第一篇：院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)及普通團(tuán)隊(duì)--調(diào)研總結(jié)大全

（注：該總結(jié)的活動(dòng)介紹部分在300字左右）

商學(xué)院赴舒城暑期調(diào)研團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)簡介

實(shí)踐名稱：對(duì)城鎮(zhèn)化下小城鎮(zhèn)垃圾處理現(xiàn)狀及優(yōu)化進(jìn)行模式探究

實(shí)踐地點(diǎn)：安徽省六安市舒城縣

團(tuán)隊(duì)成員：郭兵、王濤、王蘇婧、徐露、胡浩、葛彩云、鄭珊珊

實(shí)踐活動(dòng)簡介：

黨的十六大以來，中國城鎮(zhèn)化率以每年1.35個(gè)百分點(diǎn)的速度遞增，城鎮(zhèn)化呈現(xiàn)快速發(fā)展。但由于小城鎮(zhèn)環(huán)境問題處在城市建設(shè)中的邊緣化位置、垃圾處理機(jī)制和垃圾產(chǎn)生量的不協(xié)調(diào)等，使得小城鎮(zhèn)的環(huán)保問題日趨嚴(yán)重。

小城鎮(zhèn)的垃圾處理意義重大，關(guān)乎國家未來現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展道路，然而實(shí)際生活中，小城鎮(zhèn)的垃圾處理正面臨越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此，我們團(tuán)隊(duì)以舒城為調(diào)研對(duì)象，想以其為例認(rèn)知現(xiàn)在小城鎮(zhèn)的垃圾處理現(xiàn)狀，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些可行的意見。我們的問卷調(diào)查及采訪將有助于增加群眾對(duì)垃圾治理的重視程度，我們希望我們提供的調(diào)查結(jié)果和建議能為之后的城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)提供一定參考。

第二篇：校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)--調(diào)研總結(jié)

注：該總結(jié)至少2000字

關(guān)于合肥市大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)研總結(jié)

安徽大學(xué)“青年夢(mèng)想”暑期社會(huì)實(shí)踐校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)

隨著近年來高校擴(kuò)招工作的開展，2012年應(yīng)屆畢業(yè)生有近700萬人，加上往年沒有就業(yè)的往屆畢業(yè)生，待就業(yè)畢業(yè)生超過1000萬。就業(yè)問題已經(jīng)成為一個(gè)引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注的社會(huì)問題，中央及地方政府也把解決就業(yè)問題當(dāng)成一個(gè)首要任務(wù)來抓，北京、天津、上海等23個(gè)省(區(qū)、市)在近幾年陸續(xù)出臺(tái)了促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政府文件。至2009年底沒有就業(yè)的畢業(yè)生累積達(dá)到2400萬人，畢業(yè)新人的失業(yè)率占失業(yè)人數(shù)的50%，這部分人群大多無行業(yè)技術(shù)、無行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、更無職業(yè)規(guī)劃。如今，大學(xué)生就業(yè)情況已成為一種社會(huì)壓力，通過對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生普遍認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，覺得就業(yè)形勢(shì)很困難或較困難的高達(dá)90%。

由此可見，就業(yè)無疑演變成當(dāng)今時(shí)代的一大社會(huì)問題。在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的今天，如何越過千軍萬馬擠上獨(dú)木橋，已然是每個(gè)大學(xué)生迫切想知道的問題。而在這種就業(yè)難的局面下，就業(yè)培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。就業(yè)培訓(xùn)通常是由資深HR專家或者擁有豐富求職工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)的資深職場人士進(jìn)行求職就業(yè)方面指導(dǎo)。就業(yè)培訓(xùn)面向包括大學(xué)生在內(nèi)的所有求職者，旨在幫助他們明確職業(yè)發(fā)展方向，提高求職面試技巧及就業(yè)能力。

根據(jù)了解到的情況，我們團(tuán)隊(duì)想做一次調(diào)研，具體了解目前大學(xué)生就業(yè)狀況及其參與就業(yè)培訓(xùn)的程度。于是成員一起討論，做了調(diào)研可行性評(píng)估，發(fā)現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)在宣傳、地點(diǎn)、資金、團(tuán)隊(duì)、調(diào)研、項(xiàng)目關(guān)注度分析等方面都占據(jù)優(yōu)勢(shì)，于是成員決定課題名為“關(guān)于合肥市大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)研”，旨在了解合肥市大學(xué)生有關(guān)就業(yè)方面的問題。為促成此次調(diào)研順利完成，在為期兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們團(tuán)隊(duì)為了深入了解合肥市大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀，為此次調(diào)研的順利完成先后做出了一系列努力。

在活動(dòng)初期，即4月下旬至5月中旬聯(lián)系安徽大學(xué)招聘會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人，獲得招聘會(huì)當(dāng)日今日現(xiàn)場調(diào)研的資格。然后在5月份上旬，撰寫調(diào)查問卷，通過隨機(jī)訪談的形式針對(duì)大學(xué)生招聘就業(yè)培訓(xùn)需求在安徽大學(xué)內(nèi)進(jìn)行一次調(diào)研活動(dòng)，初步了解大學(xué)生就業(yè)相關(guān)訊息。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員通過互聯(lián)網(wǎng)查找各企業(yè)各高校招聘與就業(yè)情況了解背景、原因，以及實(shí)踐地合肥市大學(xué)生畢業(yè)后工作概況等情況。隨后又聯(lián)系到安徽省合肥市人力資源辦公室唐志強(qiáng)先生，與其做好了溝通與協(xié)調(diào)，并從理論與實(shí)踐方面了解就業(yè)相關(guān)訊息。4月下旬至6月中旬，我們團(tuán)隊(duì)還努力聯(lián)系好合肥（安徽）電視臺(tái)、江淮晨報(bào)、萬家熱線等媒體，爭取這些媒體對(duì)調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

根據(jù)我們事先了解到的資訊和本次調(diào)研獲得的具體認(rèn)識(shí)，我們團(tuán)隊(duì)成員針對(duì)

