農(nóng)村基層的工作事多,面廣,各種情況又千差萬別。只有我們深入到群眾中去,摸清情況,才能對(duì)癥下藥,做到有的放矢。平時(shí)要多點(diǎn)利用機(jī)會(huì)與村民在一起,通過村黨員會(huì)議和村民代表會(huì)議,通過串門走訪,跟村民拉拉家常,下村實(shí)地查看,真正做到與村民促膝交談,才能全面、真實(shí)地了解村里的情況,了解村民最關(guān)注的事情是什么,最企盼解決的問題是什么,爭(zhēng)取在下一步工作的開展,尋找較好的解決辦法。我在報(bào)頭村任職期間,經(jīng)常走門串戶,了解村民的所思所想,發(fā)現(xiàn)問題,便要下定決心解決問題。遇到阻力,要通過擺明事實(shí),說服教育,掌握好處理問題的辦法,遇事要周全考慮,尤其是在處理一些突發(fā)事件、上訪問題等矛盾時(shí)。
3、依靠組織,加強(qiáng)多方的聯(lián)系。自從駐村的第一天開始,面對(duì)著各級(jí)組織在生活上和工作上的關(guān)懷,面對(duì)著村民一張張的笑臉,我從心底上感到無比的溫暖,增強(qiáng)了駐村工作的信心。單位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常詢問我駐村的工作情況,聽取我匯報(bào)駐村工作,并不斷向我灌施駐村下基層工作的‘真經(jīng)’,幫助我解決工作上遇到的問題。作為組織派出的駐村干部,經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)詢問村里的實(shí)際情況,并在實(shí)際工作中也給予了很大的幫助,使我的駐村工作得以順利開展。
4、要在工作中不斷學(xué)習(xí),謙虛好學(xué)。我是學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)的,畢業(yè)后從事的工作與農(nóng)村關(guān)系不大,對(duì)農(nóng)村工作沒怎么了解。在駐村工作中,對(duì)農(nóng)村及農(nóng)村工作有了一個(gè)全新的看法。農(nóng)村是一所大學(xué)校,農(nóng)村基層工作錯(cuò)綜復(fù)雜,千頭萬緒的,不僅要求駐村干部需要有較高的政治理論水平,還需要掌握各種農(nóng)村政策和各種農(nóng)業(yè)知識(shí),努力提高服務(wù)農(nóng)村的本領(lǐng)。因此,只有通過虛心向村兩委干部,村民學(xué)習(xí),自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),從服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)民為出發(fā)點(diǎn),努力提高理論水平和工作能力,使到自己的工作更貼近實(shí)際中去開展,讓村民得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。群眾對(duì)政府在政策、資金、技術(shù)、市場(chǎng)、信息等方面的服務(wù)需求增多,造成需求與供給相脫節(jié)。作為駐村干部應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握農(nóng)村工作的方法,起上聯(lián)黨委和政府,中聯(lián)村級(jí)組織,下聯(lián)普通群眾的作用,為村的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。要勇于發(fā)表自己的見解。駐村干部都是年輕人,有銳氣和沖勁,是農(nóng)村工作中開拓創(chuàng)新所必不可缺少的。?初生牛犢不怕虎?,對(duì)農(nóng)村工作有新的看法,對(duì)能更好的開展農(nóng)村工作的見解,對(duì)能增加村民收入的點(diǎn)子,可以向駐村干部、村兩委干部大膽提出來,為村里的工作提供建設(shè)性的意見,大家擺上來討論研究,從而完善其思路或在工作中落實(shí)下來。當(dāng)好村官的參謀,協(xié)助村制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃,明確經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),努力保證計(jì)劃實(shí)施。
經(jīng)過駐村工作,本人深刻體會(huì)到了基層工作的重要性,獲得了在基層開展工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在以后的工作中,我將積極進(jìn)取,把駐村工作的經(jīng)驗(yàn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,更好地為人民服務(wù)。