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      前天參加了商英閱的考試

      時間:2019-05-12 12:29:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《前天參加了商英閱的考試》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《前天參加了商英閱的考試》。

      第一篇:前天參加了商英閱的考試

      前天參加了商英閱的考試,這次只是去看一下試題,通過我想是沒有可能的了。呵

      因為沒有歷年的試題,本人看這門課沒有目的性,很迷茫,所以一考完試我就記下了試卷的內(nèi)容,也與大家一起分享!因部分本人忘記,希望可以發(fā)動大家的力量進行相關(guān)的補充!

      2009年4月《商務(wù)英語閱讀》考題

      (一)詞匯翻譯題(英譯中)10%

      1.red tape

      2.for file?

      3.take-Over bid

      4.credibility

      5.in bulk

      6.venture captional

      7.kickback

      8.restore?

      9.vending machine

      10.counter offer

      (二)詞匯翻譯題(中譯英)10%

      1.帳面額

      2.反潮流

      3.有資格接受信譽貸款

      4.控股公司

      5.漫游服務(wù)

      6.動土動工

      7.資本收益

      8.入關(guān)許可

      9.紙上利益,帳面盈利

      10.業(yè)績記錄

      (三)選擇題10%

      有幾題語法,有幾題估計是課本上的句子,因沒看課本,所以不確定。example:

      1.當(dāng)肉供不應(yīng)求時,鴿子成了人們的食物(原文忘了)

      2.lacking money.當(dāng)人不工作時,懶惰比沒有經(jīng)濟來源更可怕.(原文忘了)3.20世紀(jì)后期,尋找金子。?(原文忘了)

      (四)閱讀理解30%,1.第一篇文章:講述的是法院禁止使用fingerprinted, 等

      2.第二篇文章:電腦在醫(yī)院中的應(yīng)用,醫(yī)院信息系統(tǒng)

      3.第三篇文章:大學(xué)教室里桌子的不同形狀排列,對教學(xué)效果的影響

      PS:《商務(wù)閱讀英語》課本中的單詞有有部分出現(xiàn)了,所以課文上的單詞平時要注意積累。

      (五)根據(jù)文章,對后面的句子,判斷對與錯(T/F)10%

      文章內(nèi)容:管理中的團隊精神

      (六)閱讀文章回答問題30%

      文章內(nèi)容:敘述市場的銷售組合(Marketing Mix)的四個部分

      PART A:根據(jù)文章內(nèi)容回答5 小題選擇題 10%

      PART B:翻譯文章里面的劃線部分的句子,共5句,英譯中,10%

      1.The key is to determine the consumer’s needs and want and translate them into desirable products and services.2.市場經(jīng)理最先要決定的是產(chǎn)品價格的定位,(原文的英文不記得了,呵)3.百貨商品也做很多廣告,只是選用了最經(jīng)濟的報紙廣告(原文的英文不記得了,呵)

      4.Papers outsell P&G’s Tie detergent.5.The fouth market mix is placement(distribution):how the

      manufacturer to get its product to customers.PART C:回答關(guān)于文章的問題,共2小題(主要是一些開放性的題目,例如“說出你對XXXX的理解?”)10%

      1.What is the Marketing Mix?

      2.Which point of marketing Mix is most important? Why?

      自考商務(wù)英語專業(yè)2010年4月份商務(wù)英語閱讀自考科目: 一:詞或詞組的英譯漢。(每小題一分,共十分)二:詞或詞組的漢譯英。(每小題一分,共十分)三:單項選擇題(不是考近義詞)

      四:閱讀理解2篇。(每小題2分,共20分)

      五:一篇做判斷題的閱讀(每小題2分,共十分)一篇綜合的閱讀:選擇題5小題

      翻譯題5小題

      回答問題(有幾個小題)

      第二篇:參加了學(xué)習(xí)

      參加了學(xué)習(xí)《陽光心態(tài)》這項培訓(xùn),今天很高興和大家一起互相交流一下心得。通過這次的學(xué)習(xí),我進一步體會到了一個人的心態(tài)對這個人的健康、生活、家庭和事業(yè)的影響都十分巨大。

      對于一個人來說,當(dāng)他做到企業(yè)管理者這層時,伴隨著他在事業(yè)上的拼搏,他的年齡也在悄然地增長著。年輕的時候多熬熬夜、多出幾次差,多抽幾支煙,也許都不會感覺什么,可是有一天你會突然發(fā)現(xiàn),本來不在乎的事兒,如今真的不敢再大意了。

