第一篇：徐家井小學(xué)2011年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案[大全]

2011年徐家井小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒、互愛互助”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國人所熟知。結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日國際婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)等系列節(jié)日，通過活動(dòng)使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊(duì)員的思想道德情操，培養(yǎng)高尚人格。請各中隊(duì)按以下要求認(rèn)真開展活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)雷鋒、互愛互助

三、活動(dòng)安排

（一）走近雷鋒

1、利用開學(xué)典禮舉行“學(xué)習(xí)雷鋒、互愛互助”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，使全體師生了解此次活動(dòng)。

2、出版專題黑板報(bào)：各中隊(duì)在3月2日之前出版一期

3、開展主題隊(duì)會(huì)：3月2日，各中隊(duì)開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、互愛互助”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過多種形式讓少先隊(duì)員了解雷鋒的生平事跡，鼓勵(lì)少先隊(duì)員以雷鋒叔叔為榜樣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，幫助他人（特別是本班的留守兒童和農(nóng)民工子女），力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給他人。

4、開展書簽制作比賽：

在一、二年級(jí)開展一次以雷鋒的名言為主要內(nèi)容的書簽制作比賽。大小為18cm*7cm，上面可以寫上雷鋒的格言，或是給雷鋒叔叔的悄悄話，最好圖文并茂。每班選送三張，作品3月16日之前上交大隊(duì)部。

5、開展講故事比賽：在三、四年級(jí)中舉行一次講雷鋒故事的比賽。每班推薦一個(gè)節(jié)目，以講述雷鋒故事為主，可配以情景演繹等表現(xiàn)方式。表演者可一人也可多人，最多不超過6人。時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。比賽時(shí)間暫定在3月23、24日。

6、開展手抄報(bào)比賽：

在五年級(jí)開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽，每班精選3張小報(bào)，于3月16日之前上交大隊(duì)部。

（二）學(xué)習(xí)雷鋒

各中隊(duì)積極開展?fàn)幾觥拔逍±卒h”活動(dòng)，即“好學(xué)小雷鋒”、“感恩小雷鋒”、“綠色小雷鋒”、“ 公德小雷鋒”、“關(guān)愛小雷鋒”。

1、做一個(gè)好學(xué)小雷鋒：發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

2、做一個(gè)感恩小雷鋒：結(jié)合3月8日國際婦女節(jié)，為身邊的女性長輩送上一份祝福，一份關(guān)懷。如親手制作一張賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活等等。

3、做一個(gè)綠色小雷鋒：結(jié)合3月12日植樹節(jié)，要求全體少先隊(duì)員為班級(jí)、為學(xué)校添一份新綠，可以是小組合作，也可以個(gè)人開展，在盆里種一棵小樹或小花，帶到學(xué)校中，美化教室與校園環(huán)境。（結(jié)合班容班貌進(jìn)行檢查。）

4、做一個(gè)公德小雷鋒：在隊(duì)員中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)隊(duì)員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊(duì)員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面、自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>

5、做一個(gè)關(guān)愛小雷鋒：號(hào)召隊(duì)員要學(xué)會(huì)關(guān)愛互助，譬如幫助成績較差的同學(xué)輔導(dǎo)功課，陪留守同學(xué)談?wù)勑幕蛘邔ω毨瑢W(xué)給予物質(zhì)上的資助等。大隊(duì)部將在3月5號(hào)當(dāng)天組織優(yōu)秀少先隊(duì)員代表去社區(qū)看望孤寡老人，幫老人打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、表演節(jié)目，給他們送去慰藉與歡樂。

徐家井小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2011年2月22日

第二篇：徐家井小學(xué)與大慶坪鄉(xiāng)中心校“手拉手”活動(dòng)方案

“你我手拉手，成長心連心”

———零陵區(qū)組織部、人事局“千名干部下基層”活動(dòng)之

徐家井小學(xué)與大慶坪鄉(xiāng)中心?！笆掷帧被顒?dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

