第一篇：南常順中心小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議安排表

南常順中心小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議安排表

一：全體少先隊(duì)成員入場(chǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就座。

二：會(huì)議由冀校長(zhǎng)主持，強(qiáng)調(diào)會(huì)議紀(jì)律并宣布會(huì)議開(kāi)始。三：由彭校長(zhǎng)宣布新一屆少先隊(duì)，學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)名單

少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)

大 隊(duì) 長(zhǎng)：秦明珠 五（1）班

副大隊(duì)長(zhǎng)：彭嘉康 五（2）班

一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：彭嘉康 五（2）班

二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：彭亞杰 五（3）班

三隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：楊瑞亞 五（3）班

四隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：楊義康 五（2）班

學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)

學(xué)生會(huì)主席：楊子恒 五（3）班

學(xué)生會(huì)副主席：秦瑞陽(yáng) 四（1）班

學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)：秦佳敏 四（1）班

勞動(dòng)部部長(zhǎng)：秦賽洋 四（3）班

衛(wèi)生部部長(zhǎng)：彭明雨 四（2）班

學(xué)校“好少年”廣播站

站長(zhǎng)：秦佳瑞

最后我們以熱烈的掌聲向新成立的少先隊(duì)，學(xué)生會(huì)及廣播站組織機(jī)構(gòu)成員表示隆重的祝賀。

四：由學(xué)生代表發(fā)言

秦明珠同學(xué)發(fā)言

五：表彰并歡送六年級(jí)成員

秦校長(zhǎng)宣讀六年級(jí)成員名單：

原少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)：秦杭杰

原少先隊(duì)一隊(duì)長(zhǎng)：楊培曉

原少先隊(duì)二隊(duì)長(zhǎng)：秦旭寧

原少先隊(duì)三隊(duì)長(zhǎng)：劉凱麗

原學(xué)生會(huì)主席：朱壯豪

原學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)：楊?yuàn)W飛

原學(xué)生會(huì)紀(jì)律部長(zhǎng)：李欣

原學(xué)生會(huì)成員：秦少騰

原校園廣播站站長(zhǎng)：楊凱楠

向全體六年級(jí)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品，并合影留念

六：冀校長(zhǎng)做《少先隊(duì)本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)》的發(fā)言報(bào)告。七：由學(xué)校秦校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言

第二篇：少先隊(duì)活動(dòng)安排表

2013—2014第一學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)安排表

月份 周次 活動(dòng)內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 九

月

十

月安全教育主題活動(dòng) 張愛(ài)娟 3 “書(shū)信、賀卡謝恩師”活動(dòng) 王若楠 5爭(zhēng)做“小小書(shū)畫家”活動(dòng) 王若楠 7 法制教育宣傳活動(dòng) 張愛(ài)娟

十

一

月

十

二

月16 12 10 心理健康知識(shí)講座 組織清除校園死角垃圾污染 寇永香 王若楠 跳繩比賽 王永玲 14 小歌手選拔賽 王若楠 12.9歌詠比賽 王若楠 “好習(xí)慣伴我行，文明禮儀記心間”活動(dòng) 王若楠

第三篇：大章中心小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

大章中心小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)家長(zhǎng)社會(huì)各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。

（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1.建好精靈之聲廣播站。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周大章中心小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時(shí)也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、規(guī)范教室布置，圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3、做好國(guó)旗下講話工作。

二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對(duì)學(xué)生加強(qiáng)宣傳教育。

3、主題板報(bào)評(píng)比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題，進(jìn)行檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。

為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

九月份，我校結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日，我們開(kāi)展了系列建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，黑板報(bào)評(píng)選，開(kāi)展班級(jí)中隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)。

十一月份，我校積極組織愛(ài)心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的愛(ài)心教育。十二月份，少先隊(duì)重點(diǎn)開(kāi)展了四個(gè)學(xué)會(huì)活動(dòng)，即做人從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始，做事從學(xué)會(huì)掃地開(kāi)始，學(xué)習(xí)從學(xué)會(huì)思考開(kāi)始，習(xí)慣從學(xué)會(huì)做操

開(kāi)始。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生明白在生活中要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成認(rèn)真掃地的好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣，以及要從小鍛煉身體，認(rèn)真做操。

四、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如，低年級(jí)學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(zhǎng)繩，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行籃球、長(zhǎng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是美術(shù)興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間，隊(duì)員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)。