      將面臨家庭、工作、學(xué)習(xí)的種種快樂和煩惱,伴隨著年齡地增長,身體健康越來越顯得十分重要。故事中1和0的道理,我們每個人都懂,如果沒有健康的身體,即使擁有再大的事業(yè),再多的金錢,家庭條件再富有,全都等于0,都是毫無價值的。而健康的身體,多來自于陽光的心態(tài)。心態(tài)對身體健康的影響是巨大的,如果因為自己的心態(tài)不健康、不陽光,從而影響了我們的身體健康。

      在我們現(xiàn)實的工作和生活中,應(yīng)該要保持陽光的、健康的心態(tài)。那么,我們要做的一些最基本的事情是什么呢?我認(rèn)為最簡單的,就是我們要學(xué)會微笑,把快樂與別人分享。用平和的心態(tài)面對服務(wù)對象,努力給對方一個微笑,讓他們感到親切,讓對方感到你對他工作的肯定,縮短他與你之間的距離感,獲得雙方的認(rèn)同感。

      要保持學(xué)習(xí)的激情,豐富自己的內(nèi)涵。我們要始終把學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)當(dāng)做一件大事,在學(xué)習(xí)型的社會里,終身學(xué)習(xí)是時代永恒的主題?!皢柷哪艿们迦缭S,為有源頭活水來”,因為學(xué)習(xí),我們才能更新知識、擁有自信、具有魅力。改革是無情的,改革更是機遇,我們只要不停歇的學(xué)習(xí),我們還會畏懼改革嗎?我們只會歡迎改革,因為改革會促進人們工作的健康發(fā)展,改革成就輝煌,改革創(chuàng)造燦爛。

      作為一名教師,無論有多大,都應(yīng)該擁有陽光心態(tài),那樣才能擁有火一般的工作熱情,擁有一顆年輕的、不斷進取的心;擁有一個健康而又充滿活力的身體。哲人亞里士多德曾說:“生命的本質(zhì)在于追求快樂,使得生命快樂的途徑有兩條:第一,發(fā)現(xiàn)使你快樂的時光,增加它;第二,發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時光,減少它?!边@就告訴我們:如果我們不能改變所處的環(huán)境,我們就試著去適應(yīng)這個環(huán)境;如果我們不能改變別人就試著去改變自己;如果我們不能改變事情就改變對待事情的態(tài)度;如果我們不能向上比較那就試著向下比較。這樣的話我們會快樂許多,也會幸福許多!我們的學(xué)生也會因此而快樂許多,幸福許多!

      《陽光心態(tài)》這本書,我從中看到了知足、感恩、樂觀、開朗這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它告訴我們最好的辦法是擁有一個健康、向上的良好心態(tài),保持陽光心態(tài)就是保持平常、積極、知足、感恩、達觀的一種心智模式,能夠讓我們帶著好心情去創(chuàng)造成功、體驗過程。學(xué)會從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣。由此,我想到我們的工作,如果心態(tài)不平衡的話,就會這也不稱心,那也不如意,啥都看不慣,啥都不滿意。工作本身不重要,重要的是你對這個工作的態(tài)度,既然我們改變不了工作,就要改變對工作的態(tài)度,就要以平和的心態(tài)對待工作。你內(nèi)心如果是一團火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心就要有一團火;要想照亮別人,就請先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣才能照亮內(nèi)心呢?點亮一盞心燈,塑造陽光心態(tài)。只有良好的心態(tài)才能很好地影響學(xué)生,影響家長,最后影響社會;才能真正成為一個快樂的教師!

      第三篇:前些天參加了培訓(xùn)

      前些天參加了培訓(xùn),雖然只有短短四天的時間,但感覺很充實而且收獲了很多東西,參加了這次培訓(xùn)之后讓我更加的自信了,在參加工作之前能有這次培訓(xùn)感到很慶幸!一開始電話通知說要培訓(xùn)的時候,我還以為就像黨員培訓(xùn)班那樣上理論知識而已,培訓(xùn)后才知道內(nèi)容是那樣的豐富多彩,這次培訓(xùn)采用了理論+體驗式+教練式這種模式,讓我學(xué)起來更加的容易接受,而且記得特別深刻

