第一篇：合肥學(xué)院2010暑期社會實踐活動自我總結(jié)

合肥學(xué)院2010暑期社會實踐活動自我總結(jié)

化學(xué)與材料工程系 08級化工（2）班 周小龍

古人云：“逝者如斯夫,不舍晝夜”.短暫而又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝.在每日緊張充實的調(diào)研環(huán)境中不覺間已走過了四天的實踐日,回首這四天,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨.很高興也很榮幸今年參加了院團委和化工系聯(lián)合組隊的合肥學(xué)院2010大學(xué)生暑期社會實踐活動之上海世博宣講服務(wù)團。在團委胡老師和社聯(lián)何老師的帶領(lǐng)下，我院16名師生（老師2人，各系學(xué)生代表14人）組成了主題為“宣講世博，服務(wù)世博”的實踐小組。由于各種條件的限制，活動時間只有7月16號到7月19號短短的四天時間，但我們都獲益匪淺。

在這有限的四天中，我們組織了豐富且形式多樣的調(diào)研活動，活動中我們也有許多感觸。17日我們參觀了世博園，并積極咨詢了解了各種高新科技在世博園中的應(yīng)用，以及“節(jié)能減排、低碳生活”在世博園的應(yīng)用體現(xiàn)。每天世博園區(qū)內(nèi)都在進行著大量節(jié)能減排的實驗和實踐。許多場館運用了江水源制冷，而這些實驗獲得的數(shù)據(jù)也將用于我們未來的城市規(guī)劃和建設(shè)中。世博園區(qū)內(nèi)汽車尾氣實現(xiàn)了“零排放”，一千輛新能源汽車將承擔(dān)世博園區(qū)內(nèi)的交通任務(wù)。同時，世博會的照明將全面廢棄舊式燈泡，取而代之的是半導(dǎo)體照明(LED)，在不減少亮度的基礎(chǔ)上可節(jié)省能源百分之九十。世博園區(qū)的太陽能發(fā)電總功率預(yù)計可達十兆瓦，這將是如今上海全市太陽能發(fā)電功率的五倍以上?！暗吞汲鞘小钡睦砟钬灤┦啦﹫@區(qū)建筑的方方面面。中國館的外表面將大量采用太陽能電池，這將使中國館實現(xiàn)照明用電全部自給。屋頂“中國館園”將運用生態(tài)農(nóng)業(yè)等技術(shù)隔熱，而層疊出挑的造型結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了上層對下層的自然遮。名為“創(chuàng)意之館”的英國館，所有的建筑材料都是可循環(huán)利用的，整個建筑的碳排放量將為零。日本“蠶繭”則是一幢“會呼吸”的展館，展館外部由可發(fā)電的超輕型薄膜包圍，內(nèi)部則將使用循環(huán)式呼吸孔道等最新技術(shù)，透光性高的雙層外膜配以內(nèi)部的太陽電池，實現(xiàn)了高效導(dǎo)光與發(fā)電，使太陽能資源得到了充分利用。瑞士展館外部的幕帷主要由大豆纖維制成，既能發(fā)電，又能天然降解。世博會被譽為“科技界的奧林匹克”，上海世博會必將成為各國展示科技實力的“競技場”，日本的“蠶繭”、加拿大的“楓葉”、澳大利亞的“圣石”……琳瑯滿目的國家館將共譜一首創(chuàng)意、科學(xué)、技術(shù)的交響樂。它們或傳播著人類的智慧成果，或昭示著屬于未來的生活理念，必將成為上海世博會最濃墨重彩的樂章。

世博一日游，不僅給我?guī)硪曈X上的享受，更多的的是讓我產(chǎn)生一種對科技的敬畏。自

工業(yè)革命以來，人類的生存環(huán)境日益惡化。人均綠地的減少，土壤沙漠化的加速，飲用水的短缺等等，而這一切的矛頭不約而同的指向了化工工業(yè)，化工工業(yè)被認為是始作俑者。作為一名化學(xué)與材料工程系的學(xué)生，無形中我默認了這一切，因此我時常問自己：化工在給社會發(fā)展創(chuàng)造機會的同時是否必將伴有環(huán)境的破壞，那么我們的專業(yè)是否會走上“夕陽之路”。這種想法時常會使我對自己的專業(yè)滋生懈怠之情，心中滿是悵惘與抉擇?？山裉焓啦鲳^這震撼心靈的一幕幕讓我釋懷了，縷縷的曙光正伴著惠風(fēng)迎面而至。各種化工新材料和新技術(shù)的應(yīng)用，讓日本的“蠶繭”會呼吸了；汽車的尾氣被徹底斬斷了；照明電燈更加節(jié)能了等等?；け蝗苏`解了，化工的發(fā)展和環(huán)境破壞并不是平行的，它也在時刻造福這人類，為環(huán)境的美化貢獻著自己的一份力量。因此我對自己的專業(yè)充滿了信心，我會努力學(xué)，且學(xué)必有所成，成則以所學(xué)為“低碳生活、和諧社會”貢獻自己的一份力量。

