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      西安交通大學(xué):給天才少年快樂(lè)成長(zhǎng)的天空

      時(shí)間:2019-05-12 12:40:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:西安交通大學(xué):給天才少年快樂(lè)成長(zhǎng)的天空

      西安交通大學(xué):給天才少年快樂(lè)成長(zhǎng)的天空

      [編者按] 2008年9月23日,《科學(xué)時(shí)報(bào)》刊登了記者陳彬、崔雪芹的撰寫(xiě)的文章《西安交通大學(xué):給天才少年快樂(lè)成長(zhǎng)的天空》,報(bào)道了我校少年班學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,現(xiàn)全文轉(zhuǎn)載如下:

      2008年8月27日,年僅16歲的河南洛陽(yáng)小姑娘楊慧靈登上了從洛陽(yáng)開(kāi)往西安的火車(chē)。她的目的地不是大雁塔、兵馬俑這些名勝古跡,而是位于西安古城墻東南角的西安交通大學(xué),在那里,她將以一個(gè)“西安交通大學(xué)少年班學(xué)生”的身份,開(kāi)始自己新的大學(xué)生活。

      相同的少年班,不同的培養(yǎng)模式

      “少年班”一詞出現(xiàn)在中國(guó)還要追溯到上世紀(jì)70年代。1978年3月,在著名華裔物理學(xué)家李政道的倡議及老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的支持下,中國(guó)科技大學(xué)在國(guó)內(nèi)率先組建了少年班。在中科大少年班的影響下,從1985年起,國(guó)家教育委員會(huì)計(jì)財(cái)局正式批準(zhǔn)試點(diǎn)招收少年班,此后,全國(guó)有十余所高校出現(xiàn)了從初中直接跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的少年班模式。西安交通大學(xué)少年班便成立于這個(gè)時(shí)間。

      “事實(shí)上,西安交大在1983、1984年的時(shí)候,便已經(jīng)有了創(chuàng)建少年班的想法,1985年,開(kāi)始招收第一批學(xué)生。”西安交通大學(xué)教務(wù)處教學(xué)研究與質(zhì)量保障中心主管楊鵬介紹說(shuō),當(dāng)時(shí)開(kāi)辦少年班的想法便是希望能夠縮短應(yīng)試教育的周期,探索出一條真正能因材施教的道路,能夠“多出人才,出好人才”。

      盡管在20世紀(jì)80年代,全國(guó)共有十余所高校中都出現(xiàn)了“少年班大學(xué)生”的身影,但時(shí)至今日,僅有中國(guó)科技大學(xué)和西安交大兩所學(xué)校還保持著少年班的建制,而同樣是少年班,兩者卻有著截然不同的培養(yǎng)模式。

      “我們學(xué)校的少年班與中科大少年班最大的區(qū)別在于,我們的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后,是先在中學(xué)學(xué)習(xí),而不是像中科大少年班直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。”西安交通大學(xué)副教務(wù)長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)程光旭說(shuō)。在第一年,教學(xué)的老師還是中學(xué)的老師,只不過(guò)接觸的東西不一樣了,學(xué)習(xí)課程的要求比以前也提高了很多,但總的來(lái)說(shuō),仍然屬于中學(xué)教育?!斑@一點(diǎn)非常重要,”程光旭說(shuō),“這樣更符合他們的年齡特點(diǎn)?!?/p>

      西安交通大學(xué)少年班培養(yǎng)方案的基本思路是實(shí)行“預(yù)科+基礎(chǔ)通識(shí)+寬口徑專(zhuān)業(yè)”教育的8年精英人才培養(yǎng)模式。即少年班招收初中畢業(yè)的學(xué)生,學(xué)生進(jìn)校后的前兩年“預(yù)科”階段,將在西安交通大學(xué)附屬中學(xué)完成高中階段教育,同時(shí)探索綜合素質(zhì)教育與能力培養(yǎng)、中學(xué)教育與大學(xué)教育的有機(jī)結(jié)合等問(wèn)題。其目的就在于降低應(yīng)試訓(xùn)練對(duì)超常兒童成長(zhǎng)、發(fā)展的損耗,同時(shí)根據(jù)少年大學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),促使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)和能力。兩年之后,他們才會(huì)進(jìn)入大學(xué),接受更加專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí),直至升入研究生。

      在西安交大少年班,兩年預(yù)科班的設(shè)置也經(jīng)歷了一個(gè)探索的過(guò)程。西安交通大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)邱捷介紹說(shuō),原來(lái)的少年班是從高

      一、少數(shù)從初三的學(xué)生中選

      拔,學(xué)生選入校后,直接進(jìn)大學(xué)讀一年預(yù)科。但他們發(fā)現(xiàn),由于年齡上的差距,這些進(jìn)入大學(xué)的孩子對(duì)正常的大學(xué)生活還是存在著一些不適應(yīng),而且“神童”的稱(chēng)號(hào)也讓這些孩子常常處于“想學(xué)好,但又管不住自己”的處境。因此,從2004年開(kāi)始,學(xué)校正式加入了“預(yù)科”的模式?!敖o這些天才兒童一個(gè)中學(xué)的環(huán)境,以及一個(gè)與同齡人的溝通渠道,這樣更有利于他們的正常成長(zhǎng)?!?/p>

      教學(xué)相長(zhǎng),讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)

      “讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)”是西安交大校長(zhǎng)鄭南寧院士經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的教育主張,尤其鮮明地體現(xiàn)在少年班培養(yǎng)過(guò)程中。

      在少年班的招生和培養(yǎng)中,西安交大實(shí)行了“一考免三考”的政策,即參加“少年班”招生筆試和面試且綜合考核合格的學(xué)生,可以免去中考直接被錄取為西安交大少年班大學(xué)生。而在交大大學(xué)預(yù)科期間學(xué)習(xí)成績(jī)合格的學(xué)生,又可以免去高考直接進(jìn)入西安交大本科學(xué)習(xí),在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間成績(jī)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)達(dá)到學(xué)校要求的,還可以免去研究生入學(xué)考試,直接錄取為交大碩士研究生。

      “和普通中學(xué)相比,少年班沒(méi)有高考?jí)毫Γ∵@就導(dǎo)致我們?cè)诮虒W(xué)上可以更加靈活,教育方式可以立足得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。學(xué)生在這種環(huán)境下,也可以更加輕松地從自己的專(zhuān)長(zhǎng)出發(fā),全面提升自己。”西安交通大學(xué)招生辦副主任宋紅霞說(shuō)。

      從1985年西安交大少年班成立之初,韓玉霞便一直擔(dān)任班主任。如今,已經(jīng)63歲的她早就到了退休的年齡,但她還是舍不得丟下自己的這份工作,與學(xué)生們的深厚感情自然是她無(wú)法割舍的一個(gè)原因,而另一個(gè)原因則是少年班獨(dú)特的招生培養(yǎng)方式讓她感受到了當(dāng)這個(gè)班主任“挺充實(shí)的”。

      由于沒(méi)有了高考的壓力,韓玉霞和其他的少年班老師在教學(xué)中,能夠按照素質(zhì)教育的特點(diǎn)進(jìn)行一些有針對(duì)性的教學(xué)?!拔覀兊睦蠋煵⒉皇且晃兜厝魇谀切┱n本上的知識(shí),而是只要對(duì)我們的學(xué)生有利的內(nèi)容,我們都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生去學(xué)?!?/p>

      以語(yǔ)文課為例,在課堂上,任課老師不單要教語(yǔ)文課本上的知識(shí),而且對(duì)中國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)等很多課本上并不涉及的內(nèi)容,教師也會(huì)認(rèn)真講授,甚至有的老師會(huì)將自己寫(xiě)的或者學(xué)生寫(xiě)的詩(shī)歌拿到課堂上?!袄蠋熛矚g寫(xiě)詩(shī),也鼓勵(lì)我們自己寫(xiě)詩(shī),而且還會(huì)很認(rèn)真地對(duì)我們的詩(shī)作出評(píng)價(jià),看著自己的東西寫(xiě)在黑板上被大家評(píng)論,挺有‘成就感’的?!鄙倌臧鄬W(xué)生賈曙喬這樣說(shuō)。

      在擴(kuò)大教學(xué)范圍的同時(shí),對(duì)于一些有自己愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)的學(xué)生,少年班的老師也不遺余力地支持他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),甚至在一些時(shí)候,讓他們開(kāi)辦自己的“課堂”。

      少年班學(xué)生王智翔就曾參加過(guò)這樣的“課堂”?!澳鞘俏业囊晃煌瑢W(xué),平時(shí)酷愛(ài)研讀《紅樓夢(mèng)》,都有點(diǎn)兒到了‘走火入魔’的程度,最后我們的老師專(zhuān)門(mén)騰出一節(jié)課的時(shí)間,讓他給我們講《紅樓夢(mèng)》?!甭?tīng)完那節(jié)課后,王智翔的感覺(jué)是“相當(dāng)不錯(cuò)。”

      在這種寬松的學(xué)習(xí)條件下,少年班的學(xué)生自然養(yǎng)成了興趣廣泛、勤于思考的習(xí)慣。韓玉霞笑稱(chēng),當(dāng)少年班的班主任“既容易又困難”。

      “給他們上課,一方面學(xué)生的領(lǐng)悟力很強(qiáng),而且也很知道學(xué)習(xí),教授他們并不困難。但另一方面,他們又太愛(ài)動(dòng)腦子了,總會(huì)拿一些新思路、新知識(shí)來(lái)問(wèn),讓你不得不時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),要不然就跟不上他們了?!表n玉霞說(shuō)。

      曾經(jīng)有一道很普通的高中數(shù)學(xué)問(wèn)題,在賈曙喬升入大一后的第一個(gè)國(guó)慶假期之前,她和幾個(gè)同學(xué)將這道題的內(nèi)容“擴(kuò)充”了一下,并將這道新題交給了自己預(yù)科時(shí)候的數(shù)學(xué)老師。七天假期過(guò)完后,這位老師很無(wú)奈地將這道題送回給了賈曙喬。在七天的時(shí)間里,這位老師不但自己沒(méi)有做出來(lái),甚至他請(qǐng)教的一些教學(xué)名師也沒(méi)有做出來(lái)?!澳銈兛梢园堰@道題當(dāng)成你們以后的博士畢業(yè)論文題目了。”這位老師說(shuō)道。

