第一篇:可愛的笑貓
讀《笑貓日記》有感
仇培霖2013·8·26
今天,我看完了《笑貓日記》。合上書,腦海里立刻浮現(xiàn)出笑貓那張變化多端的笑臉,讓我忍俊不住。
笑貓是一只與眾不同的貓,它的許多心情,都是用笑來(lái)表達(dá)。它會(huì)微笑 狂笑 冷笑 獰笑 嘲笑 苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑呢。它愛觀察人,也能聽懂人話。書中,笑貓聽到狗仔小白的主人說(shuō)的話,知道了他的想法,并轉(zhuǎn)告給小白,幫助小白獲得主人的寵愛。笑貓不但能聽懂人話,還很有思想見識(shí)呢。比如,當(dāng)西瓜小丑被趕出馬戲團(tuán),大家都十分難過(guò),又無(wú)計(jì)可施的情況下,笑貓出了個(gè)主意,建議西瓜小丑改變自己,又同大家一起幫助他建造了秘密花園。當(dāng)然,正是由于笑貓樂于助人,它備受寵愛,同時(shí)也結(jié)交了很多的朋友。如愛吃甜蒜的京巴狗地包天,舉止優(yōu)雅的貴妃犬小白,一只老得不知道活了多久的球球老老鼠·····
是啊,積極樂觀的生活態(tài)度,能影響到周圍的人。只有對(duì)人真誠(chéng)友好,熱心助人才會(huì)受到別人的尊敬,得到真誠(chéng)的友誼!
我愛笑貓,我做夢(mèng)都想得到這樣一直可愛的貓。
第二篇:可愛笑貓日記的讀后感
可愛笑貓日記的讀后感
寫這本日記的是杜真子家的貓,他會(huì)笑,笑貓日記讀后感。名字叫笑貓。他珍愛的虎皮貓聾了,老老鼠告訴它一種藍(lán)色的兔耳朵草治好虎皮貓的耳朵,在尋找兔耳朵草的路上困難重重,最后終于找到了兔耳朵草,卻被一群兔子吃了,他很傷心的回到了馬小跳家, 綠毛龜告訴我只要心中有愛,奇跡一定會(huì)出現(xiàn)……
讀了這本>后我覺的動(dòng)物和人一樣都會(huì)有感情,在現(xiàn)實(shí)生活中我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一件事:兩只小狗過(guò)馬路,一只小狗不小心被車撞了,而另一只小狗卻沒有走開,而是陪在朋友的身旁,眼睛里還有絲絲淚花……
其實(shí),不論是人還是動(dòng)物 都 一樣
擁自己的感情。我們又為何不把動(dòng)物當(dāng)成自己的朋友呢?正如楊紅櫻阿姨寫的一樣這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年心靈雞湯,猶如陪伴你成長(zhǎng)的心情寶典。相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)很幻想的秘密通道,相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開始生命中最初的思考 ……對(duì)這幾本“通往幻想空間的鑰匙”是我最初讀書的詞典
我愛讀書,讀書給了我無(wú)限樂趣,楊紅櫻阿姨的書一直是我讀書的指引人,是我讀書的啟蒙老師,讀書是我最最忠誠(chéng)的伙伴。這冊(cè)書給了我無(wú)限樂 趣,讓我忘掉了所有煩惱,讀書拌我成長(zhǎng),讓書香永遠(yuǎn)留在心房。
今天,我要向你推薦一本書那就是——笑貓日記,我覺得這些從嚴(yán)冬到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”,讀后感《笑貓日記讀后感》。相信你相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)
一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開始生命中最初的思考······
這個(gè)故事主要講了什么呢?讓我們來(lái)看看吧!
