第一篇:新寨片區(qū)2014學(xué)年度少先隊(duì)工作計(jì)劃(共)
擬寫人:趙玉瓊
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)真按照胡錦濤總書記的“四好少年”要求開展工作。并且突出“以人為本”,以“行為習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)為載體,結(jié)合上學(xué)年少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。以培養(yǎng)隊(duì)員良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,開展豐富多彩的教育活動(dòng)。在大隊(duì)部活動(dòng)中,為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育力創(chuàng)“道德品質(zhì)”、“文化品質(zhì)”和“身體品質(zhì)”。以全面提升隊(duì)員綜合素質(zhì)為目的,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,促進(jìn)少先隊(duì)工作更上一層樓。
二、基本情況
我校共有八個(gè)教學(xué)班,學(xué)生有353人,其中少先隊(duì)員占85%以上,學(xué)生絕大多數(shù)是農(nóng)村孩子,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良的行為習(xí)慣,我們將以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為切入點(diǎn),在學(xué)生中深入開展“誠信”教育和養(yǎng)成教育,結(jié)合豐富多彩的活動(dòng),逐步形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的整體。
三、工作內(nèi)容
(一)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
1.小、中、大隊(duì)建設(shè)
2.少先隊(duì)代表大會(huì)
(二)隊(duì)員管理
1.入隊(duì)
2.隊(duì)籍管理
3.隊(duì)員關(guān)系轉(zhuǎn)移
4.獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)新寨片區(qū)2014學(xué)年度少先隊(duì)工作計(jì)劃
(三)隊(duì)干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
1、小干部隊(duì)伍
2、輔導(dǎo)員隊(duì)伍
(四)少先隊(duì)的隊(duì)務(wù)建設(shè)
1、隊(duì)務(wù)分類
2、大隊(duì)重點(diǎn)陣地的建設(shè)
3、中、小隊(duì)的小家務(wù)
(五)少先隊(duì)禮儀規(guī)范化建設(shè)
1、少先隊(duì)禮儀包括的內(nèi)容
2、少先隊(duì)禮儀規(guī)范化的技術(shù)要求
3、少先隊(duì)禮儀教育的制度
四、工作目標(biāo)
1、以體驗(yàn)教育為基本途徑,組織好主題教育,秉承“育人先育德,求知先修身”的理念,實(shí)行“活動(dòng)中育德,生活中育人”,提高少先隊(duì)教育實(shí)效。
2、以“文明班級(jí)”為載體,加強(qiáng)隊(duì)員素養(yǎng)建設(shè)。培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣,提高自我管理能力,展示少先隊(duì)員“文明、守紀(jì)、活潑、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。
3、以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè),形成制度化、常規(guī)化,增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。
五、具體措施
(一)創(chuàng)立“道德品質(zhì)”,抓好隊(duì)員的思想道德教育。
1、認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記的“四好少年”要求,把少先隊(duì)員思想道德教育作為少先隊(duì)的首要任務(wù)。繼續(xù)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,法制教育,民族精神教育,通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)隊(duì)員愛自然、愛他人、愛自己的情感。
2、通過黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
3、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊(duì)作用,加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴(yán)格各種規(guī)章制度,加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等。
4、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
(二)創(chuàng)立“身體品質(zhì)”,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
圍繞團(tuán)中央、全國少工委關(guān)于“廣泛開展少先隊(duì)陽光體育運(yùn)動(dòng)”的工作要求,以“快樂健身”的主題,在校開展有特色的快樂課間活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生們身體素質(zhì)的鍛煉。
(三)創(chuàng)立“文化品質(zhì)”,狠抓文明禮儀教育。
學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭,加強(qiáng)隊(duì)員的日常行為規(guī)范教育,促使隊(duì)員提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
1、開學(xué)初各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建文明班級(jí)為載體,并以“文明禮儀伴我行”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn),以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
管住自己的嘴,不說臟話、粗話;
管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔垃圾;