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織各輔導(dǎo)員參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，極做好少先隊(duì)的工作。

六、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況?？傊?，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊(duì)工作更加精彩！

大章中心小學(xué)

第四篇：新安縣南李村鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)教案

“光榮的少先隊(duì)”活動(dòng)教案

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)隊(duì)員回憶隊(duì)史，溫習(xí)誓詞，學(xué)習(xí)《隊(duì)章》，加強(qiáng)光榮感和責(zé)任感教育；激發(fā)他們從小事做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩，做一名光榮的少先隊(duì)員。

二、前期準(zhǔn)備及相關(guān)要求

1、到大隊(duì)部領(lǐng)取方案一份，中隊(duì)旗一面，隊(duì)歌歌名紙一張，呼號(hào)紙一張，《少先隊(duì)知識(shí)資料》多媒體PPT。

2、組建好小隊(duì)，選好旗手、護(hù)旗手和主持人。

3、活動(dòng)時(shí)，黑板上要有標(biāo)題，桌椅須拉開(kāi)，輔導(dǎo)員及隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、中隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，各小隊(duì)報(bào)數(shù)

2、出旗，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌

3、猜謎游戲，了解紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)的意義

4、回顧光榮的隊(duì)史

5、輔導(dǎo)員指導(dǎo)敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾，各小隊(duì)進(jìn)行系紅領(lǐng)巾比賽

6、輔導(dǎo)員指導(dǎo)重溫入隊(duì)誓詞

7、“我為隊(duì)旗添光彩”，談?wù)勅绾巫鲆幻鈽s的少先隊(duì)員

8、輔導(dǎo)員講話

9、呼號(hào)、退旗、結(jié)束。

少先隊(duì)教案

教案標(biāo)題：我為自己負(fù)責(zé)任適合年級(jí)：六年級(jí)

選題方向：培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，學(xué)習(xí)意識(shí)

設(shè)計(jì)理念：社會(huì)主義建設(shè)需要對(duì)國(guó)家，對(duì)他人，對(duì)自己負(fù)責(zé)任的一代新人。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高是我們面臨的比較現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，針對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)小品《早讀》，發(fā)現(xiàn)自己身邊可以負(fù)責(zé)任的事情。故事感染，讓學(xué)生立志為祖國(guó)，為自己努力學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的不足并改正。2.增加責(zé)任感，讓同學(xué)們更好更深入地了解“對(duì)自己負(fù)責(zé)任”的內(nèi)涵。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

設(shè)計(jì)思路：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做人要責(zé)任感，責(zé)任心。從正面引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)任，同時(shí)讓學(xué)生知道有責(zé)任心就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。讓學(xué)生自己談?wù)効捶?，同時(shí)指導(dǎo)老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)明引導(dǎo)。

活動(dòng)方法：情景體驗(yàn)，討論，現(xiàn)場(chǎng)表態(tài)活動(dòng)準(zhǔn)備：編排小品《自習(xí)課》，講故事《為中華之崛起而讀書(shū)》，朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)始程序

1.各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。（隊(duì)長(zhǎng)口令響亮、有力）2.中隊(duì)長(zhǎng)宣布：主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。3.全體起立，出旗，敬隊(duì)禮。4.合唱隊(duì)歌。（齊唱后全體隊(duì)員請(qǐng)坐）

二、活動(dòng)過(guò)程

1.做有責(zé)任感的人

中隊(duì)長(zhǎng)：“我為自己負(fù)責(zé)任”做有責(zé)任感的人是社會(huì)對(duì)我們新世紀(jì)的中學(xué)生提出的基本要求。所謂責(zé)任心，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、、事業(yè)心、孝心、、同情心等相比，是“群心”燦爛中的核心。它包含著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。在這么多的內(nèi)容中，對(duì)自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)，一個(gè)人對(duì)自己都不能負(fù)責(zé)，又怎么能對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)呢？對(duì)自己負(fù)責(zé)，即是對(duì)自己的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，社會(huì)才能承認(rèn)你的價(jià)值，社會(huì)才會(huì)回報(bào)你生存和發(fā)展所需要的東西，社會(huì)才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)，這也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。在此，我想問(wèn)問(wèn)大家，你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎？你的作業(yè)認(rèn)真做了嗎？當(dāng)你做錯(cuò)了事，你是否勇敢地承認(rèn)并改正？

