第一篇：大興鎮(zhèn)小學(xué)清明節(jié)主題教育總結(jié)

大興鎮(zhèn)小學(xué)清明節(jié)主題教育總結(jié)

在清明節(jié)即將來臨之際，我校按照縣教育局的通知要求，開展了“網(wǎng)上祭先烈我的中國夢”主題教育。

一、做好革命傳統(tǒng)宣傳教育

3月31日，我校全體師生參加了“緬懷革命先烈，繼承光榮傳統(tǒng)” 周一升旗儀式，在儀式上中隊(duì)輔導(dǎo)員精心做了國旗下講話，全體師生又一次受到了教育。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開以清明節(jié)為主題班會(huì)，中高年組還出了一次黑板報(bào)。各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)教育，隊(duì)員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。

二、廣泛開展清明節(jié)征文活動(dòng)

為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校組織少先隊(duì)員觀看愛國影片。通過觀看影片，激發(fā)少先隊(duì)員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達(dá)了少先隊(duì)員對革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操，中高年級(jí)寫一篇觀后感，抒發(fā)了廣大少先隊(duì)員的心聲和感受。

三、繼續(xù)開展頌讀古詩，革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

我校形成良好的讀書氛圍，在活動(dòng)中，各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。隊(duì)員們在誦讀活動(dòng)情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì)，活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。

四、利用課余時(shí)間認(rèn)真參與到“中國文明網(wǎng)”網(wǎng)上鮮花及留言活動(dòng)，參與的人數(shù)達(dá)540人。

通過一系列的教育活動(dòng)，使我們的少先隊(duì)員已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

大興鎮(zhèn)小學(xué)2014、4、8

第二篇：清明節(jié)主題教育總結(jié)

清明節(jié)開展“緬懷革命先烈 弘揚(yáng)民族精神”

青少年主題教育總結(jié)

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是重要的祭祀節(jié)日，我校為加強(qiáng)青少年革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育，清明節(jié)期間組織開展“緬懷革命先烈 弘揚(yáng)民族精神”主題教育。總結(jié)如下：

一、活動(dòng)目的通過開展“緬懷革命先烈 弘揚(yáng)民族精神”青少年主題教育，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記革命先烈的豐功偉績，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命先烈的崇高精神，不斷增強(qiáng)對黨和社會(huì)主義祖國的認(rèn)同和熱愛，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校成立了校長為組長，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，各班主任為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、通過黑板報(bào)及清明手抄報(bào)，利用身邊的革命先烈盧志英的事跡。緬懷革命先烈，引導(dǎo)廣大青少年牢記中華民族歷史，珍惜今天美好生活，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感。

2、開展了“追憶歷史 學(xué)習(xí)先烈”實(shí)踐活動(dòng)。各班級(jí)組織開展以緬懷先烈為主題的詩歌朗誦會(huì)、演講比賽。激勵(lì)了廣大青少年珍惜今天的幸福生活，樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。

3、開展“網(wǎng)上祭英烈 文明過清明”活動(dòng)。少先隊(duì)員登錄濰

坊文明網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，為先烈留言、敬獻(xiàn)鮮花等，表達(dá)了對先烈的感恩和敬仰。

通過一系列的道德實(shí)踐活動(dòng)的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時(shí)代風(fēng)尚。

望仙埠小學(xué) 2013年4月5號(hào)

第三篇：大興鎮(zhèn)2010年小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃

東后完小

2011年小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實(shí)黨的十七大報(bào)告提出的“注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)”的要求，堅(jiān)持以人為本、育人為本，按照教育部印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《臨沭縣中小學(xué)2010——2015心理健康教育規(guī)劃》的精神要求，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，提高德育工作的針對性，學(xué)科性和時(shí)效性，為我鎮(zhèn)實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。使學(xué)生具備較強(qiáng)的心理調(diào)適能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和戰(zhàn)勝挫折的信心，從而學(xué)會(huì)積極面對和正確處理學(xué)習(xí)生活中的各種壓力，提高適應(yīng)社會(huì)的能力。

