第一篇：五四青年節(jié)策劃書(shū)

五四青年節(jié)

“愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”

主題海報(bào)展板宣傳

策

劃

書(shū)

江蘇大學(xué)京江學(xué)院

2010年4月18日

一． 活動(dòng)背景

2010年的“五四”的號(hào)角又將吹響，在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年，建團(tuán)88周年之際，為傳承“五四”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，提高團(tuán)總支的凝聚力，展示新時(shí)期學(xué)院團(tuán)員青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在全院學(xué)生青年中深刻拓展以“愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”為核心內(nèi)容的五四精神教育活動(dòng)，從而為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)和激勵(lì)我院廣大團(tuán)員青年在以黨的十七大和團(tuán)的十六大精神為統(tǒng)攬，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上有著積極地踐行和示范作用。

二．活動(dòng)目的 隨著“五四”青年節(jié)的即將到來(lái)，旨以宣傳展板的形式展示我院團(tuán)組織的精神風(fēng)采，突出體現(xiàn)各基層團(tuán)組織、團(tuán)員青年的精神面貌以及如何發(fā)揮團(tuán)員青年作為黨的后備軍和生力軍的作用等方面。從而更好的弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示大家的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好思想作風(fēng)的形成，體現(xiàn)同學(xué)們奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，從而在全院營(yíng)造出“愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”的校園宣傳氣氛。

三．活動(dòng)主題：

五四青年節(jié) “愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”主題海報(bào)展板宣傳

四．活動(dòng)時(shí)間：

5月4日至6日

五．活動(dòng)地點(diǎn)：

京江教學(xué)樓

六．面向?qū)ο螅?/p>

京江學(xué)院全體學(xué)生 七．活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.圍繞“愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”的主題準(zhǔn)備相應(yīng)的文字，圖片等素材。

2.準(zhǔn)備海報(bào)展板繪圖所需的物品，如顏料，紙張，畫(huà)筆等工具。3.對(duì)參與此次海報(bào)展板制作的相關(guān)人員進(jìn)行細(xì)致全面的分工。

4.布置展示會(huì)場(chǎng)。

5.最終確定展板內(nèi)容和風(fēng)格。

八．海報(bào)展板內(nèi)容：

通過(guò)文字、圖片等豐富多彩的形式，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)”為主題，全方位、多角度地弘揚(yáng)“五四”精神，展現(xiàn)團(tuán)員青年的青春風(fēng)采，反映我院共青團(tuán)委的特色工作和品牌活動(dòng)。

九．其他要求：

1.主題鮮明積極向上。

2.各級(jí)團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒?dòng)效果。

3.通過(guò)此次海報(bào)展板宣傳活動(dòng)達(dá)到加大主題紀(jì)念活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，擴(kuò)大活動(dòng)影響，形成活動(dòng)聲勢(shì)，努力營(yíng)造良好的氛圍的目的。

十．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支出

注意事項(xiàng)：保證活動(dòng)的時(shí)效性以及活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生情況。

由于策劃制作事件比較緊張，本次活動(dòng)策劃如有未盡事宜，請(qǐng)相關(guān)單位提出批評(píng)和建議，并對(duì)不妥的事項(xiàng)進(jìn)行修改。

江蘇大學(xué)京江學(xué)院

2010年4月18日

第二篇：有關(guān)五四青年節(jié)策劃書(shū)（通用）

有關(guān)五四青年節(jié)策劃書(shū)（通用12篇）

不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的有關(guān)五四青年節(jié)策劃書(shū)（通用12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五四青年節(jié)策劃書(shū)1

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以xx市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行“五四”精神教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月

三、活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）宣傳記錄篇。

根據(jù)學(xué)校時(shí)間情況。通過(guò)海報(bào)、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動(dòng)中通過(guò)視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動(dòng)尾聲制作專(zhuān)題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳。負(fù)責(zé)部門(mén)：宣傳部、信息部。

（二）意識(shí)教育篇。

1.開(kāi)展“紅色信念在心中”隊(duì)團(tuán)黨知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個(gè)年段組成四個(gè)參賽組，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)搶答的方式進(jìn)行競(jìng)賽。搶答內(nèi)容包括少先隊(duì)、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識(shí)。負(fù)責(zé)部門(mén)：組織部、少先隊(duì)、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。

2.開(kāi)展“與信仰對(duì)話”隊(duì)、團(tuán)、黨專(zhuān)題沙龍。由初一段少先隊(duì)員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個(gè)方陣，并穿插分組，針對(duì)沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長(zhǎng)匯報(bào)討論成果。最后三個(gè)方陣圍繞隊(duì)團(tuán)黨的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)代表來(lái)回答。隊(duì)團(tuán)黨三個(gè)階段的同學(xué)在沙龍活動(dòng)中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動(dòng)邀請(qǐng)xx市第二十三中學(xué)黨總支書(shū)記、團(tuán)委書(shū)記和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，前來(lái)參加，并參與討論。為同學(xué)們做專(zhuān)業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門(mén)：少先隊(duì)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。

（三）主題活動(dòng)篇。

1.開(kāi)展“順逆境與成長(zhǎng)”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過(guò)辯論賽的方式，探討“順境有利于成長(zhǎng)”與“逆境有利于成長(zhǎng)”兩個(gè)辯題，對(duì)青春成長(zhǎng)進(jìn)行深度的思考和討論。

