第一篇：南師大暑期社會(huì)實(shí)踐獲獎(jiǎng)通訊稿

鐘戈：

我把南師大一則新聞稿發(fā)給你，參照寫一下我院的社會(huì)時(shí)間獲獎(jiǎng)新聞。不清楚打電話問(wèn)我。

我院“走進(jìn)溧水”暑期實(shí)踐小分隊(duì)獲省級(jí)先進(jìn)（全校就兩個(gè)），我院分團(tuán)委簽署的“南京市溧水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐基地”也獲省級(jí)表彰（全校唯一一個(gè)）

2009年暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)比教科院喜報(bào)頻傳

發(fā)布時(shí)間：2009-12-30 16:33:02 文章來(lái)源：原創(chuàng)文章 瀏覽次數(shù)： 6

32009年歲末，盡管天氣寒冷，但是頻傳而來(lái)的喜報(bào)讓教科院的師生們感受到了陣陣暖流。教育科學(xué)學(xué)院的本科生和研究生在院團(tuán)委指導(dǎo)下，于2009年暑期社會(huì)實(shí)踐中積極組織、合理統(tǒng)籌、宣傳突出、再創(chuàng)新高，在團(tuán)省委和學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比中取得突出成績(jī)。

教科院“南京師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)研、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”、“南京師范大學(xué)赴南京、常州、揚(yáng)州等地關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥兒童實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”兩支團(tuán)隊(duì)獲得了“江蘇省大中專學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”，占到了全校獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)總數(shù)的三分之一。由畢亞芹等研究生撰寫的調(diào)研報(bào)告《農(nóng)村中小學(xué)教師生活現(xiàn)狀的調(diào)查研究》榮獲“江蘇省大中專學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告”三等獎(jiǎng)?！吨袞|部地區(qū)中學(xué)生心理健康觀與心理健康水平調(diào)查》等三篇調(diào)研報(bào)告獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在全校六個(gè)省級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的評(píng)比中，教科院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地——南京明心幼兒園也榜上有名。由于組織有力、工作到位，教科院研究生輔導(dǎo)員魏善春老師也獲得了“江蘇省大中專學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

省級(jí)評(píng)比已是碩果累累，而在校級(jí)評(píng)比中，教科院更是勢(shì)頭迅猛，遍地開花。教科院不僅一舉摘下“先進(jìn)單位”“突出宣傳成果獎(jiǎng)”兩項(xiàng)集體大獎(jiǎng)，躋身五個(gè)兩項(xiàng)兼得的單位的行列，更是在先進(jìn)小分隊(duì)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、杰出個(gè)人、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告中取得不俗的成績(jī)。其中，教育科學(xué)學(xué)院赴江蘇太倉(cāng)“與快樂(lè)牽手”成長(zhǎng)夏令營(yíng)暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)等九支小分隊(duì)分獲“校級(jí)先進(jìn)小分隊(duì)”的一、二、三等獎(jiǎng)?！吨袞|部地區(qū)中學(xué)生心理健康觀與心理健康水平調(diào)查》等14篇調(diào)研報(bào)告在校級(jí)評(píng)比中獲得“優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告”的一、二、三等獎(jiǎng)。

此外，一大批在暑期社會(huì)實(shí)踐中付出辛勤勞動(dòng)、播撒汗水的老師和學(xué)生獲得了肯定和支持。心理系劉穿石老師的悉心指導(dǎo)和統(tǒng)籌安排，成為當(dāng)之無(wú)愧的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。靳淵博、李?yuàn)檴?、陸成三位同學(xué)榮獲“杰出個(gè)人”稱號(hào)。畢亞芹、吳婷等31位同學(xué)被授予“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

獲得的校級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)的靳淵博同學(xué)表示：“對(duì)于身處象牙塔的學(xué)子而言，暑期社會(huì)實(shí)踐是一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。埋首于書本固然重要，但是更重要的是要將所學(xué)的東西與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。相信對(duì)于每一個(gè)全身心投入到實(shí)踐中去的同學(xué)而言，他們獲得的不僅僅是榮譽(yù)，更是一次成長(zhǎng)和歷練?！保ń炭圃貉芯可鷪F(tuán)總支、研究生會(huì)供稿）

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐通訊稿

暑期社會(huì)實(shí)踐通訊稿

本次暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間2013年7月3號(hào)—2013年7月5號(hào)，2013年7月15號(hào)—2013年7月17號(hào)。今天，我們光學(xué)與電子科技學(xué)院“社區(qū)垃圾的處理及環(huán)境保護(hù)調(diào)查”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。我們?cè)撌钇趯?shí)踐小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)楊天元的統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)，監(jiān)督和督促中，通過(guò)全體隊(duì)員認(rèn)真努力的工作及在高沙社區(qū)和玉皇山社區(qū)不遺余力的支持下圓滿完成任務(wù)。