18日我們與上海理工大學(xué)的同學(xué)一起參觀了中共一大會址和上海外灘，并對城市建設(shè)和社區(qū)文化進行了調(diào)研。在中共一大會址展覽館中，講解員給我們詳細而深刻的講述了我黨的建黨前后的歷史。1921年7月23日不平凡的傍晚，在上海法租界望志路106號一幢不起眼的民宅中，12名與會代表圍坐在客廳長餐桌四周，室內(nèi)沒有特別布置，陳設(shè)簡單，氣氛莊重，平凡的一切鑄就了一個不平凡的政黨，這就是中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會。中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨中國的革命面目煥然一新。中華大地猶如一輪冉冉升起的紅日，正在東方不斷地崛起，中國特色社會主義事業(yè)也在蓬勃發(fā)展。走出會址展覽館，黃浦江的江水在面東而逝，流不盡的是華夏的泱泱文明；外灘靜靜地依偎著黃浦江畔，經(jīng)歷了80年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它見記錄著上海的發(fā)展足跡，此刻的它早已處變不驚，從容不迫。舉目外灘繁華與昌盛，幢幢高樓倚江畔而立：和平飯店莊嚴古樸，這是東西方文明的交匯；東方明珠正如中華大地，那是東方一顆璀璨奪目的明星；經(jīng)貿(mào)大廈聳入云霄，象征著中華大的地的崛起。

今天是個難忘的日子，我仿佛穿越了歷史，親身體驗了我黨一路走來的坎坎坷坷。我黨經(jīng)歷了風(fēng)起云涌的武裝斗爭；艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭；波瀾洶涌的解放戰(zhàn)爭；披星戴月的拓荒歲月；翻天覆地的改革開放?？匆婞h旗莊嚴肅穆的掛在那里，所有的人都情不自禁的舉手齊目，默默地向黨宣誓。從80年前的一大會址，到80年后的外灘的繁榮，就這樣80年悄然而逝，我黨走過了一段不平凡的歷史。雖然僅僅是一名剛剛被推優(yōu)的大學(xué)生，但我感到的是無上的榮耀和義不容辭的責(zé)任。我將用我的一生為黨的事業(yè)而奮斗，時刻以一名忠誠的共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。

19日我們同上海理工大學(xué)同學(xué)一起來到了此次調(diào)研的最后一站泗涇小區(qū)。在泗涇小區(qū)開展

了宣講和調(diào)研活動。我們的活動得到了泗涇小區(qū)區(qū)委會和小區(qū)民眾的熱烈的歡迎和積極地支持、配合。我們在小區(qū)的門口設(shè)置了咨詢服務(wù)點，并對小區(qū)的居民進行了走訪和問卷調(diào)查，以了解小區(qū)居民的生活水平和質(zhì)量。走訪和調(diào)查的內(nèi)容包括：居民的小區(qū)住房類型、休閑文化、娛樂方式、出門旅游的頻率、小區(qū)的戶外健身設(shè)備以及居民對小區(qū)以后的建設(shè)有哪些意見和建議。經(jīng)過大家?guī)讉€小時的努力，我們對小區(qū)60%的居民完成了調(diào)查。最后我們與泗涇小區(qū)的部分居民合影留念，發(fā)放了紀念小冊子?；顒咏Y(jié)束后我們把整理好的問卷交給了泗涇小區(qū)居委會。居委會對我們表示了衷心的感謝，居委主任說：“你們的的問卷包含了居民寶貴的意見，且真實客觀反映了居民的心聲。這對他們以后的工作開展有很大的參考價值?！彪m然我們的相識只有短短的幾個小時，但同學(xué)們和老人、小孩們結(jié)下了深厚的友誼，面對我們的離去大家是如此的依依不舍，想信短暫的相識必將留下永恒的相思。就這樣我們結(jié)束了此次的調(diào)研活動。在上海理工大學(xué)四名同學(xué)的陪同下，我們漫步在上海理工大學(xué)的校園，此刻已是晌午，驕陽當空，但我們早已忘記了炎熱。在酷暑中，我們時而閑話家常，嬉笑不止；時而談古論今，氣氛莊重?！八途Ю?，終須一別”。離別的腳步就在眼前，三天的朝夕相處，我們早已融入了彼此。似乎我們早已為此刻的這一幕做了準備，但卻從未準備好，顯得那么措手不及。也許正如歌聲里那樣：“傷離別，離別雖然在眼前；說再見，再見不會太遙遠；不要問，不要說，一切盡在不言中”。