負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。

2.開(kāi)展“奉獻(xiàn)青春力量”愛(ài)心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，xx市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛(ài)心基金會(huì)共同開(kāi)展愛(ài)心志愿活動(dòng)，搜集社會(huì)上需要幫助的人，通過(guò)慰問(wèn)的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛(ài)心捐助。負(fù)責(zé)部門(mén)：志愿者部、生活部、辦公室。

（四）總結(jié)表彰篇。

開(kāi)展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動(dòng)總結(jié)表彰。在5月底對(duì)所有活動(dòng)進(jìn)行表彰進(jìn)行總結(jié)表彰，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。

五四青年節(jié)策劃書(shū)2

一、活動(dòng)背景：

五月，鮮花怒放;五月，百鳥(niǎo)聲喧。我們迎來(lái)了一年一度的五四國(guó)際青年節(jié)。

二、活動(dòng)目的：

重溫光榮歲月，激發(fā)青年團(tuán)員的愛(ài)國(guó)愛(ài)團(tuán)的熱情，頌揚(yáng)民族精神，使得共青團(tuán)員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;

展現(xiàn)我校共青團(tuán)員和青年學(xué)生的全方位的文化底蘊(yùn)和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，豐富學(xué)生們的課余文化生活，使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展;

三、活動(dòng)主辦單位：

南華大學(xué)青志總隊(duì)

四、活動(dòng)承辦單位：

南華大學(xué)各青志分隊(duì)

五、活動(dòng)對(duì)象：

南華大學(xué)全體學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：

5月4日

七、活動(dòng)流程：

1.籌備階段：

時(shí)間：3月30日至4月12日

A:召開(kāi)第一次籌備會(huì)議：由主辦方負(fù)責(zé)召集校藝術(shù)團(tuán)及各院文藝負(fù)責(zé)人召開(kāi)會(huì)議。會(huì)上應(yīng)聽(tīng)取各學(xué)院負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)和建議，對(duì)策劃中尚不完善之處進(jìn)行修改，力求完美;同時(shí)，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢(shì)和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開(kāi)始排練。

B:活動(dòng)宣傳：

(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學(xué)進(jìn)行宣傳，動(dòng)員同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備參加;

(2)媒介宣傳：主要以校團(tuán)委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報(bào)，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達(dá)到活動(dòng)前期預(yù)熱效果。

C:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進(jìn)行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞，并由專(zhuān)人進(jìn)行訓(xùn)練，以求晚會(huì)當(dāng)天達(dá)到最佳效果。

2.審查階段：

時(shí)間：4月16日至5月2日

4月16日：對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行初審。期間，籌備會(huì)成員及專(zhuān)業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對(duì)節(jié)目提出可行性建議。

4月27日：對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行復(fù)審，并審查主持人。主要是對(duì)節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進(jìn)行嚴(yán)格的審核，確保整臺(tái)晚會(huì)的最終效果。

4月29日：確定最后上場(chǎng)的節(jié)目及節(jié)目的順序。

4月29日-5月1日：落實(shí)舞臺(tái)、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況;進(jìn)行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)布置用品的采購(gòu)等。

3.晚會(huì)階段：

彩排：5月3日晚7：00 全體演職人員到場(chǎng)，并要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出：5月4日晚7：00，晚會(huì)正式開(kāi)始。

八、活動(dòng)預(yù)期效果：

1.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)落實(shí)

2.各分隊(duì)積極配合3.各學(xué)院同學(xué)積極配合4.晚會(huì)氣氛活躍，節(jié)目精美

5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢(mèng)想并為之不懈奮斗。

九、活動(dòng)總結(jié)：

xxx

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

展板費(fèi)用：120元

海報(bào);商家提供

晚會(huì)邀請(qǐng)函：20張 共計(jì)20元

礦泉水：20瓶 共計(jì)20元

晚會(huì)門(mén)票：1500張(商家提供)場(chǎng)地費(fèi)用：100元

租音響費(fèi)用：500元

主持人服裝租賃費(fèi)用：200元

其他項(xiàng)目：150元

五四青年節(jié)策劃書(shū)3

一、活動(dòng)背景：

五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。

如今，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的`厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題的五四青年演講比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們回顧自己走過(guò)的人生足跡，以激勵(lì)自己為國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

二、活動(dòng)原則：

以“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。

三、活動(dòng)目的：

1、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng);

2、加強(qiáng)全校對(duì)五四精神的全面了解;

3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

4、倡導(dǎo)“講成長(zhǎng)故事，共同健康成長(zhǎng)”的精神;

四、組織方式：

由中學(xué)校校委會(huì)主辦，中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。

五、參加對(duì)象：

xx中學(xué)5——9年級(jí)學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：

5月4日舉行

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)或活動(dòng)區(qū)飯?zhí)?/p>

八、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：

1、前期工作：

a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開(kāi)的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號(hào)前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。

b、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長(zhǎng)，而班內(nèi)宣傳由各班班長(zhǎng)配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。

c、確定比賽場(chǎng)地,由政教處負(fù)責(zé);邀請(qǐng)?jiān)u委及主持人,評(píng)委：xxx。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：xxx。主持人由團(tuán)委邀請(qǐng);評(píng)分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由政教處準(zhǔn)備;

d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識(shí)問(wèn)答。

e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽。

2、現(xiàn)場(chǎng)工作：

a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場(chǎng)地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場(chǎng)，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場(chǎng)完畢。

b、政教處負(fù)責(zé)最后會(huì)場(chǎng)的善后工作。

3、后期工作：

a、請(qǐng)教師做好后續(xù)報(bào)道工作。

b、活動(dòng)參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。

九、活動(dòng)過(guò)程：

1、開(kāi)場(chǎng)：

主持人上臺(tái)致辭，并且請(qǐng)事先已抽好順序的選手一一上臺(tái)演講。

2、中段：

在演講三分之一時(shí)候，穿插知識(shí)問(wèn)答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎(jiǎng)品)