      “在這里,我們過(guò)得很輕松”

      在楊慧靈來(lái)到西安之前,她的一些升入普通高中的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)課了。同學(xué)口中的高中生活讓楊慧靈對(duì)將來(lái)的少年班生活有了一絲的擔(dān)心。

      楊慧靈出發(fā)的時(shí)候,她的同學(xué)大多已經(jīng)軍訓(xùn)到了白熱化的階段,而且是上午軍訓(xùn),下午還要上課,一天都不放松。每個(gè)人在班上都是繃著一股勁兒,每天都是拼命在學(xué),楊慧靈還沒(méi)有開(kāi)學(xué),他們已經(jīng)將高一課本的前兩章內(nèi)容學(xué)完了?!翱吹剿麄兡菢?,我也覺(jué)得特別壓抑,我擔(dān)心少年班是不是也會(huì)這樣?這種學(xué)習(xí)狀態(tài)我可受不了?!?/p>

      暑假期間,楊慧靈基本上沒(méi)有看課本,而是學(xué)了一些書(shū)法、吉他之類(lèi)的課外知識(shí),她很擔(dān)心少年班一開(kāi)學(xué)也會(huì)搞一個(gè)“摸底測(cè)試”,也會(huì)要求她“沒(méi)日沒(méi)夜”地學(xué)。為此,她甚至還在開(kāi)學(xué)前兩天“突擊復(fù)習(xí)”了一段時(shí)間。然而等開(kāi)學(xué)后,事實(shí)卻并不像她想的那樣。

      “交大并沒(méi)有安排什么摸底考試,而且開(kāi)學(xué)這段時(shí)間,老師也并沒(méi)有給我們?nèi)魏蔚膲毫?。在這里,我覺(jué)得過(guò)得挺輕松的?!?/p>

      關(guān)于少年班的生活是否輕松,在記者所采訪的少年班學(xué)生中,曾經(jīng)有過(guò)小小的爭(zhēng)論。盡管爭(zhēng)論雙方有一些小的分歧,但他們的意見(jiàn)有一點(diǎn)是一致的:比起在普通高中的孩子們,他們的學(xué)習(xí)生活要“好過(guò)”得多。

      “其實(shí)和其他的孩子一樣,我們?cè)谏倌臧嘁灿袎毫Γ灿袇捑雽W(xué)習(xí)的時(shí)候,甚至也會(huì)逃課,但在少年班,老師們給了我們最大的發(fā)展空間,可以讓我們自由去發(fā)揮,這在其他的學(xué)校是很難看到的?!蓖踔窍枵f(shuō)。

      在少年班,幾乎所有的學(xué)生都有一兩手“特長(zhǎng)”,比如王智翔在少年班的這段時(shí)間,就把旱冰練得相當(dāng)不錯(cuò)了?!坝浀庙n玉霞老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),在少年班,只要覺(jué)得對(duì)自己有用的東西,都要學(xué)一點(diǎn),‘蘿卜白菜都是菜’,說(shuō)不定什么時(shí)候就能用上?!边@句話,我一直記到現(xiàn)在。

      “對(duì)于學(xué)生發(fā)展各方面的特長(zhǎng),我們一直是持鼓勵(lì)和支持的態(tài)度?!鼻窠菡f(shuō),不同知識(shí)的思維方式是不同的,學(xué)生不僅需要具備邏輯思維的能力,也應(yīng)該有發(fā)散性甚至是逆向性思維的能力,而這些能力就是在學(xué)生不同愛(ài)好的培養(yǎng)過(guò)程中慢慢形成的。她介紹說(shuō),西安交大近年來(lái)創(chuàng)辦錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班,就是希望這個(gè)班的學(xué)

      生在科學(xué)技術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域,包括藝術(shù)在內(nèi),得到全面的培養(yǎng)。今年,西安交大完成了預(yù)科學(xué)習(xí)、升入本科的少年班學(xué)生中就有5人被選拔進(jìn)錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班。

      數(shù)十載精英培養(yǎng)碩果累累

      提起少年班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),韓玉霞的語(yǔ)氣里多少透露出一份自豪。西安交通大學(xué)從前幾年開(kāi)始設(shè)立“素質(zhì)教育改革試驗(yàn)班”。主要招收各地學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,而韓玉霞告訴記者,雖然從少年班進(jìn)入“教改班”的學(xué)生,要比其他學(xué)生在高中階段少學(xué)一兩年的課程,但“在教改班里,從第一名到第十五名,全是我們的學(xué)生”。

      “應(yīng)該說(shuō),少年班給我了一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,我知道了自己喜歡什么,想干什么。直到現(xiàn)在,我都覺(jué)得我在獨(dú)立自主和創(chuàng)新方面比別人要強(qiáng)一些?!币呀?jīng)讀到了研究生二年級(jí)的高玲這樣說(shuō)。

      以下一組數(shù)據(jù)更能說(shuō)明少年班畢業(yè)生成才率之高:到目前為止,西安交通大學(xué)參加數(shù)學(xué)建模比賽的學(xué)生中,有2/3以上是少年班分流到各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,而連續(xù)3年數(shù)學(xué)競(jìng)賽前1~3名的學(xué)生,均為少年班學(xué)生。他們當(dāng)中多數(shù)人考取了國(guó)內(nèi)外著名學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)的研究生,1/3獲得博士學(xué)位,比例遠(yuǎn)高于本校普通本科生。其中數(shù)百名杰出人才活躍在國(guó)內(nèi)外的重點(diǎn)大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,一般在30歲左右就作出了令世界矚目的成績(jī)。

      現(xiàn)就職于美國(guó)斯坦福大學(xué)的少年班學(xué)生李佳的成長(zhǎng)歷程,曾由中央電視臺(tái)東方之子欄目進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道,在回顧自己的少年班生活時(shí),李佳說(shuō):“少年班是我受教育過(guò)程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié),和我之后的經(jīng)歷關(guān)系密切,少年班的主要優(yōu)點(diǎn)是把大學(xué)相對(duì)自由的空氣帶給了中學(xué)年齡層的人,一些十四五歲的中學(xué)生已有了鮮明的思維習(xí)慣?!?/p>

      2007年,美國(guó)哥倫比亞大學(xué)副教授、該校納米力學(xué)研究中心主任、1994年西安交大少年班畢業(yè)的陳曦獲得了美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)(NSF)頒發(fā)的青年教授獎(jiǎng)。談到自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他對(duì)少年班充滿感情:“我是衷心擁護(hù)少年班制度的,這個(gè)制度讓我提前6年上了大學(xué)。和李政道教授面談時(shí),還專(zhuān)門(mén)感謝過(guò)他所創(chuàng)立的這個(gè)制度?!薄吧倌臧嗟膶W(xué)生絕對(duì)不是像某些人傳說(shuō)的那樣過(guò)著暗無(wú)天日拔苗助長(zhǎng)心理變態(tài)的生活,相反,我們的生活都很快樂(lè)。”在這里,陳曦對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)科研的興趣得到了充分發(fā)揮,也鍛煉了他不斷突破創(chuàng)新的活躍思維。

      “教育的最終目的是促進(jìn)人的自主選擇和健康成長(zhǎng),對(duì)學(xué)校教育而言,培養(yǎng)人是最根本的目標(biāo)。正是在此意義上,西安交通大學(xué)少年班的辦學(xué)實(shí)踐履行著教育的神圣使命?!鼻窠菡f(shuō)。

      第二篇:西安交通大學(xué)

      西安交通大學(xué)

      西安交通大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),為我國(guó)最早興辦的高等學(xué)府之一。其前身是1896年創(chuàng)建于上海的南洋公學(xué),1921年改稱(chēng)交通大學(xué),1956年國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安,1959年定名為西安交通大學(xué),并被列為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。西安交通大學(xué)是“七五 ”、“八五”首批重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校,是首批進(jìn)入國(guó)家“211”和 “985”工程建設(shè),被國(guó)家確定為以建設(shè)世界知名高水平大學(xué)為目標(biāo)的學(xué)校。2000年4月,國(guó)務(wù)院決定,將西安醫(yī)科大學(xué)、陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院與西安交通大學(xué)合并,組成新的西安交通大學(xué)。

      今日的西安交通大學(xué)是一所具有理工特色,涵蓋理、工、醫(yī)、經(jīng)濟(jì)、管理、文、法、哲、教育和藝術(shù)等10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合性研究型大學(xué)。學(xué)校設(shè)有26個(gè)學(xué)院(部)、9個(gè)本科生書(shū)院和13所附屬教學(xué)醫(yī)院。現(xiàn)有教職工5943人,專(zhuān)任教師2993人,教授、副教授1800余人。學(xué)校教師隊(duì)伍中有兩院院士33名,其中22名為雙聘院士。國(guó)家教學(xué)名師6名,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、講座教授和青年學(xué)者78名,國(guó)家杰出青年基金獲得者38名,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家及中青年專(zhuān)家22名,國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”及“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選27人,“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人27人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃入選者”234名,對(duì)國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)并享受政府特殊津貼的專(zhuān)家505名。

      西安交通大學(xué)現(xiàn)有全日制在校生 33604 人,其中研究生 16505 人。全校有本科專(zhuān)業(yè)85個(gè),擁有28個(gè)一級(jí)學(xué)科、154個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),45個(gè)一級(jí)學(xué)科、242個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),22個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校有8個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,8個(gè)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,3個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,27個(gè)?。ú浚┘?jí)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,155個(gè)省(部)級(jí)二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。25個(gè)博士后流動(dòng)站,5個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,5個(gè)國(guó)家工程(技術(shù))研究中心,3個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)國(guó)家國(guó)際科技合作基地,1個(gè)2011協(xié)同創(chuàng)新中心,建有國(guó)家西部能源研究院、中國(guó)西部質(zhì)量科學(xué)與技術(shù)研究院,以及100余個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)科研基地。

      西安交通大學(xué)建校120年來(lái),形成了興學(xué)強(qiáng)國(guó)、艱苦創(chuàng)業(yè)、崇德尚實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)愛(ài)校、飲水思源的品格,堅(jiān)持“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐”的辦學(xué)特色,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,精勤育人。蔡鍔、黃炎培、邵力子、李叔同、凌鴻勛、鄒韜奮、陸定

