第一篇：張窩鋪小學(xué)2011德育計劃

2011年張窩鋪小學(xué)德育（少先隊）計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大“育人為本，德育為先”要求及“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和實踐科學(xué)發(fā)展觀，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計劃的要求，堅持“以人為本”的教育理念，以“教好每一個學(xué)生”為目標，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康，加強少先隊文化和集體建設(shè)，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓少先隊工作新局面。

二、工作要點

（一）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1．加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2．加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，提高隊干自主管理能力和熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾示范崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1．繼續(xù)加強對學(xué)生日常管理工作。大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育的檢查，樹立學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。落實抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。

2．加強少先隊陣地建設(shè)，建好紅領(lǐng)巾廣播站。

3．充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能。

（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1．抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領(lǐng)巾示范崗、大隊干部每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、校園之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣。

2．抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選流動紅旗中隊。

3．抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4．結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學(xué)生進行思想教育。

5．學(xué)校大隊部組織利用好“紅領(lǐng)巾”信箱或心理咨詢室，多渠道、有針對性地對學(xué)生開展心理健康教育，及時地了解掌握學(xué)生心理，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

（三）堅持活動育人的思想觀念

1．以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖

國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。2．安全教育活動。

加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電影等形式，反復(fù)抓苗頭傾向，讓學(xué)生學(xué)會自愛、自護，促使學(xué)生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。使用好班主作安全管理工作手冊，切實加強學(xué)生的日常安全教育工作。班主任要認真細致地按項填好記錄。實施“五五候課制”，課前一分鐘安全教育要在教案中體現(xiàn)。

3．關(guān)愛留守兒童和貧困兒童，繼續(xù)深入開展“手拉手”幫扶活動，從小培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約和樂于助人的良好品質(zhì)。

4．繼續(xù)深入開展：扣動心靈，自主發(fā)展“實踐體驗活動。廣泛開展素質(zhì)教育“五個一”活動，即“樹立一個自我激勵不斷進取的理想目標，培養(yǎng)一種誠實守信樂于奉獻的思想品質(zhì)，培養(yǎng)一個勤奮好學(xué)文明向上的行為習(xí)慣，培養(yǎng)一個愉悅身心豐富生活的個性特長，培養(yǎng)一種感恩社會快樂成長的健康心態(tài)”。

5.抓好小學(xué)科技教育工作。中小學(xué)科技教育要以中小學(xué)科技教育課程為基礎(chǔ)，以青少年科技創(chuàng)新活動為載體，以中小學(xué)科技輔導(dǎo)員為指導(dǎo)保障，開展具有本地特色、學(xué)生喜聞樂見而易于接受的科技教育宣教、創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。積極參加上級組織的中小學(xué)生電腦制作競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、紙飛機和智力七巧板競賽等活動。

6．開展豐富多采的課外活動，增強隊員體質(zhì)，活躍隊員身心。

7．開展好美化、綠化校園及環(huán)保教育活動。

8．搞好常規(guī)教育活動。結(jié)合每月的重大節(jié)日，做到每月活動主題。

9.進一步加強和改進三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體、優(yōu)秀班主任評選工作，提高評選、推薦工作的典型示范作用，完成本年度評選、推薦工作。

（四）加強體藝衛(wèi)工作管理。

1、加強晨午檢檢查力度，實行疫情上報制度。

2、鞏固和提高大課間活動水平，保證學(xué)生每天一小時的大課間活動。

3、重點抓好體育課課堂教學(xué)質(zhì)量的提高工作，通過系統(tǒng)的課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神，學(xué)習(xí)強身健體技巧。

4、上好音樂課和剪紙課。訓(xùn)練好特長小組，要有成果。

5、鞏固和完善2+1項目，每名學(xué)生在校期間至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，做到人人有項目、人人有器材。

（五）完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制。

加強學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨具特色的開放型德育新體制。

辦好家長學(xué)校。定期召開家長會，舉辦家教知識講座，向家長發(fā)放家教宣傳材料，舉辦家教征文活動。改革家長會形式。改變以往家長大會的形式。擬定試行學(xué)生、家長、教師互動的模式。通過家長參加主題班會或隊會，讓家長看到自己的孩子在老師的培養(yǎng)下，學(xué)會了做人、學(xué)到了知識、提高了能力的成功體驗。讓家長了解學(xué)校，了解教師的辛勞、了解自己的孩子在學(xué)校的生活，同時讓家長接受教育。促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的聯(lián)動互動，讓我們的教育更有成效。

