第一篇：爭當(dāng)四個(gè)好少年活動(dòng)策劃案

做陽光伙伴當(dāng)四好少年

——蘆溪小學(xué)三（1）中隊(duì)活動(dòng)稿（易志宏）

主題分析：胡錦濤總書記2009年10月13日在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日時(shí)發(fā)來的賀信，在全國的少先隊(duì)員中掀起了“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。”的熱潮，為了使少先隊(duì)員牢記黨和人民的殷切希望和重托，根據(jù)我們盧德銘中隊(duì)的特色，特對本次活動(dòng)安排設(shè)計(jì)如下：

指導(dǎo)思想：牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，切實(shí)履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)、廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和

人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。爭當(dāng)“四好少年”，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧的力量。

活動(dòng)目的：

1.學(xué)習(xí)胡爺爺?shù)馁R信，在全體隊(duì)員中掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?！钡臒岢?。

2.使學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為祖國的明天而努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)四個(gè)好少年。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.2.3.4.學(xué)生搜集的小故事及身邊發(fā)生的真實(shí)故事。準(zhǔn)備歌曲、快板、朗誦、舞蹈、拍手歌等文藝節(jié)目。準(zhǔn)備心愿瓶和彩紙 活動(dòng)倡議書

5.活動(dòng)主持人：廖曉雪、鄒睿鑫

活動(dòng)形式：誦讀、故事、歌曲、舞蹈、情景劇

活動(dòng)過程：

主持人（男）：2009年的秋天，胡錦濤總書記的“爭當(dāng)四好少年”的號角吹遍祖國大地，中華民族自古以富有理想，追求光明，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，活潑開朗，作為為人處事的道德規(guī)范。

主持人（女）：今天就讓我們用宏亮的嗓音，用精彩的故事來表達(dá)我們爭當(dāng)四好少年的決心吧。老師們，同學(xué)們，我宣布盧德銘中隊(duì)爭當(dāng)“四好少年”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng)：出旗

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌

第三項(xiàng)：中隊(duì)長講話

第四項(xiàng)：活動(dòng)開始

第一章：走進(jìn)“四好少年”

主持人女：2009年10月12日，胡爺爺給我們?nèi)珖傧汝?duì)員和廣大少先隊(duì)工作者寫來一封賀信！他首先表達(dá)了全國少先隊(duì)員的熱烈祝賀！并向?yàn)榧t領(lǐng)巾事業(yè)付出心血和汗水的廣大少先隊(duì)工作者表示誠摯的問候！你們聽，賀信飛到了我們少先隊(duì)員中了。音樂劇《我和賀信的對話》

主持人合：少年是祖國的新希望，作為新一代的少年，我應(yīng)該做一個(gè)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“四好少年”。請聽歌曲《爭當(dāng)四個(gè)好少年》

第二章：尋找身邊的“四好少年”

主持人男：我們是文明古國。

主持人女：我們是禮儀之邦。

主持人男：老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。

主持人女：學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。

主持人男：主動(dòng)幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。

主持人女：禮儀知識認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

主持人合：讓我們一起來聆聽他們的故事

小故事：（1）蘆溪小學(xué)盧德銘中隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員譚驍?shù)墓适?/p>

（2）蘆溪小學(xué)全國十佳學(xué)生

（3）張海迪的故事

第三章：爭當(dāng)四個(gè)好少年

主持人男：是啊。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將要搏擊長空！

女：今天，我們在你的旗幟下，整裝、報(bào)到；明天，我們要跟著你出發(fā)、奔向新的目標(biāo)!

