第一篇：千佛小學(xué)組織教師外出學(xué)習(xí)

千佛小學(xué)組織教師外出學(xué)習(xí)，努力提升教師素質(zhì)

為扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)經(jīng)驗，千佛小學(xué)由校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)帶隊，全體語文、數(shù)學(xué)、英語教師參與，近日前往研城小學(xué)、井師附小、集益小學(xué)對兄弟學(xué)校開展課堂教學(xué)改革的做法進(jìn)行了現(xiàn)場觀摩和學(xué)習(xí)。

老師們走進(jìn)研城小學(xué)、井師附小、集益小學(xué)的“自主合作”課堂，聆聽了這三所學(xué)校的優(yōu)秀教師的授課，觀摩了他們實施自主合作教學(xué)的程序、策略及操作技巧，并與三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和授課老師進(jìn)行了座談，深入了解了他們開展精細(xì)化教學(xué)、打造高效課堂的一些做法，取得了很大的收獲。千佛小學(xué)不但重視和兄弟學(xué)校的交流與合作，本學(xué)期更是派出老師到成都培訓(xùn)學(xué)習(xí)一個月。千佛小學(xué)還開展了外出聽課教師學(xué)習(xí)匯報大討論活動，人人談學(xué)習(xí)感想，人人談心得，人人談打算，人人寫一份工作反思及下一步工作計劃。

教師們紛紛表示，外出學(xué)習(xí)真是不虛此行，他們超前的理念、優(yōu)質(zhì)的教育、科學(xué)的管理以及精良的師資使我們深受啟發(fā)。我們要學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提高教學(xué)水平，努力工作，為我校教育進(jìn)一步發(fā)展作出積極地貢獻(xiàn)。

千佛小學(xué)

嚴(yán)曉陽供稿

2011年9月29日

第二篇：青山小學(xué)關(guān)于組織語文教師外出學(xué)習(xí)實施方案

青山小學(xué)關(guān)于組織語文教師外出學(xué)習(xí)

實施方案

為進(jìn)一步開闊視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，感受先進(jìn)理念，提高語文教師隊伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)效率，加快教師專業(yè)發(fā)展，根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排，特組織部分語文教師外出學(xué)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：

學(xué)校的教學(xué)管理、課程設(shè)置、課堂教學(xué)、科學(xué)評價、德育工作，以及學(xué)生管理、校園文化、學(xué)校建設(shè)等先進(jìn)理念和先進(jìn)做法。

二、學(xué)習(xí)時間：2016年5月13日

三、學(xué)習(xí)地點：關(guān)嶺縣XX小學(xué)

四、學(xué)習(xí)方式：

采用“走出去”的方式，以聽課、座談、參觀為主要方式。

五、參加人員：學(xué)區(qū)學(xué)校校長、教科室主任及青山小學(xué)全體語文教師。

六、具體行程：由學(xué)區(qū)學(xué)校胡波老師駕駛，早上6:30由普定出發(fā)，7:30到關(guān)嶺縣XX小學(xué)。

七、學(xué)習(xí)要求：

1.各位教師抱著學(xué)習(xí)與吸收的態(tài)度進(jìn)行交流探討，注重課堂教學(xué)的觀摩學(xué)習(xí)，重點探討學(xué)科教學(xué)和教研組建設(shè)，做到一看，二聽，三記，四思。

2.各位教師要注重交流教學(xué)材料，要事先準(zhǔn)備好相關(guān)的問題，做到在交流中有所側(cè)重，提高交流活動的針對性。

3.所有語文教師必須聽從學(xué)校安排，注意安全，自覺遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)擅自出行，有事外出必須請假，聽從XX小學(xué)的安排，認(rèn)真聽課，積極參與評課，虛心學(xué)習(xí)。

八、注意事項：

1.外出學(xué)習(xí)的機會非常難得，請老師們務(wù)必做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2.本次活動由學(xué)區(qū)學(xué)校統(tǒng)一安排行程，統(tǒng)一乘車，各位老師要守時守紀(jì)，不得擅自行動。

3.出門在外，各位老師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力為主，不參與有損學(xué)校形象的任何活動。

4.老師們要注意妥善保管好自己隨身攜帶的貴重物品，以防丟失。

九、未盡事宜，另行通知。附：思考題：

1.打造優(yōu)質(zhì)高效課堂是我們的追求，XX小學(xué)的課堂教學(xué)給我們哪些啟示？我們的高效課堂應(yīng)從何處著手，或目前有哪些需要改進(jìn)的？