二、主要目標(biāo)及任務(wù)：

主要目標(biāo)：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)其潛能，學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。

主要任務(wù)：提高學(xué)生全面綜合素質(zhì)，增強(qiáng)心理健康教育工作的針對性，實(shí)效性和主動(dòng)性，幫助學(xué)生樹立在出現(xiàn)心理行為問題時(shí)的求助意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護(hù)學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)身

心健康，自主學(xué)習(xí)，自主管理，自主體驗(yàn)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

三、工作要點(diǎn)及措施：

（一）規(guī)范管理，完善激勵(lì)機(jī)制

進(jìn)一步加強(qiáng)對我鎮(zhèn)小學(xué)心理健康教育工作的管理力度，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，理順管理體制，完善激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)工作，進(jìn)一步探索和推廣小學(xué)心理保健活動(dòng)。開展“心理健康教育示范學(xué)?！痹u(píng)估工作，充分發(fā)揮其示范、引領(lǐng)和輻射作用。組織評(píng)選“小學(xué)心理健康教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人”；開展“小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果”評(píng)選活動(dòng)；召開 “小學(xué)心理健康教育工作研討會(huì)”，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。

（二）重視教師隊(duì)伍建設(shè)，定期培訓(xùn)

建立健全小學(xué)心理健康教育教師培養(yǎng)、管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，加大心理健康教育的培訓(xùn)力度，繼續(xù)對小學(xué)班主任進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校心理健康教育中的重要作用。

（三）開展多種活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量

進(jìn)一步規(guī)范心理健康教育教研制度，定期開展系列主題教研活動(dòng)。成立心理健康教育講師團(tuán)，給家長開課；組織開展心理健康教育教師崗位大練兵活動(dòng)，舉辦全鎮(zhèn)學(xué)校“小學(xué)個(gè)別心理輔導(dǎo)優(yōu)秀案例”評(píng)選活動(dòng)和“教師心理健康活動(dòng)課PK賽”，不斷提高教師實(shí)施心理健康教育的能力。

關(guān)注后進(jìn)生的心理問題，充分發(fā)揮心理健康教育在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方

面的作用，籌備小學(xué)生問題行為心理矯正小組。各校要建立后進(jìn)生的心理檔案，強(qiáng)化對后進(jìn)生問題行為的心理干預(yù)，做好后進(jìn)生問題行為的矯正工作。開展以“感悟幸福，分享快樂”為主題的心理健康教育活動(dòng)月活動(dòng)。

東后完小2011.2.

第四篇：2021小學(xué)清明節(jié)主題教育總結(jié)（通用）

2021小學(xué)清明節(jié)主題教育總結(jié)范文（通用7篇）

在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后，我們從中吸收了不少新的知識(shí)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫活動(dòng)總結(jié)了。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結(jié)很是頭疼的，下面是小編為大家整理的2021小學(xué)清明節(jié)主題教育總結(jié)范文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)清明節(jié)主題教育總結(jié)1

我校在深入貫徹“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，開展清明節(jié)法定傳統(tǒng)假日教育，開展系列教育活動(dòng)，取得較好成效。

一、做好革命傳統(tǒng)教育

利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識(shí)，隊(duì)員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。

二、廣泛開展清明祭文征集活動(dòng)

為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校在3~6年級(jí)隊(duì)員中開展了清明祭文的征集活動(dòng)。隊(duì)員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中，表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操，此次祭掃活動(dòng)我校的祭文就出自一位六年級(jí)隊(duì)員的手筆，抒發(fā)了廣大隊(duì)員的心聲。

三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

我校形成良好的讀書氛圍，祭掃活動(dòng)中，各年級(jí)、中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。隊(duì)員們在誦讀活動(dòng)情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì)，活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。