      其次,通過這次培訓(xùn)壤我對XX區(qū)有了更進一步的認(rèn)識,我雖然是防城港人,但我從小就生活在XX區(qū),對XX區(qū)只有很少的了解,包主任的講課讓我對XX區(qū)有了全面的了解,并且對XX區(qū)的發(fā)展有了更大的信心,因為很多大項目都落戶在XX區(qū),首先是一個大型的鋼鐵基地將在XX區(qū)的企沙鎮(zhèn)落戶,其次是一個核電站將在XX區(qū)光坡鎮(zhèn)建設(shè),再次是在公車鎮(zhèn)將建大批的工業(yè)園區(qū),再加上發(fā)展江山半島的旅游業(yè),我想在不久的將來我們的防城港必定會發(fā)展成為廣西的老大!我知道我定能在這個城市里展現(xiàn)我的才華,實現(xiàn)我的人生價值!

      再次,在這次培訓(xùn)中我結(jié)交了很多朋友,他們都來自五湖四海,所以在工作中善于與同事交流和溝通,我知道在不久的將來他們就是我的同事,只要我們的勁往一處使,我想我們定會為防城港發(fā)展事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻的!

      最后,在這次培訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,一是我的語言表達能力要繼續(xù)加強,應(yīng)該要做到能把復(fù)雜的事情用簡潔而有條理的語句概括出來,這一點,有很多學(xué)員都比我做得好,不過我相信自己有信心做好這點的;其次是要提高我的創(chuàng)新能力,因為在工作中創(chuàng)新意識是十分重要的,在進行“成功之門”這個游戲的時候,就顯示出了創(chuàng)新的重要性。

      以上就是我對這次培訓(xùn)的總結(jié),這次培訓(xùn)我要感謝很多人,首先我要感謝XX區(qū)委、區(qū)政府給我提供了一個讓我實現(xiàn)我人生價值的舞臺;其次要感謝我們的主訓(xùn)講師姚老師,您辛苦了!其實姚老師是個很平易近人的人,雖然他身為組織部的部長,但他在我們面前一直沒把自己當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo),也沒把我們當(dāng)成是下屬,他只把自己當(dāng)成一名老師,把我們當(dāng)成他的學(xué)生,這樣的關(guān)系才使得我們能夠輕松交流;最后,我要感謝一直在關(guān)心和幫助我們的班主任和助教們,你們也辛苦了!

      第四篇:參加了國培總結(jié)

      參加了“國培”后,感覺收很大!國培——教師成長的搖籃。培訓(xùn)學(xué)習(xí)多位專家的視頻講座,他們先進的教育理念,不但提高了我們教師的教育理論和專業(yè)知識,而且讓我們學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,感謝國培,讓我們在培訓(xùn)中成長起來。其實,培訓(xùn)是一個反思進步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,但是給我的記憶和思考卻是永恒的,他使我提高了認(rèn)識,理清了思路,學(xué)到了新的教學(xué)理念,找到了自身的差距和不足。通過這次培訓(xùn),我提高了認(rèn)識,理清了思路,以生為本,求真務(wù)實,學(xué)生自主選擇、自主研讀我找到了自身的不足之處,對于今后如何更好地提升自我必將起到巨大的推動作用。實踐必須與理論相結(jié)合,采用自主、合作、探究方式,致力于學(xué)生素養(yǎng)的形成與發(fā)展,把課堂真正還給學(xué)生,創(chuàng)建真正育人樂園。

      1.學(xué)習(xí)期間,專家的精彩講座,使得我有機會與專家們進行面對面,零距離的交流,首先是一個善于自我更新知識的學(xué)習(xí)者。其次,教師的語言藝術(shù)尤其重要,語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視,因為學(xué)生天生活潑好動,需要有趣的東西來吸引他,帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力,課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅教師要善于提問,還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問題。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,深入到教育的改革和研究中去,這樣才會在教學(xué)中獲得進步,逐步轉(zhuǎn)向研究型教師,也才會體驗到工作的快樂和幸福。

      2、教育信念,就像一盞明燈,指引著教育工作者的行動方向。有理想,才會有行動,當(dāng)今社會多元價值并存,容易讓人迷茫,失去方向。在這次遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知,不管教師的社會地位、降級地位如何,應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。“追求自己的教育之夢,是每一位優(yōu)秀教師不可或缺的重要素質(zhì)。