2.XX小學(xué)的自主學(xué)習(xí)三大模塊（預(yù)習(xí)、展示、反饋），對你的課堂教學(xué)有哪些啟發(fā)？有哪些值得借鑒的地方？

3.根據(jù)課程改革的要求和我們的學(xué)生實際，在現(xiàn)階段，我們應(yīng)該如何調(diào)整課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)？如何提高課堂教學(xué)效率？

4.結(jié)合XX小學(xué)的自主學(xué)習(xí)模式，你準(zhǔn)備怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，實現(xiàn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)軌？

5.XX小學(xué)的學(xué)科管理對我們學(xué)校的學(xué)科工作有哪些啟發(fā)？你對學(xué)科建設(shè)有哪些思考？

6.XX小學(xué)的校園文化給了我們哪些啟發(fā)？我們應(yīng)該怎樣建設(shè)和打造校園文化？

城關(guān)鎮(zhèn)青山小學(xué)

2016年5月3日

第三篇：秋游千佛巖（本站推薦）

秋游千佛巖

吉圣

入秋以后，天府之國就難見艷陽天了，不是小雨瀝瀝就是陰霾片片。六年前的那一場災(zāi)難“5.12”讓我們失去了許多同時也得到了更多，對生活對人生的認(rèn)識升華到了一個全新的視覺。震后今日之四川在秋風(fēng)秋雨中呈現(xiàn)出來的秋色秋韻卻是這樣耐人尋味的。

周末，在風(fēng)和日麗中沿著青衣江大堤漫步，聽不到喧鬧的嘯塵，看不到摩肩的人流，感覺不到世態(tài)的爭斗與險惡。只有我與結(jié)發(fā)兩個人，真靜。江水不再有往日的咆哮，平靜而安祥。黃葉順江而下昭示著大江東去的江水一往無前。我和妻子的腳步不由得放慢放輕，不時的一個深呼吸，讓人感到了如此的舒暢與遐意。舉目望去，兩岸的樹葉頑強的支撐著深綠，偶有片片枯黃的殘葉滑翔而下，江邊幾根魚桿試圖俘獲難得一見的大河魚。逆江而上，不知不覺到了名不經(jīng)傳的千佛巖。反正清閑，不如看看秋色的千佛巖。走進(jìn)牌坊，不長的臨江的小街是真實的過去歲月馬道的再現(xiàn)，少有的幾個游客來去匆匆。明清的建筑雖然破舊灰暗，卻也透著歷史的積淀與厚重，那些現(xiàn)代的招牌掛在老房子上，在過去與今天的結(jié)合中只有時空在訴說著歷史與現(xiàn)代的碰撞和無奈。來到古徑口，望望仍然我固的“龍鼻”中流擊水昂首不屈，看看當(dāng)年纖夫留下的“腳印”，摸摸巖石上錨船時留下的“傷痕”，凝視文人騷客的感嘆與“墨跡”，我似乎聽到了先人們興建隧洞引水工程時辛苦勞作與吶喊，仿佛穿越時空回到了那個時代，見證了那不朽的場面。站在這里，能感受到先人的智慧，體味到前人的艱辛。尤其是當(dāng)抬頭與那尊據(jù)傳是“樂山大佛”草稿的大佛的眼神相碰時，分明能夠讀出古人的用心良苦與殷切期盼。千年過去了可佛的臉龐還是那么豐滿，神態(tài)還是那樣的慈祥，眼神還是那般的深邃，靜靜的虔誠的與之相視能夠進(jìn)行靈魂的神圣的交流。要不是妻子的催促，我駐足的腳步就是移不動，愿意停留在歷史坐標(biāo)的交叉點上多感悟一些佛的境界。出了古徑口，眼前一馬平川，剛才的思緒一下開朗了，豁然了。何謂一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開？怪不得當(dāng)年諸葛亮要來此據(jù)守。

沿著現(xiàn)代旅游開鑿的一步步石階，經(jīng)過一個個觀景亭，在藤樹纏繞的山間艱難的跋涉之后，終于登上山頂，臉頰和身上已有微微濕潤，可秋風(fēng)徐來正好舒適。舉目環(huán)繞，身后是群山翠綠，青衣江的上下游均是開闊的河床，唯有千佛巖兩山將青衣江擠窄，形成了險要關(guān)卡，也造就了兩山夾一江的獨特景觀，縣名也因此而得。千佛巖下游江上的四座跨江大橋與縣城相互攀比的高樓展示著現(xiàn)代社會的印跡。我倒是更愿意往上游看，那是一片古老國度中的天然景色。收回目光近觀山頂，郁郁蔥蔥的大樹此起彼伏，江風(fēng)夾著蒙蒙細(xì)雨將片片綠葉浸潤，在這參天大樹的懷抱之中，眾多小草花木居然還是那么的嬌綠，只是不再艷嫩了，而格外有幾分成熟，他們寂靜的頑強的默默的支撐著大山的青翠。在山側(cè)凹面中的一片深綠中有好一片暗紅的樹葉異常耀眼，仔細(xì)看這些暗紅的樹葉在這一片綠中在這山凹里在這寧靜的港灣內(nèi)堅強的挺立著映襯著綠的世界，給人以極強的視覺沖擊！不時有幾片紅葉順風(fēng)飄散，在江風(fēng)的作用下時高時低，動感的畫面，暗紅的樹葉點綴著這綠的海洋。只是找不到那盛開的山花，才仔細(xì)的聽得到初冬的腳步了。