我們這次的暑期社區(qū)垃圾處理的采訪與調(diào)查共在兩個(gè)社區(qū)開展，一個(gè)是高沙社區(qū)，一個(gè)是玉皇山社區(qū)。由于玉皇山社區(qū)正好在7月15號(hào)有個(gè)關(guān)于宣傳社區(qū)環(huán)境的活動(dòng)，所以為了使我們的活動(dòng)更好的開展，我們商量之后決定將對(duì)玉皇山社區(qū)實(shí)踐時(shí)間推后到7月15號(hào)。

從2013年7月3號(hào)到2013年7月5號(hào)我們?cè)诟呱成鐓^(qū)做分類處理情況的調(diào)查。3號(hào)我們通過(guò)與之前聯(lián)系過(guò)的高沙社區(qū)王主任的溝通，得到他們的支持后開始在社區(qū)里分發(fā)“垃圾處理分類問(wèn)卷調(diào)查表”。由于天氣太熱，社區(qū)里出門的人太少，我們開始的調(diào)查進(jìn)展的并不太順利。但是我們沒(méi)有灰心棄餒，我們通過(guò)分析及討論原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在時(shí)間上，上午太熱而且這個(gè)時(shí)間大多數(shù)人在上班，不上班的也應(yīng)該在家準(zhǔn)備午飯，大家很少愿意花時(shí)間填寫我們的問(wèn)卷調(diào)查。經(jīng)過(guò)一番重新規(guī)劃，我們將分發(fā)

問(wèn)卷調(diào)查表改在了下午6點(diǎn)多。事實(shí)證明我們是正確的，6點(diǎn)多的時(shí)候社區(qū)里的人們都吃完飯?jiān)谛^(qū)里納涼，大家都十分樂(lè)意給我們填寫問(wèn)卷調(diào)查，最終我們填完了200份調(diào)查表，成功完成任務(wù)。4號(hào)我們?cè)谏鐓^(qū)采訪了一位環(huán)衛(wèi)工人以及多位社區(qū)的市民,他們表示對(duì)社區(qū)環(huán)境狀況十分滿意，但就我們提到的垃圾分類情況，他們表示目前高沙社區(qū)垃圾并沒(méi)有分類處理，他們對(duì)這方面也沒(méi)有足夠的重視。我們通過(guò)分發(fā)我們制作的垃圾分類宣傳單，讓他們進(jìn)一步的了解垃圾分類的知識(shí)。5號(hào)我們通過(guò)王主任的介紹，榮幸的采訪到了高沙社區(qū)分管垃圾處理的主任。我們就目前高沙社區(qū)垃圾處理情況及如何能提高社區(qū)人們垃圾分類意識(shí)提出了一些問(wèn)題，主任就現(xiàn)狀給出了中肯的分析，也給我們提出了一些希冀。通過(guò)這次采訪，我們明白了垃圾的分類處理是目前各個(gè)社區(qū)迫切想要解決的問(wèn)題。同時(shí)我們也意識(shí)到，作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)為垃圾的分類處理作出自己的努力。我們希望這3天的調(diào)查不只是走形式，它應(yīng)該是個(gè)開始，一個(gè)解決社區(qū)垃圾分類處理問(wèn)題的開始。我們更希望通過(guò)我們這次的調(diào)查能使大家意識(shí)到垃圾分類處理問(wèn)題的重要性和迫切性，大家群力群策，為設(shè)計(jì)一個(gè)解決垃圾分類處理的策劃而獻(xiàn)言獻(xiàn)策，不僅發(fā)現(xiàn)社會(huì)問(wèn)題還要盡我們的最大的努力去解決問(wèn)題，從而達(dá)到我們暑期社會(huì)實(shí)踐的真正目的—為廣大社區(qū)居民帶來(lái)利益。

