第一篇：繪畫作品展賣會策劃書

書學(xué)子之風(fēng)華·畫旅商之輝煌

繪畫作品展賣會

策

劃

書

主辦單位：美術(shù)系國藝畫廊社時(shí)間：2011年11月15日

一、活動主題：

書學(xué)子之風(fēng)華·畫旅商之輝煌

二、活動目的：

為豐富大學(xué)生校園文化生活，活躍我系學(xué)習(xí)氛圍，提

高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實(shí)踐能力。提高同學(xué)們對繪畫的熱情，陶冶同學(xué)們的情操，展示大學(xué)生的風(fēng)采，為我系廣

大繪畫愛好者提供交流與展示的平臺。國藝畫廊社 特此舉

辦“ 書學(xué)子之風(fēng)華，畫旅商之輝煌” 繪畫作品展賣會活

動。用你們的雙手點(diǎn)燃青春激情，用你們的靈感記錄精彩

瞬間，在藝術(shù)這片美麗的天空下，展現(xiàn)你的風(fēng)采！

三、活動對象：

美術(shù)系全體學(xué)生

四、活動時(shí)間：

2011年12月9日至2011年12月12日。

五、作品要求：

?內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特；

?形式：繪畫作品可為油畫、版畫、國畫、水彩、速寫、漫

畫等，要求構(gòu)圖完整，色彩和諧。

? 所有展賣作品必須在作品背面注明作者姓名、班級、聯(lián)系方式，作品需自行裝裱； 作品規(guī)格不限。

六、活動要求：

每一張畫需交五元報(bào)名費(fèi)，用于運(yùn)輸作品。

作品將于2011年12月13日到 2012年1月10日之間進(jìn)行展賣

七、活動安排：

? 12月9日將向各班級宣傳；

? 籌劃階段發(fā)動我部成員積極參加，并動員周圍的同學(xué)參與進(jìn)來給有意參加的同學(xué)以幫助使他們的靈感和創(chuàng)意得以展現(xiàn)； ? 12月12日 準(zhǔn)備階段 將各班呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號，分類登記；

? 12月13日將全部作品送于展賣地點(diǎn)

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報(bào)30元

打印報(bào)名登記表5元

送展賣作品50元

總計(jì)85元

本次活動最終解釋權(quán)歸國藝畫廊社

美術(shù)系國藝畫廊社

2011年11月15日

第二篇：書法繪畫作品大賽策劃書

成都中醫(yī)藥大學(xué)2011年

“杏林之星”新生文化藝術(shù)節(jié)

策

劃

書

主辦單位：成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生處

成都中醫(yī)藥大學(xué)校團(tuán)委

承辦單位：第二臨床醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

一、活動背景

三秋伊始，丹桂飄香；蓉城大地，山河錦繡。我校送走了一批滿懷收獲的畢業(yè)生，又迎來了一批新的杏林學(xué)子。在全新的環(huán)境和平臺下，我們用筆墨書寫人生的希望，用色澤描繪未來的藍(lán)圖?！八囆g(shù)節(jié)至成中醫(yī)，翰墨飄香領(lǐng)風(fēng)騷”。

二、活動目的豐富我校校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生的書法及美術(shù)的興趣與愛好，提高我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺，培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、活動主題

書寫人生描繪未來

四、活動時(shí)間

投稿時(shí)間：2011年10月8日——10月20日

初賽時(shí)間：2011年10月21日——10月24日（學(xué)院）決賽時(shí)間：2011年10月25日（學(xué)校暫定）

五、參賽對象

高新校區(qū)全體新生

六、主辦單位：成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委

承辦單位：第二臨床醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

七、比賽項(xiàng)目

書法類作品：毛筆書法、硬筆書法等

繪畫類作品：中國畫、油畫、水粉畫、漫畫、簡筆畫

八、作品要求

1.內(nèi)容：思想健康向上，契合建國62周年慶主題，并

能夠反映時(shí)代特點(diǎn)，貼近大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)意新穎獨(dú)特

2.形式：書法作品要求章法合理，線條生動繪畫作品要求構(gòu)圖完整，色彩和諧

3.規(guī)格：作品需在右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、學(xué)

院、專業(yè)年級及聯(lián)系電話。草書、篆書須另附釋文。鼓勵自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。參賽作品要求規(guī)范裝裱。

九、獎項(xiàng)設(shè)置

由決賽最終評選產(chǎn)生2011“杏林之星”新生節(jié)書法繪畫大賽優(yōu)秀書法作品10項(xiàng)，優(yōu)秀繪畫作品10項(xiàng)