管住自己的腳,不追逐打鬧,不踐踏草坪。
“三別”:即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;
“四帶”:即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。
強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),鞏固“嘉興市少先隊(duì)示范化管理學(xué)?!钡膭?chuàng)建成果。
2、學(xué)校少先隊(duì)配合學(xué)校教導(dǎo)處,通過開展各種活動(dòng)的方式,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生多看經(jīng)典書籍,并在中隊(duì)或大隊(duì)中進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)課評(píng)比活動(dòng)。
3、加強(qiáng)中隊(duì)文化環(huán)境建設(shè),做到整潔、美觀、大方。要認(rèn)識(shí)到中隊(duì)是育人場(chǎng)所,文明場(chǎng)所。辦好“紅領(lǐng)巾”廣播、學(xué)校宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。
4、繼續(xù)抓好升旗儀式。通過升旗儀式,嚴(yán)格要求少先隊(duì)員在日常中存在的問題,提高學(xué)生素養(yǎng),促進(jìn)隊(duì)員日常行為規(guī)范的形成,培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)中隊(duì)組織輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
(1)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。改進(jìn)輔導(dǎo)員的工作作風(fēng),更新觀念,各輔導(dǎo)員要以“敬業(yè)奉獻(xiàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù),牢固樹立少先隊(duì)工作社會(huì)化理念,要把體驗(yàn)教育的思想貫徹到少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的全過程。
(2)進(jìn)一步重視班主任工作,以“班主任工作考核細(xì)則”要求,努力完成教育教學(xué)工作。
(3)建立輔導(dǎo)員(班主任)的培訓(xùn)制度,不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)理論,共同商討少先隊(duì)工作。通過學(xué)習(xí)討論,提高輔導(dǎo)員班隊(duì)活動(dòng)的理論水平和教育教學(xué)能力。
2、開展少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位,以“我是光榮的少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中多么幸福”、“我為少先隊(duì)添光彩”等為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù)。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé),更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用,配合文明班級(jí)的評(píng)比,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高,努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設(shè)的品位。
六、每周工作安排:
第一周:了解學(xué)生暑假期生活并總結(jié),開學(xué)迎新。
第二周:制定新學(xué)期的少先隊(duì)工作計(jì)劃。
第三周:各中隊(duì)以祝福、詩歌、歌曲等形式教師節(jié)組織慶祝清明節(jié)活動(dòng)。第四周: 布置好新學(xué)期的教室環(huán)境,出好第一期板報(bào)。
第五周:開展“我是勞動(dòng)小公民”的活動(dòng)。
第六周:開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月活動(dòng)”。
第七周:開展“頌祖國”演講比賽。
第八周:出好一期以愛國主義為主題的黑板報(bào)。
第九周:各中隊(duì)召開以”祖國在我心中”主題班隊(duì)會(huì)。
第十一周 配合體育組,開展體育鍛煉活動(dòng)。
第十二周:安全教育。開展“安全伴我行”主題教育。
第十三周:文明禮貌教育。
第十四周:各中隊(duì)為“慶祝六一”文藝演出準(zhǔn)備節(jié)目。
第十五周:開展六一活動(dòng)。
第十六周:各中隊(duì)為“慶祝六一”文藝演出準(zhǔn)備節(jié)目。
第十七周:各中隊(duì)開展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第十八周:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)。第十九周:署假安全教育。
第二十周:收集資料,總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。
第二篇:新寨片區(qū)2014年春季學(xué)期畢業(yè)班教研活動(dòng)方案
新寨片區(qū)2014年春季學(xué)期畢業(yè)班教研活動(dòng)方案 為推進(jìn)新課程課堂改革,推廣參與式教學(xué)法的運(yùn)用,展現(xiàn)學(xué)校開展“構(gòu)建高效課堂”教學(xué)工作情況,提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力。改變當(dāng)前僅由少數(shù)教師承擔(dān)教研活動(dòng)的弊端,構(gòu)建一個(gè)教師間互相借鑒,合作共贏,資源共享,整合碰撞,互相補(bǔ)充的教研文化氛圍宗旨。根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作方案,經(jīng)新寨片區(qū)各校校長(zhǎng)研究,決定舉辦新寨片區(qū)小學(xué)畢業(yè)班課堂教學(xué)競(jìng)賽,具體活動(dòng)方案如下:
一、成立活動(dòng)聯(lián)絡(luò)小組
組長(zhǎng):鄭磊
組員:新寨片區(qū)各校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任
聯(lián)絡(luò)小組辦公室設(shè)于新寨小學(xué),由周先洪兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。