      3、注重教師人格魅力的塑造和培養(yǎng),教師的人格影響著孩子的成長,好教師是引領(lǐng)學(xué)生進行積極選擇的向?qū)В美蠋熌茱w無助的心靈帶來希望。優(yōu)秀教師應(yīng)加強個人品味的修煉,用熱情去點燃學(xué)生,用人格魅力去影響學(xué)生,用生命去關(guān)照學(xué)生。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了:教師的品味在于內(nèi)外兼修、在于人格與專業(yè)的共同提升,修煉、激情與創(chuàng)新是成為優(yōu)秀教師的不缺少的因素。

      4、教育是終生事業(yè),是一個不斷發(fā)展的過程,因此,一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余,擠時間去學(xué)習(xí)充電,“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”,深深感悟到:讀書學(xué)習(xí),永無止境,方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

      這段時間,我對自己的教育工作想得比較多,跟以前自己的工作做縱向比較,跟同行們做橫向比較,發(fā)現(xiàn)自己從中又獲取了很多有價值的東西,豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗,相信這些知識能提升自己教育工作的質(zhì)量,能幫助我更好地服務(wù)于我的學(xué)生。

      通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的確轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,深感學(xué)習(xí)的重要性,只有通過培訓(xùn)才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平的提升。這種形式從參與的程度上可以看出受到廣大老師的青睞,值得推廣!

      第五篇:我參加了朗誦比賽

      【學(xué)習(xí)】

      11月29日對我來說是個難忘的日子。因為這一天,我和王海峰老師以及學(xué)妹楊靜波作為領(lǐng)頌代表教育科學(xué)學(xué)院參加了“紀(jì)念紅色一二九運動76周年”為主題的全校第四屆朗誦比賽。經(jīng)過我們投入的表演,我們最終獲得了全校冠軍。心里還是有些高興的。不過更讓我欣喜的是在準(zhǔn)備比賽的過程中所得到的提高。為了在比賽中更好地發(fā)揮,整天都隨身帶著我的《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》。雖然自己之前以主持人的身份參加過好多活動,但是從來都沒參加過漢語的朗誦比賽。所以在準(zhǔn)備的時候,剛開始心里沒底,很不踏實,總是不自信。但是,一直認(rèn)為自己的普通話還挺標(biāo)準(zhǔn)的我還自我安慰地以為自己很容易能讀出感情進而會有好的表現(xiàn)的,沒想到在練習(xí)了幾十遍之后依然不能達到讓自己完全滿意的地步,這才驚覺還有許多要提高的地方。此時再讀一下報紙,平時不曾有的感覺出現(xiàn)了,我能更專注于發(fā)音的細節(jié)進而較為快速地記憶所讀的內(nèi)容。不能確定這算不算語感,但我很高興能力得到了提升。對于我來說這是參加比賽最大的收獲了。

      【生活】

      說到我本周的生活感想,我還是要提到這次的朗誦比賽了。比完賽的當(dāng)天晚上,帶著竊喜心情的我還回想了一下這一個月下來,我到底做了些什么事。讓我想想,我這個月下來很累但是卻覺得過得很精彩、受益匪淺,因為我連續(xù)三次參加了大型的活動。在學(xué)校的古爾邦節(jié)晚會上我充當(dāng)了主持人和舞蹈演員的形象;又一次作為主持人出現(xiàn)在南京市第十一屆文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式上;在“紀(jì)念紅色一二九運動76周年”主題的第四屆朗誦比賽上,我又是主角。我可是當(dāng)了領(lǐng)頌啊,而且我們院又獲得了冠軍。但是不希望發(fā)生的事還是發(fā)生了。那天的整個晚上我身體很不舒服,全身很癢,第二天早上起來發(fā)現(xiàn),全身到處都是紅腫紅腫的而且還是很癢,以至于快讓我哭了。吳燕老師和其他同學(xué)非常地關(guān)心我。姐妹們陸陸續(xù)續(xù)地來我宿舍問我情況,還叫我怎么做。幼教班的瑪斯圖熱姐姐還陪我去了趟江寧醫(yī)院,在醫(yī)院的檢查診斷,打針等延續(xù)幾個小時的過程當(dāng)中都是她來陪我。我回來以后我們班的男同學(xué)在食堂也紛紛過來問我好點了沒有。我真的好感動。有同學(xué),有朋友,有很負責(zé)的老師在我身邊關(guān)心我,真好。我真幸福!我要感謝我身邊的所有的人。

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