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      2014年將樂縣新任教師招聘筆試成績查詢?nèi)肟?/h1>
      時間:2019-05-12 12:02:17下載本文作者:會員上傳

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      第一篇:2014年將樂縣新任教師招聘筆試成績查詢?nèi)肟?/a>

      2014年將樂縣新任教師招聘筆試成績查詢?nèi)肟?/p>

      福建教師筆試成績查詢?nèi)肟冢?/p>

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      根據(jù)福建省教育廳、福建省公務(wù)員局、中共福建省委機構(gòu)編制委員會辦公室《關(guān)于2014年全省中小學(xué)幼兒園新任教師公開招聘工作的通知》(閩教人[2014]12號)文件精神,結(jié)合我縣實

      際,特制定2014年將樂縣中小學(xué)幼兒園新任教師公開招聘方案,具體如下:

      一、招聘單位、崗位及人數(shù)

      2014年我縣計劃公開招聘教師46名。具體的招聘崗位、招聘人數(shù)、專業(yè)、學(xué)歷等信息,詳見《2014年將樂縣教育系統(tǒng)公開招聘教師崗位信息表》(附件)。

      二、招聘對象和條件

      (一)招考對象為本設(shè)區(qū)市內(nèi)的師范類全日制或具有相應(yīng)教師資格的全日制應(yīng)往屆未就業(yè)畢業(yè)生。

      (二)應(yīng)聘人員必須具備以下基本條件:

      1.具有中華人民共和國國籍,年齡在18周歲以上,35周歲以下(1978年3月17日至1996年3月17日期間出生)。

      2.遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī);

      3.遵守紀(jì)律、品行端正,具備良好的職業(yè)道德;

      4.具有正常履行職責(zé)的身體條件,能勝任崗位工作要求;

      (二)報考者的畢業(yè)證書及職位要求的其它證書、資格證書等必須在2014年6月30日前提供(未取得學(xué)歷、學(xué)位證書或不符合相關(guān)資格條件者,取消聘用資格)。

      (三)曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員、現(xiàn)役軍人、在近三年內(nèi)被認(rèn)定有考試作弊行為的人員,以及法律規(guī)定不得報考的其他人員,均不得報名。

      三、招聘方法

      (一)報名

      1.報名方式:本次考試采取網(wǎng)絡(luò)報名方式,請報考者登錄“福建省教育考試院”點擊“教師招考專欄”,直接進行網(wǎng)上報名和繳費。

      2.報名時間:全省統(tǒng)一為2014年3月17日0:00至3月23日24:00。

      3.相關(guān)要求:

      (1)報考我縣中小學(xué)、幼兒園教師崗位的考生只能選擇1個崗位報考。

      (2)報考者在規(guī)定時間內(nèi)上網(wǎng)報名和繳費,報考者認(rèn)真閱讀網(wǎng)上報名有關(guān)注意事項,按網(wǎng)上提示要求,提供準(zhǔn)確的個人信息。如因報考者提供信息不準(zhǔn)確或有虛假行為而造成無法參加考試或?qū)徍瞬煌ㄟ^,報考者本人須承擔(dān)責(zé)任后果。凡弄虛作假的,一經(jīng)核實,即取消考試資格或聘用資格。

      (3)崗位要求的相關(guān)證書、證明必須在面試前提供(往屆畢業(yè)生須持畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證或戶籍證明、畢業(yè)生就業(yè)報到證、教師資格證;應(yīng)屆畢業(yè)生須持普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)推薦表、身份證或戶籍證明,應(yīng)屆畢業(yè)生面試前無法提供上述證件的,由考生所就讀院校出具上述相關(guān)證明并加蓋公章),未能提供的,取消面試資格。

      (4)報考者所留的聯(lián)系方式應(yīng)準(zhǔn)確無誤,并保持暢通。

      (二)考試辦法

      考試采取筆試和面試相結(jié)合的方式。

      1.筆試

      (1)2014年4月13日,由省教育廳統(tǒng)一組織,筆試地點以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。