      一、侯紹裘、錢(qián)學(xué)森、王安、田炳耕、江澤民等,為歷屆學(xué)子中的杰出代表。茅以升、吳有訓(xùn)、朱物華、張光斗、張維、吳文俊等200余位校友成為中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士。遷校60年來(lái),學(xué)校為國(guó)家輸送了24萬(wàn)各類(lèi)人才,畢業(yè)生在社會(huì)各界享有良好的聲譽(yù)。

      學(xué)校積極探索,大膽創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)模式的全方位改革。大力推進(jìn)基于通識(shí)教育、科研能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“2+4+X”研究型大學(xué)人才培養(yǎng)新模式,實(shí)現(xiàn)從知識(shí)傳授型向探索研究型教育的轉(zhuǎn)變。2006年始,西安交大在國(guó)內(nèi)高校率先實(shí)行“書(shū)院制”,全體本科生進(jìn)入書(shū)院。書(shū)院和學(xué)院的“雙院制”培養(yǎng)模式為學(xué)子插上了騰飛的翅膀。2007年,學(xué)校創(chuàng)辦“錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班”,因材施教,培養(yǎng)拔尖人才;創(chuàng)辦醫(yī)學(xué)“宗濂實(shí)驗(yàn)班”,探索符合醫(yī)學(xué)教育規(guī)律的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校興建了旨在發(fā)展學(xué)生科技興趣愛(ài)好、鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造的“工程坊”,鼓勵(lì)學(xué)生“小發(fā)明、大創(chuàng)造”。2010年,學(xué)校首屆“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才實(shí)驗(yàn)班”開(kāi)課。作為目前國(guó)內(nèi)僅有的兩所開(kāi)辦“少年班”教育的高校之一,西安交大以其獨(dú)特的教育理念,寬松的學(xué)習(xí)氛圍,強(qiáng)大的師資配臵,良好的教學(xué)效果得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。迄今為止,學(xué)校取得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)67項(xiàng),建成國(guó)家級(jí)精品課程35門(mén)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課23門(mén)、國(guó)家級(jí)視頻公開(kāi)課11門(mén);12個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)基地,9個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。獲“全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)”27篇,46篇獲提名獎(jiǎng)。近年來(lái),學(xué)校聚焦國(guó)家戰(zhàn)略,深入落實(shí)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,搶抓機(jī)遇,主動(dòng)作為,謀劃推進(jìn)省部共建中國(guó)西部科技創(chuàng)新港,構(gòu)建“校區(qū)、園區(qū)、社區(qū)”三位一體的創(chuàng)新體、技術(shù)與服務(wù)的結(jié)合體、科技與產(chǎn)業(yè)的融合體,更好地服務(wù)于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、科技成果轉(zhuǎn)孵化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,主動(dòng)探索21世紀(jì)現(xiàn)代大學(xué)與社會(huì)發(fā)展相融合的新模式、新形態(tài)和新經(jīng)驗(yàn);領(lǐng)銜成立“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”,共建教育合作平臺(tái),推進(jìn)區(qū)域合作發(fā)展,更好地服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略,為人類(lèi)文明的共融發(fā)展和高等教育的開(kāi)放合作貢獻(xiàn)力量;落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)的戰(zhàn)略決策,著力打造“改革試點(diǎn)探索與評(píng)估協(xié)同創(chuàng)新中心”、“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶研究協(xié)同創(chuàng)新中心”、中國(guó)西部質(zhì)量科學(xué)與技術(shù)研究院等一批高端智庫(kù)和研究平臺(tái);全面實(shí)施提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略,以教育國(guó)際化推動(dòng)區(qū)域國(guó)際化。

      學(xué)??萍脊ぷ饕悦嫦驀?guó)家重大需求、瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿、突出自主創(chuàng)新、加速成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展戰(zhàn)略,不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力,提升科技競(jìng)爭(zhēng)力。2000年至今,本校教授作為首席科學(xué)家主持的“973計(jì)劃”項(xiàng)目21項(xiàng),獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4323項(xiàng),基礎(chǔ)研究項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)在全國(guó)高校位居前列;學(xué)校以第一完成單位獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)54項(xiàng)。依托學(xué)科與人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式,與政府、大中型企業(yè)建立研發(fā)中心,注重解決行業(yè)關(guān)鍵性技術(shù)問(wèn)題,充分發(fā)揮科技對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的支撐作用。

      學(xué)校精心營(yíng)造“思想活躍、學(xué)習(xí)活躍、生活活躍”的大學(xué)文化氛圍。擁有國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地和203個(gè)文化社團(tuán)。科技、文藝、體育等活動(dòng)豐富多彩?!熬胖菝摇?、“縱論四?!?、“思源大講堂”、“學(xué)而論壇”成為學(xué)生開(kāi)拓視野的經(jīng)典品牌。近年來(lái),交大學(xué)子在亞太機(jī)器人大賽、國(guó)際大專(zhuān)辯論賽、國(guó)際辯論邀請(qǐng)賽、國(guó)際英語(yǔ)演講大賽、ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽亞洲區(qū)選拔賽、國(guó)際數(shù)學(xué)建模大賽、世界大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”課外科技大賽、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、智能車(chē)競(jìng)賽全國(guó)總決賽、“愛(ài)迪生杯”技術(shù)創(chuàng)新競(jìng)賽、全國(guó)航空航天模型(科研類(lèi))錦標(biāo)賽、中國(guó)勵(lì)志計(jì)劃大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中摘取桂冠。

      西安交通大學(xué)國(guó)際交往廣泛,自2000年以來(lái),邀請(qǐng)了14位諾貝爾獎(jiǎng)、1位菲爾茨獎(jiǎng)獲得者及2000余位國(guó)外教授來(lái)訪講學(xué),合作研究、學(xué)術(shù)交流的世界各國(guó)學(xué)者、企業(yè)高層、政府要員達(dá)17000余人;先后派出赴國(guó)外訪問(wèn)、進(jìn)修、研究及攻讀學(xué)位的教師和學(xué)生8000余人次,參加國(guó)際會(huì)議2000余人。與美、日、英、法、德、意、新、韓等42個(gè)國(guó)家和地區(qū)的145所高等學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系。目前有來(lái)自86個(gè)國(guó)家的1400余名外國(guó)留學(xué)生就讀于西安交大。

      西安交通大學(xué)位于陜西省西安市,現(xiàn)有興慶、雁塔和曲江三個(gè)校區(qū),總占地面積198.94萬(wàn)平方米,各類(lèi)建筑總面積203.85萬(wàn)平方米。坐落在興慶校區(qū)的圖書(shū)館是1995年5月4日經(jīng)中共中央宣傳部批準(zhǔn)用錢(qián)學(xué)森學(xué)長(zhǎng)之名進(jìn)行命名,江澤民主席為之題寫(xiě)了館名的“錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館”,總建筑面積近4萬(wàn)平方米,閱覽座位3518席。圖書(shū)館累計(jì)藏書(shū)507.01萬(wàn)冊(cè)(件),報(bào)刊10053種,現(xiàn)刊4089種。引進(jìn)國(guó)內(nèi)外電子資源252種;中外文全文電子期刊近28639種,電子圖書(shū)107萬(wàn)冊(cè)。15種百年以上歷史的世界著名期刊。圖書(shū)館自動(dòng)化集成系統(tǒng)與校園網(wǎng)、CERNET 和 Internet 連接,校內(nèi)外用戶(hù)均可通過(guò)遠(yuǎn)程終端或互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)。學(xué)校有具備國(guó)際先進(jìn)大學(xué)水平的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)。學(xué)校建有條件良好的現(xiàn)代化學(xué)生公寓及學(xué)生綜合餐廳,有總面積達(dá)1萬(wàn)多平方米的“思源學(xué)生活動(dòng)中心”,有設(shè)施先進(jìn)的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校獎(jiǎng)助體系完備,本科生獎(jiǎng)學(xué)金達(dá)1200余萬(wàn)元,年發(fā)放助學(xué)貸款1440余萬(wàn)元。學(xué)校設(shè)立的用于研究生培養(yǎng)的創(chuàng)新基金,每年額度5000萬(wàn)元左右。學(xué)校還建有現(xiàn)代化的大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心。

      2009年6月5日溫家寶總理親臨學(xué)校,與交大師生親切交談,溫總理“百年交大永遠(yuǎn)年青,永遠(yuǎn)富有生機(jī)!”的寄語(yǔ)牢記于師生心中。江澤民學(xué)長(zhǎng)先后四次撥冗專(zhuān)程回母校看望師生,并稱(chēng)贊母?!靶@蒼松翠柏,環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)習(xí)的好地方,應(yīng)該出科學(xué),出智慧,出新的科學(xué)家?!?/p>

      在新的歷史起點(diǎn)上,西安交通大學(xué)不斷適應(yīng)國(guó)內(nèi)外高等教育改革發(fā)展的新形勢(shì),加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃,深化綜合改革,逐步搭建起適應(yīng)國(guó)際潮流的高等人才培養(yǎng)基本構(gòu)架,建立起現(xiàn)代化的科學(xué)決策體系、執(zhí)行體系和監(jiān)督體系,使學(xué)校的管理模式和國(guó)際接軌,努力搶占制高點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新跨越,奠定了建設(shè)中國(guó)特色世界一流水平大學(xué)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      校訓(xùn):精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事。辦學(xué)定位:扎根西部、服務(wù)國(guó)家、世界一流。

      使命:致力于培養(yǎng)崇尚科學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、勤奮踏實(shí)、富有社會(huì)責(zé)任感和高尚品質(zhì)的杰出人才,保存、創(chuàng)造和傳播知識(shí),為中國(guó)乃至世界科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)文明做出重要貢獻(xiàn)。

      愿景:在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)方面保持領(lǐng)先,創(chuàng)造卓越成就,到本世紀(jì)中葉,把西安交通大學(xué)建設(shè)成為大師名流薈萃、莘莘學(xué)子神往、棟梁之材輩出、國(guó)際影響顯著的世界一流研究型大學(xué)。

      數(shù)據(jù)更新于2017年11月 一、一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科

      工商管理 管理科學(xué)與工程 生物醫(yī)學(xué)工程 控制科學(xué)與工程 電氣工程 動(dòng)力工程及工程熱物理 材料科學(xué)與工程 機(jī)械工程 二、二級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科

