第一篇：太平片區(qū)中心小學關工委2013年工作計劃

太平片區(qū)中心小學關工委2013年工作計劃

2013年，我校將以學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，繼續(xù)貫徹黨的十八大重要思想精神為指導，認真貫徹“圍繞中心、服務大局、立足學校、因地制宜、扎實辦事”的工作方針，發(fā)揮好退休教師老同志的優(yōu)勢，積極主動配合有關部門，切實為加強和改進未成年人思想道德建設，為培養(yǎng)文明健康、和諧發(fā)展的一代新人做出就有的努力。

一、指導思想

堅持“以人為本、德育為先、全面發(fā)展”的原則，進行以愛國主義為核心的民族精神和時代精神教育，揚中華民族之魂，振中華民族之威，發(fā)揮學校退休老同志作用，配合學校中心工作，切實開展好關心下一代工作，為培養(yǎng)中國特色社會主義合格的建設者和接班人而努力奮斗。我們在認真總結(jié)去年工作的基礎上，特制定今年工作計劃如下：

二 工作要點

(一)抓宣傳，實事求是

1.繼續(xù)廣泛開展《公民道德實施綱要》的宣傳。要通過開設專題、專欄、專版，運用媒體網(wǎng)絡等多種形式，宣傳道德知識、普及道德規(guī)范，在全社會大力弘揚真善美、鞭撻假惡丑，營造道德建設的濃厚輿論氛圍。

2.深入宣傳貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。通過刷寫標語、出板報、開講座、寫心得、談體會等形式，宣傳進一步加強和改進未成年人思想道德建設的必要性。全體成員要進一步提高認識，從增強愛國情感做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念；從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)和文明行為。

（二）抓活動，務求實效

1.思想道德教育活動。包括理想信念教育，愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育等活動，做到有活動計劃和活動記錄。

2.開展“三助”活動和特殊群體的關愛活動。對因家庭困難失學和面臨失學的學生開展捐助活動，要建檔，有記錄，并將捐助資金和人數(shù)上報上級關工委；對有不良行為的青少年實施救助，要建檔立案，結(jié)成對子，制定落實幫教措施；搞好留守生調(diào)查，并落實相關的關愛措施，有檔案、記錄、責任狀。

建立健全扶貧助學的長效管理機制。建立學校學困生、貧困生檔案，制定幫扶的計劃，繼續(xù)開展“師生獻愛心，情系貧困生”的扶貧助學活動，保障進城務工子女和殘疾兒童接受義務教育的權(quán)利，注重宣傳先進典型事跡，把關愛工作落到實處。

3.關心學生的道德品質(zhì)、行為習慣養(yǎng)成教育。嚴格規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮每一個環(huán)節(jié)的教育作用。晨會課、班隊會、思品類課是系統(tǒng)進行道德教育的課程，各班要采用恰當?shù)慕逃侄?，良好的教學方法。充分發(fā)揮櫥窗、黑板報的宣傳作用，進一步認真貫徹實施新頒布的《小學生日常行為規(guī)范》。加強行為規(guī)范教育和訓練，不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學生的語言和坐立行走

符合要求。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生成為一名遵規(guī)守紀、講文明、講禮貌的合格小學生。

4.利用課堂教育形式，對全體學生進行法律知識教育。利用報告、講座等形式對學生進行法制教育和法律知識輔導，請法律部門的領導講解守法、懂法、守法的重要性、必要性和緊迫性。請公安部門的同志分析各種犯罪案例，教給一些基本的保護方法。請法律服務部門的同志講解如何用法律來維護自己的合法權(quán)益。

5.關心學生的心理健康教育。學習心理壓力大是導致學生違反紀律、令人擔憂的主要因素。由于種種原因，現(xiàn)在有很多學生存在不同程度的心理疾病隱患。因此，加強對學生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證學生健康成長的關鍵。本年度將通過講座、報告、討論、心理咨詢等形式，對有心理障礙的學生進行調(diào)適和矯正，幫助同學解決心理上的疑點，提高同學們的自信心，進而提高同學們的心理素質(zhì)，增強學習信心，不斷提高學習效率，減輕心理壓力。

