第一篇：尚橋小學(xué)召開(kāi)了一次畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)2012-4-16

尚橋小學(xué)第九周教育信息

尚橋小學(xué)召開(kāi)了一次畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)

4月16日下午，尚橋小學(xué)召開(kāi)了一次畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)。學(xué)校結(jié)合上學(xué)期畢業(yè)班教育教學(xué)情況和近幾年來(lái)畢業(yè)班所取得的成績(jī)、畢業(yè)生們所面臨的挑戰(zhàn)，動(dòng)員和號(hào)召學(xué)生們振奮精神，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，樹(shù)立拼搏意識(shí)、合作意識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)大家要把握正確的人生方向，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，調(diào)整狀態(tài)，奮力拼搏。

對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生，學(xué)校提出了三個(gè)要求：一是要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，點(diǎn)滴時(shí)間都要用在學(xué)習(xí)上，奮戰(zhàn)三個(gè)月，確保取得好成績(jī)；二是要做一個(gè)有奮斗目標(biāo)的人，找準(zhǔn)方向，給自己的學(xué)業(yè)畫(huà)上一個(gè)圓滿的記號(hào)，向家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷；三是做一個(gè)認(rèn)真分析的人，各人要找準(zhǔn)自身的各學(xué)科優(yōu)勢(shì)，抓好提優(yōu)補(bǔ)差。（李帆）

召開(kāi)以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)

4月18日，尚橋小學(xué)召開(kāi)以“我讀書(shū)、我快樂(lè)”為主題的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。會(huì)上，同學(xué)們對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)的課外閱讀感受與收獲，暢所欲言，積極交流讀書(shū)的感悟和快樂(lè)。

為拓寬學(xué)生視野，提高學(xué)生的閱讀能力和閱讀興趣，開(kāi)學(xué)以來(lái)，尚橋小學(xué)多方舉措，鼓勵(lì)學(xué)生從圖書(shū)室借閱各種有益圖書(shū)，利用課余時(shí)間，組織學(xué)生積極閱讀，定期開(kāi)展各種類(lèi)型的圖書(shū)交流會(huì)。通過(guò)讀書(shū)交流，匯報(bào)、鞏固讀書(shū)成果，培養(yǎng)讀書(shū)興趣，提高學(xué)生修養(yǎng)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。（張鳳珍）

尚橋小學(xué)實(shí)行“兩促一揚(yáng)”提高工作實(shí)效

日前，尚橋小學(xué)在學(xué)校教育工作中注重過(guò)程管理，實(shí)行“兩促一揚(yáng)”提高工作實(shí)效。學(xué)校少隊(duì)以過(guò)程促管理、以管理促實(shí)效，實(shí)行每月小結(jié)制度，對(duì)班級(jí)管理工作中存在的閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)制定考評(píng)細(xì)則，對(duì)各班每周的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、寢室、養(yǎng)成教育等工作進(jìn)行細(xì)化考核，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。（孫麗）

尚橋小學(xué)進(jìn)一步落黨員作風(fēng)建設(shè)踐諾活動(dòng)

近日，尚橋小學(xué)召開(kāi)了黨員作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題工作會(huì)議，認(rèn)真落實(shí)中心小學(xué)提升黨員作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神，詳細(xì)部署相關(guān)工作，力求“三到位”，確保黨員作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。

一是學(xué)習(xí)到位。深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、教育法律法規(guī)，并結(jié)合新課改，加強(qiáng)黨員業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，做積極學(xué)習(xí)者。

二是認(rèn)識(shí)到位。學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)開(kāi)展黨員作風(fēng)踐諾活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義，讓全體教職工從思想上加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，力戒形式主義，避免走過(guò)場(chǎng)，要把履職履責(zé)工作落到實(shí)處，抓緊抓實(shí)，抓出成效。

三是實(shí)踐到位。將貫徹良好作風(fēng)和進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，堅(jiān)持從自我做起，從點(diǎn)滴做起，切實(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，將其精神實(shí)質(zhì)貫穿到學(xué)習(xí)、工作、生活中去，切實(shí)提高教職員工道德素質(zhì)，長(zhǎng)保先進(jìn)性。（潘靜）

第二篇：新橋小學(xué)小學(xué)召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)

新橋小學(xué)小學(xué)召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)

4月29日下午4時(shí)10分，我校招開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、畢業(yè)班學(xué)生及科任老師共22人參加了會(huì)議，王健副校長(zhǎng)主持了會(huì)議。

