第一篇：美就在身邊

美就在身邊

就是一種美的象征，一句語言是美的開始。

在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時，老師進(jìn)門時那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時老師與同學(xué)們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發(fā)生的趣事·問題，那又是美的交流，美的感悟。

在那籃球場上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。

美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。

美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦?！と碎g吧。美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。

湖南衡陽衡東縣一小169k六年級:郭錦龍

第二篇：美就在我們身邊[范文]

美就在我們身邊

天回實驗二小六年級一班

馬林萍

人生如同一條長長的道路，當(dāng)你急促地在這條道路上行走時，你可曾留意那一個個瞬間，一張張面孔，一件件小事？而當(dāng)你靜下心來，靜靜地欣賞人生中的點點滴滴時，你會發(fā)現(xiàn)生活中美無處不在。

在大街上，只要你仔細(xì)觀察，你一定會發(fā)現(xiàn)一個身影，身穿黃褂，拿著掃把的人，不錯，那就是城市的美容師——清潔工人。

你知道嗎？凌晨4點，當(dāng)你正在甜美的夢鄉(xiāng)時，清潔工人已經(jīng)起床，出門清掃馬路了，下午1點，當(dāng)你正在教室里做著上課時，清潔工人又開始了下午的工作，開始打掃這條無邊無際的路，讓城市永遠(yuǎn)干凈整潔。

他們不畏炎熱和嚴(yán)寒，不畏辛苦，默默無聞的打掃街道，讓大家能走在干凈的道路上，可是有些人不通人情，當(dāng)清潔工人正在這邊打掃時，這些人也在那邊亂扔垃圾，破壞環(huán)境，可是清潔工人卻并不抱怨，只是把垃圾掃走。

到了夏天中旬的時候，天氣異常的炎熱，大家都呆在家里，吃著冰涼可口的西瓜，吹著空調(diào)，那感覺真是爽極了！可是我們的清潔工人卻并不能享受這些，依然徘徊在大街上，打掃道路。

有一次，我在路邊等公共汽車時，我突然發(fā)現(xiàn)路中間有一塊西瓜皮，我心想：誰這么缺德啊；竟然把它扔在路上，那多危險??！當(dāng)我正在批評那個扔西瓜皮的人時，一個身影快速跑去，撿起西瓜皮，我仔細(xì)一瞧，哦，原來是清潔工人哪，他撿起西瓜皮，正要往回走時，一輛汽車飛馳而來，辛好那個司機剎車及時，沒有傷害到他，那個司機伸出頭來罵清潔工人，可是我們的清潔工人卻什么也沒說，只是無奈的笑笑，然后走向路邊的垃圾桶，把撿來的西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶里。

清潔工人日夜操勞，不畏辛苦地工作，只求把我們的城市變得更加的整潔，舒適的環(huán)境，他們默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)是美的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

其實美就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，留意發(fā)生在我們身邊的事情，你就會發(fā)現(xiàn)美無處不在。

第三篇：美就在身邊(演講稿)

美就在身邊

時間：2012年9月21日

地點：南教學(xué)樓3樓606 班

班主任：姚菊

主持人：楊馳

顧晨宇 參與者：606班全體學(xué)生

開頭：

甲：2012年9月2日中央電視臺開學(xué)第一課給我們每個人留下了長久的回味，我們的身邊處處存在“美”。

乙：美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受，去創(chuàng)造，我相信在以后的日子里一定能涌現(xiàn)更多的“美”，同樣能給我們每個人留下長久的回味。

合：讓我們攜起手來互相幫助，互相合作，做一名“美”的學(xué)生。甲：美，使人舉止文雅;乙：美，使人風(fēng)度翩翩。甲：現(xiàn)在，我宣布：

合：XX班《美在你身邊》主題班會現(xiàn)在開始!第一階段：

甲: 羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

乙：現(xiàn)在請同學(xué)們組成四人小組，來交流一下學(xué)校中的美。

（交流三分鐘后）

甲：現(xiàn)在請同學(xué)們來說說學(xué)校中的美吧！

（現(xiàn)場隨機抽取二到四名同學(xué)回答）

第二階段：

乙：在生活中光發(fā)現(xiàn)美還是不夠的，我們得學(xué)會創(chuàng)造美。甲：請欣賞小品《 》

乙：看了精彩的小品，大家應(yīng)該知道怎樣創(chuàng)造美了吧！

甲：現(xiàn)在請欣賞詩朗誦《美麗就在身邊》

第三階段

乙：其實，我們的祖國也是美的，五星國旗也是美的。

甲：請欣賞歌曲《大中國》

乙：唱也唱完了，看也看夠了。接下來讓我們來玩一個游戲。游戲名稱叫猜猜他是誰？

甲：有請同學(xué)代表上場上場。

（同學(xué)代表提出問題）

結(jié)尾：

乙：同學(xué)們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

乙：我們是祖國的小雛鷹，甲：讓我們插上美麗的翅膀，合：人人都來爭做“美”的使者。乙：現(xiàn)在，我宣布：

合：606班主題班會《美在我身邊》圓滿結(jié)束!