      (2)2014年4月30日前,福建省教育考試院向各市、縣(區(qū))反饋筆試成績,考生可登錄將樂縣教育信息網(wǎng)查詢。

      (3)加分事宜:按照省、市有關(guān)規(guī)定,參加我省組織實施的“三支一扶”計劃、“志愿服務(wù)西部計劃”(含研究生支教團)、“志愿服務(wù)欠發(fā)達地區(qū)計劃”和“服務(wù)社區(qū)計劃”服務(wù)期滿考核合格的高校畢業(yè)生(含參加省外組織實施的上述服務(wù)基層項目人員)、退役士兵和退役運動員等符合筆試加分政策的可進行筆試加分。報考者應(yīng)在筆試結(jié)束次日起的一周時間內(nèi)向?qū)房h教育局提交相關(guān)有效證件,逾期視為自動放棄加分資格;筆試加分的人員名單將在將樂縣教育信息網(wǎng)公布。

      2.面試

      (1)按照筆試成績從高分到低分,以擬招聘人數(shù)與進入面試人數(shù)1∶3的比例確定面試人選;達不到規(guī)定比例的,按實有人數(shù)確定面試人選;棄權(quán)面試的空額按筆試成績從高分到低分順序依次遞補。

      (2)面試采取說課方式進行。高中以高一相應(yīng)學(xué)科現(xiàn)行教材為說課內(nèi)容;初中以初一相應(yīng)學(xué)科現(xiàn)行教材為說課內(nèi)容;小學(xué)以五年級相應(yīng)學(xué)科現(xiàn)行教材為說課內(nèi)容;幼兒園以大班現(xiàn)行教材為說課內(nèi)容,另加技能展示(以上說課教材均以2014年將樂縣中小學(xué)、幼兒園用書為準(zhǔn))。中小學(xué)、幼兒園說課時間為20分鐘(抽題后準(zhǔn)備20分鐘),答辯為5分鐘。面試成績?yōu)榘俜种啤?/p>

      (3)面試合格線為70分以上(含70分),面試成績不合格者不能確定為擬招聘對象。

      (4)面試工作由將樂縣教育局負(fù)責(zé)組織實施,縣人事部門指導(dǎo),接受縣紀(jì)檢、監(jiān)察等部門監(jiān)督。

      (5)面試時間、地點將在將樂縣教育信息網(wǎng)提前3天公布,報考者應(yīng)及時留意,不再另行通知。

      3.考試總成績計算

      (1)考試總成績按筆試成績與面試成績各占50%相加計算總分。

      (2)同分判定:若2個以上報考者筆試、面試合成后的總成績相同時,報考者名次按筆試成績排列;若筆試、面試的成績都相同,則報縣公務(wù)員局同意后加試一場面試,報考者名次按加試的面試成績排列。

      四、體檢、考核

      1.體檢:由縣教育局組織實施,根據(jù)招聘崗位以1∶1的比例按考生總成績從高分到低分確定體檢人選。體檢標(biāo)準(zhǔn)及項目參照公務(wù)員錄用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。若體檢不合格的,可按考生總成績從高分到低分依次遞補。體檢缺席者,取消聘用資格。

      2.報考者或招聘單位對體檢結(jié)果有疑問的,可在得知體檢結(jié)論的7天內(nèi)提出復(fù)檢,復(fù)檢只能進行一次,以復(fù)檢結(jié)果為準(zhǔn);凡在體檢中弄虛作假或者隱瞞真實情況的報考者,不予聘用或取消聘用。

      3.考核:由縣教育局負(fù)責(zé)對體檢合格的擬聘用人選進行考核,考核內(nèi)容為政治思想表現(xiàn)、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)(主要指在校學(xué)習(xí)情況和成績)、遵紀(jì)守法(指遵守法律法規(guī)及校紀(jì)校規(guī)情況)等。