      外科學(xué)(泌尿外)法醫(yī)學(xué) 核能科學(xué)與工程 微電子學(xué)與固體電子學(xué) 固體力學(xué) 生理學(xué) 計(jì)算數(shù)學(xué) 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

      三、國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科

      皮膚病與性病學(xué) 物理電子學(xué) 通信與信息系統(tǒng) 國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

      金屬材料強(qiáng)度國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 動(dòng)力工程多相流國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 機(jī)械制造系統(tǒng)工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 電力設(shè)備電氣絕緣國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

      生物醫(yī)學(xué)信息工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 物質(zhì)非平衡合成與調(diào)控教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 環(huán)境與疾病相關(guān)基因教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 電子陶瓷與器件教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 始強(qiáng)度與振動(dòng)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 熱流科學(xué)與工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 電子物理與器件國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室 省部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省法醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

      陜西省機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量保障與診斷重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省電子商務(wù)與電子政務(wù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省信息光子技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省腸胃動(dòng)力疾病研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省天然藥物研究與工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省天地網(wǎng)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

      國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心: 動(dòng)力工程多相流國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 金屬材料強(qiáng)度國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 電力設(shè)備電氣絕緣國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 機(jī)械制造系統(tǒng)工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 機(jī)械結(jié)構(gòu)強(qiáng)度與振動(dòng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 流體機(jī)械及壓縮機(jī)國(guó)家工程研究中心 快速制造國(guó)家工程研究中心(籌建)精細(xì)功能電子材料與器件國(guó)家專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)電子技術(shù)及儀器國(guó)家專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室 流體機(jī)械國(guó)家專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室 電子物理與器件國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室 海洋石油勘探國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室(聯(lián)合)

      能源局國(guó)家能源先進(jìn)電網(wǎng)與裝備可靠性及壽命評(píng)估技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心: 物質(zhì)非平衡合成與調(diào)控教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 過(guò)程控制與效率工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 現(xiàn)代設(shè)計(jì)及轉(zhuǎn)子軸承系統(tǒng)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 電子物理與器件教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 電子陶瓷與器件教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 生物醫(yī)學(xué)信息工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 環(huán)境與疾病相關(guān)基因教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 智能網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)安全教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 快速成型制造技術(shù)教育部工程研究中心 智能化電器教育部工程研究中心 熱流科學(xué)與工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室:

      衛(wèi)生部微量元素與地方病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

      衛(wèi)生部法醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(公安部、最高人民法院、陜西省共建)陜西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心: 陜西省生物醫(yī)學(xué)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

      陜西省機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量保障與診斷重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省法醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

      陜西省胃腸動(dòng)力疾病研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省數(shù)字技術(shù)與智能系統(tǒng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省智能電器及CAD工程研究中心 陜西省激光快速成型與模具制造工程研究中心 陜西省裝備質(zhì)量與可靠性工程中心 陜西省微型機(jī)械電子系統(tǒng)研究中心

      陜西省信息光子技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

      陜西省先進(jìn)功能材料及介觀物理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省天然藥物研究與工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省電子商務(wù)與電子政務(wù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省天地網(wǎng)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省分子心臟病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 陜西省營(yíng)養(yǎng)與食品安全工程研究中心 陜西省生物治療與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)工程研究中心 陜西省血管性藥物工程研究中心

      第三篇:西安交通大學(xué)

      西安交通大學(xué) 學(xué)校簡(jiǎn)介

      西安交通大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),為我國(guó)最早興辦的高等學(xué)府之一。其前身是1896年創(chuàng)建于上海的南洋公學(xué),1921年改稱(chēng)交通大學(xué),1956年國(guó)務(wù)院決定交通大學(xué)內(nèi)遷西安,1959年定名為西安交通大學(xué),并被列為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。西安交通大學(xué)是“七五”、“八五”首批重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校,是首批進(jìn)入國(guó)家“211”和“985”工程建設(shè),被國(guó)家確定為以建設(shè)世界知名高水平大學(xué)為目標(biāo)的學(xué)校。2000年4月,國(guó)務(wù)院決定,將原西安醫(yī)科大學(xué)、原陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院并入原西安交通大學(xué)組建新的西安交通大學(xué)。

      今日的西安交通大學(xué)是一所具有理工特色,涵蓋理、工、醫(yī)、經(jīng)濟(jì)、管理、文、法、哲、教育等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合性研究型大學(xué)。學(xué)校設(shè)有20個(gè)學(xué)院(部)、8個(gè)本科生書(shū)院和8所附屬教學(xué)醫(yī)院。現(xiàn)有在職教職工5458人,專(zhuān)任教師2391人,教授、副教授1500多人。學(xué)校教師隊(duì)伍中有中國(guó)科學(xué)院院士9名,中國(guó)工程院院士12名,其中12名為雙聘院士。國(guó)家教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者5名,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授和講座教授38名,國(guó)家杰出青年基金獲得者21名,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家及中青年專(zhuān)家15名,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃入選者”144名,對(duì)國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)并享受政府特殊津貼的專(zhuān)家547名。在“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略的實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校不斷加大力度,引進(jìn)世界知名的學(xué)科領(lǐng)軍人物,搭建起結(jié)構(gòu)更加合理人才梯隊(duì)。

      西安交通大學(xué)現(xiàn)有全日制在校生30108人,其中博士、碩士研究生12848人。全校有本科專(zhuān)業(yè)76個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科200個(gè),博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科115個(gè)。學(xué)校有8個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,37個(gè)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,3個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科,115個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。擁有工程碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士和MBA、MPA等9個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn),20個(gè)博士后流動(dòng)站,4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)國(guó)家專(zhuān)業(yè)或?qū)m?xiàng)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)國(guó)家工程研究中心,46個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)。

      西安交通大學(xué)建校110余年來(lái),形成了興學(xué)強(qiáng)國(guó)、艱苦創(chuàng)業(yè)、崇德尚實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)愛(ài)校、飲水思源的品格,堅(jiān)持“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐”的辦學(xué)特色,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,精勤育人。蔡鍔、黃炎培、邵力子、李叔同、凌鴻勛、鄒韜奮、陸定

      一、侯紹裘、錢(qián)學(xué)森、王安、田炳耕、江澤民等,為歷屆學(xué)子中的杰出代表。茅以升、吳有訓(xùn)、朱物華、張光斗、張維、吳文俊等200余位校友成為中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士。遷校50余年來(lái),西安交通大學(xué)為國(guó)家輸送了大批的各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才,畢業(yè)生在社會(huì)各界享有良好的聲譽(yù)。

      近年來(lái),學(xué)校積極探索,大膽創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)模式的全方位改革。學(xué)校積極推進(jìn)基于通識(shí)教育、科研能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“2+4+X”研究型大學(xué)人才培養(yǎng)新模式,實(shí)現(xiàn)從知識(shí)傳授型向探索研究型教育的轉(zhuǎn)變。2006年始,西安交大在國(guó)內(nèi)高校率先實(shí)行“書(shū)院制”,全體本科生進(jìn)入書(shū)院。書(shū)院和學(xué)院的“雙院制”培養(yǎng)模式為學(xué)子插上了騰飛的翅膀。2007年,學(xué)校創(chuàng)辦“錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班”,因材施教,培養(yǎng)拔尖人才;創(chuàng)辦“宗濂實(shí)驗(yàn)班”,探索符合醫(yī)學(xué)教育規(guī)律的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校興建了旨在發(fā)展學(xué)生科技興趣愛(ài)好、鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造的“工程坊”,鼓勵(lì)學(xué)生“小發(fā)明、大創(chuàng)造”。“先理后工”、“先工后醫(yī)”、“先工后管”、“先工后法”,這些獨(dú)具西安交大特色的人才培養(yǎng)方式,培養(yǎng)出了具有多學(xué)科背景、基礎(chǔ)扎實(shí)的 復(fù)合型人才,受到社會(huì)關(guān)注。作為目前國(guó)內(nèi)僅有的兩所開(kāi)辦“少年班”教育的高校之一,西安交大以其獨(dú)特的教育理念,寬松的學(xué)習(xí)氛圍,強(qiáng)大的師資配置,良好的教學(xué)效果得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。自2000年以來(lái),學(xué)校取得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)32項(xiàng)?,F(xiàn)已建成27門(mén)國(guó)家精品課程,擁有8個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)基地,8個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。迄今獲“全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文獎(jiǎng)”21篇,并有26篇獲提名獎(jiǎng)。

      西安交通大學(xué)科技工作以面向國(guó)家重大需求、瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿、突出自主創(chuàng)新、加速成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展戰(zhàn)略,不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力,提升科技競(jìng)爭(zhēng)力。2000年至今,本校教授作為首席科學(xué)家主持的“973計(jì)劃”項(xiàng)目10項(xiàng),參與“973計(jì)劃”課題百余項(xiàng);先后主持“863計(jì)劃”課題169項(xiàng),獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1489項(xiàng),基礎(chǔ)研究項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)在全國(guó)高校位居前列。2000年至今,學(xué)校共獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)29項(xiàng)(第一完成單位)。近年來(lái),學(xué)校的人文社會(huì)科學(xué)研究呈現(xiàn)良好發(fā)展勢(shì)頭,國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目等相繼實(shí)現(xiàn)重大突破,2008年發(fā)表的SSCI論文數(shù)位居全國(guó)第四。學(xué)校依托學(xué)科與人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式,與政府、大中型企業(yè)建立研發(fā)中心,注重解決行業(yè)關(guān)鍵性技術(shù)問(wèn)題,充分發(fā)揮科技對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的支撐作用。

      學(xué)校精心營(yíng)造“思想活躍、學(xué)習(xí)活躍、生活活躍”的大學(xué)文化氛圍。擁有國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地和100多個(gè)文化社團(tuán)。科技、文藝、體育等活動(dòng)豐富多彩?!熬胖菝摇薄ⅰ翱v論四海”、“思源大講堂”、“學(xué)而論壇”成為學(xué)生開(kāi)拓視野的經(jīng)典品牌。近年來(lái),交大學(xué)子在亞太機(jī)器人大賽、國(guó)際大專(zhuān)辯論賽、國(guó)際辯論邀請(qǐng)賽、國(guó)際英語(yǔ)演講大賽、ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽亞洲區(qū)選拔賽、國(guó)際數(shù)學(xué)建模大賽、世界大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”課外科技大賽、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、智能車(chē)競(jìng)賽全國(guó)總決賽、“愛(ài)迪生杯”技術(shù)創(chuàng)新競(jìng)賽、全國(guó)航空航天模型(科研類(lèi))錦標(biāo)賽、中國(guó)勵(lì)志計(jì)劃大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中摘取桂冠。