會(huì)上，王健副校長(zhǎng)闡明了本次會(huì)議的內(nèi)容及目的，并結(jié)合實(shí)際情況對(duì)畢業(yè)班學(xué)生提出希望和要求。

白振堯主任接著發(fā)言。他肯定了師生們前段時(shí)間所付出的努力及獲得的成果，并指出存在問(wèn)題，還向同學(xué)們提出珍惜時(shí)間、主動(dòng)學(xué)習(xí)等建議。最后，他勉勵(lì)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的日子里努力學(xué)習(xí)，為自己、為老師、為學(xué)校、為父母爭(zhēng)光。

畢業(yè)班學(xué)生代表最后發(fā)表感言。她在發(fā)言中表達(dá)了對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的感恩之情，并談了自己的學(xué)習(xí)方法及因人而異靈活選擇學(xué)法的問(wèn)題，還號(hào)召全體同學(xué)做學(xué)習(xí)的主人，努力拼搏，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

這次座談會(huì)讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)習(xí)的信心，學(xué)會(huì)了反思改進(jìn)，讓畢業(yè)班工作處于更加有利的局面，是一次及時(shí)而有意義的會(huì)議。

第三篇：父親召開(kāi)了一次家庭會(huì)議

父親召開(kāi)了一次家庭會(huì)議,要求他們兄妹三個(gè)輟學(xué)一人，她深知，不論從哪方面來(lái)說(shuō)，這個(gè)人選都非自己莫屬。她覺(jué)委屈，于是偏不退學(xué)，結(jié)果二哥替她做了犧牲。

初中畢業(yè)后，她沒(méi)有考上高中，就輟學(xué)回家，在家呆了一年后，又隨人去上海打工。長(zhǎng)三角小工廠工錢(qián)之低聞名天下，她所在的玩具廠還老是加班，她難以忍受，就經(jīng)人介紹去了發(fā)廊，一年后被人包養(yǎng)。她的事跡很快傳回到了家鄉(xiāng)，十八歲那年夏天，二哥奉母親之命找來(lái)，要帶她回去。嘉燕認(rèn)為自己已是成人了，有權(quán)利安排自己的生活，并且她對(duì)這種現(xiàn)狀很 滿意，于是生硬地拒絕了二哥。

嘉平離家去找妹妹以前，看到大哥方嘉慶叉腰立在桐樹(shù)下，眼睛眨也不眨地盯著樹(shù)叉上的一只鳥(niǎo)巢。那只鳥(niǎo)巢里曾孵出過(guò)五只斑鳩，現(xiàn)在斑鳩都飛走了，只剩下一個(gè)空破的舊巢。嘉平若有所思：這樣一個(gè)舊巢，還能讓向往自由天空的鳥(niǎo)兒返回來(lái)么？他認(rèn)真地想了很久，覺(jué)得不能。所以當(dāng)他聽(tīng)到妹妹的拒絕時(shí)，除了絕望，無(wú)計(jì)可施。他呆了一分鐘，然后開(kāi)始抽自己耳光，越抽越狠，抽得唇角流血。嘉燕嚇壞了，緊緊抱住他胳膊。嘉平慘然一笑，說(shuō)：“是我無(wú)能，讓自己的妹妹淪落到這個(gè)田地！”說(shuō)完這句話，轉(zhuǎn)身就走了。嘉燕望著二哥背影，傷心地叫著“哥，哥——”卻說(shuō)不出答應(yīng)回家的話，最終眼睜睜地看著他消失在潮水似的人海里。

今年六月，她意外地接到郭晚紅電話。電話里郭晚紅期期艾艾，告訴她二哥打算結(jié)婚，可是沒(méi)錢(qián)蓋新房。放下電話，嘉燕馬上去了郵局，給二哥寄回去了四萬(wàn)塊錢(qián)。她為可以幫二哥而感到開(kāi)心和自豪，而且天真地認(rèn)為，二哥收到錢(qián)以后，就會(huì)原諒自己了。那幾天她快樂(lè)得像個(gè)松鼠，到處跳來(lái)跳去。然而兩周后，那些錢(qián)又寄了回來(lái)，匯款單上的字跡是二哥的。她摟著那張匯款單大哭了一場(chǎng)。她知道二哥嫌她的錢(qián)臟。