3、后段：

節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的`演講。

4、結(jié)果：

由主持人公布演講結(jié)果，并且請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與評(píng)委們合影留念。

十、評(píng)分細(xì)則：

此次演講的評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容真實(shí)感人，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，演講富有真情實(shí)感。4分

2、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能夠處理好各種情況。4分

3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意，答謝。1分

4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià)。1分

十一、注意事項(xiàng)：

1、參賽者必須提前到場(chǎng)。

2、每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)3名。

2、給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

五四青年節(jié)策劃書(shū)4

一、指導(dǎo)思想：

新課程的全面實(shí)施對(duì)教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進(jìn)新課改的生力軍。為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動(dòng)，旨在通過(guò)練兵，進(jìn)一步促使青年教師在課改中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，不斷發(fā)展和超越自我。

二、參賽對(duì)象：

30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動(dòng)，須由本人提出書(shū)面申請(qǐng)經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)方可同意。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、粉筆字比賽

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成指定的寫(xiě)字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱，整齊美觀。

2、教案設(shè)計(jì)評(píng)比

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按學(xué)科獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。

3、“我與新課程”演講比賽

參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實(shí)施新課程過(guò)程當(dāng)中的所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實(shí)，能表現(xiàn)出自己對(duì)新課程的新認(rèn)識(shí)和新收獲，時(shí)間控制在6分鐘左右。

4、課堂教學(xué)能力評(píng)比

參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度?”等方面獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。

5、課件制作評(píng)比

四、操作辦法：

1、評(píng)分辦法

總分500分，其中粉筆字占60分，教案設(shè)計(jì)占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)能力占140分，課件制作占100分。

2、評(píng)分細(xì)則

3、評(píng)委組成(1)粉筆字評(píng)比評(píng)委庫(kù)

(2)教案設(shè)計(jì)評(píng)比評(píng)委庫(kù)

(3)“我與新課程”演講評(píng)比評(píng)委庫(kù)

(4)課堂教學(xué)能力、課件制作評(píng)比評(píng)委庫(kù)

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

按總分由高到低排序計(jì)算，設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)300元;二等獎(jiǎng)5名，各獎(jiǎng)200元;三等獎(jiǎng)8名，各獎(jiǎng)100元。另設(shè)獎(jiǎng)品一份。

五、時(shí)間安排：

5月4日

六、活動(dòng)結(jié)束：

撰寫(xiě)“活動(dòng)促發(fā)展”練兵后記。

七、備注：

1.“五四”青年教師練兵活動(dòng)將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行，請(qǐng)參賽對(duì)象，對(duì)照比賽條件，充分準(zhǔn)備，積極參賽。比賽成績(jī)將作為評(píng)優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類(lèi)優(yōu)秀教師評(píng)選的重要依據(jù)之一。

2.本次比賽一等獎(jiǎng)獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動(dòng)中可以不參賽，同時(shí)可以優(yōu)先參加高一級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)。

五四青年節(jié)策劃書(shū)5

一、活動(dòng)目的：

為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出，為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)對(duì)象：

28周歲以下的教師。

三、活動(dòng)內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、板書(shū)設(shè)計(jì);主要考核對(duì)教材的理解和粉筆字和繪畫(huà)等能力。

2、“三師教育”主題演講比賽;

3、學(xué)科特色比賽。語(yǔ)文為課文朗讀，數(shù)學(xué)為解題能力;英語(yǔ)為原文朗讀;美術(shù)為寫(xiě)生;音樂(lè)為器樂(lè)、聲樂(lè)自選;計(jì)算機(jī)為電腦小報(bào);體育為口令。

四、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求，從思想上高度認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。

第二階段：工會(huì)、團(tuán)支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項(xiàng)開(kāi)展。

第三階段：總結(jié)，表彰，活動(dòng)。

五、評(píng)委組負(fù)責(zé)人：

組長(zhǎng)：李漢銀

板書(shū)設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人：

三師演講組負(fù)責(zé)人：

學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人：

六、時(shí)間安排：

1、4月18日討論活動(dòng)方案;

2、4月19日組織學(xué)習(xí)方案;

3、4月25日組織實(shí)施;

4、4月30日公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會(huì)及頒獎(jiǎng)典禮。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

本次基本功比賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

1、單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝體學(xué)科每個(gè)單項(xiàng)各獎(jiǎng)前3名;演講比賽取前6名。

2、組織獎(jiǎng)?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好，參賽教師獲獎(jiǎng)面廣的辦公室頒發(fā)組織獎(jiǎng)。

五四青年節(jié)策劃書(shū)6

一、活動(dòng)目的：

為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出，為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)對(duì)象：

28周歲以下的教師。

三、活動(dòng)內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、板書(shū)設(shè)計(jì);主要考核對(duì)教材的理解和粉筆字和繪畫(huà)等能力。