大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)問題也提出了一些自己的看法和建議。

一、政府方面

從我國政府就業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀來看，就業(yè)培訓(xùn)制度在勞動(dòng)力素質(zhì)提高、促進(jìn)就業(yè)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面都發(fā)揮了積極作用。但是，培訓(xùn)管理與運(yùn)行、培訓(xùn)需求與供給之間的多種矛盾與問題仍將長期存在，而且目前大部分政府開辦的就業(yè)培訓(xùn)更傾向于對(duì)農(nóng)民工等較低素質(zhì)勞動(dòng)力，在大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)方面效果并不十分顯著。就業(yè)培訓(xùn)對(duì)勞動(dòng)就業(yè)發(fā)揮著重要的推動(dòng)作用，但就業(yè)培訓(xùn)發(fā)展與社會(huì)需求之間的矛盾將長期存在，在其運(yùn)行過程中存在的多方面問題。由此，我們認(rèn)為政府應(yīng)提高培訓(xùn)管理者水平，建立健全科學(xué)的就業(yè)培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制，同時(shí)改變政府主管部門工作作風(fēng)與職能，優(yōu)化資源配置，全面轉(zhuǎn)變就業(yè)培訓(xùn)模式。

二、社會(huì)方面

民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展較快但存在問題。民辦就業(yè)培訓(xùn)力量在發(fā)展的初期階段，缺乏有力的約束體系和促進(jìn)機(jī)制。而且民辦就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“硬件”、“軟件”落后，缺乏高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和科學(xué)的管理方法。企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)明顯但缺乏引導(dǎo)機(jī)制，簽約實(shí)習(xí)基地企業(yè)有用人需求，但均對(duì)受訓(xùn)畢業(yè)生見習(xí)結(jié)束后的去向問題有所擔(dān)心。只有少部分學(xué)生在就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。而且大學(xué)生自我就業(yè)培訓(xùn)意識(shí)相對(duì)薄弱，少有自主進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)的情況。因此，我們認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)發(fā)展地看待大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)趨勢(shì)，培養(yǎng)和樹立大學(xué)生現(xiàn)代流動(dòng)職業(yè)觀念，而且應(yīng)大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以創(chuàng)造更多的高層次就業(yè)需求。同時(shí)改革我國高等教育課程、專業(yè)等結(jié)構(gòu)規(guī)范人才勞務(wù)市場，健全就業(yè)機(jī)制，建立健全的人才市場管理機(jī)制和完備高效的大學(xué)生就業(yè)社會(huì)法律保障體系也勢(shì)在必行。

三、學(xué)校方面

目前的現(xiàn)狀是許多高校對(duì)大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)還處在初始階段，高校大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)力普遍較低?？偟膩碚f表現(xiàn)在以下方面：認(rèn)識(shí)滯后，缺少專職的職業(yè)培訓(xùn)隊(duì)伍，就業(yè)培訓(xùn)中存在短期效應(yīng)，培訓(xùn)內(nèi)容滯后。由此，我們認(rèn)為，學(xué)校要有超前而先進(jìn)的培訓(xùn)意識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到，要使得培養(yǎng)出來的大學(xué)生成為社會(huì)實(shí)用的人才，要提高大學(xué)生就業(yè)率，就必須根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的就業(yè)培訓(xùn)。同時(shí)，要有科學(xué)實(shí)用培訓(xùn)內(nèi)容，要有組織完善的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建立長效的培訓(xùn)機(jī)制。并且加強(qiáng)市場調(diào)研力度，根據(jù)市場需要及時(shí)修改，力求使得就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃能夠緊跟市場的變化以此提高就業(yè)培訓(xùn)力，徹底轉(zhuǎn)變陳舊落后的教育觀念，改革我國高等教育課程、專業(yè)等結(jié)構(gòu)。

經(jīng)過本次調(diào)研，我們團(tuán)隊(duì)成員對(duì)合肥市大學(xué)生目前的就業(yè)培訓(xùn)狀況有了充分的了解。目前合肥市越來越多的大學(xué)生都加入了就業(yè)培訓(xùn)的隊(duì)伍，而正如大家所期待的那樣，就業(yè)培訓(xùn)也確實(shí)為他們帶來了不少增長。希望越來越多的大學(xué)生能夠嘗到就業(yè)培訓(xùn)的甜果，也希望就業(yè)培訓(xùn)能切實(shí)改善當(dāng)前中國社會(huì)大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀。

第三篇：調(diào)研團(tuán)隊(duì)運(yùn)作

實(shí)踐部調(diào)研團(tuán)隊(duì) 運(yùn)作策劃書

山東工商學(xué)院校學(xué)生會(huì)

實(shí)踐部

一、團(tuán)隊(duì)簡介：

為提高大學(xué)生探索求知的積極性，引發(fā)同學(xué)們對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題及各類現(xiàn)象的深刻思考，現(xiàn)山東工商學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部面向廣大同學(xué)招募人才，建立大學(xué)生熱點(diǎn)問題調(diào)查團(tuán)隊(duì)，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)查與分析。

二、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：

實(shí)踐部調(diào)研團(tuán)隊(duì)分別由監(jiān)督組、調(diào)查組、視頻組、數(shù)據(jù)分析組、宣傳組、文案組構(gòu)成。

（一）、監(jiān)督組：負(fù)責(zé)調(diào)研項(xiàng)目確立，工作整體規(guī)劃、監(jiān)督與審核。

（二）、調(diào)查組職能：進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)，調(diào)查區(qū)域安排，問卷發(fā)放事物安排，網(wǎng)上調(diào)研統(tǒng)籌等。

（三）、視頻組職能：負(fù)責(zé)視頻的取材、制作、整理、編輯等。

（四）、數(shù)據(jù)分析組職能：負(fù)責(zé)將收集上來的問卷、視頻等信息進(jìn)行整理、核實(shí)、記錄和分析。并得出相應(yīng)結(jié)論。

（五）、宣傳組職能：負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳的總體統(tǒng)籌與執(zhí)行，包括海報(bào)設(shè)計(jì)與印制、網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái)信息推送等。同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)調(diào)研所需配合的單位及個(gè)人，以及有意愿資助活動(dòng)的贊助商。

（六）、文案組：負(fù)責(zé)整理編輯文字信息，編寫視頻文本、調(diào)研報(bào)告、宣傳標(biāo)語等。

三、各小組管理方式：

各小組采取扁平化管理及獨(dú)立運(yùn)作模式。小組自行產(chǎn)生相關(guān)負(fù)責(zé)人，獨(dú)立運(yùn)作，工作計(jì)劃及安排自行制定。隨時(shí)可要求其他小組施以幫助。監(jiān)督組僅進(jìn)行工作監(jiān)督。