6.扎實開展孝敬教育活動。以學校教本課程“尚農(nóng)”為載體，讓學生體驗農(nóng)村生活，培養(yǎng)學生愛勞動的習慣，創(chuàng)建校域運行機制，運用學生行動策略，構(gòu)建學生實踐模式，從小培養(yǎng)學生孝敬親人、愛家愛國的思想。

7．繼續(xù)做好家長學校工作。家庭教育是少年兒童社會化的起點，是其他教育形式無法替代的。積極開展多形式多渠道的家學活動,加強規(guī)范管理，進一步規(guī)范“家長學?！惫ぷ鞯拈_展，使“家長學?！?/p>

工作逐步走向制度化、規(guī)范化管理,提高“家長學?！惫ぷ鞯挠行?，努力形成一個家校共進的氛圍，把“家長學?！鞭k出水平，辦出實效。

(三)抓隊伍，夯實基礎

1、加強學習調(diào)研。關工委成員要加強政治理論和業(yè)務學習，不斷提高自身素質(zhì)，對學生思想道德教育狀況進行調(diào)研，努力使關心下一代工作更有針對性、實效性。緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會，深入思考關心下一代工作應該“關心什么”、“怎么關心”等重要問題；認真研究新形勢下少年兒童需要什么、怎么引導等重要課題。

2、加強我校關工委成員組織建設。建立關工委成員組織工作例會制度，促進關工委成員的工作聯(lián)系與交流，增強關工委系統(tǒng)的凝聚力與向心力，進一步推動關心下一代工作的開展。積極安排、動員部分退休老同志到關工委來工作，不斷增強關工委的活力和生氣。進一步發(fā)揮“五老”作用，擴大“五老”隊伍，根據(jù)“五老”特長和意愿，動員他們?yōu)殛P心下一代作貢獻。

3、加強關心下一代宣傳工作。利用并拓展已有的宣傳陣地，大力宣傳關心下一代工作和“五老”的先進典型，進一步加大對關工委成員工作和“五老”先進事跡的宣傳報道力度，努力營造全社會關心下一代、促進少年兒童全面健康成長的良好輿論氛圍和社會環(huán)境而努力工作。

第二篇：中心小學片區(qū)教研活動實施方案

天平中心小學片區(qū)教研活動實施方案

一、指導思想

根據(jù)全區(qū)和辦事處小學片區(qū)教研的有關要求和安排，圍繞課堂教學效益提升工程，為進一步加強我校教科研交流與合作，發(fā)揮骨干教師教研優(yōu)勢，為全體教師提供相互學習、相互促進、共同提高的活動平臺，提高教師的教學技能與水平，切實促進教師的專業(yè)化發(fā)展，進而提高我鎮(zhèn)小學教研工作的整體水平。特制定我校教研活動實施方案。

二、活動領導小組：

組長：張衍斌

副組長：段慶剛

組員：趙萍范敏蔣玉香張法利李榮順楊桂芳

三、活動目標

通過教研活動的開展，不斷提高教師專業(yè)水平，實現(xiàn)教育觀念和教學行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領，力爭通過本次片區(qū)教研使我校小學教研工作再上一個層次、再上一個臺階。

四、教研思路

1、以新課程理念為導向，立足學校實際，建立以教師為研究主體，以新課程實施過程中教師所面臨的各種具體問題為研究對象，以研究和解決教師教育教學中的實際問題，總結(jié)和提升教學經(jīng)驗為重點，以行為研究為主要方式，以促進學生的全面發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的教學研究活動。