2013年7月15號(hào)—2013年7月17號(hào)我們?cè)谟窕噬缴鐓^(qū)做“社區(qū)環(huán)境保護(hù)的宣傳”活動(dòng)。15號(hào)，我們?cè)谟窕噬缴鐓^(qū)，在社區(qū)主任的幫助下我們分發(fā)了環(huán)境保護(hù)的宣傳單，并在社區(qū)的公告欄粘貼了我們制作的環(huán)境保護(hù)的宣傳海報(bào)。給社區(qū)的居民普及環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。通過(guò)這一天的宣傳，我們不僅鍛煉了口語(yǔ)表達(dá)能力也在一定程度上擴(kuò)充了我們環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)。16號(hào)，玉皇山社區(qū)舉辦了一個(gè)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)競(jìng)賽。社區(qū)居民都積極參與，我們負(fù)責(zé)后勤工作，在工作中我們不僅提高了自己實(shí)干的能力而且貼近了我們與社區(qū)人們的距離，他們都十分積極熱烈的與我們討論了環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題，對(duì)目前的環(huán)境現(xiàn)狀提出了自己的想法。從競(jìng)賽的結(jié)果來(lái)看，人們對(duì)環(huán)境保護(hù)方面知識(shí)有一定的了解。希望通過(guò)這次的活動(dòng)能使大家對(duì)環(huán)境保護(hù)有更深層次的了解，并在實(shí)際生活中行動(dòng)起來(lái)，真正的將環(huán)境保護(hù)落實(shí)到實(shí)處。17號(hào)，我們就這幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查—社區(qū)垃圾分類處理情況及環(huán)境保護(hù)調(diào)查召開了總結(jié)大會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析不足之處，整理我們的調(diào)查記錄，講述實(shí)踐心得體會(huì)。通過(guò)這么多天的朝夕相處，我們?cè)撔》株?duì)成員相處的更加融洽，我們更懂得了與人合作的道理，大家相互幫助，親如一家。不僅如此，這么多天的調(diào)研活動(dòng)，我們收獲最大的是我們從中成長(zhǎng)了許多。不僅擴(kuò)充了我們垃圾分類和環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)，我們也在社會(huì)中鍛煉了自己的能力。正如我們實(shí)踐的口號(hào)所說(shuō)的那樣

“以社區(qū)為平臺(tái)，在實(shí)踐中發(fā)展?！蔽覀冋嬲陌l(fā)展了自己，向著成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。于此同時(shí)，我們更希望通過(guò)我們此次的實(shí)踐的活動(dòng)引起大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。

社會(huì)是個(gè)學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中長(zhǎng)實(shí)干，在社會(huì)里鍛煉了自己?？偨Y(jié)此次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?yōu)橹玫拿魈鞙?zhǔn)備好了！

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐通訊稿

七月十四號(hào)到二十號(hào)

七月十四號(hào)

安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐于七月十三號(hào)正式開始活動(dòng)。

萬(wàn)事開頭難，活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作十分繁瑣，由于暑假期間學(xué)校不允許隨意占用學(xué)校的教室，我們的活動(dòng)地點(diǎn)就移到了九龍社區(qū)活動(dòng)室，在社區(qū)負(fù)責(zé)人的幫助下才找齊了活動(dòng)所需要的板凳和桌椅。解決了活動(dòng)的硬件設(shè)施問(wèn)題，還要仔細(xì)考慮學(xué)生的安全問(wèn)題，本著我們活動(dòng)“安全第一”的原則，活動(dòng)期間學(xué)生的安全問(wèn)題是活動(dòng)的組織則最應(yīng)該思慮周全的。為了確?；顒?dòng)期間每一位學(xué)生的安全，我們活動(dòng)在進(jìn)行教學(xué)之前詳細(xì)登記了每一位學(xué)生的信息，其中包括學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，學(xué)生的詳細(xì)家庭住址以及每位學(xué)生每天往返活動(dòng)地點(diǎn)和家的具體方式，這樣我便能夠準(zhǔn)確地了解每一位學(xué)生在活動(dòng)期間的動(dòng)態(tài)，因此確保了本次活動(dòng)能夠順利安全地開展。

今天是我們活動(dòng)的第一天，小朋友們都熱情高漲，看著一張張充滿朝氣的面孔，他們單純活潑，卻也調(diào)皮任性，他們熱情自由，卻也古怪精靈。面對(duì)這樣幾個(gè)可愛(ài)的孩子，我深深地體會(huì)到了為人師的快樂(lè)。

七月十五號(hào) 安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐在七月十四號(hào)進(jìn)行了首次趣味活動(dòng)。于上午九點(diǎn)，我們?cè)诰琵埢顒?dòng)室進(jìn)行了一次英文拼圖會(huì)意活動(dòng)，本次活動(dòng)意在讓學(xué)生在活動(dòng)中感受趣味的同時(shí)能夠?qū)τ⑽挠谐醪降母兄驼J(rèn)識(shí)。