四、清明祭掃環(huán)保之行

為深入貫徹綠色、健康辦學(xué)理念，此次祭掃活動(dòng)，我校為有效培養(yǎng)隊(duì)員勤儉、節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣，從生活點(diǎn)滴小事向革命先烈學(xué)習(xí)，在掃墓踏青活動(dòng)中要求隊(duì)員將食品放在保險(xiǎn)盒等器皿中，最大程度上減小塑料垃圾對環(huán)境的污染。通過掃墓前的檢查，學(xué)校大部分隊(duì)員能夠嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)要求執(zhí)行，為培養(yǎng)健康環(huán)保生活習(xí)慣開了個(gè)好頭，祭掃活動(dòng)中我校所到之處，處處干凈、美化，很大程度上減輕了郊游后的環(huán)境整理工作，全體師生身心愉悅，實(shí)現(xiàn)了祭掃活動(dòng)教育的深刻意義。

小學(xué)清明節(jié)主題教育總結(jié)2

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，蘭考實(shí)驗(yàn)小學(xué)校緊緊抓住這個(gè)對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和中華傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，開展了以“緬懷先輩傳承文明，”為主題的紀(jì)念清明節(jié)系列活動(dòng)。

為緬懷革命先烈，學(xué)校向全校師生及家長發(fā)出倡議，開展“緬懷先輩珍惜來之不易的幸福生活”活動(dòng)。在假期間孩子和家長通過網(wǎng)上瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人。

校園內(nèi)，利用國旗下講話、手抄報(bào)等形式，傳承優(yōu)秀家風(fēng)和已故親人的優(yōu)秀品質(zhì)，號(hào)召學(xué)生收集有關(guān)清明節(jié)的資料進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。學(xué)校將主題活動(dòng)以年級(jí)組為單位，分別開展誦讀清明小詩。同時(shí)，四至六年級(jí)學(xué)生中開展了以“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的講故事。

通過這次活動(dòng)的開展，學(xué)生對清明節(jié)有了更多的認(rèn)識(shí)，感受了中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，同時(shí)大家也深深感受到，今天的幸福生活來之不易，先輩們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，做好我們應(yīng)做的事情。珍惜幸福生活，從身邊事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)清明節(jié)主題教育總結(jié)3

清明節(jié)期間，為緬懷先烈，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，積極響應(yīng)教育局文件精神。我校于清明節(jié)期間，開展了聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動(dòng)、“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講比賽等內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng)。

一、加大宣傳，形成聲勢

清明節(jié)前夕，我校充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學(xué)生進(jìn)行充分的革命傳統(tǒng)教育。各班相繼召開“學(xué)習(xí)革命先烈，做新時(shí)期合格的小學(xué)生”主題班會(huì)，表達(dá)了同學(xué)們發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，繼承烈士遺志的決心和信心。在清明節(jié)來臨之時(shí)，每個(gè)班級(jí)都相應(yīng)出了一期有關(guān)革命事跡的板報(bào)，營造良好氛圍。

二．聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動(dòng)

革命傳統(tǒng)教育是德育工作的重要內(nèi)容，也是愛國主義教育不可缺少的教育形式。為使青少年不忘過去艱難，珍惜今日幸福。我校請來關(guān)工委殷四季、權(quán)春興、宋喜德等老領(lǐng)導(dǎo)，他們給孩子們講訴了虎頭山戰(zhàn)斗故事。殷四季、宋喜德等老領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心下一代，他們聲情并茂地講訴了一個(gè)一個(gè)革命故事，博得了孩子們的陣陣掌聲，使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事。這堂生動(dòng)的德育課，使我校學(xué)生深受教育。“勿忘國恥、再興國運(yùn)”成了每一個(gè)學(xué)生的共同心聲，決心努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。

三、“憶革命先烈，過文化清明”演講比賽

我校組織了“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講比賽。通過演講使少先隊(duì)員了解了清明節(jié)的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。同時(shí)號(hào)召各班召開一次“憶先烈事跡，明榮辱新觀”的主題班會(huì)；開展一次班內(nèi)“我所知道的革命先烈”大討論活動(dòng)，有力地在學(xué)生中營造了弘揚(yáng)先進(jìn)傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍。