四、運(yùn)作流程：

監(jiān)督組確定調(diào)研項(xiàng)目————調(diào)查組選擇需調(diào)研區(qū)域、單位、人群、個(gè)人以及調(diào)研方式————調(diào)查組制作調(diào)查問卷并策劃網(wǎng)絡(luò)調(diào)查方案————宣傳組聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位及個(gè)人，進(jìn)行宣傳規(guī)劃（包括張貼海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳）并及時(shí)宣傳調(diào)研項(xiàng)目，實(shí)時(shí)跟進(jìn)————視頻組外出調(diào)研采訪相關(guān)人員及單位，并錄制視頻————調(diào)查組發(fā)放調(diào)查問卷并及時(shí)收回————數(shù)據(jù)分析組開始整合視頻組收集上來的信息以及調(diào)查組上交的問卷及其他信息，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析，得出相應(yīng)結(jié)論————文案組將數(shù)據(jù)分析組整合上交的資料進(jìn)行編輯并制作并報(bào)告，將視頻組上交的視頻進(jìn)行劇情編撰及修改，并對(duì)視頻組提出指導(dǎo)意見————視頻組制作出相關(guān)視頻---監(jiān)督組審核結(jié)果并及時(shí)上交調(diào)研成果。

五：人才招募培訓(xùn)計(jì)劃：

根據(jù)情況隨時(shí)接納技術(shù)上相關(guān)的人才，原則上不招收學(xué)生會(huì)以外成員。同時(shí)各小組組長有義務(wù)對(duì)新成員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)及指導(dǎo)。

第四篇：團(tuán)隊(duì)調(diào)研報(bào)告

2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

團(tuán)隊(duì)調(diào)研報(bào)告

團(tuán)隊(duì)名稱：大連理工大學(xué)大學(xué)生理論研究會(huì)赴安徽小崗村暑期社會(huì)

實(shí)踐團(tuán)

團(tuán)隊(duì)類型：精品團(tuán)隊(duì)

實(shí)踐主題：踐行青春使命，關(guān)注社會(huì)民生

指導(dǎo)教師：侯慶敏

隊(duì)長姓名：張園

隊(duì)長學(xué)號(hào)：201061125

隊(duì)長電話：***

隊(duì)員名單：開啟，李陽陽，林春，奚韓誠，柳山林，姜豐珉，龍群，白毓黎，於悠，何宗科，高璽，孔新男，邵春磊，朱一

平，宋海濱 關(guān)于小崗村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研報(bào)告

——校大學(xué)生理論研究會(huì)赴小崗村實(shí)踐團(tuán)隊(duì)

摘要：為了迎接鄧小平南巡講話二十周年、深入了解改革開放三十余年來中國農(nóng)村基層的發(fā)展?fàn)顩r，校大學(xué)生理論研究會(huì)以及校團(tuán)委指導(dǎo)老師一行來到中國農(nóng)村改革的起源地——安徽省鳳陽縣小崗村，深入考察當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展，感受小崗人的“大包干”精神，并真切體會(huì)小崗村前第一書記、2009年感動(dòng)中國十大人物沈浩同志的感人事跡。通過此次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們真實(shí)的感受到了中國農(nóng)村新的發(fā)展面貌，感受到了自強(qiáng)不息，敢于突破的“大包干”精神，并被沈浩同志一心為民，大公無私的精神所深深感動(dòng)。本次活動(dòng)增強(qiáng)了隊(duì)員們吃苦耐勞的能力，鍛煉了隊(duì)員們的意志，培養(yǎng)了隊(duì)員們勇于下基層的意識(shí)。本研究報(bào)告將著重從小崗村在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中取得的成就以及所面臨的問題等方面進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)。

關(guān)鍵字：小崗村，大包干，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，沈浩

引言：

在鄧小平南巡講話二十周年之際，校大學(xué)生理論研究會(huì)把目光投向中國改革開放的起源地。1978年冬，小崗村18位農(nóng)民以“托孤”的方式，冒險(xiǎn)在土地承包責(zé)任書按下鮮哄手印，實(shí)施了“大包干”，這一按竟成了中國農(nóng)村改革的第一份宣言，它改變了中國農(nóng)村發(fā)展史，掀開了中國改革開放的序幕。三十多年過去了，小崗村再次吸引了全國的目光，前村支部第一書記沈浩同志帶領(lǐng)村民們一心求發(fā)展，紅紅火火地進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，卻因積勞成疾，不幸英年早逝。

作為中國廣大農(nóng)村的一個(gè)代表，我們希望通過對(duì)小崗村這三十余年來的發(fā)展進(jìn)行一個(gè)深入的探查，為中國的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)積累一定的經(jīng)驗(yàn)。本文的大部分內(nèi)容都是由實(shí)踐隊(duì)員們實(shí)地探查，與村民面對(duì)面交流得到的第一手資料整理總結(jié)而來，具有較高的真實(shí)性，我們希望我們得到的這些資料，包括小崗村發(fā)展中讓世人都有目共睹的成就以及那些無法回避的問題與不足，都能成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中一筆寶貴的財(cái)富。

一.數(shù)據(jù)來源與方法

本文用于分析的數(shù)據(jù)以及敘述的內(nèi)容來源于小崗村村民填寫的調(diào)查報(bào)告以及調(diào)查隊(duì)員們與村民村官溝通所得到信息。

二.結(jié)果分析

1調(diào)查所覆蓋人員范圍

在本次實(shí)踐中，我們?yōu)榱私庑彺逭鎸?shí)的發(fā)展?fàn)顩r，向小崗村常住村民發(fā)放了50份調(diào)查問卷，主要了解村民的收入情況以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的狀況，并收回32份有效問卷。問卷數(shù)量可能偏少，但我們將主要精力放在與村民村官面對(duì)面的交流走訪當(dāng)中，其中我們走訪的群眾包括小崗村的村官，小崗村“大包干”帶頭人，小崗村主街道兩旁的居民，小崗村石馬新村的居民以及住在小崗村原村落的居民。我們的走訪工作做到了全面細(xì)致，得到了比問卷調(diào)查更為深入透徹也更加可靠的信息。

