第一篇：桂花塘小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知，桂花塘小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案。結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日“國際婦女節(jié)”、3月12日植樹節(jié)等系列節(jié)日，通過活動使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，培養(yǎng)少先隊員高尚的人格。請各中隊按照以下要求認(rèn)真開展。

二、活動主題：

學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生

三、活動安排

（一）走近雷鋒

1、一次主題隊會：3月5日，各中隊開展以“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”為主題的隊會活動。通過多種形式讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡，鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣。

2、尋找一個身邊的“活雷鋒”，開展一次故事比賽：在一、二、三年級中開展一次講雷鋒故事比賽。每班在全員參與的基礎(chǔ)上推薦1人，以雷鋒故事為主要內(nèi)容，三年級也可以是演講的形式，加入自己的感受。時間控制在5分鐘之內(nèi)，暫定3月18日進(jìn)行，規(guī)劃方案《桂花塘小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案》。

3、書簽制作比賽：在四、五、六年級中開展一次以雷鋒的名言為主要內(nèi)容的書簽制作比賽。大小為20cm*8cm，上面可以寫上雷鋒的格言，或是給雷鋒叔叔的悄悄話，最好圖文并茂。（每班選送三張，作品3月中旬上交）

（二）學(xué)習(xí)雷鋒

1、做一個感恩小雷鋒：結(jié)合3月8日國際婦女節(jié)，為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關(guān)懷。如親手制作一張賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活等等。）

2、做一個綠色小雷鋒：結(jié)合3月12日植樹節(jié)，要求全體少先隊員為班級、為學(xué)校添一份新綠，可以是小組合作，也可以個人開展，在盆里種一棵小樹或小花，帶到學(xué)校中，美化教室與校園環(huán)境。（結(jié)合班容班貌進(jìn)行檢查。）

3、做一個公德小雷鋒：在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強隊員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時，還要維護(hù)校園清潔，一方面、自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>

第二篇：2012年洞塘小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

2012年洞塘小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強小學(xué)生的思想道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，根據(jù)學(xué)校德育工作思路，結(jié)合上級關(guān)于廣泛深入開展“學(xué)雷鋒、做傳人、樹新風(fēng)”主題教育的通知精神，制定我校學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

2、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：“學(xué)雷鋒、做傳人、樹新風(fēng)”

四、活動時間：

2012年3月起.五、具體活動安排：

開展“學(xué)雷鋒、做傳人、樹新風(fēng)”主題教育，要緊緊圍繞引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒“愛黨愛國的崇高理想和堅定信念；服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神；干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng)新精神；雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。”的五種雷鋒精神來展開。著重組織開展好三個方面的教育活動。

（一）組織開展“我與雷鋒相識”學(xué)習(xí)活動 充分發(fā)揮朝會、隊會等課堂主渠道作用，精心安排課外活動，緊密結(jié)合“唱讀講傳”，幫助廣大師生熟悉了解雷鋒事跡。

1.組織好雷鋒書籍影視的學(xué)習(xí)觀看。要組織師生學(xué)習(xí)閱讀重慶市編輯出版的《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》讀本。在圖書室閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒的故事》等書籍；利用周三、集體放電影時間觀看《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等影視劇。學(xué)校德育處、大隊部專題召開校會進(jìn)行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。各中隊利用晨會、隊會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。

2.抓好雷鋒事跡的宣傳展覽。要利用學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等各種形式，利用主題班隊會課、朝會課、國旗下講話和教師思想政治學(xué)習(xí)時間，廣泛宣傳雷鋒優(yōu)秀事跡、傳播雷鋒日記和雷鋒格言。同時，舉辦雷鋒事跡和身邊的雷鋒校會。

3.廣泛開展雷鋒主題的“唱讀講傳”活動。學(xué)校廣泛開展唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言的“唱讀講傳”活動，學(xué)校組織開展唱雷鋒歌曲（六一節(jié)）、讀雷鋒事跡征文（四月）、講雷鋒故事（10月）等活動。各班在2012年上期和下期分別進(jìn)行一次“學(xué)雷鋒”主題隊會，通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