2.看小品《自習(xí)課》

主持人：帶著三個(gè)問(wèn)題認(rèn)真分析：⑴你看到了哪些對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為？⑵我們應(yīng)該怎樣做才是對(duì)自己真正負(fù)責(zé)？⑶你認(rèn)為自己哪些方面做得不夠？小品表演：自習(xí)課上，有的同學(xué)在補(bǔ)昨晚未做完的作業(yè)；有的同學(xué)干脆抄作業(yè)；有的同學(xué)在埋頭看武俠小說(shuō)；有的同學(xué)看一些卡通小人書(shū)；有的同學(xué)在認(rèn)真讀書(shū)；有些人圍在一起談?wù)撁餍钦勌煺f(shuō)地；有些同學(xué)在大談打游戲機(jī)的心得；有些同學(xué)在一起討論難題；值日生認(rèn)真地灑水，整理班級(jí)等等。一聲“老師來(lái)了”，于是人人都坐得端瑞正正的，面前擺出了英語(yǔ)書(shū)，書(shū)聲隨之響起。3.結(jié)合小品以及生活實(shí)際談看法

主持人：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”看完小品，我想同學(xué)們都能從中看出哪些是不良行為，哪些同學(xué)做的很好。（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言絕大多數(shù)同學(xué)都有這樣的看法：沒(méi)有毅力，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，有一部分同學(xué)還抄襲作業(yè)，不能控制自己的情緒，貪玩等等?？梢哉f(shuō)這些都是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。下面請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合小品及生活的實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶?。（?qǐng)同學(xué)發(fā)言）

4.故事與經(jīng)典文章進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的性啟發(fā)

主持人：學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，不能好好的學(xué)習(xí)，我想學(xué)習(xí)目的性不明確是其原因之一。我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事《為中華之崛起而讀書(shū)》。中隊(duì)長(zhǎng)：這個(gè)故事對(duì)我們來(lái)說(shuō)很富于啟示性，我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向。我們作為21世紀(jì)的主人，正處在求知的階段，我們應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。這樣才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。我們要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才，學(xué)習(xí)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，然而學(xué)問(wèn)做得好不好，關(guān)鍵還在自己的責(zé)任心。下面哪位同學(xué)能來(lái)講述一個(gè)與“責(zé)任”有關(guān)的故事？然后請(qǐng)大家談?wù)勛约旱母杏|？（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）

主持人：同學(xué)們！青少年時(shí)期是扎實(shí)打基礎(chǔ)的時(shí)期，也是長(zhǎng)知識(shí)、形成世界觀的重要階段“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我們要明白，自己起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來(lái)能自立于社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

主持人：請(qǐng)聽(tīng)古文朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

三、結(jié)束程序

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一、活動(dòng)目標(biāo)：教育學(xué)生從小培養(yǎng)良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。

二、活動(dòng)形式：故事、歌曲、相聲、三句半、兒歌。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．搜集培養(yǎng)好習(xí)慣的有關(guān)資料。2．編寫部分節(jié)目材料和串連詞。

3.引導(dǎo)學(xué)生從日常學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣。

四、活動(dòng)過(guò)程

1．各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)2．全體起立3．出旗（奏樂(lè)、敬禮、禮畢，全體隊(duì)員必須立正目送隊(duì)旗行進(jìn)）4．唱隊(duì)歌兒歌《好習(xí)慣》相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，1小隊(duì)?wèi)?yīng)——人實(shí)到——人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告?；ハ嘈嘘?duì)禮。

—人實(shí)到——人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，我中隊(duì)?wèi)?yīng)到——人實(shí)到——人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們活動(dòng)取得成功。中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，出旗，中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長(zhǎng)：親愛(ài)的隊(duì)員們，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：少成若天性，習(xí)慣如自然。我們是祖國(guó)的花朵，是和諧社會(huì)的建設(shè)者和接班人。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，要迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們必須從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。隊(duì)員們，只要我們努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，將來(lái)一定能夠成就大事業(yè)。今天，我們隊(duì)會(huì)的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望大家共同努力，把這次活動(dòng)搞好。我宣布：《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

（主持人上臺(tái)）

甲：細(xì)心如果是你的習(xí)慣，成就就是你的朋友；乙：粗心如果是你的習(xí)慣，失敗就是你的朋友；

甲：改掉了粗心的毛病，失敗也可以改道。請(qǐng)欣賞第二小隊(duì)的節(jié)目《好習(xí)慣》

（節(jié)目表演）

甲：種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣。乙：種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格。