我們走訪的群眾年齡組成為18周歲以下14%，19-30周歲21%，30-50周歲50%，50周歲以上15%。

調(diào)查走訪的群眾受教育程度為小學(xué)及以下27%，初中55%，高中9%，本科及以上9%

我們的調(diào)查走訪盡可能的覆蓋了各個(gè)年齡層，也包含了受教育程度不同的大部分群眾，我們將得出的調(diào)研結(jié)果是符合調(diào)查要求的。

2.實(shí)踐團(tuán)隊(duì)所得成果 1.小崗村村容村貌發(fā)展?fàn)顩r

在小崗村調(diào)查走訪的三天里，我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)幾乎走遍了小崗村的每一個(gè)角落，對(duì)小崗村的村容村貌也有了比較清晰的了解。從第一眼看到小崗村開始，小崗村給我們的印象就是干凈整潔，兩條寬闊的主道兩旁坐落著一排氣派的二層小樓，都打起非常有小崗特色的招牌做起了農(nóng)家樂生意。在主道的東南邊，有著新建成的石馬新區(qū)，是小崗人集中安置的地方。

村里還建有村民文化廣場以及一座高大的四星級(jí)小崗大酒店，讓我們看到了小崗人精神物質(zhì)的雙豐收。村里還開發(fā)了兩個(gè)特色的旅游景點(diǎn)，分別是國家四星級(jí)的大包干紀(jì)念館和鳳陽縣旅游局開發(fā)的當(dāng)年農(nóng)家旅游項(xiàng)目。

應(yīng)該說，小崗村的村容村貌建設(shè)走在了全國大多數(shù)農(nóng)村的前面，讓我們看到了未來中國農(nóng)村的嶄新面貌。

2.小崗村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況

在實(shí)際調(diào)查中，我們對(duì)于農(nóng)村醫(yī)保這個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題進(jìn)行了較為深入的考察，主要體現(xiàn)在這兩個(gè)問題上：您對(duì)新型合作醫(yī)療的印象和是否能從醫(yī)療合作的得到實(shí)際獲益。大部分村民表示與以前先比，新型農(nóng)村醫(yī)保確實(shí)有一定的好處，但是這在平時(shí)的小毛小病下特別大的優(yōu)惠并沒有體現(xiàn)出來。隨后，我們參觀了小崗村醫(yī)院，與赤腳醫(yī)生出身的李醫(yī)生進(jìn)行了交流，李醫(yī)生告訴我們目前小崗醫(yī)院的在基本藥物方面基本不盈利，醫(yī)院的一部分日常支出靠政府進(jìn)行補(bǔ)貼，一定程度上保證了小崗人民可以看得起病的問題。同時(shí)，我們了解到，小崗醫(yī)院除了當(dāng)年村子里三民赤腳醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)上崗之外，還有從其他專業(yè)院校招聘的醫(yī)生為患者提供服務(wù)。小崗醫(yī)院的現(xiàn)階段還處于初期的建設(shè)階段，但從醫(yī)院設(shè)施和人員配備來看，相對(duì)于其他農(nóng)村小崗的醫(yī)療水平還是比較高，比較好的。農(nóng)村新型合作醫(yī)療的推行，對(duì)于農(nóng)村人民確確實(shí)實(shí)帶來了一些便利。

3.小崗村的交通狀況

小崗村與外面的交通方式主要還是靠公交。村子里幾乎沒有村戶擁有私家車，而出入小崗村的公交車僅有早上7點(diǎn)和下午1點(diǎn)去往鳳陽縣城的兩班，一旦錯(cuò)過，出行將十分不便，另外值得一提的是小崗村的馬路建設(shè)非常好，道路寬廣，但是來往車輛卻很少。這種情況下，我們建議當(dāng)?shù)卣梢栽鲈O(shè)前往小崗村的班車或者是紅色旅游專線。只有交通便捷了，才會(huì)有更多的人走進(jìn)小崗，去了解小崗，從而帶動(dòng)小崗的進(jìn)一步發(fā)展。

對(duì)于村內(nèi)交通，我們從村委會(huì)處了解到，小崗村在下一步將會(huì)對(duì)2006沈浩書記帶頭修建的“友誼大道”進(jìn)行拓寬和改建。新路建設(shè)完成后，將會(huì)保證每家每戶出門可以走上水泥路。同時(shí)在剛剛并入小崗的石馬新村，新的水泥路也在建設(shè)中，可以說，小崗村的內(nèi)部道路交通是十分便捷的。

4.小崗村產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

小崗村村委會(huì)積極招商引資，引進(jìn)了一批外資企業(yè)。在我們的實(shí)踐過程中，我們花半天時(shí)間參觀了沈浩書記在任是引進(jìn)的加拿大外資企業(yè)GLG公司。在參觀期間，工作人員向我們介紹了沈浩書記為引進(jìn)企業(yè)所做的大量工作，包括說服村民搬遷自家的祖墳地為企業(yè)建設(shè)提供土地，還為GLG公司特意修建了一條自來水管路。從這些舉措中，我們看到了，小崗村領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工業(yè)發(fā)展的高度重視。除了引進(jìn)的外資企業(yè)，小崗人還有自己創(chuàng)辦的企業(yè)，如小崗面粉廠。

在農(nóng)業(yè)發(fā)展發(fā)面，我們看到了小崗人創(chuàng)辦的特色葡萄園，還有之前安徽科技學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)辦的雙孢菇養(yǎng)殖基地，這些都足以說明小崗人開始擺脫傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的束縛，向著新型農(nóng)業(yè)逐步邁進(jìn)。在服務(wù)業(yè)發(fā)面，之前提到的小崗大酒店，以及村里的特色旅游項(xiàng)目，還有各式各樣的農(nóng)家樂，都極大的提升了小崗村的品位，也在一定程度上增加了小崗村的就業(yè)崗位，對(duì)農(nóng)民增收發(fā)揮了極大作用。

我們可以看到，小崗村的三大產(chǎn)業(yè)都得到了一定的發(fā)展，其經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)可以說是比較完整的。當(dāng)然，小崗人還在不斷進(jìn)取之中，我們可以預(yù)見，小崗村將沿著自己的道路走得更遠(yuǎn)更好。

