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      美德少年評(píng)選活動(dòng)文檔

      時(shí)間:2019-05-12 12:40:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:美德少年評(píng)選活動(dòng)文檔

      美德少年評(píng)選活動(dòng) 為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,我校展開美德少年評(píng)選活動(dòng)。

      一、活動(dòng)時(shí)間

      2012年04月至2012年6月。

      二、評(píng)選機(jī)構(gòu)

      “貴州花溪二中美德少年評(píng)選活動(dòng)由吳淵玄 彭斌 廖曉霞、韋家俊、黃萍、陳遠(yuǎn)征、劉猛、孔泉、王建勇同志組成活動(dòng)組委會(huì),三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

      表彰首屆”花溪二中美德少年20名,四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

      基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。

      具體標(biāo)準(zhǔn)為:

      1.助人為樂--發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排

      1憂解難。

      2.自強(qiáng)自立--堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的勞動(dòng);在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。

      3.誠實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí),在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。

      4.盡責(zé)奉獻(xiàn)--關(guān)心集體,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評(píng)。

      5.尊老愛親感恩父母,孝敬父母;尊敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

      五、參加范圍

      年齡6至14周歲(年齡計(jì)算截止到2012年6月1日)的中小學(xué)生,具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。

      六、實(shí)施步驟

      1.宣傳發(fā)動(dòng)。通過班主任各班下發(fā)活動(dòng)通知,2.基層推薦。個(gè)人自薦和班級(jí)推薦兩種渠道相結(jié)合的方式。按照票數(shù)多少,產(chǎn)生候選人。

      3.集中公示。在在學(xué)校公布欄公布正式候選人名單及簡(jiǎn)介進(jìn)行公示,接受全校師生的監(jiān)督。

      4.投票評(píng)選。投票方式。全校師生投票。

      5.審批表彰。省活動(dòng)組委會(huì)審定最終人選名單,聯(lián)合命名表彰,并于六一兒童節(jié)期間舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

      七、推報(bào)材料

      1.推薦人選登記表(貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片);候選人事跡簡(jiǎn)介(300字以內(nèi));事跡材料(3000字左右,事跡真實(shí)、文字簡(jiǎn)練;有關(guān)事跡證明(如證書等復(fù)印件)。登記表須經(jīng)所在學(xué)校簽署意見,2.近期1寸正面免冠彩色照片3張,彩色生活照片3張及電子版,照片背面標(biāo)注地區(qū)和姓名。

      八、工作要求

      高度重視,全校師生高度認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“花溪二中美德少年”的重要意義,把開展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)的有效抓手,形成良好道德風(fēng)尚。要本著對(duì)少年兒童健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行推薦、審核程序,推進(jìn)評(píng)選工作的公開化、規(guī)范化,堅(jiān)決杜絕指定地區(qū)、指定學(xué)校推薦候選人等現(xiàn)象。對(duì)于推薦和評(píng)選過程中弄虛作假、徇私舞弊的,一經(jīng)查實(shí),即取消參評(píng)資格。

      第二篇:美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)1

      一、指導(dǎo)思想

      以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,圍繞友善、孝敬、誠信教育,在廣大未成年人中發(fā)現(xiàn)榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、通過榜樣的力量引導(dǎo)未成年人傳承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),培養(yǎng)未成年人的孝心、愛心、善心和同情心,樹立正確的道德價(jià)值取向,養(yǎng)成助人為樂、樂善好施、孝敬父母、尊敬長輩、守信光榮、失信可恥的優(yōu)良品質(zhì),使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德過程中中內(nèi)化于精神追求、外化于自覺行動(dòng)。

      二、評(píng)選對(duì)象

      年齡10至18周歲的中小學(xué)在校學(xué)生,具有評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)和具體標(biāo)準(zhǔn)中某一個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和影響他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選,自新冠肺炎疫情發(fā)生以來表現(xiàn)突出的同等條件下優(yōu)先推薦。

      三、評(píng)選數(shù)量

      本屆市級(jí)“美德少年”分為“文明友善”“孝老愛親”“誠實(shí)守信”“勤勞節(jié)儉”“自強(qiáng)自立”五類,每類評(píng)選20名,共評(píng)選100名。各中小學(xué)每類推薦1名。

      四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

      (一)基本標(biāo)準(zhǔn)

      熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)雷鋒精神,自覺遵守道德規(guī)范,具有時(shí)代特色的好少年,在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力,能夠發(fā)揮模范帶頭作用。

      (二)具體標(biāo)準(zhǔn)

      1、文明友善具有愛心、善心和同情心。在日常學(xué)習(xí)和生活中文明禮貌、友愛互助、常做好人好事、力所能及地幫助別人,具有助人為樂、樂善好施的好品質(zhì)。

      2、孝老愛親具有孝心。能夠感恩父母,孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難的情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

      3、誠實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí)。在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)守承諾,言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé)。經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。能夠守時(shí)踐諾、知錯(cuò)就改,不說謊、不作弊,牢固樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。

      4、勤勞節(jié)儉具有熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù),在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生、勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng),在社區(qū)從事一些力所能及的公益勞動(dòng),能夠牢固樹立勞動(dòng)光榮的觀念,在勞動(dòng)中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。不奢侈浪費(fèi)、不虛榮攀比,在節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢物方面有突出事跡,具有節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的強(qiáng)烈意識(shí)。

      5、自強(qiáng)自立在逆境中保持樂觀開朗的性格,以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。不給父母添麻煩,主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任。

      五、推薦步驟

      (一)推薦方式。采取組織推薦、個(gè)人自薦和社會(huì)推薦三種渠道相結(jié)合的方式。

      1、組織推薦。由各學(xué)校校結(jié)合實(shí)際,通過共青團(tuán)組織、少先隊(duì)組織、班級(jí)組織層層開展評(píng)選推薦活動(dòng),從中擇優(yōu)確定“美德少年”推薦候選人。各學(xué)校推薦的候選人統(tǒng)一報(bào)至市教育局,市教育局負(fù)責(zé)核實(shí)情況。

      2、個(gè)人自薦。認(rèn)為自身符合市級(jí)“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生,可主動(dòng)向市文明辦自薦,提供相關(guān)事跡材料,市文明辦到推薦人選所在的學(xué)校、街道辦事處或蘇木鎮(zhèn)核實(shí)情況。

      3、社會(huì)推薦。廣大群眾發(fā)現(xiàn)身邊有符合市級(jí)“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的少年兒童,可直接向市文明辦推薦,并幫助市文明辦與推薦人選取得聯(lián)系,市文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選所在的學(xué)校、街道辦事處或蘇木鎮(zhèn)核實(shí)情況。

      (二)組織審核。市文明辦會(huì)同教育局、團(tuán)市委、婦聯(lián)、關(guān)工委對(duì)組織推薦、個(gè)人自薦和社會(huì)推薦的人選材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,通過組織評(píng)審會(huì)或其他有效方式展開遴選,從中確定符合條件的“美德少年”推薦人選,并在文明錫林公眾平臺(tái)進(jìn)行公示。

