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      我在嘗試中成長(zhǎng)

      時(shí)間:2019-05-12 12:41:39下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《我在嘗試中成長(zhǎng)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《我在嘗試中成長(zhǎng)》。

      第一篇:我在嘗試中成長(zhǎng)

      我在嘗試中成長(zhǎng)

      ――李詩偉

      抓住機(jī)遇,敢于嘗試,挑戰(zhàn)自我。

      ――題記

      在我的書桌前,張貼著一張獎(jiǎng)狀,看似平凡,卻有著非凡的意義。它鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn),敢于去嘗試各種各樣的挑戰(zhàn)。每每看著它,心里總是萬分感慨,不禁回想起那次不平凡的經(jīng)歷――我的第一次文學(xué)嘗試。

      “兒子,快來!”只聽爸爸在書房里親切地叫喊著,我來到里頭,它隨即從網(wǎng)上下載了一份資料,我只看到講的關(guān)于xx地區(qū)的征文比賽。

      “最近你也比較空閑,老爸交給你的一個(gè)任務(wù),寫一篇有關(guān)家鄉(xiāng)的征文,我會(huì)傳送至??”話音剛落,我立即選擇了回避,心想:寫景狀物、寫人記事的文章我本不擅長(zhǎng),何況是寫家鄉(xiāng)的文章。于是我搖了搖頭,而爸爸并沒有容顏大怒,仍微笑著臉,用粗大的手撫摸著我,鼓勵(lì)道:“什么事情都需要有第一次,嘗試著去寫一寫,無論好壞,我都不會(huì)怪你”爸爸的話語如同暖流一般滲入我的心田,讓我產(chǎn)生了親切感和自信心,于是我握緊拳頭,說道:“試試吧?!?/p>

      夜幕降臨之時(shí),深藍(lán)的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),皎潔的月光穿入臥室中,為我披上了一層白紗,此時(shí)我一手撐著臉蛋,嘴咬著根筆。腦筋轉(zhuǎn)了許久,才終于有了思路,于是,我足足奮斗了一小時(shí)半,才深深地呼上一口氣,興高采烈地拿起給爸爸修改。

      然而卻得到了不滿意的結(jié)果,爸爸說:“文章顯得過于枯燥,并且平淡無奇??要知道‘文學(xué)來源于生活又高于生活,’要善于從生活當(dāng)中選取一些典型事例,加以修改??”本以為這篇文章沒有受到爸爸的好評(píng),我的文學(xué)嘗試也就此告終了。但爸爸耐心地一字字為我講解,并不斷地為我鼓勵(lì):“別灰心喪氣,失敗是一種提示,總結(jié)教訓(xùn),好好加油!”我不禁打碎了放棄的念頭,帶著爸爸對(duì)我的期盼和信心,大膽地繼續(xù)投入這次嘗試中??

      三周之后的那天早晨,清脆的鳥叫聲帶來美好的問候,吸吮著陽光雨露,我意外地從手機(jī)里接到一條短信:您的征文《》獲得了全市二等獎(jiǎng)。這一結(jié)果回報(bào)了我敢于嘗試的決心和艱辛的努力,激動(dòng)的情緒溢于言表。

      我在嘗試中成長(zhǎng),無論結(jié)果如何,我都會(huì)敢于嘗試,挑戰(zhàn)自我。

      第二篇:在嘗試中成長(zhǎng)

      在嘗試中成長(zhǎng)

      在嘗試中成長(zhǎng)

      九(13)班 沈子斐

      在人生中,我們要學(xué)會(huì)嘗試,嘗試接受失敗,嘗試面對(duì)挫折???我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。

      “我來看一看,”媽媽扶了扶眼鏡,興沖沖地看起了獲獎(jiǎng),“有你的同學(xué)?!彼蝗惶ь^,有些局促道,“就是沒有你?!?我沖她笑笑,“沒關(guān)系,反正我也是亂寫的。”媽媽拍拍我的頭,不再言語。