      五、聘用

      1.聘用:縣教育局按考試總成績從高分到低分原則確定擬聘人選及任教學(xué)校,不能確定具體學(xué)校的按以下順序進行確定(小學(xué)學(xué)校順序為:①實驗小學(xué)②城關(guān)中心小學(xué)③新辦小學(xué);幼兒園順序為:①實驗幼兒園②機關(guān)托兒所③水南中心幼兒園④水南學(xué)校幼兒園⑤鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,具體聘用單位待定)。擬聘人選在將樂縣教育信息網(wǎng)進行公示七個工作日,公示無異議后,報縣人事部門辦理相關(guān)手續(xù)。新招聘人員實行聘用制和試用期制,聘用合同由招聘單位與受聘人員簽訂,試用期限一年,試用期滿考核不合格的予以解聘。

      2.補充招聘:今年我縣在全省統(tǒng)一筆試的基礎(chǔ)上,實行補充招聘,即第一輪招聘結(jié)束后,未被聘用者可再報考我縣未完成招聘的空缺崗位(第一輪聘用結(jié)束后,可在將樂縣教育信息網(wǎng)查詢)。縣教育局根據(jù)補充招聘應(yīng)聘者筆試成績從高到低,按照擬聘人數(shù)與進入面試人數(shù)1︰3的比例確定面試人選,開展面試、體檢、考核、聘用等工作。達不到規(guī)定比例的,按實有人數(shù)確定面試人選。參加全省統(tǒng)一筆試但未被聘用的應(yīng)聘者,可登錄中小學(xué)新任教師公開招聘報名系統(tǒng)進行補充招聘報名,每位應(yīng)聘者可報考1個崗位,已被聘用或擬聘用的不得參加補充招聘。

      六、其他事項

      本方案由縣教育局、公務(wù)員局負(fù)責(zé)解釋。咨詢電話:將樂縣教育局人事股2269263、2269256,聯(lián)系人:莊小華、萬麗珍、楊守宗;將樂縣公務(wù)員局2332191,聯(lián)系人:劉明陽。

      附件:2014年將樂縣事業(yè)單位公開招聘教師崗位信息表

      第二篇:2015安徽教師招考筆試成績查詢?nèi)肟?/a>

      2015安徽教師招考筆試成績查詢?nèi)肟?/p>

      文章來源:安徽教師招考網(wǎng) http://ah.zgjsks.com/ 時政熱點:習(xí)近平談治國理政:《習(xí)近平談治國理政》

      多語種出版發(fā)行

      【導(dǎo)語】習(xí)近平談治國理政由國務(wù)院新聞辦公室會同中央文獻研究室、中國外文局編輯的《習(xí)近平談治國理政》一書,2014年09月28日由外文出版社以中、英、法、俄、阿、西、葡、德、日等多語種出版發(fā)行。此書多語種圖書10月08日在當(dāng)天開展的法蘭克福國際書展上舉行首發(fā)式,向國際社會更好地介紹中國的治國理念和執(zhí)政方略。

      2014年11月7日,該書中、英文版在新西蘭奧克蘭首次發(fā)行。內(nèi)容簡介 內(nèi)容概要

      《習(xí)近平談治國理政》(英文版)《習(xí)近平談治國理政》一書收入了總書記在2012年11月15日至2014年6月13日這段時間內(nèi)的講話、談話、演講、答問、批示、賀信等79篇,分為18個專題。為幫助各國讀者了解中國社會制度和歷史文化,本書作了必要注釋。該書還收入了總書記各個時期的照片45幅,幫助讀者了解他的工作和生活。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,帶領(lǐng)全黨全國各族人民開啟了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新征程。在治國理政新的實踐中,總書記發(fā)表了一系列重要論述,提出了許多新思想新觀點新論斷,深刻回答了新的時代條件下黨和國家發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題,集中展示了中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國理念和執(zhí)政方略。