      六、推薦材料

      (一)推薦人選登記表(貼2寸藍(lán)底免冠彩色近照、主要事跡簡(jiǎn)介,300字以內(nèi));

      (二)事跡材料(以第三人稱表述,字左右,事跡真實(shí)可信、表述準(zhǔn)確、文字精練。嚴(yán)禁網(wǎng)上抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格);

      (三)有關(guān)事跡證明(如證書、本地媒體宣傳報(bào)道稿件等);

      (四)推薦人選登記表由各中小學(xué)校、教育局蓋章。以上材料按順序排列,統(tǒng)一用A4紙,左側(cè)裝訂,一式2份,由教育局于5月22日前(逾期不受理)報(bào)至市文明辦。

      七、工作要求

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)的重要意義,把開展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)作為文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容,作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求。

      (二)精心組織實(shí)施。各學(xué)校要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),積極挖掘先進(jìn)典型,層層開展評(píng)選推薦工作,要堅(jiān)持公開公平原則,確保評(píng)選出的“美德少年”事跡突出、師生認(rèn)可、示范作用強(qiáng),形成正確的社會(huì)價(jià)值取向。對(duì)于推薦和評(píng)選過程中弄虛作假、徇私舞弊的,一經(jīng)查實(shí),即取消參評(píng)資格。

      (三)注重分工協(xié)作。市文明辦是錫林浩特市“美德少年”評(píng)選推薦活動(dòng)的牽頭部門,負(fù)責(zé)評(píng)選推薦活動(dòng)的具體實(shí)施工作,要積極協(xié)調(diào)教育局、團(tuán)市委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),按時(shí)完成工作任務(wù)。市教育局負(fù)責(zé)廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)校參加本次評(píng)選表彰活動(dòng),嚴(yán)格按照要求推薦人選。團(tuán)市委、婦聯(lián)、關(guān)工委要結(jié)合各自工作實(shí)際,通過開展主題實(shí)踐教育活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與評(píng)選推薦活動(dòng)。

      (四)增強(qiáng)宣傳力度。各學(xué)校要充分利用各種宣傳形式,加大宣傳推介力度,大力宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和產(chǎn)生的社會(huì)效果,集中宣傳一批“美德少年”典型事跡,擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力,營造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛未成年人,積極支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)2

      為充分展示我市未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大青少年健康成長,全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作,我學(xué)部認(rèn)真按照文件要求,開展了“美德少年”推薦、評(píng)選活動(dòng),通過樹立廣大未成年學(xué)生的`典型,積極推進(jìn)了“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

      一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開、公平、公正,我校成立了“美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成,名單如下:組長:趙立林(校長)副組長:石月(主任)

      成員:趙暢、鄭琳琳、郭麗、白凈、汪艷麗、馬麗娜二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)

      為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評(píng)選原則,本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)。主要以學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)為主。通過倡議書形式,利用升旗儀式國旗下講話時(shí)間以及班主任大講堂的宣

      講將爭(zhēng)做美德少年的精神傳達(dá)給每位少先隊(duì)員,調(diào)動(dòng)廣大少先隊(duì)員的積極性。尤其是班主任大講堂活動(dòng)的開展,使學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)了美德的真正價(jià)值與意義。

      2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個(gè)班級(jí)積極推薦2名美德少年人選,并認(rèn)真撰寫候選人事跡材料。材料表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

      3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

      評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定推薦十二名同學(xué)成為“美德少年”。

      4、表彰階段

      通過文藝匯演的方式對(duì)本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了表彰,號(hào)召廣大學(xué)生向“美德少年”學(xué)習(xí),把著這種學(xué)習(xí)落實(shí)到了實(shí)處,使廣大學(xué)生在自己的身邊找榜樣。三、活動(dòng)參與面及主要成效

      活動(dòng),活動(dòng)參與面廣,全校在校生20xx人全部參與到活動(dòng)中,其中共有120余人獲得班級(jí)提名,12人榮獲校級(jí)“美德少年”光榮稱號(hào)。最重要的是本次活動(dòng)的選舉均以學(xué)生的主動(dòng)選舉為主,班級(jí)的美德少年由班級(jí)內(nèi)部全體學(xué)生參與投票產(chǎn)生,全校60多個(gè)班級(jí)全部參與,具有全員參與性。同

      時(shí)年組的選舉在年組內(nèi)進(jìn)行公開投票認(rèn)可,這就給本次評(píng)選活動(dòng)擴(kuò)大了范圍,使得好的學(xué)生典型能夠走到年組當(dāng)中,更能通過事跡展示走到全校師生當(dāng)中,最終的12個(gè)人選也是在全校師生的共同參與下完成的,因此,本次活動(dòng)是參與面最廣,影響力最大的一次評(píng)選活動(dòng)。

      本次活動(dòng)的主要成效體現(xiàn)在活動(dòng)中學(xué)生們積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的學(xué)生先進(jìn)典型,使廣學(xué)生在參與中受到教育、得到提高,對(duì)學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。同時(shí)通過對(duì)美德少年的大力宣傳,全校已經(jīng)營造了關(guān)注和支持學(xué)生思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)3

      為深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)廣大青少年立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。根據(jù)拱墅區(qū)第十屆“美德少年”(新時(shí)代好少年)選樹活動(dòng)的通知要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,擬組織開展校級(jí)20xx學(xué)年“美德少年”評(píng)選活動(dòng),并推選參加拱墅區(qū)“美德少年”選樹活動(dòng)人選,引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊小事做起,營造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍。

      一、活動(dòng)主題

      擁抱新時(shí)代爭(zhēng)做美德少年

      二、活動(dòng)時(shí)間

      自主報(bào)名:3月10日至3月14日

      班級(jí)推選:3月14日至3月16日

      校級(jí)評(píng)選:3月16日至3月18日

      區(qū)級(jí)推選:3月23日

      三、評(píng)選范圍

      四至六年級(jí)學(xué)生

      四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

      美德少年(新時(shí)代好少年)根據(jù)事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益五種類別進(jìn)行推選。

      1、總體標(biāo)準(zhǔn)

      以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為要求,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神,遵守《杭州市文明行為促進(jìn)條例》,品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,在老師和同學(xué)中有一定的影響力和公認(rèn)度,在學(xué)校和社會(huì)中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。

      2、具體標(biāo)準(zhǔn)

      (1)尊師孝親美德少年(新時(shí)代好少年):尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊重長輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)。

      (2)自強(qiáng)自立美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛生活,熱愛勞動(dòng),熱愛鍛煉,獨(dú)立自主,勇?lián)?zé)任,自強(qiáng)不息。

      (3)誠信守禮美德少年(新時(shí)代好少年):為人誠實(shí),信守承諾,遵紀(jì)守法,恪守公德,舉止得當(dāng),文明禮貌。

      (4)勤學(xué)創(chuàng)新美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)良,勤于思考,特長鮮明,勇于實(shí)踐,善于創(chuàng)新。