做好家訪工作。制定家訪計劃，做好家訪記錄（每學(xué)期家訪率在20%以上）。

（六）加強教師遠程教育管理，搞好教師遠程培訓(xùn)，切實提高教師遠程教育教學(xué)能力。

張窩鋪小學(xué)

2011年8月30日

第二篇：張灘小學(xué)2014德育計劃

張灘小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期

德 育 工 作 計 劃 一指導(dǎo)思想

以德育工作的法律、法規(guī)為主要依據(jù)；以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神、實踐能力、責(zé)任意識為重點；以教會學(xué)生做人為根本歸宿；以班主任工作評價，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，爭當(dāng)五好學(xué)生為主要措施。構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)德育目標主體化；德育形式多樣化；德育內(nèi)容具體化；德育方法高效化。把學(xué)生培養(yǎng)成自主、全面、和諧發(fā)展的一代新人。

二、工作目標：

1、把養(yǎng)成學(xué)生“三個良好習(xí)慣”（良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣）作為近期目標。

2、把重點培養(yǎng)學(xué)生“三個好”（在學(xué)校做個好學(xué)生、在家庭做個好孩子、在社會做個好少年）作為中期目標。

3、把愛國教育、理想教育、集體主義教育、遵紀守法、創(chuàng)新精神教育作為長期目標。

三、工作重點：

（一）抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。

繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實行校長總負責(zé)，分管德育領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，法制副校長密切配合，少先隊通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

2、提高隊伍水平。

進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，,通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。

（二）加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、深化愛國教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要充分發(fā)揮黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。

繼續(xù)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。嘗試開展相關(guān)活動，提高學(xué)生的生存能力和社會化能力，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。

3、加強法制教育。

以法制教育為契機，積極開展法制宣傳教育活動，不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀念。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，采取法制講座、組織競賽等形式，對學(xué)生進行生動、直觀的法制教育，消滅學(xué)生違法行為的出現(xiàn)。

4、開展心理教育。

將心理健康教育作為學(xué)校重點工作，建立 “開心屋”心理咨詢室，開展好心理咨詢活動?；顒右獙?、細，真正發(fā)揮心理疏導(dǎo)的作用，并做好記錄，從而培養(yǎng)學(xué)生健全良好的人格。

（三）加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、重抓德育主陣地。

把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點，有機滲透德育。

2、加強宣傳陣地的建設(shè)。

充分利用宣傳櫥窗、黑板報宣傳校園新風(fēng)尚，以營造良好的文化氛圍。利用墻壁張掛教育標語，形成良好的德育氛圍。

（四）調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校。

做到精心組織、合理安排、內(nèi)容豐富、形式多樣，努力提高家長的素質(zhì)，使之成為我校學(xué)生在家庭教育方面的一大有力支柱。學(xué)校繼續(xù)要組織好一年級新生、六年級畢業(yè)生家長會。

2、合理利用社區(qū)教育資源。

引導(dǎo)學(xué)生接觸社會豐富社會實踐活動，經(jīng)常采用“走出去，請進來”的形式開展各項活動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。

（五）重視學(xué)科滲透，加強德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課。

2、開展實踐活動。

緊緊把握教改脈搏，在一至二年級開展綜合實踐活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化等特色緊密結(jié)合。

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第三篇：窩鋪小學(xué)繼續(xù)教育工作計劃

窩鋪小學(xué)2011—2012學(xué)上學(xué)期

繼 續(xù) 教 育 工 作 計 劃

窩鋪小學(xué) 2011.9 一．指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》。圍繞新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源，突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。二．組織管理

繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負責(zé)落實上級計劃,制定本校工作計劃，組織實施考核評價。組長：陳允燕 副組長：李延峰 三．繼續(xù)教育內(nèi)容：

教師繼續(xù)教育要以落實上級的要求,提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：

1、思想政治教育和師德修養(yǎng)；

2、專業(yè)知識更新與擴展；

3、現(xiàn)代教育理論與實踐；

4、教育科學(xué)研究；

5、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù)；

6、現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識等。

培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育（新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)）和學(xué)歷教育（對具備合格學(xué)歷的教師進行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)）。四．培訓(xùn)形式及要求

1、職業(yè)道德教育：

在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實效性原則，爭取采取理論學(xué)習(xí)、專題報告、典型介紹、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí)。