      西安交通大學(xué)國(guó)際交往廣泛。邀請(qǐng)了13位諾貝爾獎(jiǎng)、1位菲爾茨獎(jiǎng)獲得者及700余位國(guó)外教授來(lái)訪講學(xué),合作研究、學(xué)術(shù)交流的世界各國(guó)學(xué)者、企業(yè)高層、政府要員達(dá)10000余人;先后派出赴國(guó)外訪問(wèn)、進(jìn)修、研究及攻讀學(xué)位的教師和學(xué)生1500余人,參加國(guó)際會(huì)議1300余人。學(xué)校與法、美、意、加、日、新、比利時(shí)等國(guó)家近20所著名大學(xué)開(kāi)展本科和研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。與法國(guó)5所中央理工大學(xué)(集團(tuán))合作開(kāi)展的本科生“4+4”交換合作培養(yǎng)項(xiàng)目得到中法教育部門(mén)高度贊譽(yù),為法方錄取中國(guó)學(xué)生最多的一所高校。學(xué)校與英國(guó)利物浦大學(xué)合作興辦西交利物浦大學(xué),這是教育部批準(zhǔn)的我國(guó)第一所以工科為主的中外合作大學(xué)。學(xué)校先后與美國(guó)內(nèi)布拉?斯加-?林肯大學(xué)和英國(guó)利物浦大學(xué)合作興辦了孔子學(xué)院。自2000年以來(lái),與美、日、英、法、德、意、新、韓等42個(gè)國(guó)家和地區(qū)的145所高等學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際協(xié)作關(guān)系;來(lái)校工作的外國(guó)專(zhuān)家達(dá)到900余人次;成為國(guó)內(nèi)高校唯一加入“歐洲一流工程師院校聯(lián)盟”的學(xué)校;申請(qǐng)到3個(gè)歐盟“伊拉斯默外部合作窗口計(jì)劃”對(duì)中國(guó)實(shí)施的學(xué)生交換項(xiàng)目,項(xiàng)目數(shù)并列全國(guó)高校第一;目前有來(lái)自51個(gè)國(guó)家的1020名外國(guó)留學(xué)生就讀西安交大。

      西安交通大學(xué)位于陜西省西安市,現(xiàn)有興慶、雁塔和曲江三個(gè)校區(qū),總占地面積3849.84畝,各類(lèi)建筑總面積176.23萬(wàn)平方米。坐落在興慶校區(qū)的“錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館”總建筑面積近4萬(wàn)平方米,閱覽座位3518席;圖書(shū)館累計(jì)藏書(shū)447萬(wàn)冊(cè)(件),報(bào)刊10053種,現(xiàn)刊4089種。引進(jìn)國(guó)內(nèi)外電子資源252種;中外文全文電子期刊近28639種,電子圖書(shū)107萬(wàn)冊(cè)。15種百年以上歷史的世界著名期刊。圖書(shū)館自動(dòng)化集成系統(tǒng)與校園網(wǎng)、CERNET和Internet連接,校內(nèi)外用戶(hù)均可通過(guò)遠(yuǎn)程終端或互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)。學(xué)校有具備國(guó)際先進(jìn)大學(xué)水平的校園計(jì)算 機(jī)網(wǎng)。學(xué)校建有條件良好的現(xiàn)代化學(xué)生公寓及學(xué)生綜合餐廳,有總面積達(dá)1萬(wàn)多平方米的“思源學(xué)生活動(dòng)中心”,有設(shè)施先進(jìn)的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校獎(jiǎng)助體系完備,本科生獎(jiǎng)學(xué)金達(dá)1200余萬(wàn)元,年發(fā)放助學(xué)貸款1440余萬(wàn)元。學(xué)校設(shè)立的用于研究生培養(yǎng)的創(chuàng)新基金,每年額度5000萬(wàn)元左右。學(xué)校還建有現(xiàn)代化的大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心。

      2009年6月5日溫家寶總理親臨學(xué)校,與交大師生親切交談,溫總理“百年交大永遠(yuǎn)年青,永遠(yuǎn)富有生機(jī)!”的寄語(yǔ)牢記于師生心中。江澤民學(xué)長(zhǎng)先后四次撥冗專(zhuān)程回母??赐麕熒?,并稱(chēng)贊母?!靶@蒼松翠柏,環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)習(xí)的好地方,應(yīng)該出科學(xué),出智慧,出新的科學(xué)家。”

      在新的歷史起點(diǎn)上,西安交通大學(xué)不斷適應(yīng)國(guó)內(nèi)外高等教育改革發(fā)展的新形勢(shì),逐步搭建起適應(yīng)國(guó)際潮流的高等人才培養(yǎng)基本構(gòu)架,建立起現(xiàn)代化的科學(xué)決策體系、執(zhí)行體系和監(jiān)督體系,使學(xué)校的管理模式和國(guó)際接軌,奠定了建設(shè)世界知名高水平大學(xué)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      校訓(xùn):精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事。

      使命:致力于培養(yǎng)崇尚科學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、勤奮踏實(shí)、富有社會(huì)責(zé)任感和高尚品質(zhì)的杰出人才,保存、創(chuàng)造和傳播知識(shí),為中國(guó)乃至世界科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)文明做出重要貢獻(xiàn)。

      愿景:在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)方面保持領(lǐng)先,創(chuàng)造卓越成就,到本世紀(jì)中葉,把西安交通大學(xué)建設(shè)成為大師名流薈萃、莘莘學(xué)子神往、棟梁之材輩出的世界一流研究型大學(xué)。

      專(zhuān)業(yè)設(shè)置

      經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、生命科學(xué)與技術(shù)基地班、微電子學(xué)、光信息科學(xué)與技術(shù)、材料物理、地球環(huán)境科學(xué)、材料類(lèi)、材料科學(xué)與工程、機(jī)械類(lèi)、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程、機(jī)械工程及自動(dòng)化、車(chē)輛工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、能源動(dòng)力類(lèi)、核工程與核技術(shù)、能源動(dòng)力系統(tǒng)及自動(dòng)化、電氣信息類(lèi)、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、電氣工程與自動(dòng)化、信息工程、軟件工程、建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、飛行器設(shè)計(jì)與工程、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)分析、生物工程、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、公共管理類(lèi)、哲學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、法語(yǔ)

      重點(diǎn)學(xué)科

      重點(diǎn)學(xué)科(20個(gè))計(jì)算數(shù)學(xué) 生理學(xué) 固體力學(xué) 機(jī)械制造及其自動(dòng)化 機(jī)械設(shè)計(jì)及理論 材料學(xué) 熱能工程動(dòng)力機(jī)械及工程 流體機(jī)械及工程 制冷及低溫工程 電機(jī)與電器 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化高電壓與絕緣技術(shù) 微電子學(xué)與固體電子學(xué) 系統(tǒng)工程 模式識(shí)別與智能系統(tǒng) 生物醫(yī)學(xué)工程法醫(yī)學(xué) 管理科學(xué)與工程 企業(yè)管理 國(guó)家級(jí)精品課程(14門(mén))高等數(shù)學(xué) 電工電子技術(shù)

      電力電子技術(shù) 電路 工程電磁場(chǎng) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 系統(tǒng)工程工程熱力學(xué) 傳熱學(xué) 生理學(xué) 診斷學(xué) 工程制圖 大學(xué)物理 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 國(guó)家級(jí)教學(xué)名師(5名)馬知恩教授 陶文銓院士 馮博琴教授 王兆安教授 何雅玲教授

      招生章程

      第一章 總 則

      第一條 根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等相關(guān)法律法規(guī)和教育部有關(guān)規(guī)定,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校招生工作,確保招生工作順利進(jìn)行,特制定本章程。本章程適用于西安交通大學(xué)2010年普通本科招生工作。

      第二條 學(xué)校的校名全稱(chēng)為西安交通大學(xué),是教育部直屬?lài)?guó)有公辦全日制普通高等學(xué)校,是全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué),是國(guó)家“211工程”首批重點(diǎn)建設(shè)的七所大學(xué)之一,也是“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)的九所高校之一,具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán),并設(shè)有博士后科研流動(dòng)站,部標(biāo)代碼為10698,英文名稱(chēng)為Xi’an Jiaotong University。

      第三條 學(xué)校位于陜西省省會(huì)西安市,分為興慶校區(qū)(東校區(qū),西安市咸寧西路28號(hào),郵編:710049)、雁塔校區(qū)(西校區(qū),西安市朱雀大街205號(hào))和曲江校區(qū)(西安市雁翔路99號(hào))。

      第四條 西安交通大學(xué)招生工作遵循“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)程序,德智體全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、新聞媒體、考生、考生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的監(jiān)督。

      第二章 組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

      第五條 西安交通大學(xué)設(shè)立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)審定招生政策、招生規(guī)模、招生計(jì)劃,研究決定招生中的重大事宜。招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管教學(xué)的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),成員由校紀(jì)委書(shū)記、招生辦主任等組成。

      第六條 西安交通大學(xué)招生辦公室是學(xué)校組織和實(shí)施本科招生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)西安交通大學(xué)普通本科招生錄取和日常工作。

      第七條 西安交通大學(xué)招生辦公室根據(jù)需要組建赴各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生組。招生組負(fù)責(zé)所在地區(qū)招生宣傳和高考咨詢(xún)。招生組組長(zhǎng)由招生辦公室聘任。

      第八條 西安交通大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)對(duì)招生工作實(shí)施監(jiān)督。

      第三章 招生計(jì)劃和招生專(zhuān)業(yè)

      第九條 2010年西安交通大學(xué)在各地區(qū)的招生計(jì)劃及有關(guān)要求等詳見(jiàn)各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)高校招生辦公室或考試院編印的《2010年普通高等學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)和計(jì)劃》。