2、“三師教育”主題演講比賽;

3、學(xué)科特色比賽。語(yǔ)文為課文朗讀，數(shù)學(xué)為解題能力;英語(yǔ)為原文朗讀;美術(shù)為寫(xiě)生;音樂(lè)為器樂(lè)、聲樂(lè)自選;計(jì)算機(jī)為電腦小報(bào);體育為口令。

四、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求，從思想上高度認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。

第二階段：工會(huì)、團(tuán)支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項(xiàng)開(kāi)展。

第三階段：總結(jié)，表彰，活動(dòng)。

五、評(píng)委組負(fù)責(zé)人：

組長(zhǎng)：李漢銀

板書(shū)設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人：

三師演講組負(fù)責(zé)人：

學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人：

六、時(shí)間安排：

1、4月18日討論活動(dòng)方案;

2、4月19日組織學(xué)習(xí)方案;

3、4月25日組織實(shí)施;

4、4月30日公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會(huì)及頒獎(jiǎng)典禮。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

本次基本功比賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

1、單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝體學(xué)科每個(gè)單項(xiàng)各獎(jiǎng)前3名;演講比賽取前6名。

2、組織獎(jiǎng)?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好，參賽教師獲獎(jiǎng)面廣的辦公室頒發(fā)組織獎(jiǎng)。

五四青年節(jié)策劃書(shū)7

一、活動(dòng)主題

為了豐富年輕教師的課余生活，活躍我校集體氛圍，激發(fā)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)周年之際，校領(lǐng)導(dǎo)委托校團(tuán)支部開(kāi)展“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”“五四”青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組與參與人員：

組長(zhǎng)：孫家棟（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：謝杰（副校長(zhǎng)、活動(dòng)總指揮）、陳君（工會(huì)主席）

成員：高瑛、黃茂帆、吳英善、劉海麗、方為明

參與人員：我校30歲以下（含30歲）的年輕教師。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月11日（8：00—21：00）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、三亞海棠灣、陵水清水灣

五、活動(dòng)程序：

①：集合、出發(fā)（5月11日早8：10分準(zhǔn)時(shí)在大廳集合出發(fā)）。

②：在陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行觀摩（參觀校園文化建設(shè)、各功能室的使用情況）、組織教師進(jìn)行聽(tīng)課（9：30分—11：00分）。

③：11：20分在陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校集合前往三亞。

④：11：20分—14：30分在三亞就午餐（紅沙碼頭）。

⑤：14：40分—17：00分到海棠灣考察學(xué)習(xí)。

⑥：17：20分—19：30分到清水灣考察學(xué)習(xí)。

⑦：19：40—21：00在萬(wàn)寧大東北餐館晚餐。

⑧：21：00送各位老師回校，本次活動(dòng)愉快結(jié)束。

六、相關(guān)人員安排：

①：教務(wù)處胡成龍主任負(fù)責(zé)安排調(diào)課。

②：行政辦負(fù)責(zé)聯(lián)系此次活動(dòng)的用車(chē)（建議租一輛50座的）。

③：方為明老師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的飲水供應(yīng)（礦泉水、飲料各60瓶）。

④：劉海麗（人員簽到統(tǒng)計(jì)）、詹劍清老師負(fù)責(zé)采集活動(dòng)相片。

⑤：黃茂帆主任負(fù)責(zé)教師在海棠灣游玩期間的安全工作（安全小組人員安排：黃茂帆、王廷慧、吳清華）。

⑥：高瑛主任負(fù)責(zé)安排教師在陵水聽(tīng)課，活動(dòng)資金的管理與報(bào)賬。

七、相關(guān)要求：

①：參與此次活動(dòng)的青年教師于5月11日上午9：00前準(zhǔn)備好一切自己所需要的東西，在9：10準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，逾期不候。

②：聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮、不得自作主張離開(kāi)隊(duì)伍，如有特殊情況須向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，做到去哪有人知曉，有人做伴。

③：在海棠上游玩時(shí)要注意安全（不得下海游泳），帶好防暑防曬等用具。

④：聽(tīng)課的老師寫(xiě)好聽(tīng)課筆記與聽(tīng)課心得體會(huì)（下周一上交到高瑛主任處）。

⑤：本次活動(dòng)未盡事宜，由活動(dòng)小組成員協(xié)商而定。

五四青年節(jié)策劃書(shū)8

20XX年“五四”青年節(jié)將至，經(jīng)研究，決定由校團(tuán)委和工會(huì)牽頭，組織舉辦“慶五四————溫馨一家人”聯(lián)誼活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：

一、聯(lián)誼活動(dòng)主題

這次聯(lián)誼會(huì)的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過(guò)新老教師一起過(guò)節(jié)、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動(dòng)等節(jié)目形式，營(yíng)造一個(gè)和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。

二、聯(lián)誼活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

牽頭單位：校團(tuán)委、工會(huì)

籌備組長(zhǎng)：李x、張xx

籌備組成員：閆xx、趙xx

三、聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月4日（星期一）晚上18：30—————20：30前

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校大餐廳

五、參加人員

全校教職工

六、聯(lián)誼活動(dòng)主要內(nèi)容

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

2、工會(huì)主席致辭

3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。

4、團(tuán)委書(shū)記致辭

5、以年青教師為主表演節(jié)目

（1）分批表演時(shí)裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭(zhēng)取每人都表演一次，新老教師可分開(kāi)表演）