（二）組織開展“我與雷鋒對話”領(lǐng)悟活動

廣泛開展雷鋒精神的研究和討論，進(jìn)一步明確雷鋒精神的時代內(nèi)涵，幫助廣大師生深刻領(lǐng)會和大力弘揚雷鋒精神。1.加強雷鋒精神研討。要通過理論研討、主題討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識雷鋒精神的內(nèi)涵，領(lǐng)悟雷鋒精神的實質(zhì)。同時，進(jìn)一步明確雷鋒精神的時代內(nèi)涵，增強教育活動的針對性和實效性。

2.記錄身邊雷鋒事跡。要通過實施學(xué)生好人好事登記制度，建立學(xué)習(xí)雷鋒事跡檔案。開展“發(fā)現(xiàn)身邊活雷鋒”征文大賽（四月）和故事大賽（10月），用身邊的事再現(xiàn)雷鋒事跡，用身邊的人豐滿雷鋒形象，用身邊的先進(jìn)教育學(xué)生。

3.強化雷鋒精神體驗感悟。要通過組織開展雷鋒精神體驗周、體驗月等實踐體驗活動，讓學(xué)生在親身經(jīng)歷中體驗雷鋒言行、感受雷鋒魅力。還要發(fā)動學(xué)生寫雷鋒式日記，記錄踐行雷鋒精神的內(nèi)心感悟，進(jìn)而真正使雷鋒精神內(nèi)化于心。

（三）組織開展“我與雷鋒同行”實踐活動

把學(xué)雷鋒活動與實踐服務(wù)社會工作結(jié)合起來，通過建雷鋒平臺、評雷鋒團(tuán)隊、樹雷鋒典型等活動，引領(lǐng)廣大師生爭做雷鋒傳人。

1.搭建雷鋒精神實踐活動平臺。要通過建立雷鋒互助組、雷鋒服務(wù)站、雷鋒服務(wù)崗、雷鋒服務(wù)隊等形式，為踐行雷鋒精神提供活動平臺。工作中，要注意把學(xué)雷鋒活動與“習(xí)慣在行動中養(yǎng)成”、“愛心在行動中成長”、“責(zé)任在行動中培養(yǎng)”的行動育德活動，找機(jī)會組織學(xué)生觀看《信念》、《記憶·我愛你中國》節(jié)目光碟，開展“讀好書、強信念、跟黨走”主題教育，與全市開展的“當(dāng)雷鋒傳人、做重慶好人”活動有機(jī)結(jié)合起來，引領(lǐng)廣大師生自覺踐行雷鋒精神、爭做雷鋒傳人。

2.爭創(chuàng)雷鋒式先進(jìn)集體和個人。組織開展“學(xué)雷鋒，做小主人”、“學(xué)雷鋒，盡義務(wù)”、“我是當(dāng)今活雷鋒”等活動，引導(dǎo)廣大師生爭做雷鋒式先進(jìn)集體和個人。2012年底，我校將評選2個校級雷鋒式班集體(對班主任給以重獎)，3位雷鋒式教師，50位雷鋒式小標(biāo)兵，并將最優(yōu)秀的10 位雷鋒式小學(xué)生上墻宣傳，擇優(yōu)推薦上報.德育處負(fù)責(zé)相關(guān)評選標(biāo)準(zhǔn)的制定.具體活動安排：

（1）3月，進(jìn)行一次美化校園和社區(qū)活動，三至六年級每班進(jìn)行一次參加學(xué)雷鋒環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動。要時刻注意維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。在學(xué)校廣泛開展“六個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實踐。

（2）中隊內(nèi)開展溫情手拉手活動，真情助困結(jié)對子。組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的學(xué)生與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（3）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，每個學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件家務(wù)活。

（4）結(jié)合植樹節(jié)，組織學(xué)生開展植樹活動。同時，要求學(xué)生注重平時的護(hù)綠行動，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。（5）總結(jié)提高，傳承雷鋒精神.六一和元旦節(jié)舉行“學(xué)雷鋒”小標(biāo)兵和雷鋒式班集體的評選、表彰。（要求每班在5月20日和12月23日分別推薦7名到學(xué)校參加聯(lián)評，其中2人附事跡200字左右）