2、以課堂教學實例為主，探討提高課堂教學有效性的方法策略，靈活運用各學科教學模式，改進教學方法，交流經(jīng)驗，達成共識。

五、活動安排

（一）第一階段征集問題，確定主題，統(tǒng)籌安排

我校教研活動立足于解決教學中的實際問題和突出問題，研討主題自下而上產(chǎn)生，圍繞課堂教學效益提升這一主題，收集教師平時積累的課程實施中的困惑或教學中存在的問題，制定學校教研活動主題安排表。

（二）第二階段（觀摩研討課）：

學校定出的教師進行上課、說課后，再根據(jù)備課、上課、說課的得失進行研討，使教師的業(yè)務能力在實踐研討中得到提升。觀摩課堂教學前，教師首先要明確觀課要點，觀課要點是根據(jù)活動主題制定的，主要觀察本節(jié)課是如何實踐本次活動的研討主題的；在課堂教學中，踐行了哪些新的課程理念；在課堂教學中，教師角色行為發(fā)生了哪些變化，教師是如何處理教材的，與傳統(tǒng)的課堂教學相比，有哪些發(fā)展和創(chuàng)新以及教師運用了哪些方法促進了學生的發(fā)展等等。

需要準備的過程材料包括：主持人主持材料，主講人對本節(jié)課的反思，聯(lián)系人、學科指導教師評課發(fā)言材料，與會人員評課議課材料，由承辦單位負責錄制視頻材料及收集圖片資料。

六、活動要求

1、突出課堂教學要求這一重點，全面實施“二要五防六落實”的課堂教學策略。

“二要”是指：要實行學案導學、要實行自主合作探究的教學方式。

“五防”是指防空講、防單

一、防花架子、防假聽、防假合作?！胺揽罩v”就是防止教師不針對課程標準和學情滔滔不絕地講、學生聽不進去的現(xiàn)象，教師要充分利用一切可利用的資源包括黑板、多媒體、實物展示（演示實驗）、教學卡片等，激發(fā)學生學習興趣，提高教學效率；“防單一”就是防止教學方法和學習方式單一，根據(jù)教學目標和學情，采取靈活多變的教學方法，設置富有個性和多樣化的學習任務滿足不同學生的需求?！胺阑茏印本褪欠乐拱呀虒W過程變?yōu)榧兇獾膶W生“自學自議”過程，把教師“放手”演變?yōu)榻處煛叭鍪帧?，把小組合作變成個別學生唱獨角戲，用少數(shù)優(yōu)等生的表演代替絕大多數(shù)學生的活動?！胺兰俾牎本褪墙處熞訌妼W生聽課狀態(tài)的有效監(jiān)控，適時提問，防止學生貌似在聽講，事實上思想在開小差的現(xiàn)象；“防假合作”是指課堂上討論缺乏精心設計、討論不能圍繞中心問題進行的現(xiàn)象，這種討論缺乏實質(zhì)的交流與合作，小組中只關注優(yōu)秀學生展示，缺少小組成員之間的互動。防止假合作應做到四點：一是優(yōu)化組合小組成員，明確分工；二是強化學生合作意識，各展其能；三是精心設計合作討論的問題，設計的問題要有思維含量和討論價值；四是實行競爭機制，及時評價。

“六落實”是指課前課上學生自主學習和探究要落實、創(chuàng)景激趣與情感培養(yǎng)要落實、學生合作交流要落實、教師精講點撥要落實、課堂訓練與拓展提升要落實、當堂達標要落實。

2、參加活動的校長和教師須帶好筆記本和聽課記錄本。

3、教導處、主辦學校負責教師簽到、活動材料的收集。

天平中心小學 片區(qū)教研活動實施方案

第三篇：太平中心小學拔河比賽

太平中心小學拔河比賽方案

為進一步活躍學生的課外、業(yè)余生活，提高師生身體素質(zhì)，激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)學生團結(jié)友愛，熱愛集體的精神，綜合組特組織學生開展學生拔河比賽，有關事宜安排如下：