這真是一個(gè)令人激動(dòng)的冬天!伴著陣陣梅花的清香,我和虎皮貓的孩子們終于來(lái)到了這個(gè)世界。我們的四個(gè)寶貝------胖頭、二丫、三寶和小可憐,四個(gè)摸樣,卻一樣可愛!在這個(gè)格外寒冷的季節(jié),我、虎皮貓、杜真子、馬小跳,還有我那神秘的“熊貓表哥”,都精心的呵護(hù)著小貓們,期盼著他們快快長(zhǎng)大。然而,突如其來(lái)的厄運(yùn),還是在寒風(fēng)中降臨了,一場(chǎng)突然的寒流小可憐在這場(chǎng)寒流中離我們而去了。
我覺得在本書中讓我感動(dòng),讓我流淚,讓我哈哈大笑,讓我開始生命中最初的思考······
這段時(shí)間我在家讀了楊紅櫻寫的笑貓日記,其中有一篇文章名叫“一定要記?。何覑勰恪?。我一邊讀一遍哭,眼淚
一直止不住。
這篇文章是寫一位母親在地震來(lái)臨時(shí)的舉動(dòng),她有可能自己逃生,但她想起了自己的孩子,她將她的孩子緊緊地抱在她的懷里,弓著并不結(jié)實(shí)的腰,用她的身體保護(hù)著她的孩子,孩子活了,她將生的希望留給了孩子,臨死前,她用盡全身的力氣寫下了下面的話:親愛的孩子,如果你能活著,一定要記住,我愛你!她知道,她不能陪她的寶寶一起長(zhǎng)大了,她想讓她的愛伴隨著她的孩子一生。我被這句話感動(dòng)了,我覺得世界上任何語(yǔ)言都無(wú)法形容媽媽的愛。
我的媽媽是位老師,她對(duì)我很嚴(yán)格,但我覺得這是媽媽表達(dá)她對(duì)我的愛。我以后一定要聽媽媽的話,不再和她賭氣了。
笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。這只貓有兩個(gè)特點(diǎn):一是不吃老鼠;二是會(huì)笑,能聽懂人說(shuō)話。他和老鼠成了好朋友,老老鼠把夏宮讓給他住。有一天,他看到有一位對(duì)對(duì)眼老頭虐待猴子,便
和馬小跳一起拯救這只猴子,終于正義戰(zhàn)勝了邪惡,馬小跳把猴子帶回了家。猴子看著人的生活很舒服,也想變成人,便制造出不少麻煩,但他卻渾然不覺。馬小跳的爸爸用了千方百計(jì)才把猴子放回了大自然。
這本書的內(nèi)容深深地吸引著我,我看了一遍又一遍,尤其是對(duì)對(duì)眼老頭虐待猴子的情景讓我感到十分氣憤,由此我聯(lián)想到了生活中有時(shí)發(fā)生在身邊的一些虐待動(dòng)物的現(xiàn)象,如街頭耍猴的,耍猴人手拿長(zhǎng)鞭擊打被耍的猴子,命令他做出各種各樣的動(dòng)作??蓱z的猴子為了一點(diǎn)可憐的食物,為了不被抽打,不得不服從。每當(dāng)看到這些現(xiàn)象,我就感到非常氣憤,也非常痛心。
動(dòng)物是人類的朋友,人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同為保護(hù)動(dòng)物做出努力吧,從自我做起,從身邊的小事做起,因?yàn)楸Wo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己的家園。
這本書講了塔頂上有一只虎皮貓,而在地上的貓爬不上去。所以,天天開會(huì)嫉妒塔上的虎皮貓。馬小跳杜真子有一只貓,它會(huì)笑,叫笑貓。只有笑貓默默地注視著它。老鼠們還經(jīng)常耍別的貓。
有一次,虎皮貓受傷了,笑貓帶它去醫(yī)院,等虎皮貓好了之后,再上到塔頂之后,飛來(lái)了許多白鷺,可是,過(guò)了一會(huì),白鷺飛走了許多,仔細(xì)一看,虎皮貓也消失了,還有一些白鷺沒飛走,也許是在等虎皮貓回來(lái)吧。
后來(lái),人們?cè)谒献隽艘恢患儇?,讓白鷺環(huán)繞這個(gè)世界,可笑貓傷心了,因?yàn)榧儇埵怯肋h(yuǎn)沒有生命的。一樣的月光,一樣的月色,它卻不知道虎皮貓?jiān)谀睦铩?/p>
這本書令我感動(dòng)了好久,以后我要做一個(gè)不嫉妒人的好學(xué)生。就像笑貓和虎皮貓一樣,虎皮貓能爬上塔頂,笑貓不能。同樣如此,笑貓會(huì)笑,而虎皮貓不會(huì)。