激情洋溢而富有感染力的演講，使評(píng)委和觀眾深受觸動(dòng)，許多師生情不自禁的流下熱淚。開展祭祖感恩活動(dòng)。為進(jìn)一步發(fā)揮清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的功能，學(xué)校還引導(dǎo)學(xué)生通過清明節(jié)假日開展走訪親人、祭祀長輩、撰寫體會(huì)等活動(dòng)，讓青少年更好、更多地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗和豐富內(nèi)涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創(chuàng)造奮斗，從小培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

通過一系列的道德實(shí)踐活動(dòng)的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時(shí)代風(fēng)尚。

總之，本次清明節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預(yù)期效果。

小學(xué)清明節(jié)主題教育總結(jié)4

清明節(jié)凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發(fā)人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到學(xué)生思想道德建設(shè)中，培頭小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織地開展了清明節(jié)教育活動(dòng)。

一、4月1日的升旗儀式上，五年級(jí)的鐘安娜同學(xué)圍繞以“傳承紅色基因，爭做新時(shí)代好少年”為主題展開演講。當(dāng)天中午，我校小山哈廣播站，播放革命先輩的戰(zhàn)斗故事及《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，通過演講、廣播的方式，使同學(xué)們回顧了先烈的英勇事跡，激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷。

二、為教育學(xué)生緬懷革命英烈事跡，承受對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神，加強(qiáng)愛國主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會(huì)。同學(xué)們在課上尋找先烈的足跡，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學(xué)們共唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，決心努力追隨先烈步伐，爭當(dāng)新時(shí)代好少年。

三、4月4日中午，我校大隊(duì)部的同學(xué)懷著崇敬的心情跟隨校領(lǐng)導(dǎo)來到培頭小學(xué)第一代校長鐘德彰的墓地進(jìn)行掃墓活動(dòng)，這是培頭小學(xué)歷年清明節(jié)的慣例活動(dòng)，目的在于讓孩子們懷以感恩之心，學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下美好的時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)。全體師生祭掃獻(xiàn)花，在墓前默哀沉思，隨后進(jìn)行宣誓，立志好好學(xué)習(xí)。

四、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。學(xué)校利用午休時(shí)間，組織三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生登錄網(wǎng)站，發(fā)表感言。充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，發(fā)動(dòng)全校師生借助“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái)，讓全體學(xué)生莊嚴(yán)地發(fā)表祭奠感言，寄托對革命烈士的哀思。

通過本次教育活動(dòng)，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德素質(zhì)得到升華，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成全體師生都受到一定程度的教育，今后我校將繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化教育，增強(qiáng)他們的愛國主義情感。

小學(xué)清明節(jié)主題教育總結(jié)5

清明節(jié)來臨之際，我校開展了以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的系列教育活動(dòng)。通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們懂得了今天的幸福生活來之不易，懂得了感恩報(bào)國，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情。

一、組織紅色研學(xué)

部分班級(jí)在家委會(huì)組織下，參與了“祭奠革命先烈，傳承紅色基因”為主題的紅色研學(xué)活動(dòng)。以我市革命烈士陵園為學(xué)習(xí)陣地，了解渤海革命老區(qū)作為較早開展黨的活動(dòng)的地區(qū)之一，在革命時(shí)期開展各種活動(dòng)的歷史和“劉胡蘭式”女英雄吳洪英、“董存瑞式英雄”侯登山、“鐵打的英雄漢”劉竹溪等誕生在渤海大地上的傳奇故事，學(xué)習(xí)渤海革命老區(qū)的.奮斗歷史，接受愛國教育，傳承渤海精神。

二、組織主題班會(huì)

利用班會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，交流了清明節(jié)的由來、習(xí)俗、飲食文化等。通過交流，大家進(jìn)一步了解了清明節(jié)的傳統(tǒng)意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，感受英烈的英雄氣概，進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。