男：讓我們一起來唱響四好歌，一起來爭當(dāng)四個(gè)好少年。請聽快板《蘆小少年當(dāng)四好》

主持人男：胡爺爺提出少先隊(duì)員要把熱愛祖國擺在首位，我們頭頂著陽光，沐浴著春風(fēng)，將時(shí)刻與祖國同行。是祖國培育了我們，我們以熱愛祖國為榮，請欣賞情景劇《我與祖國共成長》

此節(jié)目由5人串聯(lián)完成邊看屏幕邊完成串聯(lián)詞

同學(xué)1：我看到玉樹發(fā)生地震后，汶川農(nóng)民救援隊(duì)馬上趕到災(zāi)區(qū)去救人，他們要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會的關(guān)心。爸爸病了，媽媽不在家時(shí)，我就獨(dú)自照顧爸爸，爸爸媽媽說我懂事了。我向祖國學(xué)到了感恩。同學(xué)2：我從電視里看到，上海世博會上最吸引人的是中國館。那里“清明上河圖”動(dòng)起來了，太陽谷能把陽光引到地下。我的手抄報(bào)，也被學(xué)校選拔到縣里參加比賽，我向祖國學(xué)會了創(chuàng)新。

同學(xué)3：國慶60周年聯(lián)歡會上，“光立方”的表演令人贊嘆。在光芒的背后，他們付出許多汗水，每天都一絲不茍的練習(xí)。我參加了小星星英語口語大賽，為了取得好成績，我每天堅(jiān)持聽、說練習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績。我向祖國學(xué)會了勤奮。

同學(xué)4：冬奧會上,我們又取得了好成績，特別是女子短道速滑隊(duì)，她們克服了好多困難，奪得全部金牌。我喜歡彈琴，可是，有時(shí)候練好

多遍還彈不好，我不灰心，想辦法克服困難。今年，我參加鋼琴3考試了，我一定成功了，因?yàn)槲蚁蜃鎳鴮W(xué)到會了堅(jiān)持。

同學(xué)5：大家說的都是祖國的新發(fā)展。我想說，暑假里，我讀了許多革命先烈的故事，他們?yōu)榱私裉斓男腋Ｉ睿瑨侇^顱、灑熱血。我沒有做過特別突出的事。平時(shí)，我積極參加學(xué)校的活動(dòng)，老師交給的任務(wù)我認(rèn)真完成，看到同學(xué)有困難我熱心幫助，我愿意做一片有用的綠葉。我向祖國學(xué)會了奉獻(xiàn)。合： 祖國教會我們很多很多，我們和祖國的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，我們要勤奮學(xué)習(xí)，將來建設(shè)我們的祖國。

背景音樂聲起，（歌曲《我和我的祖國》）。

主持人男：我們要做一個(gè)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。主持人女：我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。主持人男：我們要做一個(gè)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。主持人女：我們要做一個(gè)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。主持人男：展望未來，20年后的我們將會更美好。

請欣賞情景劇《20年后的我們》

（同學(xué)們帶上寫上標(biāo)明身份的職業(yè)頭飾和服裝，走上臺。）作家：啊，世界多么美好！到處充滿明媚的陽光。蔚藍(lán)的天空，碧綠的樹林，寬闊的街道，整齊的樓房，金黃的田野，潔凈的工廠。畫家：此景美如畫。（展示畫作給大家欣賞）

音樂家：器樂演奏——《我們的祖國多美麗》

農(nóng)民：我是一名普通的農(nóng)民，開動(dòng)拖拉機(jī)在科學(xué)種田，種出糧食、棉

花和蔬菜，還有各種水果堆成山。我為人民做貢獻(xiàn)，小康生活笑開顏。

工人：我是一名紡紗工人，織成五彩布，溫暖千萬家?？次铱椀牟荚?/p>

么樣?

解放軍：（海陸空三人）我們解放軍，保衛(wèi)祖國責(zé)任大，為了祖國、人民的安全，不怕艱苦和困難，緊握手中槍，日夜守邊疆。科學(xué)家：（手拿模型飛船）我是一名科學(xué)家，造出火箭和飛船，飛到

太空去勘察！

醫(yī)生：小聽筒，胸前掛，身穿白大褂，救死扶傷責(zé)任重，人人健康把

我夸，我當(dāng)醫(yī)生笑哈哈。告訴大家一個(gè)好消息，我終于發(fā)現(xiàn)了治好癌癥的新藥，這個(gè)人類最大的克星終于讓我制服了。教師：我是一名人類靈魂的工程師，仔細(xì)耐心把課上，同學(xué)學(xué)的好，我的心里真喜歡。