站在山頂，我如癡如醉的感受著、享受著、思考著這千佛巖的秋韻！

第四篇：千佛庵制度

千佛庵村2012工作制度

經(jīng)村兩委3月5日會議研究通過，以下四項制度自2012年3月1日起執(zhí)行。

——千佛庵村2012年綜合考評和單項工作獎懲制度（1）

為了高質(zhì)量完成全年各項工作目標(biāo)任務(wù)，改變我村后進(jìn)面貌，調(diào)動村全體人員工作積極性和主動性，確保2012進(jìn)入全鎮(zhèn)一類村行列，經(jīng)村兩委研究，特制定2012綜合考評和單項工作考核獎懲制度。具體如下：

一、獎項

1、綜合考評獎；

2、十二個單項工作獎：黨建、黨風(fēng)廉政和效能建設(shè)、計劃生育、信訪、綜治、新農(nóng)村建設(shè)和管理、農(nóng)業(yè)、規(guī)模和高效特色產(chǎn)業(yè)（蔬菜基地）、文明創(chuàng)建、安全生產(chǎn)、民生工程（項目）、“兩違”整治。鎮(zhèn)平時設(shè)單項工作獎同時參加考評。

二、獎懲辦法

1、獎勵。以上所有獎項在鎮(zhèn)年終或平時單項工作中獲前三名的，除鎮(zhèn)發(fā)給獎金外，村再發(fā)同等額獎金。綜合考評得獎，其中50%獎給主要負(fù)責(zé)人，50%獎給其他村兩委人員，村聘用人員拿村兩委人員的80%；村分管單項工作負(fù)責(zé)人拿分管單項所得獎（分管多項可累計得獎），其他參加分工人員拿分管負(fù)責(zé)人的80%，村書記、主任拿單項獎總額按照人均的數(shù)額。所有獎勵款從村集體財務(wù)中列支。

2、處罰。年終或平時綜合考評及單項工作處于鎮(zhèn)后三位的，處罰分管負(fù)責(zé)人分別為1000元、800元、500元（分管多項累計處罰），其他參加分工人員按照分管負(fù)責(zé)人的50%處罰，村書記、主任按照處罰總額以人均數(shù)計算處罰數(shù)額。所有處罰款以現(xiàn)金繳納村集體財務(wù)中。

3、獲縣及以上獎項的專門研究獎勵標(biāo)準(zhǔn)。

三、村兩委干部分管（分工）工作

何宗芳：主持村總支委員會工作，負(fù)責(zé)村委會全盤工作；

侯紅衛(wèi)：分管辦公室、民生工程（項目）、黨建、黨風(fēng)廉政和效能建設(shè)、文明創(chuàng)建等工作； 高守軍：分管大農(nóng)業(yè)、規(guī)模和高效特色產(chǎn)業(yè)（蔬菜基地）、新農(nóng)村建設(shè)和管理、“兩違”

整治等工作；

周傳山：分管信訪、綜治、安全生產(chǎn)、征地拆遷工作等工作；

李艷：分管計劃生育、村出納會計等工作；

其他村聘用工作人員按照分工開展各自工作。

——千佛庵村級財務(wù)管理制度（2）

一、人員配置及管理

村設(shè)會計一名，出納一名，會計、出納不得兼職。村會計對本村財務(wù)管理工作負(fù)總責(zé)，具體負(fù)責(zé)各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理、編制、報表及統(tǒng)計等工作。村會計任免或調(diào)換必須征求鎮(zhèn)財政、農(nóng)經(jīng)意見，并按規(guī)定辦理交接手續(xù)。

二、資金管理

1、村級財務(wù)應(yīng)實行帳款分管，不得公款私存，不得坐支現(xiàn)金。村內(nèi)各項收款必須由財會人員經(jīng)管，并統(tǒng)一使用鎮(zhèn)規(guī)定的印制收據(jù)，不得使用白條收款，嚴(yán)禁無據(jù)收款。