5.小崗村民收入狀況

以上介紹了這么多小崗村的情況，我們認(rèn)為最能直觀表明小崗人生活狀況的還是他們的收入情況，對(duì)此，我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)結(jié)合調(diào)查問卷以及走訪情況，對(duì)小崗村的個(gè)人年收入做了一個(gè)客觀的統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)圖如下：

對(duì)于村民們的主要收入來源，我們也做了詳盡的調(diào)查，結(jié)果如下：

從統(tǒng)計(jì)圖中我們可以看出，小崗村大部分村名的個(gè)人年收入都在7000元以上，我們從村干部口中也了解到，村民的年平均純收入能在6000元以上，而且村民的收入來源也是十分的廣泛。應(yīng)該說，從收入狀況來說，小崗人的生活條件是高于全國農(nóng)村的平均水平的，從中也能看出，小崗村在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中確實(shí)做了不少切實(shí)有效地工作。

三．發(fā)展中存在的問題

對(duì)于一個(gè)地區(qū)來說，發(fā)展必然伴隨著一系列問題與矛盾的產(chǎn)生，而發(fā)展也是一個(gè)不斷解決舊問題迎接新問題的過程。當(dāng)然，我們?cè)谛彺鍖?shí)踐活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了很多的問題，對(duì)于這些問題，我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并沒有回避，反而更激發(fā)了我們探索的興趣，在對(duì)村民不斷的走訪調(diào)研過程中，我們也逐步理清了小崗村所遇到的問題所在： 1.村干部能力不足問題

對(duì)于這一問題，可能有人會(huì)感到疑惑，難道兢兢業(yè)業(yè)、一心為民的沈浩書記會(huì)存在這一問題嗎？的確，沈浩是一個(gè)好書記，在走訪過程中，村民們普遍給了他相當(dāng)高的評(píng)價(jià)，對(duì)沈浩同志的去世表達(dá)了極大的惋惜與悲痛。但如今，沈浩書記走了，新來的書記村民們給予怎樣的評(píng)價(jià)呢？都只表示無所作為，有些甚至不知道新書記到底長啥樣。為什么會(huì)出現(xiàn)這一狀況呢？小崗村的村支部第一書記都是安徽省財(cái)政廳下派的干部，一個(gè)城里的干部，如果不是像沈浩那樣下定決心扎根基層干一番政績，誰又肯在農(nóng)村吃苦受罪呢。

對(duì)于如今的村干部，村民們只能表示，他們不過是借著小崗村的名氣鍍一鍍金。他們沒能看到新書記像沈浩書記那樣，帶領(lǐng)大家一心一意辦實(shí)事，老老實(shí)實(shí)謀發(fā)展，他們只看到村政府一味的征地卻不見建設(shè)，于是對(duì)村干部的抱怨聲難免會(huì)風(fēng)生水起。在我們調(diào)查問卷“您對(duì)小崗村發(fā)展還有什么其他看法”問題一欄，很多村民都表達(dá)了自己的心聲，比如：改革領(lǐng)導(dǎo)制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)要有規(guī)劃等肺腑之言。

如果社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)只能靠一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，或者說每次領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)就導(dǎo)致發(fā)展突然的減緩甚至是停滯，那么這樣的建設(shè)該如何持續(xù)，沒有了持續(xù)的動(dòng)力又談何更好更快的發(fā)展。這是值得社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的策劃者們、領(lǐng)導(dǎo)者們、實(shí)施者們深刻思考的問題。

2.產(chǎn)業(yè)缺乏品牌化、規(guī)?；瘑栴}

前面我們也介紹了小崗村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一些情況，應(yīng)該說，小崗村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展是取得了一定的成績。但通過深入的了解，我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)結(jié)合村民對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的期望對(duì)小崗村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展也提出了自己的一些看法。

首先說一下農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，前些年在沈浩書記領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園——雙孢菇養(yǎng)殖基地如今也沒了蹤影。村里有很多種植葡萄的農(nóng)田，也有一個(gè)特色葡萄園，但我們發(fā)現(xiàn)還是有村民在沿街散賣葡萄，通過了解，我們得知，葡萄的種植并沒有形成集體化規(guī)?；?，還有點(diǎn)類似于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的發(fā)展模式。應(yīng)該說在形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方面，小崗村還有很多路要走。

對(duì)于工業(yè)企業(yè)來說，可能有點(diǎn)讓人失望了，因?yàn)楫?dāng)年沈浩書記一手引進(jìn)的外資企業(yè)如今的效益并不好，其開發(fā)的天然零卡甜葉菊飲品在市場上并沒有打開銷路。當(dāng)然，這在很大程度上是企業(yè)自身的發(fā)展問題，但我們也不難看出，小崗村當(dāng)初在招商引資時(shí)所具備的地理優(yōu)勢(shì)并沒有在企業(yè)發(fā)揮出來。我們?cè)诳匆豢葱彺寮w經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)，小崗面粉廠并不在小崗村，而在小溪河鎮(zhèn)，其大部分效益還是給了小溪河鎮(zhèn)財(cái)政，并沒能給小崗村人多少分紅。

幾天的走訪中，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更大的問題。在小崗人各家的農(nóng)家樂中，我們都看的了一種叫做“小崗本色”的飲料，我們?cè)詾檫@是小崗村的一個(gè)特產(chǎn)，但以打聽，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)企業(yè)竟然在江蘇，再一問，原料也不是收購于小崗村，只是小崗村政府把商標(biāo)賣給了別的企業(yè)。這一發(fā)現(xiàn)讓我們感到很吃驚，小崗村如此響亮的名字怎么如此輕易的賣與別人。但是如果小崗人能以小崗村作為品牌，種植自己的特色農(nóng)產(chǎn)品，開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)，形成一系列以小崗村冠名的產(chǎn)品，可能小崗村如今的產(chǎn)業(yè)發(fā)展將是另一番紅紅火火的景象。

3.村民安置房的分配問題

對(duì)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)來說，很多地區(qū)都是在走拆遷、集中安置的路，小崗村也不例外。在小崗村主村的南部，有一個(gè)石馬新村，在新村參觀，我們看到一排排的二層小樓，水電設(shè)施俱全，還正在修建燃?xì)庠O(shè)施。但我們?cè)谧咴L中發(fā)現(xiàn)，并不是所有的村民都搬進(jìn)了新區(qū)，依然有村民留在破舊的老房子里。