（2）3——4個(gè)單人或團(tuán)組表演節(jié)目（歌曲、樂(lè)器、舞蹈等形式不限）

6、聯(lián)誼活動(dòng)文化互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）老教師品茶并解讀茶文化

現(xiàn)場(chǎng)布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請(qǐng)3——4名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開(kāi)謎底。品茶教師每人可當(dāng)場(chǎng)介紹一種有關(guān)茶的文化常識(shí)或故事（主持人補(bǔ)充）。

（2）年青教師配樂(lè)詩(shī)朗誦

可分3——4組進(jìn)行，每組3—4人。

（3）新老教師“快樂(lè)呼啦圈”（備選節(jié)目，視時(shí)間安排）。

比賽規(guī)則：由4人上場(chǎng)比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

7、主持人致結(jié)束語(yǔ)

8、齊唱《相親相愛(ài)的一家人》（起立，手拉手），活動(dòng)結(jié)束。

七、聯(lián)誼活動(dòng)工作分工

主持人（負(fù)責(zé)組織各個(gè)活動(dòng)并帶領(lǐng)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）：xxx、xxx、xxx

老教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xxx、xxx、xxx

餐飲、餐具安排：xxx、xxx

道具、樂(lè)曲準(zhǔn)備：xxx、xxx、xxx

鮮花準(zhǔn)備：xxx

年青教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xxx、xxx

會(huì)標(biāo)布置：xxx、xxx

音響安排：xxx

攝影：xxx

八、活動(dòng)要求

1、表演類(lèi)節(jié)目力求高雅、生動(dòng)、優(yōu)美。

2、聯(lián)誼會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，全體教職工簽到入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)（歡愉、高昂的樂(lè)曲）。

3、每個(gè)單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。

4、現(xiàn)場(chǎng)座次定期輪換，由主持人布置。

5、餐飲包括老教師帶來(lái)的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。

7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與（不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標(biāo)簽），其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時(shí)將自帶的飯菜名稱、菜量填至門(mén)口專(zhuān)用表格中。

五四青年節(jié)策劃書(shū)9

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的有關(guān)通知精神，為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)教職工把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，充分發(fā)揮和激勵(lì)教職工在全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的積極作用。同時(shí)，為交流和分享青年教師在實(shí)踐中的教育教學(xué)智慧，激勵(lì)廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)合組織開(kāi)展師德故事演講活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月19日下午3點(diǎn)30分。

三、參加人員：

小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團(tuán)員教師。

四、演講（撰稿）內(nèi)容及要求

選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進(jìn)典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實(shí)而生動(dòng)地?cái)⑹鲎约夯蛩嗽谄椒矋徫簧蠟槿藥煴?、立德?shù)人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)等方面的真實(shí)故事，以第一或第三人稱撰寫(xiě)優(yōu)秀故事（一人或多人的`事跡都可以）。

文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標(biāo)題，適合演講，內(nèi)容切題，語(yǔ)言通俗易懂，事例真實(shí)感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字?jǐn)?shù)在1500字左右。

五、演講要求

語(yǔ)言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵(lì)脫稿演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)（兼評(píng)委）

五四青年節(jié)策劃書(shū)10

一、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，在全校團(tuán)員教師中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的偉大情感，營(yíng)造積極、健康、快樂(lè)、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校團(tuán)員教師的青春風(fēng)采，為建設(shè)和諧、美麗的校園增添一份光彩，學(xué)校團(tuán)委擬于“五四”期間開(kāi)展以“傳承五四薪火，共筑教育夢(mèng)想”為主題的于城小學(xué)五四青年節(jié)團(tuán)員教師系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

傳承五四薪火，共筑教育夢(mèng)想

三、參與活動(dòng)對(duì)象

于城小學(xué)團(tuán)員教師：金其慶、趙雪芳、楊敏佳、繆金超、陳紅霞、朱云、謝曄曄、宋敏麗、鄭琳、俞葉菁、王林峰、徐沈潔、張斌、汪世軍、潘敏吉、虞建強(qiáng)、李青、葉惠芳、金玉婷

四、活動(dòng)安排

1、“尋找校園之美”攝影比賽

2、暢談教育理想

五、具體活動(dòng)細(xì)則

（一）“尋找校園之美”攝影比賽

1、作品要求

圍繞主題，內(nèi)容健康向上，把照片插入Word中，并附100字左右說(shuō)明性文字，（可以結(jié)合“尋找于小教職工之美”活動(dòng)）文件名為作品題目+姓名，于4月30日前以電子稿形式上交李青處。

2、評(píng)選規(guī)則

（1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。（20分）

（2）創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。（20分）

（3）技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。（20分）

（4）注重內(nèi)容與形式多樣性。（20分）

（5）真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。（20分）評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。

（二）暢談教育理想

1、時(shí)間：5月4日（星期一）中午

2、地點(diǎn)：行政四樓黨員活動(dòng)室

3、主講人員：

五四青年節(jié)策劃書(shū)11

為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長(zhǎng)，全面體現(xiàn)我校青年教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校工會(huì)聯(lián)合學(xué)校團(tuán)支部，報(bào)學(xué)校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動(dòng) 促智慧文化建設(shè)”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動(dòng)。旨在展示年輕教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)青年教師的活力，點(diǎn)燃青年教師的教育激情，推動(dòng)校園智慧文化的建設(shè)。