（背景音樂《國旗頌》響起）

合：我們戰(zhàn)斗在祖國各條戰(zhàn)線上，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮、富強(qiáng)。

第四章：我們的行動(dòng)

主持人男：沿著歷史的長河，中華民族歷經(jīng)滄桑，正以嶄新的姿態(tài)立于世界民族之林。

主持人女：順著生命的足跡，我們健康快樂的成長，將成為德智體美全面發(fā)展的四好少年。

主持人男：今天，我代表三（1中隊(duì)發(fā)出倡議：讓我們每一位少先隊(duì)員以爭做四好少年為目標(biāo)，處處規(guī)范自己的言行，在少先隊(duì)組織里磨練自己，奮發(fā)向上，茁壯成長。

1、以革命烈士為榜樣，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。

2、以科學(xué)家為榜樣，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

3、以道德模范為好榜樣，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。

4、以體育健兒為好榜樣，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。主持人男：同學(xué)們，歷史的接力棒即將傳到我們的手中。

主持人女：看啊，我們像春天一樣，正邁著矯健的步伐走來了。讓我們一起歡唱《拍手歌》

你拍一，我拍一，建隊(duì)60周年人歡喜。

你拍二，我拍二，胡爺爺賀信記心懷。

你拍三，我拍三，爭當(dāng)“四個(gè)好少年”。

你拍四，我拍四，勤學(xué)上進(jìn)是好孩子。

你拍五，我拍五，虎年要當(dāng)小老虎。

你拍六，我拍六，理想遠(yuǎn)大有追求。

你拍七，我拍七，童心向黨志不移。

你拍八，我拍八，體魄健壯人人夸。

你拍九，我拍九，團(tuán)結(jié)友愛手拉手。

你拍十，我拍十，親身實(shí)踐要落實(shí)。

齊誦：人人爭當(dāng)“四個(gè)好少年”，好少年！

個(gè)個(gè)要做德智體美全面發(fā)展的好孩子，好孩子！

（此詞，可邊拍手、邊說、邊唱集體表演。邊播放班級同學(xué)風(fēng)采視頻）主持男：讓我們再次吹響歡快的鼓點(diǎn)。

主持人女：用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)來迎接祖國的明天。

主持人男 ：像雛鷹學(xué)飛練硬雙翅。

主持人女：去翱翔長空沖刺向前。

主持人男：讓我們記住熱愛、理想！

主持人女：讓我們記住勤奮、追求！

主持人男:讓我們記住品德、團(tuán)結(jié)！

主持人女：讓我們記住開朗、強(qiáng)健！

主持人合：人人爭當(dāng)四好少年！四好少年！

請欣賞舞蹈：《爭當(dāng)四個(gè)好少年》

第五項(xiàng)：請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

第六項(xiàng)：呼號

第七項(xiàng)：退旗

主持人合：三（1）中隊(duì)主題對會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨與指導(dǎo)。

第二篇：爭當(dāng)四個(gè)好少年

爭當(dāng)四個(gè)好少年

班會時(shí)間：2010年3月16日星期二下午第三節(jié) 班會地點(diǎn)：七年九班教室

活動(dòng)目的意義： 通過活動(dòng)，使全體少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，決心爭當(dāng)“四個(gè)好少年?！?/p>

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.中隊(duì)干部討論“爭當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求 2.制作爭當(dāng)四好少年的幻燈片 3.搜集關(guān)于爭當(dāng)四好少年的資料 4.準(zhǔn)備怎樣爭當(dāng)四好少年的演講稿 5.練習(xí)《爭當(dāng)四個(gè)好少年》歌曲

活動(dòng)方式：以觀看幻燈片、開展各項(xiàng)活動(dòng)的方式深入了解爭當(dāng)四個(gè)好少年

活動(dòng)過程：

一、學(xué)習(xí)“爭當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求

1.同學(xué)之間友好相處，互相幫助，凡事要謙讓，不私自拿別人的學(xué)習(xí)用品。

2.在校內(nèi)、校外、家里都能與他人主動(dòng)打招呼，養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