第三篇：塘背小學(xué)學(xué)雷鋒征文比賽活動方案

塘背小學(xué)學(xué)雷鋒征文比賽活動方案

一、活動背景: “如果你是一滴水, 你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光, 你是否照 亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最 小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位??” 每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣, 永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)的像一顆小小的螺絲釘。

3月我們迎來了學(xué)雷鋒月。在這樣的日子里,我們呼吁廣大同學(xué)積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。在此我們發(fā)起”學(xué)雷鋒做有道德的人” 為主題的征文活動,希望每一位塘背學(xué)子可以通過你手中的筆,為身邊的人送去一份愛心,送上一份祝福。

二、活動主題:學(xué)習(xí)雷鋒,做有道德的人

三、參賽對象:3-6年級學(xué)生

四、時間安排:3月29日下午課外活動時間

五、評審人員：全校語文老師

五、文稿要求

1.文章的載體不限，感情真摯，內(nèi)容詳實，題目自擬，字?jǐn)?shù)控制在600—1200字。2.要求文章思想內(nèi)容積極向上, 體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)生的風(fēng)貌, 必須原創(chuàng), 不得抄襲, 套改。

3.稿件要求注明班級、姓名。

六、獎項設(shè)置: 本次征文大賽設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

塘背小學(xué)

2018年3月26日

第四篇：桂花中學(xué)團(tuán)支部學(xué)雷鋒活動方案

桂花中學(xué)團(tuán)支部學(xué)雷鋒活動方案

一、學(xué)雷鋒活動的指導(dǎo)思想

開展學(xué)雷鋒活動，要求各班圍繞學(xué)校素質(zhì)教育目標(biāo)進(jìn)行，一要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)同學(xué)們具有愛國主義、集體主義精神；二要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)價值觀，引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的世界觀與價值觀；三要學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律已，孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)同學(xué)們科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和良好的生活習(xí)慣。

活動主題：弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明，共建和諧校園

二、活動時間：3月1日--3月31日

第一階段：3月1 日--10日宣傳動員（各班于3月5—10日召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

第二階段：3月11 日--27 日實施階段（各班按照活動內(nèi)容組織實施，并請各班團(tuán)支書及時上報相關(guān)活動材料交校團(tuán)支部書記劉奇毅，校廣播站及時表揚。）

第三階段：3月28 日--31 日總結(jié)評比階段（學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比優(yōu)秀班級和學(xué)雷鋒積極分子）

三、學(xué)雷鋒活動安排

為了大力弘揚雷鋒精神，將學(xué)雷鋒活動落到實處，校團(tuán)委要求全校各班、全體同學(xué)積極行動起來，認(rèn)真落實“三從兩立”（從日常、從身邊、從小事做起，立足本職、立足校園）。

具體活動安排如下：

1、宣傳發(fā)動：校團(tuán)支部將通過國旗下講話、廣播站、班級黑板報、主題班會等宣傳陣地，組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友善、樂于助人的精神，努力營造活動氛圍。進(jìn)而號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做雷鋒，爭當(dāng)“五小”好公民。

2、學(xué)習(xí)教育：以班為單位，組織學(xué)生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì)。組織開好一次主題班會（可以采取開展看雷鋒日記、讀雷鋒故事；收集雷鋒生前格言和先進(jìn)事跡；學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；召開“我向雷鋒學(xué)什么”主題班會）

3、堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，認(rèn)真落實“三從兩立”。具體要求做到：“三遵、十不”即“遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結(jié)合實際，在做好本職的情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動。(一)、立足崗位學(xué)雷鋒

（1）紀(jì)律、衛(wèi)生： 每位同學(xué)要模范的遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)。在本月中變化較大的同學(xué)，可優(yōu)先評為學(xué)雷鋒積極分子。班級在該方面得分作為評選先進(jìn)班級的依據(jù)。（依據(jù)學(xué)生會紀(jì)律、衛(wèi)生評比（包括宿舍衛(wèi)生評比）記錄）