今天的活動讓我了解到，六十年一個輪回，需要回味的太多。六十年，于歷史的長卷，是彈指一揮間，六十年，于新中國，卻是日月?lián)Q新天。人們的生活水平有了質(zhì)的飛躍。人們也更加注重生活環(huán)境和飲食健康，居民普遍要求：希望小區(qū)的綠地面積能提高，花木種類能增加，菜籃子更加的放心。在追求物質(zhì)生活的同時，精神生活也日益得到人們的重視，休閑、娛樂文化更加豐富多彩，內(nèi)容也更加積極向上。旅游、上網(wǎng)、健身、看書已成了人們主要的休閑、娛樂方式。六十年間有形的，無形的種種變化讓我感慨多多，而自己了解到的的只是千千萬萬國人生活中的一個小小的縮影。我們生活在如此美好的黃金時代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護，通過我們的努力和奮斗，祖國還會越來越富強，人民生活也會越來越美好！

經(jīng)歷了這次活動，可謂是感慨頗多，獲益匪淺?；仨哌^的一切，對自己也有了一番新的認識和定位。

在學(xué)習(xí)上意識到，我們青年是當代青年中有較多機會接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人是科教興國戰(zhàn)略的受益者，我們在受益的同時，也是科教興國的實踐者和完成者，應(yīng)當義不容辭的挑起振興祖國，迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任。為了有能力、有資格去承擔(dān)這一切，在校期間，我們應(yīng)夯實基礎(chǔ)，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用知識武裝自己。同時還應(yīng)加強思想上的認識，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表，擁護共產(chǎn)主義事業(yè)，堅定不移的追隨黨的腳步，為中國特色社會主義事業(yè)服務(wù)，為中華民族的偉大崛起服務(wù)。

在生活中，我學(xué)會了“點滴小事，從我做起”?！肮?jié)能減排，低碳生活”已成了這個時代對我們的呼喚。身為學(xué)化工的我，更能清楚的認識到這一點。隨手光燈、選擇低能耗家電、循環(huán)使用生活廢水、節(jié)約每一張紙、生活垃圾分類等等以前我不太注意的方面，現(xiàn)在都是我具體實踐的對象了。社會的主體是人，節(jié)能減排的主體也必須是人，節(jié)能減排必須從每一個人抓起。要想生活在一個美妙而和諧的社會，我們要做的不僅僅是認識到環(huán)保的重要性，更重要的是付諸于實際行動。所以讓我們攜起手來，節(jié)能減排，挽救地球家園的命運，維護人類一個繼續(xù)生存的未來，共創(chuàng)美好家園。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”社會實踐活動是大學(xué)生走向社會的一個重要鍛煉環(huán)節(jié)，也是教學(xué)與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。人類發(fā)展進入21世紀的腳步已經(jīng)來到,科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進步，這給我們當代大學(xué)生提出了更高的要求,要適應(yīng)新時代對人才的需求,不僅要具備豐富的專業(yè)知識,還要具備一定的綜合素質(zhì),除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外,更需要具有實際工作能力和實踐能力,所以只停留在書本上是遠遠不夠的,要求學(xué)生們具有較強的應(yīng)用能力,實踐活動則是達到這一目的的必由之路。我校的第二課堂學(xué)分制的建立，要求教學(xué)和社會實踐相結(jié)合,社會實踐越來越成為整個在校學(xué)生學(xué)習(xí)和受教育過程的重要組成部分。大學(xué)生參加社會實踐,接觸實際生活,主要解決的就是理論聯(lián)系實際的問題。要抓住各種機會,努力拓展與社會的接觸面,盡可能地深入到社會最基層中去。大學(xué)生參加社會實踐活動是德智體教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參見社會實踐活動，是高校思想教育的一條重要渠道，使他們按照現(xiàn)代社會的要求健康成長。當代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，就不能閉門讀書，而應(yīng)該敞開胸懷，走向社會?，F(xiàn)在許多大學(xué)生忽視和拒絕貢獻社會，削弱了社會責(zé)任意識，只有到實踐中去，才能激發(fā)我的熾熱的社會責(zé)任感，才能為社會做貢獻。

2010年8月2日

第二篇：合肥學(xué)院2018年大學(xué)生暑期社會實踐活動

合肥學(xué)院2018年大學(xué)生暑期社會實踐活動

先進團隊考評方案

2018年暑期，我校各級團學(xué)組織和廣大團員青年以“青春大學(xué)習(xí)奮斗新時代”為主題，在各地廣泛開展了暑期社會實踐活動，有力地服務(wù)了當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，促進了大學(xué)生在實踐中成長成才，受到了當?shù)厝嗣袢罕姷暮迷u，取得了良好效果。為發(fā)掘亮點，展示成果，總結(jié)經(jīng)驗，推動社會實踐活動廣泛、深入、持久、健康地開展，特制定本方案。各系團總支、學(xué)生會,各相關(guān)學(xué)生社團：