2、各項支出要取得真實合法的原始憑證，經(jīng)手人、證明人及審批人簽字齊全，財會人員要按財務(wù)制度嚴(yán)格審核；嚴(yán)禁白條頂庫，嚴(yán)禁用打白條的手段挪用公款。

3、非財會人員需要取現(xiàn)金和票據(jù)外出辦公，必須辦理預(yù)支手續(xù)，業(yè)務(wù)完畢后，10天以內(nèi)向會計報帳并辦理注銷手續(xù)。

4、庫存現(xiàn)金實行限額制，不得超過2000元，庫存現(xiàn)金發(fā)生事故由出納員負(fù)責(zé)。

三、財務(wù)計劃管理和資產(chǎn)管理

1、村根據(jù)生產(chǎn)基本建設(shè)的安排，制定本村財務(wù)收支預(yù)算；預(yù)算外開支首先經(jīng)兩委會通過，然后經(jīng)村民代表大會或村民大會討論通過后，方可執(zhí)行。村集體興辦生產(chǎn)公益事業(yè)，按“一事一議”的形式籌集資金，履行程序后執(zhí)行。

2、建立健全固定資產(chǎn)和產(chǎn)品物資登記、保管、使用和維修保養(yǎng)制度。村集體所有價值500元以上使用期限在一年以上的物資屬固定資產(chǎn)，由村會計登記，做到帳、物相符。

3、農(nóng)村集體資產(chǎn)實行承包、租賃經(jīng)營的，其方案（承包經(jīng)營方式、承包金、承包期限等）的確定必須經(jīng)村民會議或村民代表會議討論通過，并采取公開招標(biāo)，確定經(jīng)營者。,四、民主理財和財務(wù)公開

1、健全完善民主理財制度。民主理財小組由村民代表產(chǎn)生3—7人組成，村主要負(fù)責(zé)人（書記、主任）及直系親屬不得擔(dān)任民主理財小組成員。村民理財小組有權(quán)對村內(nèi)所有財務(wù)活動進(jìn)行檢查監(jiān)督，定期逐筆逐項審查各項財務(wù)收支并否決不合理開支，未經(jīng)民主理財小組

審核蓋章的收支單據(jù)一律不得入帳。

2、實行財務(wù)公開，民主監(jiān)督。收支要逐筆逐項公開，并注明日期和經(jīng)手人。公開內(nèi)容要經(jīng)民主理財小組審查后方可，公開后要認(rèn)真聽取群眾意見和建議，解答村民提出的問題。

五、財務(wù)審批制度及公章管理

1、村集體要建立健全財務(wù)審批制度，全面實施“三審一把關(guān)”財務(wù)制度。村財務(wù)開支要由村書記審查、包村干部把關(guān)、民主理財小組審核、村主任審批，同時財務(wù)票據(jù)上要有經(jīng)手人簽字，凡是不符合上述規(guī)定的都視為手續(xù)不完備，嚴(yán)禁入帳。

2、村集體要定期召開理財工作會（每季度一次），由村兩委、監(jiān)委會及會計和民主理財小組成員參加。一是對前期財務(wù)收支進(jìn)行逐項審核；二是對下期財務(wù)收支進(jìn)行討論。對計劃外大型開支（生產(chǎn)性開支一次在10000元以上的，非生產(chǎn)性開支一次在2000元以上的），必須經(jīng)村兩委會研究，記錄在案方可使用。較大數(shù)量資金（10萬元以上）使用還要經(jīng)村民代表會議通過后方可實行，未按程序批準(zhǔn)的開支，財會人員有權(quán)拒絕報銷。

3、村民委員會公章由文書保管（書記、主任不得管理村公章）。公章的使用必須慎重，一旦出現(xiàn)不良后果由文書本人自負(fù)。

——千佛庵村干部考勤值班制度（3）

一、考勤制度

1、工作人員要嚴(yán)格遵守上、下班時間，上班時間認(rèn)真工作，不得從事與工作無關(guān)的事項。

2、、周一至周五工作時間，村主要領(lǐng)導(dǎo)須正常有一人在村部辦公，工作人員因私事外出須向村負(fù)責(zé)人請假，因公外出經(jīng)主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。

3、工作人員因病因事不能上班必須按照規(guī)定履行請假手續(xù)，一天以上病、事假由負(fù)責(zé)人審批，負(fù)責(zé)人請假按本村有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。病、事假三天以上（含三天）需辦理書面請假手續(xù)，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自不上班，按無故礦工處理。

