第一篇:初中生校園小品劇本
初中生校園小品劇本《見(jiàn)網(wǎng)友》
2男3女1桌4椅
(咖啡店,一女坐于臺(tái)上看報(bào))
(二男上)小明:我給你說(shuō)的一會(huì)你千萬(wàn)別忘了
小強(qiáng):忘不了忘不了,我一會(huì)就走,走了之后打電話叫你回去是吧,這點(diǎn)事,noproblem 小明:好嘞,到了,就是這里
小強(qiáng):哪個(gè)是你約的女網(wǎng)友?
小明:這里面不就一個(gè)人嗎,我們有暗號(hào)的,我去問(wèn)問(wèn)。嗯嗯,別看我只是一只羊
(女看了看他)
小明:別看我只是一只羊
(女轉(zhuǎn)身繼續(xù)看報(bào))
小明:別看我只是一只羊
女:我說(shuō)哥們,你就會(huì)這一句你在這得瑟什么???這年頭真是什么人都有,就這一句,你自己就不煩?。可窠?jīng)?。ㄅ拢?/p>
小強(qiáng):這就是暗號(hào)?
小明:昂。。
小強(qiáng):這么詭異的暗號(hào)。
小明:坐下等等吧,看來(lái)她還沒(méi)來(lái)呢。
(二女上)小紅:哎呀到了到了,人家突然好害羞啊
小雪:行了行了,別在這裝矜持,這里沒(méi)人,快進(jìn)去吧
小強(qiáng):別看我只是一只羊
小紅:啊啊啊他來(lái)了他來(lái)了
小雪:嗯?誰(shuí)來(lái)了?
小紅:這是我們的暗號(hào),嗯嗯,羊兒的聰明難以想象
小強(qiáng):這人有病吧,我唱歌呢她接什么詞啊。
小明:哎哎,是我是我,別看我只是一只羊
小紅:羊兒的聰明難以想象
小明:懶洋洋
小紅:灰太郎?額,呵呵
小明:呵呵呵呵
小強(qiáng):呵呵什么啊,下坐下行么。哎,你叫什么名字啊
小紅:啊,我叫小紅
小強(qiáng):哦,我叫小強(qiáng)
小紅:哦,你好,你好
小強(qiáng):哦,對(duì)了,這是我朋友,小明,哎這個(gè)跟你一起來(lái)的是你朋友?。?/p>
小紅:對(duì)對(duì),她叫小雪
小強(qiáng):你好你好
小雪:嗯好
小強(qiáng):你們倆一個(gè)班的?
小紅:嗯,是啊
小強(qiáng):哇,你們班美女真多啊
小紅:哈哈,哪有哪有
小強(qiáng):你和小明在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的?
小紅:是啊,以前連照片都沒(méi)看過(guò)呢
小強(qiáng):哦,怪不得呢,呵呵
小紅:???
小雪:那個(gè),小紅,我有點(diǎn)事,我先走了昂,小紅:哎,哎,你等會(huì)等會(huì)
小強(qiáng):好的,好的,路上慢點(diǎn)啊,(小雪下)小紅,你哪個(gè)系的???
小紅:額,我是教育系的(小明拉過(guò)小強(qiáng),示意小強(qiáng)快走)
小強(qiáng):哦哦哦,對(duì)對(duì),怎么忘了,小明你去買(mǎi)點(diǎn)飲料吧,小紅你喝什么?
小紅:檸檬奶茶就好
(小明苦視小強(qiáng))
小強(qiáng):你沒(méi)帶錢(qián)嗎?算了算了我去買(mǎi)吧(小強(qiáng)下)
小明(苦找話題):額,小紅啊,那個(gè),那個(gè)
小紅:什么???
小明:那個(gè),那個(gè),今天天氣不錯(cuò)啊
小紅:啊,是啊
小明:那個(gè),那個(gè),你今天中午吃的什么啊?
小紅:吃的壽司啊
小明:那個(gè),那個(gè),你會(huì)打dota么?
小紅:額。dota是什么東西
小明:那個(gè),那個(gè),是一個(gè)游戲
(小強(qiáng)上)小強(qiáng):來(lái),美女,你的奶茶,這是我的咖啡,這是你的白開(kāi)水,小紅你喜不喜歡許嵩??? 小紅:喜歡啊喜歡啊,他最近的新歌微薄控你聽(tīng)了沒(méi)?
小強(qiáng):沒(méi)有啊
小紅:有空去聽(tīng)聽(tīng)吧,可好聽(tīng)了
小強(qiáng):行啊,你知道小明他喜歡誰(shuí)嗎?
小紅:誰(shuí)啊?
小強(qiáng):小明喜歡的是曾軼可。
小紅:哈哈哈哈哈
小明:小強(qiáng),你,那個(gè)那個(gè),你不是2點(diǎn)半的去開(kāi)會(huì)么,現(xiàn)在都2點(diǎn)40多了,快去吧,你都遲到了 小強(qiáng):哦。是嗎?反正都遲到了,算了不去了,小紅啊。額。。對(duì)了對(duì)了,我的去開(kāi)會(huì)了,你們聊你們聊啊,我先走了,對(duì)了小紅你手機(jī)號(hào)給我吧,小紅:好的小強(qiáng):再見(jiàn)啊,有空再聊哦(小強(qiáng)下)
小紅:再見(jiàn)再見(jiàn)
小明:額,那個(gè),那個(gè),我覺(jué)得我今天帥不帥?。?/p>
小紅:額,很帥,很帥
小明:額,那個(gè),那個(gè),是嗎?我也覺(jué)得你今天很漂亮呢
小紅:啊,呵呵
(小強(qiáng)上)小強(qiáng):哎,我忘了拿手機(jī)了,你們聊,小紅,有空聯(lián)系啊,有空聯(lián)系啊(小強(qiáng)下)小明:。。。額。。。
(無(wú)言一會(huì))
小明:那個(gè)。。(小紅手機(jī)響)
小紅:喂?(外音:小紅,我是小雪)啊。(你們聊得怎么樣了?)啊。(嗯?那個(gè)我一會(huì)去張店,有點(diǎn)事,我把宿舍鑰匙給小云了)???(我說(shuō)我一會(huì)去張店,我把宿舍鑰匙給小云了)什么?(你那邊信號(hào)不好么?)你說(shuō)書(shū)記找我?(???)我逃課他都知道了?(什么?。浚┖煤?,我馬上過(guò)去,那個(gè)小明啊,不好意思,我逃課讓書(shū)記知道了,我得先走了,再見(jiàn),再見(jiàn)
小明:哦,沒(méi)事,那個(gè),那個(gè),我送你吧
小紅:額,不用了不用了
小明:哦,那個(gè),那個(gè),路上注意安全
(小明手機(jī)響)小明:喂?
