第一篇：2011-2012年第一學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃

少先隊(duì)工作計(jì)劃

工農(nóng)路小學(xué)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。突出“以人為本”，以“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭(zhēng)章等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，努力開(kāi)拓少先隊(duì)工作新局面。

二、工作目標(biāo)及要求：

1、培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的道德品質(zhì)

以學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為契機(jī)，圍繞中心，緊抓重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，以少先隊(duì)主題教育和體驗(yàn)教育為載體，以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)為抓手，為塑造少年兒童健康人格服務(wù)。

（1）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀養(yǎng)成教育。學(xué)校將依據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

（2）堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，從細(xì)微處入手，組織開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范，為“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛(ài)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）全面開(kāi)展“抓常規(guī)、促管理、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、電視、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地強(qiáng)化教育，堅(jiān)持“重點(diǎn)突出，全面考核”，促使我校少先隊(duì)員自我管理、自我教育、自我評(píng)價(jià)的意識(shí)不斷提升。

（4）抓好少年兒童法制教育。加強(qiáng)普法宣傳工作，促進(jìn)少年兒童的身心健康成長(zhǎng)。

（5）培養(yǎng)隊(duì)員健全的心理素質(zhì)，達(dá)到人格自強(qiáng)、人格健全的目標(biāo)，培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。在教師中確立“人人都是心理輔導(dǎo)老師”的觀念。讓每位教師成為少先隊(duì)員的知心朋友，傾聽(tīng)隊(duì)員的心聲，消除隊(duì)員的疑慮，促進(jìn)隊(duì)員健康成長(zhǎng)。

2、努力提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)工作生機(jī)與活力的體現(xiàn)和保障，以重大節(jié)日為契機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛(ài)國(guó)、尊師、敬老”等思想教育。進(jìn)一步深化少先隊(duì)活動(dòng)。

（1）利用每周班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，打破以往的班隊(duì)活動(dòng)的形式，確定班級(jí)活動(dòng)主題，進(jìn)行有目的，有組織的班隊(duì)活動(dòng)。

（2）進(jìn)一步完善以思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的少先隊(duì)新體系，以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本方式，爭(zhēng)創(chuàng)“文明中隊(duì)”，評(píng)比表彰“四好少年”等活動(dòng)，發(fā)揮激勵(lì)作用，促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的提高。

（3）深化社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。充分挖掘社會(huì)資源，結(jié)合校外陣地，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，努力探索少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)；充分發(fā)揮其他校外

教育基地的作用，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)組織自身建設(shè)

少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)輪子，我們?cè)陂_(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論建設(shè)，為推進(jìn)少先隊(duì)工作新發(fā)展提供必要保障

（1）加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。要根據(jù)《團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委關(guān)于做好少先隊(duì)小干部任職通知》要求，通過(guò)少代會(huì)、中隊(duì)競(jìng)選等形式，廣泛實(shí)行少先隊(duì)小干部輪換制，為廣大少先隊(duì)員提供平等參與、服務(wù)他人的機(jī)會(huì)，提高小干部的綜合素質(zhì)。

（2）加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。要著力開(kāi)展輔導(dǎo)員責(zé)任感教育，全面提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員在工作中的“傳、幫、帶”作用。

（3）廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。引導(dǎo)少先隊(duì)員以身為少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。要大力挖掘、積極培養(yǎng)優(yōu)秀的典型，讓他們成為少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊(duì)組織中和社會(huì)上廣為宣傳。

（4）加強(qiáng)學(xué)校廣播建設(shè)，通過(guò)現(xiàn)代傳媒讓學(xué)生了解時(shí)事，新聞，增長(zhǎng)知識(shí)。

三、加強(qiáng)德育常規(guī)的教育和管理：

利用開(kāi)學(xué)典禮及每周晨會(huì)，結(jié)合國(guó)旗下講話以及各中隊(duì)的展示，明確童心責(zé)任崗的崗位職責(zé)，提高每個(gè)班級(jí)管理員的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)每周的常規(guī)項(xiàng)目的檢查，利用宣傳欄，及時(shí)全校反饋。

四、繼續(xù)開(kāi)展班本課程的課題研究：

結(jié)合學(xué)校十二五課題，繼續(xù)開(kāi)展班本教育的研究。以試點(diǎn)班級(jí)為主，從德育及管理、班級(jí)文化建設(shè)、班本課程開(kāi)發(fā)、國(guó)家課程校本化四個(gè)方面，實(shí)施班本教育計(jì)劃。利用班報(bào)班刊或者班級(jí)博客，繼續(xù)完善班級(jí)特色的文化建設(shè)。實(shí)施“優(yōu)才培養(yǎng)”和“后進(jìn)轉(zhuǎn)化”的教學(xué)計(jì)劃，確保為每一個(gè)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，讓每一個(gè)孩子成才。

五、繼續(xù)開(kāi)展童心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：

圍繞雛鷹假日小隊(duì)等活動(dòng)，繼續(xù)引導(dǎo)兒童利用課余時(shí)間，開(kāi)展有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)兒童把書(shū)本外的世界做為更生動(dòng)的課堂，主動(dòng)獲取新知。

六、開(kāi)展心理教育，創(chuàng)建心育模范室：

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

七、各月工作安排：

二月：新學(xué)期、新面貌

1、開(kāi)學(xué)典禮。

2、假期活動(dòng)成果展示，小結(jié)。

3、招募鼓號(hào)隊(duì)新成員，組建學(xué)校合唱團(tuán)。

4、召開(kāi)大隊(duì)委工作會(huì)議，明確本學(xué)期工作分配。

5、舉辦一次“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?！保鞔_本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)，指導(dǎo)填寫(xiě)少先隊(duì)臺(tái)賬，指導(dǎo)如何組織策劃隊(duì)活動(dòng)。

三月：感恩節(jié)

1、結(jié)合學(xué)雷鋒日（中國(guó)青年志愿者服務(wù)日），舉行大隊(duì)主題會(huì)，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

2、三八婦女節(jié)慶?；顒?dòng)。

3、主題隊(duì)會(huì)觀摩。

4、組織一次中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

四月：讀書(shū)節(jié)

1、清明節(jié)開(kāi)展祭奠先烈，學(xué)習(xí)先烈活動(dòng)（紅領(lǐng)巾廣播或參觀愛(ài)國(guó)教育基地）。

2、讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)：好書(shū)推薦（每班推薦一本書(shū)做成展板，或好書(shū)推薦小報(bào)設(shè)計(jì)大賽）、圖書(shū)交換活動(dòng)。

3、主題隊(duì)會(huì)觀摩。

4、組織一次中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

五月：勞動(dòng)節(jié)

1、勞動(dòng)節(jié)將圍繞“我的生活我做主”的主題，開(kāi)展生活自理能力的競(jìng)賽。

2、開(kāi)展手拉手活動(dòng)。

3、主題隊(duì)會(huì)觀摩。

4、六一表彰與慶祝。

六月：藝術(shù)節(jié)

1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)目選拔匯演。藝術(shù)節(jié)將在全校選拔并排練文藝節(jié)目。

2、學(xué)期總結(jié)工作。

3、暑假計(jì)劃安排。

工農(nóng)路小學(xué)大隊(duì)部

2012年2月28日

第二篇：2008——2009第一學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃

2008——2009學(xué)第一學(xué)期 大隊(duì)部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

2008——2009年第一學(xué)期我校少先隊(duì)工作的總體思路是：以胡錦濤總書(shū)記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求，堅(jiān)持“學(xué)生為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”工作理念，以誠(chéng)信教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，圍繞西安市“創(chuàng)建文明城市”的要求，以實(shí)現(xiàn)“小公民”道德建設(shè)為目標(biāo)，圍繞“少先隊(duì)員講文明、識(shí)禮儀”這個(gè)主題，從大處著眼，從點(diǎn)滴抓起，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。以活動(dòng)為平臺(tái)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在提高學(xué)生素質(zhì)中的積極作用,使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、以禮儀教育系列活動(dòng)為主線

為了繼續(xù)鞏固我校禮儀教育的成果，使我校成為一個(gè)人人懂禮的文明校園，同時(shí)配合西安市創(chuàng)建文明城市的要求，學(xué)校大隊(duì)部決定本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)。作為今年大隊(duì)部的主線活動(dòng)，我們將開(kāi)展多項(xiàng)系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到文明禮儀的教育。具體活動(dòng)安排如下：