要求教師認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。牢固確立“三個代表”,構(gòu)建和諧校園重要思想在教育工作中的指導(dǎo)地位。要求教師自覺加強師德修養(yǎng)，自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。要求教師嚴格，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料。促進師德建設(shè)，做到“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意”。

2、規(guī)范化培訓(xùn)：

認真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項規(guī)范化培訓(xùn)，認真組織各項規(guī)范化培訓(xùn)考核。認真組織培訓(xùn)者參加進修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。

3、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)：

要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格。

4、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練：

內(nèi)容有普通話、教案、三筆字、論文、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽

5、加強以校為本的教學(xué)研究：

要求教師以新課程為導(dǎo)向，以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。重點是研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等，作好記載，定期檢查。要求各年級備課組進行集體備課或分散備課，符合教育教學(xué)規(guī)律。

7、組織教師互相聽課，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選：

8、認真組織教師撰寫論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章。五．培訓(xùn)的考核、考勤和登記

1、作好繼續(xù)教育檔案工作。

2、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。

3、舉行課堂聽課筆記檢查。六．培訓(xùn)經(jīng)費

培訓(xùn)經(jīng)費方面要嚴格按上級的文件要求進行落實。

第四篇：小學(xué)德育計劃

若羌縣教育局2012年德育工作計劃

2012年是“十二五”規(guī)劃的開局的第二年。若羌縣中小學(xué)德育工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為核心，堅持“以人為本，育人為本”的工作理念和“抓養(yǎng)成、重管理、求實效、上水平”的工作要求，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010——2020年》，持續(xù)推進中小學(xué)德育工作，增強德育的針對性、實效性和吸引力、感染力，切實提高每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。教育局思政科通過領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和自己的努力，使學(xué)校間的德育工作得到良好的相互交流，結(jié)合優(yōu)點，彌補不足，做2012年的工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想及工作思路

2011年我局將繼續(xù)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，牢固樹立“八榮八恥”的榮辱觀，大力推進德育隊伍建設(shè)工作，促進德育工作者專業(yè)成長，并進一步加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力發(fā)展德育特色，堅持推進德育工作創(chuàng)新。

圍繞一個核心：深化社會主義核心價值體系建設(shè) 突出二個重點：提升德育工作水平

強化學(xué)生行為規(guī)范

體現(xiàn)三個特色：深化主題教育

推進心理健康教育 加強班主任隊伍建設(shè)

二、工作目標 和要點

（一）明確工作方向。認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅持“德育為先、立德樹人”的工作思想。貫徹全州德育工作會議精神，參與啟動《若羌縣中長期教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》的德育項目、“義務(wù)教育均衡發(fā)展國家試點”的德育項目。根據(jù)未成年人思想道德建設(shè)測評體系新要求，全面開展 “德育示范校 依法治校示范?！惫ぷ鳎M織學(xué)校參照評估細則開展工作，力爭至少創(chuàng)建一所州級德育示范校 依法治校示范校。根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)示范性幼兒園評估實施辦法》和《新疆維吾爾自治區(qū)示范性幼兒園評估標準（試行）》，創(chuàng)建1——2所縣級示范幼兒園。明確我州中小學(xué)德育工作目標、任務(wù)和創(chuàng)新舉措，重點把握德育目標的層次要求和遞進銜接，著力提升德育工作有效性、實效性。規(guī)范健全我縣各項德育工作制度，迎接州局對我縣教育系統(tǒng)德育工作的考評。要以評促進，加強和規(guī)范學(xué)校德育工作，深化主題教育，推進德育工作精細化管理，豐富德育內(nèi)涵，健全學(xué)校德育工作體系，整體提升學(xué)校德育工作水平，增強德育工作實效性、針對性、主動性，進一步鞏固和發(fā)展我縣德育特色。

（二）、增強德育隊伍素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)貫徹教育部新頒布的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，明確新時期班主任工作特點、職責(zé)和十大要求。組織參加骨干班主任培訓(xùn)，開展班主任遠程全員培訓(xùn)。建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍。家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，是社會教育的保障。深化家長教育工作，發(fā)揮家庭教育的積極作用，不斷推進家長學(xué)校的發(fā)展，創(chuàng)建家校攜手共同育人的和諧局面，加強對家訪工作的管理，深化教師進社區(qū)進家庭活動，完善家訪的常規(guī)管理機制，發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢。