      (5)熱心公益美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,熱心公益,關(guān)愛他人,志愿服務(wù),言行文明。

      五、評(píng)選數(shù)量

      學(xué)生自主報(bào)名后,各班最多推選三種類別,每種類別最多推選1人,即班級(jí)總推薦人數(shù)不超過3人。全校共評(píng)出“美德少年”20名(5大類別,并從中擇優(yōu)推薦3名參加拱墅區(qū)第十屆“美德少年”(新時(shí)代好少年)選樹活動(dòng)。

      六、評(píng)選過程

      本次評(píng)選活動(dòng)在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)實(shí)施。

      (1)自主申報(bào)階段(3月10日至3月14日)

      由學(xué)生發(fā)展中心公布評(píng)選方案,讓每一個(gè)學(xué)生、老師及家長了解并支持本項(xiàng)活動(dòng),符合條件的學(xué)生自主填寫申報(bào)表發(fā)送至本班班主任。

      申報(bào)材料含《杭州市文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx學(xué)年“美德少年”候選人推薦表》、1張肖像電子照(需原圖,紅底,著校服,大小5MB以內(nèi))、榮譽(yù)證書原件掃描件(PDF格式,一張證書一頁,所有證書放在一個(gè)PDF文件中),文件名按“類別+姓名+班級(jí)”打包,主要事跡需包括自我介紹和突出詳細(xì)事跡。

      (2)班級(jí)推選階段(3月14日至3月16日)

      各班班主任收集本班美德少年自主申報(bào)表,結(jié)合申報(bào)表和事跡講述的情況,公平公正地從中推薦3名候選人參加校級(jí)評(píng)選。申報(bào)表的填寫要求事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。

      (3)校級(jí)評(píng)選(3月16日至3月18日)

      根據(jù)類別和條件,申報(bào)材料,擇優(yōu)推選出校級(jí)“美德少年”20名。

      (4)區(qū)級(jí)推選(3月23日)

      推選3名候選人參加區(qū)級(jí)“美德少年”選樹活動(dòng)。

      七、頒獎(jiǎng)表彰

      對(duì)獲得校級(jí)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生全校表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書,號(hào)召全體學(xué)生向校級(jí)“美德少年”學(xué)習(xí)。

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)4

      為廣泛開展“我的中國夢(mèng)”主題教育,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,根據(jù)上級(jí)組織要求,今年“六一”期間,我校認(rèn)真組織學(xué)生開展了“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)作此小結(jié)。

      一、及時(shí)安排,廣泛動(dòng)員。

      為使活動(dòng)得到時(shí)間保障,接教育局相關(guān)活動(dòng)通知后,我校立即對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,并在5月30日的學(xué)校美德少年表彰會(huì)上,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員,確保了學(xué)生以積極的態(tài)度參與到活動(dòng)中來。

      二、認(rèn)真組織開展網(wǎng)上簽名寄語及投票活動(dòng)。

      活動(dòng)期間,我校充分利用信息技術(shù)課,組織中高年級(jí)學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)開展網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。全校中高年級(jí)學(xué)生積極參與了簽名寄語及投票活動(dòng),低年級(jí)學(xué)生也在家長的輔導(dǎo)下,利用家庭電腦進(jìn)行了簽名寄語及投票活動(dòng)。

      三、多形式引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做美德少年。

      在活動(dòng)中,我們以網(wǎng)上簽名寄語投票活動(dòng)為抓手,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年事跡,充分利用國旗下講話、主題隊(duì)會(huì)等契機(jī),宣傳美德少年事跡和弘揚(yáng)雷鋒精神,使學(xué)生們了解中華美德,感受中華文明,表達(dá)對(duì)美德少年的敬仰之情和爭(zhēng)做美德少年的決心,引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、見賢思齊,從日常生活做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)有道德的人。

      通過本次活動(dòng)的開展,更加拓寬了中華傳統(tǒng)美德在校園的傳播,并使中華美德在同學(xué)們心中深深扎下了根,為建設(shè)和諧文明校園起到了積極的推動(dòng)作用,使學(xué)生真切地體會(huì)到學(xué)習(xí)中華美德要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣息。

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)5

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年9月15日至20xx年12月20日

      班級(jí)推薦時(shí)間:20xx年9月15日11月10日

      網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)間:即日起20xx年12月5日

      公示時(shí)間:20xx年12月6日13日

      表彰時(shí)間:20xx年12月17號(hào)

      二、推選標(biāo)準(zhǔn)

      基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)中能夠發(fā)揮示范作用。具體標(biāo)準(zhǔn)為:

      1、自強(qiáng)少年。熱愛生活、熱愛勞動(dòng),艱苦樸素、勤儉節(jié)約;在個(gè)人或家庭遭遇變故或遇到重大困難、挫折時(shí),樂觀向上,勇敢擔(dān)當(dāng),吃苦耐勞,自強(qiáng)不息,表現(xiàn)出很強(qiáng)的意志品質(zhì)。

      2、孝心少年。模范踐行家庭美德,感恩父母、孝敬父母,尊敬長輩、關(guān)愛親人。特別是在家人或親屬有傷病、殘疾等情況下,能夠分擔(dān)責(zé)任、悉心照料、守護(hù)相助、患難與共。

      3、友愛少年。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,堅(jiān)持長期做好人好事,積極參與社會(huì)公益和志愿服務(wù)活動(dòng),為同學(xué)或遭遇困難的人獻(xiàn)愛心、送溫暖,排憂解難,在公民生命、財(cái)產(chǎn)或公共財(cái)物安全受到侵害或遭遇危險(xiǎn)時(shí),力所能及地進(jìn)行保護(hù)和援救。

      4、誠信少年。為人正直,重信守諾;模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生行為規(guī)范,敢于抵制不法行為和不良現(xiàn)象;自身要求嚴(yán)格,自覺遵紀(jì)守法,恪守社會(huì)公德;經(jīng)得起各種誘惑,有拾金不昧等先進(jìn)事跡。

      三、參加范圍

      年齡6至13周歲小學(xué)生,具有以上四個(gè)方面中某一方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。

      四、評(píng)選步驟

      (一)班級(jí)推薦

      (二)網(wǎng)絡(luò)投票

      即日起,在XX三小公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,按網(wǎng)上投票結(jié)果為主由高至低排列,選出每類別投票最高的前4名,共計(jì)16名。

      (三)公示第三屆“美德少年”名單

      20xx年12月,根據(jù)投票結(jié)果,經(jīng)學(xué)校評(píng)審委員會(huì)審定,確定16名學(xué)生為第三屆“XX三小美德少年”并公示。

      五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

      為保證評(píng)選的公平、公正,學(xué)校要根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采取各班推薦、網(wǎng)絡(luò)投票、張榜公示相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選推薦?;顒?dòng)組委會(huì)將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況,經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再次審核,將評(píng)選出16名“XX三小美德少年”,在第三屆“XX三小美德少年”表彰會(huì)上進(jìn)行公開表彰。