一、參評對象

2018年大學(xué)生暑期社會實踐立項團隊

二、考評程序

1、申報

各立項團隊按照《關(guān)于開展合肥學(xué)院2018年大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)工作的通知》要求，自行申報參加評選。

2、審核

團委依據(jù)考評內(nèi)容對各系2018年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐各團隊進行書面評審，審核、確定答辯團隊。

3、答辯

通過審核的暑期社會實踐先進團隊答辯采用PPT答辯的方式進行，進入答辯的團隊需準備6分鐘的PPT和2分鐘答辯，每隊由一人負責(zé)進行答辯。

三、考評內(nèi)容及標準

1、團隊活動緊扣時代發(fā)展主題與脈絡(luò)，具有現(xiàn)實意義，社會實踐方案主題鮮明、內(nèi)涵豐富、形式多樣。

2、團隊活動針對性強、效果顯著，具有可推廣性和創(chuàng)新性。

3、團隊活動有固定陣地做依托，能夠結(jié)合地方實際需求設(shè)計與開展活動，具有團隊特色。

4、建立了新的實踐基地，并與實踐基地有長久合作的意向。

5、團隊活動產(chǎn)生廣泛的影響，善于運用網(wǎng)絡(luò)平臺（QQ、微博、微信等）進行宣傳并得到廣泛關(guān)注（有相關(guān)媒體報道）。

6、團隊配置合理，責(zé)任分工明確，注重團隊合作，有凝聚力。

7、團隊活動進行時，各團隊指導(dǎo)老師帶隊情況。

8、答辯當天，答辯人員著裝得體，團隊成員準時到場，在場秩序良好，認真傾聽，不喧嘩，不早退。

注：初賽與決賽的評分標準一致。

共青團合肥學(xué)院委員會

青年志愿者聯(lián)合會

2018年9月17日

第三篇：合肥學(xué)院暑期實習(xí)總結(jié)

小組活動計劃

一、活動形式：

資料搜集、問卷調(diào)查、合作交流

二、活動時間：

2012年7月20——2012年7月25號

三、活動地點：

合肥學(xué)院附近明珠廣場

四、活動程序：

成立環(huán)保小組——搜集資料——問卷調(diào)查——整理分析資料——小組交流——開展環(huán)?；顒?/p>

五、小組成員：

劉明偉（組長）王闖 陳磊 吳軍華 王輝

六、開展活動：實施“同在藍天下、共愛一個家”的環(huán)?；顒?/p>

七、活動預(yù)期

通過本活動，使學(xué)生了解我國和全球所面臨的嚴峻的環(huán)境形勢，認識到環(huán)保的重要性。加深學(xué)生對環(huán)境問題的認識，培養(yǎng)其動手動腦、收集信息的能力，擴大學(xué)生和社會人士的知識面，開闊眼界。

第四篇：學(xué)院暑期社會實踐活動總結(jié)

##學(xué)院暑期社會實踐活動匯報材料

現(xiàn)學(xué)院共有學(xué)生近兩千人，其中包括藏族學(xué)生在內(nèi)少數(shù)民族學(xué)生約一千人。學(xué)院高度重視學(xué)生整體課程設(shè)置，同時在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，根據(jù)學(xué)院及學(xué)生自身特點積極開展校內(nèi)外社會實踐活動。

一、“愛在河北”夏令營活動

為切實落實好胡春華省長關(guān)于藏族學(xué)生“活動上多交流”的指示精神，進一步加強對藏族學(xué)生的愛國主義教育，充分體現(xiàn)黨和政府對少數(shù)民族學(xué)生的關(guān)愛，在省政府的關(guān)心支持下，團省委精心組織，附屬西藏學(xué)校密切配合，從2009年暑期起連續(xù)兩年舉辦了“愛在河北”夏令營活動。

每年舉辦的“愛在河北”夏令營活動均有?？坪透咧袑W(xué)生共20多人參加，時間一般安排在每年的七月中旬，歷時8天。每年的夏令營活動都提前做好詳備的計劃，安排到保定、廊坊、唐山、秦皇島等地參觀學(xué)習(xí)。兩年來參觀了省內(nèi)的一些大中型現(xiàn)代化企業(yè)，如長城汽車股份有限公司、英利集團、新奧集團、曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐山鋼鐵集團、山海關(guān)船舶重工有限責(zé)任公司、哈電集團（秦皇島）重型裝備有限公司等20個廠礦企業(yè)、工業(yè)園區(qū)；通過參觀這些企業(yè)園區(qū)，同學(xué)們了解了河北經(jīng)濟的發(fā)展狀況，體會到了河北改革開放三十年成就和經(jīng)濟發(fā)展的蓬勃生機；同時參觀了直隸總督署、清東陵、唐山抗震紀念館、鴿子窩公園、山海關(guān)等6個人文景觀、旅游景區(qū)，領(lǐng)略了河北的悠久歷史和自然風(fēng)光，感受了河北的燦爛文化；09年還同期開展了“燕趙雪域情” 藏漢學(xué)生交流聯(lián)誼活動、在奧體中心同奧運志愿