暑假期間,我看了著名作家楊紅櫻的笑貓日記中的一篇故事-------《能聞出
孩子味的烏龜》。書中的這只烏龜因?yàn)橐恢倍寄苈劤龊⒆游?,所以它活了好幾萬(wàn)年。
這只烏龜?shù)男愿裉卣魇牵簡(jiǎn)螒{刻在它背上有一些像小魚一樣的甲骨文,你就可以想到這只烏龜活了很多年,它有一個(gè)神奇的本領(lǐng),就是能聞出孩子味。
書中的笑貓是世界上第一只會(huì)笑的貓,它的主人是馬小跳的妹妹杜真子。笑貓是這套書的主人公,書中的故事是通過(guò)笑貓來(lái)講述的。馬小跳是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,但是他對(duì)小動(dòng)物很關(guān)愛,從來(lái)不傷害它們,我們要學(xué)習(xí)他這樣有愛心。
這本書里還有許多角色:老老鼠、唐飛、安琪兒、地包天。這些角色里地包天最可愛,唐飛最胖,老老鼠吃的東西最不好,但是他覺得很好吃。
我覺得楊紅櫻老師寫的書中的人物特別有意思,特別適合我們這么大的孩子看。高興之余,我讓媽媽給我買了一整套的笑貓日記。我要慢慢地和書中 的人物交朋友。
《笑貓日記》讀后感
今年暑假,我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記》,其中,最讓我有所感受是這一系列里面的《能聞出孩子味兒的老烏龜》?,F(xiàn)在,我就把這本書推薦給你。
笑貓,是一只會(huì)笑的貓,他是馬小跳的表妹——杜真子養(yǎng)的一只貓。笑貓?jiān)瓉?lái)是住在杜真子家的,可后來(lái)被杜真子的媽媽趕出了家門。從此,他搬到了翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里。在一個(gè)夏天的傍晚,一只能聞見孩子味兒的老烏龜來(lái)到了他的秘密山洞。后來(lái)因?yàn)橄掠?,雨水把山洞淹了,他們便?lái)到了馬小跳的家,正巧,馬小跳的爸爸媽媽要去海南過(guò)結(jié)婚紀(jì)念日,他們叫杜真子和她媽媽過(guò)來(lái)住。杜真子的媽媽來(lái)了,真是滅頂之災(zāi),她讓杜真子和馬小跳每天做15個(gè)小時(shí)的作業(yè),還讓他們讀他們不想讀的書。到了晚上老烏龜對(duì)笑貓說(shuō):“我是一路聞著馬小跳他們幾個(gè)孩子的孩子味兒來(lái)的,現(xiàn)在有孩子味兒的孩子已經(jīng)不
多了,馬小跳他們幾個(gè),是我好不容易才找到的幾個(gè)真正的孩子。你知道什么最可怕嗎?心老了最可怕!只要生活在有孩子味兒的地方,心就永遠(yuǎn)也不會(huì)老?!毙ω堃舶l(fā)現(xiàn),杜真子的媽媽比馬小跳的媽媽年齡小,一周還要去三次美容院,可還是看起來(lái)比她姐姐老,因?yàn)樗男囊呀?jīng)老了。
當(dāng)我讀完這本書時(shí),我就在想:“我還是一個(gè)有孩子味兒的孩子嗎?”我覺得我是,可是,我們很多孩子的孩子味兒已經(jīng)快消失了,這是為什么呢?因?yàn)楝F(xiàn)在有許多家長(zhǎng)給孩子報(bào)太多課外班,要求他們必須干什么事情,比如:今天必須寫完作業(yè)、今天必須寫一篇作文、必須讀這本書??完全不顧我們的感受,他們很多都打著以愛的名義,強(qiáng)迫孩子們做什么事。那么,什么是“孩子味兒”呢?孩子味兒只有一個(gè)字——純。有孩子味兒的孩子才是真正的孩子,他們都是快樂的、有想象力的,他們都有很大的好奇心和愛心。
最后,我引用《笑貓日記》里的一句話來(lái)告訴大家:“大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的樣子,如果我們打亂了這個(gè)次序,就會(huì)造成一些果子早熟,這些早熟的果子既不豐滿,也不甜,而且很快就會(huì)腐爛?!?/p>
你還是一個(gè)真正的孩子嗎?