一、參加范圍：四、五、六年級學生。

二、比賽宗旨：重在參與，友誼第一，比賽第二。

三、比賽口號：團結(jié)就是力量

四、規(guī)程設計：1、2、3、4、時間：2012-4-11下午 地點：操場

參賽形式：以班為單位參賽 要求：

（1）參賽人數(shù)：每班30人（男生15 人女生15 人）其他學生為拉拉隊

（2）參賽方法：采用三局兩勝循環(huán)賽，勝一場得2分，負一場得1分，總分為累計得分。

（3）獎勵方法：每個年級取團體第一名

其余為優(yōu)秀組織獎。（4）班主任教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，要求全班學生遵守比賽紀律。

（5）參賽隊員要嚴格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發(fā)揚團結(jié)互助的精神。五、賽事組織委員會 總指揮：王寧 副指揮：于際昌 記錄員：李根領

（太平鎮(zhèn)中心小學

于香芹）

第四篇：通江縣太平中心小學

通江縣太平中心小學

關于“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目實施工總結(jié)

一、充分認識實施項目的重要意義

“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是教育部等九部門關于加強推進教育信息化當前幾項重點工作之一。實施“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目是貫徹落實黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神，促進義務教育均衡發(fā)展，幫助各教學點開好國家規(guī)定課程，為農(nóng)村邊遠地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措；是推動基本公共服務均等化，提高農(nóng)村偏遠地區(qū)教學質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，辦人民滿意教育的具體行動。

二、項目建設實施情況

按照《“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目技術方案》，結(jié)合我校的實際，按項目實施要求，主要做了以下工作：

（一）前期準備工作

1.合理選擇項目安裝位置，嚴格按照上級文件精神，使用布線安裝圖，安裝好強弱電的布線，規(guī)范安全用電設施。同時做好防塵、防盜措施。

2.除青山梁村小校點已撤，安裝在中心校，各校點都選擇一間教室，作為數(shù)字資源接收室和教學應用專用教室。

（二）項目使用管理及使用

（一）加強項目設備管理 項目設備屬于國有資產(chǎn)，應嚴格執(zhí)行《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》。學校建立了完善項目設備購置、驗收入庫、維護保管、資產(chǎn)處置等內(nèi)部管理制度并具體實施，做到帳、物相符。決不允許項目設備截留和挪作它用，更不允許任何人將項目設備搬回家用。同時，學校充分發(fā)揮學校管理人員的作用，妥善保管項目設施設備，幫助項目教學點做好技術維護工作。

（二）加強項目使用

我校對“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目”進行了的合理的布局、規(guī)范的施工，認真的實施。對設備進行了財產(chǎn)登記，制定制度，配備專門教師進行管理，并對教師進行了使用培訓。讓全體教師懂得了“數(shù)字資源全覆蓋”項目的政策背景和積極意義，感受到國家對農(nóng)村教學點的政策關懷和良苦用心，初步掌握了教學點操作系統(tǒng)的使用和維護方法，對設備的組成、結(jié)構(gòu)也有了大致了解；基本懂得了如何在語文、數(shù)學、音樂、美術等學科教學中應用教學點數(shù)字資源。學校堅持每天利用數(shù)字資源進行教學，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，并做好上課記錄。

三、今后工作方向

教育部有關文件和會議一再強調(diào)，該項目的實施，將給各教學點推送大量的數(shù)字教育資源，要高度重視教師應用能力的培訓工作，有力推進教學點教育教學質(zhì)量的提高。

1、加強項目設備使用和資源運用的培訓工作

2、努力探索信息技術在教育教學中的應用

根據(jù)上級文件要求，要把信息技術作為教育教學應用的主戰(zhàn)場，特別要把信息技術應用作為提高邊遠學校教育教學質(zhì)量的有力手段和途徑。學校為了讓優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源“面向?qū)W生，走進課堂，用于教學”，要充分發(fā)揮中心校的作用，組織經(jīng)常性的教學研究活動，有針對性的提高教學點教師應用信息技術的能力。積極探索在教學點與中心校開設同步課堂、開展網(wǎng)絡教研和網(wǎng)絡備課，切實提高各教學點教育教學質(zhì)量。具備網(wǎng)絡接入條件的項目教學點，要建立網(wǎng)絡親子熱線，增加留守兒童與外出務工父母的交流機會。