活動(dòng)一開始，小朋友們爭(zhēng)先恐后地參與，一個(gè)個(gè)興趣十足地把凌亂的英語(yǔ)的英語(yǔ)字母拼做各種可愛(ài)的圖形，這些圖形的背面是各種日常生活中遇到的簡(jiǎn)單的英文單詞，通過(guò)這次活動(dòng)，小朋友們不僅能體會(huì)到團(tuán)體合作的寶貴精神，還能夠?qū)W到許多生活中有用的英語(yǔ)單詞和表達(dá)。

七月十六號(hào)

安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐：活動(dòng)第三天，教學(xué)活動(dòng)如期進(jìn)行。第一節(jié)課時(shí)我給小朋友放了一部中英文字幕的動(dòng)畫片，片子講述的是面對(duì)困難要勇敢面對(duì)的勵(lì)志故事，小朋友們看的津津有味。第二節(jié)課時(shí)我引導(dǎo)學(xué)生們記憶動(dòng)畫片中一些常用的英語(yǔ)表達(dá)，孩子們都十分地聰明，一學(xué)就會(huì)，而且通過(guò)有聲有色的畫面展示，學(xué)生更樂(lè)于接受這種授導(dǎo)方式，在娛樂(lè)的同時(shí)又能夠?qū)W以致用。通過(guò)這次授課，我體會(huì)到作為一名合格的教師，應(yīng)該積極采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行授課，這樣才能達(dá)到理想的教授目標(biāo)。

七月十七號(hào) 安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐：今天因?yàn)樯衔缫恢毕轮笥辏紤]到學(xué)生們的安全問(wèn)題，我決定取消今天上午的教學(xué)活動(dòng)。午后雨停了，天氣也變得風(fēng)和日麗而且少了些許暑熱，我便電話通知了學(xué)生們于下午三點(diǎn)到五點(diǎn)在九龍活動(dòng)室進(jìn)行我們的教學(xué)活動(dòng)。

第一節(jié)課時(shí)我給學(xué)生們講了日常問(wèn)候用語(yǔ)的英語(yǔ)表達(dá)并溫習(xí)了昨天在動(dòng)畫片中孩子們學(xué)到的簡(jiǎn)單表達(dá)方法，學(xué)生們的記憶力很好，記得非?？?。第二節(jié)課時(shí)，我給學(xué)生們講了一些新的內(nèi)容。整個(gè)下午的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的順利而快樂(lè)。

七月十八號(hào)

安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐：今天天氣很好，我?guī)е鴮W(xué)生們來(lái)到金山區(qū)的城市金色沙灘，沙灘上有各種游樂(lè)設(shè)施，學(xué)生們玩得十分開心，我也一步不敢遠(yuǎn)離他們，生怕他們走遠(yuǎn)了找不到。大約到下午六點(diǎn)多，我?guī)W(xué)生們回到九龍活動(dòng)中心，學(xué)生們跟隨家長(zhǎng)們回家了。

之所以帶他們出去玩是覺(jué)得孩子們平常上學(xué)的時(shí)候就挺累的了，如果放假了還讓他們一直學(xué)習(xí)未免太嚴(yán)厲了，所以我們的活動(dòng)半教學(xué)半娛樂(lè)，孩子們學(xué)得開心也玩的開心。

七月十九號(hào) 安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐：今天我們的教學(xué)活動(dòng)在九龍活動(dòng)中心如期進(jìn)行。這次教學(xué)活動(dòng)中我組織了一次課堂討論活動(dòng)，主題是“小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)得更獨(dú)立”，學(xué)生們發(fā)言很積極，有的說(shuō)應(yīng)該盡量自己的事情自己做，不讓爸爸媽媽為自己擔(dān)心，有的說(shuō)應(yīng)該聽(tīng)爸爸媽媽的話并能幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情…….總而言之，通過(guò)這次討論，學(xué)生們對(duì)于小學(xué)生的獨(dú)立問(wèn)題有了一個(gè)初步的了解。然后我給學(xué)生們介紹了歐美國(guó)家小學(xué)生是怎樣一步步學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的事例，我覺(jué)得獨(dú)立是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中必然要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能，讓孩子們多了解一些這些方面的事情有利于他們的身心成長(zhǎng)。這也是我進(jìn)行這次活動(dòng)的目的及意義所在。

七月二十號(hào)