讀《笑貓日記》有感
大家都知道我是一個(gè)愛欺負(fù)小動(dòng)物的人??墒钱?dāng)我讀完《笑貓日記》后,我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣了,我下面介紹一下這本書的主要內(nèi)容。
這本書是四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻的作品。她寫的是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的生命,她給予了一個(gè)個(gè)動(dòng)物人的思想人的心情,令人百讀不厭。笑貓是這本書的主人公,他喜歡觀察人,也能聽懂人說(shuō)的話,它還會(huì)笑:有微笑、狂笑、冷笑、苦笑、嘲笑、呆笑,還有皮笑肉不笑。瘋丫頭杜真子是笑貓最喜歡的人。還有猴子、對(duì)對(duì)眼、馬小跳、地包天…這個(gè)故事是講對(duì)對(duì)眼在街上耍猴,搶到
后把它放到了馬小跳他家。在他們家吃熟食物,在跑步機(jī)上跑步、看書,可惜它一個(gè)字也看不懂。最后,他們戀戀不舍的把猴子放回了大自然。
《笑貓日記》讓我懂得,動(dòng)物也是一個(gè)真實(shí)的生命,它們有它們的生活。我們應(yīng)該用心來(lái)理解他們,用心來(lái)體會(huì)它們的喜怒哀樂,用心來(lái)保護(hù)它們、愛護(hù)它們,有了它們我們的生活才會(huì)更美好,因?yàn)樗鼈兾覀儾趴梢陨睢S幸淮挝壹议T口有一只小貓,它的腿已經(jīng)折了,在樓道里不停地哀叫,我把它抱進(jìn)了屋里,把他的腿包扎好,然后用紙箱子給它做了個(gè)屋子,在屋子一角放一盤被夾碎的香腸,另一角放一盤牛奶,最后把它放在做好的“屋子”里,因?yàn)槲业陌职?、媽媽不讓我在房間里養(yǎng)小動(dòng)物,所以就把它抱道了樓道里,每天一放學(xué)都給它換新的食物,小貓的腿一天一天的康復(fù)了。有一天,我放學(xué)回來(lái),看到小貓走了,我特傷心,我想:它已經(jīng)好了吧!這幾個(gè)字,每個(gè)字都含
著淚。
我希望大家都保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物,不能殘殺動(dòng)物,和動(dòng)物做朋友。
作者:小孩
第三篇:愛笑班集體
《愛笑班集體》小品劇本
人物:------飾秦壽生、-----飾曾桃燕、-----飾申晶冰、----飾項(xiàng)潔雯、---飾杜紫藤、---飾花燕丹
某次下課時(shí)間,她們坐在教室聊天。
項(xiàng)潔雯:(誒聲嘆氣)又要上課,真無(wú)聊?。?/p>
敏:(笑了起來(lái))其實(shí)有時(shí)候一想,一堂課也過(guò)得挺快的,跟睡覺是一樣一樣的,眼睛一閉一睜,一堂課就過(guò)去了,嚎 ~ 眼睛一閉不睜,一上午就過(guò)去了嚎 ~
其他三人大笑…
丹:哎,你就別在模仿小沈陽(yáng)了!不要走別人的路,哼,這學(xué)校課桌太硬了,睡覺我還怕影響我的睡眠質(zhì)量呢!
敏:我走別人的路讓別人無(wú)路可走。我穿別人的鞋讓別人找去吧~~哈哈
其他三人吐口水(表情夸張)
琪:(接過(guò)敏的話,繼續(xù)說(shuō))你知道世界上最痛苦的事是什么嗎?
敏、項(xiàng)潔雯、丹(同時(shí))什么啊?
琪:世界上最痛苦的事莫過(guò)于沒去上課,老師點(diǎn)名了!
項(xiàng)潔雯:(反駁道)哼哼,那你知道世界上最最痛苦的事情是什么嗎?那就是去上課了,老師卻沒點(diǎn)名唄!
丹:(邊笑邊說(shuō))汗、你們是看《不差錢》看多了吧,以為演小品呢!
琪:誒!本來(lái)這節(jié)課我打算逃課的,但又怕老師點(diǎn)名呀!如果這節(jié)課不點(diǎn)名,那可就真是大大的浪費(fèi)掉了!
項(xiàng)潔雯:可不是嘛!我還等著去淘寶網(wǎng)淘點(diǎn)靚貨呢~可是沒錢了?哎??書到用時(shí)方恨少,錢的月底不夠花。
敏:你們要知道初中要完成人生三件大事,是哪三件嗎?