      第十條 西安交通大學(xué)預(yù)留計(jì)劃作為機(jī)動(dòng)指標(biāo),主要用于以下方面:(1)作為教育部批準(zhǔn)的自主選拔錄取高校之一,用于錄取部分地區(qū)已通過(guò)西安交通大學(xué)選拔,獲得自主選拔資格且符合我校錄取條件的考生;(2)用于錄取已通過(guò)我校體育、文藝、藝術(shù)設(shè)計(jì)、書(shū)法、保送生、少年班等的選拔且符合錄取條件的考生等;(3)用于調(diào)節(jié)各省(市、區(qū))報(bào)考西安交通大學(xué)上線生源不平衡問(wèn)題。

      第十一條 2010年西安交通大學(xué)將繼續(xù)在部分?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)培養(yǎng)定向生:(1)為解放軍總裝備部培養(yǎng)定向國(guó)防生,報(bào)考條件、政審、面試和體檢等,按教育部和解放軍總政治部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;(2)為國(guó)家重點(diǎn)企業(yè)、艱苦行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)定向就業(yè)本科生,報(bào)考條件按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      第十二條 西安交通大學(xué)部分學(xué)院繼續(xù)按專(zhuān)業(yè)大類(lèi)招生,實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生“綜合素質(zhì)、科研能力和創(chuàng)新能力”為目標(biāo)的研究型人才培養(yǎng)新模式,其中理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間六年、醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)制七年,順利完成學(xué)業(yè)者將獲得碩士學(xué)位??忌谶M(jìn)校兩年后,根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)、本人志愿及學(xué)校有關(guān)規(guī)定,可在所在專(zhuān)業(yè)大類(lèi)內(nèi)選擇專(zhuān)業(yè)方向,同時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī),按學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定,成績(jī)不合格者,實(shí)行淘汰制。

      第四章 錄取規(guī)則

      第十三條 西安交通大學(xué)按照教育部的有關(guān)規(guī)定,在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生主管部門(mén)的統(tǒng)一組織下,遵照“學(xué)校負(fù)責(zé)、地方招委會(huì)監(jiān)督”的原則開(kāi)展錄取工作。

      第十四條 西安交通大學(xué)按照理工類(lèi)(含醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè))、文史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、少數(shù)民族預(yù)科生和定向生、國(guó)防生分類(lèi)錄取。

      第十五條 西安交通大學(xué)根據(jù)各省招生計(jì)劃和考生報(bào)考情況確定提檔比例,提檔比例一般不超過(guò)實(shí)際招生計(jì)劃的120%。

      第十六條 對(duì)于教育部在《2010年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中列出的照顧和優(yōu)惠對(duì)象,西安交通大學(xué)原則上按照各省級(jí)普通高校招生主管部門(mén)的規(guī)定執(zhí)行,但要求考生的實(shí)際高考分?jǐn)?shù)不能低于當(dāng)?shù)匾槐揪€?,F(xiàn)役軍人子女或軍隊(duì)因公犧牲的烈士子女,在投檔比例范圍內(nèi)且同等條件下優(yōu)先錄取。

      第十七條 在考生思想政治品德考核和身體健康檢查合格、高考投檔成績(jī)(含加分)達(dá)到西安交通大學(xué)在該地區(qū)提檔分?jǐn)?shù)線(單科成績(jī)應(yīng)達(dá)到及格水平)的前提下,按考生實(shí)際高考成績(jī)(不含加分)和所填的專(zhuān)業(yè)志愿從高分到低分的順序、按當(dāng)?shù)貙?zhuān)業(yè)計(jì)劃人數(shù)確定錄取專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)之間無(wú)分?jǐn)?shù)級(jí)差??忌趯?shí)際高考總分相同的情況下,則依次按數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)成績(jī)排序確定錄取專(zhuān)業(yè)。在提檔范圍內(nèi),當(dāng)理工類(lèi)各專(zhuān)業(yè)已錄滿而醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)未錄滿時(shí),填報(bào)醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)志愿的考生將優(yōu)先錄取到該專(zhuān)業(yè),不足部分在愿意調(diào)劑的考生中按照考生分?jǐn)?shù)依次錄取。

      對(duì)于有特殊要求的專(zhuān)業(yè),如建筑學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)和軟件工程,優(yōu)先錄取填報(bào)該專(zhuān)業(yè)志愿的考生。

      對(duì)于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(試驗(yàn)班)和應(yīng)用物理學(xué)(試驗(yàn)班)只錄取報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的考生。

      第十八條 根據(jù)2010年江蘇省高考錄取方案,凡該省報(bào)考西安交通大學(xué)的考生,應(yīng)達(dá)到以下學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)要求:理工類(lèi)(含自主選拔錄取)考生,選測(cè)科目之一須為物理,且等級(jí)要求達(dá)到A以上,其它科目等級(jí)要求達(dá)到B以上;文史類(lèi)考生,選測(cè)科目之一須為歷史,且等級(jí)要求達(dá)到A以上,其它科目等級(jí)要求達(dá)到B以上;其它類(lèi)考生均按江蘇省規(guī)定的基本等級(jí)要求執(zhí)行。在考生學(xué)業(yè)水平測(cè)試合格、投檔成績(jī)達(dá)到西安交通大學(xué)在江蘇省提檔分?jǐn)?shù)線(單科成績(jī)應(yīng)達(dá)到及格水平)的前提下,以數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)三門(mén)原始成績(jī)加附加分的總分(滿分為480分)排序確定錄取專(zhuān)業(yè)。當(dāng)考生的分?jǐn)?shù)相同時(shí),則依次按數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)分?jǐn)?shù)排序。對(duì)于學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目等級(jí)較高的考生,在同等條件下優(yōu)先錄取。

      第十九條 堅(jiān)持優(yōu)先錄取第一志愿報(bào)考西安交通大學(xué)考生的原則。在第一志愿生源不足的情況下,方接受符合條件且高考成績(jī)不低于已投檔的第一志愿考生平均分的非第一志愿考生。

      對(duì)于試行“平行志愿”的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),凡將西安交通大學(xué)填寫(xiě)為A(第一順序位)的考生(以考生所在地區(qū)招生主管部門(mén)提供的電子檔案為準(zhǔn)),在高考成績(jī)達(dá)到西安交通大學(xué)在該地區(qū)提檔分?jǐn)?shù)線(單科成績(jī)應(yīng)達(dá)到及格水平)的前提下,將享受加5分排序確定錄取專(zhuān)業(yè)的優(yōu)惠。

      第二十條 對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)(含書(shū)法方向)文、理科專(zhuān)業(yè)合格生源少于4人的省份,分省分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃暫時(shí)公布為0,若報(bào)考我校的專(zhuān)業(yè)合格考生高考成績(jī)達(dá)到我校的錄取要求,我校將使用預(yù)留計(jì)劃擇優(yōu)錄取1人。

      第二十一條 對(duì)于獲得西安交通大學(xué)自主選拔錄取資格的考生,高考第一志愿須填報(bào)西安交通大學(xué),且專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑,高考成績(jī)(包括單科成績(jī))符合本章程第十七條規(guī)定,政審和體檢合格者,在高考錄取時(shí)將享受加分或降分優(yōu)惠,具體優(yōu)惠等級(jí)以《西安交通大學(xué)2010年自主選拔錄取實(shí)施方案》為準(zhǔn)。

      對(duì)于要求提前填報(bào)自主選拔錄取高校志愿的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),我校將與考生簽訂誠(chéng)信考試錄取協(xié)議。

      第二十二條 對(duì)于通過(guò)西安交通大學(xué)文藝特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)測(cè)試,并與學(xué)校簽訂《西安交通大學(xué)招收文藝特長(zhǎng)生協(xié)議書(shū)》的考生,學(xué)校將根據(jù)教育部的相關(guān)規(guī)定,在高考錄取時(shí)給予加分或降分優(yōu)惠,具體錄取優(yōu)惠以協(xié)議書(shū)為準(zhǔn)。

      第二十三條 對(duì)于通過(guò)西安交通大學(xué)體育特長(zhǎng)生考試,并與學(xué)校簽訂《西安交通大學(xué)體育特長(zhǎng)生協(xié)議書(shū)》的考生,學(xué)校將根據(jù)教育部的相關(guān)規(guī)定,在高考錄取時(shí)給予降分優(yōu)惠或免試錄取,具體錄取優(yōu)惠以協(xié)議書(shū)為準(zhǔn)。

      第二十四條 報(bào)考我校定向國(guó)防生的考生,一經(jīng)錄取,考生本人及其監(jiān)護(hù)人須與軍隊(duì)、學(xué)校簽訂《國(guó)防生協(xié)議書(shū)》。入學(xué)后,政治復(fù)審、身體復(fù)檢合格者,才能正式成為國(guó)防生。

      第二十五條 西安交通大學(xué)招收的定向就業(yè)本科生,若在學(xué)校當(dāng)?shù)靥釞n分?jǐn)?shù)線上不能完成定向就業(yè)招生計(jì)劃,可在提檔線下20分以?xún)?nèi)、一本線以上擇優(yōu)錄取。若仍完不成定向就業(yè)招生計(jì)劃,則就地轉(zhuǎn)為非定向計(jì)劃執(zhí)行。

      第二十六條 為了使志愿學(xué)醫(yī)的考生明確學(xué)習(xí)志向,西安交通大學(xué)在陜西省實(shí)行醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)與其他類(lèi)專(zhuān)業(yè)分學(xué)校代碼招生,凡報(bào)考西安交通大學(xué)的考生只能在兩個(gè)學(xué)校代碼(西安交通大學(xué)、西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部)中選擇其一為第一志愿。對(duì)于陜西省高考成績(jī)高于西安交通大學(xué)理工類(lèi)提檔線錄取到醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生,在第一年內(nèi)不得跨醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)科調(diào)整專(zhuān)業(yè),第二年可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;對(duì)于高考成績(jī)低于西安交通大學(xué)理工類(lèi)提檔線錄取到醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生,在校學(xué)習(xí)期間不得跨醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)科調(diào)整專(zhuān)業(yè)。

      第二十七條 西安交通大學(xué)對(duì)高考成績(jī)達(dá)到要求,肢體殘疾但生活能夠自理,又符合教育部頒發(fā)的體檢標(biāo)準(zhǔn)的考生,予以正常錄取。