小強(qiáng):喂,小明啊,我現(xiàn)在打電話救你昂,小明啊咱宿舍著火了,你快點(diǎn)回來(lái)啊
小明:額,不用了,她已經(jīng)被人救走了。
(完)
第二篇:校園小品劇本
小品劇本《練習(xí)反義詞》
老師走進(jìn)教室叫:上課!學(xué)生們一起起立:老師早上好!
老師不高興地說(shuō):只叫早上好,那我下午就不好嗎? 于是學(xué)生們又一齊叫道:老師下午好!老師又憤憤地說(shuō):那我晚上呢?
學(xué)生們又一齊不情愿地喊到:老師晚上也好!
老師點(diǎn)點(diǎn)頭:這樣才差不多,一句話都喊不好,現(xiàn)在重新喊一遍!學(xué)生只好又一齊喊:老師早上好!下午好!晚上也好!老師才說(shuō)道:坐下!
老師環(huán)顧一下同學(xué),問(wèn)其中一名學(xué)生:你好象是新來(lái)的同學(xué)吧!學(xué)生:是的
老師:請(qǐng)問(wèn)你多大了?
學(xué)生:請(qǐng)問(wèn)老師是問(wèn)我哪里有多大呢? 老師:你的年齡。
學(xué)生:哦!請(qǐng)問(wèn)老師是想知道我今年的年齡還是去年的年齡呢? 老師:廢話!肯定是今年的啦!
學(xué)生:哦 請(qǐng)問(wèn)教老師是要我現(xiàn)在告訴你還是下課告訴你呢? 老師:現(xiàn)在
學(xué)生:哦 請(qǐng)問(wèn)老師是要我大聲說(shuō)還是悄悄地告訴你? 老師:你說(shuō)還是不說(shuō)???
學(xué)生:說(shuō),請(qǐng)問(wèn)老師想知道我有多大?(莫非想要給我介紹對(duì)象)老師:我隨便問(wèn)問(wèn)不行嗎? 學(xué)生:哦 那我可不可以隨便回答
老師:算了算了,坐下坐下!唉,看你就不是個(gè)好銀。
其實(shí)我這個(gè)人是比較隨和的,遇到這樣吊兒啷當(dāng)?shù)膶W(xué)生,我依然能夠保持平靜!(深呼吸)今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我說(shuō)一句你們接一句,大聲地說(shuō)出反義詞。比如:你們真愚蠢,那你們就回答:我們很聰明。學(xué)生:明-----白-----老師:好,那我們就開(kāi)始吧OK 老師:今天天氣很好 學(xué)生:今天天氣很壞 老師:到處陽(yáng)光明媚 學(xué)生:到處烏云密布 老師:年老 學(xué)生:年輕 老師:站立 學(xué)生:臥倒
老師:有個(gè)年輕人站在馬路上 學(xué)生:有個(gè)老年人躺在馬路上 老師:我拾到一塊錢(qián)交給老師 學(xué)生:我丟了一塊錢(qián)去偷老師 老師:錯(cuò)了,你們不能這樣講 學(xué)生:對(duì)的,我們應(yīng)該那樣講 老師:這不行,那是違法行為 學(xué)生:這可以,這是合法行為 老師:聽(tīng)老師的,老師說(shuō)的才是正確的 學(xué)生:聽(tīng)學(xué)生的,老師說(shuō)的都是錯(cuò)誤的 老師:學(xué)生應(yīng)該聽(tīng)老師的 學(xué)生:老師應(yīng)該聽(tīng)學(xué)生的 老師:你們真愚蠢 學(xué)生:我們很聰明
老師:你們現(xiàn)在停止,別說(shuō)了 學(xué)生:我們現(xiàn)在繼續(xù),要說(shuō) 老師:同學(xué)們 學(xué)生:老師啊
老師:你們這么小就不學(xué)好,郁悶啊 學(xué)生:我們這么大才學(xué)壞,高興啊 老師:我都快被你們氣死了 學(xué)生:你都快被我們氣活了 老師:你們能不能不說(shuō)話阿 學(xué)生:我們能不能說(shuō)話阿 老師:你們沒(méi)完沒(méi)了是吧? 學(xué)生:我們有始有終啊 老師:那你們就停止,蠢豬 學(xué)生:那我們?cè)摾^續(xù),天才
老師:好----好----那你們繼續(xù)吧,這課我不上了,我走----(卷起教材就走了)學(xué)生:這課還得上,我來(lái)(其中一學(xué)生沖上講臺(tái))學(xué)生:同學(xué)們,下課了!
第三篇:校園小品劇本
校園小品劇本:搞笑幽默相聲小品短劇本臺(tái)詞校園小品 人物:團(tuán)支書(shū),小艾,小玲 場(chǎng)景:教室
團(tuán)支書(shū):同學(xué)們,同窗們,同志們,同胞們,同。。同。。同什么們!請(qǐng)大家聽(tīng)我說(shuō)一句!二人:說(shuō)吧。
團(tuán)支書(shū):你們聽(tīng)不聽(tīng)??? 二人:聽(tīng)著呢!團(tuán)支書(shū):真的聽(tīng)? 二人:真的!團(tuán)支書(shū):確定? 二人:確定。團(tuán)支書(shū):不反悔? 二人:不反悔。
團(tuán)支書(shū):你們是認(rèn)真的?沒(méi)騙我? 二人:你說(shuō)不說(shuō)啊?
團(tuán)支書(shū):噢,我開(kāi)始說(shuō)了!----我要說(shuō)什么來(lái)著? 二人暈倒。
團(tuán)支書(shū):?。?!對(duì)了!二人坐起。
團(tuán)支書(shū):我真的忘了我要說(shuō)什么!二人又暈倒。團(tuán)支書(shū):好了,言歸正傳,你們?cè)俨荒茏硭缐?mèng)生了!你們一定要自強(qiáng)不息,自告奮勇,自,自,自。。好好改過(guò),抵制日貨!小玲:這都什么亂七八糟的!團(tuán)支書(shū):小玲!你為什么上課要睡覺(jué)? 小玲:我困故我睡!
團(tuán)支書(shū):你為什么不在家里睡? 小玲:我也想?。】衫蠋煵蛔屪?!團(tuán)支書(shū):你就不能下課睡? 小玲:我下課了也睡!團(tuán)支書(shū):那你晚上做什么? 小玲:你晚上做什么? 團(tuán)支書(shū):睡覺(jué)??!小玲:我們這個(gè)習(xí)性一樣!團(tuán)支書(shū):你除了睡覺(jué)還做什么? 小玲:很重要的事!----吃飯!團(tuán)支書(shū):那學(xué)習(xí)怎么辦? 小玲:我也想咨詢這個(gè)問(wèn)題呢!
團(tuán)支書(shū):同學(xué)!請(qǐng)端正態(tài)度!為什么一天到晚都睡覺(jué)? 小玲:是??!