甲：種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。你想成為一個(gè)什么樣的學(xué)生呢？請(qǐng)聽(tīng)相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》。

（節(jié)目表演）

乙：都是學(xué)生差距咋就這么大呢？真是童年不同樣?。?/p>

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從點(diǎn)滴做起，讓我們?nèi)巳伺?，使自己擁有一個(gè)良好的習(xí)慣，擁有美好的明天。

甲：全體起立，呼號(hào)，“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”！“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

退旗，敬禮。乙：《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

“少先隊(duì)知識(shí)知多少”少先隊(duì)活動(dòng)教案

一、活動(dòng)目的和要求：

讓每一個(gè)少先隊(duì)員更廣泛地了解隊(duì)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的熱愛(ài)?；顒?dòng)形式:知識(shí)競(jìng)賽。參加人員：少先隊(duì)隊(duì)員

活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)前收集資料。

二、活動(dòng)程序:

（一）儀式：（音樂(lè)等待）1．準(zhǔn)備部分：請(qǐng)小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

2．中隊(duì)長(zhǎng)：四年級(jí)中隊(duì)“少先隊(duì)知識(shí)知多少”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。全體起立，出旗。（2出旗曲）（注：旗手兩手一上一下右握旗桿，向前傾斜，呈馬蹄形行進(jìn)，直角轉(zhuǎn)彎。兩名護(hù)旗手在后，精神抖擻。）3．中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢，3唱隊(duì)歌。（請(qǐng)坐）

（二）下面有請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)講話。

各位同學(xué)，大家好，首先我想問(wèn)少先隊(duì)員一個(gè)問(wèn)題：每天早晨當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，是否想過(guò)紅領(lǐng)巾的來(lái)歷嗎？如果你沒(méi)有想過(guò)的話，那么就讓我來(lái)告訴你吧！1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在前蘇聯(lián)的莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒(méi)有特殊的標(biāo)志。列寧的夫人克魯普斯卡亞十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng)，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上，來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說(shuō)：“戴著它，別玷污了它！它的顏色時(shí)同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。聽(tīng)了我的介紹，你會(huì)不會(huì)更加珍惜自己的紅領(lǐng)巾呢？相信大家的回答是肯定的。下面我也來(lái)說(shuō)說(shuō)，那么就給大家介紹一下隊(duì)禮吧。少先隊(duì)的隊(duì)禮是右手五指并緊，高舉過(guò)頭，代表人民的利益高于一切。少先隊(duì)員在升國(guó)旗時(shí)，在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，在烈士墓前掃墓時(shí)都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮。謝謝，我的講話完了。

（三）活動(dòng)過(guò)程：以各小隊(duì)為單位進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。

（四）下面有請(qǐng)隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

通過(guò)剛才的知識(shí)競(jìng)賽，相信同學(xué)們對(duì)少先隊(duì)的一些知識(shí)了解得更多了。下面我想再補(bǔ)充下少先隊(duì)的作風(fēng)誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)

誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)人。勇敢就是不怕困難，不怕挫折，不怕危險(xiǎn)的一種精神?；顫娋褪浅瘹馀畈?，熱情積極，性格開(kāi)朗，具有機(jī)智靈活的創(chuàng)新精神。團(tuán)結(jié)就是同心協(xié)力，待人誠(chéng)懇熱情，富有友愛(ài)同情之心，樂(lè)于助人，尊重和關(guān)心他人。這都需要大家牢記在心！

最后請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，人人爭(zhēng)做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。謝謝！

（五）呼號(hào)、退旗。

“少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”主題少先隊(duì)活動(dòng)教案

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)，隊(duì)的歷史，隊(duì)的名稱，了解隊(duì)旗，隊(duì)微等等，熱愛(ài)少先隊(duì)，積極參加隊(duì)的活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

各小隊(duì)查找有關(guān)隊(duì)知識(shí)的資料?；顒?dòng)形式：競(jìng)賽形式?；顒?dòng)過(guò)：

各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。出旗。唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。（必答）

中國(guó)少年先鋒隊(duì)簡(jiǎn)稱少先隊(duì)，是中國(guó)少年兒童的群眾組織。是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