安徽師范大學(xué)赴上海義務(wù)支教（金山區(qū)）的暑期社會(huì)實(shí)踐：今天是我們活動(dòng)的最后一天，時(shí)間過(guò)得很快，覺(jué)得剛剛了解了這些可愛(ài)的孩子，轉(zhuǎn)眼間便要和他們分別了，有那么一點(diǎn)不舍。最后一次教學(xué)活動(dòng)我?guī)е鴮W(xué)生們來(lái)到九龍活動(dòng)中心的老年活動(dòng)室，這里有許多健身娛樂(lè)的老人，我讓學(xué)生們和爺爺奶奶們一起玩并讓孩子們把平常叫他們的英語(yǔ)表達(dá)說(shuō)給爺爺奶奶們聽(tīng)。他們說(shuō)的很好也能夠靈活地學(xué)以致用，這樣我們這次的教學(xué)活動(dòng)任務(wù)也算圓滿完成了。

活動(dòng)結(jié)束后，我把孩子們送到他們家的小區(qū)門口并和他們說(shuō)再見(jiàn)，這些天的活動(dòng)讓我體會(huì)到了快樂(lè)的滿足感，真心希望這些快樂(lè)的孩子們能快樂(lè)的成長(zhǎng)。

第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐通訊稿

點(diǎn)燃紅色夢(mèng)想，傳承紅色精神

——北京理工大學(xué)赴盧溝橋暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)通訊

七七八十周年，革命永不停歇，歷史翻開了新的一面，未來(lái)迎來(lái)了新的篇章。有過(guò)紅色實(shí)踐，方知昨時(shí)革命先輩的熱血與拼搏；有過(guò)紅色實(shí)踐，頓悟今日祖國(guó)同胞的團(tuán)結(jié)與自愛(ài)；有過(guò)紅色實(shí)踐，深曉明天中華兒女的繼往與開來(lái)。

——志愿感悟

實(shí)踐準(zhǔn)備工作

難忘這一段時(shí)光，難忘那些在實(shí)踐團(tuán)隊(duì)籌備初期所經(jīng)歷的種種困難，這個(gè)剛現(xiàn)雛形的團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)面對(duì)著很多考驗(yàn)。

此次的實(shí)踐團(tuán)成員，是通過(guò)成員招募途徑而來(lái)，在最終確定人員名單后，共有13人成功加入此次的暑期社會(huì)實(shí)踐并開始前期的課程準(zhǔn)備工作，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的課程選題，實(shí)踐地點(diǎn)選擇，線上線下的全員小組會(huì)議，初期的隊(duì)員分工安排，還有其他的一些初期準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的課程選題以及準(zhǔn)備，我們初步?jīng)Q定了我們的實(shí)踐分為兩部分，分為7月1日參觀國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽以及參觀天安門，7月2日參觀盧溝橋紅色愛(ài)國(guó)主義景區(qū)。

走過(guò)一條復(fù)興之路

7月1日上午，我們暑期實(shí)踐團(tuán)來(lái)到國(guó)家博物館參觀“復(fù)興之路”。實(shí)踐團(tuán)的大部分隊(duì)員是第一次參觀“復(fù)興之路”，聽(tīng)聞國(guó)家博物館的“復(fù)興之路”非常宏偉，早就有想要參觀的計(jì)劃，因此十分激動(dòng)和興奮。少數(shù)參觀過(guò)的成員也非常期待再次參觀，因?yàn)檎桂^內(nèi)的展品資料都太過(guò)豐富，單單一次簡(jiǎn)單瀏覽并不能充分了解其中的內(nèi)涵。一路上，大家神采奕奕地討論著展館的種種，不知不覺(jué)間經(jīng)過(guò)了地鐵的幾次換乘，我們便到達(dá)了博物館。

國(guó)家博物館不僅擁有眾多歷史資料、文物，還有很多近現(xiàn)代藝術(shù)家創(chuàng)作諸如磚雕、油畫等藝術(shù)品，甚至還有生動(dòng)立體的展位，給參過(guò)者強(qiáng)烈的視聽(tīng)沖擊。每到一處，我們無(wú)不感覺(jué)身臨其境，仿佛暢游于歷史的海洋之中。

中華民族自古以來(lái)就是是勤勞勇敢的民族，中華文明是人類文明長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠，對(duì)人類歷史的發(fā)展起到過(guò)不可磨滅的推動(dòng)作用。然而歷史總是曲折的，中華民族在經(jīng)歷的強(qiáng)大穩(wěn)定漫長(zhǎng)又最終衰落的封建王朝之后，也經(jīng)歷過(guò)被殖民、被侵略的時(shí)期。我們此次參觀的“復(fù)興之路”正是回顧了自1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，陷入半殖民地半封建社會(huì)深淵的中國(guó)各階層人民在屈辱苦難中奮起抗?fàn)?，為?shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行的種種探索，特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立人民解放、國(guó)家富強(qiáng)人民幸福的光輝歷程。充分展示了歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義道路、選擇了改革開放，充分展示了歷史和人民為什么必須始終堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不動(dòng)搖。主題鮮明、氣勢(shì)恢宏，既令人振奮，亦發(fā)人深省。