團(tuán)支書(shū):就不能一晚到天睡嗎? 小玲暈倒。小艾:哈哈哈!團(tuán)支書(shū):小艾,你怎么總是玩游戲? 小艾:心理需要!
團(tuán)支書(shū):游戲有什么好玩的?課余時(shí)間玩玩就算了!最瞧不起你們這些玩游戲的,一點(diǎn)技術(shù)含量沒(méi)有!告訴你,老師很生氣,后果很?chē)?yán)重!
團(tuán)支書(shū):同學(xué)們,同窗們,同志們,同―― 二人:你就直說(shuō)吧!團(tuán)支書(shū):同什么們!二人暈倒。
團(tuán)支書(shū):燃燒我們的青春吧!小玲:沒(méi)火柴!團(tuán)支書(shū):努力奮進(jìn)吧!小艾:沒(méi)力氣!
團(tuán)支書(shū):來(lái)來(lái)來(lái),我們一起用功吧!二人趴下:唉!
團(tuán)支書(shū):打起神精來(lái),抓緊時(shí)間,讓我們―――― 下課鈴響。
團(tuán)支書(shū):――――吃飯去!二人:耶!
第四篇:校園小品劇本
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校園小品劇本《練習(xí)反義詞》(搞笑小品劇本)
老師走進(jìn)教室叫:上課!
學(xué)生們一起起立:老師早上好!
老師不高興地說(shuō):只叫早上好,那我下午就不好嗎? 于是學(xué)生們又一齊叫道:老師下午好!老師又憤憤地說(shuō):那我晚上呢?
學(xué)生們又一齊不情愿地喊到:老師晚上也好!
老師點(diǎn)點(diǎn)頭:這樣才差不多,一句話都喊不好,現(xiàn)在重新喊一遍!學(xué)生只好又一齊喊:老師早上好!下午好!晚上也好!老師才說(shuō)道:坐下!
老師環(huán)顧一下同學(xué),問(wèn)其中一名學(xué)生:你好象是新來(lái)的同學(xué)吧!學(xué)生:是的
老師:請(qǐng)問(wèn)你多大了?
學(xué)生:請(qǐng)問(wèn)老師是問(wèn)我哪里有多大呢? 老師:你的年齡。
學(xué)生:哦!請(qǐng)問(wèn)老師是想知道我今年的年齡還是去年的年齡呢? 老師:廢話!肯定是今年的啦!
學(xué)生:哦 請(qǐng)問(wèn)教老師是要我現(xiàn)在告訴你還是下課告訴你呢? 老師:現(xiàn)在
學(xué)生:哦 請(qǐng)問(wèn)老師是要我大聲說(shuō)還是悄悄地告訴你? 老師:你說(shuō)還是不說(shuō)???
學(xué)生:說(shuō),請(qǐng)問(wèn)老師想知道我有多大?(莫非想要給我介紹對(duì)象)老師:我隨便問(wèn)問(wèn)不行嗎?
學(xué)生:哦 那我可不可以隨便回答
老師:算了算了,坐下坐下!唉,看你就不是個(gè)好銀。
其實(shí)我這個(gè)人是比較隨和的,遇到這樣吊兒啷當(dāng)?shù)膶W(xué)生,我依然能夠保持平靜?。ㄉ詈粑?/p>
今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我說(shuō)一句你們接一句,大聲地說(shuō)出反義詞。比如:你們真愚蠢,那你們就回答:我們很聰明。學(xué)生:明-----白-----老師:好,那我們就開(kāi)始吧OK 老師:今天天氣很好 學(xué)生:今天天氣很壞 老師:到處陽(yáng)光明媚 學(xué)生:到處烏云密布 老師:年老 學(xué)生:年輕 老師:站立 學(xué)生:臥倒
老師:有個(gè)年輕人站在馬路上 學(xué)生:有個(gè)老年人躺在馬路上 老師:我拾到一塊錢(qián)交給老師 學(xué)生:我丟了一塊錢(qián)去偷老師 老師:錯(cuò)了,你們不能這樣講 學(xué)生:對(duì)的,我們應(yīng)該那樣講 老師:這不行,那是違法行為 學(xué)生:這可以,這是合法行為
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老師:聽(tīng)老師的,老師說(shuō)的才是正確的 學(xué)生:聽(tīng)學(xué)生的,老師說(shuō)的都是錯(cuò)誤的 老師:學(xué)生應(yīng)該聽(tīng)老師的 學(xué)生:老師應(yīng)該聽(tīng)學(xué)生的 老師:你們真愚蠢 學(xué)生:我們很聰明
老師:你們現(xiàn)在停止,別說(shuō)了 學(xué)生:我們現(xiàn)在繼續(xù),要說(shuō) 老師:同學(xué)們 學(xué)生:老師啊
老師:你們這么小就不學(xué)好,郁悶啊 學(xué)生:我們這么大才學(xué)壞,高興啊 老師:我都快被你們氣死了 學(xué)生:你都快被我們氣活了 老師:你們能不能不說(shuō)話阿 學(xué)生:我們能不能說(shuō)話阿 老師:你們沒(méi)完沒(méi)了是吧? 學(xué)生:我們有始有終啊 老師:那你們就停止,蠢豬 學(xué)生:那我們?cè)摾^續(xù),天才 老師:好----好----那你們繼續(xù)吧,這課我不上了,我走----(卷起教材就走了)學(xué)生:這課還得上,我來(lái)(其中一學(xué)生沖上講臺(tái))學(xué)生:同學(xué)們,下課了!
前言】:本相聲劇本《搞笑小學(xué)生相聲臺(tái)詞《如此學(xué)生》(六一兒童節(jié)搞笑相聲劇本)》由教客網(wǎng)劇本頻道收集整理,如果您是本相聲劇本的作者,請(qǐng)聯(lián)系本站署名(QQ10662895),劇本的所有權(quán)歸原作者,本站僅為展示交流!
相聲臺(tái)詞《如此學(xué)生》
甲 乙同為學(xué)生身份,甲一臉苦惱上臺(tái))乙:咋啦? 甲:考試唄!乙:沒(méi)考好?
甲:(悲傷)嗯,都怪老師缺德.乙:(驚訝)缺德?
甲:對(duì).就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧,這么重要的考試,你倒把題目出得簡(jiǎn)單點(diǎn)兒啊!他倒好,盡挑我不會(huì)的出,這不時(shí)存心和我為難嗎?那么大的紅燈籠掛著,多不雅觀啊!乙:去你的吧,嫌難看,自己上課認(rèn)真著點(diǎn).甲:(委屈并抽咽一下)還有呢!英語(yǔ)考試,填空題一分一個(gè),可我明明寫(xiě)對(duì)了三個(gè),老師卻偏不給我分.乙:不會(huì)吧?老師工作都是挺認(rèn)真的.那三個(gè)是什么題目? 甲;這你就別問(wèn)了.]