1、九月份由大隊(duì)部提出倡議，以班級(jí)為單位舉行“謝謝您——我親愛(ài)的老師”主題班隊(duì)活動(dòng)，以“以主題少先隊(duì)隊(duì)會(huì)”為活動(dòng)形式，首先圍繞主題活動(dòng)為隊(duì)會(huì)訂名，然后利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，各班中隊(duì)干部擔(dān)任主持人，低年級(jí)的同學(xué)可以邀請(qǐng)自己的班主任擔(dān)當(dāng)主持人，本班可邀請(qǐng)自己班的各位代課教師一起參加，表達(dá)自己得尊師之情?；顒?dòng)前，要充分準(zhǔn)備，活動(dòng)中要有記錄，活動(dòng)后將記錄交大隊(duì)部。活動(dòng)當(dāng)中，將由大隊(duì)部統(tǒng)一拍照，存留資料。

2、十月份結(jié)合禮儀教育開(kāi)展以“祖國(guó)在心中，緬懷革命家”為主題的活動(dòng)，屆時(shí)大隊(duì)部會(huì)舉行國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽知識(shí)普及活動(dòng)。同時(shí)，各班要開(kāi)展“向國(guó)旗、隊(duì)旗敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮”“唱好國(guó)歌，唱好隊(duì)歌”主題活動(dòng)，要求以班級(jí)為單位，糾正少先隊(duì)員的敬禮姿勢(shì)，讓隊(duì)禮內(nèi)涵得到深化，讓每個(gè)隊(duì)員懂得隊(duì)禮的含義，敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。人人能大把國(guó)歌唱好，人人能把隊(duì)歌唱好，大隊(duì)部會(huì)在升旗儀式上對(duì)各班的活動(dòng)成果進(jìn)行檢查。班隊(duì)會(huì)時(shí)也可以舉行“講英雄故事，學(xué)英雄行為”主題隊(duì)會(huì)并做好記錄。

3、十一月份開(kāi)展以“我是禮儀小標(biāo)兵”為主題的好習(xí)慣養(yǎng)成系列行動(dòng)，開(kāi)展“行禮行動(dòng)”見(jiàn)了師長(zhǎng)要主動(dòng)行禮，形成習(xí)慣。“微笑行動(dòng)”見(jiàn)了同學(xué)、老師、家人、朋友要友善、臉上常帶微笑，在校園里宣傳文明行為，勸阻不文明行為，通過(guò)這些活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀標(biāo)兵”等主題活動(dòng)，行之有效地開(kāi)展行為規(guī)范教育。，組織和引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長(zhǎng)的快樂(lè)。

4、十二月份結(jié)合“以書(shū)香育禮儀”為主題的教育活動(dòng)，落實(shí)禮儀教育，圍繞“講文明故事，記文明事件”主題活動(dòng)，開(kāi)展“歷史上的文明故事”、“我身邊的文明故事”等主題活動(dòng)，可以采用班隊(duì)會(huì)形式，也可以采用征文比賽等形式。使學(xué)生從書(shū)籍中，從美文中得到文明禮儀的教育，用潛移默化的方式去的教育成果。要求隊(duì)員們?cè)诖嘶A(chǔ)上了解文明在生活中的含義。同時(shí)本月我們也可以開(kāi)展以“西安人了不起、西安了不起、做個(gè)了不起的西安人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員以良好精神風(fēng)貌參與西安創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)。5一月份開(kāi)展以“我們的節(jié)日——隆重的春節(jié)”主題活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，使學(xué)生們了解自己國(guó)家最隆重的節(jié)日——春節(jié)。讓學(xué)生們知道春節(jié)的由來(lái)、演變、以及適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

三、繼續(xù)堅(jiān)持優(yōu)美教室的評(píng)比活動(dòng)

美化校園環(huán)境，美化育人環(huán)境，使學(xué)生在美的環(huán)境中得到熏陶，并具備創(chuàng)造美的能力。為了進(jìn)一步鍛煉學(xué)生能力，本學(xué)期在進(jìn)行優(yōu)美教室評(píng)比時(shí)，請(qǐng)各班各派代表若干名為自己的教室擔(dān)當(dāng)小小解說(shuō)員，這也將納入評(píng)比的項(xiàng)目。評(píng)比時(shí)間定于2008年10月24日，如果有變動(dòng)大隊(duì)部將在檢查前的兩星期通知各班。

四、少先隊(duì)建設(shè)

本學(xué)期我們將致力于建立一個(gè)具有良好少先隊(duì)工作能力的少先隊(duì)干部集體。包括大隊(duì)干部和各中隊(duì)干部。大隊(duì)干部有：大隊(duì)長(zhǎng)一名，主要負(fù)責(zé)配合大隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)籌全局工作，把握工作方向，督促、檢查各部門(mén)工作，統(tǒng)一指揮、安排各項(xiàng)活動(dòng)；大隊(duì)委六名：紀(jì)律委員主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)當(dāng)周值周生檢查眼保健操工作和放學(xué)路隊(duì)工作，隨時(shí)抽查各班眼保健操和放學(xué)路隊(duì)情況；衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)、安排當(dāng)周值周生檢查校園清掃情況和隨時(shí)抽查各班衛(wèi)生保持情況以及學(xué)校臨時(shí)安排的大掃除的督促檢查；宣傳委員主要負(fù)責(zé)宣傳學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃以及配合大隊(duì)部做好我校少先隊(duì)員的思想工作，尤其是今年開(kāi)始建立的校園文化廣播站也是宣傳委員的一項(xiàng)重要工作，、文藝委員主要負(fù)責(zé)學(xué)校的文藝活動(dòng)的組織、安排、這學(xué)期的主要任務(wù)是配合大隊(duì)輔導(dǎo)員和鼓號(hào)隊(duì)老師搞好鼓號(hào)隊(duì)的排練工作。文明禮儀委員主要是負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的不文明行為，發(fā)現(xiàn)校園里的文明險(xiǎn)象，向大隊(duì)部推薦每周的“文明禮儀標(biāo)兵”，并組織每周選出的文明禮儀標(biāo)兵進(jìn)行文明巡邏。組織委員，主要責(zé)任是配合大隊(duì)長(zhǎng)組織少先隊(duì)活動(dòng)，配合大隊(duì)部各部門(mén)搞好各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌。全部大隊(duì)干部將在全校三至六年級(jí)任用，專人專職，大隊(duì)干部不在中隊(duì)中重復(fù)擔(dān)任干部，開(kāi)學(xué)初，先由大隊(duì)部指派擔(dān)任，經(jīng)過(guò)一個(gè)月考核、磨合再進(jìn)行一次調(diào)整。中隊(duì)干部由各中隊(duì)輔導(dǎo)員選拔任用，每個(gè)中隊(duì)干部集體由一名中隊(duì)長(zhǎng)，兩名中隊(duì)委員，四位小隊(duì)長(zhǎng)組成，配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織中隊(duì)活動(dòng)。總之，在本學(xué)期大隊(duì)、中隊(duì)各個(gè)干部要各司其職、各負(fù)其責(zé)，讓大隊(duì)干部真正發(fā)揮自己的作用，鍛煉自己的能力，為將來(lái)成為共青團(tuán)員，共青團(tuán)干部打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、進(jìn)一步組建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)工作

鼓號(hào)隊(duì)工作一向是我校的薄弱環(huán)節(jié)，但它又是學(xué)校工作，尤其是大隊(duì)部工作的一個(gè)重要方面，因此，決定聘任楊蕊老師作為鼓號(hào)隊(duì)輔導(dǎo)員，配合大隊(duì)部開(kāi)展這項(xiàng)工作。本學(xué)期大隊(duì)部將致力于這項(xiàng)工作的推進(jìn)，力爭(zhēng)完成鼓號(hào)隊(duì)的組建和初步排練的計(jì)劃，六、開(kāi)辦校園廣播站 隨著校園基礎(chǔ)設(shè)施的現(xiàn)代化，我校的廣播系統(tǒng)已經(jīng)成為了一個(gè)較好的宣傳陣地，而我們還一直沒(méi)有把它的作用真正發(fā)揮起來(lái)，這學(xué)期，大隊(duì)部準(zhǔn)備利用廣播系統(tǒng)在課余時(shí)間創(chuàng)設(shè)校園廣播站，使它成為少先隊(duì)和學(xué)校的一個(gè)主要宣傳陣地，同時(shí)豐富學(xué)生的課余生活和學(xué)校的文化內(nèi)涵。校園廣播站的節(jié)目時(shí)間安排在每天早晨7點(diǎn)45分到8點(diǎn)；下午2點(diǎn)10分到2點(diǎn)15分。由各班在9月5日前各選派一名廣播員，將名單交大隊(duì)部。