(其他幾人無(wú)奈的擺擺手)
琪:我知道我知道??!一是來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛、二是來(lái)一場(chǎng)干脆利落的失戀、三是老老實(shí)實(shí)拿個(gè)畢業(yè)證
項(xiàng)潔雯:呵~可不是嘛!要是不談場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛、怎么對(duì)得起我們這初中三年吖!倒是畢業(yè)證無(wú)所謂、現(xiàn)在的社會(huì)啊~有個(gè)初中畢業(yè)證有啥用啊~廢紙一張!
丹:(看了看旁邊空的座位)咦!張婷呢?該不會(huì)今天又要逃課吧!
敏:哈哈,張婷啊,現(xiàn)在不知道正趴在哪個(gè)班的窗臺(tái)上面看帥鍋呢!
琪:(傻笑道)張煒敏,你就別再挖苦人家了,我們張婷那可是有名的“恐龍殺手”呀。哈哈…… 項(xiàng)潔雯:嘿!我爆下料哈!
三人同聲:什么事???
項(xiàng)潔雯:(壞笑道)昨天晚上我聽歌很晚才睡覺,突然聽見張婷在磨牙!
琪:切、這有什么的~~我經(jīng)常半夜醒來(lái)都會(huì)聽到張婷磨牙?。∵@地球人都知道、還用你爆啥料啊~~
項(xiàng)潔雯:聽我說(shuō)完先嘛~精彩的事在后面呢!后來(lái)張婷磨完牙后,還陰陰的笑了一聲,唱了幾句張杰的“最接近天堂的地方”嚇得我一晚上沒敢睡覺……
說(shuō)完,四人立馬哈哈大笑起來(lái)…
敏:項(xiàng)潔雯,你也太要不得了吧,居然揭露人家的隱私…不過(guò)張婷還真搞笑….琪:張煒敏,算了吧,你自己還不也說(shuō)夢(mèng)話。
敏:(驚訝又憤怒)我?什么時(shí)候,你怎么知道的!
琪:上次你男朋友跟我說(shuō),聽見你半夜突然叫了一聲?那個(gè)帥鍋是我先看見的!不要跟我搶!? 全部狂笑狂笑..這時(shí)候,陸嘉琪的手機(jī)響了……
琪:喂,哦。張婷啊,什么事…..嗯嗯….好的…
丹:咋啦,張婷打電話來(lái)了?
琪:對(duì),她說(shuō)這節(jié)課是老岑,她不敢不來(lái),不過(guò)要遲到了,現(xiàn)在她還挺舒服的躺在床上呢!她說(shuō)如果老師向我們問(wèn)她,就說(shuō)昨天受傷了,在醫(yī)院養(yǎng)傷。
敏:哼哼..這人啊。那陸嘉琪待會(huì)你怎么說(shuō)?
琪:這個(gè)瘋子,老是要我?guī)退鲋e,這回我不幫她了,讓她受點(diǎn)教訓(xùn)也好….這時(shí),岑老師走進(jìn)了教室…
丹(小聲的說(shuō)):啊啊,岑老師來(lái)了…
敏(小聲的說(shuō)):老岑今天面帶殺氣,我們可得小心一點(diǎn)啊。
琪(小聲的說(shuō)):大家保重….岑老師:上課
四人齊聲道:老師好
岑老師:(笑了笑)同學(xué)們好!現(xiàn)在請(qǐng)大家把上次布置的作業(yè)拿出來(lái),我要檢查了… 這時(shí),四人馬上亂了陣腳了
(項(xiàng)潔雯小聲的說(shuō):不愧是笑面虎,笑里藏刀沒好事)。
琪:我滴個(gè)天吖!怎么辦怎么辦~~
敏:我怎么把這作業(yè)給忘了呢,哎呀,大事不好!
項(xiàng)潔雯:別說(shuō)了,前天我在我在網(wǎng)上買了部手機(jī),拿回來(lái)沒用幾天就壞了!心疼得我的個(gè)媽呀,還哪有心情寫作業(yè)呀!
于是兩人都望著丹。
丹:別看我了,姐本還沒有做過(guò)一次作業(yè)呢!
岑老師雙目帶些憤憤的眼神,仿佛以知道下面的情況。
岑老師:李貞燁!你的作業(yè)呢!
項(xiàng)潔雯:(老實(shí)交代)報(bào)告老師,忘寫了~但是我對(duì)你的仰慕猶如長(zhǎng)江之水滔滔不絕,綿綿不斷猶如黃河之水泛濫一發(fā)不可收拾啊~您就原諒我這一次吧。
岑老師:你這個(gè)馬屁拍的可真響,看在你仰慕我的份上,那就罰打掃教室一周吧。岑老師(目光轉(zhuǎn)向敏):張煒敏你的呢?