（三）、完善心理健康教育體系。進一步加強對我縣中小學(xué)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，提高全縣中小學(xué)教職工對心理健康教育工作重要性的認識，采取切實措施，不斷提升學(xué)校心理健康教育工作水平。認真落實心理健康教育進課堂的新規(guī)定，加強心理健康教育的課程建設(shè)，開足開齊心理必修課，加強心理咨詢室建設(shè)。組織心理健康教育骨干教師培訓(xùn)，開展班主任實施心理健康教育能力的專題培訓(xùn)，建立心理健康教育志愿者隊伍。關(guān)注教師的心理健康。

（四）、加強中小學(xué)德育宣傳工作。通過各類媒體和學(xué)校的墻報、板報和宣傳欄，大力宣傳中小學(xué)德育工作的地位和作用、宣傳德育工作的方針和政策，宣傳德育工作的先進經(jīng)驗和成功模式，宣傳德育工作先進典型的先進事跡。重視會議和活動宣傳，主動向媒體提供信息和資料，爭取新聞媒體和社會各界更多的關(guān)注和支持我縣中小學(xué)德育工作。注意充分發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用，努力營造我縣中小學(xué)德育工作的良好輿論氛圍和社會環(huán)境。

三、工作內(nèi)容、要求

（一）、堅持抓好常規(guī)工作，促進德育工作創(chuàng)新。

常規(guī)工作是德育工作的根基，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。而要做好常規(guī)工作就要做到對其內(nèi)容的持守、對其形式的創(chuàng)新。有專家指出，一種行為堅持二十二天之后，就會形成一種習(xí)慣。德育工作往往就是要在這種重復(fù)和堅守中，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實際情況制定學(xué)生一日常規(guī)，通過制度約束及表獎激勵，促進廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

各校利用傳統(tǒng)的節(jié)日、紀念日，通過例會、班隊活動課、大隊主題隊會、實踐體驗等活動，充分發(fā)揮節(jié)日所蘊藏的教育資源；對學(xué)生進行愛國主義教育、弘揚和培育民族精神教育和社會主義榮辱觀教育。

面向全體學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，突出學(xué)生的品德教育、法紀教育、安全教育、人防教育，把提高廣大青少年學(xué)生的民認真落實生命教育的工作要求，強化學(xué)生的珍愛生命意識；組織青春期教育活動，重點開展學(xué)生正常交往的教育，組織法制專題教育活動，在學(xué)生中堅持開展“學(xué)法、知法、守法”的教育活動。開展“中小學(xué)安全周”活動，做好寒暑假及節(jié)主法制素質(zhì)和預(yù)防、減少未成年人違法犯罪緊密結(jié)合起來。

假日的安全教育及防范工作。關(guān)注弱勢群體學(xué)生和外來員工子女，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活條件。

（二）、在各項主題教育中加強對學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，弘揚民族精神

禮儀文化賦予了我們民族典雅的語言，優(yōu)美的舉止，和諧融洽的師生關(guān)系，以及自信恢弘的氣度。我縣德育工作要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化，尋找、喚醒、傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)禮儀，并以此為切入點對學(xué)生進行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合《五好小公民“文明美德伴我成長”主題教育讀書、征文、演講活動》，促進傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的深入開展，各中小學(xué)校，要認真組織實施，及時總結(jié)，以適當(dāng)形式予以推廣。

（三）、讓德育工作在教育特色中發(fā)展，打造學(xué)校德育品牌

1、在開展心理健康活動的基礎(chǔ)上，全力推進心理健康教育。各校要更新觀念，要高度清醒地認識到，心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑，是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。

2、進一步加強心理健康教育的師資隊伍建設(shè)。優(yōu)秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強支撐。組織教師參加自治區(qū)、自治州組織的專（兼）職心理健康教師培訓(xùn)活動。同時，各校將適時舉辦班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師應(yīng)對學(xué)生的心理健康情況收集整理，定期以板報、廣播等形式向全校學(xué)生進行心理健康指導(dǎo)。

3、加強制度建設(shè)。課程制度：將心理健康教育課納入教育教學(xué)工作計劃；各學(xué)校要定期開展心理健康教育的交流、備課和研討；考評制度：把心理健康教育課的開展情況納入學(xué)校教育德育工作的考核之中，并開展心理健康教育課評比活動；營造氛圍：設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室，為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo)，設(shè)立心理信箱，談心室，組織全體教師參與心理健康教育工作。