二、活動(dòng)主題
教研活動(dòng)主題為“教學(xué)研討、互相提高”。
三、活動(dòng)形式
分語文組和數(shù)學(xué)組同時(shí)進(jìn)行。
四、參賽選手
新寨片區(qū)各完小畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)教師(共10人)。
五、參賽評(píng)委
語文組:何學(xué)銀熊厚文王濟(jì)華鄧信洪鄒德金羅澤洪 秦明坤(課后楊映卯、駱弟輝負(fù)責(zé)計(jì)分)
數(shù)學(xué)組:黃文權(quán)陳益云李正華吳進(jìn)才陶興平周先洪
王升珍(課后胥仁學(xué)、羅忠香負(fù)責(zé)計(jì)分)
六、評(píng)分辦法
按照董干鎮(zhèn)2014年春季學(xué)期小學(xué)畢業(yè)班課堂教學(xué)競(jìng)賽評(píng)價(jià)量化表評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分保留到兩位小數(shù)。各科按從高到低取一、二、三等獎(jiǎng)各一名報(bào)董干鎮(zhèn)中心學(xué)校頒獎(jiǎng),各科第一名者參加董干鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的2014年6月6日的綜合大賽,語文第一名者寫好一份專題發(fā)言,馬龍小學(xué)教師李衛(wèi)國寫一份品德與社會(huì)專題發(fā)言,參加董干鎮(zhèn)中心學(xué)校綜合大賽的專題發(fā)。
七、參賽地點(diǎn)
語文組在新寨小學(xué)音樂室,數(shù)學(xué)組在新寨小學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
八、參賽時(shí)間
2014年5月23日一天
九、參賽要求
1、各參賽教師的教案自己準(zhǔn)備7份,參賽時(shí)發(fā)給每個(gè)評(píng)委一份。
2、各校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì),注意來回途中的各種安全。
3、上午第一節(jié)上課時(shí)間是8:30,每節(jié)課40分,領(lǐng)隊(duì)、參賽教師、評(píng)委2014年5月23日上午8:10準(zhǔn)時(shí)在新寨小學(xué)會(huì)議室集中,參賽教師抽簽,排列上課順序。
畢業(yè)班教研活動(dòng)第一片區(qū)
二〇一四年五月十五日
第三篇:馬 寨 學(xué) 區(qū)2016年工作計(jì)劃
馬 寨 學(xué) 區(qū)
2016—2017學(xué)第一學(xué)期
工 作 計(jì) 劃
本學(xué)期,我區(qū)將按照縣教育局《2016年全縣教育工作要點(diǎn)》、《長(zhǎng)武縣教研室2016年工作要點(diǎn)》及相關(guān)文件要求,繼續(xù)深入貫徹“十八大”及十八屆三中、四中全會(huì)和總書記系列重要講話精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理,落實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,深化細(xì)化安全教育工作,扎實(shí)開展高效課堂建設(shè)工作,認(rèn)真落實(shí)好“雙高雙普”工作,全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)推進(jìn)依法治校工作,促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,滿足廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。具體計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“依法治校,以德立校,以質(zhì)量強(qiáng)?!钡淖谥?,著眼于“為每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù),為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,以深化內(nèi)涵發(fā)展為主線,以加強(qiáng)規(guī)范管理為保障,謀求學(xué)校工作的可持續(xù)性發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.管理目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)校管理,思路簡(jiǎn)潔明晰:落實(shí)分工負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。
2.隊(duì)伍目標(biāo):增強(qiáng)校長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)教研組和班級(jí)工作,建設(shè)和諧發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì),逐步提高教師的專業(yè)水平。
3.績(jī)效目標(biāo):科學(xué)管理,督促和激發(fā)教師不斷完善自我,做到教書育人,為人師表,認(rèn)真履行職責(zé),既通力合作又相互競(jìng)爭(zhēng),開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。4.德育目標(biāo):育人為本、德育為先,以養(yǎng)成教育為抓手,開展豐富多彩的主題教育,全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
5.教科研目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好校本培訓(xùn),提高教師教育科研的能力,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
6、項(xiàng)目工作目標(biāo):改善環(huán)境條件,做好學(xué)校衛(wèi)生、安全、后勤服務(wù)保障等工作,保證學(xué)校的安全穩(wěn)定和良好的教學(xué)秩序。
三、工作重點(diǎn)
一個(gè)中心:在鞏固現(xiàn)有教學(xué)優(yōu)勢(shì)的前提下,充分挖掘?qū)W校工作的非智力因素,提高教學(xué)質(zhì)量和追求學(xué)??缭绞桨l(fā)展。
兩個(gè)提高:立足“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效”的工作作風(fēng),落實(shí)縣中小學(xué)管理規(guī)范,完善評(píng)價(jià)制度,提高學(xué)校校長(zhǎng)的管理水平。講求教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)效,提高教師的專業(yè)化水平。