敏:報(bào)告老師,祖國(guó)尚未統(tǒng)一,沒有心情畫。
岑老師:哦,這么愛國(guó),我很感動(dòng),真不愧是個(gè)懂文化的學(xué)生,本來(lái)想罰你畫二十張的,看在你這么愛國(guó)的份上,就罰畫十張吧!然后再寫一篇1000字的愛國(guó)文章。
敏只能苦笑不得。
岑老師:陸嘉琪,韋春丹 你們做了沒有?
這時(shí),只見琪、丹、憤憤的站了起來(lái)。
琪:(用高亢且悲憤的哭腔怒吼)老師,我們的作業(yè)本不知道被誰(shuí)給偷去了!最后還用憤怒的眼神虎視了全班同學(xué)一眼。
丹:是誰(shuí)?
岑老師:孩子!知道坦白從寬,抗拒從嚴(yán)嗎?老實(shí)講。拖欠了作業(yè)還是要罰抄的,二十張,不增不減。
琪:???老師,看在我是會(huì)員的份上,能不能給個(gè)八五折啊、?
岑老師:這事沒得商量。
四人全軍覆沒
岑老師:張煒敏,你旁邊的那個(gè)座位位置怎么是空的,是誰(shuí)啊,怎么沒來(lái)上課… 敏:是張婷。
岑老師:她人呢?
項(xiàng)潔雯:老師,她昨天不小心把腳給傷了。。
岑老師:不要開玩笑….琪:老師,她是睡過(guò)頭了,還在宿舍呢。
岑老師:啊,怎么能這樣呢……算了,不管她了,現(xiàn)在開始上課…
這時(shí),張婷來(lái)上課了…..她裝作一瘸一拐的婷:(進(jìn)門)報(bào)告…
岑老師:怎么遲到了?
婷:你猜???
岑老師:是不是扭到腳了。
婷:恭喜你答對(duì)了。昨天走路的時(shí)候一不留神摔了個(gè)大跤、把腳給扭了~~嗚嗚、痛死我了 另外張婷還會(huì)意的望了一眼貞,貞也順勢(shì)偷偷的做了一個(gè)手勢(shì)。
岑老師:好,你進(jìn)來(lái)吧
張婷又一瘸一拐的走著…
岑老師:還可以更像一點(diǎn),你把那左腳再拖一點(diǎn)地,誒…對(duì) 就是這樣,非常像??磥?lái)我們班的同學(xué)在當(dāng)演員方面都還挺有潛質(zhì)的嘛。
無(wú)語(yǔ)中……婷無(wú)奈的回到座位上、岑老師:張婷,你的畫,畫了沒,交上來(lái)…
婷:我…我….(口上支支吾吾,但卻不慌不忙的拿出一個(gè)速寫本本)在這呢!又張開嘴巴,做出一個(gè)快要打噴嚏的動(dòng)作,然后在本子上撕下一張紙,把噴嚏打在紙上,再在鼻子上用力一擦,之后便瀟灑地扔到了后門得垃圾處…
婷:(做出恍然大悟的姿態(tài))哎呀!不好,老師…..我剛剛不小心把作業(yè)擦鼻涕去了。(說(shuō)完,便去撿那個(gè)已經(jīng)是紙團(tuán)的東西,走向岑老師。
岑老師:(特別尷尬,特別厭惡)好了好了,你回到位置上去
婷;(感到勝利)老師,我是真的做了,不信你看嘛!
岑老師(特別無(wú)語(yǔ))好了,我知道,回到座位上去。
其余四人都都看傻眼了,心中充滿著無(wú)限的欽佩。
岑老師(他調(diào)整了一下)好了,我們開始上課吧(意味深長(zhǎng)地)誒,現(xiàn)在的學(xué)生真是太不學(xué)無(wú)術(shù)了,想想我們古人,?頭懸梁,錐刺股?地刻苦發(fā)奮讀書,哪像你們這樣啊!
敏:老師,?頭懸梁,錐刺股?是什么意思啊?
岑老師:就是…
琪:(打斷老師的話)老師我知道,就是古代有個(gè)人不好好讀書,考試總是不及格,他媽媽就很生氣,于是用錐子刺他的屁股,他想不開,就在屋梁上上吊了……
下面學(xué)生爆笑……
這時(shí)岑老師電話響了(去接電話)教室里同學(xué)唱起了嘻唰唰、嘻唰唰、嘻唰唰~呵呵哈嗬。。、。。。。??