第四篇：作文：美就在身邊

美就在我身邊

有一句話說得沒錯：“世界上并不缺乏美麗的事物，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確，身邊的美，無處不在。

汩汩的小溪是一種清爽的美，洶涌澎湃的大海是一種豪放的美，名山大川是一種壯麗的美，斜風(fēng)細(xì)雨是一種輕柔的美。春天的和風(fēng)，夏天的蟬鳴，秋天的落葉，冬天的烈風(fēng)，四種不同的美，構(gòu)成了美麗的畫卷??

大自然是美麗的。站在溪邊，不去驚動水里游著的小魚，不去打破那溪水的寧靜，仰望藍(lán)天白云，迎接徐徐清風(fēng)；立在山頂，俯視地下的一切人和物，跟天上的小鳥打招呼，呼吸新鮮空氣，沐浴金色陽光。這時，美就在身邊縈繞，那是自然之美！

藝術(shù)是美麗的。它有了“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清秀和大氣，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的和諧。這些都令人擺脫俗氣，過目難忘。這時美就在身邊飛揚，那是藝術(shù)之美！

殘缺也是一種美。殘缺本身并不美，只是殘缺把美麗襯托得更為突出、更為震撼，這是殘缺美的本質(zhì)所在。正是因為殘缺才有了貝多芬失聰以后的創(chuàng)作，才有了維納斯雕像斷臂后的聞名于世，才有了司馬遷的<<史記>>，有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的贊嘆。生活中，如果沒有幾分殘缺，你又如何能發(fā)現(xiàn)它的美呢？

美是“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)精神；美是“人人為我，我為人人”的互相幫助；美是“追求上進(jìn)，只爭朝夕”的積極進(jìn)取；美是“人性本善，將心比心”的純真無邪??

人如果拋棄偏執(zhí)，放下一切煩憂，哪怕只是面對一朵小花、一片樹葉，也能發(fā)現(xiàn)其蘊藏的美。只要用心，生活中的美就會不請自來！

第五篇：美就在身邊----觀后感

美，就在身邊

——《開學(xué)第一課》觀后感

中央一套節(jié)目舉辦的《開學(xué)第一課》節(jié)目是送給所有孩子的精美禮物，充分彰顯了我們國家對孩子們的關(guān)注，關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的心靈，關(guān)注孩子的人生。

今年的主題是“美，在你身邊?！?/p>

節(jié)目一開始，就引用了羅丹的名言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睂?dǎo)入主題快速而精準(zhǔn)。

整個節(jié)目分為四部分，給我印象最深的是第一部分---“發(fā)現(xiàn)美”一章，請來的主講老師是神九航天員劉洋，通過她的描述，給孩子們展現(xiàn)了太空中宇宙的大美。她飽含深情的敘述，讓學(xué)生們對太空增添了更多憧憬。我一邊看一邊想，也許，就是因為這一篇講話，打開了孩子們的心門，使更多的孩子發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大了投入到宇航事業(yè)中。帶給我們國家更大的繁榮，帶給世界更多了解宇宙的機會。

使我最感動的是“最美司機”----吳斌。他不僅感動了一座城，而且感動了一個國家，甚至是世界。生前，他堅守崗位，從沒有出過一次事故。默默地帶給人們安全，帶給社會和諧。這是個平凡的人，這是個平凡的崗位，可是，這個崗位又是危險性極大的，任何一次小小的意外，都會給自己和他人的家庭帶來難以估算的損失。所以，吳斌，他10年來安全行駛110多萬公里，是多么的不容易。吳斌的故事告訴孩子們，只有堅守好自己的崗位，才能為自己和他人謀幸福。最平凡的崗位也可以走出最美的人生。

最讓我佩服的是于丹的講話，字字珠璣，自信而潺湲。堅硬的雞蛋，煮軟的胡蘿卜，因融合而馥郁的香茶在于丹的講解下帶給我們心靈的洗禮。于丹，這個外表端莊大氣內(nèi)心婉約柔軟，她將世間的硬道理在內(nèi)心熔煉，化為細(xì)雨，撒向眾生，豐盈了無數(shù)人的心靈，令人欽佩。

奧運冠軍們來了，給孩子們講解堅守、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的道理。他們讓所有的孩子懂得了執(zhí)著奮進(jìn)的汗水是美的。

《開學(xué)第一課》帶給我們的，本身就是美的，它是社會給孩子們的一份美好的禮物。讓孩子們收下它，保有它，珍存它，創(chuàng)新它，讓我們的世界變得更美。