      發(fā)行信息

      2014年9月28日,由國務(wù)院新聞辦公室會同中央文獻研究室、中國外文局編輯的《習(xí)近平談治國理政》一書,由外文出版社以中、英、法、俄、阿、西、葡、德、日等多語種出版發(fā)行。《習(xí)近平談治國理政》多語種圖書10月08日在當(dāng)天開展的法蘭克福國際書展上舉行首發(fā)式,向國際社會更好地介紹中國的治國理念和執(zhí)政方略。

      2014年11月7日,《習(xí)近平談治國理政》一書(中、英文版)在新西蘭第一大城市奧克蘭首次發(fā)行。這次首發(fā)式是中國國務(wù)院新聞辦公室與中國駐新西蘭外交機構(gòu)主辦的“感

      知中國”系列活動一部分。

      2014年12月19日《習(xí)近平談治國理政》英文版在位于巴基斯坦首都伊斯蘭堡的巴中友誼中心舉行首發(fā)儀式。

      出版目的

      為更好地對外闡釋中國的發(fā)展理念、發(fā)展道路、內(nèi)外政策,回應(yīng)國際社會關(guān)切,國務(wù)院新聞辦公室會同中央文獻研究室、中國外文局編輯了《習(xí)近平談治國理政》一書,以中、英、法、俄、阿、西、葡、德、日等多語種版本出版發(fā)行?!读?xí)近平談治國理政》一書多語種版的出版發(fā)行,對全面準(zhǔn)確地闡釋以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理念和執(zhí)政方略,增進國際社會對中國發(fā)展理念、發(fā)展道路、內(nèi)外政策的認(rèn)識和理解,回應(yīng)國際社會關(guān)切,具有重要意義。該書收錄了總書記在2012年11月15日至2014年6月13日這段時間的講話、談話、演講、答問、批示、賀信等79篇,分為18個專題?!读?xí)近平談治國理政》全面系統(tǒng)回答了新的時代條件下中國發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題,是國際社會了解當(dāng)代中國的重要窗口、尋找中國問題答案的一把鑰匙。社會評論

      中國國務(wù)院新聞辦公室主任蔡名照在首發(fā)式致辭中說:“通過這本書,各國讀者可以更好地了解中國的發(fā)展道路和走向,可以更好地了解中國的改革發(fā)展進程,可以更好地了解中國的對外政策和主張,可以更好地感受中國領(lǐng)導(dǎo)人的風(fēng)格和魅力?!?/p>

      德國前總理施羅德

      德國前總理施羅德:這本書有助于世界了解中國的發(fā)展,德國前總理格哈德·施羅德在新書首發(fā)式上說,“我非常高興參加習(xí)主席新書的推介儀式。我所認(rèn)識的習(xí)近平主席是一位遠(yuǎn)見卓識的改革家。自從他擔(dān)任國家主席和中國共產(chǎn)黨中央總書記以來,中國國內(nèi)和世界各國都對中國推出全方位的改革措施充滿期待。中國政府果然提出了雄心勃勃的改革計劃,涵蓋了各個政治領(lǐng)域?!?/p>

      “《習(xí)近平談治國理政》這本書闡釋了習(xí)近平主席和中國領(lǐng)導(dǎo)人的立場,能幫助我們理解中國政治。書中提出的中華民族偉大復(fù)興的夢想的實現(xiàn),一個開放、穩(wěn)定和富裕的中國,符合歐洲利益。我們應(yīng)該理解,夢想的實現(xiàn)需要時間,是一個艱苦的政治進程。因為治理中

      國這樣地廣人多的大國,是一個巨大的挑戰(zhàn)。?治大國如烹小鮮?,這是中國哲學(xué)家老子對治國理政的建議。也就是說要小心謹(jǐn)慎,掌握好分寸和火候?!?/p>

      “習(xí)近平主席在其著書中也談到了中國的生態(tài)問題,生態(tài)問題不僅對中國,而是對世界有著重要意義。他在一篇文章中提到要?為子孫后代留下天藍、地綠、水清的生產(chǎn)生活環(huán)境?。”