第五篇：太平中心小學2011-2012學第二學期工作計劃

2011——2012學第二學期

太平中心小學工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為綱領，全面貫徹黨的教育方針及2月3日市教育局校長會議精神，圍繞“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的20字方針和市教育局2012年工作要點，堅持“質(zhì)量立校、科研興教、培養(yǎng)特長、全面發(fā)展”的辦學宗旨，深化課改，以全面提高教育教學質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，全面構(gòu)建和諧校園，不斷提高學生綜合素質(zhì)和教育教學質(zhì)量，進一步推進太平小學教育全面、和諧、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二、工作目標

1、注重隊伍建設，提高師資水平。

（1）加強政治業(yè)務學習，繼續(xù)引導教師深入學習十七屆五中全會和省、市教育工作會議精神，全面貫徹、領會《教育規(guī)劃綱要》和省《實施意見》，不斷加強新理念、新機制、新經(jīng)驗的學習，增強工作能力，提高教育教學質(zhì)量。（2）加強師德教育，以開展“師德師風活動年”為契機，在全體教師中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，大力弘揚敬業(yè)愛崗、熱愛學生、教書育人、循循善誘的精神，激發(fā)全校老師多一份熱心、多一點奉獻并展現(xiàn)自己的才能，凸顯人生的價值。

（3）加強教師繼續(xù)教育。①鼓勵教師積極參加在職進修。②組織教師積極參加教育部門組織的各類培訓。③鼓勵教師教師終身學習。④加快青年教師培養(yǎng)，深入開展 “名師工程”，使新分配教師真正能“一年站穩(wěn)講臺，三年吃透教材，五年成為骨干，七年成優(yōu)秀，十年成名師”。

2、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡和德育管理網(wǎng)絡，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

3、堅持依法治校，強化流程管理。（1）教學方面：細化教研組，狠抓教研組、備課組活動，強化隨堂聽課，嚴格規(guī)范作業(yè)，深化校本教研，切實維護好質(zhì)量生命線，加大對村小的管理力度，使我校的教學質(zhì)量再上一個新臺階。（2）德育方面：繼續(xù)加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，推進班風、校風建設。扎實開展“衛(wèi)生”、“安全”、“兩操”等常規(guī)檢查評比，切實抓好“班主任工作考核”。（3）教科研方面：制定新的課題研究計劃，合理安排時間，落實研究方案，通過扎實有效的研究，總結(jié)出研究成果。（4）特色建設：加大學校的乒乓球的選手選拔訓練力度，努力實現(xiàn)學生全面發(fā)展，爭取本學期再創(chuàng)佳績。（5）安全方面：認真實施門衛(wèi)、保衛(wèi)崗位責任制，教師崗位安全責任制，強化保衛(wèi)人員24小時值班制度，領導帶班制度，教師值日制度，落實責任追究制。（6）后勤方面：建立損壞公物賠償制度，完善后勤人員考評機制，不斷提高工作效率，保證服務教育教學一線工作。

4、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的備教改“六認真”檢查工作，繼續(xù)實行月考制度，加大對村小的檢查力度，促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進全鄉(xiāng)整體教育教學質(zhì)量提升。

5、彰顯學?？蒲刑厣?。以學校教育科研為特色，不斷促進教師專業(yè)成長和學校的后續(xù)發(fā)展。在學校科研工作中，我們將積極做好學校有關課題研究和校本培訓工作，努力促進教師群體的專業(yè)成長，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機遇、搭建舞臺，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體，爭取本學期能承辦市級教研活動。

6、加強制度建設，實施依法治校。修訂完善學校的規(guī)章制度，強化學?？己酥贫鹊膱?zhí)行。實行校務公開，建設法制校園。

7、優(yōu)化教育資源，全面提升現(xiàn)代化教育水平。進一步完善學校多媒體教學，加強對內(nèi)、對外交流，讓廣大師生共享優(yōu)質(zhì)教學資源。