      第二十八條 西安交通大學(xué)將對(duì)錄取的新生進(jìn)行復(fù)查,凡不符合招生規(guī)定的考生,一經(jīng)核實(shí),將取消其入學(xué)資格。

      第五章 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和其他

      第二十九條 根據(jù)國(guó)家規(guī)定,學(xué)生入學(xué)須繳納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用。西安交通大學(xué)學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn):

      理工類(lèi)(含醫(yī)學(xué)、外語(yǔ)、少年班)專(zhuān)業(yè):4950元/年;

      理工類(lèi)熱門(mén)(含醫(yī)學(xué)熱門(mén))專(zhuān)業(yè):5200元/年;

      文史類(lèi)(不含外語(yǔ))專(zhuān)業(yè):3850元/年;

      藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè):9900元/年;

      會(huì)計(jì)學(xué)(ACCA,國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師)專(zhuān)業(yè):除繳納4950元/年學(xué)費(fèi)外,新生入校時(shí)需一次性繳納資料、培訓(xùn)等費(fèi)用39000元。

      理工類(lèi)熱門(mén)(含醫(yī)學(xué)熱門(mén))專(zhuān)業(yè)為:電氣信息類(lèi)(六年)、信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、微電子學(xué)、自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化(六年、四年)、建筑學(xué)(五年)、生物醫(yī)學(xué)工程、生命科學(xué)與技術(shù)基地(六年)、臨床醫(yī)學(xué)(七年、五年、預(yù)防醫(yī)學(xué)七年)、口腔醫(yī)學(xué)(七年、五年)、軟件工程(前兩年)。軟件工程后兩年學(xué)費(fèi)按教育成本收費(fèi)(暫定為1.5萬(wàn)元/年)。

      住宿費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)宿舍條件,住宿費(fèi)為800~1200元/年。

      第三十條 學(xué)校設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金和各類(lèi)勤工助學(xué)崗位。同時(shí),為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè),學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)有“春雨助學(xué)金”,此外,還可按規(guī)定減免部分經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)或給予補(bǔ)助。

      第三十一條 為了鼓勵(lì)高考成績(jī)優(yōu)異的考生以第一志愿報(bào)考西安交通大學(xué),學(xué)校制定了《西安交通大學(xué)“育英”獎(jiǎng)學(xué)金管理實(shí)施辦法(試行)》,凡符合規(guī)定的考生可獲得總額為2千元至8萬(wàn)元不等的獎(jiǎng)學(xué)金。

      第三十二條 凡通過(guò)全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試錄取的學(xué)生,德、智、體考核合格,符合學(xué)校本科生培養(yǎng)方案和培養(yǎng)目標(biāo)要求的,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)西安交通大學(xué)全日制普通本科畢業(yè)證書(shū)。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,可授予相應(yīng)學(xué)位。對(duì)于醫(yī)學(xué)類(lèi)七年制學(xué)生,符合碩士學(xué)位授予條件的,可授予碩士學(xué)位。

      第六章 附 則

      第三十三條 西安交通大學(xué)依據(jù)教育部和學(xué)校有關(guān)規(guī)定招收保送生、少年班學(xué)生、文藝特長(zhǎng)生、體育特長(zhǎng)生,開(kāi)展自主選拔招生等工作,具體招生辦法參見(jiàn)各項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章。

      第三十四條 西安交通大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)(含書(shū)法方向)專(zhuān)業(yè)根據(jù)本章程及藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)制定具體實(shí)施細(xì)則。

      第三十五條 本章程中所涉及的加分和降分優(yōu)惠錄取政策,均針對(duì)高考滿分為750分的省、市、區(qū)。對(duì)于滿分不等于750分的省、市、區(qū),優(yōu)惠政策中的加分和降分將按比例折算。

      第三十六條 西安交通大學(xué)本科生教學(xué)以英語(yǔ)為第一外語(yǔ)。日、俄等小語(yǔ)種考生請(qǐng)謹(jǐn)慎填報(bào)。

      第三十七條 本章程由西安交通大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

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      第四篇:西安交通大學(xué)

      (西安交通大學(xué))創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作模式 提升高校社會(huì)服務(wù)能力

      努力為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)和省部合作做貢獻(xiàn)

      來(lái)源: 西安交通大學(xué)2007-06-20

      新世紀(jì)召開(kāi)的全國(guó)科技大會(huì),黨中央、國(guó)務(wù)院做出了堅(jiān)持自主創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重大決策,部署了《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》,這不僅對(duì)推進(jìn)我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有里程碑的意義,而且對(duì)我國(guó)高等教育的改革與發(fā)展特別是高水平大學(xué)的建設(shè)將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。

      2005年9月,教育部和廣東省簽署了《關(guān)于提高自主創(chuàng)新能力,加快廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展合作協(xié)議》,攜手推動(dòng)教育部所屬高校及其它國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)高校與廣東產(chǎn)業(yè)界開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作。這次省部合作,致力于將國(guó)內(nèi)最強(qiáng)的高校資源,注入到國(guó)內(nèi)最大、最活躍的省級(jí)經(jīng)濟(jì)體系中去,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,是推進(jìn)我國(guó)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的一次新嘗試,一個(gè)新起點(diǎn),一種新模式。

      西安交大作為國(guó)家重點(diǎn)高校,如何在創(chuàng)新國(guó)家的建設(shè)中發(fā)揮作用,如何在省部產(chǎn)學(xué)研合作中做出貢獻(xiàn),如何更好地促進(jìn)學(xué)??萍紕?chuàng)新,這是新時(shí)期擺在我校科技工作者面前的一個(gè)重要課題。下面,我就產(chǎn)學(xué)研對(duì)建設(shè)高水平大學(xué)的重要作用與我校在產(chǎn)學(xué)研合作中一些嘗試和大家做一交流。

      一、“產(chǎn)學(xué)研”合作是促進(jìn)高校科技創(chuàng)新的有效途徑

      1、“產(chǎn)學(xué)研”合作是高等學(xué)校發(fā)展的必由之路。

      “產(chǎn)學(xué)研”合作的內(nèi)容不僅包含科技成果轉(zhuǎn)化,也包括產(chǎn)品和技術(shù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,更包括人才培養(yǎng)。高校開(kāi)展“產(chǎn)學(xué)研”合作,要將其作為高校辦學(xué)理念,根據(jù)學(xué)校類(lèi)型采取不同形式進(jìn)行“產(chǎn)學(xué)研”合作,建立激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)是實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)研”合作的前提,尤其要形成若干重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,以此為核心,開(kāi)展“產(chǎn)學(xué)研”合作;應(yīng)將招生、就業(yè)統(tǒng)一納入“產(chǎn)學(xué)研”合作體系中。高等學(xué)校要在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等全方位實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)研”合作,自身才能真正得以發(fā)展。

      2、“產(chǎn)學(xué)研”合作有利于提高高等學(xué)校的科研水平。

      科技是社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng),它與經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等社會(huì)建制有著不可分割的聯(lián)系??萍及l(fā)展的動(dòng)力,除了理論體系內(nèi)在的邏輯發(fā)展外,還與社會(huì)需求緊密相關(guān)。歷史上,經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展、軍事、政治的需要都曾經(jīng)極大地推動(dòng)了科學(xué)的突破和進(jìn)步,經(jīng)典力學(xué)的誕生,我國(guó)“兩彈一星”的研制成功等等都是例證。

      在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、綜合國(guó)力的提高需要依靠科技進(jìn)步,企業(yè)的生存與發(fā)展更是離不開(kāi)技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)改造,尤其是在廣東這樣的經(jīng)濟(jì)活躍地區(qū)就顯得更為重要。為了增強(qiáng)市場(chǎng)占有率,提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力,企業(yè)必須依靠科技創(chuàng)新,更加需要廣泛尋求與高校、科研院所的合作,這無(wú)疑給高校的科研工作帶來(lái)了難得的機(jī)遇。首先,生產(chǎn)、市場(chǎng)給高校的科研工作提出了新的課題,特別是高新技術(shù)的發(fā)展及其產(chǎn)業(yè)化,更給企業(yè)和高校提供了創(chuàng)新的舞臺(tái),擴(kuò)大了高等學(xué)??蒲虚_(kāi)發(fā)的領(lǐng)域,為學(xué)校結(jié)合自身人才、學(xué)科、技術(shù)優(yōu)勢(shì),選好高層次、高起點(diǎn)的研究課題進(jìn)行攻關(guān)提供了條件;二是隨著我國(guó)加入WTO后,國(guó)際市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放,科研工作既要面向國(guó)內(nèi)市場(chǎng)又要面向國(guó)際市場(chǎng),研究成果將接受?chē)?guó)際市場(chǎng)的考核和評(píng)價(jià),這也將對(duì)研究工作的創(chuàng)新性提出更高要求;三是隨著科技成果工業(yè)化周期的不斷縮短,產(chǎn)品更新速度不斷加快,這為高??蒲泄ぷ鬟m應(yīng)市場(chǎng)需要,加快技術(shù)創(chuàng)新起到了催化作用。從10余年來(lái),高校實(shí)施“產(chǎn)學(xué)研”工程的實(shí)踐來(lái)看,這些壓力已經(jīng)激發(fā)出高??蒲腥藛T蘊(yùn)藏著的巨大創(chuàng)造力,在促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化的同時(shí),提高了科研水平和創(chuàng)新精神。

      3、“產(chǎn)學(xué)研”合作是高等學(xué)校高素質(zhì)人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)的重要途徑。

      人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù),學(xué)科建設(shè)是高等學(xué)校的立足之本,科學(xué)研究是高等學(xué)校的重要職能,而“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合則是高等學(xué)校高素質(zhì)人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)的重要途徑。充分發(fā)掘大學(xué)知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的集成功能,用科學(xué)研究的知識(shí)創(chuàng)新源來(lái)充實(shí)教學(xué)工作的知識(shí)傳播源,充實(shí)產(chǎn)業(yè)化的知識(shí)應(yīng)用源。