一、活動(dòng)主題：

慶五四青年活動(dòng) 促智慧文化建設(shè)

二、組織領(lǐng)導(dǎo)（兼評(píng)委）

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、參加對(duì)象：

33周歲以下青年教師，每人限報(bào)一項(xiàng)。

四、比賽內(nèi)容

1.毛筆字；

2.鋼筆字；

3.粉筆字。

注：書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一提供，是學(xué)校智慧文化建設(shè)的內(nèi)容。參加書(shū)法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學(xué)校提供（如書(shū)法紙張、墨汁、小黑板等）

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年5月4日（周五）3時(shí)15分，三樓會(huì)議室

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

此次活動(dòng)將由評(píng)委打分后進(jìn)行綜合評(píng)定，根據(jù)選手獲得總分評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。

五四青年節(jié)策劃書(shū)12

一、活動(dòng)主題

追尋火紅歲月，奏響青春樂(lè)章，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有職責(zé)將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。

二、主辦單位

xx大學(xué)校學(xué)生會(huì)

三、活動(dòng)范圍

全校廣大團(tuán)員青年。

四、活動(dòng)背景

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅僅為五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備，同時(shí)隨著這次運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展，使社會(huì)主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。

五、活動(dòng)目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年節(jié)”到來(lái)之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開(kāi)展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和職責(zé)感。

六、系列活動(dòng)

除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)

1.“青春對(duì)抗”辯論賽

在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中(關(guān)愛(ài)自閉癥兒童策劃書(shū))選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演講比賽

能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩(shī)文朗誦的形式，精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

3.“青春律動(dòng)”群舞比賽

這個(gè)初想起時(shí)，一向有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫(xiě)下來(lái)。也是能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加能夠找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。

4.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽

各學(xué)院生活部都就應(yīng)舉辦過(guò)男女生寢室互查，這次就應(yīng)是更高級(jí)的、或者說(shuō)是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來(lái)打分(評(píng)委能夠主動(dòng)報(bào)名)，來(lái)評(píng)出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。

5.“青春感動(dòng)”“感動(dòng)貿(mào)大”校園人物

能夠完全模仿感動(dòng)中國(guó)，將這一年來(lái)或是載入史冊(cè)的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫(xiě)成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話，將其本人請(qǐng)來(lái)談他自己的感受。這種集會(huì)就應(yīng)比較會(huì)受歡迎。

6.“青春印記”大型簽名感言活動(dòng)

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(dòng)(DV)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所，讓每一個(gè)來(lái)往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫(xiě)下自己的大名和自己想說(shuō)的話。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說(shuō)一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。

第三篇：五四青年節(jié)策劃書(shū)

姚安縣彌興中學(xué)2013年五四青年節(jié)

策

劃

書(shū)

姚安縣彌興中學(xué)

2013年4月24日

一． 活動(dòng)背景

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年暨建團(tuán)91周年，進(jìn)一步引導(dǎo)中學(xué)生廣大團(tuán)員青年繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，立志報(bào)效祖國(guó)，提高團(tuán)總支的凝聚力，展示新時(shí)期學(xué)校團(tuán)員青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的十八大、省第十三次團(tuán)代會(huì)、州委八屆三次全會(huì)和州第九次團(tuán)代會(huì)精神，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)迎接團(tuán)的十七大勝利召開(kāi)。經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校團(tuán)員青年中廣泛開(kāi)展紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年暨建團(tuán)91周年系列活動(dòng)。

二． 活動(dòng)目的今年是中國(guó)共青團(tuán)成立91周年、“五四”愛(ài)國(guó)主義青年運(yùn)動(dòng)94周年，為了紀(jì)念1919年5月4日的青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，呼吁中學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人的思想道德建設(shè)并提高當(dāng)代中學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而弘揚(yáng)“五四”的愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)等精神。以傳承五四愛(ài)國(guó)主意精神，并營(yíng)造良好的校園文化氛圍。三．活動(dòng)主題：

紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”94周年和建團(tuán)91周年總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式大會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：5月6日至8日（擬定）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：姚安縣彌興中學(xué)主教學(xué)樓前

六、承辦單位：姚安縣彌興中學(xué)團(tuán)總支部

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、在校內(nèi)舉辦書(shū)畫(huà)展，并對(duì)其做出表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)上一學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行總結(jié)表彰。

3、?？碚锚?jiǎng)勵(lì)。

4、新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

5、文藝節(jié)目表演。

八、活動(dòng)流程：

1、主持人上場(chǎng)，介紹到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，宣布彌興中學(xué)紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”94周年和建團(tuán)91周年總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式大會(huì)正式開(kāi)始。

2、主持人：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。（完畢、請(qǐng)坐）

3、主持人：首先，請(qǐng)大家欣賞由（）帶來(lái)的節(jié)目表演。

4、主持人：請(qǐng)彌興中學(xué)團(tuán)總支負(fù)責(zé)人朱云老師作2012——2013學(xué)年團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)。

5、主持人：請(qǐng)大家欣賞由（）帶來(lái)的節(jié)目表演。

6、主持人：請(qǐng)彌興中學(xué)團(tuán)總支副書(shū)記兼組織委員田潤(rùn)昌老師宣布彌興中學(xué)2012——2013學(xué)年“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“先進(jìn)團(tuán)支部”表彰名單。

請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支支委為獲得表彰的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