3.孝敬父母，尊敬師長，有愛心，聽從父母的正確的教導(dǎo)，不任性。4.不浪費(fèi)，不亂花錢，生活節(jié)儉。

5.講究衛(wèi)生，保持生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的清潔，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。6.學(xué)習(xí)紀(jì)律性強(qiáng)，積極性高，課上大膽舉手發(fā)言。及時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)，字跡端正，書面整潔，成績面前不驕傲。7.積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

8.自覺遵守公共場所秩序，發(fā)揚(yáng)社會公德，做文明人。9.養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，增加知識積累。

10.不參與迷信、邪教、賭博等活動(dòng)，不唆使同伴做違法違紀(jì)的事情。

二、游戲活動(dòng)“找一找”身邊的好少年，“夸夸”他好在什么地方。

三、分組討論

1.對照“爭當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求，提出自己的行動(dòng)目標(biāo)。把自己努力的目標(biāo)寫在卡片上面。2.談?wù)勛约喝绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)

內(nèi)容簡要: 理想遠(yuǎn)大的好少年。愛國不是單單體現(xiàn)在說自己有多么熱愛自己的祖國，而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對祖國的愛。這愛是彎腰撿起一張紙；慷慨捐出一份錢；辛苦種下一棵樹；節(jié)約使用一度電......我們也要時(shí)刻將“報(bào)效祖國”牢記在心，有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，找一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，為中華而奮斗，為祖國而努力。爭當(dāng)一名熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大好少年，猶有路標(biāo)，使我們從中找到自己的向?qū)?猶如目標(biāo)，使我們從中找到自己的方向；猶如一盞明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我們的心中。我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。學(xué)習(xí)，以“勤”為方向。時(shí)刻牢記古人聞雞起舞，鑿壁借光，懸梁刺骨......的故事。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！我們要時(shí)刻銘記“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪的梅花撲鼻香”的古訓(xùn)。擁有一顆上進(jìn)心，就好比擁有了一盞明燈，能時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的道路。

我們要做一個(gè)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。為人處事以誠信，廉潔為本，讓這種優(yōu)良品德伴隨我們成長。我們也要擁有一顆寬容之心，對每個(gè)人都應(yīng)該寬容，只有它才能在人與人之間架起一座友誼的橋梁。

我們要做一個(gè)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。身體是萬事之本，有了一個(gè)強(qiáng)健的體魄我們才有本錢去做想要做的事。我們要經(jīng)常鍛煉，也要保持一個(gè)良好的心態(tài)。不為小事而煩惱，不被挫折所打敗，活潑開朗的面對每一個(gè)挑戰(zhàn)！

同學(xué)們讓我們攜起手來時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量吧!

班會反思：今天同學(xué)們對自己“爭當(dāng)四個(gè)好少年”都提出了切合實(shí)際目標(biāo)，非常好，希望同學(xué)們把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。少先隊(duì)員要把爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求牢記在心、成為自己的實(shí)際行動(dòng)。從小樹立良好的道德觀念，為中華之崛起而奮起讀書!

第三篇：爭當(dāng)四個(gè)好少年

爭當(dāng)四個(gè)好少年。陽光下，國旗升，少先隊(duì)員齊敬禮。殷切期盼同學(xué)們，爭當(dāng)四個(gè)好少年。

熱愛祖國熱愛黨，報(bào)效祖國很重要。理想遠(yuǎn)大永追求，腳踏實(shí)地才成功。

勤奮學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，你追我趕好學(xué)習(xí)。成功方法有很多，追求上進(jìn)是重點(diǎn)。

團(tuán)結(jié)友愛是一家，不為小事鬧別扭。齊心協(xié)力力量大，困難總會低頭的。

學(xué)習(xí)之余需鍛煉，只有這樣身體好。多和朋友在一起，活潑開朗歡樂多。

紅旗下，齊宣誓，錦濤爺爺?shù)年P(guān)懷，銘記心中永不忘，齊心共當(dāng)好少年！

第四篇：爭當(dāng)四個(gè)好少年活動(dòng)總結(jié)