乙:(拍了拍自己的胸脯)說(shuō)吧,我替你作主.甲:班級(jí)_____姓名_____學(xué)號(hào)_____
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乙:呸!填對(duì)一百個(gè)也沒(méi)分.甲:(連忙)別急,這個(gè)不算的話,還有呢!乙:還有啥?
甲:老師不是說(shuō)過(guò)嗎?這寫(xiě)作文時(shí)要多用成語(yǔ),分?jǐn)?shù)才高嗎? 乙:(點(diǎn)了點(diǎn)頭)對(duì)啊,這沒(méi)錯(cuò).甲:可是這次語(yǔ)文考試的做文章是要寫(xiě)游記,我用了好多成語(yǔ)的,可是老師把我的分?jǐn)?shù)全扣光了,嗚嗚嗚
乙:(?)啥作文,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng).甲:(從口袋里拿出一張紙,他的眼淚就要“破堤而出”了)好,你要為我作主啊!“周末,爸爸媽媽特地帶我們到動(dòng)物園玩......”
乙:這文章好啊,開(kāi)頭點(diǎn)題,繼續(xù)
甲:(擦掉鼻涕)"按照慣例,我們?cè)绯肯矚g吃地瓜粥.今天因?yàn)榈毓腺u(mài)完了,媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來(lái)濫竽充數(shù).沒(méi)想到那些種在陽(yáng)臺(tái)上的芋頭很好吃,全家都貪得無(wú)厭得自食其果......"
乙:(目瞪口呆)這哪跟哪呀?
甲:還有呢!"出門(mén)前,我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展,鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻.頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠,換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰,雞飛狗跳到讓讓人退避三舍.東施效顰愛(ài)漂亮的妹妹更是畫(huà)虎類(lèi)犬地打扮得艷光四射,趾高氣揚(yáng)地穿上新買(mǎi)的高跟鞋.我們一丘之貉坐著素車(chē)白馬,很快到了動(dòng)物園,不料參觀者多到草木皆兵,害得我們一家骨肉分離,妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播,終于找到差點(diǎn)認(rèn)賊作父的我和遇人不淑的妹妹.困獸猶斗中,我們螳臂當(dāng)車(chē)力排眾議推己及人地?cái)D到猴子?xùn)艡谇埃~(yú)目混珠拍了張強(qiáng)顏歡笑的全家福......"
乙:得了,得了,別讀了,就你這作文,還想得分呢!
甲:(悲哀)連你也這樣說(shuō)?
乙:成語(yǔ)哪能讓你這樣用,上課認(rèn)真地上吧!
甲:(委屈狀)我很認(rèn)真的,上課時(shí),我認(rèn)真到同桌的一言一行我還記憶猶新.記得那是數(shù)學(xué)可時(shí),老師問(wèn):"統(tǒng)計(jì)是一門(mén)很有用的知識(shí),我們學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì),我們的目標(biāo)是什么???"我同桌曰:"沒(méi)有蛀牙?。⑦€有我依稀記得那次老師大罵值日生不擦黑板,同桌說(shuō):"誰(shuí)污染,誰(shuí)治理!"
乙:上課是聽(tīng)老師的,誰(shuí)叫你去注意你同桌的一言一行?
甲:.
.....
乙:說(shuō)了這么多,你的語(yǔ)文成績(jī)是多少?
甲:馬有失蹄時(shí),人有失手處
乙:少?gòu)U話,幾分?
甲:......(含糊不清)
乙:幾分
甲:......
乙:大聲點(diǎn)!
甲:(急了)60還差2分嘛
乙:哎,看來(lái)我們學(xué)習(xí)都有問(wèn)題.
甲:對(duì),(握住乙的手)來(lái),讓我們共同努力.
乙:共同進(jìn)步
甲:做學(xué)習(xí)的比翼鳥(niǎo)
乙:生活中的連理枝
甲:身有彩鳳雙飛燕
乙:心有靈犀一點(diǎn)通
甲:(感覺(jué)不對(duì)勁)這挨得上嗎? 鞠躬下臺(tái)
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[完]
小學(xué)生相聲劇本《珍惜時(shí)間》(幽默搞笑相聲劇本臺(tái)詞)
甲:日月如穿梭,光陰快似箭。
乙:呦,你又在這拽呢?
甲:拿你來(lái)說(shuō)吧,今年有11了吧?
乙:都12了。
甲:你瞧瞧一晃兒這么大了。
乙:一晃兒?
甲:這“晃”也是形容時(shí)間的詞兒。剛生出來(lái)這么一點(diǎn)兒,一晃兒3歲進(jìn)幼兒園,又一晃兒6歲讀小學(xué),再一晃兒12,該小學(xué)畢業(yè)了,你再這么晃幾下......乙:怎么樣?
甲:你就沒(méi)了。
乙:敢情我一輩子凈晃晃了。
甲:這個(gè)晃,跟剛才講的箭是同一個(gè)意思。
乙:形容日月、光陰。
甲:讓你自己說(shuō),時(shí)間快不快?
乙:太快了。
甲:可我們一些小伙伴不珍惜時(shí)間,嫌時(shí)間用不了。
乙:還有嫌時(shí)間多的?
甲:有個(gè)同學(xué)叫王小虎,老嫌時(shí)間過(guò)的慢。你看他那勁頭,一天到晚兩眼老跟掙不開(kāi)似的,磨磨蹭蹭耗時(shí)間。聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)話,一說(shuō)準(zhǔn)是這句話。
乙:說(shuō)什么呢?
甲:“怎么還不放學(xué)呀?”
乙:老盼放學(xué)啊?
甲:脾氣倒是不錯(cuò),沖誰(shuí)都笑:“你這兒干嗎吶”?
乙:我學(xué)習(xí)呢,你干什么呢?
甲:“嘻嘻,不知道?!?/p>
乙:作業(yè)寫(xiě)完了嗎?
甲:“嘻――不知道?!?/p>
乙:考試及格了嗎?
甲:“嘻――不知道。”
乙:這也不知道??!
甲:“嘻――不知道?!?/p>
乙:你這次數(shù)學(xué)考多少分?
甲:“9分......”
乙:不是不知道啊?
甲:上次考試得10分。
乙:又少1分。
甲:你說(shuō),要這樣發(fā)展下去,小學(xué)還能畢業(yè)嗎?
乙:我看,再不珍惜時(shí)間,就不能畢業(yè)了。
甲:我算了一下,我們小學(xué)生,能學(xué)習(xí)的時(shí)間太少了。
乙:是嗎?
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甲:每年兩個(gè)學(xué)期,每學(xué)期20個(gè)星期。
乙:一年就上280天的學(xué)。
甲:去掉周末兩天,還剩多少?
乙:一年就上200天的學(xué)。
甲:每天睡覺(jué)八個(gè)小時(shí),三八二十四,有三分之一睡覺(jué)了。
乙:那吃飯走路呢?