在與村民的交談中我們了解到，這些安置房也只是政府承辦給開發(fā)商建造的，政府只能給村民一部分的補(bǔ)貼，要想住進(jìn)新房還是要花幾萬塊錢，況且新房還要裝修，這就導(dǎo)致一部分收入低的村民住不起新房。在安置房這一工程上，小崗村利用了公共的土地資源，還獲得了一定的國家補(bǔ)助，但最終這一利益并沒有分配到所有人的手中，應(yīng)該說這是一個(gè)值得新農(nóng)村的建設(shè)者們思考的問題。

4.基礎(chǔ)教育問題

這一問題可能算是小崗村的一個(gè)特例，因?yàn)楝F(xiàn)在全國各地都非常重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展。但小崗村是什么樣一個(gè)狀況呢？我們?cè)谑R新村與村民聊天的過程中得知了這一問題。原石馬村有一個(gè)小學(xué)校，小崗村現(xiàn)在也新建了一個(gè)小學(xué)校，如今，石馬并入了小崗村，于是便要把石馬的小學(xué)校并入小崗村的小學(xué)校。但家長有意見了，說石馬的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量更好，而且從石馬去小崗村的路上車輛較多，家長不放心孩子的安全。說好有校車接送，但接送的費(fèi)用相當(dāng)昂貴，于是家長們便不同意了。但政府沒有好好溝通，卻采取強(qiáng)制措施將石馬小學(xué)的教師撤走，引起了家長們的強(qiáng)烈不滿。

應(yīng)該說這是一件很小的事，但反映出的問題卻很大。首先是村干部與村民的溝通問題，如果能好好溝通，問題一定能好好解決；其次是政府的工作思路問題，無論撤并學(xué)校與否，都應(yīng)該是本著利民的思想，但如今并校給村民帶來了麻煩，政府卻不能改變思路，應(yīng)該說這才是值得思考的問題。

四．報(bào)告總結(jié)

在小崗村的這三天里，我們把看到的、聽到的、想到的都融進(jìn)了這篇報(bào)告里。我們用親身經(jīng)歷展示真實(shí)的小崗，用客觀態(tài)度評(píng)級(jí)發(fā)展中的小崗，用青春熱情祝福成長中的小崗。

在報(bào)告的最后，我還是想到了接待我們的馬主任的一句話:“不是因?yàn)槟阈徃闪耸裁创笫聡也抨P(guān)注你，只是因?yàn)槲覀冃徸钅艽碇袊顝V大農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r。我們?cè)诎l(fā)展道路上不論成功與失敗，都是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)模范。

小崗三十年來的發(fā)展是有目共睹的，小崗遭遇的挑戰(zhàn)也是前所未有的，我們希望小崗人能繼續(xù)保持“大包干”作風(fēng)，克服一切艱難困阻，勇敢的闖出一條輝煌發(fā)展之路，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)指明道路。

第五篇：團(tuán)隊(duì)總結(jié)

2017年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐

-招生就業(yè)處天水市縣企業(yè)、學(xué)校校友狀況調(diào)研團(tuán)

實(shí)

踐

報(bào)

告

二〇一七年八月二十八日 內(nèi)容摘要：

曾經(jīng)的青青校園生活仿佛仍在眼前浮現(xiàn)，他們卻又早已跨入社會(huì)，在各種崗位上做好自己的本職工作。在求職競爭日益激烈的社會(huì)，這些曾經(jīng)的師院學(xué)子已找到了一份自己滿意的工作，并在社會(huì)上有了自己的立足之地。本次暑期社會(huì)實(shí)踐在天水師范學(xué)院招生就業(yè)處與校團(tuán)委的指導(dǎo)與幫助下開展了采訪校友的實(shí)踐活動(dòng)。通過我們自己的關(guān)系找到學(xué)長學(xué)姐們了解他們的實(shí)際經(jīng)歷，為我們?cè)谛４髮W(xué)生指點(diǎn)迷津，提供經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：采訪校友 規(guī)劃 擇業(yè)就業(yè)

2017年暑假在學(xué)校招生就業(yè)處和校團(tuán)委的指導(dǎo)與幫助下，我大學(xué)生就業(yè)聯(lián)盟會(huì)下屬社團(tuán)校友聯(lián)絡(luò)志愿者協(xié)會(huì)開展了采訪校友的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我們有幸成為其中一員。由于最開始沒有校友的資料，我們就通過不同的渠道找我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐。最終功夫不負(fù)有心人，我們找到了一些校友資料，以及聯(lián)系方式。我們做了長期、充足的準(zhǔn)備后就踏上了采訪校友之路。根據(jù)學(xué)長、學(xué)姐們提供的家庭地址我們逐一的找到了他們。我們就讀于同一所大學(xué)，或許我們還曾在同一間教室上課，同樣的大學(xué)生活，讓我們有更多的話可聊。通過采訪校友的實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)到的不僅是學(xué)長學(xué)姐們大學(xué)生活?yuàn)^發(fā)向上的拼搏精神，更多的是他們進(jìn)入社會(huì)的人生經(jīng)驗(yàn)之談。一．采訪過程

2017年7月20日，我們校友采訪團(tuán)隊(duì)在學(xué)校組織開展了為期一周的校友采訪工作，我們采訪團(tuán)隊(duì)十五人在蔣檣旺學(xué)長的安排下，做好了充分的采訪準(zhǔn)備，通過前期的會(huì)議，大家分工明確，對(duì)本次工作也熱情激揚(yáng)。本次活動(dòng)所有人分為四組：聯(lián)絡(luò)組、采訪組、攝影組、編輯組。具體又分為機(jī)動(dòng)一組與機(jī)動(dòng)二組，每組七人，隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種情況。

我們團(tuán)隊(duì)十五人，在隊(duì)長蔣檣旺的帶領(lǐng)下，每人將各自任務(wù)做以充分了解，并對(duì)的近幾日的采訪情況作了簡要的設(shè)想。大家對(duì)本次的采訪工作充滿了激情，在籌備好近幾日的工作時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都非常激動(dòng)，但是大家都有一點(diǎn)迷茫，因?yàn)槎际堑谝淮?，沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，什么都處于摸索狀態(tài)。大家暢所欲言，都很好的發(fā)表了意見。