安寧市蛇山小學(xué)

關(guān)于在各中隊(duì)中開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)總結(jié)

為了認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、貫徹落實(shí)胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信》精神，牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，切實(shí)履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、勞、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。根據(jù)云南省少工委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)全國少工委辦公室《關(guān)于在全隊(duì)開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的通知》的通知》（云少辦?2009?8號）、昆明市少工委、安寧市教育局團(tuán)委、鳴矣河小學(xué)大隊(duì)委等的相關(guān)精神要求，我校在少先隊(duì)各中開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)識此次活動(dòng)目的認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會了胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神，牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，切實(shí)履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，通過主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng)，把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的-1-

社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：張婭（校長）

組員：校務(wù)會成員、各班主任

爭當(dāng)“四個(gè)好少年”是黨中央和胡錦濤總書記對當(dāng)代少年兒童的殷切期望和深情囑托，是少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少先隊(duì)員的重要工作方向。在廣大少先隊(duì)員中深入開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期少先隊(duì)組織的重要任務(wù)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長把這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)習(xí)宣傳貫徹胡錦濤總書記賀信精神的重要載體，擺到重要日程，在我校廣泛地開展起來。校長切實(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)和考核，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為評價(jià)少先隊(duì)工作的重要依據(jù)，作為長期的重要任務(wù)常抓不懈，讓少先隊(duì)員們按照爭當(dāng)“四個(gè)好少年”要求打好人生成長發(fā)展的基礎(chǔ)。

三、所開展的活動(dòng)內(nèi)容

1、組織爭當(dāng)“四個(gè)好少年”學(xué)習(xí)討論。

（1）在接到上級主管部門的通知精神后，我校立即在各中隊(duì)、小隊(duì)中，通過班隊(duì)會活動(dòng)、隊(duì)前教育、國旗下的講話等方式，向全體少先隊(duì)員講解爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求，重在講解“四個(gè)好少年”的具體內(nèi)涵。

（2）在各班中根據(jù)不同年齡段少先隊(duì)員的特點(diǎn)和實(shí)際，開展“人人爭當(dāng)好少年”討論活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)討論，讓我校的少先隊(duì)員原原本本知道爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的具體內(nèi)容，了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個(gè)好少年”與自身成長的密切關(guān)系。

2、制訂爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)實(shí)施方案。

發(fā)動(dòng)每一名少先隊(duì)員圍繞爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的整體目標(biāo)或一個(gè)方面、幾個(gè)方面的具體目標(biāo)，從日常生活、學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，在輔導(dǎo)員老師、家長

和小伙伴的幫助下，在各班制訂符合自己實(shí)際、有針對性、經(jīng)過努力可以做到的計(jì)劃。我校還制訂爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的實(shí)施方案，力爭在少先隊(duì)組織中形成從隊(duì)員到集體都朝著“四個(gè)好少年”方向去努力的生動(dòng)局面。

3、開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”主題實(shí)踐活動(dòng)。

在各校中鼓勵(lì)少先隊(duì)大隊(duì)特別是中、小隊(duì)組織圍繞爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校、家庭、社會和大自然的各個(gè)領(lǐng)域，踴躍開展了主題實(shí)踐活動(dòng)。使少先隊(duì)員們從思想、精神、品格、體魄、性格等方面，自己設(shè)計(jì)、自主創(chuàng)造、主動(dòng)開展主題鮮明、力所能及、生動(dòng)活潑、豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。主題實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了少年性、群眾性，注重形成真實(shí)自然、具體有效的典型案例。

4、進(jìn)行爭當(dāng)“四個(gè)好少年”大力宣傳。

我校少先隊(duì)將爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求置于校園、教室、社區(qū)等地醒目位置。利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，通過講故事、編童謠、唱歌曲等多種少先隊(duì)員喜歡、熟悉、常用的形式，發(fā)揮先進(jìn)模范、家長等作用，集中宣傳爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求，持續(xù)宣傳活動(dòng)開展情況，使少先隊(duì)員都知道，都活動(dòng)起來。