岑老師進(jìn)來(lái)(特變無(wú)奈,特別氣憤)這課我沒法上了{(lán)把桌子推到},這都是些什么學(xué)生?。。ㄕf(shuō)完便生氣的走了…..)
敏:仰天大笑出門去,一不小心扭到腰。
(教室外傳來(lái)岑老師哎喲的一聲)
五人(互相看了一下,齊喊)“快去看老師
琪:嘿!回來(lái)介紹一下自己
五人同聲:我們是名震校園女生公寓2棟219寢室的五大才女,沒事扣我們,電話是7474774 老師 你快回來(lái)(唱)。。我們錯(cuò)了 了
最后六人深鞠躬~~
第四篇:《去問(wèn)貓巧可》讀后感
假期讀了去問(wèn)貓巧可這本書,讓我明白作者的話 “想”是世界上最重要事的意義
書本中寫到小動(dòng)物們都很喜歡找貓巧可問(wèn)問(wèn)題,貓巧可都很認(rèn)真,真誠(chéng)的幫助大家一起想問(wèn)題,讓大家自己悟出心中的答案來(lái)引導(dǎo)大家一起想問(wèn)題。讓大家自己悟出心中的答案來(lái)引導(dǎo)大家想問(wèn)題,自己心中的抉擇。這個(gè)故事不禁讓我想到了我們的老師在學(xué)習(xí)中教導(dǎo)我們要懂得怎樣解決問(wèn)題、分析和思考問(wèn)題。
記得一年級(jí)剛剛來(lái)學(xué)校上課,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容很多有不明白的一心只想問(wèn)老師答案,自己也沒耐心思考問(wèn)題。老師們發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn)就引導(dǎo)我怎樣解決問(wèn)題和思考問(wèn)題,像書中的故事一樣,自己遇到問(wèn)題要會(huì)懂得怎樣去想問(wèn)題去分析問(wèn)題,這樣再遇到問(wèn)題就不會(huì)很茫然了。經(jīng)過(guò)老師們的教導(dǎo),現(xiàn)在我遇到問(wèn)題也會(huì)自己先思考,認(rèn)真想,雖然有時(shí)候沒有想到正確的答案,但是我還是很開心的。因?yàn)樵谙雴?wèn)問(wèn)題中讓我想到了很多學(xué)習(xí)上的知識(shí),讓我明白問(wèn)題中的奧秘,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣,這不就像《去問(wèn)貓巧可》這本書寫的一樣“想是世界上最重要的事,“的道理。
第五篇:愛笑的爸爸
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愛笑的爸爸
作者:覃艷華
來(lái)源:《七彩語(yǔ)文·教師論壇》2012年第06期
爸爸個(gè)子不高,有點(diǎn)胖,媽媽說(shuō)是因?yàn)樗L(zhǎng)了“?。╬í)酒肚”,鄰居的爺爺則說(shuō)他這是心廣體胖(pán)。爸爸特別愛笑,所以我覺得他非??蓯?。
爸爸是個(gè)個(gè)體戶,只要有人來(lái)買東西,他總會(huì)笑瞇(mī)瞇地問(wèn):“您想要買點(diǎn)什么?”顧(ɡù)客走了,他又會(huì)微笑著說(shuō):“您走好,歡迎下次再來(lái)!”顧客都喜歡來(lái)爸爸的店里買東西,生意好了,他更是笑得合不攏(lǒnɡ)嘴。在家里,爸爸最疼(ténɡ)我,一回到家就拉住我問(wèn)這問(wèn)那。我告訴爸爸,我又得到了老師的表?yè)P(yáng),他立刻笑哈哈地夸道:“我的寶貝女兒真棒(bànɡ)!”笑得眼睛瞇成了一條縫(fènɡ)。這時(shí),媽媽做好了飯菜,叫爸爸幫忙端菜。爸爸一邊小跑一邊笑嘻(xī)嘻地應(yīng)道:“來(lái)了,老婆大人!”媽媽聽了,忍不住也“撲哧(pū chī)”一聲笑了出來(lái)。
我希望爸爸以后笑得更加開心,讓家里永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)!
(指導(dǎo)老師:胡秋平)