一走進(jìn)復(fù)興之路，我們就為開頭的氣勢(shì)恢宏的浮雕作品所折服，藝術(shù)家以生動(dòng)的形式將中華幾千年的文化歷史雜糅于一體，讓人肅然起敬嘆為觀止，深以祖國(guó)幾千年的文化精髓所自豪。其后，我們依次參觀了《中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)》、《探求救亡圖存的道路》、《中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)起民族獨(dú)立人民解放歷史重任》、《建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)》、《走中國(guó)特色社會(huì)主義道路》五個(gè)部分。參觀中，大家被一件件珍貴的實(shí)物展品所吸引、被一幅幅生動(dòng)的歷史照片所觸動(dòng)，時(shí)常凝神觀看，駐足思索。陳列的展品不僅豐富了大家對(duì)中國(guó)近、現(xiàn)代史和中國(guó)革命理論以及新中國(guó)建設(shè)偉大成就的理解和認(rèn)識(shí)，也補(bǔ)充了我們大家對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，百姓的智慧是無(wú)窮的，才能創(chuàng)造出各種各樣的方法對(duì)抗敵人。解放后的社會(huì)建設(shè)、改革開放的社會(huì)新面貌，都象征著中華雄獅的蘇醒、中華人民的重新站立。我們?yōu)闇S入半殖民地半封建社會(huì)的祖國(guó)而憤怒、而哀嘆，也為祖國(guó)獲得新生，擺脫舊時(shí)代而感到欣喜。雖然我們參觀的時(shí)間不長(zhǎng)，但是每個(gè)人的心靈都受到了強(qiáng)烈的震撼和鼓舞。

通過(guò)此次參觀，我們每個(gè)人都伸手教育，不但進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)中華民族歷史理論知識(shí)的了解，而且提高了自身政治思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高了民族自尊心和強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感。特別是在觀看了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)偉大成就的展覽后，更是增強(qiáng)了我們投身于建設(shè)社會(huì)主義偉大祖國(guó)的偉大事業(yè)的決心。中華民族偉大復(fù)興的光輝前景已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前。我們更加應(yīng)該不忘前恥，以富強(qiáng)民族為己任，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。我們堅(jiān)信中華兒女的夢(mèng)想和追求一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

聚焦一片今日風(fēng)云

7月1日早八點(diǎn)三十五分，男生組四人聚集于徐特立圖書館之前準(zhǔn)備出發(fā)。是日天色正好，女生組相關(guān)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)統(tǒng)一服裝發(fā)放完畢，各組人員更換衣物結(jié)束之后，眾人便乘坐擺渡車前往地鐵準(zhǔn)備開始今天的行程了。坐地鐵倒換三次之后，一行人終于來(lái)到了大概可以稱得上是北京最為有名的歷史遺跡之一——天安門。捎帶一提，男生組并不是統(tǒng)一行動(dòng)的。因?yàn)榻M員之中有一人家住城區(qū)，因此一行人是到天安門景區(qū)內(nèi)部才會(huì)師。當(dāng)時(shí)正直旅游旺季，地鐵出處尚為覺(jué)如何，待得幾人行至安檢小路排隊(duì)等候之時(shí)才深切的體會(huì)到這里當(dāng)真不負(fù)盛名。隊(duì)伍摩肩接踵，身短者難見(jiàn)首尾，雖然當(dāng)時(shí)酷暑正盛，稍有活動(dòng)便汗流浹背，但諸游客面上鮮見(jiàn)不耐神色，盡是期待興奮之情，讓人不由得感慨畢竟大國(guó)子民，骨子里為生為華夏而驕傲。隊(duì)伍頗長(zhǎng)，有拖家?guī)Э谡勑ι鯕g者，有金發(fā)碧眼組團(tuán)參觀者，有手捧指南默默研讀者，有背包佇立滿面期待者。人群之間五湖四海的口音齊聚，讓人直以為是來(lái)到了什么交際場(chǎng)所。確實(shí)，在黨的光輝之下，在太平盛世之中生活的黎民百姓在今日此時(shí)同聚于天安門城樓之下也是一種緣分。人們共同懷揣著對(duì)黨的感激，對(duì)偉大領(lǐng)袖毛主席的敬畏來(lái)此朝拜，這可以稱得上是一場(chǎng)靈魂的交際了，這不愧為一場(chǎng)靈魂的碰撞。