甲:每天不得四個(gè)小時(shí)啊。
乙:吃飯睡覺(jué)走路又刨去一半,還剩100天了。
甲:這100天也不能全是學(xué)習(xí)呀!
乙:還干什么呀?
甲:看電視,玩游戲。
乙:就這還玩呢。
甲:玩玩棋,打打球,沒(méi)事來(lái)盤(pán)“爭(zhēng)上游”。這又得占去一半時(shí)間。
乙:還剩50天了。
甲:上課走走神兒,下課鬧鬧事兒。
乙:這還不好好學(xué)習(xí)?
甲:考試前,抓時(shí)間,問(wèn)前桌,問(wèn)后位。
乙:著急了?
六一兒童節(jié)相聲劇本《歪批成語(yǔ)》(小學(xué)生表演的相聲臺(tái)詞)甲:親愛(ài)的爺爺奶奶,叔叔阿姨,大哥哥大姐姐,你們好。乙:大家好。
甲:能為大家表演節(jié)目,我的心情感到無(wú)比的??(?。┕廨x燦爛!乙:哎。光輝燦爛哪?
甲:這位是我的搭檔,(對(duì))我們兩個(gè)可以說(shuō)是一丘之貉。乙:哎。一丘之貉呀?
甲:您的相聲說(shuō)的那叫好啊,(?。┪蚁矚g聽(tīng)你夸夸其談,就讓我在這里狗仗人勢(shì)的(?。┫蚰惚硎咀畛绺叩淖畛绺叩??(什么?。┯来共恍?。乙:哎,走。這都什么亂七八糟的。甲:嘿,這怎么了?
乙:還怎么了?你說(shuō)話用詞不當(dāng),大家都笑話你了,你不覺(jué)得臉紅啊? 甲:臉紅很正常,因?yàn)槲疫@個(gè)人呢,就是薄命紅顏。
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乙:哎,他還薄命紅顏呢?
甲:對(duì)呀,總做錯(cuò)事兒總臉紅,我的命好的了嗎? 乙:哎,行了行了,你就別在這糟蹋成語(yǔ)了。甲:嘿,這什么叫糟蹋呢? 乙:你把成語(yǔ)的意思都給改了,甲:哎呦,是我沒(méi)弄明白,乙:哎,不明白你問(wèn)我呀。
甲:吆喝(啊)看來(lái)你對(duì)成語(yǔ)還頗有研究。(哎)乙:不敢那么說(shuō),反正教你呀,是足夠了 甲:那我向您請(qǐng)教。
乙:有什么不明白的盡管問(wèn)。
甲:有一個(gè)成語(yǔ)叫樹(shù)倒猢猻散,(嗯)您能給我講講什么意思嗎? 乙:啊,這個(gè)簡(jiǎn)單哪,猢猻你知道嗎? 甲:我知道啊,不就是老胡的孫子嗎?
乙:哎,什么呀。猢猻是猴子,這個(gè)成語(yǔ)從字面上講就是大樹(shù)倒了,(?。┖镒觽兡亩忌⒘耍忝靼琢藛??
甲:我不明白。乙:有什么不明白的?
甲:樹(shù)能保護(hù)水土,樹(shù)能凈化空氣,現(xiàn)在人們都植樹(shù)造林,憑什么把大樹(shù)砍倒啊/? 乙:咱這不是講樹(shù)倒猢猻散嗎
甲:請(qǐng)問(wèn)世界上所有的樹(shù)都砍倒了,那散的僅僅是猢猻嗎?(這?)沒(méi)有了森林,鳥(niǎo)類(lèi)就沒(méi)有地方做窩,鳥(niǎo)類(lèi)受得了嗎? 乙:哎,受不了。
甲:沒(méi)有了森林,動(dòng)物就沒(méi)有了家園,動(dòng)物受得了嗎? 乙:哎,受不了。
甲:水土流失,環(huán)境污染,你家受得了嗎?
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乙:哎,受不了。
甲:那就不應(yīng)該是樹(shù)倒猢猻散。乙:那應(yīng)該是?? 甲:樹(shù)倒你家散。乙:哎,我們家呀?
甲:我知道您教我是足夠了,但是我想請(qǐng)你思考一下我說(shuō)的是否有道理
乙:噢,我明白了。我剛才說(shuō)他幾句,他這是報(bào)復(fù)我。誰(shuí)讓我水平比他高呢?我這是樹(shù)大招風(fēng)啊。甲:樹(shù)大招風(fēng)? 乙:對(duì)呀。
甲:您的意思風(fēng)是樹(shù)招來(lái)的? 乙:這我??
甲:樹(shù)大怎么能招風(fēng)呢?樹(shù)大防風(fēng)啊。誰(shuí)都知道樹(shù)能防風(fēng)固沙,他怎么連這點(diǎn)常識(shí)都沒(méi)有?。?乙:這我知道 甲:知道你還說(shuō)?
乙:哎呀,好嘛,他得理不饒人了,得允許他這樣的人存在,水清則無(wú)魚(yú)嗎? 甲:水清無(wú)魚(yú)? 乙:啊。
甲:要是把垃圾,污水都往水里排放,請(qǐng)問(wèn):哎呦,那水里還能有魚(yú)嗎? 乙:大家都這樣說(shuō)。
甲:不假思索,人云亦云,話說(shuō)出去漏洞百出,還教我??他能教我什么呀?我看呢,我呀教他還差不多。
乙:剛開(kāi)始我沒(méi)注意,說(shuō)話讓你鉆空子。我要是認(rèn)真了的話,鹿死誰(shuí)手還不一定呢。甲:鹿是保護(hù)動(dòng)物,死在誰(shuí)手,誰(shuí)犯法。乙:這??
甲:不信你弄死只鹿,我看看。乙:哎,你這不是抬杠嗎?
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甲:抬杠是為了告訴大家保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園。乙:你早說(shuō)呀,像你這么說(shuō),我也會(huì)。甲:哎,那敢情好,咱倆一起說(shuō)呀。
乙:哎,好呀,按你的說(shuō)法,門(mén)可羅雀是一道美麗的風(fēng)景。甲:老牛舐?tīng)偈且环利惖膱D畫(huà)。乙:雞犬不寧應(yīng)該說(shuō)成雞犬安寧。甲:兔死狐悲應(yīng)該說(shuō)成兔死都悲。乙:拈花惹草是愛(ài)護(hù)環(huán)境。甲:放虎歸山與動(dòng)物和諧相處。
乙:我們要向拍馬屁的人學(xué)習(xí),那是馬的喜愛(ài)。
甲:我們要向吹牛皮的人致敬,他讓牛的形象更加豐滿。乙:我要向您學(xué)習(xí),您能與狼共舞。甲:我要向您學(xué)習(xí),您能為虎作倀。乙:你是狐朋狗友!甲:你狼子野心。乙:你井底之蛙。甲:您蛋打雞飛。乙:您對(duì)牛彈琴。甲:你虎頭蛇尾。乙:你虎視眈眈。甲:你狐假虎威。乙:你鼠肚雞腸。甲:你狼心狗肺。乙:(哎)去你的吧!