七、升旗儀式改革方案

為了更好的調(diào)動(dòng)隊(duì)員們參與少先隊(duì)活動(dòng)的積極性，本學(xué)期大隊(duì)部將以前的升旗儀式程序作以調(diào)整。

1、將升旗手、護(hù)旗手的選任交給中隊(duì)輔導(dǎo)員，三至六年級(jí)輪到升旗的班級(jí)需要選兩名升旗手，兩名護(hù)旗手，提前一星期到大隊(duì)部報(bào)到，接受培訓(xùn)

2、升旗手、護(hù)旗手準(zhǔn)備三十秒自我介紹。

3、選擇升旗手護(hù)旗手時(shí)要根據(jù)學(xué)生最近的學(xué)習(xí)紀(jì)律表現(xiàn)在班級(jí)里公開(kāi)選舉，以此增加隊(duì)員擔(dān)當(dāng)升旗手護(hù)旗手的光榮感，并據(jù)此對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行榜樣教育。

（第一周還由原來(lái)的升旗手擔(dān)任升旗任務(wù)）

4、升旗儀式上將原來(lái)的“古文推薦”和英語(yǔ)一句改為周二早晨的8點(diǎn)，請(qǐng)各位負(fù)責(zé)推薦的教師提前到廣播室調(diào)試設(shè)備，準(zhǔn)時(shí)推薦，各班在教室收聽(tīng)并認(rèn)真記錄。推薦的內(nèi)容仍然出現(xiàn)在原來(lái)的黑板上。

八、活動(dòng)安排： 九月份

第一周：暑假活動(dòng)總結(jié)、交流，新學(xué)期計(jì)劃。制定班級(jí)禮儀標(biāo)兵評(píng)選細(xì)則。

第二周：“謝謝您——我親愛(ài)的老師”主題隊(duì)會(huì)；中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)

第三周：安全教育活動(dòng)（交通安全、校園安全、家庭安全、食品安全等）

第四周：文明禮儀教育活動(dòng)。十月份

第一周：國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌知識(shí)普及。

第二周：“講革命英烈故事，發(fā)揚(yáng)革命精神”主題活動(dòng)。第三周：優(yōu)美教室評(píng)比活動(dòng)。

第四周：“重陽(yáng)節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日宣傳教育活動(dòng)。（陽(yáng)歷十月七日）十一月份

第一周：重溫禮儀標(biāo)兵評(píng)選細(xì)則，請(qǐng)?jiān)?jīng)擔(dān)任禮儀標(biāo)兵的隊(duì)員談感想。第二周：開(kāi)展“微笑行動(dòng)”、“感恩行動(dòng)”、“行禮行動(dòng)” “承諾行動(dòng)”等主題活動(dòng)，行之有效地開(kāi)展行為規(guī)范教育。

第三周：開(kāi)展“我身邊的文明”征文活動(dòng)。（每中隊(duì)報(bào)送至少三份，多者不限，一周內(nèi)完成）

第四周：開(kāi)展“我身邊的文明演講比賽，先由各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行，再報(bào)送一名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的演講比賽。十二月份

第一周：文明禮儀知多少知識(shí)問(wèn)答比賽賽前培訓(xùn)。第二周：設(shè)計(jì)文明游戲，養(yǎng)成良好的課間活動(dòng)習(xí)慣 第三周：組織全校師生進(jìn)行“好孩子、好教師”標(biāo)準(zhǔn)大討論 第四周：各班答題進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。一月份

第一周：做好優(yōu)秀輔導(dǎo)員、大隊(duì)、中隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選表彰工作

第二周：慶?！按汗?jié)”傳統(tǒng)文化宣傳教育活動(dòng)。

另：做好本班值周生、升旗手、護(hù)旗手、指揮任免工作。做好每次班隊(duì)活動(dòng)記錄，黑板報(bào)記錄。

以上還有許多考慮不周的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員予以批評(píng)指正。

工農(nóng)路小學(xué)大隊(duì)部

2008年9月

2008——2009學(xué)第一學(xué)期大隊(duì)部工作安排

九月份

第一周：暑假活動(dòng)總結(jié)、交流，新學(xué)期計(jì)劃。制定班級(jí)禮儀標(biāo)兵評(píng)選細(xì)則。

第二周：“謝謝您——我親愛(ài)的老師”主題隊(duì)會(huì)，中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)

第三周：安全教育活動(dòng)（交通安全、校園安全、家庭安全、食品安全等）

第四周：文明禮儀教育活動(dòng)，十月份

第一周：國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌知識(shí)普及。

第二周：“講革命英烈故事，發(fā)揚(yáng)革命精神”主題活動(dòng)。第三周：優(yōu)美教室評(píng)比活動(dòng)。

第四周：“重陽(yáng)節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日宣傳教育活動(dòng)。（陽(yáng)歷十月七日）

十一月份

第一周：重溫禮儀標(biāo)兵評(píng)選細(xì)則，請(qǐng)?jiān)?jīng)擔(dān)任禮儀標(biāo)兵的隊(duì)員談感想。第二周：開(kāi)展“微笑行動(dòng)”、“感恩行動(dòng)”、“行禮行動(dòng)” “承諾行動(dòng)”等主題活動(dòng)，行之有效地開(kāi)展行為規(guī)范教育。

第三周：開(kāi)展“我身邊的文明”征文活動(dòng)。（每中隊(duì)報(bào)送至少三份，多者不限，一周內(nèi)完成）

第四周：開(kāi)展“我身邊的文明演講比賽，先由各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行，再報(bào)送一名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的演講比賽。

十二月份

第一周：文明禮儀知多少知識(shí)問(wèn)答比賽賽前培訓(xùn)。第二周：設(shè)計(jì)文明游戲，養(yǎng)成良好的課間活動(dòng)習(xí)慣 第三周：組織全校師生進(jìn)行“好孩子、好教師”標(biāo)準(zhǔn)大討論 第四周：文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

一月份

第一周：做好優(yōu)秀輔導(dǎo)員、大隊(duì)、中隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選表彰工作

第二周：慶?！按汗?jié)”傳統(tǒng)文化宣傳教育活動(dòng)。另：做好本班值周生、升旗手、護(hù)旗手、指揮任免工作

大隊(duì)部

工農(nóng)路小學(xué)2008——2009學(xué)

第一學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃

工農(nóng)路小學(xué)大隊(duì)部 2008年9月

第三篇：2016—2016學(xué)第一學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃

2015——2016學(xué)第一學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總書(shū)記“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”講話精神，理解“立志向、有夢(mèng)想”，要用中國(guó)夢(mèng)激發(fā)孩子們心中的理想夢(mèng)，使他們將來(lái)成為中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者、創(chuàng)造者、貢獻(xiàn)者。以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以服務(wù)素質(zhì)教育、加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育、培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，改進(jìn)作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作重點(diǎn)：

1、在新形勢(shì)下加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，必須堅(jiān)持把體驗(yàn)教育作為少先隊(duì)教育的基本途徑。要以各類體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，著重組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員在家庭、學(xué)校、社會(huì)和大自然環(huán)境中開(kāi)展生動(dòng)有趣的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，從而提高自己的全面素質(zhì)，激發(fā)孩子們心中的理想夢(mèng)，使他們將來(lái)成為中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者、創(chuàng)造者、貢獻(xiàn)者。

2、要在“上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，重溫新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校制定的《一日常規(guī)》，充分利用班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻注重自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會(huì)自主管理，自我發(fā)展，積極參與班級(jí)學(xué)校管理，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程，要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。

3、注重校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚文化氛圍，切實(shí)提高少年兒童文化素養(yǎng)，促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)全面提高。