終于經(jīng)過(guò)安檢，一行人來(lái)到了此行的目的地天安門樓前。天安門巍峨雄偉，金水橋典雅大氣，游客往來(lái)熙熙攘攘，間有驚嘆贊嘆之聲傳過(guò)耳畔。頗為巧合的是在小組成員等候趕來(lái)的分頭行動(dòng)的組員更換隊(duì)服的時(shí)候還偶遇了一位北理工信院的前輩，他看到了組員背后的學(xué)校名稱之后頗感親切，便上來(lái)攀談了片刻。言語(yǔ)間對(duì)于組員選擇來(lái)到天安門尋找對(duì)紅色年代的緬懷與感悟很是贊許。毛主席像靜靜地懸掛在城口門口，似是滿意于這太平盛世民安國(guó)泰的盛景。站在紅墻之外，隱隱的耳邊傳來(lái)1949年毛主席那帶著口音的鏗鏘宣言，“中華人民共和國(guó)，今天，成立了！”從那一刻起，世界上多了一個(gè)赤色的國(guó)度，多了一面飄揚(yáng)的紅旗。從那一刻起，華夏大陸上的人們多了一個(gè)共同的名字，中國(guó)人。也許列強(qiáng)侵略過(guò)這里，帝國(guó)主義占領(lǐng)過(guò)這里，前輩們?nèi)鰺嵫谶@里，英雄們倒下在這里，可是這一切都沒(méi)有能夠阻止這片土地上千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)之心。山河破碎了，我們會(huì)一步一步，一天一天，一代一代地重新拼回來(lái)，重新讓蛟龍騰躍在這片土地。這不是宗教信仰，也不是神明啟示，這是因?yàn)槲覀儽澈竽歉沽簭奈凑蹟噙^(guò)。紅色的火焰灼燒了整片大地，燒盡了黑暗，帶來(lái)了光明。今天，北理工的子弟們來(lái)到了這個(gè)記載著中國(guó)驕傲的城門下。今天，北理工的子弟們依舊滿懷著報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的熱血在前行著。前輩們的精神我們懂了，并將堅(jiān)定的用我們的方法去踐行。此生無(wú)悔入華夏，來(lái)生還做種花家！這是我們烙印在骨髓深處的驕傲。懷著無(wú)法平靜的心情默默向主席行了注目禮之后，一行人在游人大哥的幫助下留下了珍貴的合影。

前事不忘，后事之師

次日，也就是7月2日，兩行人匯合一處前往盧溝橋參觀。圍繞盧溝橋有太多數(shù)不清的故事，似乎那欄桿上每一個(gè)獅子都在訴說(shuō)一段曾經(jīng)光輝的歲月?？粗鴺蛎娌懖黄降睦蠘蛎妫粗恍┆{子上留下的炮火痕跡，似乎那個(gè)年代的隆隆槍聲依舊在耳邊回響。從小聽(tīng)說(shuō)盧溝曉月，盧溝橋事變，盧溝橋的獅子數(shù)不清，今天終于來(lái)到了這個(gè)傳說(shuō)中的革命圣地，來(lái)到了先輩們戰(zhàn)斗的地方。雖然時(shí)隔多年，我們?cè)僖矡o(wú)法體會(huì)到方面那種拋頭顱灑熱血的革命熱血，但是身處先輩們留下的太平盛世，能夠在這片土地上安靜的生活學(xué)習(xí)，感激之情不必說(shuō)自然是溢于言表。

1937年7月7日，日本侵略者發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，日本開始全面侵華，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)八年的抗戰(zhàn)終于戰(zhàn)勝了日本侵略者。現(xiàn)在盧溝橋已經(jīng)成為了我們緬懷先烈的歷史遺跡。當(dāng)看到橋兩邊那501個(gè)獅子，看到乾隆題字的盧溝曉月，我們不得不為中華民族的智慧而折服。走在每塊基石上，我們深深地感到了今天幸福生活的來(lái)之不易。天氣雖然炎熱，但同學(xué)們依然興致高昂。在熱心的過(guò)路大叔幫助下，同學(xué)們?cè)诒R溝橋石碑前合了影。接著，大家認(rèn)真細(xì)致的欣賞了盧溝橋上幾百個(gè)形態(tài)各異的石獅子，不禁感慨古代人民的智慧和精妙的雕刻技術(shù)。最后，同學(xué)們輪流拍了紀(jì)念視頻，視頻中，大家紛紛體會(huì)到九十多年前抗戰(zhàn)形勢(shì)的嚴(yán)峻，都表示要時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，爭(zhēng)做國(guó)家棟梁，保護(hù)中國(guó)不再被侵略