為孩子找一個(gè)成長伙伴,用愛心托起明天的太陽

二、活動(dòng)理念：

根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，依托現(xiàn)實(shí)，注重讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長。在城市居住的孩子大都來自經(jīng)濟(jì)條件相對優(yōu)越的家庭，生活過于安逸，他們衣食無憂，習(xí)慣以自我為中心，任性且缺乏責(zé)任感，他們遠(yuǎn)離偏僻的農(nóng)村，體驗(yàn)不到“粒粒皆辛苦”的滋味,對貧窮的生活和單調(diào)的生活方式缺少了解，對那些需要幫助的人缺少一份關(guān)愛?！笆掷帧被顒?dòng)能讓隊(duì)員體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

三、活動(dòng)目的：

1．讓兩校的學(xué)生結(jié)成“手拉手好朋友”，通過一系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相促動(dòng)，共同進(jìn)步。

2．通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們真切地體會(huì)一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1．組織全校學(xué)生為結(jié)對的大慶坪鄉(xiāng)貧困學(xué)校“幫助對象”進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活用品（包括衣、帽、鞋、被等）的捐獻(xiàn)活動(dòng)。

2．從我校3—5年級(jí)學(xué)生中挑選出優(yōu)秀學(xué)生與結(jié)對學(xué)?！皫椭鷮ο蟆苯Y(jié)成一對一的“手拉手好朋友”，開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即交一個(gè)好朋友、寫一封交友信、寄一份小禮物、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)（新本領(lǐng)）。通過學(xué)生之間的結(jié)對，切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。

3．組織開展以生活體驗(yàn)為主要目的的相聚活動(dòng)——“我去好朋友家”和“我把好朋友帶回家”，努力給“手拉手好朋友”創(chuàng)造見面機(jī)會(huì)，深入了解對方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，聯(lián)絡(luò)感情，增進(jìn)友誼，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。

五、本期具體活動(dòng)安排：

1．手拉手找朋友：（4月上旬）

我校德育處與少先隊(duì)大隊(duì)部和結(jié)對學(xué)校取得聯(lián)系，確定幫助對象，填好結(jié)對表，幫助隊(duì)員一對一結(jié)成“手拉手好朋友”。

2．手拉手交朋友：（4月中、下旬）

(1）組織全校學(xué)生為“幫助對象”進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活用品（包括衣、帽、鞋、被等）的捐獻(xiàn)活動(dòng)。

(2）組織結(jié)對的小伙伴開展“書信活動(dòng)”：

a.寫“手拉手交友信”。信中主要介紹自己的生活、學(xué)習(xí)及家庭、學(xué)校的情況，并表達(dá)對遠(yuǎn)方朋友的關(guān)心和祝福、寫信寄信全要由隊(duì)員本人獨(dú)立完成，表達(dá)真情實(shí)感。同時(shí)，我們提倡給小伙伴寫交友信時(shí)一定要隨信寄上郵票，信紙和一個(gè)未用過信封，這樣做是為了不增加貧困地區(qū)小朋友的負(fù)擔(dān)，保證交友活動(dòng)順利進(jìn)行。當(dāng)孩子們接到遠(yuǎn)方朋友的回信時(shí)，要提醒他們保持聯(lián)系，持之以恒，使友誼不斷加深，成為真正的好朋友。要提倡互相學(xué)習(xí)，教給孩子們怎樣交友收獲大。讓孩子們從一封封信件這個(gè)小窗口中去找大世界，去了解對方小伙伴們的生活，珍惜今天，更加奮發(fā)努力。使孩子們通過信件從對比中找到自身的責(zé)任，找到助人的快樂。

b.寄一本好的書報(bào)、一些文具或幫助農(nóng)村小伙伴訂一份學(xué)習(xí)雜志。我校學(xué)生可將購買的新書籍或自己讀過的優(yōu)秀圖書、優(yōu)秀報(bào)紙期刊寄給遠(yuǎn)方的小伙伴，也可幫助農(nóng)村小伙伴訂一份學(xué)習(xí)雜志，使貧困山區(qū)的孩子通過讀書、讀報(bào)更新觀念，獲取真知，更茁壯成長。