三、開展中華經(jīng)典誦讀

1—3年級(jí)以班級(jí)為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了關(guān)于清明的優(yōu)秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。

四、觀看革命影片

4—6年級(jí)以班級(jí)為單位，組織觀看一部愛國主義影片，以此悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績。鮮活的人物形象、感人的電影畫面、忘我的獻(xiàn)身精神……影片深深地震撼了每一位學(xué)生的心靈。觀影活動(dòng)使同學(xué)們思想上受到了一次革命洗禮，增強(qiáng)了歷史使命感、責(zé)任感，進(jìn)一步堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念。也深深地體會(huì)到今天的幸福生活來之不易，讓大家更好地珍惜今天的幸福生活，銘記歷史，樹立遠(yuǎn)大志向，勵(lì)志前行，做有志好少年。

五、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)

全校3—6年級(jí)共有一千余人次參加了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭，表達(dá)了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

通過清明節(jié)活動(dòng)的開展，對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，激勵(lì)了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天。通過清明節(jié)活動(dòng)的開展，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義情感的培養(yǎng)，從而使他們切身體會(huì)到愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是要在平時(shí)自覺規(guī)范、加強(qiáng)修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)造就愛國的能力。

小學(xué)清明節(jié)主題教育總結(jié)6

在20XX年清明節(jié)來臨之際，為緬懷革命先烈，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。我校在清明節(jié)期間，開展了以“緬懷英烈”為主題的系列教育活動(dòng)。

一、做好革命傳統(tǒng)教育

學(xué)生利用課余時(shí)間搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識(shí)，通過活動(dòng)更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。同時(shí)，在“升國旗”儀式時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。

二、開展懷念革命英烈，展望美好生活征文比賽

我校結(jié)合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達(dá)對先烈的深切懷念和無限懷念，在全校師生中開展了懷念革命英烈，展望美好生活征文比賽活動(dòng)。此次活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。

三、開展“清明祭掃”活動(dòng)。

4月8日中心校組織學(xué)生到河浹溜烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。師生們受到了強(qiáng)烈的愛國主義教育，增強(qiáng)了歷史責(zé)任感和使命感，極大地激發(fā)了師生們熱愛祖國、熱愛生活的情懷，真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，革命先烈的豐功偉績，要以革命先烈為榜樣。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命換來的，要不忘過去，珍惜今天，讓民族精神薪火相傳。只有這樣，才無愧于烈士的熱血。同時(shí)，組織學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)對革命先烈進(jìn)行紀(jì)念，將傳統(tǒng)內(nèi)容融入到了現(xiàn)代文明之中。認(rèn)真聆聽72革命烈士的英雄事跡。學(xué)生登錄唐山文明網(wǎng)上進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

四、開展了主題教育

我校開展了“烈士在我心”故事會(huì)，學(xué)生通過資料的收集、整理及故事會(huì)的招開使學(xué)生了解了那段可歌可泣的歷史，讓學(xué)生生們在潛移默化中愛到了革命傳統(tǒng)教育，真正感受到了今天幸福生活的來之不易。

學(xué)生在激情飛揚(yáng)的講述故事。學(xué)生在進(jìn)行講故事比賽。通過清明節(jié)一系列活動(dòng)的開展，對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有革命先烈的拋頭顱、灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，激勵(lì)了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天；通過清明節(jié)活動(dòng)的開展，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義情感的培養(yǎng)。

小學(xué)清明節(jié)主題教育總結(jié)7

清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。為了號(hào)召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況，我校組織開展清明節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)對活動(dòng)情況作如下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署

接到教體局“關(guān)于廣泛開展清明祭英烈活動(dòng)的通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)部非常重視該活動(dòng)，于當(dāng)天下午擬寫了“清明祭英烈活動(dòng)”方案，及時(shí)召開師生大會(huì)，就活動(dòng)做了安排部署。