三個(gè)加強(qiáng):
加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體;
加強(qiáng)各校,幼兒園班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育,注重德育管理的規(guī)范、有效;
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,注重過程,聚焦課堂,狠抓質(zhì)量的全程管理。
四個(gè)確保
確保不流動(dòng)一個(gè)學(xué)齡兒童和小升初的“四率”指標(biāo)提升;
確保績(jī)效管理公平、公正、合理、有效實(shí)施;
確保各學(xué)校、幼兒園各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施;
確保各學(xué)校、幼兒園平安、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
四、具體工作和措施
(一)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。
1.增強(qiáng)管理干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),并進(jìn)行量化考核。以身作則,吃苦在前,享受在后,自覺接受廣大師生的監(jiān)督,不斷增強(qiáng)管理工作的凝聚力,充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神,努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識(shí)和自覺性,不斷增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度。節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué),努力提高服務(wù)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng),讓本職崗位有成績(jī),工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。
(二)理清德育工作的思路,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
1.樹立全員德育思想,深化德育管理的研究,充分發(fā)揮德育功能,培育良好的學(xué)校文化氛圍和學(xué)生的文明素養(yǎng)、習(xí)慣。結(jié)合“三風(fēng)建設(shè)”及《中小學(xué)生守則》,各校對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。先在認(rèn)知,重在體驗(yàn),變他律為自律,促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.開展形式多樣的主題教育,重視學(xué)生思想道德建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義教育為主旋律,以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動(dòng)為載體,結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日,有針對(duì)性的組織思想道德教育活動(dòng),在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3.以“家校一體,和諧共建”為品牌特色,努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。召開家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況,商討家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的辦法。通過家訪、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、家校聯(lián)系平臺(tái)、校園網(wǎng)專欄等途徑,宣傳正確的教育觀,爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持,努力為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
4.重視學(xué)生心理健康教育,建立、健全心理咨詢室各項(xiàng)管理制度。把心理健康教育滲透到具體的教育教學(xué)活動(dòng)之中,每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過程中的心理困惑和心理障礙。關(guān)注特殊學(xué)生(后進(jìn)生、學(xué)困生),定期召開特殊學(xué)生座談會(huì),建立后進(jìn)生檔案,實(shí)行定期家訪制度;加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心,使他們能實(shí)實(shí)在在地感受到集體的溫暖。
5.積極構(gòu)建以班主任隊(duì)伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊(duì)伍,確立“全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé) ”的理念。定期組織班主任培訓(xùn),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),積極開展行為規(guī)范合格班、文明班和特色班的創(chuàng)建工作,提高班集體建設(shè)水平。
6.重視體育、美育、衛(wèi)生工作,充分利用發(fā)揮各種資源,開發(fā)校本課程,培育特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,發(fā)展學(xué)生興趣愛好、特長(zhǎng)。開展豐富多彩的校園文化與科技活動(dòng)。執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定,積極開展陽光體育活動(dòng),組織好藝術(shù)節(jié),活躍學(xué)生身心,做好傳染病的宣傳與防治工作。
(三)修師德、練師能并重,推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)
1.開展“創(chuàng)建一流教育”為主題的大討論活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)的能力和水平。大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,建設(shè)“追求卓越”的學(xué)校文化。要將“追求與超越、厚積與薄發(fā)、探索與發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐與創(chuàng)新”,不僅要深深地洛在每個(gè)人的思想深處,更要體現(xiàn)在教師的每一個(gè)腳步、每一個(gè)神情,以及所有的言行中。