      中國駐德國大使史明德表示,中國將向何處走?中國人民關(guān)心,國際社會同樣關(guān)注?!读?xí)近平談治國理政》這本書在海外的發(fā)行,必將有利于增進德國人民對中國的了解,并為促進中德合作創(chuàng)造更良好的條件。

      德國漢學(xué)家南因果致辭時說,《習(xí)近平談治國理政》一書的發(fā)行正當(dāng)其時。許多外國人希望知道中國領(lǐng)導(dǎo)人如何治理偌大一個國家,且迄今未找到一個令人滿意的答案。此時用多語種發(fā)行中國國家主席的書籍,并試圖對這個問題給予解答,真是令人欣喜。

      美國中國問題專家?guī)於髟u價《習(xí)近平談治國理政》一書具有“里程碑”意義,它表達和豐富了“中國夢”。“這本書寫的是習(xí)近平主席的所思所想,既坦誠又全面,反映了一位愛國者的自豪?!?/p>

      德國前總理施密特書評

      德國前總理施密特為《習(xí)近平談治國理政》一書撰寫書評,稱這本書使他受益匪淺。施密特認(rèn)為,《習(xí)近平談治國理政》一書告訴外國讀者,中國的領(lǐng)導(dǎo)層遵循什么樣的哲學(xué),中國的發(fā)展方向依據(jù)何種戰(zhàn)略方針。如此,世界可以更好地了解和理解中國的發(fā)展,特別是中國的內(nèi)政外交政策。

      “2012年5月,我與習(xí)先生相識于北京。半年后的2012年11月,習(xí)先生當(dāng)選中共中央總書記?!薄坝^察他任職后的兩年,我更深刻地認(rèn)識到,過去40年,中國高層政治家的利益關(guān)切和視角發(fā)生了重大變化,同時又堅持了中國在內(nèi)政外交上的傳統(tǒng)?!?/p>

      書評中談到中華文明五千年來綿延不絕的活力,也談到19世紀(jì)來中國遭受侵略、積貧積弱的歷史。談到中國的發(fā)展道路,也談到了以習(xí)近平同志為核心的中國新一屆領(lǐng)導(dǎo)人需要處

      理經(jīng)濟高速發(fā)展帶來的繁雜、重要和艱巨的任務(wù)?!傲?xí)近平主席希望實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,中國必須為此找到自己的道路重新成為世界強國。”施密特說,“這樣的書籍有助于外國讀者客觀、歷史、多角度地觀察中國,從而更好地了解中國,更全面地認(rèn)識中國?!?/p>

      書評最后說:“西方國家常常按捺不住沖動,在中國和中國領(lǐng)導(dǎo)人面前扮演教師爺?shù)慕巧?,這種好為人師往往源自傲慢因而碰壁。西方國家或許應(yīng)該識相地放下身段,讓公平競爭發(fā)揮作用?!?/p>

      巴基斯坦總統(tǒng)侯賽因

      巴基斯坦總統(tǒng)侯賽因在首發(fā)式上說,《習(xí)近平談治國理政》這本書全面闡釋了中國共產(chǎn)黨和政府有效治理國家的理念,闡述了中國政府對具體問題的觀點和立場。希望這本書能夠幫助讀者理解習(xí)近平主席領(lǐng)導(dǎo)的中國政府,以及中國的執(zhí)政理念、發(fā)展道路和外交政策。

      外國學(xué)者

      庫恩基金會董事長羅伯特·庫恩:這本書是一個里程碑式的文件,庫恩基金會董事長羅伯特·庫恩博士贊揚《習(xí)近平談治國理政》是一個里程碑式的文件。他說,“西方政治家不敢亮出自己的觀點,是怕遭到政敵攻擊,自己就沒有底氣?!读?xí)近平談治國理政》這本書融合了中國各族人民實現(xiàn)民族復(fù)興的夢想和期待,以及實現(xiàn)中國夢的道路和步驟。它提出的國家治理不僅僅限于政治領(lǐng)域,而是囊括國家生活和民眾、社會等全方位的執(zhí)政方略,向全世界發(fā)出了清晰的政策宣示?!?/p>