活動(dòng)第一日，我們采訪了在天水人壽保險(xiǎn)做部門經(jīng)理的周書文學(xué)長，雖然我們做了充足的準(zhǔn)備，但是真正采訪時(shí)還是有點(diǎn)緊張，索性學(xué)長大度，主動(dòng)與我們交談，慢慢的緊張的感覺就消失了。從學(xué)長的工作經(jīng)驗(yàn)到學(xué)長獲得成功的經(jīng)歷娓娓道來，他自己在大學(xué)期間就具有創(chuàng)業(yè)意識(shí)，敢于付出實(shí)際行動(dòng)，從大二開始就開辦輔導(dǎo)班，現(xiàn)在輔導(dǎo)班也辦的非常好，加入傳統(tǒng)文化教學(xué)理念，注重文化教育，很有創(chuàng)新理念，他大學(xué)在社團(tuán)的成長更激勵(lì)我們。

在與周書文學(xué)長的交談中，他一直強(qiáng)調(diào)在大學(xué)是大學(xué)生就業(yè)聯(lián)盟會(huì)這個(gè)社團(tuán)給自己成長的平臺(tái)，就業(yè)聯(lián)盟給他很好的機(jī)會(huì)讓自己接觸社會(huì)，讓他在和社會(huì)各界人士交流中學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)，再到自己創(chuàng)業(yè)開辦輔導(dǎo)班和做電信業(yè)務(wù)，這些付出讓他取得非常好的收入，也鍛煉了自己。

2010年他被評(píng)為天水師范學(xué)院“創(chuàng)業(yè)之星”，在不斷社會(huì)實(shí)踐的努力中，他更有自信去面對(duì)未來，所以畢業(yè)時(shí)他很坦然，不著急就業(yè)，再到進(jìn)入前景非常好的保險(xiǎn)業(yè)，完全是自己的能力。他對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議非常啟發(fā)我們，他說“聰明的人才會(huì)抓住機(jī)會(huì)，有夢(mèng)想的青年應(yīng)該去創(chuàng)作機(jī)會(huì)，困難是階梯，唯有堅(jiān)持，我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”。他希望我們大學(xué)生，要豐富自己的大學(xué)生活，尋找自己追求的方向，提高適應(yīng)社會(huì)的能力，有過硬的專業(yè)技能，提高社會(huì)適應(yīng)能力，完全在擇業(yè)時(shí)可以做到不迷茫。

在和周書文學(xué)長交流中，他強(qiáng)調(diào)自己的成功，一方面是他能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓自己的理念與時(shí)俱進(jìn)。又可以在事業(yè)的起步階段踏踏實(shí)實(shí)埋下頭謙虛地工作在底層崗位，這說起簡單，但是我相信我們每一位聽到后心里都沉甸甸的，因?yàn)樗_實(shí)用自己的事跡告訴我們?nèi)松F在堅(jiān)持二字!他也說到了對(duì)于伙伴的珍惜，可以非常幸運(yùn)的擁有這些好朋友與他站立在公司的風(fēng)頭浪尖，直面每一個(gè)挑戰(zhàn)和挫折。那些真正能夠讓你放心把后背交給他的伙伴每一個(gè)都是彌足珍貴的!他還告訴了我優(yōu)質(zhì)人脈的作用。因?yàn)橐粋€(gè)人的事業(yè)在他看來一部分在于自己基本知識(shí)的建立，這不僅僅是課堂里的，還有那些需要自己體會(huì)的東西。

另一部分就是人脈，而且要優(yōu)質(zhì)人脈!人脈包括優(yōu)質(zhì)人脈、普通人脈、潛力人脈。只有在靈活運(yùn)用自己優(yōu)質(zhì)人脈的前提下，通過自己基本知識(shí)的運(yùn)作，才可以最好的發(fā)展本身的事業(yè)。最后他還說道，大學(xué)里面是培養(yǎng)一個(gè)人心性的重要時(shí)期，不論如何，都要認(rèn)真度過，因?yàn)檫@一段美麗時(shí)光再也回不來了。雖然他畢業(yè)的時(shí)間比較晚，可是現(xiàn)在也成績斐然。而他讓我明白的是鍛煉無時(shí)不在，學(xué)校社會(huì)一個(gè)樣!他談及歷練和成長的同時(shí)還不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)校的重要性。其中，他說過一句話讓我記憶猶新，“自古以來，學(xué)生都知道校園是個(gè)鍛煉的大熔爐，可是時(shí)間總會(huì)抹去些東西，直到從里面出來才恍然大悟，所以絕對(duì)不要說學(xué)校不好，是自己走的不夠而已?！睂W(xué)長的話讓我想了好久。

然后我們通過網(wǎng)絡(luò)采訪了李旭峰學(xué)長。他告訴我他很后悔，在大學(xué)期間他不應(yīng)該玩那么多游戲，雖然現(xiàn)在也有工作，但是如果不打游戲浪費(fèi)時(shí)間的話，一定會(huì)有一份更好的工作。他說，我們這些學(xué)弟學(xué)妹們一定不能向他們那樣浪費(fèi)大學(xué)時(shí)光啊！大學(xué)生就應(yīng)該在大學(xué)時(shí)期有所作為，每個(gè)人都應(yīng)該盡力抒寫自己的青春，讓這塊畫布五顏六色的。唉，學(xué)長的肺腑之言啊，我們應(yīng)該謹(jǐn)記于心?；厥孜业膬赡陼r(shí)光，我又該奮力起航了，我慶幸在這個(gè)時(shí)間段有人提醒我了。我還有時(shí)間為我的青春畫布涂上美麗的顏色。