2.落實(shí)新任青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,開好三個(gè)會(huì),聽好三輪課,定期召開新任青年教師工作交流會(huì)。加強(qiáng)教學(xué)交流活動(dòng),為青年教師的成長(zhǎng)搭建廣闊的舞臺(tái)。
3.繼續(xù)堅(jiān)持“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的做法,加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度。
4.加強(qiáng)對(duì)區(qū)、校級(jí)骨干教師的考核管理,明確骨干教師的目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任,發(fā)揮骨干教師的示范與引領(lǐng)作用,扎實(shí)師徒結(jié)隊(duì)的相關(guān)工作。在教師節(jié)前后進(jìn)行命名與表彰活動(dòng)。
5.積極做好校本培訓(xùn),實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,積極開展以關(guān)注課堂教學(xué)為重點(diǎn)的“校本教研”活動(dòng),有計(jì)劃開展求真論壇活動(dòng),加強(qiáng)青年教師把握學(xué)科能力的競(jìng)賽活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。發(fā)揮科任教師特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)校本課程建設(shè),培育優(yōu)勢(shì)特色項(xiàng)目。
6.繼續(xù)抓好師德建設(shè),增強(qiáng)教師的履責(zé)意識(shí)、師表意識(shí)和愛生意識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,自覺踐行任書記對(duì)教育工作提出的“四點(diǎn)希望”,努力把自己打造成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。組織開展豐富多彩的活動(dòng),關(guān)心教師的身心健康,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性,組織開展“家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、教師評(píng)行政、學(xué)生評(píng)教師”活動(dòng),努力辦人民滿意的學(xué)校。
(四)重視常規(guī),抓好評(píng)估。
1.學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)的文件精神,系統(tǒng)總結(jié)xx發(fā)展的成績(jī)經(jīng)驗(yàn),定位學(xué)校發(fā)展方向和目標(biāo)。通過反思、診斷、規(guī)劃,明確目標(biāo)、思路、措施,制定工作方案。開展五心自律活動(dòng),提高教學(xué)六認(rèn)真工作 的有效性。
2.堅(jiān)持常規(guī)檢查,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。校長(zhǎng)、教師堅(jiān)持深入課堂聽隨堂課,學(xué)校校長(zhǎng)加強(qiáng)走課檢查,重點(diǎn)開展對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱教師和青年教師的調(diào)研活動(dòng),教師按規(guī)定完成在本校的聽課任務(wù),并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核。
3.加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,提高課堂教學(xué)的有效性。各校、幼兒園的教研組要認(rèn)真做好小課題研究,立足課堂,面向全體,夯實(shí)基礎(chǔ),關(guān)注發(fā)展,向40分鐘要效益,展示學(xué)校的課改成果。認(rèn)真上好教研課、示范課、匯報(bào)課,并抓好相關(guān)的聽課與評(píng)課制度,不斷進(jìn)行教學(xué)反思,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中進(jìn)步。要注重平時(shí)教學(xué)得失的積累,要堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆與教后感。
4.積極開展學(xué)校主課題的研究工作,加強(qiáng)藝術(shù)、美育工作,充分利用資源,開展豐富的教育活動(dòng),營(yíng)造藝術(shù)的環(huán)境氛圍。做好圖書、信息技術(shù)的資源管理和使用,發(fā)揮應(yīng)有的效益,加強(qiáng)“校本課程”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的實(shí)施與管理,做好階段性總結(jié),從而得到推進(jìn)。
5.實(shí)施教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理,加強(qiáng)教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)測(cè),全面提升教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)上級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)合格率、平均分的要求,各年級(jí)組、教研組要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,促進(jìn)年級(jí)組教師、不同學(xué)科的均衡發(fā)展;加強(qiáng)教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控,及時(shí)總結(jié),及時(shí)反饋,強(qiáng)化過程管理,加大教學(xué)指導(dǎo)力度,提高各年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。重視六年級(jí)教學(xué)工作,要多做研究分析,明確目標(biāo)要求,提早安排部署,落實(shí)責(zé)任,協(xié)調(diào)力量確保六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提升。