中國(guó)少先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年。直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少處先鋒隊(duì)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)徽由五角星加火炬和寫有中國(guó)少先隊(duì)的紅色綬帶組成。第二組必答題

紅領(lǐng)是少先隊(duì)員的標(biāo)志。這代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。

少先隊(duì)員在升國(guó)旗，在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)進(jìn)都應(yīng)當(dāng)行隊(duì)禮。少先隊(duì)的隊(duì)禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。你能示范一下嗎？

中國(guó)少處先鋒隊(duì)已有80多處的歷史了，大體可分為五個(gè)階段：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍；土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)，1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì)，1949年新中國(guó)成立后建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織中國(guó)少年兒童隊(duì)，后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。第三組必答題

少先隊(duì)的呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！被卮穑骸皶r(shí)刻準(zhǔn)備著?！薄昂籼?hào)”指的是理想和目標(biāo)?！盎卮稹敝傅氖菦Q心和行動(dòng)。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌歌名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。能唱一段嗎？“我們是共產(chǎn)主義接班人----------”。

中國(guó)少年先鋒隊(duì)的作風(fēng)，可以用“誠(chéng)實(shí)，勇敢，活潑，團(tuán)結(jié)這八個(gè)字來(lái)概括。

第五篇：臨南鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

德平鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

走進(jìn)德平鎮(zhèn)中心小學(xué)，朗朗書(shū)聲不絕于耳，步入校園，濃濃書(shū)香撲面襲來(lái)，讓人感到整個(gè)校園“書(shū)卷氣”彌漫，“書(shū)香氣”濃厚。自開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，為了落實(shí)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全縣中小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園生活，我校開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)，并取得豐碩的成果。

一、教師讀書(shū)

德平鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視“教師讀書(shū)工程”工作，為了引領(lǐng)教師讀書(shū)文化，中心小學(xué)建了一個(gè)“教師書(shū)吧”，教師書(shū)吧里豐富的藏書(shū)，優(yōu)雅的環(huán)境，吸引了許多老師在其間閱讀。學(xué)校規(guī)定：每位老師一個(gè)星期至少要花一小時(shí)的時(shí)間在書(shū)吧讀書(shū)，并留下讀書(shū)心得或讀書(shū)筆記。學(xué)校還開(kāi)展“教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記”評(píng)選活動(dòng)，“教師讀書(shū)演講比賽”等，在這樣的氛圍中，老師們成為真正的“讀書(shū)人”，讀書(shū)熱情空前高漲。經(jīng)常聽(tīng)到老師們見(jiàn)面時(shí)這樣問(wèn)候的：“最近在讀什么書(shū)呀？”一本本讀書(shū)筆記、一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演講，浸透著老師們辛勤的汗水，同時(shí)也記錄著老師們不斷成長(zhǎng)、追求更高目標(biāo)的足跡。書(shū)本浸潤(rùn)了更多教師的生命。讀書(shū)讓老師們的生活更加充實(shí)、更加豐富多彩?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”愛(ài)讀書(shū)的老師也帶出了愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。

二、學(xué)生讀書(shū)

為保證學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校也制定了相應(yīng)的措施：

1、讓學(xué)生有書(shū)讀：

學(xué)生閱覽室得到了改建，不僅環(huán)境得到了改善，藏書(shū)也越來(lái)越豐富。設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角：每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了“捐一本，讀百本”活動(dòng)，每位同學(xué)捐出一本書(shū)，組成一個(gè)讀書(shū)角，由班內(nèi)責(zé)任心較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)，再加上由學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)給各班借閱的圖書(shū),每隔一周同年級(jí)各班互相調(diào)換,每周各班的語(yǔ)文老師可以從學(xué)校圖書(shū)室為學(xué)生借閱新書(shū),這樣提高圖書(shū)的流通率。每班一櫥，并在使用過(guò)程中不斷更新、交換、補(bǔ)充，相當(dāng)于每個(gè)班都有一個(gè)“小小圖書(shū)室”。充足的書(shū)源讓學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)開(kāi)闊了眼界。