3．手拉手看朋友：（五月份）

(1）“我去好朋友家”（五月上旬，我校到大慶坪鄉(xiāng)小學(xué)“手拉手”）

由學(xué)校德育處和大隊(duì)部牽頭帶我校同學(xué)去大慶坪鄉(xiāng)小學(xué)尋找結(jié)對小伙伴，為他們送去衣物和學(xué)習(xí)用品（包含學(xué)校1—5年級(jí)學(xué)生共同捐贈(zèng)的物品），并開展聯(lián)誼活動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)村小伙伴的田園勞動(dòng)，以促進(jìn)雙方的進(jìn)一步了解，增進(jìn)彼此的友誼。

(2）“我把好朋友帶回家”（五月下旬，大慶坪鄉(xiāng)小學(xué)到我?！笆掷帧保?/p>

接大慶坪鄉(xiāng)小學(xué)的小伙伴到城里來，與結(jié)對子的小伙伴同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同娛樂，讓農(nóng)村的孩子感受城市孩子學(xué)習(xí)、生活，激勵(lì)他們?yōu)榱嗣篮妹魈旄影l(fā)奮學(xué)習(xí)。

零陵區(qū)徐家井小學(xué)大隊(duì)部

2009年3月22日

第三篇：2011年下期徐家井小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

2011年下期徐家井小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

劉小勇

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以愛國主義和社會(huì)主義教育為主線，以服務(wù)少年兒童為宗旨，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以養(yǎng)成教育和創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)、法制意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)能意識(shí)。不斷加強(qiáng)和深化徐家井小學(xué)少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，更好地發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢和活動(dòng)優(yōu)勢，切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育，服務(wù)少年兒童健康成長，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷提高少先隊(duì)工作實(shí)效，努力開創(chuàng)學(xué)校德育、少先隊(duì)工作新局面。配合學(xué)校的德育工作，讓學(xué)生能更快、更好地成長！

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步完善“紅旗中隊(duì)”的評(píng)選機(jī)制，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。

2、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，努力發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作中的重要作用。進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理要求，認(rèn)真實(shí)施《如皋市中小學(xué)“486德育活動(dòng)”工作方案》；加強(qiáng)行為規(guī)范檢查考評(píng)工作，通過常態(tài)化管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、工作措施

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的競賽評(píng)比，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、室

內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟 話。開展“儲(chǔ)蓄文明，從小做起”主題活動(dòng)，各中隊(duì)專門設(shè)立“文明行為儲(chǔ)蓄簿”，制定實(shí)施方案，定期頒發(fā)“最高儲(chǔ)蓄獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)進(jìn)步快、講文明的好學(xué)生。規(guī)定可以入帳的各種項(xiàng)目：如拾起地上的一片紙屑，不隨地吐痰，微笑面對他人，節(jié)約一滴水，講究個(gè)人衛(wèi)生，上課認(rèn)真聽講，踴躍探究新知……以此鼓勵(lì)學(xué)生約束自己的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，廣泛帶動(dòng)家庭、社區(qū)的積極參與，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。

3、以“勵(lì)志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動(dòng)的過程中，要激勵(lì)學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈追求。

4、重視“科研興隊(duì)”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

（1）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動(dòng)的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)實(shí) 施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊(duì)科研活動(dòng)，達(dá)到科研興隊(duì)的目的。

（2）每兩月召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議一次，有針對性，實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流。

（3）完善中隊(duì)輔導(dǎo)員的考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。

5、每周舉行一次大隊(duì)委員碰頭會(huì)，總結(jié)一周來的工作，為學(xué)校及班級(jí)建 設(shè)提出新的建議。

四、各月份主要工作安排： 九月主題：感謝師恩

1、完善少先隊(duì)大、中隊(duì)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行新一輪大、中、小隊(duì)干部改選及培訓(xùn)工作。

3、完善升旗隊(duì)，定時(shí)定點(diǎn)組織培訓(xùn)、參加升旗儀式。

4、充實(shí)小喇叭廣播站隊(duì)伍并開播。

5、結(jié)合“教師節(jié)”，利用廣播站、國旗下講話、班會(huì)、板報(bào)等陣地開展尊師重教系列活動(dòng)。

6、黑板報(bào)評(píng)比（主題：開學(xué)和教師節(jié)的宣傳）。十月主題：與祖國同呼吸、共命運(yùn)