者開展了足球友誼賽，通過活動增進了彼此的了解，建立了友誼；活動中同學(xué)們還聽取了省長助理、省政府政策研究室主任劉可為同志關(guān)于河北省經(jīng)濟社會發(fā)展的講座，使同學(xué)們對河北省的經(jīng)濟現(xiàn)狀有了更為全面的認識和了解。

“愛在河北”夏令營活動的得到了省委省政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，09年7月19日上午8：30，胡春華省長專程來到海軍東山賓館，看望參加夏令營的藏族同學(xué)，并親切的同藏族同學(xué)進行了座談。胡省長在聽取了學(xué)生對此次實踐活動的感想和體會之后，給同學(xué)們講述了西藏和河北的經(jīng)濟發(fā)展對比，并對學(xué)生提出了殷切的希望，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)開闊視野，同時也要求西藏學(xué)校在搞好文化教育的同時，搞好學(xué)生的實踐活動，讓學(xué)生增長見識，真正把西藏的優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。

通過每年組織的夏令營活動，使同學(xué)們愉悅了身心、增長了見識，豐富了文化知識；同學(xué)們了解了河北，感受到了河北人民的熱情、好客，加深了對河北省的情感，增強了民族自豪感，提升了愛國熱情；通過活動激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)動力，明確了奮斗目標，看到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下祖國繁榮富強的局面，堅定了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國特色社會主義的理想信念。同時活動為老師和同學(xué)的交流提供了一個更為放松的平臺，也使老師們開闊了視野，豐富了人生閱歷，拓寬了學(xué)生教育和管理的渠道和思路，為學(xué)生教育工作提供了更多的素材。此外，每年夏令營活動除了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的辛苦付出，還得益于團省委的精心籌劃配合，并得到了省政府的貼切關(guān)心和大力支持，使得每屆的夏

令營活動都取得了圓滿的成功。八天的參觀學(xué)習(xí)行程充實而愉快，夏令營的每一位藏族同學(xué)都感覺增長了見識，受益匪淺。作為這項活動的組織和承擔(dān)方，我們一定認真總結(jié)此次夏令營活動的經(jīng)驗，在西藏班的教育和管理上，落實好“政治嚴要求、學(xué)習(xí)高標準、生活多關(guān)心、活動多交流”的四點要求，在抓好學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的同時，為同學(xué)們提供盡可能多的社會實踐機會，理論實踐并重，使學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，真正把西藏優(yōu)秀的學(xué)生培養(yǎng)成為優(yōu)秀人才。

二、“北京文化之旅”和“魅力秦皇島之旅”實踐活動

在配合團省委做好“愛在河北”夏令營活動的同時，我院每年暑期還積極組織其他藏族學(xué)生開展了“北京文化之旅”和“魅力秦皇島之旅”實踐活動。

北京文化之旅活動設(shè)計歷時5天，每年主要安排高中一年級學(xué)生參加，活動安排奧運文化感悟，實地參觀鳥巢、水立方等奧運場館，體會北京奧運的文化；進行歷史文化參觀，參加莊嚴地升旗儀式，看到故宮、長城、前門大街等古建筑群體會中國、北京的悠久歷史和燦爛文化；進行愛國教育學(xué)習(xí)，參觀毛主席紀念堂、人民大會堂、軍事博物館等，體會革命先烈和勞動人民的偉大歷史功績，感受我國現(xiàn)代化成就；進行名校文化觀摩，近距離接觸北京大學(xué)、清華大學(xué)等歷史名校，感受中國一流大學(xué)的氛圍；進行自然風(fēng)景參觀，游覽龍慶峽景區(qū)，領(lǐng)略優(yōu)美的自然景觀等等。

魅力秦皇島之旅每年計劃歷時5天，安排高中二年級學(xué)生參加，活動安排參觀了集發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園，感受到了科技為農(nóng)業(yè)帶來的成就，參觀了山海關(guān)、老龍頭、海洋公園、南戴河、奧林匹克大道公園等人文自然景觀，感受了河北省悠久的歷史文化和美麗的自然風(fēng)光。

三、每年五一國慶的周邊紅之旅

在每年的五

一、國慶節(jié)期間學(xué)院分別在校藏族學(xué)生組織赴西柏坡革命圣地、保定白洋淀、直隸總督府、冉莊地道戰(zhàn)遺址、邯鄲涉縣紅旗渠、抗日軍政大學(xué)遺址、邢臺的全國文明村-----前南峪、崆山白云洞等地參觀學(xué)習(xí)。