(五)做好學(xué)校安全工作,穩(wěn)定教育教學(xué)秩序。
1.各校、幼兒園認(rèn)真組織師生重溫《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》,積極貫徹落實(shí)學(xué)校平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展。
2.落實(shí)各級(jí)安全工作制度,簽訂《安全工作責(zé)任書》,做到安全管理全面到位,安全責(zé)任具體落實(shí)。
3.開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。
4.經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查,及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。對(duì)于重大安全隱患,及時(shí)上報(bào)。
5.加強(qiáng)路隊(duì)、危房工作的管理,提高服務(wù)水平,確保師生安全。
6.加強(qiáng)宣傳教育,做好禁毒、防邪教等工作。
(六)規(guī)范管理制度,積極構(gòu)建“和諧校園”。
1.加強(qiáng)教育收費(fèi)政策的宣傳,堅(jiān)持依法辦學(xué),不違規(guī)收費(fèi)。
2.依法治校。
3.加速學(xué)校辦公自動(dòng)化進(jìn)程,做到學(xué)校信息暢通,更新及時(shí),并把其作為校務(wù)、政務(wù)公開以及學(xué)校常規(guī)工作考核的重要平臺(tái)。
(七)、加強(qiáng)后勤管理,發(fā)揮服務(wù)保障功能
1.牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。做好崗位設(shè)置管理改革和義務(wù)教育階段績(jī)效工資分配制度改革工作。
2.加強(qiáng)安全用電教育,定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng),確保正常使用;要加強(qiáng)財(cái)物管理,執(zhí)行采購、領(lǐng)物審批制度;要執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,適度從緊開支,確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作正常運(yùn)行。
3、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。力爭(zhēng)各校早日實(shí)現(xiàn)綠化、美化、凈化、硬化,創(chuàng)造一個(gè)幽雅、和諧、向上的育人環(huán)境。
遵循依法治校,確保不浮不躁;按照教育方針認(rèn)真作為,確保事半功倍;憑借群體實(shí)力用心耕耘,確保新定氣順。一如既往地推進(jìn)“五心自律”教育活動(dòng);積極倡導(dǎo)自重、自愛、自覺、自主、不斷體現(xiàn)“敬業(yè)愛崗,就是尊重自己;缺啥補(bǔ)啥,關(guān)鍵在于自己;培植悟性,必能提升自己;持之以恒,終將成就自己”的理念。教師們?cè)诘嗔孔陨砜?jī)效的同時(shí),關(guān)注、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,力求讓工作價(jià)值的有效實(shí)現(xiàn)伴隨自己踏踏實(shí)實(shí)、開開心心過好每一天。為盡可能地保障教師開開心心過好每一天,作為行政,將努力支持教師的正當(dāng)需求,并堅(jiān)持為教師的德才成長(zhǎng)提供了應(yīng)有的服務(wù)和幫助。讓我們用實(shí)際行動(dòng)做好每一件平凡的小事,成就不平凡的自我。
馬寨學(xué)區(qū)
2016.9.9
第四篇:關(guān)寨小學(xué)少先隊(duì)德育工作計(jì)劃
瓢井鎮(zhèn)關(guān)寨小學(xué)少先隊(duì)2016年秋季學(xué)期
德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)思想,各種德育活動(dòng)為抓手,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,從“小事”做起、據(jù)“實(shí)際”而行、務(wù)“有效”之為,抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實(shí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)的品位和特色。
二、工作重點(diǎn):
(一)注重行為習(xí)慣,開展養(yǎng)成教育,促進(jìn)隊(duì)員快樂成長(zhǎng)。
1.提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度,抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個(gè)好公民。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)工作,努力發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作中的重要作用。進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理要求,認(rèn)真實(shí)施《瓢井鎮(zhèn)關(guān)寨小學(xué)少先隊(duì)2016年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃》;加強(qiáng)行為規(guī)范檢查考評(píng)工作,通過常態(tài)化管理,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
具體抓好:
(1)“把地掃好”、“把物放好”。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。做到人人會(huì)掃地、抹桌、擦窗、拖地,方法得當(dāng)。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作。教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)“把話說好”、“把飯吃好”。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學(xué)生在就餐時(shí)不大聲喧嘩,不浪費(fèi)糧食。
(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。