三、工作措施

(一)構(gòu)筑教師成長平臺，全面推進教師隊伍建設

培養(yǎng)一支師德高尚，具有精湛教育教學藝術的師資隊伍，是學校發(fā)展的根本，也是增強學校創(chuàng)新活力和綜合競爭能力的必然選擇。教師素質(zhì)是學校可持續(xù)發(fā)展的關鍵因素。在這一學期里，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，促進教師專業(yè)成長

1、開展教育活動，提升師德水準。我們要充分發(fā)揮黨支部、工會、教研組的作用，開展形式多樣的教育活動，切實將師德建設放在教師隊伍建設的首位。（1）加強法制教育。我們將組織全校教師認真學習新頒布的《義務教育法》，解讀《學生傷害事故處理條例》，幫助教師增強法制觀念，強化法律意識，提高依法執(zhí)教的自覺性和責任感。（2）重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在此基礎上，每一位教師要向社會作出：“愛生樂教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教，廉潔從教”的承諾，堅決杜絕體罰或變相體罰等有悖師德的行為。⑶開展學習榜樣活動。我們要及時發(fā)現(xiàn)和宣傳校園內(nèi)外新涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀人物和事跡，大力弘揚“學為人師、行為楷?！钡穆殬I(yè)道德。⑷完善表彰獎勵機制。加大對優(yōu)秀教師的表彰獎勵力度，重點獎勵一線工作的有突出貢獻的教師。

2、推進兩大工程，搭建成長平臺。一是“創(chuàng)業(yè)工程”，青年教師要注重內(nèi)在素質(zhì)的提升，要制訂好個人專業(yè)發(fā)展計劃，一步一個腳印地去實現(xiàn)奮斗目標。每一位骨干教師學科帶頭人要發(fā)揮傳、幫、帶的作用，引領青年教師在本職崗位上揮灑青春，建功立業(yè)。二是“名師工程”，進一步完善校內(nèi)名師的評選機制，鼓勵骨干教師申報校級名師，通過聽匯報，看資料，比業(yè)績的方式，命名校級名優(yōu)教師。學校為名優(yōu)教師外出聽課、進修、參與教育科研、發(fā)表教學論文創(chuàng)造條件，使更多的教師成長為“校級名優(yōu)教師”，從而壯大我校骨干教師學科帶頭人的隊伍，形成更加合理的人才梯隊。本學期，學校組織青年教師進行課堂教學大賽，通過比賽，語文組教師要積極參加分會和教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評比活動。

3、扎實開展讀書活動，提升教師的文化素養(yǎng)。本學期，我們一方面要引領教師品讀教育專著，領略中外教育的精髓。另一方面，倡導教師利用業(yè)余時間博覽群書，并通過寫讀書筆記、組織讀書沙龍等，加強教師間的橫向交流與互動，使讀書卓有成效，從而達到“學習工作化，工作學習化”的境界。

(二)加強教學流程管理，努力提高教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是衡量一所學校綜合競爭力的重要指標。根據(jù)教育局工作意見，一方面，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀，另一方面要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾，合力打造學校的質(zhì)量品牌。