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)6

      為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明·微笑三中”等活動(dòng),我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果,充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,現(xiàn)將我校20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期開展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)做如下總結(jié):

      一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開、公平、公正,我校成立了“美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

      組長:

      副組長:

      成員:

      二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)

      為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評(píng)選原則,本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上,學(xué)校將團(tuán)區(qū)委下發(fā)的《玉門市第三初級(jí)中學(xué)關(guān)于開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來,展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。

      2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個(gè)班級(jí)積極推薦4名美德少年人選,并認(rèn)真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

      3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

      評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定以下同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”

      七年級(jí):

      八年級(jí):

      九年級(jí):

      三、樹立典型,引導(dǎo)健康成長

      本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對(duì)學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

      通過對(duì)美德少年的大力宣傳,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)7

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

      2月初,我校校就“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)做出了詳實(shí)的安排,部署評(píng)選評(píng)選活動(dòng)的開展方式與要求。各班組織開展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),宣傳發(fā)動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)積極爭(zhēng)做“美德少年”。通過晨會(huì)課、主題班會(huì)等形式,廣泛開展“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論,同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們通過推薦、自薦等方式發(fā)現(xiàn)身邊美德典型,學(xué)習(xí)身邊美德典型。

      二、強(qiáng)化宣傳,形成氛圍

      1、利用升旗儀式,國旗下的講話,對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)做了宣傳弘揚(yáng)與總動(dòng)員。

      2、各班分別都舉行了主題班會(huì),全校各班出版專題黑板報(bào)、墻報(bào),進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)美德少年標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

      3、把“美德少年”評(píng)選活動(dòng)和學(xué)生的養(yǎng)成教育相結(jié)合,認(rèn)真搞好文明禮儀教育,在校內(nèi)積極開展了“五個(gè)一”活動(dòng),使學(xué)生自覺的行動(dòng)起來,升好每一次旗,做好每一次操,唱好每一首歌,打掃好每一次衛(wèi)生,保持好每一天的衛(wèi)生。

      4、學(xué)校組織了感恩教育活動(dòng),主要開展感恩父母、感恩老師、感恩他人三個(gè)重點(diǎn)活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們孝道、感恩意識(shí)。

      通過宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡,宣傳評(píng)選活動(dòng)的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果,努力在全區(qū)學(xué)生中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛。

      三、積極實(shí)踐,落實(shí)行動(dòng)

      在廣泛動(dòng)員的基礎(chǔ)上,各校評(píng)選活動(dòng)充分體現(xiàn)了群眾性,先由三到六年級(jí)各班評(píng)選出通過各種班會(huì)推選出班級(jí)美德少年申報(bào)校級(jí)美德少年,再從校級(jí)美德少年中推選區(qū)級(jí)美德少年,在評(píng)選過程中,結(jié)合近年來已經(jīng)形成一定基礎(chǔ)的“四好少年”和“十佳小公民”等先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng),遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際,確保評(píng)選出的“美德少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué),確保廣大同學(xué)在參與評(píng)選中受到教育、得到提高。

      在此次活動(dòng)中,涌現(xiàn)出一批家庭美德、學(xué)生道德和社會(huì)公德等各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生代表,同學(xué)們紛紛表示,學(xué)生不僅要在學(xué)習(xí)上努力下功夫,最重要的是要為今后的人生發(fā)展奠定良好的人格基礎(chǔ),只有從點(diǎn)滴做起,從身邊實(shí)踐美德,才能使自己的未來更有一片廣闊的發(fā)展天地。

      從各班上報(bào)的美德少年候選人中,學(xué)校認(rèn)真組織評(píng)選,評(píng)選出10名美德標(biāo)兵,號(hào)召大家向身邊的美德少年學(xué)習(xí),以此為動(dòng)力,讓艱苦樸素的作風(fēng),忘我工作的情操,刻苦鉆研的精神,助人為樂的品格,在我校全體師生的身上閃耀出金色的光芒。

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)8

      永安鎮(zhèn)中心小學(xué)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)從10月份初開始到現(xiàn)在,收到了良好的效果,整個(gè)過程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由學(xué)校德育組牽頭組織具體落實(shí),在評(píng)比過程中涌現(xiàn)出了大量的先進(jìn)個(gè)人團(tuán)體事跡,并進(jìn)行了匯總、公示、表揚(yáng)、評(píng)選,最后頒獎(jiǎng)。由班級(jí)到年段,再由年段到學(xué)校,最后報(bào)送上級(jí)有關(guān)部門。此次評(píng)選活動(dòng)總結(jié)如下:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)。我校召開班主任會(huì)議,布置相關(guān)工作,并通過德育課、主題班會(huì)、網(wǎng)上簽名等形式,廣泛開展“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。在我校開展“美德少年”宣傳教育活動(dòng),正式啟動(dòng)“美德少年”評(píng)選。我校組織開展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),鼓勵(lì)未成年人積極爭(zhēng)做“美德少年”,同時(shí)引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊美德典型。

      2、班級(jí)推薦。以班級(jí)為單位,在學(xué)生自我申報(bào),學(xué)生推選的基礎(chǔ)上,推薦評(píng)選年段級(jí)“美德少年”,及校級(jí)“美德少年”初選。在評(píng)選的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生年段級(jí)“美德少年”及校級(jí)“美德少年”候選人,填寫評(píng)選表,撰寫美德事跡材料,交學(xué)校評(píng)選小組進(jìn)行初選;

      3、學(xué)校推薦。各班初選出來的候選人,以展板、宣傳欄上為載體,刊登候選人的事跡,在全校學(xué)生中進(jìn)行投票評(píng)選,同時(shí),利用廣播、電視臺(tái)等形式,宣傳“美德少年”的光榮事跡,加大“美德少年”評(píng)選活動(dòng)的影響,經(jīng)投票選舉出來的校級(jí)“美德少年”暨校級(jí)“美德少年”候選人,由學(xué)校評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核,并將評(píng)選情況和結(jié)果,通過學(xué)生會(huì)成員在隊(duì)日廣播中播報(bào),進(jìn)行全校公告。

      4、匯報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。為全市形成爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”營造良好的氛圍。其中也對(duì)涌現(xiàn)出的好人好事,先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng),鼓勵(lì)了個(gè)人,激勵(lì)了集體。

      此次的“美德少年”評(píng)比活動(dòng)暫告一段落,但學(xué)生的積極性仍非常高漲。我校必將繼續(xù)舉行此類活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”,讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成尊老愛幼、在家孝順父母,在校尊敬師長,在社會(huì)恭謙待人,努力學(xué)習(xí)、積極向上、從小事做起、從自我做起,立志“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。它給學(xué)生帶來的積極影響必將是深遠(yuǎn)而長久的。

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)9

      為進(jìn)一步在我校做好面向未成年人開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育,繼續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),倡導(dǎo)未成年人傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)未成年人從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,打牢思想基礎(chǔ),鑄就優(yōu)良品質(zhì),從身邊學(xué)起、自身做起,崇尚先進(jìn),成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人,根據(jù)上級(jí)部門《關(guān)于在中小學(xué)校開展美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)的通知》要求,現(xiàn)我校制定開展美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)方案:

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立龍北鎮(zhèn)中心學(xué)校美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長:張長秦

      副組長:程利命

      成 員:各校長

      二、活動(dòng)時(shí)間

      3月——6月

      三、參加對(duì)象

      全校6周歲至13周歲在校中學(xué)生

      四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

      1、在家庭是好孩子:孝敬父母、尊敬長輩、學(xué)會(huì)自理、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素、吃苦耐勞。

      2、在學(xué)校是好學(xué)生:學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂觀向上、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護(hù)公物。

      3、在社會(huì)是好公民:熱愛祖國、遵章守紀(jì)、舉止文明、保護(hù)環(huán)境、誠實(shí)正義、拾金不昧、樂于助人。

      五、星級(jí)內(nèi)容

      將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面,分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是:

      1、孝敬父母。懂得感恩父母,孝敬長輩,自覺做到問候父母辛勞,記得父母生日,關(guān)心父母健康,幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

      2、尊敬師長。懂得尊敬老師,理解老師,禮遇老師,尊重老師的辛勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好,虛心接受老師教導(dǎo),上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講,積極完成老師布臵的任務(wù)。

      3、友愛同學(xué)。懂得熱情禮貌,言行文明,寬容待人,誠實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與同學(xué)溝通交流,互幫互助,互學(xué)互愛,共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。

      4、熱愛勞動(dòng)。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)光榮,自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù),參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng),培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

      5、勤儉節(jié)約。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。

      六、實(shí)施步驟

      1、宣傳發(fā)動(dòng)。

      根據(jù)經(jīng)開區(qū)龍背鎮(zhèn)《關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)的通知》關(guān)于在全校開展美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)的方案發(fā)放各班,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)全班參與美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)。

      2、組織評(píng)選。

      各班按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和要求,在學(xué)校學(xué)生中廣泛開展美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)。各班以“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”為主題,按照認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu)三個(gè)環(huán)節(jié)組織開展活動(dòng)。

      (1)認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”自己提出本學(xué)期要努力做到的1到2個(gè)爭(zhēng)星目標(biāo),并在班級(jí)公開承諾。

      (2)創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。

      (3)爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式,每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向,班主任可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,表彰本班星級(jí)美德少年。

      3、組織推薦。各班在評(píng)選的基礎(chǔ)上,按分配名額向?qū)W校活動(dòng)小組推薦美德少年候選人,縣教育局負(fù)責(zé)縣直各中小學(xué)“美德少年”評(píng)選活動(dòng)的組織推薦。

      七、活動(dòng)要求

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),合力推動(dòng)。各處室和各班班主任要充分認(rèn)識(shí)開展美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng)的重要意義,切實(shí)把這項(xiàng)工作納入當(dāng)前精神文明建設(shè)和思想道德教育的重要內(nèi)容,統(tǒng)一思想、周密部署、密切配合,確保活動(dòng)順利高效推進(jìn)。學(xué)校要對(duì)各班級(jí),積極開展美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng),認(rèn)真發(fā)掘、推薦優(yōu)秀少年,做好學(xué)習(xí)、宣傳和表彰工作。

      2、精心組織,廣泛發(fā)動(dòng)。各班采取多種形式,積極組織和動(dòng)員廣大未成年人參加美德少年星級(jí)評(píng)選活動(dòng),把參與活動(dòng)的過程作為提升未成年人道德品質(zhì)的過程。各班按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,精心組織開展“學(xué)習(xí)美德少年、做一個(gè)有道德的人”主題教育,切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校各班德育工作、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手和重要載體。

      3、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),公正公開。各班要嚴(yán)格評(píng)選程序,堅(jiān)持推薦標(biāo)準(zhǔn),本著公正公開原則,切實(shí)把事跡突出、可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型發(fā)掘出來、推薦上報(bào),充分體現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際成果,生動(dòng)展示我縣未成年人的良好精神風(fēng)貌。在活動(dòng)開展過程中,要宣傳好、執(zhí)行好、維護(hù)好有關(guān)評(píng)選要求,杜絕各類弄虛作假行為。

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)10

      為褒揚(yáng)“最美人物”,倡導(dǎo)“最美精神”,唱響“最美聲音”,引導(dǎo)未成年人做一個(gè)“心靈美”“道德美”“行為美”的“美少年”,充分展示我校學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國和誠實(shí)守信、孝敬友善、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德觀和價(jià)值觀,學(xué)校決定開展20xx“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

      一、指導(dǎo)思想

      以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn),以開展“美德少年”評(píng)選為載體,引導(dǎo)未成年人樹立良好的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。通過樹立一批道德先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模,形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年5月至6月

      三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

      基本標(biāo)準(zhǔn):思想政治素質(zhì)好,熱愛共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會(huì)主義,熱愛集體,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范遵守社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出。

      具體標(biāo)準(zhǔn)為:

      (一)勤于、善于、樂于學(xué)習(xí),獨(dú)立思考問題;上課用心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);全面發(fā)展,不偏科,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;刻苦鉆研,愛好廣泛,喜愛小發(fā)明,小創(chuàng)造,參加市、區(qū)以上少年科技發(fā)明或知識(shí)競(jìng)賽,成績優(yōu)異;能幫助其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      (二)樹立勞動(dòng)光榮的觀念,有熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的好品質(zhì)。掌握一些力所能及的簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能,在家里,積極參加家務(wù)勞動(dòng);在學(xué)校,積極參加打掃衛(wèi)生和勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng);在社會(huì),積極參加社區(qū)公益活動(dòng)。養(yǎng)成珍惜他人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。

      (三)孝敬父母長輩,經(jīng)常幫父母長輩做一些力所能及的家務(wù),幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問題;身處逆境不氣餒,意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng),得到家長、鄰里、老師和同學(xué)的好評(píng)。

      (四)舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,愛護(hù)環(huán)境;注重養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,在公共場(chǎng)所不插隊(duì)、不大聲喧嘩、不說臟話、不亂丟垃圾、不亂刻亂畫、不闖紅燈,文明過馬路,文明旅游參觀;帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì)公德。

      (五)善良樂觀,待人真誠,知禮儀,重禮節(jié),具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí);重信守諾,言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé),積極完成賦予的各項(xiàng)任務(wù),知書明理,好學(xué),樂學(xué),品學(xué)兼優(yōu),不驕不躁;在同學(xué)中享有較高威信。

      (六)弘揚(yáng)中華民族家庭美德,自覺做到吃苦耐勞、生活節(jié)儉,能自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為;衣著簡(jiǎn)樸,不挑吃穿;能積極參加“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”等主題活動(dòng),身體力行宣傳節(jié)約文明;能支持和引導(dǎo)其他同學(xué)積極參與節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      (七)主動(dòng)幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)和其他困難人員;積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會(huì)獻(xiàn)愛心等公益活動(dòng);在他人合法權(quán)益受到侵害時(shí),用自己的智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助;熱愛生活,熱愛生命,關(guān)愛他人,積極樂觀,在社會(huì)上產(chǎn)生重大影響。