通過各類社會實踐活動的組織，使同學(xué)們在放松身心的同時，增長了見識，豐富了自己的文化知識，感受了現(xiàn)代中國所取得的偉大成就。外出參觀學(xué)習(xí)等實踐活動，不僅使學(xué)生開闊了的眼界，了解了第二故鄉(xiāng)——河北的風(fēng)土人情，增強了民族團結(jié)的責(zé)任感；也讓同學(xué)們認識到革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的今天美好幸福生活我們應(yīng)該更加珍惜，更加堅定了同學(xué)們的共產(chǎn)主義理想信念，堅定了走中國特色社會主義道路的信心，同學(xué)們紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)、生活中，一定會發(fā)揚抗大精神，兢兢業(yè)業(yè)、奮發(fā)圖強、埋頭苦干，用智慧和勞動為社會主義新西藏的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

第五篇：合肥學(xué)院2012年大學(xué)生暑期社會實踐活動總結(jié)

合肥學(xué)院2012年大學(xué)生暑期社會

實踐活動總結(jié)

項目：學(xué)生飲食我心系 營養(yǎng)健康我調(diào)查

當今社會，食品安全已經(jīng)成為廣大消費者關(guān)注的問題。當前，國內(nèi)層出不窮的食品安全問題使得“食品安全”已成為了一個社會熱點 詞匯，是人們談?wù)摰闹攸c話題。俗話說“民以食為天”，學(xué)校食品安全更是重中 之重，它不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全，而且直接關(guān)系到高 校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序，也直接關(guān)系到高校和社會的穩(wěn)定。為積極提倡安全食用油，大力抵制地溝油，為維廣大學(xué)生的切身利益，為提高學(xué)生生活水平。我隊員走向合肥學(xué)院校外，在其周邊餐飲點實地調(diào)查了解市民、我院及168中學(xué)學(xué)生平時的消費情況以及周邊餐飲點衛(wèi)生安全情況。因此，我們課 題小組展開了這一次關(guān)于校園食品安全的調(diào)查。希望通過這次調(diào)查，可以讓一 些潛在的校園食品安全隱患暴露出來，也借此提高同學(xué)們的食品安全意識。我們成立了食品營養(yǎng)安全調(diào)查小分隊。

自從我們成立小分隊以來，大家積極分工合作：

1、收集食品安全知識，準備給隊員集中培訓(xùn)的資料。

2、制定問卷，在餐飲點對學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解學(xué)生的消費情況以及他們對衛(wèi)生安全的意見。最后利用電腦進行數(shù)據(jù)分析。得出調(diào)查結(jié)論。

3、實地考察，部分隊員以兼職的形式進入校外的一些飯館和大排檔以及校內(nèi)的食堂，在兼職工作中熟悉餐飲流程并查看衛(wèi)生情況。

4、總結(jié)調(diào)查結(jié)果，對問卷及實地調(diào)查結(jié)果相結(jié)合，針對結(jié)果對餐飲點和校內(nèi)食堂提出建議。

通過收集食品安全知識，我們了解到地溝油有三種一是狹義的地溝油，即將下 水道中的油膩漂浮物或者將賓館、酒樓的剩飯、剩菜經(jīng)過簡單加工、提煉出的油； 二是劣質(zhì)豬肉、豬內(nèi)臟、豬皮加工以及提煉后產(chǎn)出的油；三是用于油炸食品的油 使用次數(shù)超過規(guī)定后，再被重復(fù)使用或往其中添加一些新油后重新使用的油。

為了了解同學(xué)們對地溝油的了解，我們制定了相應(yīng)的問卷調(diào)查。課題的展開 本次調(diào)查以問卷法為主，實地考察、訪談法為輔。我們對學(xué)校的一些飲食場所 進行了實地考察，來了解那些廣大師生常去的主要餐飲場所在確保食品質(zhì)量安 全的方面所做的具體措施以及他們對食品安全相關(guān)知識的了解和態(tài)度，并希望 借助我們的問卷調(diào)查反饋結(jié)果，使他們了解到目前師生們對他們的舉措提出的 建議和看法，并且在未來有針對性的進行改進。此外，我們還通過問卷調(diào)查方 式，了解同學(xué)們對我校食品安全現(xiàn)狀的認識和評價。另外為了保證結(jié)果的客觀 性與準確性，我們還采用了觀察法與文獻法。觀察法主要是我們結(jié)合身邊的實 際情況，以及自己的所見所聞，來進行一個情況研究。除此之外，我們還用到 文獻法，在瀏覽一些資料，文獻，尤其是網(wǎng)絡(luò)資源、報刊等二手資料，甚至直 接查找了一些與食品安全有關(guān)的話題調(diào)查活動及論文作為參考。