今年八月，當(dāng)她決定回家時(shí)曾經(jīng)忐忑不安，擔(dān)心家人不會(huì)接受自己。事實(shí)上她回來(lái)的時(shí)候果然受了冷遇。她在家里住了一夜，次日一早就悄悄離開(kāi)了。在縣城汽車(chē)站里，她望著那些發(fā)往不同地方的客車(chē)，感覺(jué)茫然而凄涼。陽(yáng)光冰涼地照著，秋天的風(fēng)仿佛流水，蕩瀟著浩淼的孤獨(dú)。她覺(jué)得被世界遺棄了，舉目無(wú)親，無(wú)依無(wú)靠，從此以后身如飄萍，不知將死在什么地方。她隨便上了輛車(chē)，坐在最后靠窗的位置，俯在前排的靠背上，想象著以后的孤苦伶汀吞聲落淚。就在車(chē)發(fā)以前，她忽然聽(tīng)到有人聲撕力竭地叫喊：“燕兒，燕兒——”她猛地直起頭，淚眼婆娑向車(chē)窗外望去，只見(jiàn)二哥瘋子一樣在車(chē)站里奔跑，叫著自己的小名兒，— 輛車(chē)一輛車(chē)地尋找。

嘉燕回想起以前種種，酸楚從心里一直泛鼻尖，眼睛不由得潮濕起來(lái)。她將那條褲子泡進(jìn)水里，輕輕地揉搓，仿佛那條裂縫就是二哥腿上的傷，用力大了，二哥會(huì)疼。

中午做飯的時(shí)候，方克武登門(mén)造訪。他透 過(guò)油煙熏蒸得發(fā)昏的窗玻璃，看到嘉燕正在廚房里忙碌，就躡手躡腳地閃了進(jìn)去，在她肩頭猛然拍了一下。嘉燕嚇得一聲尖叫，手里的菜刀幾乎落地?；仡^看到方克武開(kāi)心鬼笑的臉，她嘟著嘴罵：“討厭！”

她怒里含嬌的神態(tài)令方克武著迷，心里仿佛有只小手在搔動(dòng)，癢癢的叫人不能自己。嘉燕又板起臉來(lái)，說(shuō)：“你家怎么回事??？養(yǎng)著那么大條狼狗也不鎖，把我二哥腿上咬了那么長(zhǎng)道口子，幸虧這是冬天穿得厚，要在夏天，還不得咬掉一塊肉??？說(shuō)吧,你們打算怎么賠？”不爽，就悄悄把鎖打開(kāi)了。他瞪著眼說(shuō)：“你還要我賠呢，我都不知該讓誰(shuí)賠我。都怪你哥惹

惱了它，它掙開(kāi)鏈子，啃了你哥一口就躥出去了，我找了半天也沒(méi)找到，今天早上有人發(fā)現(xiàn)它被吊到了那棵槐樹(shù)上，就是方老六上吊那棵老洋槐樹(shù)。你老實(shí)說(shuō)，是不是你二哥干的？ ” 嘉燕白他一眼：“我二哥才不會(huì)跟狗計(jì)較。哎，狗吊死沒(méi)有？”

“當(dāng)然死了啊?！?/p>

嘉燕拍手大笑：“好，干得好’替天行道，為民除害，這是哪位大俠干的呀，我太祟拜他 了?！?克武氣哼哼說(shuō)：“你還幸災(zāi)樂(lè)禍！我們懷 疑是趙振民干的。他一直跟我們作對(duì)，拿我家的耐火材料廠和我二叔家的造紙廠污染環(huán)境當(dāng)理由，年年告狀。媽的，早晚收拾了他！”

“沒(méi)憑沒(méi)據(jù)的你們不能亂冤枉人。哎，你今天來(lái)就是告訴我你的狗上吊了？是不是通知我們交喪葬費(fèi)??？”

克武嘿的笑了 ：“你這人，怎么跟我說(shuō)話老是這么損呀？我又沒(méi)惹你?！?/p>

“不愛(ài)聽(tīng)可以走啊？我又沒(méi)請(qǐng)你來(lái)?！奔窝噙@樣說(shuō)著，卻又支使他：“帥哥，把那根蘿卜拿給我?！笨宋洚?dāng)然樂(lè)意效勞,撿起竹筐里的白蘿卜遞過(guò)去。嘉燕伸手去接，青蔥似的指頭若不經(jīng)意地從他手背上滑過(guò)，然后又吩咐：“幫我把這個(gè)白菜剝了?！狈娇宋渎?tīng)話地?fù)炱鹨活w白菜，笨拙地剝起來(lái)，邊剝邊說(shuō)：“說(shuō)吧，你怎么謝我？”