      培養(yǎng)和造就創(chuàng)新型的人才是辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,也是科學(xué)研究可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才的需求、對(duì)工程技術(shù)人員的管理素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)意識(shí)提出了更高的要求,深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育正是這種要求在教育上的客觀體現(xiàn),這迫切要求高等學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)高素質(zhì)人才?!爱a(chǎn)學(xué)研”一體化,可以促進(jìn)學(xué)校更加緊密地面向社會(huì)需求,有利于培養(yǎng)一支高水平、高素質(zhì)的科技骨干和師資隊(duì)伍,以社會(huì)需求激發(fā)學(xué)科發(fā)展和人才成長(zhǎng)的活力,大力促進(jìn)高層次人才的成長(zhǎng),為學(xué)校科技創(chuàng)新與高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化提供不竭動(dòng)力。

      培育學(xué)科優(yōu)勢(shì)與特色領(lǐng)域,培養(yǎng)、吸引高水平的師資力量,推動(dòng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),高等學(xué)校才會(huì)有大的發(fā)展?!爱a(chǎn)學(xué)研”結(jié)合能夠使教學(xué)科研人員站在社會(huì)的最前沿,最直接地感受到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)科和科研開(kāi)發(fā)的要求,并將其迅速地反映在工作中,提高對(duì)市場(chǎng)的反應(yīng)能力,從而促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,使產(chǎn)業(yè)化為學(xué)科建設(shè)服務(wù),將科技優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),努力從技術(shù)與市場(chǎng)的轉(zhuǎn)換中獲取辦學(xué)資源,將市場(chǎng)化運(yùn)作的企業(yè)作為轉(zhuǎn)化科研成果的“通道”,一頭依托學(xué)校源源不斷提供技術(shù)支持,一頭面向市場(chǎng),按市場(chǎng)規(guī)律實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化,推動(dòng)科技成果產(chǎn)業(yè)化。

      二、在“產(chǎn)學(xué)研”合作模式方面中的探索與創(chuàng)新

      1、積極承擔(dān)廣東省各級(jí)各類(lèi)科技項(xiàng)目

      千里之行,始于足下。與廣東的合作,首先體現(xiàn)在各級(jí)各類(lèi)項(xiàng)目上,從2002年至今,我校共與廣東省內(nèi)企業(yè)簽署技術(shù)合同182分,合同額4049萬(wàn)元。2006年,我校申報(bào)廣東省教育部產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目11項(xiàng),批準(zhǔn)6項(xiàng)目,資助經(jīng)費(fèi)340萬(wàn)元。2007年共申報(bào)項(xiàng)目14項(xiàng),其中,我校主持申報(bào)6項(xiàng),與廣東省單位合作申請(qǐng)8項(xiàng)。特別值得一提的是在2006年我校與廣州迪森熱能有限公司聯(lián)合申報(bào)的石油焦粉的燃燒與合理利用項(xiàng)目被評(píng)為重點(diǎn)支持項(xiàng)目,資助經(jīng)費(fèi)200萬(wàn)。這些項(xiàng)目來(lái)源于企業(yè)一線生產(chǎn)實(shí)際,具有量大面廣的特點(diǎn),有效的解決了企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際技術(shù)問(wèn)題,有力的促進(jìn)了廣東的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí),這種合作有力的促進(jìn)了學(xué)校的科研發(fā)展、人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)。

      2、聯(lián)合企業(yè)、政府共建科技創(chuàng)新平臺(tái)

      西安交大與廣州萬(wàn)寶集團(tuán)的合同已歷時(shí)甚久,2005年雙方共同成立技術(shù)中心,有利于雙方在壓縮及制冷學(xué)科瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展的學(xué)術(shù)前沿,滿足國(guó)內(nèi)行業(yè)的實(shí)際需求,通過(guò)對(duì)學(xué)校和企業(yè)具有共性的關(guān)鍵性技術(shù)進(jìn)行科技攻關(guān),以此來(lái)提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和壓縮制冷行業(yè)的整體研發(fā)水平,加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和提升學(xué)校的學(xué)術(shù)水平,同時(shí)也開(kāi)拓學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地,是學(xué)校和企業(yè)實(shí)現(xiàn)雙贏之舉。

      與格力共建技術(shù)中心,將在工業(yè)設(shè)計(jì)、壓縮機(jī)設(shè)計(jì)、快速成型、遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)等科研領(lǐng)域、博士后流動(dòng)站和人才培養(yǎng)方面進(jìn)行合作。

      在華南家電研究院的框架內(nèi)聯(lián)合申菱空調(diào)、順德區(qū)科技局共建空調(diào)及壓縮機(jī)技術(shù)中心。已達(dá)成初步籌建方案,具體措施正在緊密鑼鼓地實(shí)施當(dāng)中。

      3、聯(lián)合建設(shè)科技成果轉(zhuǎn)化基地

      為加強(qiáng)和推動(dòng)汕頭市金平區(qū)烏橋街道電源控制設(shè)備專(zhuān)業(yè)鎮(zhèn)的建設(shè),促進(jìn)電源控制設(shè)備產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,提高專(zhuān)業(yè)鎮(zhèn)的創(chuàng)新能力和經(jīng)濟(jì)效益,正在與烏橋街道辦事處商談聯(lián)合創(chuàng)建廣東省汕頭市金平區(qū)烏橋街道省部電源控制設(shè)備專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合示范鎮(zhèn)。開(kāi)展電源控制設(shè)備專(zhuān)業(yè)鎮(zhèn)的建設(shè),協(xié)助甲方制定產(chǎn)學(xué)研結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、工作方案和工作計(jì)劃,針對(duì)能夠提升專(zhuān)業(yè)鎮(zhèn)的技術(shù)水平和自主創(chuàng)新能力、實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。

      進(jìn)入21世紀(jì),人類(lèi)社會(huì)邁入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。這種競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)為知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、科技的競(jìng)爭(zhēng)和人才的競(jìng)爭(zhēng)。高校不僅是人才的寶庫(kù),更是知識(shí)創(chuàng)新的基地,理應(yīng)成為技術(shù)創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要組成力量。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,高校科技工作已經(jīng)由我國(guó)科技工作的一支重要力量,逐漸發(fā)展成為基礎(chǔ)研究的主力軍,應(yīng)用研究的重要方面軍,以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的生力軍;高??萍脊ぷ饕呀?jīng)在國(guó)家科技工作中占據(jù)了重要地位,對(duì)我國(guó)科技事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展也做出了突出貢獻(xiàn)。

      三、以創(chuàng)新為目標(biāo),大力推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)研”合作

      1、積極參加“廣東省教育部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作會(huì)議”。確定參展項(xiàng)目,準(zhǔn)備參展項(xiàng)目資料,完善學(xué)校宣傳材料,起草校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議發(fā)言材料,精心組織參加本次會(huì)議,擴(kuò)大學(xué)校在廣東省和教育部的影響。

      2、跟蹤和落實(shí)省部產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目。對(duì)2006年簽訂的5個(gè)省部合作項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范管理,制定激勵(lì)措施,爭(zhēng)取5個(gè)項(xiàng)目都出色完成規(guī)定內(nèi)容。同時(shí),對(duì)2007年申報(bào)的14個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤,力爭(zhēng)獲支持項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)有所突破。

      3、積極落實(shí)創(chuàng)新平臺(tái)和創(chuàng)新中心的合作意向。加強(qiáng)與廣東省科技廳、相關(guān)地區(qū)科技局和企業(yè)的溝通與聯(lián)系,主動(dòng)出擊,落實(shí)好我校在華南家電研究院框架內(nèi)組建的壓縮機(jī)及制冷技術(shù)中心、與格力的合作協(xié)議、白色家電產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟、汕頭電力設(shè)備聯(lián)盟、與汕頭市金平區(qū)烏橋街道共建專(zhuān)業(yè)鎮(zhèn)等相關(guān)工作。

      4、仔細(xì)研究《廣東省教育部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展規(guī)劃》,結(jié)合我校和廣東省的合作實(shí)際,提出具有針對(duì)性、全局性、行業(yè)性的意見(jiàn),為我校今后的項(xiàng)目申報(bào)和科技合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      5、以廣東產(chǎn)學(xué)研發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),以與廣東的合作為基礎(chǔ),在廣東建立基地,成立研究院,以便把廣東的工作推向新的發(fā)展階段。

      在實(shí)施“科教興國(guó)”和創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)中,加強(qiáng)“產(chǎn)學(xué)研”合作是我國(guó)深化科技、教育體制改革的重要途徑,通過(guò)科技資本和產(chǎn)業(yè)資本的結(jié)合,加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程,探索和建立一種有中國(guó)特色的“產(chǎn)學(xué)研”合作的模式,必將促進(jìn)高校科技創(chuàng)新工程的深入實(shí)施,促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,為國(guó)民經(jīng)

      濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)服務(wù),并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

      第五篇:西安交通大學(xué)自薦信

      尊敬的西安交通大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我是.我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在西安交通大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。

      一直以來(lái),西安交通大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才,是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),有許多專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非??释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書(shū),成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

      從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中—江蘇省淮陰中學(xué),經(jīng)過(guò)三年的錘煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟穩(wěn)重、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有責(zé)任感、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

      我是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)的人,愿意把主動(dòng)權(quán)掌握的自己的手里,我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),那種輕松沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果,我玩的時(shí)候會(huì)盡情的忘乎所以,但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦面對(duì)著困難,便會(huì)很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí),我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績(jī)大多領(lǐng)先。

      我性格開(kāi)朗,興趣廣泛。我父親是一名機(jī)械工程師,從小受到他的熏陶,我對(duì)機(jī)械制造方面就有濃厚興趣。我是一個(gè)很富有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的人,高中參加了全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽,取得了團(tuán)體銀獎(jiǎng)個(gè)人三等獎(jiǎng)的好名次。除此以外,我對(duì)計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用也有較濃厚的興趣,在學(xué)習(xí)之余,我還自主鉆研了photoshop等軟件的應(yīng)用。

      我是一個(gè)熱愛(ài)體育且具有挑戰(zhàn)精神的人。我曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)過(guò)乒乓球,在這方面的技術(shù)較高,然而在高中的體育分項(xiàng)教學(xué)中,我選擇了自己較陌生的籃球領(lǐng)域。在主動(dòng)與校內(nèi)各位高手的對(duì)練中,一次次的失敗并沒(méi)有是我放棄,反而是我更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝他們的決心,雖然短短的一年多內(nèi)我并未實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),但我個(gè)人的體育素質(zhì)得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步

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