2、讓學(xué)生有時(shí)間讀：

為了更好的發(fā)揮學(xué)校閱覽室的作用，除每天晨讀（7:40---8:00）、午讀（12：30—13:00）、下午課外活動(dòng)（16:30—16:55）雙休日、假期閱讀外，要求低年級(jí)（1-2）開(kāi)設(shè)兩節(jié)閱讀課；中高年級(jí)（3-6）開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，一節(jié)讀書(shū)課（自習(xí)），以保證完成閱讀量，由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)上好閱讀課，及時(shí)跟蹤指導(dǎo)、督促學(xué)生完成閱讀任務(wù)，并組織學(xué)生有序開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。除此以外，學(xué)校規(guī)定：每月的第一周是讀書(shū)周，每周的星期二是讀書(shū)日。更重要的是學(xué)校要求老師們要減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有時(shí)間擁有充足的精神食糧。

3、讓學(xué)生有興趣讀：

為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)系列活動(dòng)，一二年級(jí)的“故事大王評(píng)選”，三----六年級(jí)手抄報(bào)比賽，讀書(shū)演講比賽，“我讀過(guò)的一本好書(shū)”征文活動(dòng)等。各班級(jí)創(chuàng)建壁報(bào)欄，評(píng)比欄，宣傳欄，小小書(shū)法家等有關(guān)班級(jí)文化宣傳欄目，宣傳本班的“小書(shū)迷”、“讀書(shū)大王”、“小書(shū)法家”的事跡及優(yōu)秀的讀書(shū)作品，展示他們的讀書(shū)、寫字生活。孩子們?cè)诨顒?dòng)中走進(jìn)書(shū)籍，在閱讀中成長(zhǎng)。一部分優(yōu)秀學(xué)生在各種活動(dòng)中脫穎而出，成為讀書(shū)主題活動(dòng)中閃亮的新星。為了讓孩子們讀書(shū)不盲從，語(yǔ)文老師定期向孩子推薦優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，孩子們?cè)谝粋€(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事中感受到文學(xué)作品的魅力，從看書(shū)到愛(ài)書(shū)到迷書(shū)，臨南中心小學(xué)的孩子們讀書(shū)的氛圍越來(lái)越濃厚。最近，學(xué)校老師們還在做一件事，那就是倡導(dǎo)家長(zhǎng)們和孩子一起進(jìn)行“親子閱讀”，家長(zhǎng)和孩子同讀一本書(shū)，并召開(kāi)“親子閱讀”交流會(huì)，家校共同努力打造一個(gè)讀書(shū)的綠色生態(tài)環(huán)境。

三、讀書(shū)活動(dòng)取得的成績(jī)

通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)校的主題讀書(shū)活動(dòng)結(jié)出了累累碩果，我校學(xué)生在鎮(zhèn)教辦組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了好成績(jī)，有三個(gè)班被評(píng)為“讀書(shū)先進(jìn)班集體”“書(shū)香班級(jí)”，一份份精美的手抄報(bào)被評(píng)為一等獎(jiǎng)，并在全鎮(zhèn)師生之中傳閱。在學(xué)校組織的“名著與我共成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)中，學(xué)生的精彩演講博得教辦領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在“我是讀書(shū)小明星”評(píng)選活動(dòng)中，評(píng)選出了誦讀之星4人，閱讀之星4人，寫作之星4人，故事之星4人，詩(shī)詞之星4人。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，為我校打造“書(shū)香校園”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更進(jìn)一步提高了學(xué)生的讀書(shū)積極性。實(shí)實(shí)在在地踐行了學(xué)?！白x書(shū)使我們變得更加充實(shí)，讀書(shū)使我們變得更加聰慧，讀書(shū)使我們變得更加快樂(lè)”這一活動(dòng)宗旨。

四、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展中的不足與存在的問(wèn)題：

（1）在閱讀中結(jié)合課文進(jìn)行拓展時(shí)，還應(yīng)有意識(shí)地對(duì)一些優(yōu)秀書(shū)籍進(jìn)行宣傳，激發(fā)學(xué)生讀好書(shū)的欲望。

（2）現(xiàn)在一些班級(jí)還存在學(xué)生熱衷看漫畫書(shū)的現(xiàn)象，我們應(yīng)該根據(jù)班級(jí)存在的問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展“讀好書(shū)”的主題班會(huì)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生看健康、有意義的書(shū)籍。

（3）有的同學(xué)讀書(shū)積極性還不高，課余時(shí)間不能主動(dòng)去讀，把讀書(shū)看成負(fù)擔(dān)，沒(méi)有體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

（4）有的同學(xué)還不懂得讀書(shū)的方法，看書(shū)囫圇吞棗，沒(méi)有消化積累。老師應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)。

二0一三年十一月二十日