（1）、建立書(shū)香校園，鼓勵(lì)師學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍。

（2）、繼續(xù)改善校園環(huán)境，集凈化、美化、綠化、亮化、教育為為一體，構(gòu)建整潔優(yōu)美舒適的校園環(huán)境。

（3）、建設(shè)文明校園，培養(yǎng)隊(duì)員積極向上，文明和諧的學(xué)習(xí)工作作風(fēng)。

（4）、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。

（5）、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，各班設(shè)立圖書(shū)角。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究，繼續(xù)抓好“隊(duì)干值日崗”隊(duì)伍，配合循環(huán)紅旗、文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。

5、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)班隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有，即：學(xué)期初有計(jì)劃，有安排，有重點(diǎn)，期末有總結(jié)。

6、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，各中隊(duì)必須切

實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)。

7、教育和培養(yǎng)少年兒童是一項(xiàng)由家庭、社會(huì)、學(xué)校共同參與的系統(tǒng)工程，大隊(duì)將充分貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會(huì)的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶，加強(qiáng)與關(guān)工委等各有關(guān)部門(mén)、社會(huì)各界的聯(lián)系，通過(guò)扎實(shí)有效的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色，為少先隊(duì)員所喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，特別是要進(jìn)一步帶動(dòng)更多的部門(mén)、組織來(lái)共同實(shí)施體驗(yàn)教育、讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

三、具體工作安排：

九月份：

1、推薦優(yōu)秀學(xué)生參加瑤海區(qū)第十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

2、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，各中隊(duì)制定班隊(duì)工作計(jì)劃。

3、各班設(shè)立圖書(shū)角，建立圖書(shū)借閱記錄。

4、開(kāi)展“推廣普通話宣傳周”系列活動(dòng):（1）、利用國(guó)旗下講話向全體師生進(jìn)行推普周活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員，力求人人知曉、人人參與，營(yíng)造和諧良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。

（2）、開(kāi)展一次“推廣普通話 共筑中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦主題隊(duì)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。

（3）、三—六年級(jí)的同學(xué)辦一期新穎、有特色的推普手抄報(bào)。

（4）、啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)： 三——六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展校園大搜尋活動(dòng)——找錯(cuò)別字、不規(guī)范字，并做好記錄。

（5）、9月18日下午舉行“推廣普通話 共筑中國(guó)夢(mèng)”寫(xiě)字比賽。

（6）、9月15日--18日，各班出一期推普主題的黑板報(bào)。

5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，宣布班級(jí)文化建設(shè)方案。

6、開(kāi)展“暑假讀一本好書(shū)”征文評(píng)比活動(dòng)。十月份：

1、組織國(guó)慶節(jié)主題教育，開(kāi)展兩個(gè)一活動(dòng)。

（1）、組織一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

（2）、出一期主題黑板報(bào)“書(shū)香伴我行”。

2、建隊(duì)日周年慶祝活動(dòng)，各班加強(qiáng)隊(duì)史教育。

3、重新組建少先隊(duì)大隊(duì)組織，成立隊(duì)干部培訓(xùn)班。

4、召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。

5、開(kāi)展國(guó)學(xué)操比賽活動(dòng)

十一月份：

1、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、舉行賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)。

3、組織“我喜愛(ài)的一本好書(shū)”主題征文活動(dòng)。（陳玉）

4、組織一次秋游活動(dòng)。

5、開(kāi)展“誦經(jīng)典”比賽活動(dòng)。

十二月份：

1、迎新年繪畫(huà)比賽。（王慧）

2、開(kāi)展第二屆體育節(jié)系列活動(dòng)。

（1）、跳繩比賽

（2）、拔河比賽

（3）、趣味體育比賽

3、各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

4、舉行“讀書(shū)之星”評(píng)比活動(dòng)。

一月份：

1、期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記錄本、表格。

2、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。

3、寫(xiě)好少先隊(duì)工作總結(jié)。

4、舉行“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。篇二：2015-2016第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃 古城小學(xué)2015-2016第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議以及總書(shū)記系列講話精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，教育引導(dǎo)少年兒童立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以品牌活動(dòng)為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓活動(dòng)，又抓建設(shè)。加強(qiáng)評(píng)估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開(kāi)拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作重點(diǎn)

1、廣泛開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”活動(dòng)

按照總書(shū)記提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的指示精神，引導(dǎo)少年兒童把社會(huì)主義核心價(jià)值觀銘刻在腦子里、融化在心靈中、落實(shí)在行動(dòng)上。本學(xué)期重點(diǎn)從個(gè)人層面引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的內(nèi)涵，各班開(kāi)展“一周一個(gè)好故事”活動(dòng)，由班主任和全體學(xué)生共同收集古今賢人愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的故事，通過(guò)聽(tīng)故事、講故事把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和重要性講清楚、說(shuō)明白。高年級(jí)和低年級(jí)也可以結(jié)成友誼中隊(duì)，組織高年級(jí)的“故事姐姐”和“故事哥哥”到低年級(jí)講故事，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。

2、扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)常規(guī)工作

堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)熱情又精彩的升國(guó)旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。加強(qiáng)隊(duì)員常規(guī)管理，大隊(duì)部抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，及時(shí)匯報(bào)，對(duì)班主任工作進(jìn)行月考核期末計(jì)入“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。

3、加強(qiáng)城鄉(xiāng)少先隊(duì)結(jié)對(duì)共建工作

利用共同體學(xué)校資源，加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的互助指導(dǎo)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的溝通交流，加強(qiáng)少先隊(duì)員的相互幫扶，加強(qiáng)少先隊(duì)工作資源的共建共享，推動(dòng)城鄉(xiāng)少先隊(duì)同進(jìn)步，共發(fā)展。

4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)每月一次的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)模式，形成集中培訓(xùn)和分類指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制，努力提升輔導(dǎo)員工作水平。

5、加大少先隊(duì)工作宣傳力度

進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)工作信息上報(bào)力度。與各級(jí)各類媒體溝通協(xié)調(diào)，大力宣傳少先隊(duì)的優(yōu)秀典型和品牌活動(dòng)，彰顯少先隊(duì)文化魅力，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的凝聚力與吸引力。

6、加大社團(tuán)建設(shè)。

進(jìn)一步打造并推廣葫蘆絲社團(tuán)，開(kāi)展葫蘆絲進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。同時(shí)，強(qiáng)化足球社團(tuán)的日常訓(xùn)練，積極參加合肥市小足球聯(lián)賽，提高學(xué)校的影響力，另一方面，擴(kuò)大社團(tuán)的開(kāi)放力度，讓少年宮更好地為本地區(qū)未成年人服務(wù)。

三、特色工作

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，結(jié)合《依托中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化 開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育

的實(shí)踐》課題，開(kāi)展中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，各班搜集節(jié)日的來(lái)歷、習(xí)俗、傳說(shuō)等出手抄報(bào)、黑板報(bào)，布置中隊(duì)角，開(kāi)展相關(guān)主題的班會(huì)，資料統(tǒng)一整理歸檔，少先隊(duì)匯編后形成校本教材。

2、積極深化少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。1）開(kāi)展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、隊(duì)會(huì)、講座、櫥窗板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。2）聯(lián)系合工大志愿者，開(kāi)展“大手拉小手”游工大校園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3）勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)：比如，挖花生、種蔬菜等

四、行事歷：

九月：新學(xué)期 新希望

1、開(kāi)學(xué)典禮

2、收集整理暑期實(shí)踐作業(yè)

3、中隊(duì)制定中隊(duì)計(jì)劃

4、召開(kāi)班主任工作會(huì)議

5、組織參加合肥市暑假讀一本書(shū)活動(dòng)6、9.18愛(ài)國(guó)教育

7、“中秋節(jié)”活動(dòng)

8、開(kāi)展“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”主題教育

9、組織輔導(dǎo)員參加說(shuō)課、案例設(shè)計(jì)比賽

10、班級(jí)板報(bào)評(píng)比。主題：中秋節(jié)

11、“最美少年”評(píng)選——學(xué)習(xí)美

十月：父輩敬業(yè)我學(xué)習(xí)

1、開(kāi)展“核心價(jià)值觀記心中”建隊(duì)日主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)

2、開(kāi)展“我們的節(jié)日--重陽(yáng)”主題教育（特色）

3、建隊(duì)日大隊(duì)委改選、培訓(xùn)

4、國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)評(píng)比。主題：重陽(yáng)節(jié)

5、“最美少年”評(píng)選——品德美

十一月：誠(chéng)信做人立根本

1、消防安全主題教育

2、開(kāi)展四年級(jí)學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)暨“今年我十歲”成長(zhǎng)宣誓儀式