1、明確“六認真”要求，強化過程督查。本學期，各教研組活動做到有時間，有地點，有檢查，確保每次活動都有實效。各教研組要進一步學習課程標準，把握學科教學的要求、重點和難點，進一步明確備課的要求，重視教學重點、難點的突破以及分層次作業(yè)的設計。一要堅持和完善集體備課制度。學期初，各備課組明確分工，每次集體備課必須建立在個體充分準備的基礎之上，備課組教師之間要深入切磋，努力加強集體備課的學術性和實用性，通過集體備課積聚群體的智慧，提升同軌班級的整體教學水平。在深入探究的基礎上達到“四個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一教學目標、教學要求、教學進度和作業(yè)訓練量。二要上有準備之課，向四十分鐘要質(zhì)量，要注重學法指導，注重創(chuàng)新精神和良好學習習慣的培養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學，實施有效教學。三要作業(yè)規(guī)范。以“精”為準，要求各學科教師精心設計課內(nèi)外作業(yè)，并做到認真批改記錄、及時反饋。四要狠抓學困生的輔導工作。語數(shù)外學科的教師要合理分配早讀以及午間自習的時間，課后輔導工作要做到“四落實”，即：人員落實、時間落實、內(nèi)容落實和措施落實，使補差工作貫穿于教學的全過程。五要在學生中間積極開展各種競賽活動。今學期，教導處將組織高年級參加市“柔和種子杯”作文大賽，在五年級舉行一次數(shù)學簡算競賽，以提高學生的表達能力和計算能力。針對我校班級多，學額足的特點，教學的常規(guī)檢查必須常態(tài)化。教導處、備課組要把“六認真”的常規(guī)檢查與不定期抽查結(jié)合起來。發(fā)現(xiàn)問題及時通報、及時整改，確保教學質(zhì)量的全面提高。

2、增強全員質(zhì)量意識，注重學生全面發(fā)展。一要抓好音樂、體育、美術、科學等學科的教學。音樂、體育、美術、科學等學科是學校素質(zhì)教育的重要組成部分，各任課教師要以新課程標準為指導，認真抓好課堂教學的研究。二要有計劃地開展籃球、乒乓球、象棋組、書畫等興趣小組的訓練和比賽。

3、深化校本教研。本學期要大力倡導務實求進的作風，把“開展自己的教研，解決自己的問題，發(fā)表自己的見解，改進自己的教學”作為校本教研的根本目的，一是繼續(xù)開展校級、教研組教研活動。二是教導處組織胡敏主任、安小芳老師、馬虹老師等老師講示范課，并爭取讓我校這些名師承擔起市級教研任務，彰顯太平小學水平。各組要確定好中心發(fā)言人,通過較為深入的思考,引導大家爭鳴和參與,切實活躍研究風氣。三是全校教師要通過“引、讀、練、評”活動，多管齊下，開展好常規(guī)性教研活動，促進教師課堂教學水平的提高。引——專家引領。鼓勵教師與市內(nèi)外的教育專家、名師攀親結(jié)對，使自己的專業(yè)發(fā)展步入快車道。同時要發(fā)揮“校內(nèi)名師”的優(yōu)勢，互幫互學，形成濃郁的教研之風。讀——理論指導。要求每一位教師制定個性化的讀書計劃，在完成學校推薦書目閱讀的基礎上，自選理論專著進行研讀，并寫好“摘記卡片”和讀書筆記，引發(fā)自我反思。練——課堂實踐。通過“研究課”、“公開課”等多種形式，促進理論與實踐的結(jié)合，改進自己的課堂教學。評——成果鑒定。以課堂教學為主體，結(jié)合“優(yōu)秀教案”、“最佳讀書筆記”、“精彩教學論文”的評比并推薦優(yōu)秀作品參加市評比，使廣大教師的教研成果得到認定和獎勵，引領更多的教師在新課改中脫穎而出。

4、深入開展教育科研活動。本學期,教導處要按照我校課題的研究方案，進一步加強課題研究的管理，通過開展“教學研究課”、“理論調(diào)研”、“新理念新實踐論壇”等活動，組織廣大教師撰寫教學案例、科研論文,通過教科研活動提升教師的專業(yè)水平，課題組要抓緊時間收集材料，力爭在本學期順利結(jié)題。

（三）強化學生思想道德建設，培養(yǎng)學生良好行為習慣

全體教師必須進一步強化“德育為先”的思想。在加強學生思想道德建設的過程中，要遵循以學生為主體，重在實踐的原則；遵循突出重點，貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則；遵循學校、家庭和社會相結(jié)合的原則。力爭使我校德育工作取得實效。