(4)抓好檢評(píng),促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。結(jié)合文明班級(jí)(中隊(duì))的考評(píng),繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng):每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過自我檢查,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察,不定期抽查等方式,力爭(zhēng)客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步,以競(jìng)賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感,促進(jìn)隊(duì)員的自我完善,從而形成良好的校園風(fēng)氣。
(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)”。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),健全各項(xiàng)制度,保障少先隊(duì)工作順利開展。
1.抓好少先隊(duì)自身建設(shè)。
(1)健全少先隊(duì)組織,培養(yǎng)少先隊(duì)干部。
期初,進(jìn)行大隊(duì)委員選拔。通過中隊(duì)推薦、崗位競(jìng)聘,選拔一批有責(zé)任心的小干部,讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng),同時(shí),設(shè)立各種實(shí)踐崗位,讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。利用好少先隊(duì)隊(duì)室、板報(bào)、廣播室、文化長(zhǎng)廊等文化宣傳陣地,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,不斷提高陣地建設(shè)的品位。
(2)加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索,大力開展少先隊(duì)禮儀教育,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀等在少先隊(duì)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。
(3)強(qiáng)化陣地建設(shè),切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。
重視希望來吧、少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),利用好學(xué)校黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。
2.抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度,不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)理論,共同商討少先隊(duì)工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課,輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道,幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念,提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作,積極把少先隊(duì)工作要求融入學(xué)校德育教育體系。
(三)以體驗(yàn)教育為主要途徑,組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng),提高少先隊(duì)教育實(shí)效。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、庫爾邦節(jié)、國慶節(jié)、以及讀書節(jié)等各類節(jié)日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,如國慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,爭(zhēng)做國家的新主人,對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過新老隊(duì)員手拉手,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。
三、具體工作安排:
九月份:教育主題:感恩老師
1.制定政教,德育,少先隊(duì)工作計(jì)劃。
2.制定各中隊(duì)工作計(jì)劃。
3.布置教室,出好第一期板報(bào)。
4.各中隊(duì)開展班隊(duì)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)。
5.大隊(duì)委培訓(xùn)工作及分工工作。
6.布置本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作:做到“把地掃好”“把物放好”“把話說好”“把飯吃好”。
7.開展“慶祝教師節(jié)”、“民族精神月”活動(dòng)。8.“感恩老師”演講比賽。
9.每月之星評(píng)比。
十月: 教育主題:愛國
1.慶“國慶”手抄報(bào)比賽、演講比賽、征文比賽。經(jīng)典詩文朗誦及寫字比賽。
2.慶祝建隊(duì)節(jié)。
3.開展“微笑行動(dòng)”系列活動(dòng)。
4.每月之星評(píng)比。
十一月: 教育主題:安全,感恩
1.11月9日消防安全日,了解消防知識(shí)。
2.11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié),組織開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會(huì)”系列活動(dòng)。
3.強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理,并加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)禮儀管理。
4.每月之星評(píng)比。
十二月: 教育主題:健康
1.結(jié)合“12.4”開展青少年思想教育活動(dòng)。(法制講座等)
2.舉行踢毽子、跳繩、拔河比賽。
3.準(zhǔn)備“元旦”文藝活動(dòng)。
4.每月之星評(píng)比。
一月: 教育主題:創(chuàng)新
1.1月1日元旦,慶“元旦”系列活動(dòng)。
2.評(píng)選和表彰“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“紅旗中隊(duì)”、“優(yōu)秀督導(dǎo)員”、“優(yōu)秀廣播員”。
3.收集資料,總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。