      (八)身處逆境(經(jīng)濟(jì)狀況極差、單親、父母雙方均外出務(wù)工或經(jīng)商而留守在家、傷殘、家庭境況不佳),但能克服困難、頑強(qiáng)拼搏,自立自強(qiáng),樂觀面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,積極向上,事跡典型、真切、感人,在學(xué)生中有一定的代表性和模范性,受到全校師生的好評(píng)。

      四、參加范圍

      全校學(xué)生,具有以上八個(gè)方面中多個(gè)方面的突出事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評(píng)選。

      五、實(shí)施步驟

      第一階段:班級(jí)推薦(5月16日5月18日)

      各班主任認(rèn)真對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),從本班中推選出一名“美德少年”候選人,于5月18號(hào)將候選人的事跡材料、生活照以電子版形式發(fā)送到郵箱,

      (材料要求不低于500字,事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)

      第二階段:學(xué)校評(píng)選(5月185月20日)

      領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室從各班申報(bào)的人員中,擇優(yōu)評(píng)選具有代表性的“美德少年”。

      第三階段:宣傳階段(5月21日5月30日)

      通過多種途徑大力宣傳“美德少年”事跡。在學(xué)校櫥窗設(shè)置“美德少年”宣傳欄,將“美德少年”照片、典型事跡進(jìn)行刊登。同時(shí)舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式,用“美德少年”的典型事跡感染每位同學(xué),形成學(xué)習(xí)“美德”、心向“美德”、踐行“美德”的濃厚氛圍。

      六、工作要求

      (一)高度重視,精心部署。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年”的重要意義,把開展評(píng)選表彰和宣傳活動(dòng)作為德育工作的有力抓手,精心組織,認(rèn)真實(shí)施。各班要嚴(yán)格按照學(xué)?!懊赖律倌辍痹u(píng)選方案認(rèn)真組織本班級(jí)的評(píng)選,堅(jiān)持公平、公正、實(shí)事求是的原則,嚴(yán)禁弄虛作假、徇私舞弊。

      (二)廣泛發(fā)動(dòng),全員參與。每班都要積極參加此次評(píng)選活動(dòng),不得棄權(quán),結(jié)合評(píng)選活動(dòng)組織開展豐富多彩的主題教育,使學(xué)生在參與評(píng)選的過程中接受教育、得到提高。

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)11

      為積極落實(shí)市、區(qū)教育局關(guān)于開展“爭(zhēng)做美德少年評(píng)選”活動(dòng)精神,學(xué)校開展了以“爭(zhēng)做美德少年”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),全體學(xué)生積極行動(dòng),大力弘揚(yáng)美德少年精神,所有學(xué)生對(duì)學(xué)美德少年有了更加深刻的認(rèn)識(shí),更加深刻的理解。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

      學(xué)校就活動(dòng)隆重召開了“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式動(dòng)員會(huì),付建杰校長對(duì)活動(dòng)做出了詳實(shí)的安排。

      二、強(qiáng)化宣傳,形成氛圍

      (1)專門組織了一次師生大會(huì),對(duì)其崇高的精神做了宣傳弘揚(yáng),同時(shí)也對(duì)開展學(xué)習(xí)“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)做了總動(dòng)員。

      (3)全校各班通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,還舉行了主題班會(huì),全校各班出了專題黑板報(bào)、部分班級(jí)還辦了專題手抄報(bào),以此來宣傳。

      總之,通過動(dòng)員大會(huì)、主題班會(huì)、板報(bào)等形式的宣傳,我們找到了進(jìn)一步弘揚(yáng)和踐行青年精神美德的目標(biāo)。

      三、積極實(shí)踐,落實(shí)行動(dòng)

      (1)在班內(nèi)均把“一幫一”搞好學(xué)習(xí)作為學(xué)美德少年的首要任務(wù),學(xué)習(xí)好的學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生,利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)課,主動(dòng)和他們進(jìn)行思想交流,使得他們逐步從低迷狀態(tài)中走出。

      (2)學(xué)校結(jié)合落實(shí)“美德少年”在校內(nèi)積極開展了“五個(gè)一”活動(dòng),使學(xué)生自覺的行動(dòng)起來,升好每一次旗,做好每一次操,唱好每一首歌,打掃好每一次衛(wèi)生,保持好每一天的衛(wèi)生。全體學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境,校內(nèi)的校風(fēng)校貌大為改觀。在總務(wù)部的組織下,全體隊(duì)員打掃校門及周邊衛(wèi)生。

      (3)學(xué)校組織開展美德青年座談交流活動(dòng),加深對(duì)我校美德青年的深刻認(rèn)識(shí)。

      四、評(píng)選成效

      通過班級(jí)、年級(jí)的層層篩選,最終評(píng)得校級(jí)“爭(zhēng)做美德少年”光榮稱號(hào)的'有以下五人:許金茹同學(xué)被評(píng)為“明志勤學(xué)”少年、靳詔銘同學(xué)被評(píng)為“勤勞節(jié)儉”少年、靳晨陽同學(xué)被評(píng)為“團(tuán)結(jié)友愛”少年、宋飛揚(yáng)同學(xué)被評(píng)為“整潔健身”少年、王丁同學(xué)被評(píng)為“誠實(shí)守信”少年。

      我校將借助活動(dòng)這股春風(fēng)把“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)更深入持久地開展下去。以此為動(dòng)力,讓美德少年那艱苦樸素的作風(fēng),忘我工作的情操,刻苦鉆研的精神,助人為樂的品格,在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)12

      為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識(shí),倡導(dǎo)校園文明禮儀行為,樹立我校文明新風(fēng)尚,形成人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生的良好氛圍,學(xué)校決定開展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng),并在升旗儀式上進(jìn)行表揚(yáng)。目的在于激勵(lì)學(xué)生,樹立榜樣,促使學(xué)生健康成長,養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。特將總結(jié)如下:

      對(duì)評(píng)出優(yōu)秀的“文明之星”給予表彰,并把這些“文明之星”的事跡通過紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳,讓廣大學(xué)生以當(dāng)選的文明之星為榜樣,在今后的學(xué)習(xí)和生活中向他們學(xué)習(xí),做文明合格的學(xué)生,養(yǎng)成文明有禮的好習(xí)慣,努力在全校形成一種人人講文明禮儀,人人爭(zhēng)做“文明之星”的良好校園文化氛圍,同時(shí)也以良好的行為規(guī)范來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。

      為了使“文明之星”的活動(dòng)能有效推進(jìn),學(xué)校少先大隊(duì)要求各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生講禮貌,見到老師、長輩或同學(xué)主動(dòng)問好;教育學(xué)生穿著整潔,個(gè)人衛(wèi)生好;課間不奔跑、追逐,不在樓道上蹦跳;升旗儀式等集會(huì)時(shí)要精神飽滿,保持安靜;還要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木、公物,共創(chuàng)文明和諧幸福校園。

      禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長??鬃诱f“不學(xué)禮,無以立?!币虼?,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育是提高學(xué)生素質(zhì)、以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德觀教育的一個(gè)重要途徑。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一如既往的把活動(dòng)開展下去,讓文明禮儀在每個(gè)孩子心中扎根。

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)13

      為了推動(dòng)“明德知禮工程”的深入實(shí)施,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè),堅(jiān)持立德樹人的原則,通過道德榜樣來引導(dǎo)、帶動(dòng)和激發(fā)廣大未成年人在家庭孝老愛親,在學(xué)校尊師重友,在社會(huì)恪守公德,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)者和踐行者,做新時(shí)代的美德青少年,X年3月至X年4月,我校開展了美德少年評(píng)選工作,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

      一、取得成績

      1.根據(jù)熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范遵守社會(huì)公德、家庭美德、學(xué)生道德,品德優(yōu)良;積極投身“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。事跡突出,具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)和典型的道德引領(lǐng)作用的標(biāo)準(zhǔn),開展了全體學(xué)生共同參與的評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過班級(jí)初選推薦,政教處領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真評(píng)選,最后評(píng)出了龍美潔等六名學(xué)生為孤山子鎮(zhèn)明德小學(xué)美德少年,其中龍美潔備推薦到柳河縣教育局黨辦,進(jìn)行全縣評(píng)選。

      2.提升了全體學(xué)生的思想道德素質(zhì),激發(fā)了正能量。

      3.形成了良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

      二、存在問題

      宣傳的力度還不夠,營造的氛圍還不濃。

      三、改進(jìn)措施

      1.今后要加大宣傳力度,充分利用紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行大力宣傳。

      2.經(jīng)常開展活動(dòng),營造濃厚的氛圍。

      3.將爭(zhēng)做美德少年這一工作常抓不懈。

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)14

      一、指導(dǎo)思想

      為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,樹立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍,通過評(píng)選表彰“美德少年”,用身邊的典型模范教育我校學(xué)生學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人。引導(dǎo)廣大學(xué)生深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極參與到“做一個(gè)道德的人“的實(shí)踐活動(dòng)中去,從而營造文明和諧幸福的校園氛圍。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為確保“美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立我校“美德少年”評(píng)選小組。

      組長:

      副組長:

      成員:

      三、評(píng)選對(duì)象

      全校學(xué)生

      四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

      (一)基本條件

      熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),弘揚(yáng)雷鋒精神,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范遵守道德規(guī)范,具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德智體美勞全面發(fā)展的好少年,在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力,能夠發(fā)揮模范帶頭作用。

      (二)具體條件

      1、“尊師孝親“美德少年:尊敬師長,孝敬父母,真誠對(duì)待身邊親友。在這家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng),是老師的好幫手、同學(xué)的朋友。

      2、“助人為樂“美德少年:樂于助人,為他人排憂解難,見義勇為,積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng),服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。

      3、“自強(qiáng)自立“美德少年:生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難與挫折,積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。

      4、“誠信守禮“美德少年:拾金不昧,為人可靠,信守承諾,遵紀(jì)守法,恪守公德,亂達(dá)禮,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。

      5、“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年:熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。

      凡在上述五個(gè)方面的一個(gè)或幾個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的學(xué)生均可推薦。

      五、評(píng)選步驟、方法

      1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

      2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,每班推薦1到2名候選人(注意事跡突出和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào)),20xx年3月27日下午放學(xué)前各班把“美德少年”推薦表交給劉友標(biāo),800字以上詳細(xì)事跡材料電子文檔發(fā)XXX郵箱中。

      3、由學(xué)校團(tuán)委把美德少年提名人的相關(guān)事跡上傳到楚村中學(xué)微信公眾號(hào)中“美德少年”評(píng)選欄中,接受大家的投票,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)確定前十名為楚村中學(xué)20xx年十大美德少年。4月10日前上報(bào)蒙城縣教育團(tuán)工委作為縣級(jí)“美德少年”候選人。

      六、活動(dòng)要求

      1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月,做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。充分利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案,于3月20日前評(píng)選班級(jí)“美德少年”。

      2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給校團(tuán)委,我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時(shí)報(bào)道,真正為我校學(xué)生點(diǎn)亮“道德明燈“。

      美德少年評(píng)選活動(dòng)總結(jié)15

      為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明·微笑三中”等活動(dòng),我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果,充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,現(xiàn)將我校20xx---20xx學(xué)年上學(xué)期開展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)做如下總結(jié):

      一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開、公平、公正,我校成立了“美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

      組長:劉漢鋒

      副組長:李楠裴亮

      成員:黃智德焦愛龍趙靜

      二、認(rèn)真組織,層層把關(guān)

      為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評(píng)選原則,本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上,學(xué)校將團(tuán)區(qū)委下發(fā)的《玉門市第三初級(jí)中學(xué)關(guān)于開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來,展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。

      2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中選優(yōu)的原則,每個(gè)班級(jí)積極推薦4名美德少年人選,并認(rèn)真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

      3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示,同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。

      評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況,最終確定以下同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”

      七年級(jí):楊晨王淑曉王一靜李芳芳

      八年級(jí):韋世龍李霄云王凡張悅

      九年級(jí):朱龍超朱淑婉楊囡囡廉錚錚

      三、樹立典型,引導(dǎo)健康成長

      本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認(rèn)識(shí)得到提高,進(jìn)一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對(duì)學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

      通過對(duì)美德少年的大力宣傳,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起講美德,爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。

      第三篇:美德少年評(píng)選活動(dòng)方案

      關(guān)于開展“**”杯?“**美德少年”評(píng)選活動(dòng)的通知

      各鎮(zhèn)、街道團(tuán)(工)委,開發(fā)區(qū)團(tuán)委,全區(qū)各中小學(xué):

      為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神,引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道

      德先進(jìn)典型,讓全區(qū)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),用美德力量托舉少年夢(mèng)、中國夢(mèng),在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局決定,在全區(qū)廣大青少年中開展首屆“**美德少年”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、活動(dòng)時(shí)間

      2013年8月30日至2013年10月10日

      二、評(píng)選機(jī)構(gòu)

      “**美德少年”評(píng)選活動(dòng)由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局共同主辦。主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動(dòng)組委會(huì),組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)區(qū)委辦公室。組委會(huì)辦公室將聘請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)工作者、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教育專家、新聞單位代表及相關(guān)人士組成評(píng)審委員會(huì),在組委會(huì)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體組織評(píng)選工作。

      三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

      表彰首屆“**美德少年標(biāo)兵”10名,表彰“**美德少年”40名。

      四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

      基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)中尚發(fā)揮較大影響。

      具體標(biāo)準(zhǔn)為:

      1.助人為樂——發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。

      2.自強(qiáng)自立——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的勞動(dòng);在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。