十、活動流程

（一）.前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作 1.策劃書擬定和審批

策劃書經(jīng)承辦單位起草定稿后，交由主辦單位審批2.活動前期宣傳

1）展板：由承辦單位宣傳部做相關(guān)展板展出，內(nèi)容以

書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主

2）書面通知：將此次書畫大賽以書面通知形式發(fā)放至

各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會，由各學(xué)院內(nèi)部通知到各班級

3）評審團(tuán)：邀請相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行評審

（二）作品征集

時(shí)間：10月8日到10月20日

方式：由各班宣傳委員將本班作品交至所在學(xué)院宣傳

部，各學(xué)院宣傳部將各班呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號，分類登記

（三）評審階段

1.初賽（各學(xué)院內(nèi)部執(zhí)行）時(shí)間：10月21日至10月24日

方式：各學(xué)院宣傳部將該學(xué)院的作品分類，初步評選

出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，以學(xué)院為單位做好登記并將所有征集所得作品交至承辦單位宣傳部聯(lián)系人處

2.決賽

時(shí)間：10月25日

方式：承辦單位將高新和溫江校區(qū)征集所得作品匯

總，統(tǒng)一整理登記后交至評審團(tuán)，由評審團(tuán)評選出優(yōu)秀書法作品10項(xiàng)，優(yōu)秀繪畫作品10項(xiàng)

（四）后期工作

1.承辦單位寫活動總結(jié)及通訊稿

2.張貼紅榜公布本次比賽獲獎名單，并張貼展示優(yōu)

秀作品

3.做好發(fā)獎工作

十一、資金預(yù)算

十二、聯(lián)系人

陳松 ***游勤霞 ***

第三篇：高校圖書展賣活動策劃書

關(guān)于舉辦“求知”圖書展賣活動策劃書

一、活動背景

基于幾萬在校學(xué)生分布集中和目前和各書商分布地點(diǎn)分散的客觀情況，經(jīng)調(diào)查，學(xué)生的購書、讀書意愿的強(qiáng)烈和書商服務(wù)難以針對化的服務(wù)水平難以切合；在學(xué)期中段，大家基于各種目的，諸如四六級考試、專業(yè)雙修等購書意愿多樣普遍，但是，學(xué)生對現(xiàn)有的書店的名氣沒有一致的認(rèn)同感。人文社會科學(xué)學(xué)院出于協(xié)調(diào)學(xué)生讀書、供書渠道之間的關(guān)系，幫助正規(guī)、大型書店擴(kuò)大知名度以更好的服務(wù)大家，同時(shí)，鍛煉學(xué)生會成員的社交、宣傳能力的目的而舉辦該項(xiàng)活動。

二、活動目的：

1、滿足學(xué)生的讀書需求，打造規(guī)模書店在廣泛知名度

2、豐富校園文化生活，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)們對于祖國文化的熱愛和民族燦爛文明的認(rèn)同感，激發(fā)大家的讀書熱情，提高當(dāng)代大學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)和審美情趣；

3、進(jìn)一步提高完善和開拓人文社會科學(xué)學(xué)院組織部籌資方式和籌資渠道，積累經(jīng)驗(yàn)，4、增強(qiáng)學(xué)生會 成員之間的了解和協(xié)作，進(jìn)一步鍛煉組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

三、資源需要

人力資源：宣傳人員，售書人員，后勤補(bǔ)給人員（已有資源）；書系介紹人員物質(zhì)資源：活動場地、統(tǒng)一服裝（已有資源）；條幅、宣傳板、雨罩和涼棚、購物袋、礦泉水、專用印章

四、活動時(shí)間：2010年10月30~31日（如天氣變化順延）

五、活動地點(diǎn)

xx餐廳門口、圖書館門前、一食堂門口空地潛在地點(diǎn)XXX

六、活動程序

（一）活動方式：

1、在校園內(nèi)舉辦特價(jià)書展，主要面向在校學(xué)生，書目涵蓋范圍應(yīng)盡可能廣泛：（1）古典文學(xué)書籍（2）考試輔導(dǎo)書籍（3）法律經(jīng)濟(jì)書籍（4）美學(xué)哲學(xué)書籍（5）辭典工具書籍等；

2、開展報(bào)刊雜志訂閱或圖書團(tuán)定訂購活動，方便學(xué)生購書，增加便利渠道，培養(yǎng)好讀精神。

3、根據(jù)各部門特點(diǎn)，由組織部分清人員分工，宏觀調(diào)控

（二）活動宣傳：

1、由廣播站每天定時(shí)播出書展信息，并幫助承辦方做廣告宣傳，增強(qiáng)承辦方公眾形象（媒體宣傳）；

2、（1）在校園內(nèi)拉橫幅幫助承辦方做標(biāo)語廣告宣傳，（2）在各寢室樓下及食堂邊張貼圖書展賣活動海報(bào)，（3）分派青志隊(duì)同學(xué)統(tǒng)一著裝在校園內(nèi)分發(fā)活動宣傳單（戶外宣傳）。