他巳經(jīng)幫方嘉燕把摩托賣(mài)了，三千八百塊錢(qián)。嘉燕說(shuō)：“錢(qián)呢？”他從衣袋里掏出一沓票子遞過(guò)去。嘉燕喜出望外，笑嘻嘻地說(shuō)：“嗯，真乖?！比缓蟪慌欤隽藗€(gè)親吻狀。這句話和這些狎昵的動(dòng)作令方克武心花盛開(kāi)，他知道嘉燕不是什么純情女子，這時(shí)候膽子頓時(shí)大起來(lái)，放肆地盯著她說(shuō)：“只來(lái)虛的呀？”

嘉燕果然沒(méi)有生氣，反而壞壞地笑著瞧著 他：“想要真的？”

“廢話?！?/p>

“把臉伸過(guò)來(lái)?！?/p>

方克武馬上把臉橫過(guò)去。嘉燕揚(yáng)起手，在那張夠帥氣的臉上打了一巴掌。不過(guò)很溫柔，手掌幾乎是撫摸著滑過(guò)了他的臉頰。方克武得到鼓勵(lì)，春心蕩漾，涎起臉來(lái)開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)腳。嘉燕半拒半迎，罵道：“你真不要臉啊，搶了我二哥的女朋友，又來(lái)占我便宜?！?/p>

“那我把紅錦還給你二哥，然后你嫁給我，怎么樣？”方克武一邊說(shuō)，一邊從后面抱住她，兩只手向她乳房上掠去。嘉燕仿佛也動(dòng)了情，微閉著眼睛輕輕呻吟。然而這時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)大哥正站在窗外，隔著油煙模糊的玻璃冷冷地盯著她們。她只知道母親巳經(jīng)睡了，卻忘掉了家里還有個(gè)莫測(cè)高深的大哥，一時(shí)羞紅了臉，急忙推開(kāi)方克武，尷尬得不知如何是好。方克武很沒(méi)趣，不滿地瞪了方嘉慶一眼，卻不由自主打了個(gè)寒戰(zhàn)。方嘉慶的眼光冰冷狠毒，放射著死亡的氣息。他惡狠狠地瞪了他們一陣，扭頭走出院子，腳步像野貓一樣輕悄無(wú)聲。方克武意興全無(wú)，就訕訕地離開(kāi)了。嘉燕送他出去,小聲說(shuō):“今天晚上我去找你?！?/p>

十一

對(duì)于方嘉燕來(lái)說(shuō)，方嘉慶不過(guò)是她名義上的大哥，維系他們之間感情的，僅僅是血緣關(guān)系。從小到大，嘉慶從沒(méi)盡過(guò)大哥對(duì)妹妹所應(yīng)有的義務(wù)。在嘉燕印象里，大哥生下來(lái)就是為了讀書(shū)，從剛記事起，就見(jiàn)他整天捧著各種各樣的書(shū)看得沒(méi)完沒(méi)了，以至于她一度誤認(rèn)為讀 書(shū)一定是件非常有趣非常好玩的事。而當(dāng)大哥的讀書(shū)生涯被迫中斷后，他精神就不正常了。嘉燕覺(jué)得，一個(gè)人活得太有目的是件很可悲的事，看著白癡似的大哥，她充滿了憫憐。

在憫憐之外，嘉燕對(duì)大哥還隱約有些反感，覺(jué)得他連累了二哥，參與破壞了二哥原本可能順利的一生。另外她還忘不了今年八月十五中秋節(jié)回家時(shí)嘉慶對(duì)她的態(tài)度。她選在這天回家，覺(jué)得這個(gè)特殊的節(jié)日有助于家人寬大地包容自己。她帶著幾盒月餅和一些營(yíng)養(yǎng)品回到家時(shí)，天正晌午，白鐵皮焊制的大門(mén)敞開(kāi)著，院子里靜悄悄的。嘉慶坐在榆樹(shù)的陰影里，盯著她走進(jìn)家門(mén)。她朝他笑了笑，叫他大哥，他置若罔聞，只是默默看著她，眼光平靜而冷漠。母親和二哥都不在家，她問(wèn)他們?nèi)チ四睦?，他依舊不出聲。嘉燕知道自己在村里聲名狼藉，不愿出去打聽(tīng)，就在家里等。她遞月餅給大哥吃，試圖與他對(duì)話交流，但是很快就失望地放棄了。那天晚上，母親和二哥也沒(méi)有回來(lái)。月亮圓潤(rùn)清白，緩緩爬到了半空。無(wú)云無(wú)風(fēng)，星光寥落，嘉燕搬只小凳子坐在大哥旁邊，望著仲秋的明月，感到說(shuō)不出的寂寥。她說(shuō)：“大哥，是不是媽和二哥知道我回來(lái)，就躲開(kāi)了，不愿見(jiàn)我？”