      聽到“嘭”的關(guān)門聲后,我渾身力氣都沒了,一個(gè)人有些頹廢地趴在桌上,有些無力地想:作文吶,我的強(qiáng)項(xiàng)耶。我花了這么多心血,就落了這么個(gè)結(jié)果?我有一下沒一下地敲著桌面,嫉妒爬上了我的心房,像一個(gè)小小的寄生蟲,穿過淺黃色的脂肪,撩開青白色的神經(jīng),進(jìn)入血紅色的水泵一樣“撲通”跳動(dòng)的心臟深處。明明,他們的作文從來沒有獲過獎(jiǎng)啊,憑什么這次會(huì)只有我一個(gè)人失敗呢?我有些不甘,一道聲音在我耳邊響起,“哎,你又什么都悶在心里了。”來人是我的大表姐,她正咬著奶茶吸管,俏皮地往紙杯中吹氣,“安啦,沒什么大不了,不如意十有八九?!蔽摇膀v”地坐起來,“姐,我付出了這么多,卻根本沒有回報(bào)!什么不如意,只要我努力,都得如意!”她垂下眼睫,片刻后問:“為什么努力一定和回報(bào)成正比,有些事情并不就是天道酬勤的”。我如同開了弓的箭,飛到一半?yún)s撞上目標(biāo),簡(jiǎn)稱——蔫了。姐姐不再說話,吸溜著喝奶茶。我咬著唇,努力想趕走那只名為嫉妒的小蟲:加油,失敗不可怕的,沒有人要求你一定成功,為什么你就認(rèn)為成功非你莫屬呢?對(duì)上姐姐的目光,我勾起嘴角:“心里好了一點(diǎn),但我還需要一些時(shí)間來接受失敗?!?/p>

      于是,我自那以后,開始嘗試接受失敗,不是逃避,不是拒收,而是讓它磨礪我的心智,成為我成長(zhǎng)的墊腳石。

      第三篇:在嘗試中成長(zhǎng)

      成長(zhǎng)就如同一縷風(fēng),雖無言,但滋潤(rùn)了我們的心田;成長(zhǎng)就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途??在我們成長(zhǎng)過程中的一次次嘗試,則是這一場(chǎng)漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的??在嘗試中成長(zhǎng),永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!

      猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時(shí)的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個(gè)時(shí)候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

      直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個(gè)難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動(dòng),這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時(shí)的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會(huì)嗎?”我猶豫著,想到了老師對(duì)我的殷殷期盼,我對(duì)自己的恨鐵不成鋼,此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了??我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌??那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多!

      從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長(zhǎng),是收獲的,更是不易的!

      第四篇:在嘗試中成長(zhǎng)

      在嘗試中成長(zhǎng)——字趣

      我很小的時(shí)候,就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字,我總是癡癡地看著,那時(shí)候覺得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。

      到了七八歲時(shí),在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我也正式地握起了毛筆,寫下了第一個(gè)“字”,那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)刻。我躡手躡腳地挪挪本子,磨磨硯墨,心情總安定不下來,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手,寫下了第一個(gè)“字”。喔!看著這一個(gè)筆畫傾斜而且墨又化開的字,再看看爺爺充滿笑意的臉,我是多么高興啊!

      漸漸地寫的多了,也知道分辨字的好壞。看到爺爺?shù)囊皇趾米?,我真是羨慕極了。因此,我也就更加努力地不斷地寫,想要磨練出一手好字來。在練字之余,我總喜歡呆呆地望著天空,看看天上的云朵,空中的飛鳥,看看身邊的小草,花上的昆蟲。因?yàn)槲衣牋敔斦f過,伏羲氏看到龍而作“龍書”,神農(nóng)氏看到精禾而作“八穂書”,倉(cāng)頜看到云朵而作“卿云書”,帝堯看到神龜而作“龜書”,說不定有一天,一只蟋蟀也能引起我的靈感,讓我作一個(gè)“蟋蟀書”,那該多有趣啊!

      唐代盛行的楷書,我從小就喜歡寫,也喜歡看。唐代的書法名家個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,像萬紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚,溫雅,像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好,包世臣曾評(píng)之為“從左觀至右,字字相迎;從右看到左,則筆

      筆相背?!笨梢娝墓P下功夫是多么深厚。歐陽詢的字筆力勁險(xiǎn),有著龍爭(zhēng)虎斗的景象,云霧籠罩的氣勢(shì),尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕,他的字和他的為人極為相似,剛健圓熟,向來就被看成端莊強(qiáng)韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖,其字起止轉(zhuǎn),頓挫都很顯著,方整嚴(yán)謹(jǐn),很適合初學(xué)的人練習(xí)。柳公權(quán)的字勁挺秀美,與顏書并稱,有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。欣賞這些名家的字,真的其樂無窮。

      通過多年的練習(xí),寫字已成為我的一種趣味,一種享受,特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難,心情煩躁不安時(shí),只要一鋪開紙,一提起筆,我的心情就會(huì)變得異常平靜,整個(gè)人如同置身于世外,有清風(fēng),有鳥語,也有花香……由于我越來越愛好書法,只要一有空就陶醉其中,所以進(jìn)步非???。特別是在去年,我順利地通過了書法的等級(jí)考試。

      我愛練字,是它讓我的生活充滿了趣味,讓我悟出了許多做人的道理。

      在嘗試中成長(zhǎng)

      幼時(shí)的我,常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說我是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩!