3、開展以愛國為主題的讀書朗誦、知識競賽等活動

七、活動經(jīng)費(fèi)

1、宣傳費(fèi)用（包括橫幅、海報(bào)、宣傳單）240元

2、后勤費(fèi)用-專用章、購物袋、礦泉水200元

八、活動中應(yīng)該注意的問題

天氣異常情況下的后勤補(bǔ)給為經(jīng)費(fèi)計(jì)劃之外，因?yàn)楹笄诠ぷ鞯馁Y源缺失售書

過程中意外造成的書籍破壞，在開展活動中的額外經(jīng)費(fèi)

九、參與人員

組織者：xxxx學(xué)院團(tuán)委組織部；

直接參與者：xxxx學(xué)院學(xué)生會，潛在組織者：xxxx學(xué)院部分班級和不確定在校學(xué)生

贊助方：xx書店、xx書店

xxxxxx

第四篇：清涼一“夏”--扇子校園展賣會活動策劃書

一、活動前言

六月，透亮的天空，懸掛著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，消失的無影無蹤?；t柳綠的春天早已走，炎炎夏日向我們襲來。那時(shí)的我們最需要什么呢？當(dāng)然是為你們精心準(zhǔn)備的方便、輕盈、可愛的扇子，它不僅是夏日室內(nèi)消暑的好幫手，更是室外消暑的必不可少得力助手，讓我們精美實(shí)用的扇子迎來“清涼一‘夏’”吧！

二、活動主題

清涼一“夏” 凈君涼友——扇子”校園展賣會

三、活動口號

凈君掃浮塵，涼友招清風(fēng)

四、活動目的

（一）豐富校園生活，了解學(xué)校特色

上海有世博會，南昌有中博會，我校有展賣會。校園展賣會有助于增加學(xué)生們的自主創(chuàng)新能力，鼓勵、提高創(chuàng)業(yè)積極性。同時(shí)了解有關(guān)展會形式及知識，豐富校園生活。為吸引更多的人了解學(xué)校特色，提高學(xué)校的知名度，也突出對國際商務(wù)系商務(wù)會展專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的趨向。

（二）提高學(xué)生實(shí)踐能力，活躍校園氣氛

對于學(xué)生來說，此活動是培養(yǎng)和提高社會實(shí)踐能力的好機(jī)會，大家通過對展賣會的籌辦過程，可以了解市場，學(xué)會調(diào)查市場信息；積累經(jīng)驗(yàn)，為以后步入社會工作打下基礎(chǔ)，在了解自己的能力，提高組織能力、團(tuán)結(jié)合作的能力。

五、展賣會機(jī)構(gòu)

主辦單位：江西外語外貿(mào)學(xué)院國際商務(wù)系

協(xié)辦單位：國際商務(wù)系團(tuán)組織學(xué)生會

承辦單位：09國商（4）班展賣小組

展賣時(shí)間和地點(diǎn)

（一）展賣時(shí)間：xx年6月5日-6月6日

（二）展賣地點(diǎn)：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院啟澤樓前（孔子廣場）

六、展賣形式

（一）現(xiàn)場銷售

（二）展開游戲，其展賣中的扇子有成對的diy情侶扇，有祝福扇（在扇上添加祝福語），還有成對的友誼扇（此種扇子可以用來現(xiàn)場交友，在購買此種扇時(shí)小組成員會讓購買者留下他們的聯(lián)系方式，若有一方買了其中一把，而另一個(gè)人買了另一把，則交友成功。

八、有關(guān)展賣商品的內(nèi)容

本次展賣商品都由“兄弟小百貨化妝行”獨(dú)家提供！

商品：竹扇、羽扇、木雕扇、折扇、團(tuán)扇、印花扇、塑料扇

商品介紹：扇上印有卡通人物、古典美女、明星、山水畫，還有詩詞等。

七、工作安排

（一）分組

自愿參加，自由組合，此組確定了黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳為一組，組長為黃瑋菲。

（二）組員分工

1．收集資料：

2.市場調(diào)查：

3．聯(lián)系商家：

4、展賣會場地衛(wèi)生：

5．展賣會展臺布置：

6.展賣會物品租借：

7.展賣會服務(wù)人員：

8.處理突發(fā)事件：

9.撤展：

（三）確定展賣商品及主題

（四）寫策劃書

九、展賣會費(fèi)用預(yù)算

（一）收入

（二）費(fèi)用

09國商（4）班展賣小組

小組成員：黃瑋菲、龍新梅、林新、王翎、袁王飛、邱馳

第五篇：歡度國慶繪畫作品