1、“圖書國里看祖國”等象征性考察活動(dòng)。（人人參與考察，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等。）

2、手抄報(bào)評(píng)比（主題：民族團(tuán)結(jié)、祖國偉大的宣傳）。

3、學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)隊(duì)員手冊》，爭做合格的少先隊(duì)員。

4、建隊(duì)日開展“星星火炬照征程，隊(duì)旗伴著國旗飄”——建隊(duì)61周年慶?；顒?dòng)，舉行入隊(duì)儀式吸收一批新隊(duì)員。

6、以小隊(duì)形式開展我為老人慶重陽活動(dòng)。十一月主題：我為初冬造春光

1、黑板報(bào)評(píng)比（主題：科學(xué)、文化、學(xué)識(shí)的重要性的宣傳）。

2、“社會(huì)公德教育”“國防知識(shí)教育”主題班、隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)（結(jié)合本班實(shí)際任選一主題）。

3、利用廣播站、晨會(huì)開展冬季衛(wèi)生知識(shí)講座。

4、開展讀書周活動(dòng)。每人讀1—3本有意義的書，摘抄好詞佳句，寫一篇讀書心得（4—6年級(jí)的同學(xué)），評(píng)選讀書積極分子。

十二月主題：瑞雪飄飄迎新年

1、在有條件的情況下開展慶元旦文藝匯演活動(dòng)。

2、黑板報(bào)評(píng)比（主題：禮儀、安全、道德、法律、理想的宣傳）。

3、廣泛開展冬季鍛煉活動(dòng)。一月份主題：梅花香自苦寒來

1、開展“一幫一，一對紅”活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率，迎接期終考試，共同考出好成績。

2、隊(duì)干會(huì)議，總結(jié)學(xué)期工作。

3、總結(jié)表彰節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)之“節(jié)能標(biāo)兵”；“儲(chǔ)蓄文明，從小做起”主題活動(dòng)之“最高儲(chǔ)蓄獎(jiǎng)”；“每周一星”爭星活動(dòng)之“校園明星”。

4、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作，上交相關(guān)資料。

5、少先隊(duì)工作總結(jié)。

親愛的輔導(dǎo)員們，讓我們?yōu)榱松倌陜和慕】党砷L，為了星星火炬的旗幟更加鮮艷，為了我們共同的事業(yè)而努力奮斗吧！

2011年8月29日

第四篇：徐家井小學(xué)2014年上期少先隊(duì)工作計(jì)劃

徐家井小學(xué)2014年上期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，規(guī)范我校少先隊(duì)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、基本思路：

求真——抓好班隊(duì)和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

求實(shí)——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為隊(duì)員們的健康成長提供。

求新——在以往的基礎(chǔ)上開展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中親自參加實(shí)踐，從活動(dòng)中受到潛移默化的教育，學(xué)會(huì)與他人交往、合作能力。

三、工作重點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

1．抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍。

2．加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

1．繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值日工作，量化評(píng)比，促進(jìn)文明行為示范班建設(shè)。本學(xué)期加強(qiáng)衛(wèi)生、文明禮儀、安全等評(píng)比項(xiàng)目的抽查力度，努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實(shí)行大隊(duì)干部值日制度，每學(xué)期對大隊(duì)干部進(jìn)行評(píng)選，并大力進(jìn)行表彰。

2．建好紅領(lǐng)巾廣播室，為本期的文明禮儀活動(dòng)和創(chuàng)國衛(wèi)活動(dòng)營造良好的氛圍。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學(xué)生的歡迎。

3．建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

4．建立好中隊(duì)墻報(bào)。動(dòng)員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地。

5．抓好升旗手培訓(xùn)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。并將規(guī)范旗手的辦法，納入班級(jí)考試之一。

6.抓好標(biāo)志佩戴。讓值日生每天不定時(shí)的檢查少先隊(duì)員的佩戴情況，并將檢

查結(jié)果記入班級(jí)考核，以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。

7.抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1．環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