（四）德育特色的形成離不開對學(xué)校文化的尊重和挖掘，并在對學(xué)校文化的豐實中形成學(xué)校精神。

一、建立一支高素質(zhì)的德育工作者隊伍

積極營造氛圍，搭建平臺，使德育工作者在學(xué)習(xí)中提高自我駕馭工作的能力，向工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的理想狀態(tài)邁進。

1、大力開展培訓(xùn)活動。

以《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作計劃》為指導(dǎo)，對現(xiàn)任班主任進行培訓(xùn)和考核。培訓(xùn)采取統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評價、立足校本、分層負責(zé)、骨干帶動的辦法。進行統(tǒng)一研討學(xué)習(xí)。同時，適時以校際間互相學(xué)習(xí)督導(dǎo)的方式進行德育干部的拉練，以達到理論與實際相結(jié)合，共同成長、和諧發(fā)展的目標。

2、讓讀書思考成為班主任的習(xí)慣。

此工作也是德育工作計劃中的重要部分。讀書對一個班主任的成長非常重要。在漫長的教育歷史長河中，人類創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財富。引導(dǎo)班主任認真閱讀教育經(jīng)典著述，通過文本及網(wǎng)絡(luò)與著名教育家對話，通過思考和寫教育隨筆，讓教師獲得更多有價值的思想，從而使其遠離浮躁，學(xué)會感悟和反思，不斷提升教育智慧，使德育工作充滿生機和活力。本，我們將繼續(xù)在班主任隊伍中大力倡導(dǎo)讀書活動，讓讀書推動德育工作。

3、在教師中，開展“做學(xué)生最喜歡的教師”的活動，在學(xué)生中，開展“我最喜歡的教師”評選活動，以此促進教師重視自我修養(yǎng)，提升師德水平，促進師生建立和諧、民主、融洽的關(guān)系，開展好前期問卷調(diào)查工作，適時召開總結(jié)表彰會公布評選結(jié)果。

二、建立德育工作網(wǎng)絡(luò)

建立縣教育局及學(xué)校層層負責(zé)的德育工作管理體系，做到層層明確職責(zé)，層層高效實效；同時加強家校與社區(qū)的聯(lián)合，完善家長學(xué)校、家庭教育工作，建立家訪制度，使各種教育力量形成合力，從而全面完成本的工作目標。

三、表獎?wù){(diào)動積極性

本評選文明禮儀教育先進學(xué)校、文明禮儀教育先進工作者、文明禮儀教育優(yōu)秀班級。同時舉行禮儀教育主題班隊會評比活動；舉行我最喜歡的教師評選活動，優(yōu)秀德育教育論文評選，以此激發(fā)德育工作者的工作熱情，促進我縣德育工作的蓬勃發(fā)展。

附件：2012年若羌縣教育局中小學(xué)德育工作月份安排

2011年若羌縣中小學(xué)德育工作月份安排

一月份：

學(xué)生寒假安全專項教育。二月份：

各校完成德育工作計劃； 發(fā)放“文明美德伴我成長”讀本 三月份： 開展“弘揚雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、建設(shè)和諧若羌”學(xué)雷鋒月、志愿服務(wù)月活動；

開展五好小公民“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動； 開展小學(xué)音、體、美教師優(yōu)質(zhì)課大賽（3月22日）四月份：

“我們的節(jié)日—清明節(jié)”主題活動；

開展五好小公民“文明美德伴我成長”主題教育征文活動； 組織班主任遠程培訓(xùn)； 五月份：

開展慶?！拔逡粍趧庸?jié)”活動； 慶祝五四青年節(jié)活動； 開展母親節(jié)感恩教育活動；

開展五好小公民“文明美德伴我成長”主題教育演講評選活動；

學(xué)生中考體育測試； 六月份：

各校開展形式多樣的慶“六一”主題活動； 組織參加班主任州級骨干培訓(xùn)班。七、八月份：

開展校長、教師進社區(qū)進家庭活動； 開展社區(qū)德育活動、學(xué)生社會實踐活動； 教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí);九月份：