      在個(gè)多雨夏天,奶奶在院子里種下一棵小樹。從此以后,那棵小樹便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中為小樹搭起篷子,但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭,輕輕的對(duì)我說:“它需要去嘗試接受困難?!眹L試接受困難?我不理解奶奶的話,只是望著暴雨中,小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!

      后來我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪,她非但不在雨天中為小樹搭雨篷,反而在艷陽高照的天氣里,用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問奶奶:“你為什么要這么傷害小樹?”奶奶只是笑著搖了搖頭,留下一句:“它需要嘗試接受困難。”便離開了。

      再長(zhǎng)大些后,我離開了奶奶的院子,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,我尋找自己的夢(mèng)想,每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時(shí),我總會(huì)想起奶奶說的那句話,想起暴風(fēng)雨下那棵筆直的小樹。不知不覺地,我好像有些明白奶奶的話。

      漸漸地,當(dāng)我遇到困難時(shí),不再流下毫無用處的淚水,而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競(jìng)賽,在我與困難的較量中,我徹底明白了奶奶的話。

      暑假,我又來到奶奶的院子前,望著這棵從小樹成長(zhǎng)為如今茂密翠綠的大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,我心里忽然記起了那句古訓(xùn):古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

      若沒有身上密布的刀痕,小樹又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干,若沒有暴風(fēng)雨的磨礪,又怎能成長(zhǎng)為參天大樹呢?這些不都是在磨礪小樹的“堅(jiān)韌不拔之志嗎?”現(xiàn)在小樹成長(zhǎng)為了參天大樹,而我,也從原來遇到困難就愛哭泣的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難,這不只是小樹的成長(zhǎng),更是我的成長(zhǎng)……

      身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀,笑著對(duì)我說:恩,不錯(cuò)呀,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢啦。是啊,我也笑著回答道,“我嘗試去接受困難,我在嘗試中成長(zhǎng)了?!?/p>

      第五篇:在嘗試中成長(zhǎng)

      在嘗試中成長(zhǎng)

      漢陰初級(jí)中學(xué)七六班

      劉力萌在我們的成長(zhǎng)中,酸、甜、苦、辣無一不有,每一種味道都要一一嘗試,的確,沒有嘗試哪來的酸?沒有嘗試哪來的苦、辣、甜?我們,都在嘗試中成長(zhǎng)。在嘗試中成長(zhǎng),就要勇于去嘗試——嘗試我們?nèi)松械乃幔寒?dāng)你在考試之前,你已經(jīng)做好了打一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)斗,你士氣十足。但真正上考場(chǎng)時(shí),你那本已故的慢慢的氣球,被考試這顆針,扎破了。這些,都是酸。

      在嘗試中成長(zhǎng),就要勇于去嘗試——嘗試我們?nèi)松械目啵喝松蝗缫馐邪司???啵?dāng)然也是我們?nèi)松械某?停涸谀惚桓改赴ちR的時(shí)候;在你報(bào)復(fù)委屈卻無處訴說的時(shí)候;在你考試成績(jī)發(fā)下來而不如人意的時(shí)候......這些,都是苦。

      在嘗試中成長(zhǎng),就要勇于去嘗試——嘗試我們?nèi)松械睦保旱?dāng)你并沒有發(fā)錯(cuò)誤而被不懷好意的同學(xué)坑陷和誠(chéng)心的誤解而怒火沖天的時(shí)候;當(dāng)你無緣無故被老師批評(píng)的時(shí)候;當(dāng)你考了滿分的試卷被一個(gè)不知名卻嫉妒你的人撕了的時(shí)候......這些,都是辣。在嘗試中成長(zhǎng),就要勇于去嘗試——嘗試我們

      經(jīng)歷過酸、苦、辣、之后的甜:當(dāng)你在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)時(shí);當(dāng)你在考試中取得了滿分時(shí);當(dāng)你受到老師的表揚(yáng)時(shí)......這些,都是甜。

      人生不如意十有八九。在我們嘗試過酸、苦、辣時(shí),接下來,該是甜了;在我們嘗試過一大杯甘辣的草汁時(shí),該是一杯香醇的美酒了。讓我們,一起在嘗試中成長(zhǎng)!

      指導(dǎo)教師:喻正瓊

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