7、主持人：請(qǐng)彌興中學(xué)團(tuán)總支文藝委員楊曉梅老師宣布彌興中學(xué)紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”94周年和建團(tuán)91周年書(shū)畫(huà)展獲獎(jiǎng)名單。

請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支支委為獲得表彰的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

8、主持人：請(qǐng)彌興中學(xué)團(tuán)總支宣傳委員吳海麗老師宣布彌興中學(xué)?？陡形颉返诙讷@獎(jiǎng)名單。

請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支支委為獲得表彰的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

9、主持人：請(qǐng)大家欣賞由（）帶來(lái)的節(jié)目表演。

10主持人：請(qǐng)全體起立，奏團(tuán)歌，出團(tuán)旗。（完畢、請(qǐng)坐）

11、主持人：請(qǐng)彌興中學(xué)團(tuán)總支負(fù)責(zé)人朱云老師宣布彌興鎮(zhèn)團(tuán)委關(guān)于批準(zhǔn)史曉琴等54名新團(tuán)員加入共青團(tuán)員的批復(fù)及新團(tuán)員名單。

12、請(qǐng)新團(tuán)員代表（）同學(xué)發(fā)言。

13、請(qǐng)老團(tuán)員代表（）同學(xué)發(fā)言。

14、主持人：請(qǐng)大家欣賞由（）帶來(lái)的節(jié)目表演。

15、主持人：請(qǐng)學(xué)校主管團(tuán)總支工作領(lǐng)導(dǎo)政教主任林金勇老師代表學(xué)校作重要講話。

16、主持人：宣布活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按順序退場(chǎng)。

九、人員安排：主持人：高澤民郭艷

會(huì)場(chǎng)布置：彌興中學(xué)團(tuán)總支部

安全保衛(wèi)組：楊波徐應(yīng)彪

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支出。

十一、活動(dòng)材料準(zhǔn)備：

1、布標(biāo)1條（“五四運(yùn)動(dòng)”94周年和建團(tuán)91周年總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式大會(huì)）

備注：

由于策劃制作事件比較緊張，本次活動(dòng)策劃如有未盡事宜，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)和建議，校團(tuán)總支將對(duì)不妥的事項(xiàng)進(jìn)行修改。

彌興中學(xué)團(tuán)總支部

2013年4月24日

附：2013年彌興中學(xué)“五四青年節(jié)”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“先進(jìn)團(tuán)支部”表彰經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

2013年彌興中學(xué)“五四青年節(jié)”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)

干部”“先進(jìn)團(tuán)支部”表彰經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一、“優(yōu)秀團(tuán)員”

15名*5元/名=75元

二、“優(yōu)秀團(tuán)干部”

13名*8元/名=104元

三、“先進(jìn)團(tuán)支部”

2個(gè)團(tuán)支部*1個(gè)藍(lán)球/團(tuán)支部

合計(jì)：174.00元（壹佰柒拾玖元整）

第四篇：五四青年節(jié)策劃書(shū)

五四青年節(jié)策劃書(shū)

（一）活動(dòng)主題

弘揚(yáng)五四精神激揚(yáng)青春夢(mèng)想

（二）活動(dòng)背景

五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)人民新的覺(jué)醒，先進(jìn)青年更加清楚地看到國(guó)家命運(yùn)岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會(huì)現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國(guó)救民，改造社會(huì)為己任，積極探索拯救中國(guó)的道路。當(dāng)前，我國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，發(fā)展進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在正是我國(guó)高速發(fā)展的時(shí)期，我國(guó)和日本因釣魚(yú)島問(wèn)題一直無(wú)法專(zhuān)一的發(fā)展經(jīng)濟(jì)。因此，作為90后的我們必須繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神，為我國(guó)的高速發(fā)展繼續(xù)奮斗。

（三）活動(dòng)目的1.通過(guò)這次活動(dòng)弘揚(yáng)年輕人積極向上的精神，彰顯新一代的朝氣與活力，倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。

2.通過(guò)這次活動(dòng)，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，積極的，自由的，和平的，互幫互助的統(tǒng)一體。通過(guò)活動(dòng)把積極地風(fēng)尚散播開(kāi)來(lái)，將這樣的精神更加深入到每個(gè)年輕人心中。

（四）活動(dòng)地點(diǎn)

蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院

（六）活動(dòng)內(nèi)容

1.與我院西區(qū)建立合作關(guān)系，定于五月舉行有關(guān)五四青年節(jié)的歷史文化知識(shí)競(jìng)賽。

2.從東區(qū)，西區(qū)每個(gè)系中選拔3人，參加此次文化知識(shí)競(jìng)賽，然后進(jìn)行選拔，最后留出6人，其中一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。

（七）活動(dòng)前提準(zhǔn)備

1.由東區(qū)，西區(qū)宣傳部以海報(bào)形式或到各班宣傳形式，把此消息通知給每位學(xué)生。

2.提前把競(jìng)賽教室打掃干凈，并且把座位號(hào)依次排好。

3.按照東西區(qū)的參賽人數(shù)，把競(jìng)賽試卷提前復(fù)印好。

4.給監(jiān)考人員提前通知，以免他們因工作忙抽不出時(shí)間耽誤監(jiān)考。

（八）注意事項(xiàng)