4.指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。
第五篇:金竹寨完小少先隊(duì)工作計(jì)劃
老集鄉(xiāng)金竹寨完小
2013-2014學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以中國共產(chǎn)黨的十八精神大及以習(xí)近平同志的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導(dǎo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,以快樂活動(dòng)為有效載體,落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童,努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作目標(biāo)
1、以抓常規(guī)工作為主,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
2、為了形成一個(gè)“團(tuán)結(jié)、友愛、活波、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)必須堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”,即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”,即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際情況出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。
3、以“安全常抓”、“爭(zhēng)當(dāng)六德好少年”等主題活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、工作措施
(一)、立足學(xué)校實(shí)際情況,大力搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。
1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)員的培訓(xùn),2、加強(qiáng)班級(jí)(中隊(duì))負(fù)責(zé)制。
3、培養(yǎng)大隊(duì)文娛委員,豐富少先隊(duì)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng):“逃生演練,普法宣傳”;“宿舍衛(wèi)生比塞”; “黑板報(bào)”評(píng)比; “打籃球,打羽毛球,打兵乓球”; “搬磚比賽”; “數(shù)學(xué)競(jìng)賽”; “玩游戲(小貓釣魚,猜謎語,投籃等等)”“畫畫比賽”;“下五子棋塞”;“歌舞蹈比賽”;“書法大塞”: “鹽瀆六德好少年”講解宣傳;等等;使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自己的舞臺(tái)。
5、進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍,突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。
(二)、圍繞“鹽瀆六德”打造鹽瀆隊(duì)員德育建設(shè)工程,著力建設(shè)“鹽瀆六德好少年”。
1、鼓勵(lì)隊(duì)員以“鹽瀆六德”為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,通過在平時(shí)的表現(xiàn)及在爭(zhēng)章活動(dòng)中的表現(xiàn)努力向“鹽瀆六德好少年”標(biāo)準(zhǔn)靠攏,以自己的實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),快樂成長(zhǎng)。
2、“六德爭(zhēng)章活動(dòng)”。各部門,年級(jí)部按照學(xué)校要求,根據(jù)自身?xiàng)l件,組織各種形式的爭(zhēng)章活動(dòng),讓學(xué)生通過爭(zhēng)章活動(dòng)的過程激發(fā)他們的主動(dòng)參與力度,增強(qiáng)親身體驗(yàn)意識(shí),提高自主動(dòng)手能力,并能真正理解“鹽瀆六德”的真實(shí)寓意。
3、“六德評(píng)價(jià)體系”。學(xué)校大隊(duì)部制訂統(tǒng)一的評(píng)價(jià)表發(fā)放到各中隊(duì),各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)各管理部的統(tǒng)一要求,對(duì)學(xué)生的常規(guī)表現(xiàn)及活動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)旨在促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展,體現(xiàn)評(píng)價(jià)的改進(jìn)和激勵(lì)功能,所以在評(píng)價(jià)方式上注意普及性、全面性。
四、主要工作安排
三月份:
1、各中隊(duì)制定好中隊(duì)工作計(jì)劃及特色工作計(jì)劃。
2、班級(jí)環(huán)境布置:
(1)布置黑板報(bào),主題自定。
3、召開大隊(duì)委員會(huì)議,布置工作,各少先隊(duì)活動(dòng)陣地正常開展工作。
4、二、三年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備工作。
5、落實(shí)儀仗隊(duì)訓(xùn)練、值勤訓(xùn)練等工作。
四月份:
1、宣傳“清明節(jié)”。
2、各中隊(duì)利用晨會(huì)課開展好文明、衛(wèi)生等常規(guī)教育活動(dòng)。
3、協(xié)助開展第四屆讀書節(jié)活動(dòng)。
4、二、三年級(jí)部主題中隊(duì)會(huì)展示。
五月份:
1、一年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備工作。
六月份:
1、六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)。
2、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全自護(hù)教育。
3、一年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
4、評(píng)選星級(jí)(文明之星、奉獻(xiàn)之星、勤奮之星、團(tuán)結(jié)之星)中隊(duì)。
6、評(píng)選、表彰“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
老集鄉(xiāng)金竹寨完小
少先隊(duì)大隊(duì)
2013-3-3