開展行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月活動；

開展“弘揚和培育民族精神”教育主題活動； 開展慶教師節(jié)活動； 開展國防教育日活動。十月份：

開展慶國慶主題教育及感恩祖國活動； 做好州級德育示范校申報工作； 十一月份：

開展評議校風(fēng)校紀情況，評選“好校風(fēng)、好學(xué)?！被顒印?/p>

開展法制教育活動。十二月份：

評選德育“精彩一課”教學(xué)觀摩活動。

做好年終工作回顧與總結(jié)，制定新一年工作計劃。

第五篇：小學(xué)德育計劃

小學(xué)德育計劃

丘北教育

廖俊

一、指導(dǎo)思想：

以江總書記“三個代表”重要思想和全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo)，以上級德育工作意見和學(xué)校工作計劃為依據(jù)，充分認識新形勢下加強和改進德育工作的重要的意義，努力探索德育工作的新途徑、新方法，切實提高德育工作的針對性和實效性，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理，整合各方面的教育資源，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。

二、主要目標任務(wù)

1、加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展。

2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。

3、豐富少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。

4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。

5、密切聯(lián)系社會、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地。

三、具體工作措施

（一）加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學(xué)有效地開展

1、更新理念，樹立以人為本的新思想

實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，樹立“以人為本”的德育教育思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的思想落實到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

2、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平

時代在發(fā)展，育人工作也在不斷的發(fā)生著變化。這就需要我們教育者不斷的學(xué)習(xí)、交流。只有這樣，才不會落伍于時代。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織老師們學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)育人的成功案例，并組織大家結(jié)合自己的實踐，交流心得體會。通過聽課、看常規(guī)活動，來關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。為了進一步提高德育工作的實效性。

（二）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、根據(jù)學(xué)生實際，拓展德育常規(guī)內(nèi)容

社會在不斷地發(fā)展，時代在不斷地進步，德育工作的要求在不斷地提高，只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵，使之更具體，更有時效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。

本學(xué)期要拓展德育常規(guī)系列訓(xùn)練的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校實際情況，學(xué)生實際情況，有針對性地增添體驗活動的內(nèi)容。努力將愛國主義、社會主義和集體主義教育，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，遵紀守法的意識，文明的行為習(xí)慣等思想道德教育形成序列訓(xùn)練內(nèi)容，那化為學(xué)生的行為，激發(fā)學(xué)生自覺體驗和感悟的熱情，讓學(xué)生在體驗中鞏固常規(guī)訓(xùn)練要求。努力將

2、根據(jù)學(xué)生心理，研究常規(guī)落實方法

空洞的說教不會產(chǎn)生有效的道德教育效果，對于小學(xué)生，寓教于樂是最好的教育方式。因此我們在常規(guī)落實的措施上，要站在兒童的角度，蹲下來看孩子，采取合理有效、兒童感興趣的方式，在活動中訓(xùn)練，在競爭中落實，激發(fā)熱情，激勵自治，鼓勵自信，緩解焦慮。

3、注重教育反饋，改革常規(guī)評價機制

有反饋才有實效，有反饋才有延續(xù)，有反饋才有熱情。本學(xué)期在行規(guī)訓(xùn)練方面要注重及時反饋，加強宣傳力度，樹立榜樣，激勵先進。努力建立健全對學(xué)生的評價激勵機制和對教師的考核機制，促進育人工作的有效開展。

（三）豐富少先隊活動，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得

本學(xué)期，我們結(jié)合上級有關(guān)精神和相關(guān)主題教育，將進一步深化體驗教育，在少年兒童中廣泛開展“實現(xiàn)宏偉藍圖，做好全面準備”主題教育。這是少先隊組織貫徹落實十六大精神的具體行為。同時以豐富多彩的體驗活動為載體，引導(dǎo)少年兒童知道一個思想，了解一個目標，確立一個志向，在體驗中感悟和習(xí)得。

（四）優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色

（五）密切聯(lián)系社會、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地 學(xué)生的教育離不開家庭和社會的支持和配合，因此，學(xué)校德育工作必須密切和家庭、社會的聯(lián)系，積極推進“三結(jié)合”教育，廣開渠道，努力營造“大德育”的氛圍，才能取得事半功倍的效果。重視家校的密切聯(lián)系，本學(xué)期，我們將繼續(xù)辦好家長學(xué)校，做到目標明確、計劃落實、上課內(nèi)容有針對性、實用性強。針對各年級的不同情況，召開家長會，就學(xué)校教育、家庭教育和家長進行深入交流。做好與家長的書面聯(lián)系和及時溝通工作，形成教育合力，提高育人效果。