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對(duì)口相聲劇本《駿馬圖》(雙人搞笑相聲臺(tái)詞)
甲:我聽(tīng)說(shuō)你特別喜歡看書(shū)? 乙:是各種書(shū)我都喜歡看一看!甲:是而且我聽(tīng)說(shuō),各種書(shū)你都喜歡看,什么古今中文的,歷史,散文,文學(xué)啊那么多書(shū)中您最喜歡看。鬼故事。乙:好么!
甲:而且喜歡晚上看,有氣氛??!夜深人靜,漆黑的夜晚閉了燈看。乙:閉了燈還看得著嗎?
甲:是啊你眼睛累壞了,聽(tīng)說(shuō)前兩天朋友送你本《紅樓夢(mèng)》,你愛(ài)不釋手啊,拿著書(shū)看封面,目不轉(zhuǎn)睛看了五分鐘最后問(wèn)人家“這本書(shū)是《西游記》不?”。乙:我什么眼神啊?這你都聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的?
甲:開(kāi)個(gè)玩笑,我知道你喜歡看書(shū),尤其喜歡看軍事方面的書(shū)。乙:那到是。
甲:您對(duì)軍事有研究,按照您的知識(shí)可以說(shuō)您就是個(gè)軍事家!乙:您可別開(kāi)玩笑,那可差遠(yuǎn)了.甲:政治家。。外交家。。久經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。**同志住院期間。。乙:這我就沒(méi)啦!
甲:我就說(shuō)那意思,您軍事方面的書(shū)看的多,我也喜歡看這方面的書(shū)。乙:你也喜歡看?
甲:是啊,像什么《孫子兵法》《孫臏兵法》《三十六計(jì)》七十二變。乙:你沒(méi)學(xué)個(gè)“筋斗云”??? 甲:學(xué)“筋斗云”像話嗎。乙:那七十二變,都出來(lái)啦?
甲:是啊大家都喜歡嗎(唱)“美麗極限,愛(ài)漂亮沒(méi)有終點(diǎn),人不愛(ài)美天誅地滅。?!?乙:歌曲七十二變??!
甲:既然您看了這么多書(shū),一定知道很多!我問(wèn)你個(gè)事兒?
乙:有事問(wèn)我就對(duì)了,大事小情金融危機(jī),奧巴馬當(dāng)選。自來(lái)水給水,暖氣供暖。沒(méi)有我不知道的。甲:你是記者?
乙:不,我是賣(mài)報(bào)紙的。甲:賣(mài)報(bào)紙的啊。
乙:好歹也是做買(mǎi)賣(mài)的老板啊。
甲:那我考考你,你說(shuō)嫦娥為什么會(huì)飛? 乙:嫦娥為什么會(huì)飛?不知道。甲:因?yàn)樵铝辽蠜](méi)有引力。乙:是,你上去你也會(huì)飛。
甲:我在問(wèn)問(wèn)你,龜兔賽跑大家都知道,第一次龜兔賽跑中途兔子睡覺(jué)所以輸了,那第二次龜兔賽跑為什么兔子又輸了呢?
乙:第二次賽跑又輸了。。為什么?
甲:因?yàn)闉觚斣诮K點(diǎn)立了個(gè)牌子---誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)是王八。
乙:你這是腦筋急轉(zhuǎn)彎,那誰(shuí)能猜出來(lái),你要問(wèn)現(xiàn)實(shí)的事我都能知道。甲:那我問(wèn)問(wèn)你前一陣發(fā)生的大事你知道不?
乙:大事。。金融危機(jī)。北京奧運(yùn)。那是什么事? 甲:全世界人都知道,你不知道?
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乙:我真不知道你說(shuō)說(shuō)!
甲:那行我告訴你,你別和別人說(shuō)。乙:全世界都知道我還告訴誰(shuí)去???
甲:2007年。。2008年。。要不就是2006年反正上下不差幾年,10月27日那天。。乙:好么,哪年記不住哪天到記得挺清楚。
甲:10月27日那天玉皇大帝最喜歡的一幅駿馬圖丟了。乙:這我哪知道啊,全世界就你知道。
甲:那天玉皇大帝宴請(qǐng)群神,打算讓所有天神一同欣賞這幅駿馬圖,結(jié)果宮女在拿來(lái)過(guò)程中不小心掉在地上,掉入了人間。玉皇大帝這火上的呦,滿嘴起大泡,大把大把吃藥,白天晚上吃白加黑。乙:上火吃那藥管什么用啊
甲:后來(lái)玉帝身體好了一點(diǎn),召告眾神凡能找到駿馬圖者,官升三級(jí)。凡人要能找到駿馬圖馬上封神,大伙找啊桌子底下,地上找個(gè)遍,找了十年也沒(méi)找到。乙:這不死心眼嗎。一群人在桌子底下找一張圖找十年。甲:天上一天地下十年嘛。
乙:這個(gè)大喘氣啊,你直接說(shuō)找一天不就完了嗎!甲:該著我鴻運(yùn)當(dāng)頭,時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。乙:駿馬圖讓你找著了?
甲:你怎么知道。。千萬(wàn)別告訴別人,我要當(dāng)了神仙絕對(duì)忘不了你。
乙:沒(méi)事,你要能把天上的東西給我一兩件,忘了我也沒(méi)關(guān)系。那駿馬圖你怎么找到的? 甲:說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),前一陣子我寫(xiě)了一個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》在網(wǎng)上發(fā)表了。乙:《西游記》是你寫(xiě)的啊,我印象當(dāng)中《西游記》是吳承恩寫(xiě)的。甲:那是我寫(xiě)的,全世界人都知道你不知道啊? 乙:全世界就你一個(gè)人知道。
甲:寫(xiě)完《西游記》我是一夜竄紅啊,網(wǎng)友接連不斷的找我,我一看太火了不行,樹(shù)大招風(fēng)。我不能太火了,怎么辦啊,吃點(diǎn)去火藥吧。乙:上火??!