2．文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

3．課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。

4．抓好每日檢查評(píng)比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評(píng)比工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5．深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開展成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。

6．班隊(duì)工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

7．關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

8．加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，針對師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

9．充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。

四、具體工作安排：

二月份：

1．制定少先隊(duì)大隊(duì)計(jì)劃。

2．協(xié)助學(xué)校的開學(xué)工作。

3.組織好開學(xué)初的創(chuàng)國衛(wèi) 千人簽名活動(dòng)。

4.黑板報(bào)主題：新學(xué)期，新風(fēng)貌。

三月份：

1．抓住三月五日學(xué)雷鋒日，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織好慈善捐款活動(dòng)，幫助身邊的困難師生解決難題。

2．開展文明禮儀教育系列活動(dòng)。

3．組織大隊(duì)干部表彰活動(dòng)。

4．黑板報(bào)主題：《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)》

四月份：

1．繼續(xù)開展文明禮儀相關(guān)活動(dòng)。

2．黑板報(bào)主題：文明禮儀伴我成長。

五月份：

1．開展“爭當(dāng)勞動(dòng)小能手”活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們?yōu)榍鍧嵭@、美化環(huán)境獻(xiàn)策、出力。

2．舉辦文藝匯演，各班積極準(zhǔn)備慶“六.一”文藝節(jié)目。

3．黑板報(bào)主題：五·一國際勞動(dòng)節(jié)。

六月份：

1．舉行六·一兒童節(jié)“我們的風(fēng)采”主題大隊(duì)會(huì)。

2．開展“同在藍(lán)天下，幸福共分享”手拉手活動(dòng)。

3．黑板報(bào)主題：我們的節(jié)日。

徐家井小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2014年2月14日

第五篇：小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

團(tuán) 結(jié) 小 學(xué)

三

月 學(xué) 雷 鋒 活 動(dòng) 方 案

團(tuán)結(jié)小學(xué)三月學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十七周年之際，我校根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校2010年學(xué)習(xí)雷鋒月活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，各班班主任老師組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)主題：

學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間： 2010年3月

五、總體要求：

全校各班各支部都要在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。

全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

每個(gè)班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，在班級(jí)文化布置中增添“雷鋒精神”的主題內(nèi)容，組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，辦一期“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)，值日生登記本班學(xué)雷鋒做好事情況，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后，組織檢查。

六、具體活動(dòng)安排：

1、3月1日 —— 3月7日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

（1）校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員做“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

（2）有效利用午間讀書時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒。周一、二讀幾個(gè)雷鋒故事、周四、五學(xué)習(xí)雷鋒名言。

（3）各班在文化建設(shè)中更新一些和三月份活動(dòng)有關(guān)的內(nèi)容。

（4）結(jié)合3·8國際婦女節(jié)，各班各支部要爭做一名感恩小雷鋒，動(dòng)手精心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑，（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。）

2、3月8日 —— 3月14日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”。

（1）立足校園，開展美化校園活動(dòng)。校學(xué)生會(huì)成員成立衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。（2）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（3）結(jié)合植樹節(jié)，積極組織隊(duì)員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護(hù)花草樹木等活動(dòng)。

3、3月15日 —— 3月21日 “踐行雷鋒鞏固周”。（1）在各班開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體同學(xué)做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁诶袄铩?/p>

（2）各班于 3月15日組織一次主題班會(huì)，建議：以“雷鋒精神我知曉”為主題、“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。

（3）各班的好人好事詳細(xì)記錄在值日欄目上，檢查后公開表揚(yáng)。看看哪些班、哪些同學(xué)做了最多最有意義的好人好事。

4、3月22日 —— 3月28日 “深化雷鋒總結(jié)周”。（1）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)班評(píng)出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。

（2）本周是安全教育周。各班利用午讀、班會(huì)加強(qiáng)安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

（3）認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與感恩教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

附：

組織領(lǐng)導(dǎo)一覽表

組

長：朱恩雨

副組長：許蘇玉

成員：楊作祥 楊有余 王樹之

吉紅霞 徐運(yùn)英