4、因工作需要加班者，原則上補假，無法補假時和法定節(jié)假日加班，按《勞動法》規(guī)定執(zhí)行。

5、文書負(fù)責(zé)日?？记诠ぷ?，每日填寫考勤表，每月匯總，與考勤費掛鉤。

二、值班制度

1、每天至少安排一人值班，工作人員輪流安排；值班人員要提前10分鐘到崗，負(fù)責(zé)打

掃過道和樓梯衛(wèi)生，督查各工作人員辦公室衛(wèi)生；提前燒好茶水等服務(wù)事項。確保各辦公場所衛(wèi)生整潔、物品整齊，工作人員微笑為民服務(wù)。

2、緊急、特殊時日（大汛大災(zāi)，重要活動等期間），安排專人24小時值班，屆時視情況提前作出安排。

3、值班期間發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的重大事務(wù)要及時向村主要負(fù)責(zé)人和上級有關(guān)部門匯報，并作好記錄。

4、值班人員做好值班記錄，換班要辦理交接班手續(xù)。

——千佛庵村干部每周例會制度（4）

一、為了強化村級干部管理，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，確保村級組織運行規(guī)范有序，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，提升基層組織戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力，鞏固加強創(chuàng)先爭優(yōu)的成效，促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定，推動社會發(fā)展，建設(shè)好社會主義新農(nóng)村，特制定本制度。

二、村干部例會每周召開一次，原則上定在星期一下午召開。例會前通知鎮(zhèn)聯(lián)系村干部參加，村監(jiān)委會成員和聘用工作人員列席參加。

三、例會由村支部書記主持，如支部書記有事，委托村主任主持。

四、每周例會要有專門記錄，主要內(nèi)容包括：

（1）村干部每人總結(jié)上周工作，分析工作成效及存在問題，安排本周工作；最后由主持人對每人工作情況進(jìn)行點評。

（2）傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹上級黨委、政府的決策部署和任務(wù)；

（3）研究急需辦理的事項，需上會討論的問題，分析工作中需解決的問題；

（4）排查一周不穩(wěn)定因素、安全隱患和整改落實情況；

五、村全體工作人員要堅持每天記錄工作日志，重要工作留下痕跡，村周例會上相互傳閱，會議主持人負(fù)責(zé)督查到位。

2012年3月5日

第五篇：積極組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)

積極組織教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)

**幼兒園為了進(jìn)一步開拓教師視野, 認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀幼兒園的先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗,學(xué)習(xí)不斷革新的教育教學(xué)理論，努力提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平以及好的園所文化和本土教學(xué)經(jīng)驗建設(shè)的管理水平，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，2012年9月7日，由我園教師**前往**市幼兒園培訓(xùn)中心參觀、學(xué)習(xí)。

**同志在幼兒園培訓(xùn)中心參觀學(xué)習(xí)過程中，仔細(xì)觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，通過參觀班級設(shè)置、特色活動室使用、本土教學(xué)的開展、教育教學(xué)的管理、區(qū)角活動的開展、主題活動的開展等多方面內(nèi)容，使她耳目一新，獲益匪淺。參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，幼兒園培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和各位教師進(jìn)一步達(dá)成一致共識，作為幼兒園的中心工作教學(xué)，只有在教師的專業(yè)發(fā)展得到提升，教學(xué)過程中有效教學(xué)的理念得到落實的情況下，才能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。我希望通過幼兒園為教師提供的各種不同的學(xué)習(xí)機會，讓每一位老師都認(rèn)識到教育教學(xué)開展的重要性，希望每一個老師都能成為教師專業(yè)水平持續(xù)發(fā)展、幼兒園開展園本教研活動有效教學(xué)的重要基地。

**老師把幼兒園的所見、所聞和所感一一向園內(nèi)的全體教師進(jìn)行匯報，并且應(yīng)用于課堂中，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，愛游戲是幼兒的天性，幼兒通過游戲可以非常簡單、容易地去認(rèn)識周圍的世界。因為在松弛、快樂的游戲情境中，幼兒的認(rèn)識、記憶、思維、注意等狀態(tài)都比其它時候好。為我園的教育教學(xué)增添了新的氣息。

我們要為幼兒創(chuàng)造良好的受教育環(huán)境，為幼兒創(chuàng)造良好的人生開

端。讓我們都行動起來，盡心教育，潛心育人，讓我們江店幼兒園幼教同仁們學(xué)習(xí)，凝心聚力，開拓進(jìn)取，為實現(xiàn)科學(xué)幼教這一目標(biāo)去努力吧，去奮斗吧。