甲:能不上火嗎人家說(shuō)我寫(xiě)《西游記》侵權(quán)了。乙:怪不得網(wǎng)友都找你。
甲:我頂著多大壓力啊,我家里條件不好,好不容易寫(xiě)個(gè)作品還侵權(quán)了。乙:那你怪誰(shuí)啊!甲:這回我不寫(xiě)作品了,愛(ài)誰(shuí)寫(xiě)誰(shuí)寫(xiě)省著又侵權(quán)了,正所謂我不下地獄愛(ài)誰(shuí)下誰(shuí)下吧,這天我想著怎么改善條件呢,經(jīng)過(guò)一個(gè)小區(qū),高檔小區(qū)。門(mén)口站著保安,業(yè)主一進(jìn)門(mén)敬個(gè)禮多禮貌。乙:要不然怎么叫高檔小區(qū)呢。
甲:我剛走到小區(qū)邊上看見(jiàn)小區(qū)院里地下有五塊錢(qián),我來(lái)精神了,條件改善了。乙:五塊錢(qián)就能改善條件啊,在說(shuō)那錢(qián)也不是你的。
甲:我一看得進(jìn)去啊,走正門(mén)進(jìn)不去干脆翻欄桿吧,還好我練過(guò)110米跨欄,我一個(gè)箭步翻過(guò)欄桿,壞了,褲襠刮開(kāi)了。
乙:五塊錢(qián)不夠縫褲子的。
甲:我這個(gè)心疼啊,這褲子可是名牌呀。乙:就你還能穿得起名牌褲子啊,什么牌子? 甲:奔馳牌。
乙:有那牌褲子嗎?
甲:將來(lái)會(huì)有的。我把五塊錢(qián)拿起來(lái)放兜里,我想不能再翻欄桿出去了,在刮壞了就賠了。乙:現(xiàn)在你也沒(méi)賺啊。
甲:這回走正門(mén)出去,正門(mén)出去保安不能問(wèn),到大門(mén)口保安一敬禮,我一緊張也給他敬個(gè)禮,壞了出事了。
乙:敬禮出什么事了?
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甲:保安伸出一個(gè)手敬禮,我敬禮伸出兩只手。乙:投降了!你這是做賊心虛。
甲:保安一問(wèn)怎么回事,我都交代了,我把五塊錢(qián)交給了人家,還被批評(píng)了一頓,才出去。乙:你這是自找的。
甲:走到門(mén)口,看見(jiàn)門(mén)口有座假山,假山腳下很隱蔽的地方有一個(gè)很亮的東西。乙:什么東西啊?
甲:我過(guò)去撿起來(lái)一看是個(gè)卷軸。我打開(kāi)卷軸一看,是一幅畫(huà)有八匹馬的畫(huà)。乙:這個(gè)駿馬圖讓你給找到了!
甲:這張畫(huà)鑲了金邊,八匹馬栩栩如生姿態(tài)各異。好像時(shí)而溪邊飲水,時(shí)而騰空奔馳,時(shí)而臥地棲息,猶如真馬躍然于畫(huà)上。
乙:怪不得玉皇大帝喜歡,真是好東西啊!
甲:正看著呢不知道什么時(shí)候出來(lái)一位白發(fā)老者,三縷須髯飄灑胸前,拄著拐棍,老頭精神。乙:這位是誰(shuí)啊?
甲:用我高智商的大腦分析了五分鐘得出結(jié)論。。乙:什么結(jié)論?
甲:這老頭比我年紀(jì)大。
乙:這不是猩猩它哥說(shuō)的話---沸(廢)話嘛。用腳趾頭都能想明白。
甲:老頭來(lái)到我面前說(shuō):“小伙子這幅畫(huà)是玉皇大帝最喜歡的駿馬圖,我在這守了很長(zhǎng)時(shí)間就是等有緣人的出現(xiàn),今天你終于來(lái)了?!蹦阏f(shuō)上邊都急成那樣了他還在這等我,你說(shuō)這老頭,喝醬油耍酒瘋閑(咸)的。
乙:這位真是好心當(dāng)驢肝肺,這不都為了等你嘛!
甲:老頭讓我把這幅畫(huà)獻(xiàn)給玉帝,讓我去做神仙。我謝過(guò)老頭,可我怎么去??? 乙:就是??!
甲:老頭讓我閉上眼睛,我就覺(jué)得身體特別輕盈,耳邊呼呼掛風(fēng),我再一睜眼云彩在我腳下了。乙:這就到天上了。
甲:怪不得都說(shuō)人間仙境呢!青山綠水,白云飄飄,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,紅花青草太漂亮了。我正看著呢過(guò)來(lái)一人。
乙:這是天上的神仙?。“ド裣傻降组L(zhǎng)什么樣?
甲:瘦小枯干,全身是毛,頭戴緊箍咒,手拿金箍棒。乙:這位聽(tīng)著眼熟??!甲:它還向我問(wèn)你呢 乙:?jiǎn)栁???wèn)我什么?。?甲:我二師弟沒(méi)來(lái)啊? 乙:你才豬八戒呢。
甲:這是天上的神仙,不是動(dòng)物園看動(dòng)物呢,我能仔仔細(xì)細(xì)看人家嘛。乙:感情這位連神仙長(zhǎng)什么樣都沒(méi)看到!
甲:就看見(jiàn)這位神仙金盔金甲,手拿兵器跨下大二八。乙:神仙也騎自行車(chē)?。?甲:自行車(chē)像話嘛。
乙:我的自行車(chē)二六的,它的不二八的嗎!
甲:什么二八,大腕馬,寶馬良駒。金甲天神到我面前一嘞扎。乙:還是自行車(chē)。
甲:“干什么的”我剛開(kāi)始害怕,后來(lái)一想我把駿馬圖給玉皇大帝,玉帝一高興沒(méi)準(zhǔn)封我的官比它還大呢,我怕它干嘛。乙:就是。
甲:想到這我撲通就跪下了“天神爺爺饒命啊”。乙:嚇成這樣啊!
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甲:“我撿到了玉皇大帝的駿馬圖,特來(lái)獻(xiàn)給玉帝的”“這么回事啊,那你跟我來(lái)吧。”天神催馬朝南邊跑過(guò)去了。
乙:你趕緊跟著啊。
甲:是啊,我跟著這位神仙就過(guò)去了,能出去二百多米吧,一屁股我就坐地下了。乙:你怎么坐地下了? 甲:跑不動(dòng)了。
乙:你怎么還跑啊,不是沒(méi)有引力嗎你應(yīng)該飛啊? 甲:沒(méi)有引力那是月球。乙:感情這也分地方。
甲:天神看我跑不動(dòng)了,把馬給了我,讓我騎馬往南走到南天門(mén)。到南天門(mén)把馬放在南天門(mén)旁邊的小門(mén)里就行。我謝過(guò)天神騎馬一直往南去,過(guò)了許久看見(jiàn)前面有一個(gè)大門(mén),上面明晃晃三個(gè)大字"南天門(mén)”。乙:終于到了。
甲:我跳下馬,看見(jiàn)南天門(mén)旁邊有個(gè)小門(mén),里面有上百匹馬。旁邊坐個(gè)老頭,老頭腰上系個(gè)圍裙,圍裙上面縫個(gè)布兜,里面全是零錢(qián)。老頭還說(shuō)呢“幾點(diǎn)走?六點(diǎn)之后五毛” 乙:存自行車(chē)的。
甲:這么貴三毛吧,“都五毛哪有三毛的價(jià)啊”我牙一咬,心一橫,腳一跺,五毛就五毛。乙:別累著。
甲:我把馬存好又回到南天門(mén),跟守門(mén)的神仙說(shuō)明了情況,“你等一會(huì)啊我去稟告一聲”不(本劇來(lái)源于教客網(wǎng)微電影劇本頻道 網(wǎng)址為http://)一會(huì)天神回來(lái)了“跟我來(lái)吧”我跟著天神來(lái)到金鑾殿,金鑾殿太漂亮了,流光溢彩金碧輝煌,比我家強(qiáng)多了。乙:這不廢話嘛!