（2）學(xué)習(xí)：勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績有明顯提高，是評選學(xué)雷鋒積極分子的重要條件。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是評選優(yōu)秀團(tuán)支部的依據(jù)。（依據(jù)教務(wù)處檢查記錄）

（3）互助：各班以班委會、團(tuán)支部為核心，發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用，和貧困生結(jié)對子，和中差生結(jié)對子。該項活動請各班團(tuán)支部書記記錄在“學(xué)雷鋒活動好人好事”記錄本上。

（二）、具體活動（各班根據(jù)情況，再創(chuàng)造性地開展學(xué)雷鋒活動。）3月9日升旗儀式校團(tuán)支部舉行“學(xué)雷鋒活動月”倡議。3月9—11日班會課各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組。

3月16日“環(huán)境保護(hù)活動”第8節(jié)課組織全校學(xué)生進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。

3月17－23日開始，開展“環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)周”活動。清理花壇中雜物、雜草，清除白色垃圾，拔除校園雜草。（青年志愿者）

3月24－30日“爭當(dāng)標(biāo)兵”活動。學(xué)校要求各班開展學(xué)雷鋒活動不能僅僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，知行統(tǒng)一。

四、先進(jìn)集體評選辦法

1、每班基礎(chǔ)分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。（校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。）

2、紀(jì)律及衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行學(xué)生會評比標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)評比執(zhí)行教務(wù)處常規(guī)檢查評比標(biāo)準(zhǔn)。

3、本次活動初中部評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”1個，初

一、初

二、初三各年級評出學(xué)雷鋒積極分子3－5人。

4、學(xué)校廣播站開辦“學(xué)雷鋒”專題欄目。各班團(tuán)支部要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學(xué)雷鋒活動氛圍。

5、學(xué)雷鋒活動月結(jié)束前，各班學(xué)雷鋒活動月記錄活動總結(jié)上交學(xué)校團(tuán)支部。

6、學(xué)校團(tuán)支部對在學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)突出的班級和個人授予“優(yōu)秀班級”和“學(xué)雷鋒積極分子”稱號。

桂花中學(xué)團(tuán)支部

2011.10.

第五篇：小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案

團(tuán) 結(jié) 小 學(xué)

三

月 學(xué) 雷 鋒 活 動 方 案

團(tuán)結(jié)小學(xué)三月學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十七周年之際，我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2010年學(xué)習(xí)雷鋒月活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，各班班主任老師組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生

四、活動時間： 2010年3月

五、總體要求：

全校各班各支部都要在學(xué)習(xí)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。

全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

每個班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，在班級文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內(nèi)容，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，辦一期“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報，值日生登記本班學(xué)雷鋒做好事情況，在學(xué)雷鋒活動月之后，組織檢查。

六、具體活動安排：

1、3月1日 —— 3月7日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

（1）校團(tuán)委、學(xué)生會成員做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

（2）有效利用午間讀書時間，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒。周一、二讀幾個雷鋒故事、周四、五學(xué)習(xí)雷鋒名言。

（3）各班在文化建設(shè)中更新一些和三月份活動有關(guān)的內(nèi)容。

（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各班各支部要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設(shè)計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。）

2、3月8日 —— 3月14日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動。校學(xué)生會成員成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。（2）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（3）結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護(hù)花草樹木等活動。

3、3月15日 —— 3月21日 “踐行雷鋒鞏固周”。（1）在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體同學(xué)做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>

（2）各班于 3月15日組織一次主題班會，建議：以“雷鋒精神我知曉”為主題、“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

（3）各班的好人好事詳細(xì)記錄在值日欄目上，檢查后公開表揚。看看哪些班、哪些同學(xué)做了最多最有意義的好人好事。

4、3月22日 —— 3月28日 “深化雷鋒總結(jié)周”。（1）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個班評出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。

（2）本周是安全教育周。各班利用午讀、班會加強安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識。

（3）認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

附：

組織領(lǐng)導(dǎo)一覽表

組

長：朱恩雨

副組長：許蘇玉

成員：楊作祥 楊有余 王樹之

吉紅霞 徐運英