      3.誠實(shí)守信——具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí),在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。

      4.盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評(píng)。

      5.尊老愛親——感恩父母,孝敬父母;尊敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

      五、參加范圍

      年齡6至14周歲(年齡計(jì)算截止到2013年10月13日)的中小學(xué)生,具有以上五個(gè)方面中某一方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。

      六、評(píng)選步驟

      (一)學(xué)校推薦

      區(qū)組委會(huì)按照130名候選人名額分配至各學(xué)校,完成“美德少年”推薦、確認(rèn)工作。各中小學(xué)根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng),經(jīng)全體學(xué)生民主投票,推出本班人選,上報(bào)學(xué)校。各中小學(xué)校認(rèn)真審核和討論研究,確定初選名單,在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,接受全校師生監(jiān)督,確定人選。9月15日前,各中小學(xué)校將推薦人選及材料報(bào)團(tuán)區(qū)委。

      (二)初步篩選

      9月16日前,組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)從130名候選人員中初步篩選出100名參加網(wǎng)絡(luò)投票。

      (三)網(wǎng)絡(luò)投票

      9月20日至24日,將100名候選人事跡材料上載至**新聞網(wǎng),并組織全區(qū)投票,網(wǎng)上投票結(jié)果占最終成績的30%。

      (四)確定“**美德少年”名單

      9月24日—25日,經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再此審定,確定10名學(xué)生為“**美德少年標(biāo)兵”,40名學(xué)生為“**美德少年”。

      七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

      為保證評(píng)選的公平、公正,各學(xué)校務(wù)必根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),采取自下而上、逐級(jí)推薦、測(cè)評(píng)審核、張榜公示等方式進(jìn)行評(píng)選推薦?;顒?dòng)組委會(huì)將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況,經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再次審核,評(píng)選出10名“**美德少年標(biāo)兵”,在首屆“**美德少年”表彰會(huì)上進(jìn)行公開表彰。

      八、工作要求

      (一)高度重視

      評(píng)選表彰美德少年,是落實(shí)十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神的具體措施,是“弘揚(yáng)雷鋒精神、做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的延伸,是促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體。各學(xué)校要把開展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手,把組織評(píng)選表彰的過程變成弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、大力鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果的過程。

      (二)精心組織

      要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,齊心協(xié)力、密切配合,要按照評(píng)選要求,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際制定具體可行的評(píng)選方案,嚴(yán)格評(píng)選程序,嚴(yán)格評(píng)

      選標(biāo)準(zhǔn),保證評(píng)選質(zhì)量。

      (三)廣泛宣傳

      各學(xué)校要把美德少年評(píng)選活動(dòng)融入未成年人思想道德建設(shè)中,充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等有效載體,引導(dǎo)青少年學(xué)生廣泛學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,綜合運(yùn)用學(xué)校??V播、網(wǎng)站等各類媒體,大力宣傳美德少年的先進(jìn)事跡,在全社會(huì)形成廣泛學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

      九、材料報(bào)送要求

      此次參與評(píng)選的130名候選人,需提交《首屆“**美德少年”推薦人選登記表》(附件1,一式二份)、1500字左右先進(jìn)事跡材料(一式二份,附相關(guān)獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件,材料格式要求參照附件3)等紙介質(zhì)材料,登記表、匯總表、事跡材料和免冠照片電子版于9月15日前一并報(bào)團(tuán)區(qū)委

      第四篇:美德少年評(píng)選活動(dòng)報(bào)道

      學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德 ——時(shí)代小學(xué)“美德少年” 評(píng)選活動(dòng)報(bào)道

      為深入貫徹落實(shí)中央文明委2012年全國未成年人思想道德建設(shè)視訊會(huì)議精神, 深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀為主線,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣,引導(dǎo)全校學(xué)生爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人,結(jié)合市教育局文件精神,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,我校于11月份組織開展了“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

      此次活動(dòng)少先大隊(duì)部大力宣傳評(píng)選活動(dòng)的目的、意義,動(dòng)員廣大學(xué)生積極參與。各中隊(duì)利用班會(huì)進(jìn)行“我心目中的美德少年標(biāo)準(zhǔn)”大討論,確定“美德少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),按照標(biāo)準(zhǔn)推薦候選人。全校共選出100多名“美德少年”,他們涵蓋尊師孝親、勤學(xué)創(chuàng)新、自強(qiáng)勵(lì)志、團(tuán)結(jié)助人、誠實(shí)守信等方面,在此基礎(chǔ)上學(xué)校還將從這100多位同學(xué)中評(píng)選出校級(jí)“十佳美德少年”。

      通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng),樹立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。

      文明美德是做人的前提,是每個(gè)學(xué)生的行為準(zhǔn)則,也是一粒最有生命力的種子。通過此次評(píng)選活動(dòng),相信它定會(huì)在時(shí)代小學(xué)同學(xué)們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,給他人帶來愉悅,讓校園充滿溫馨,使社會(huì)更加和諧。

      第五篇:美德少年評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案

      開展美德少年評(píng)選 活動(dòng)實(shí)施方案

      一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

      “美德少年”評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會(huì)主義,富有理想,品德高尚,模范遵守道德規(guī)范,誠信守禮、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、孝敬父母、尊老愛幼、關(guān)注社會(huì)、熱心公益、樂于助人、奉獻(xiàn)愛心、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出,事跡感人,有一定的影響力和公信力,在未成年人中具有良好的示范導(dǎo)向作用。

      具體標(biāo)準(zhǔn)為:

      1、誠信守禮美德少年。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié),模范遵守中小學(xué)生行為規(guī)范,遵紀(jì)守法;辦事公道,待人真誠,主持正義,重信守諾。

      2、助人為樂美德少年。團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)愛集體、努力幫助他人排憂解難;積極參加公共服務(wù)、志愿服務(wù)活動(dòng),為弱勢(shì)群體和老、弱、病、殘做力所能及的事情;服務(wù)社會(huì),熱心公益,主動(dòng)參加城市、社區(qū)文明建設(shè)和公益宣傳。

      3、孝老愛親美德少年。孝敬父母、尊敬師長、理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);能積極主動(dòng)關(guān)心、幫助非親老人和孩子。

      4、自強(qiáng)自立美德少年。勤奮進(jìn)取、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上、百折不撓,自強(qiáng)不息,能夠獨(dú)立面對(duì)困難、不依賴家長、勇于承擔(dān)責(zé)任,贏得師生公認(rèn),得到家長、社區(qū)群眾好評(píng)。

      5、科技創(chuàng)新美德少年。主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),富有探索精神,熱愛生活,追求真理,勇于創(chuàng)新,有各類小發(fā)明、小制作,積極參加科技、環(huán)保社團(tuán)活動(dòng),并在其中發(fā)揮骨干作用,得到師生和公眾的認(rèn)可和贊譽(yù)。

      二、評(píng)選方式

      自己寫申請(qǐng)自我推薦,進(jìn)行演講。同學(xué)們投票選舉

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