最后，我們采訪到的是15屆的常慧學(xué)姐。她現(xiàn)在是一位自由創(chuàng)業(yè)者，開設(shè)有輔導(dǎo)班和瑜伽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。她告訴她有今天多虧了她們的老師。她當(dāng)年學(xué)習(xí)成績不好，還會(huì)掛科。她之所以有今天是她們有一門核心課程的老師對(duì)她們嚴(yán)加要求，讓她喜歡上了她的課堂，喜歡上了學(xué)習(xí)。她用她現(xiàn)在的經(jīng)歷告訴我如果沒有那么多的精力學(xué)習(xí)，那一定要學(xué)會(huì)取舍，一定要把本專業(yè)的核心課程學(xué)好，因?yàn)檫@是你以后從事與本專業(yè)相關(guān)工作的基礎(chǔ)。同時(shí)在大學(xué)里要學(xué)會(huì)與老師溝通，因?yàn)樗麄儞碛胸S富的知識(shí)和閱歷，能在學(xué)習(xí)和生活中指引我們走向成功。她說，非常感謝學(xué)校的栽培，和老師的教育。直到現(xiàn)在仍有很多老師給予她幫助。她表示，她會(huì)好好努力，如果那一天需要回報(bào)學(xué)校，一定會(huì)挺身而出。

我們的調(diào)研工作持續(xù)了一周時(shí)間，在團(tuán)隊(duì)所有人的積極配合下，我們一起很好的完成了前期工作，我們準(zhǔn)備好了采訪的調(diào)查表，從大家交上來的調(diào)查表上看，我們的團(tuán)隊(duì)成員很好的深入了解了優(yōu)秀校友的在校成長經(jīng)歷及畢業(yè)后在工作中的就業(yè)情況，他們也詳細(xì)的記錄了各名校友的基本情況和現(xiàn)在工作中的發(fā)展情況，一個(gè)共同的特點(diǎn)就是他們經(jīng)過學(xué)校社團(tuán)這一塊的鍛煉，也有創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，他們現(xiàn)在在工作上輕車熟路，非常有能力完成本職工作。

在接下來的幾日里，我們?cè)俨稍L幾名校友后，我們重點(diǎn)是將這些采訪的調(diào)查表做好匯總，給大家分配好了工作任務(wù)，大家保證齊心協(xié)力干好接下來的工作。

通過這次和優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們的交流，我們體驗(yàn)到一名優(yōu)秀畢業(yè)生的風(fēng)采，他們?cè)诖髮W(xué)的努力付出，才有了今天取得的成果，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這次活動(dòng)也非常有意義，他們的優(yōu)秀事跡，是我們師院學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣，我們這次校友采訪活動(dòng)取得了非常好的成果，我們好總結(jié)出來，給其他學(xué)子更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

二、大學(xué)生的自我規(guī)劃

了解他們的情況后，我們更加清楚機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人，無論什么時(shí)候都要對(duì)自己的生活有一個(gè)合理的規(guī)劃，歲月刀刀催人老，要想有所作為就要趁年輕。還有無論自己學(xué)冷門專業(yè)還是熱門專業(yè)都不要自暴自棄。要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)學(xué)了就有它的用處。如果實(shí)在認(rèn)為自己的精力不夠一定要把相關(guān)專業(yè)的核心課程學(xué)好，就像周書文學(xué)長一樣也可以成功。所以我們應(yīng)該對(duì)自己的大學(xué)做好一個(gè)規(guī)劃。

但我們是否就對(duì)大學(xué)生活做好了規(guī)劃呢？通過我對(duì)我周圍的了解和自身情況我就能知道對(duì)自己規(guī)劃的大學(xué)生是很少的。這樣的現(xiàn)象就導(dǎo)致了大多數(shù)大學(xué)生在畢業(yè)之際就會(huì)抱怨自己當(dāng)初怎么不好好做好準(zhǔn)備，從而找不到自己滿意的工作。所以大學(xué)生活必須要有一定的規(guī)劃，才有方向和動(dòng)力。千萬不要像李旭峰學(xué)長一樣打游戲浪費(fèi)我們美好的青春。

我認(rèn)為大學(xué)生活規(guī)劃要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，尤其是要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，再發(fā)展自己的興趣和愛好，還要多參加一些有意義的活動(dòng)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，在與學(xué)長學(xué)姐的談話中經(jīng)?？梢月牭剿麄冋f參加各種活動(dòng)，進(jìn)行各種鍛煉。同時(shí)在大學(xué)里，我們還要學(xué)會(huì)與不同的人相處，搞好人際關(guān)系是很重要的。另外就是充分利用學(xué)校的圖書館，多看一些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍，充實(shí)自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)備庫。在大學(xué)期間，爭取多考些證書，為以后找工作多一塊敲門磚。

再就是利用業(yè)余時(shí)間多打打工找份兼職，為以后找工作積累經(jīng)驗(yàn)。總之我們做規(guī)劃是要圍繞著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、搞好人際關(guān)系、為工作積累經(jīng)驗(yàn)等大學(xué)生比較關(guān)心的問題進(jìn)行的。當(dāng)我們制訂了目標(biāo)后，還要擬定計(jì)劃配合實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，還有就是要腳踏實(shí)地的去做，所以要有一定的生活和學(xué)習(xí)方向，不要盲目。

三、關(guān)于大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)

當(dāng)前，國際金融危機(jī)還在擴(kuò)散蔓延，全球經(jīng)濟(jì)衰退的風(fēng)險(xiǎn)還存在，對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響還有一定的負(fù)面影響。總之由于各種原因使大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題更加突出，大學(xué)生的就業(yè)問題已使得很多大學(xué)生害怕踏入社會(huì)。我們要想正確的對(duì)待擇業(yè)就業(yè)問題，就必須正確、客觀的認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提升自身素質(zhì)，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，是當(dāng)前大學(xué)生成功謀求職業(yè)，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)的關(guān)鍵。

四．自我反思

通過本次實(shí)踐，我們充分了解到：在校大學(xué)生在注重自身專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)通過各種渠道增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。在嚴(yán)峻的社會(huì)就業(yè)壓力下，新時(shí)代的大學(xué)生，已不再需要只會(huì)紙上談兵的“人才”，更需要豐富的社會(huì)知識(shí)的人才。成功之花的明艷，離不開汗水的澆灌，物競天擇，不努力就可能被社會(huì)淘汰。每位學(xué)長都用他們的親身經(jīng)歷告訴我們他們的人生感悟，在聽他們故事的同時(shí)我也在不斷審視自己的人生，在不斷思考自己到底想要什么。與他們交流，真的讓我受益匪淺。要想成功就要不斷向著自己的目標(biāo)努力啊!