一、調(diào)查情況 調(diào)查對象：合肥學(xué)院大一大二學(xué)生、合肥學(xué)院周邊居民(考慮到不同的 消費群體有不同的看法,我選擇這兩種人群進行調(diào)查)調(diào)查內(nèi)容：消費者對地溝油的了解與看法 調(diào)查方式：問卷調(diào)查 調(diào)查時間：2012 年 7月 2號至 2012年 7月 9號 調(diào)查過程: 此次社會調(diào)查共發(fā)出調(diào)查問卷 120 份,其中收回有效問卷 100 份。其 數(shù)據(jù)采用 SSPS 統(tǒng)計軟件進行處理。

二、調(diào)查結(jié)果及分析 最近有不同的媒體都大幅報導(dǎo)了關(guān)于地溝油的報道，群眾都對地溝油有一定程度的了 解，不過了解程度各有不同。說明消費者對地溝油這種食品安全問題都是比較關(guān)心的。在和地溝油的接觸程度上，部分消費者不清楚自己到底吃過沒有，說明他們對地溝油的 鑒別能力不強。其他部分消費者明確知道自己吃過或者沒吃過，說明他們能很好的能力鑒別 地溝油。在地溝油事件曝光后，消費者最主要的吃飯場地是在家吃或者帶 飯吃，說明他們對外面的餐飲不放心，覺得在外吃會危害自身健康。而一小部分消費者則不知道去哪兒吃，說明他們被地溝油事弄得不知所措，影響了他們的正常生活以及判斷力。絕大部分的消費者都認為地溝油、潲水油流回餐廳的可能性比較大。5 地溝油是由大酒店、餐館，學(xué)生食堂以及家庭生活廢油提煉而來。其中大酒店、大餐館是其主要來由，學(xué)生食堂也占了一部分。該怎樣制止地溝油回流餐廳？一小部分消費者認為這種情況是不可能制止的，因為地溝油事件太猖獗了。事實上，因為餐廚垃圾處理上的“無政府“狀態(tài),給某些不法商販提供了一個規(guī)模龐大的“灰色產(chǎn)業(yè)”空間，所以管理地溝油的難度較大。不過只要實施餐廚垃圾回收立法，由相關(guān)部門統(tǒng)一回收，這種問題會很好的解決。因此建議政府應(yīng)該加強餐廚垃圾的管理，實行統(tǒng)一回收，這樣能很好的制止地溝油回流餐廳。6 研究發(fā)現(xiàn),地溝油是制造生物柴油的好原料。這種生物柴油與普通柴油的使用效果完全一樣,價格也不比一般的汽油高。該燃料有如下特點：在柴油車中使用 時燃燒充分,有良好的環(huán)保性能,排放的尾氣中不含二氧化硫,而且碳氫化合物和一氧化碳也大大降低,可大大緩解城市的空氣污染問題。如果在汽油中添加 20% 的生物柴油,可使二氧化碳的排放、二氧化硫的排放和空氣毒性分別減少 50%、70%和 90%。由地溝油提煉出來的生物柴油不會污染環(huán)境，對人體沒有危害。所 以，地溝油的最好用處是制作生物柴油，政府可以統(tǒng)一回收之后進行生物柴油的 制作，一方面可以打擊猖狂的地溝油，另一方面又可以造福社會。地溝油事件為什么會屢禁不止，一個原因就是人們發(fā)現(xiàn)了加工地溝油、潲水油的黑作坊 而沒有舉報。為了家人的健康，社會的寧靜，人們發(fā)現(xiàn)這種情況應(yīng)該及時報告衛(wèi)生部門。7 在地溝油事件曝光后，有部分餐飲行業(yè)采取措施來挽救公司的品牌和信譽，效果并非徒 勞，但是不明顯。因為人們對于地溝油都有了恐慌心理，不會輕易的相信餐飲行業(yè)。餐飲行 業(yè)受到了很大的沖擊。對于查出使用地溝油的不法商家，有多種解決辦法。首先，那些黑名單應(yīng)該曝光，其次，應(yīng)對其做出懲罰，違規(guī)次數(shù)多的不法商家更應(yīng)該吊銷營業(yè)執(zhí)照，最后，對社會危害太大了，就應(yīng)該像三聚氰胺案那樣殺一儆百。8 造成食品安全問題的原因很多，購買者假冒偽劣鑒別能力不強，各執(zhí)法部門溝通不暢，缺乏配合，個主管部門職責(zé)不明，對失信企業(yè)和個人的懲罰力度不夠都是原因。最主要的還 是因為不法食品生產(chǎn)加工企業(yè)和個人的利欲熏心而導(dǎo)致的。從餐飲業(yè)的餐廚垃圾中提煉 1 噸地溝油,成本只需要 300 元左右。從事這種“職業(yè)”的人掏一桶地溝油就能 凈掙 70～80 元。如果每天掏 4 桶,回收提煉之后,僅按食用油市場價格的一半出 售,每月就能賺 1 萬多元。正是因為暴利，才導(dǎo)致地溝油事件的出現(xiàn)。在我國，要徹底禁絕地溝油任重而道遠?，F(xiàn)目前最重要的是應(yīng)該讓消費者普 及科學(xué)消費知識，不要輕易被假象所欺騙。其次，對黑作坊應(yīng)該加大處罰，讓其 知難而退。餐飲行業(yè)自身應(yīng)該自律，倡導(dǎo)誠信經(jīng)營。最重要的還是要嚴格檢驗檢 疫，防止地溝油流入餐飲行業(yè)。9 政府機關(guān)應(yīng)該嚴格立法，有效執(zhí)法，從法律上為解決“地溝油問題”提供依 據(jù)和支持，從根源上阻斷其對餐飲行業(yè)的污染。食品安全執(zhí)法隊伍應(yīng)該獨立于其 他相關(guān)部門，各司其職。還要嚴格執(zhí)法隊伍，讓其有責(zé)任心，確確實實為百姓辦 事。還應(yīng)該加大監(jiān)管的力度，讓餐飲行業(yè)沒機會制造地溝油，從根本上解決問題。