3、各中隊(duì)開(kāi)展“生命教育”主題中隊(duì)會(huì)

4、班級(jí)板報(bào)評(píng)比

5、“最美少年”評(píng)選——體育美

十二月：友善互助人人夸

1、開(kāi)展法制宣傳月活動(dòng)2、3、4、結(jié)合“12．９＂紀(jì)念日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。迎新年季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 開(kāi)展慶元旦活動(dòng)

5、“最美少年”評(píng)比——才藝美 元月：熱愛(ài)學(xué)習(xí)見(jiàn)成果

1、班級(jí)考核、表彰先進(jìn)個(gè)人、集體。

2、上報(bào)學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)。

3、整理、匯總學(xué)期少先隊(duì)工作相關(guān)資料。

4、制定寒假少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。

5、“最美少年”評(píng)比——?jiǎng)趧?dòng)美

合肥市古城小學(xué) 2015年8月篇三：2015—2016學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃 2015—2016學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃 2015—2016學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，按照第六次全國(guó)少代會(huì)的精神，堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解黨、熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨，培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年。加強(qiáng)少先隊(duì)文化和集體建設(shè)，發(fā)揮隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，努力開(kāi)拓我校少先隊(duì)工作新局面。

工作重點(diǎn)：

一、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

1、努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）認(rèn)真積極組織參加上級(jí)組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。

（2）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。

（3）為中隊(duì)輔導(dǎo)員提供研討觀摩的***會(huì)，為中隊(duì)輔導(dǎo)員能開(kāi)展好隊(duì)活動(dòng)課提供學(xué)習(xí)的***會(huì)。

2、努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

二、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。

繼續(xù)做好大、中、小隊(duì)干部的思想教育、技能培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊(duì)干部的管理培養(yǎng)，充分發(fā)揮小干部的作用，爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的***會(huì)。大、中、小隊(duì)干部佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志。本學(xué)期，大隊(duì)部將引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。

三、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。

繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾每日常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日

質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度。每天將檢查結(jié)果公布，及時(shí)反饋教育，通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。

四、加強(qiáng)少先隊(duì)文化陣地建設(shè)。

1、利用好板報(bào)、雛鷹角、學(xué)習(xí)園地、櫥窗等文化宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

2、繼續(xù)利用好紅領(lǐng)巾廣播站和金磚娃電視臺(tái)。訓(xùn)練好新的紅領(lǐng)巾播音員和金磚娃主持人。做到每周一廣播，每月一電視，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播和電視臺(tái)的力量，及時(shí)將學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)外進(jìn)行宣傳，并要力求做好、做實(shí)，使其成為校園新聞、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。

3、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會(huì)唱國(guó)歌，唱響國(guó)歌，熱愛(ài)國(guó)旗，知道升國(guó)旗時(shí)的禮節(jié)。

五、積極探索少先隊(duì)文化，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)

1、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高安全意識(shí)。

安全一直是我校工作的首要任務(wù)，大隊(duì)部將配合學(xué)校各有關(guān)部門(mén)，加大安全教育的力度，做好集體活動(dòng)的安全防范措施，通過(guò)集體晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、安全知識(shí)講座等途徑，積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全自我防范意識(shí)。

2、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育活動(dòng)。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展多樣的大中隊(duì)活動(dòng)。特別是建國(guó)、建隊(duì)日，要抓住這一契***，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)教育。在活動(dòng)中引導(dǎo)少先隊(duì)員了解黨、熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨，培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。在少先隊(duì)員中廣泛開(kāi)展理想教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員樹(shù)立對(duì)自身，對(duì)組織、對(duì)國(guó)家的正確理想，形成“從小樹(shù)理想，長(zhǎng)大做主人”的人生志向。

3、以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本途徑，不斷深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。

進(jìn)一步完善以思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆毙麦w系，結(jié)合少年兒童的生活、學(xué)習(xí)實(shí)踐和成長(zhǎng)發(fā)展需要，以體驗(yàn)教育活動(dòng)為基本方式，以大中隊(duì)為基本單位，以定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章為基本環(huán)節(jié)，開(kāi)展豐富多彩的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，發(fā)揮“雛鷹爭(zhēng)章”的激勵(lì)作用，促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的提高。

4、大力推進(jìn)以團(tuán)結(jié)互助為主要內(nèi)容的“手拉手”互助活動(dòng)。

圍繞“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)”的主題，開(kāi)展與貧困學(xué)生“手拉手”活動(dòng)。各輔導(dǎo)員要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行及時(shí)全面的了解，發(fā)現(xiàn)家庭貧困的弱勢(shì)學(xué)生要及

時(shí)上報(bào)，并組織本班學(xué)生開(kāi)展一些實(shí)實(shí)在在的幫困活動(dòng)。

5、繼續(xù)開(kāi)展“文明校園行——標(biāo)兵進(jìn)課堂”的活動(dòng)，做好學(xué)校特色活動(dòng)。

通過(guò)“文明小標(biāo)兵”進(jìn)晨會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明宣傳教育這一形式，進(jìn)一步擴(kuò)大“文明小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)的影響力及標(biāo)兵們的榜樣示范作用，逐漸在學(xué)校中形成“人人講文明”的氛圍，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

六、進(jìn)一步抓好少先隊(duì)的理論研究。

注重研究和應(yīng)用相結(jié)合,探索少先隊(duì)工作的新內(nèi)容和新方法，使理論成果迅速轉(zhuǎn)化到工作實(shí)踐中去。全體輔導(dǎo)員老師要結(jié)合平時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)寫(xiě)好文章。每月上傳一篇中隊(duì)活動(dòng)方案。

具體工作、活動(dòng)安排：（僅作參考，具體結(jié)合中隊(duì)實(shí)際）

九月份 :

1、完善大、中隊(duì)組織。制訂大、中隊(duì)工作計(jì)劃，定章。布置班級(jí)雛鷹角、學(xué)習(xí)園地。

2、開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。

3、“濃濃尊師意，款款愛(ài)生情”慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

（1）給老師獻(xiàn)禮主題隊(duì)會(huì)（如獻(xiàn)一首歌，一支舞，一幅畫(huà)，一張賀卡，一份好作業(yè)，一件手工作品??）

（2）開(kāi)展“竹簡(jiǎn)傳情?短信祝福老師”之慶祝教師節(jié)活動(dòng)

4、結(jié)合中秋節(jié)，開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的“手抄報(bào)制作活動(dòng)。（各班將整理好的作品集交到大隊(duì)部）

5、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)：進(jìn)行“祖國(guó)在心中”歌詠比賽，“頌祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦會(huì)。

6、第一期黑板報(bào)展評(píng)。

7、紅領(lǐng)巾廣播員培訓(xùn)及隊(duì)干部培訓(xùn)。

十月份:

1、開(kāi)展慶祝建隊(duì)63周年系列活動(dòng)。

（1）一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

（2）中年級(jí)開(kāi)展抄寫(xiě)隊(duì)歌的書(shū)法比賽，牢記隊(duì)歌，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)黨愛(ài)隊(duì)教育；

（3）高年級(jí)開(kāi)展隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，灌輸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

2、國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)：歌詠比賽、繪畫(huà)比賽、朗誦比賽等。

3、第二期黑板報(bào)展評(píng)。

4、結(jié)合重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展我給長(zhǎng)輩送“溫暖”活動(dòng)。

十一月份 :

1、第三期黑板報(bào)展評(píng)。

2、開(kāi)展“校園文明行——標(biāo)兵進(jìn)課堂”活動(dòng)，深化我校特色活動(dòng)。

3、開(kāi)展一次主題班隊(duì)觀摩活動(dòng)。

4、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

十二月份:

1、“我能行”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

2、經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。

3、開(kāi)展“迎新年”活動(dòng)。

一月份：

1、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。2.開(kāi)展“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀廣播員”、“四好少年”等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

3、考章、頒章。

4、安排寒假少先隊(duì)活動(dòng)，并做好寒假安全宣傳工作。

附：本學(xué)期爭(zhēng)章細(xì)則 必修章：

一年級(jí)：“準(zhǔn)備入隊(duì)章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1．上隊(duì)前教育課，知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。

2．會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，會(huì)讀入隊(duì)誓詞，會(huì)戴紅領(lǐng)巾，會(huì)行隊(duì)禮，會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)呼號(hào)。3．做一件好事，并說(shuō)出自己的體會(huì)。