1、加強德育隊伍建設，牢固樹立全員育人意識。

以班主任隊伍建設為主線，不斷提高班主任管理水平，任課教師要密切配合，做好班級管理和學生思想工作。教師要熱愛學生，關心學生，注重自身修養(yǎng)和形象，以良好的工作態(tài)度、言談舉止、衛(wèi)生習慣，為學生樹立榜樣，以此來提升自身的影響力和號召力，引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。

2、突出課堂教學，注重學科滲透。課堂教學是開展學校德育工作、加強學生思想道德建設的主要陣地。教師要充分挖掘政治、人文歷史和自然學科中的各種德育資源，注重在學科教學中的有機滲透，把思想道德教育納入學校管理和教育全過程，貫徹在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面，使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。

3、加強陣地建設，進一步豐富校園文化。

加強板報、櫥窗建設，開展豐富多彩的班會活動，努力營造有利于學生思想道德建設的濃厚氛圍。

4、深入開展民族精神教育，努力培養(yǎng)廣大學生的愛國主義情感。充分利用各種紀念日深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、中國革命傳統(tǒng)和中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導廣大學生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

5、大力加強法制教育，努力增強廣大學生的法制觀念。

法制教育是提高廣大學生法律素質(zhì)的重要途徑。要組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內(nèi)容，通過開設講座、圖片宣傳等形式多樣的活動，不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。

6、繼續(xù)深入公民道德教育，積極培養(yǎng)廣大學生良好道德品質(zhì)和文明行為。要不斷引導廣大學生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人處事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)。要把公民道德教育與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育緊密結(jié)合起來，組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)推行文明禮儀教育，引導廣大學生自覺養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

(四)牢固樹立服務意識,進一步提高后勤工作質(zhì)量

“讓師生滿意”是后勤部門的服務標準，而要達到這一標準要在兩個方面尋求突破，一是服務質(zhì)量，二是工作效率。本學期，一要繼續(xù)強化后勤常規(guī)管理，進一步明確后勤人員的工作職責。各班級也要明確專人管理電燈、以及教室附近的室外開關，引導學生從點滴做起，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣。二后勤工作人員要經(jīng)常深入到各教室、各辦公室，發(fā)現(xiàn)并解決問題，及時搞好日常教學的后勤服務。圖書室、校留守兒童之家要不斷提高服務質(zhì)量。三嚴格財務制度，控減不必要的開支，嚴格財產(chǎn)教具登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。四高度重視校園衛(wèi)生，重點抓好廁所改建，設施安全，用餐衛(wèi)生安全和路隊交通安全等工作，及時消除隱患，鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果。五全面實施《小學公物損壞賠償制度》。學生損壞了學校的玻璃、桌椅、圖書、花木等公物都要采取原物賠償或原價賠償?shù)姆椒ǎ源舜龠M學生愛護公物良好品質(zhì)的形成。

（五）強化校園安全工作

每位教師都要牢固樹立 “安全工作無小事”的意識，防患于未然，對學校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好。

1、學校與各村小、班級和教師簽訂安全責任書。各村小、班級要高度重視學校的安全、衛(wèi)生工作，把校園社會治安綜合治理工作和學校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來。

2、定期不定形式強化師生安全意識。要堅持做到法制安全教育，強化學生交通消防安全意識、飲食衛(wèi)生意識，確保不發(fā)生任何事故。

3、要定期對學生進行安全教育和安全演練。在5月12日開展5.12逃生演練，在演練中讓學生增強處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

（六）、抓好財務管理工作 為學校的發(fā)展做好后勤保障。進一步加強學校財務管理工作，增收節(jié)支，勤儉建校，努力改善辦學條件，嚴格財經(jīng)制度，加強財務管理，接受教職工監(jiān)督。

（七）加強黨風廉政建設，嚴肅政治紀律，以黨建帶團建，把廉政文化建設融入校園文化建設中。

（附：2011——2012學第二學期校歷）

太平中心小學 二0一二年二月四日