5、樹立爭當(dāng)“四個(gè)好少年”先進(jìn)典型。

將爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體到少先隊(duì)員每天的生活、學(xué)習(xí)中，具體化為真實(shí)鮮活的事例和少先隊(duì)員可學(xué)的榜樣。結(jié)合我校各級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班集體”、“三好學(xué)生”評選，樹立爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣的示范和帶動(dòng)作用。

6、積極運(yùn)用展板等傳播元素，影響少先隊(duì)員。

與我校校園文化建設(shè)和小學(xué)生素質(zhì)評價(jià)結(jié)合起來，和深化“紅領(lǐng)巾心向黨”、“祖國發(fā)展我成長”、“手拉手”、“雛鷹爭章”、“陽光體育運(yùn)動(dòng)”等各項(xiàng)品牌活動(dòng)結(jié)合起來，發(fā)揮好雛鷹獎(jiǎng)?wù)略诨顒?dòng)中的激勵(lì)作用。把這四個(gè)

方面的內(nèi)容置于校園內(nèi)醒目的位置，學(xué)校少先隊(duì)用各種方式來體現(xiàn)四個(gè)方面的希望和要求。

7、通過學(xué)習(xí)賀信，讓少年兒童理解黨、團(tuán)、隊(duì)之間有著特殊而緊密的關(guān)系。

少先隊(duì)是黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的全體少年兒童的群眾組織，黨是先鋒隊(duì)，團(tuán)是生力軍，少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)。少先隊(duì)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，關(guān)系到黨的事業(yè)始終保持生機(jī)和活力。我校通過各班班隊(duì)會活動(dòng)，讓孩子們通過賀信理解黨、團(tuán)、隊(duì)之間這種特殊而緊密的關(guān)系。理解了在少先隊(duì)的節(jié)日里為什么是黨的總書記給他們寫賀信，為什么賀信中兩次提到共青團(tuán)？為什么提出全國少先隊(duì)員要牢記黨和人民的重托？

8、制定《爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》。

制定《安寧市鳴矣河小學(xué)爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》以及評價(jià)制度，鼓勵(lì)少先隊(duì)員積極參加活動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地評價(jià)每一個(gè)少先隊(duì)員。

四、不足之處及努力方向

雖然我校在爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)中宣傳到位，也開展了一系列的活動(dòng)，但是在此項(xiàng)工作中，還是有師生不了解活動(dòng)的重要性，故活動(dòng)難以開展，活動(dòng)形式單

一、不新穎，主題性不明顯。所以，我校將在以后的工作中更加完善，努力使少先隊(duì)工作更上一個(gè)新臺階。

安寧市蛇山小學(xué)2009年12月25日

第五篇：爭當(dāng)四個(gè)好少年活動(dòng)方案（定稿）

爭當(dāng)四個(gè)好少年

——五（4）班主題班隊(duì)活動(dòng)方案

意義目的：通過班會活動(dòng)，要使同學(xué)們進(jìn)一步了解四個(gè)好少年的具體含義。培養(yǎng)他們講文明、懂禮貌的習(xí)慣，鼓勵(lì)他們向德智體美勞全面發(fā)展的方向進(jìn)發(fā)?；顒?dòng)形式：說故事、看片段、小表演、思考討論。

活動(dòng)時(shí)間：12月18日班會課

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

參加人員：五（4）班全體師生

組織者：中隊(duì)輔導(dǎo)員、班長（主持人）

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.召開班干部會議，制定活動(dòng)方案，研究活動(dòng)程序。

2.在班會前出一期“正當(dāng)四個(gè)好少年”的板報(bào)，學(xué)生收集好少年的事跡、歌曲。

3.根據(jù)收集的資料排演相關(guān)的節(jié)目。

活動(dòng)程序：

一、導(dǎo)入。

主持人：同學(xué)們，今年是少先隊(duì)建隊(duì)60周年，胡錦濤總書記致信表示熱烈祝賀，并向全國少先隊(duì)員提出了“爭當(dāng)四個(gè)好少年”的殷切希望，讓我們先一起來讀一讀吧。