1.參考人員不準(zhǔn)攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)。

2.進(jìn)入考場(chǎng)后要保持安靜，以免擾亂考場(chǎng)秩序。

3.在考試過(guò)程中不得交頭接耳，左顧右盼，若被發(fā)現(xiàn)直接淘汰。

4．考試結(jié)束后，參考人員有秩序地離開(kāi)考場(chǎng)，切勿大聲喧嘩。

1.參考人員試卷共計(jì)30元。

2.榮譽(yù)證書(shū)6張。

3.給監(jiān)考人員一瓶水，共計(jì)6元。

4.總結(jié)可得，經(jīng)費(fèi)共計(jì)50元。

（十）負(fù)責(zé)人員1.主要負(fù)責(zé)人：東西區(qū)部長(zhǎng)

2.參賽人員：各系選拔出的三個(gè)參賽人員。

第五篇：五四青年節(jié) 活動(dòng)策劃書(shū)

重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院 五四青年節(jié)活動(dòng)

策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

五四青年節(jié)源于中國(guó)1919年反帝愛(ài)國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。如今，五四青年節(jié)的意義已不僅是銘記歷史，更是成為張揚(yáng)大學(xué)生個(gè)性，展現(xiàn)校園文化的一個(gè)基點(diǎn)。

二、活動(dòng)目的：

讓大學(xué)生積極參與校園活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂(lè)趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的系列活動(dòng)，通過(guò)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。使得大學(xué)生更加了解該節(jié)日，并能享受自己的節(jié)日，在節(jié)日中能有所收獲。

三、活動(dòng)時(shí)間：2016年5月4日

活動(dòng)地點(diǎn)：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 活動(dòng)對(duì)象：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生（自愿參與）

四、活動(dòng)開(kāi)展： 1.前期準(zhǔn)備

a，制作宣傳海報(bào)（可以拍下大學(xué)生的笑臉，集結(jié)成一幅海報(bào)，立于活動(dòng)場(chǎng)所入口，吸引大學(xué)生參加活動(dòng)）宣傳部負(fù)責(zé)

b，印發(fā)宣傳單，宣傳口號(hào)“Join us ,enjoy yourself.參與我們的活動(dòng)，收獲屬于你自己的快樂(lè)?！?簡(jiǎn)單介紹五四青年節(jié)，著重表明此次活動(dòng)的目的在于張揚(yáng)大學(xué)生的個(gè)性。宣傳部負(fù)責(zé) c，聯(lián)系學(xué)校各社團(tuán)社長(zhǎng)，幫忙宣傳此次活動(dòng)，帶動(dòng)參與本次活動(dòng)。外聯(lián)部負(fù)責(zé) 2.活動(dòng)方式：

A.簽個(gè)性宣言，并署名。1 準(zhǔn)備一條0.6米寬，10米長(zhǎng)的紅布條 2 現(xiàn)場(chǎng)組織者給各位自愿參加的同學(xué)提供簽字筆并指引簽字的合適位置。活動(dòng)意義：這個(gè)活動(dòng)可以展示同學(xué)家們的青春宣言，活出自己的風(fēng)采。組織部負(fù)責(zé) B、現(xiàn)場(chǎng)手印畫(huà)：1.準(zhǔn)備一條寬為 0.6 米，長(zhǎng)為10米左右的白色長(zhǎng)布條，并將整個(gè)長(zhǎng)布條展開(kāi)。2.由若干名同學(xué)代表帶領(lǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長(zhǎng)布條上印上彩色的手?。ㄊ钟∨钥珊炆细髯缘男彰?.準(zhǔn)備兩個(gè)洗臉盆和兩塊香皂，用于清洗同學(xué)們手上的顏料。4.此布條可留作本活動(dòng)紀(jì)念。活動(dòng)時(shí)間為12點(diǎn)開(kāi)始?；顒?dòng)意義：這個(gè)活動(dòng)不僅具有宣傳作用，更拉近了同學(xué)們之間的距離，為各院系提供了一個(gè)良好的合作交流平臺(tái)，同時(shí)也增加了本校同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作精神。組織部負(fù)責(zé)。C、給同學(xué)們發(fā)紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊(cè)

D、開(kāi)班級(jí)主題班會(huì)（例如：PPT、視頻等活動(dòng)）

活動(dòng)意義：用視覺(jué)效果帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)，了解“五四青年節(jié)”。各班班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé) 3.活動(dòng)過(guò)程：

1、組織人員提前半小時(shí)到會(huì)場(chǎng)，布置場(chǎng)地。

2、各部門(mén)組織提前做好相應(yīng)的工作準(zhǔn)備。

3、紀(jì)檢部要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律與秩序。

4、活動(dòng)結(jié)束后，工作人員整理完現(xiàn)場(chǎng)再離開(kāi)。5.資源需要：

a，簽字筆，紅布條

b，白布條，顏料，洗臉盆，香皂

C,紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊(cè)

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、簽字筆，紅布條 100元

2、白布條，顏料，洗臉盆，香皂 200元

3、宣傳冊(cè) 100元 總計(jì) 400元

六、注意事項(xiàng)：

1、宣傳部極力配合，做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。

2、辦公室安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝工作

3、策劃部寫(xiě)好相關(guān)報(bào)道，并存檔

4、學(xué)生參與活動(dòng)時(shí)，要避免擁擠。組織部安排人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序問(wèn)題。要保證活動(dòng)的公開(kāi)和公平。

主辦方：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院

承辦方：公管系 2016年4月10日星期日