嘉慶沒(méi)有回答。他也沒(méi)有看月亮，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著大門(mén)口。第二天凌晨，嘉燕就走了。那時(shí)晨光熹微，天色迷蒙，嘉燕走出白鐵皮大門(mén)的時(shí)候回頭望了一眼，看到大哥陰郁地立在黑洞洞的堂屋門(mén)口，就像一個(gè)鬼魂。直到她離開(kāi)，嘉慶都沒(méi)有說(shuō)他們舅舅死了，母親和嘉平去幫辦喪事了，上午就會(huì)回來(lái)。而郭晚紅和嘉平還是聽(tīng)鄰居說(shuō)起才知道燕兒回來(lái)過(guò)。等于是被大哥趕走，又被二哥撿了回來(lái)，因此嘉燕在愛(ài)二哥的同時(shí)，隱約地恨著大哥,雖然她明白他不過(guò)是個(gè)白癡，但是作為自己血緣上的大哥，她依舊不能原諒。她忘不了他那無(wú)動(dòng)于衷的表情和眼神，那種表情和眼神如此平靜，仿佛死水，風(fēng)吹雨打也激不起漣漪，令人感覺(jué)到

第四篇：畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)

蒲場(chǎng)鎮(zhèn)大溪小學(xué)舉行畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)為了進(jìn)一步抓好畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量，有效促進(jìn)畢業(yè)班全體學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。大溪小學(xué)于9月17日下午召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、六年級(jí)全體師生參加了座談會(huì)。

首先，學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)全體畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)目的教育，并結(jié)合實(shí)際情況對(duì)本屆畢業(yè)班學(xué)生提出希望和要求。接著教導(dǎo)主任就學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的問(wèn)題和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了講解和指導(dǎo)。最后，各科任老師再次對(duì)全體學(xué)生提出了殷切的希望，并給予了真誠(chéng)的祝福。同學(xué)們紛紛表示，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，給自己的小學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)。通過(guò)本次座談會(huì)，全體學(xué)生更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力，收獲了學(xué)習(xí)方法，擁有了積極向上的心態(tài)，堅(jiān)定了做一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的決心。

（供稿人：徐茂林）

第五篇：哈密電大召開(kāi)了慶?！叭恕眿D女節(jié)座談會(huì)

哈密電大召開(kāi)了慶?！叭恕眿D女節(jié)座談會(huì)

3月8日上午，哈密電大八樓會(huì)議室燈火輝煌，鮮花燦爛。校工會(huì)在這里召開(kāi)慶祝“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)座談會(huì)。步入會(huì)場(chǎng)，春風(fēng)暖意撲面而來(lái)，學(xué)校校長(zhǎng)王志文和書(shū)記阿布拉。司馬義為每位女教職工獻(xiàn)上一朵鮮花，送去一句祝福，使大家沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)之中。校黨委委員趙永憲、祝世俠、李強(qiáng)，校工會(huì)主席戎建新、副主席趙展、各科室科長(zhǎng)、校女工委員、學(xué)校全體職工六十余人一起進(jìn)行了座談。座談會(huì)由工會(huì)主席戎建新主持。

校黨委委員阿不拉書(shū)記在會(huì)上作了重要講話。他首先向全體與會(huì)人員和全校女教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福。講話簡(jiǎn)要地介紹了“三八”婦女節(jié)節(jié)的來(lái)由，肯定了2010年女教職工在“創(chuàng)建和諧校園”、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工”等活動(dòng)中所取得的成績(jī)，同時(shí)，對(duì)全校女職工提出了希冀和要求,要求全體女職工要加倍地自信、加倍地聰慧好學(xué)、加倍地?zé)釔?ài)生活。并鼓勵(lì)大家大力弘揚(yáng)新風(fēng)尚，積極參加文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮女性優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)；建議男同胞們關(guān)心、關(guān)愛(ài)婦女和兒童，共同建設(shè)美好家園、美好校園，共創(chuàng)幸福生活。

為了讓營(yíng)造節(jié)日氣氛，各工會(huì)小家在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加了學(xué)校工會(huì)安排的豐富多彩的文體活動(dòng)，增強(qiáng)了慶祝會(huì)的熱烈氣氛，還發(fā)放了獎(jiǎng)品。這次座談會(huì)開(kāi)的很順利讓參加座談會(huì)的同志們很滿意。

哈密電大工會(huì)

2011-3-9