二、用PPT展示胡爺爺?shù)馁R信

1.大家一起讀一讀。

2.談一談自己的感受。

三、講講好少年的小故事。

1.小組展示自己收集的關(guān)于好少年的圖片資料，并簡單介紹。

1〉『天涯互助-汶川地震』 [感人故事]青川斷臂少年白樂瀟在病床上唱起《青川好》。

2〉夢想在這里放飛

3〉“江淮救災(zāi)好少年”事跡材料

??

2.每組派2-3名代表朗誦爭當(dāng)四個(gè)好少年童謠比賽。

四、思考、討論。

我們要怎么來做四好少年？

1.小組討論。

2.代表發(fā)言。

3.班干整理成條文，貼在教室里。

五、自創(chuàng)童謠展示

1.《爭當(dāng)四個(gè)好少年》 季逸洲

陽光下，國旗升，少先隊(duì)員齊敬禮，祖**親裝心里，遠(yuǎn)大理想從小立。

課堂上，認(rèn)真聽，開動(dòng)腦筋勤思考，不懂就問增知識，你追我趕齊上進(jìn)，學(xué)習(xí)方法有講究，事半功倍效率高

同學(xué)間，互幫助，團(tuán)結(jié)友愛是一家，齊心協(xié)力力量凝，困難勇于去面對。

學(xué)習(xí)之余來鍛煉，勞逸結(jié)合是關(guān)鍵，增體質(zhì)，少生病，追逐嬉戲增友誼，活潑開朗歡樂多。

隊(duì)旗下，齊宣誓，四好少年來爭當(dāng)，我們一齊共努力。

2.《爭當(dāng)四個(gè)好少年》 李詩意

晨曦下，鳥兒唱，一起鍛煉齊健身。歡聲笑語把身健，做個(gè)健康好少年。陽光下，紅旗升，少先隊(duì)員齊敬禮。認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)國家，做個(gè)有志好少年。課堂上，認(rèn)真聽，老師講解心中記。認(rèn)真完成作業(yè)題，做個(gè)上進(jìn)好少年。下課后，做游戲，嬉戲玩耍真有趣。你追我趕真開心，做個(gè)活潑好少年。鈴聲響，放學(xué)了，同學(xué)之間互道別。你我之間增友誼，做個(gè)團(tuán)結(jié)好少年。同學(xué)們，齊努力，祖國未來靠我們。為讓祖國更美麗，爭做四個(gè)好少年。

3《爭當(dāng)四個(gè)好少年》吳佳羽

好少年呀好少年，爭當(dāng)四個(gè)好少年！

熱愛祖國熱愛黨，英雄偉人是榜樣。從小就要有理想，長大做個(gè)有用人。勤奮學(xué)習(xí)求上進(jìn)，老師教誨銘記心。遇到難題不退縮，勤于閱讀長知識。班級集體是一家，團(tuán)結(jié)友愛最需要。如有困難齊幫助，一起進(jìn)步齊努力。體魄強(qiáng)健最重要，早睡早起有益處。跑步游戲不能忘，體育活動(dòng)勤參加。好少年呀好少年，爭當(dāng)四個(gè)好少年。

六、升華主題。

1.全班合唱歌曲：《爭當(dāng)四個(gè)好少年》

2.鼓勵(lì)同學(xué)每人做一張心愿卡，表表做四好少年的決心。

七、教師小結(jié)。

后期活動(dòng)：

1.將學(xué)生自創(chuàng)童謠及心愿卡展覽在黑板報(bào)上。

2.本活動(dòng)結(jié)束的下一周，開一次主題隊(duì)會，讓學(xué)生談自己在爭當(dāng)四個(gè)好少年活動(dòng)前后的不同表現(xiàn)，介紹中隊(duì)好少年的事跡。

3.定期評選“好少年”。