      “對于那些對中國繼續(xù)改革開放懷有疑慮的人,那么請他翻到書籍第76頁。?關(guān)于《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的說明?中寫得明明白白,中國將繼續(xù)推進改革舉措。”

      “《習(xí)近平談治國理政》同時被翻譯成9種語言出版。在我看來,它讓人們得以從多個層面上理解中國領(lǐng)導(dǎo)人的思維方式;它就像是習(xí)近平實現(xiàn)?中國夢?和?偉大復(fù)興?的藍圖。我對這部舉世無雙的出版物有3個看法:實質(zhì)性,呈現(xiàn)了習(xí)近平的政治哲學(xué);標(biāo)志性,表明對習(xí)近平作為中國領(lǐng)導(dǎo)人的認(rèn)可;信號性,即向世界傳播習(xí)近平的思維方式?!?/p>

      《習(xí)近平談治國理政》引各國首腦點贊

      近日,軍報官方微博發(fā)布習(xí)近平微信朋友圈圖片,《習(xí)近平談治國理政》被APEC群里各國首腦紛紛點贊。在截圖中可以看到美國總統(tǒng)奧巴馬評論說“您的影響力令人印象深刻?!钡聡翱偫硎┟芴卦u論“中國的文化自信正日益增強?!毙录悠虑翱偫砝罟庖u論“曼德拉級別的人物,有分量。”

      我們會第一時間發(fā)布2015年安徽教師招聘公告筆試時間。建議收藏:2015年安徽省教師招聘考試公告|考試大綱|崗位表下載http://ah.zgjsks.com/html/2015/ggxx_0421/8957.html

      中公教師考試免費公開課:

      第三篇:2014年無錫市宜興事業(yè)單位招聘筆試成績查詢?nèi)肟?/a>

      江蘇事業(yè)單位考試http://js.huatu.com/sydw/2014年宜興市事業(yè)單位公開招聘92名工作人員,7月18日筆試,現(xiàn)已開通筆試成績查詢?nèi)肟?,江蘇華圖(http://js.huatu.com/)為方便考生查詢,現(xiàn)將成績查詢?nèi)肟诠既缦拢?/p>

      >>2014宜興市事業(yè)單位招聘筆試成績查詢?nèi)肟?點擊進入)

      筆試成績滿分100分。合格線為50分,未達合格線的考生直接淘汰。

      宜興市人社局將對擬參加面試(或?qū)I(yè)測試)的考生進行報考資格復(fù)審。復(fù)審時,考生須提供以下材料的原件和復(fù)印件:

      1、2014年應(yīng)屆畢業(yè)生須提供本人身份證、學(xué)歷證書、戶口簿、《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》;

      2、其他人員須提供本人身份證、學(xué)歷證書、戶口簿;

      3、招聘崗位所要求提供的其他材料(如學(xué)位證書、英語或計算機等級證書、相關(guān)職稱或執(zhí)業(yè)資格證書、工作經(jīng)歷及年限證明材料等);

      4、非宜興市戶籍但屬宜興市生源的考生須提供相關(guān)戶籍證明材料或當(dāng)?shù)嘏沙鏊鼍叩南嚓P(guān)證明(原宜興戶口遷出地派出所開具的戶口底冊摘錄證明);

      5、其他注意事項:

      (1)原非宜興市戶籍的遷入宜興市截止時間為2014年7月6日;

      (2)全日制普通高校2014年應(yīng)屆畢業(yè)生須于2014年7月31日前取得畢業(yè)證書(學(xué)位證書);非普通高等學(xué)歷教育的其他國民教育形式(自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等)畢業(yè)生須于報名截止日前取得畢業(yè)證書(學(xué)位證書);