走過(guò)盧溝橋，我們?cè)俅沃販剡@段歷史，橋頭已經(jīng)了修建抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館，里面陳列了大部分抗日的史料，無(wú)論是一張張血淚的照片，還是一個(gè)個(gè)銹跡斑斑的武器，即便是一雙雙的草鞋，都是我們的珍貴的見(jiàn)證，是中華民族近代以來(lái)飽受屈辱得出的血的教訓(xùn)，更是對(duì)日本右翼勢(shì)力的莫大諷刺和最為有力的證據(jù)！歷史向我們昭示：與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)展，這是中華民族從衰敗到興盛，由貧窮到富強(qiáng)的奮進(jìn)動(dòng)力。正是為了民族的崛起，正是為了人民的利益，在馬克思主義理論指引下的中國(guó)共產(chǎn)黨，帶領(lǐng)億萬(wàn)優(yōu)秀中華兒女，經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，讓社會(huì)主義中國(guó)屹立于世界東方。歷史深刻銘記，毛澤東同志指出“中國(guó)靠我們來(lái)建設(shè)，我們必須努力學(xué)習(xí)”；在十一屆三中全會(huì)后，鄧小平同志提出“發(fā)展才是硬道理”；在新世紀(jì)，江澤民同志提出“三個(gè)代表”重要思想，在為小康奮斗的今天，胡錦濤同志提出了“建立和諧社會(huì)”。這些思想將繼續(xù)指導(dǎo)著我們開創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)新局面。

回首社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐的日子很短暫，我們做的并不多，但是我們所思所想，卻有太多太多。

社會(huì)實(shí)踐帶給我們的感悟和收獲絕對(duì)不僅僅是這些報(bào)告和論文。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，與社會(huì)脫節(jié)，不了解不熟悉社會(huì)是一個(gè)極為嚴(yán)重的問(wèn)題，養(yǎng)在溫室中的花朵也許剛開始會(huì)開的很美麗，但大學(xué)生遲早要面對(duì)社會(huì)，進(jìn)入社會(huì)，而社會(huì)實(shí)踐恰恰幫助了我們，引領(lǐng)了我們。

再回首，實(shí)踐早已成為過(guò)去，然而，實(shí)踐對(duì)每個(gè)人的影響卻是永遠(yuǎn)的，每個(gè)隊(duì)員的收獲和成長(zhǎng)也是永遠(yuǎn)的。

謝謝你，盧溝橋！謝謝你，北京理工大學(xué)大學(xué)赴盧溝橋暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)！

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐通訊稿

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措。

20XX年7月23日，在旌陽(yáng)區(qū)新中鎮(zhèn)人民政府的支持與幫助下，由四川省農(nóng)民專業(yè)合作社調(diào)研與志愿服務(wù)聯(lián)隊(duì)旌陽(yáng)區(qū)分隊(duì)在旌陽(yáng)區(qū)新中鎮(zhèn)組織的水稻免耕技術(shù)、核桃及辣椒病蟲害防治農(nóng)民培訓(xùn)會(huì)順利開展，出席本次活動(dòng)的培訓(xùn)師有旌陽(yáng)區(qū)植保站站長(zhǎng)高英富，先正達(dá)中國(guó)(投資)有限公司首席培訓(xùn)師黃璉，培訓(xùn)內(nèi)容包括水稻免耕技術(shù)，核桃及辣椒病蟲害防治技術(shù)。到場(chǎng)農(nóng)民80余人。

新中鎮(zhèn)是旌陽(yáng)區(qū)唯一一個(gè)非灌溉性鄉(xiāng)鎮(zhèn)，黃老師結(jié)合這一現(xiàn)狀對(duì)農(nóng)民進(jìn)行了深入講解，高站長(zhǎng)也就新中鎮(zhèn)正在發(fā)展的優(yōu)質(zhì)薄殼核桃產(chǎn)業(yè)講解了核桃病蟲害防治技術(shù)，他們深入淺出的講解充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)民積極性，效果明顯，為新中鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展注入了新活力，也是四川省農(nóng)民專業(yè)合作社調(diào)研與志愿服務(wù)聯(lián)隊(duì)旌陽(yáng)區(qū)分隊(duì)在調(diào)研任務(wù)完成后又一成果。為家鄉(xiāng)、為農(nóng)民服務(wù)，將自己所學(xué)的知識(shí)與家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，學(xué)以致用，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

XXXXX區(qū)分隊(duì)

XXXX協(xié)會(huì)

二○XX年XX月XX日

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