實地調(diào)查總結(jié)： 1.調(diào)查時間:2012 年 7月 9 日 2.調(diào)查地點:拉面館.超市 3.調(diào)查內(nèi)容:調(diào)查餐館的食材是否新鮮飯菜制作過程是否衛(wèi)生同學(xué)對餐館飯 菜及就餐環(huán)境是否滿意調(diào)查周圍私營餐館的衛(wèi)生許可證和超市銷售食品的安 全安與衛(wèi)生.4.總體情況及分析 總的來說學(xué)校食品安全問題是過關(guān)的.1.食堂篇 一餐食材都是新鮮的制作環(huán)境相對衛(wèi)生碗筷都經(jīng)過消毒處理.就餐時間會 有工作人員及時清理餐桌上的剩飯保持清潔 蘭州拉面館規(guī)模較小人手不及一餐所以難免清理餐桌不及時但總體不錯.2.商業(yè)街篇 私營餐館均有衛(wèi)生許可證.在超市抽查的食品均未過期.三．當前存在的問題 1.食堂工作人員不戴口罩這樣不衛(wèi)生.2.超市會賣一些制作及其不衛(wèi)生的廉價麻辣垃圾食品.3.同學(xué)對食品安全的關(guān)心程度不夠高。四． 針對調(diào)查結(jié)果的建議 1.各級教育行政主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強對食品衛(wèi)生安全重視。進一步提高 食品衛(wèi)生安全的意識，切實樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想 2.在商業(yè)街各個小店采用顧客投票的方式，對店內(nèi)蔬菜、肉類，以及制作過程 衛(wèi)生與否進行投票。這樣，可以讓顧客有選擇的余地，同時還可以讓小店提高 自身的衛(wèi)生水平。3.在安全監(jiān)管體系，工商、衛(wèi)生等部門努力之下，學(xué)校也要對校園內(nèi)及周邊的 超市、商店、食品零售攤點進行定期的衛(wèi)生監(jiān)查，以保證學(xué)生使用安全衛(wèi)生的 食品。4.可在校內(nèi)設(shè)立由學(xué)生組成的衛(wèi)生檢查“小部門”，分級分部門明確劃分職責(zé)。對校園內(nèi)及周邊的超市、商店、食品零售攤點展開衛(wèi)生調(diào)查，并作出報告，使 學(xué)生們有一個清晰的消費規(guī)劃。5.學(xué)生會可以在青春廣場舉行展板，加強學(xué)生學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育 工作，對學(xué)生進行食品衛(wèi)生知識、維權(quán)法律等知識的教育，增強學(xué)生自我保護 能力和維權(quán)意識，提高維權(quán)能力，切實維護學(xué)生的合法利益。6.學(xué)生們?nèi)粼谛?nèi)外發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生的食品，可及時向相關(guān)部門舉報。若物品發(fā)現(xiàn)價格不合理，可以向消費者權(quán)益協(xié)會舉報。隊員通過這次的飲食安全調(diào)查，可以讓學(xué)生進一步了解餐飲流程，更加注重食品安全問題，可以加大我們學(xué)生對地溝油的監(jiān)督作用，切身關(guān)心自己的利益。

我隊員也應(yīng)該從這次調(diào)查活動中學(xué)到市場調(diào)研的工做細節(jié)以及方式，在兼職中鍛煉自我的動手能力和組織能力。在調(diào)查過后，以調(diào)查結(jié)果的總結(jié)對學(xué)校食堂和校外的餐飲點提供餐飲服務(wù)建議并對其飲食安全進行監(jiān)督，我們以此進一步維護我們自己的利益。