二年級(jí)：“自理章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1.自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。

2．自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時(shí)作息。3．自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

三年級(jí)：“自護(hù)章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1．遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過(guò)馬路走人行橫道線。2．認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。

3．知道110、11x、xx0等常用報(bào)警電話和求救方式。

4．知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。

四年級(jí)：“科技章”獲章標(biāo)準(zhǔn)： 1．主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)。2．有一個(gè)科技愛(ài)好。

3．積極參加“少年科學(xué)院”等科技社團(tuán)活動(dòng)。4．能用科技知識(shí)解決日常生活中的一個(gè)小問(wèn)題。

五年級(jí)：“民族精神章”獲章標(biāo)準(zhǔn)： 1．能從具體人物身上體會(huì)民族精神。2．能從具體的事件中體會(huì)民族精神。

第四篇：云石2012第一學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃

2012學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，領(lǐng)會(huì)落實(shí)胡錦濤總書(shū)記《致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信》精神，在上級(jí)少工委的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和上學(xué)期少先隊(duì)工作中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用, 努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。

3、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活

三、主要工作：

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、，以“四好”為學(xué)期總目標(biāo)，每月一個(gè)行為訓(xùn)練重點(diǎn)，九月份為走好路，十月份為掃好地，十一月份為做好操，十二月份為開(kāi)好會(huì)，明確訓(xùn)練目標(biāo)、范圍與具體要求，通過(guò)黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播站等途徑加強(qiáng)宣傳教育，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生文明素質(zhì)。

（二）夯實(shí)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)組織可持續(xù)發(fā)展

1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部的改選工作，爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人的體驗(yàn)中接受教育。定期召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)議，及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)整，及時(shí)總結(jié)。

2、每周定期訓(xùn)練國(guó)旗班；完成“開(kāi)心一刻”廣播站每周一次的播音；組織好每周升旗儀式，提前確定國(guó)旗下講話人員、推薦國(guó)旗升旗手，并嘗試在全校范圍內(nèi)推選表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話，使講話對(duì)象面向全體學(xué)生，提高講話內(nèi)容學(xué)生思想中的教育影響力。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的崗前培訓(xùn)，明確責(zé)任與分工，提升執(zhí)勤形象，并配合德育處、大隊(duì)部做好文明禮儀檢查監(jiān)督工作。

（三）豐富少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)，提高隊(duì)員道德素養(yǎng)

根據(jù)上級(jí)少工委部署及教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的主題教育。

1、開(kāi)展“綠色教師節(jié)，童心謝恩師”活動(dòng)

九月十日利用升旗儀式進(jìn)行感念師恩教育，開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。

2、開(kāi)展“愛(ài)護(hù)校園 從我做起”活動(dòng)

包括“愛(ài)護(hù)校園我出言”、“愛(ài)護(hù)校園我出招”、“愛(ài)護(hù)校園我出筆”、“愛(ài)護(hù)校園我出機(jī)”四個(gè)活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)編宣傳語(yǔ)、設(shè)計(jì)愛(ài)惜公物小方法、設(shè)計(jì)心目中的?；招蜗?、拍攝反映校園中人或物美麗的一面或不足以引起反思等活動(dòng)，使學(xué)生形成愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)惜校園的好習(xí)慣，做校園的主人。

3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

建隊(duì)節(jié)組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行入隊(duì)儀式，努力在入隊(duì)形式上有所創(chuàng)新。入隊(duì)前組織一年級(jí)新生進(jìn)行隊(duì)前教育，讓學(xué)生初步了解隊(duì)的知識(shí)，明確入隊(duì)的意義，知道隊(duì)的名稱，隊(duì)旗的圖案和含義，隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，知道入隊(duì)誓詞，知道怎樣敬隊(duì)禮，怎樣呼號(hào)等一些少先隊(duì)的基本知識(shí)，增加對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)，提高入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性。

4、開(kāi)展安全教育

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過(guò)中隊(duì)主題會(huì)、黑板報(bào)、講座等形式，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

5、大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)

四、具體工作安排

九月份：濃濃尊師意

1、收集假日小隊(duì)等暑期活動(dòng)資料，進(jìn)行評(píng)比展示。

2、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站工作啟動(dòng)，、國(guó)旗班開(kāi)始訓(xùn)練，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮相關(guān)事宜。

3、以“感念師恩”為主題，慶祝教師節(jié)。以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織隊(duì)員開(kāi)展開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。

4、大隊(duì)委改選活動(dòng)啟動(dòng)

十月份：深深愛(ài)國(guó)情

1、一年級(jí)新生隊(duì)前教育，舉行新生入隊(duì)儀式暨建隊(duì)節(jié)慶?；顒?dòng)

2、完成大隊(duì)委競(jìng)選，公布競(jìng)選結(jié)果

十一月：拳拳感恩心

1、“愛(ài)護(hù)校園，從我做起”系列活動(dòng)啟動(dòng)，持續(xù)至十二月份

2、開(kāi)展廣播操比賽

十二月:切切遵法情

1、總結(jié)“愛(ài)護(hù)校園，從我做起”活動(dòng)結(jié)果

2、參加鎮(zhèn)“小能人露一手”大賽

一月:歡天喜地迎新年

1、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作

2、資料歸檔，布置寒假作業(yè)

2012.9云石完小大隊(duì)部

九月份行規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)：“走好路”

各位班主任老師：

根據(jù)期初學(xué)校德育工作計(jì)劃和校長(zhǎng)室關(guān)于行規(guī)的重點(diǎn)要求，九月份班級(jí)行規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)和學(xué)校重點(diǎn)檢查項(xiàng)目為“走好路”。

一、訓(xùn)練主題：走好路：做一名講秩序，有修養(yǎng)的開(kāi)心娃

集隊(duì)活動(dòng)要守紀(jì)，排隊(duì)做到快靜齊。

樓梯走廊靠右行，輕聲慢步不擁擠。

遇到師長(zhǎng)行隊(duì)禮，文明禮讓秩序好。

課間休息不打鬧，陽(yáng)光游戲修養(yǎng)好。

二、訓(xùn)練目標(biāo)：

走路必須做到：安靜、有序、靠右行，注意禮讓

校園內(nèi)禁止出現(xiàn)四種現(xiàn)象：大喊大叫、飛快奔跑、超前落后、擅自離隊(duì)

三、具體訓(xùn)練要求：

“走好路”包括：

1、出操時(shí)的路隊(duì)紀(jì)律，路程：從教室到操場(chǎng)，做完操后從操場(chǎng)到教室。

2、進(jìn)專用教室的路隊(duì)紀(jì)律，路程：從教室到專用教室。

3、放學(xué)（包括放午學(xué)、放晚學(xué)）的路隊(duì)紀(jì)律，路程：從教室到校門(mén)。具體行規(guī)要求：

1、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，不打鬧，不飛跑，進(jìn)出校門(mén)時(shí)要慢步有序，注意避讓行駛車(chē)輛。

2、上下樓梯和在走廊過(guò)道里走路，一律靠右行走，不追趕，不推擠，不越級(jí)跳躍。課間休息和活動(dòng)時(shí)不能在樓梯上進(jìn)行，更不能滑樓梯扶手下樓。

3、進(jìn)出專用教室上課時(shí)，必須由班干部或課代表整好隊(duì)后，安靜有序地集隊(duì)行進(jìn);和其他班級(jí)相遇時(shí)，要注意禮讓，不搶先不擁擠，文明通過(guò)。

4、在教室還是校園里，走路時(shí)都要輕聲慢步靠右行。走路時(shí)遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)打招呼，主動(dòng)給師長(zhǎng)讓路。

第五篇：2013年秋學(xué)期第一學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃

2013年秋學(xué)期第一學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期以情境教育為基本途徑，堅(jiān)持做到每個(gè)月有教育主題，每周有教育重點(diǎn)，結(jié)合櫥窗、廣播等宣傳手段，加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)持“走特點(diǎn)辦學(xué)之路，育全面發(fā)展新人”辦學(xué)理念，圍繞培養(yǎng)具有世界眼光的“中國(guó)人”、具有中國(guó)情懷的“世界人”。展開(kāi)活動(dòng)，讓學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，全面發(fā)展，努力打造德才兼修的好學(xué)生。

二、工作重點(diǎn)