      (3)獲得國外大學(xué)學(xué)歷和學(xué)位的,須經(jīng)國家教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證,并提供我國駐外使(領(lǐng))館開具的《留學(xué)回國人員證明》。認(rèn)證和證明材料提交截止時間為2014年7月31日;

      (4)招聘崗位要求有工作經(jīng)歷及年限的,年限為周年,年限計算截止時間為2014年7月31日。

      第四篇:2015年江西省特崗教師招聘筆試成績查詢?nèi)肟谠谀模?/a>

      專業(yè)教師輔導(dǎo)

      中公江西教師網(wǎng)

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      公布成績:

      筆試成績及入闈人員名單將于6月10日在“江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”上公布。根據(jù)筆試成績從高分到低分排序,原則上按不少于招聘崗位計劃1:1.2的比例確定入闈面試人員。

      筆試內(nèi)容:

      中小學(xué)教師崗位筆試科目為“教育綜合知識”和相應(yīng)學(xué)科“學(xué)科專業(yè)知識”兩科,考試依據(jù)《江西省中小學(xué)教師招聘考試大綱》,筆試和面試成績各占50%。

      幼兒園幼兒教師崗位筆試科目為“幼兒教育綜合知識”一科,考試依據(jù)《江西省幼兒園教師招聘考試大綱》一科,筆試和面試成績分別占40%和60%。

      【更多江西教師資格證考試備考動態(tài)關(guān)注:2014下半年江西教師資格證考試培訓(xùn)班】

      本文由中公江西教師網(wǎng)提供

      第五篇:2015年湖南煙草筆試成績查詢?nèi)肟?/a>

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      2015年湖南煙草筆試成績查詢?nèi)肟诂F(xiàn)在還沒有公布,根據(jù)歷年2015年湖南煙草筆試成績查詢?nèi)肟诂F(xiàn)在公布時間,預(yù)計2015年湖南煙草筆試成績查詢?nèi)肟跁r間5月初公布,考生可以關(guān)注衡陽中公教育網(wǎng),最新湖南煙草考試信息公布,加入湖南公務(wù)員交流群378296884。http://hn.offcn.com/zg/skbsbk/ 精準(zhǔn)扶貧關(guān)鍵在于準(zhǔn)確定位扶貧對象,變“大水漫灌”為“精確滴灌”,將扶貧措施落實到戶、到人。這一點非常重要。換句話說,就是要解決錢和政策怎么用、用在誰身上、用得怎么樣等問題。

      在政策操作層面,應(yīng)把握好精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理這三個環(huán)節(jié)。首先是摸清農(nóng)村貧困人口底數(shù),對貧困村、貧困戶、貧困勞動力逐個建檔立卡,建立信息共享的精準(zhǔn)扶貧網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng);其次是深入分析扶貧對象致貧原因,逐村逐戶逐個勞動力制定幫扶計劃;最終要做到對扶貧對象實行有進有出的動態(tài)管理,對扶貧措施及實施效果及時跟蹤監(jiān)測,使之到村到戶到人。

      扶貧資金是貧困群眾的“保命錢”,也是減貧脫貧的“助推劑”,具有風(fēng)向標(biāo)作用。而創(chuàng)新扶貧開發(fā)體制機制,摸清扶貧基數(shù),擠干扶貧水分,是新一輪扶貧工作的基礎(chǔ)。

      天下大事,必作于細(xì)。扶貧的“精準(zhǔn)性”,不僅體現(xiàn)在扶貧對象的識別和扶貧資金的使用上,更要通過機制調(diào)整,使得權(quán)責(zé)統(tǒng)一、監(jiān)督到位,從而幫到點子上、扶到人心里。只有準(zhǔn)確辨別扶貧對象、合理運用各種措施,才能實現(xiàn)扶貧的目標(biāo)價值,讓“老少邊窮”地區(qū)群眾感受到更多改革發(fā)展的溫度。

      文章來源衡陽中公教育網(wǎng)http://hengyang.offcn.com/

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