二、形式新穎，內(nèi)容豐富。

1、手抄報(bào)等形式組織“祭英烈，共鑄中華魂”活動(dòng)。

在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)，目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國?；顒?dòng)中，大隊(duì)部和每個(gè)班級(jí)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的手抄報(bào)，每個(gè)班的手抄報(bào)從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國決心；各班還以主題隊(duì)會(huì)的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網(wǎng)上祭先烈”、活動(dòng)。

2、開展“講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動(dòng)。

4月2日下午，學(xué)校三至五年級(jí)在四樓活動(dòng)室舉行“講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動(dòng)。參賽同學(xué)精神飽滿，故事生動(dòng)富有激情嗎，活動(dòng)收到了良好的教育效果，使全體少先隊(duì)員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。

3、組織“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)。

全體少先隊(duì)員在校少先隊(duì)的組織下登陸了“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)，到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向?yàn)槊褡鍙?fù)興、國家富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈致敬，表達(dá)追思緬懷之情，使學(xué)生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。這樣的追悼形式吸引了不少同學(xué)的參與，參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠(yuǎn)。

4.組織開展“感懷清明，唱響紅歌”合唱比賽

清明之際，緬懷先烈，傳承紅色文明。4月3日下午，里岔小學(xué)全體學(xué)生在教學(xué)樓前集合，舉行“感懷清明〃唱響紅歌”歌唱比賽活動(dòng)。賽中，同學(xué)們激情合唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》等歌曲，場氣氛熱烈，掌聲頻頻。本次活動(dòng)弘揚(yáng)和傳承民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷，激發(fā)了學(xué)生珍惜幸福生活，為理想志向奮斗的熱情。

三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)

本次清明節(jié)系列活動(dòng)給全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的，它激發(fā)了學(xué)生們強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

第五篇：清明節(jié)主題教育總結(jié)1

“我們的節(jié)日·清明”主題教育總結(jié)

為引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動(dòng)，繼承弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，上級(jí)組織全縣開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動(dòng)，為響應(yīng)組織的號(hào)召，我校在四月開展了系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大師生緬懷先烈、先賢、先輩，認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感，整個(gè)系列活動(dòng)同學(xué)們踴躍參與，取得了預(yù)期的成效。

一、充分利用校園廣播積極宣傳

要求學(xué)生利用各種渠道包括向家長及身邊的老人請教，利用信息課，讓學(xué)生搜集資料等，了解清明文化，清明節(jié)的由來，及各地的清明節(jié)習(xí)俗，有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事，使得學(xué)生對這一傳統(tǒng)的節(jié)日有更進(jìn)一步的了解。然后學(xué)校進(jìn)行征稿，通過廣播廣泛宣傳。同時(shí)每周播放緬懷先輩的歌曲，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對祖國的熱愛之情。

二、學(xué)校組織各班辦學(xué)習(xí)園地

各班利用班會(huì)、課余時(shí)間組織班級(jí)學(xué)生辦一期關(guān)于清明節(jié)的、革命烈士事跡，對學(xué)生進(jìn)行多方面的宣傳教育。引導(dǎo)青少年牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感。

三、充分利用本土資源組織開展“祭英烈掃墓”活動(dòng) 學(xué)校組織了廣大師生，利用楊家山烈士陵園積極展開文明祭奠、共懷先烈活動(dòng)。在此次活動(dòng)中向革命先烈鞠躬、獻(xiàn)花、培土，發(fā)表祭拜感言等形式沉痛悼念革命先烈，緬懷他們的豐功偉績?；顒?dòng)不僅表達(dá)了師生緬懷先輩，慎終追遠(yuǎn)的真實(shí)情感，也讓師生對牢記革命傳統(tǒng)，凝聚民族精神的要義有更深入的了解。

總之，此次活動(dòng)取得了良好的教育成效，在廣大師生中掀起了繼承民族文化、緬懷革命先烈的新熱潮。