1、夯實(shí)學(xué)校少先隊(duì)工作基礎(chǔ)，以示范隊(duì)室為基地，落實(shí)好少先隊(duì)的各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)，特別是要組織好鼓號(hào)隊(duì)，在大隊(duì)活動(dòng)中能使用鼓號(hào)隊(duì)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)中隊(duì)的少先隊(duì)文化建設(shè)，以“完善教室”的打造為平臺(tái)，豐富隊(duì)員的生活，培養(yǎng)隊(duì)員健康的心靈。

3、優(yōu)化少先隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)委員的分工重新安排，要求人人有事做，事事有人做，特別是要指導(dǎo)好紅圍巾廣播站的播出、參與每周隊(duì)課的指導(dǎo)和評(píng)比，做好陽(yáng)光小天使的示范作用。

4、借助家長(zhǎng)氣力，積極展開(kāi)班級(jí)德育實(shí)踐基地活動(dòng)，多方整合學(xué)生教育渠道，利用社區(qū)等教育資源，構(gòu)成教育協(xié)力，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

四、主要工作

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。我校具有硬件設(shè)施過(guò)硬的“少先隊(duì)室”。少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地。在全大隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和討論工作的場(chǎng)所，是向少先隊(duì)員進(jìn)行教育的“有形”陣地。為此隊(duì)室建設(shè)要體現(xiàn)時(shí)代性、教育性、童趣性和特點(diǎn)性。本學(xué)期中，我們將對(duì)隊(duì)室進(jìn)行整理，充分發(fā)揮示范隊(duì)室的作用，組織展開(kāi)教育活動(dòng)。我們將充分利用好蕭山義士陵園，蕭山區(qū)博物館等社會(huì)資源，依托社會(huì)氣力，多渠道，多層次地開(kāi)辟合適少年兒童成長(zhǎng)需要的德育實(shí)踐基地。

2、展開(kāi)少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位，以建隊(duì)節(jié)為契機(jī)，積極展開(kāi)諸如 “我為少先隊(duì)添光彩”等為主要內(nèi)容的少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解其實(shí)不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟習(xí)少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)禮節(jié)建設(shè)。少先隊(duì)的禮節(jié)是向少先隊(duì)員進(jìn)行組織教育的一種有效情勢(shì)，是少先隊(duì)組織教育的重要內(nèi)容之一。少先隊(duì)活躍的禮節(jié)活動(dòng)、良好的文化氛圍等，對(duì)少先隊(duì)員的舉止、能力、智力及思想品質(zhì)的構(gòu)成發(fā)展起側(cè)重要的作用。正確使用少先隊(duì)禮節(jié)，對(duì)培養(yǎng)少先隊(duì)員良好行為習(xí)慣，陶冶情操、創(chuàng)造美好心靈起側(cè)重要作用。 少先隊(duì)禮節(jié)標(biāo)記包括紅圍巾、隊(duì)徽、隊(duì)禮、呼號(hào)、誓辭、鼓號(hào)音樂(lè)、隊(duì)服、隊(duì)干部標(biāo)志等少先隊(duì)獨(dú)有的標(biāo)記。預(yù)備部份——集合列隊(duì)、報(bào)告人數(shù)；正式部份——公布開(kāi)會(huì)、出旗、唱隊(duì)歌、進(jìn)行活動(dòng)、呼號(hào)、退旗、公布結(jié)束。預(yù)備部份分為：集合列隊(duì)、整理隊(duì)伍、逐級(jí)報(bào)告人數(shù)。正式部份與程序 （1）全體立正； （2）出旗（鼓號(hào)齊叫，全體隊(duì)員敬禮，注視隊(duì)旗行進(jìn)；旗手與兩名護(hù)旗手從后到前，從左到右，至隊(duì)前）；執(zhí)旗方法：“稍息”時(shí)，旗桿緊靠身體右邊，旗桿末梢頂著右腳的右上側(cè)，右手握旗桿，腳做稍息狀?！傲⒄睍r(shí)，腳立正，右臂向后側(cè)伸直使旗桿向前傾斜45度—60度，左臂屈肘在胸前平舉，左手舉拳狀握旗桿。行進(jìn)的執(zhí)旗方式與“立正”相同。（3）唱隊(duì)歌； (4)長(zhǎng)講話，公布活動(dòng)開(kāi)始；(5)進(jìn)行活動(dòng)（即隊(duì)會(huì)內(nèi)容）(6)輔導(dǎo)員講話（活動(dòng)結(jié)束時(shí)作簡(jiǎn)短小結(jié)）；（7）呼號(hào)（旗手舉起隊(duì)旗，輔導(dǎo)員和隊(duì)員舉起右手半握拳舉至肩上）； ?。?）退旗（鼓號(hào)齊叫，全體隊(duì)員起立、立正、敬禮。旗手與護(hù)旗手沿出旗線路退旗）?。?）隊(duì)會(huì)結(jié)束 

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少年兒童人生尋求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、正當(dāng)權(quán)益的維護(hù)者、良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)建者。這學(xué)期我們將通過(guò)輔導(dǎo)員讀書(shū)會(huì)等情勢(shì)增進(jìn)輔導(dǎo)員本身素質(zhì)的進(jìn)步，增進(jìn)輔導(dǎo)員組織活動(dòng)能力的進(jìn)步，引導(dǎo)他們以本身上風(fēng)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。工作中要重視少先隊(duì)理論研究，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新，推動(dòng)少先隊(duì)工作發(fā)展。積極撰寫(xiě)少先隊(duì)論文和案例，爭(zhēng)取在各類各級(jí)評(píng)比中取得優(yōu)秀成績(jī)。

6、展開(kāi)陽(yáng)光指數(shù)評(píng)比，增進(jìn)養(yǎng)成教育有效展開(kāi)。繼續(xù)展開(kāi)以行為規(guī)范練習(xí)為重點(diǎn)的班級(jí)陽(yáng)光指數(shù)評(píng)級(jí)活動(dòng)，定期確定德育常規(guī)練習(xí)重點(diǎn)，通過(guò)示范、模仿、糾正等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生構(gòu)成良好的行為規(guī)范。另外，要利用校園網(wǎng)的上風(fēng)，鼓勵(lì)尋覓亮出優(yōu)點(diǎn)、勇于擺出不足，值日教師及時(shí)評(píng)價(jià)前一天發(fā)現(xiàn)的班級(jí)或?qū)W生不良行為和優(yōu)秀表現(xiàn)。

7、展開(kāi)主題教育，翻開(kāi)幸福教育新篇章。本學(xué)期，在做好紅圍巾廣播站的管理、班級(jí)文化的重置、“每周隊(duì)課”觀摩活動(dòng)及各類社團(tuán)建設(shè)等常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將展開(kāi)多樣的活動(dòng)，深進(jìn)展開(kāi)“文明我先行，幸福我同享”爭(zhēng)做文明幸福隊(duì)員主題教育，強(qiáng)化隊(duì)員的平常公民道德規(guī)范和公共空間意識(shí)教育，讓隊(duì)員在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的道德品質(zhì)。

8、展開(kāi)完善教室建設(shè)，打造中隊(duì)特點(diǎn)課程。本學(xué)期我校將重點(diǎn)展開(kāi)完善教室的打造活動(dòng)，各班將醞釀產(chǎn)生自己班的班名、班歌、班徽、班詩(shī)、班級(jí)道德公約等。將通過(guò)班級(jí)陣地，打造合適班級(jí)實(shí)際的班級(jí)德育文化活動(dòng)，讓班級(jí)真正成為學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好道德品質(zhì)構(gòu)成的重要起航處。班徽，是班級(jí)的圖騰，班級(jí)的意味物，通常為圍繞班名展開(kāi)，由全班同學(xué)群策群力，共同繪制而成。班徽確定可以采取全班征集評(píng)選、在優(yōu)越方案的基礎(chǔ)上修改完善。班旗，是班級(jí)的旗幟，在運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校慶典等大型活動(dòng)時(shí)使用，可以活躍氣氛，增強(qiáng)凝聚力。通常為把班徽放大以后印制在白色或其他色彩的布上。班旗可以制作成不同規(guī)格，有學(xué)生人手一份的小旗幟，也有列隊(duì)展現(xiàn)時(shí)使用的大旗幟。班歌，是與班級(jí)愿景、名稱的精神氣質(zhì)吻合的歌曲，可以是自己創(chuàng)作、請(qǐng)人創(chuàng)作，也能夠是選用現(xiàn)成的歌曲，或根據(jù)現(xiàn)成的歌曲略加改編的歌曲。班詩(shī)，與班歌相同，也是與班級(jí)愿景、名稱等***調(diào)和的詩(shī)歌，可以由班級(jí)師生共同創(chuàng)作，也能夠選用現(xiàn)成的詩(shī)歌。班訓(xùn)，與學(xué)校的校訓(xùn)類似，是用簡(jiǎn)潔明了、寓意深入的語(yǔ)言，闡明班級(jí)的價(jià)值尋求。班訓(xùn)的文字可以成為班徽的有機(jī)組成部份，也能夠印制在班旗上。班級(jí)承諾，是教師與學(xué)生彼此之間對(duì)未來(lái)的一個(gè)美好的約定，它常常是以誓辭的情勢(shì)出現(xiàn)。以教室文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生。教室文化，也會(huì)體現(xiàn)在教室的布置上。沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心安排的教室，是缺少文化意蘊(yùn)的。從整體上來(lái)講，我們?？唇淌业牟贾靡星泻虾⒆由拿缹W(xué)風(fēng)格，比如在班級(jí)里擺放一些綠色植物，或小金魚(yú)等動(dòng)物，讓孩子們能夠隨時(shí)看見(jiàn)生命的成長(zhǎng)，與大自然保持聯(lián)系，感受自己之外的生命呼吸。教室里的色采也能夠豐富多彩，如低年級(jí)可以斟酌偏近粉紅色系，用繪本童話場(chǎng)景和角色來(lái)裝潢，讓孩子直接地感遭到親切、溫馨和安全；高年級(jí)可以偏近青藍(lán)色系，或回回黑白，裝潢以成熟的字畫(huà)作品，有一種清澈高遠(yuǎn)的意境；而中段則可以斟酌選擇介于兩者之間的綠色系列，配以東方風(fēng)格的清新插畫(huà)等等。固然，裝潢教室的最重要的事物，應(yīng)當(dāng)是師生的作品：大家共同生活過(guò)的照片和文字，大家從稚嫩到成熟的藝術(shù)作品——乃至很多新教育教室提倡寧可有不完善，也要讓每個(gè)孩子的作品上墻，由于這是“我們”的陣地。所以教室布置，應(yīng)當(dāng)把教室墻面當(dāng)做我們自己的雜志社、電視臺(tái)、檔案館。同時(shí)，教室還可以成為我們自己的園藝房、展現(xiàn)廳，大家種植的花草盆景，燒制的泥巴陶藝等，也可以利用這個(gè)空間擺設(shè)交換。總之，教室里的每個(gè)空間都應(yīng)當(dāng)由師生共同創(chuàng)造，或是一段共同穿越的生命旅程的見(jiàn)證。對(duì)孩子們來(lái)講，讓學(xué)生在其中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)可自己非常重要。

五、各月具體安排：

1、玄月：文明禮節(jié)習(xí)慣月第一周：

1、各中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)學(xué)常規(guī)練習(xí)。

2、總結(jié)暑假生活，舉行開(kāi)學(xué)儀式。

3、各中隊(duì)制定新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)劑中隊(duì)組織。第二周：

2、慶祝教師節(jié)活動(dòng)：舉行“老師，我想對(duì)您說(shuō)......”為主題的系列活動(dòng)，3、宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月活動(dòng)

6、“紅圍巾的祝賀與夢(mèng)想”手抄報(bào)比賽第三周：各中隊(duì)進(jìn)行完善教室打造第四周：

1、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。

2、慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)十月：愛(ài)國(guó)主義教育月第五周：慶祝國(guó)慶節(jié)。第六周：

1、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，組織各班開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)課。

2、大手拉小手：高年級(jí)隊(duì)員對(duì)新生進(jìn)隊(duì)前教育。第七周：新生進(jìn)隊(duì)儀式第八周：繽紛十月，重陽(yáng)敬老十一月：安全文明運(yùn)動(dòng)月第九周：

1、以消防安全日為契機(jī)，進(jìn)行校園安全教育第十周：各中隊(duì)圍繞“感恩節(jié)”展開(kāi)。第十一周：全校班級(jí)、個(gè)人衛(wèi)生大檢查。第十二周：再次進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)教育，全校進(jìn)行紅圍巾佩戴情況大檢查。第十三周：生態(tài)環(huán)境教育十仲春：傳統(tǒng)文化實(shí)踐月第十四周：法制知識(shí)講座。第十五周：文明禮節(jié)大考驗(yàn)。第十六周：展開(kāi)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，教育學(xué)生增強(qiáng)信心、節(jié)約勤儉、關(guān)心集體、酷愛(ài)勞動(dòng)等。第十七周：黑板報(bào)（新年特刊）。一月：總結(jié)評(píng)比表彰月第十八周：各中隊(duì)展開(kāi)迎接期末考試的團(tuán)隊(duì)會(huì) 第十九周：假期安全、文明教育及活動(dòng)安排第二十周：少先隊(duì)資料整理及工作總結(jié)第二十一周：班級(jí)爭(zhēng)優(yōu)評(píng)比2013年秋學(xué)期第一學(xué)期大隊(duì)部工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部分的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，構(gòu)成***的校園文化為核心內(nèi)容，全面推動(dòng)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地展開(kāi)符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作思路 轉(zhuǎn)變觀念，熱忱服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，尋求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、具體措施

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,增進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的構(gòu)成1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。展開(kāi)“校園之星”（禮節(jié)之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)指正。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好一平常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)平常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)視,進(jìn)步值日質(zhì)量,對(duì)紅圍巾監(jiān)視崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢增進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)建“學(xué)禮節(jié),講文明,懂禮貌”的氛圍,打造***校園環(huán)境。精心預(yù)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生遭到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,構(gòu)成健全人格.心理健康教育是新情勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,展開(kāi)好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化,增進(jìn)學(xué)生身心全面***健康的發(fā)展.充分利用平常教育教學(xué)主渠道,展開(kāi)好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透和教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

（二）、以活動(dòng)為載體,重視體驗(yàn),進(jìn)步學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和記念日，展開(kāi)主題教育。充分利用重大節(jié)日、記念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織展開(kāi)情勢(shì)多樣的系列主題教育。如展開(kāi)“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，“我和山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)，新生進(jìn)隊(duì)活動(dòng)等。

2、展開(kāi)各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，進(jìn)步廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。舉行“開(kāi)心法典”系列活動(dòng)，以青少年膾炙人口的法律實(shí)踐活動(dòng)，激起他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的愛(ài)好，提升少先隊(duì)員應(yīng)用法律保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益的意識(shí)。

3、展開(kāi)安全教育和自護(hù)教育。要把安全教育貫串到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈, 通過(guò)量種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和把握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),進(jìn)步安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜盡不安全隱患。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。展開(kāi)宏揚(yáng)民族精神教育、平常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激起愛(ài)國(guó)熱忱。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。

5、展開(kāi)文明禮節(jié)養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實(shí)《中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)文明禮節(jié)教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，結(jié)合我校展開(kāi)的“十個(gè)道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一平常規(guī)”朗讀等活動(dòng)要求，從學(xué)生的實(shí)際生活進(jìn)手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮節(jié)教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)進(jìn)步小學(xué)生文明禮節(jié)素質(zhì)，提升回民一小師生的文明形象，建設(shè)***團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。以《中小學(xué)文明禮節(jié)教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生育成良好的文明禮節(jié)習(xí)慣為目的；以“文明禮節(jié)伴我行”為調(diào)查主題展開(kāi)活動(dòng)；以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)；以學(xué)生在校園中的顯性禮節(jié)“坐、立、行、走、語(yǔ)言”為突破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮節(jié)素養(yǎng)，營(yíng)建一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。

（三）、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)1．強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交換活動(dòng)。（2）認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，加大賞罰力度。（4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特點(diǎn)化、實(shí)效化發(fā)展。2．重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3．重視德育主陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書(shū)室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織展開(kāi)教育活動(dòng)。利用社會(huì)資源,依托社會(huì)氣力,多渠道,多層次地開(kāi)辟和建立合適少年兒童成長(zhǎng)需要的角色練習(xí)基地,通過(guò)建立各種愛(ài)好小組,培養(yǎng)和進(jìn)步隊(duì)員的全面素質(zhì)。