甲:大殿兩旁百名神仙分立兩廂,威風(fēng)凜凜殺氣騰騰,玉帝高高而坐。我趕緊跪下了把情況說(shuō)明,玉帝命我把駿馬圖呈上,我把駿馬圖雙手高高舉過(guò)頭頂,有人接過(guò)駿馬圖獻(xiàn)給玉帝。玉帝見(jiàn)駿馬圖萬(wàn)分高興,命后花園擺酒為我接風(fēng)。我美。乙:馬上要當(dāng)神仙了能不美嗎!
甲:到了后花園,擺著幾十張桌子,有酒有菜,山中走獸云中燕,陸地牛羊海底鮮。玉帝讓大伙坐好,端起一碗酒,敬我一碗。玉皇大帝敬我酒!想都不敢想啊。我一口氣干了。乙:感情天上也喝啤酒。甲:啤酒像話嘛!
乙:按你的酒量一口氣喝一碗。那只能是啤酒。甲:天上的白酒度數(shù)低。麥芽度也就十一二度。乙:還是啤酒。
甲:這時(shí)出來(lái)七位仙女,翩翩起舞太漂亮了,其中一位仙女來(lái)到我面前,要給我倒酒,我端起酒碗,仙女把酒倒?jié)M。我衣服都濕了。乙:酒撒了? 甲:淌哈啦子了。乙:這點(diǎn)出息吧。
甲:我朝仙女微微一笑,嘻嘻。。乙:這是微笑嗎? 甲:仙女也朝我微微一笑說(shuō)了一句。。乙:什么??? 甲:臭流氓。乙:罵上啦!
甲:我一害怕,一個(gè)跟頭掉下人間了。乙:哎喲!
甲:這時(shí)候我媳婦起來(lái)了“睡覺(jué)不老實(shí)又掉地上啦”。乙:做夢(mèng)啊。
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第五篇:校園小品劇本
校園小品劇本《眼淚點(diǎn)亮青春,點(diǎn)亮理想》
旁白:十五歲,我們邁開(kāi)青春第一步,青春的歲月里有無(wú)限的理想,就讓我們?yōu)樽约旱睦硐耄穼?,為我們的個(gè)性張揚(yáng)十五歲!這個(gè)過(guò)程總是很艱辛,星星點(diǎn)點(diǎn)的眼淚劃過(guò)我們的臉頰,那是青春,點(diǎn)亮了理想!
第一幕:
旁白:新的一期開(kāi)始了,剛剛回校的同學(xué)們,雖然都在埋頭苦干,可是心里異常的浮躁。(同學(xué)們都拿著別人的作業(yè)抄,教室里都顯得很亂)
萌萌:亞歷山大?。。弥鴷?shū)往地上砸,全體起立重復(fù)砸書(shū))旁白:突然有一位同學(xué)落慌而入。
小黎:老師來(lái)了?。ㄒM(jìn)門(mén)是大大的摔了一跤,立馬爬起來(lái)慌亂緊張)
(話音剛落,所有同學(xué)愣了一秒,然后急急忙忙的回到自己的座位。有人書(shū)倒了,在整理自己的書(shū),有人把自己的書(shū)反著讀,有人拿著數(shù)學(xué)書(shū)讀英語(yǔ)。)
班長(zhǎng):大家快點(diǎn)讀書(shū)!
旁白:老師嚴(yán)肅的進(jìn)門(mén),火冒三丈的走道講臺(tái)。
班主任:你們這是在干什么?啊?我大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到教室里鬧哄哄的,全校就我們班最亂,要怎樣?要造反???(砸書(shū))
旁白:老師向門(mén)口張望一下,然后語(yǔ)氣緩和。
班主任:不管怎樣,今天的事下次再犯就重懲,明白嗎?(深呼吸,吐氣。全體隨后說(shuō) 明白?。┙酉聛?lái),我告訴你們,我們班來(lái)了一位新同學(xué),大家歡迎!
旁白:新同學(xué)咬牙而進(jìn),雙手緊握的走道老師旁,下面又議論非非(交頭接耳討論)小黎:新同學(xué)有什么了不起,我只關(guān)心長(zhǎng)得漂不漂亮,帥不帥!萌萌:我只喜歡萌萌噠
班主任:咳咳,先安靜,讓新同學(xué)先自我介紹(表情正常)小希:大家好,我叫小希,以后請(qǐng)多多指教。(深深的鞠躬)班主任:那個(gè)班長(zhǎng),因?yàn)樾∠J切峦瑢W(xué),很多課沒(méi)有聽(tīng)到,你就坐到理想旁邊吧 旁白:班長(zhǎng)先是一愣,然后很不樂(lè)意的站起身,把書(shū)搬到理想旁邊(這個(gè)過(guò)程一致盯到小希)
小希:謝謝老師(小希淡淡的坐下)
旁白:班長(zhǎng)特別不樂(lè)意,坐下之后就在理想旁邊發(fā)牢騷
班長(zhǎng):這女生,以來(lái)就奪走我的黃金位置,看著都不爽,新同學(xué)就了不起啊,老師偏愛(ài)的可真夠明顯。煩人,煩人。(使勁的撕紙,有一邊看著小希)
旁白:理想深埋著頭打游戲說(shuō)
理想:關(guān)我屁事,只要?jiǎng)e妨礙我,呀呀呀,,我的小魔女,我的坐騎沖??!旁白:老師將講臺(tái)的文件整理好后,想起了什么說(shuō)道
班主任:對(duì)了,小希擔(dān)任我這課的課代表,理想每天都知道玩,你就把位置讓出來(lái),讓小希擔(dān)任吧
旁白:沉默了許久,班長(zhǎng)拉了幾下正在沉浸游戲的理想。班長(zhǎng):老師叫你了
(理想抬起頭,可老師已走到他的旁邊,一把抓住游戲機(jī)。)
班主任:身為我的課代表,公然在我面前玩游戲,你到底把不把我放在眼里,你的課代表位置必須讓。(拉著理想的耳朵,憤怒的走出了教室)
旁白:理想生氣的回到了教室
理想:oh,no!我的天天酷跑?。ê莺莸暮拗嚅L(zhǎng))你為什么不早點(diǎn)告訴我? 班長(zhǎng):我一直在拉你,這不算提醒?那什么才叫!
理想:(理想雙手插頭發(fā)苦惱的坐下,又問(wèn))老師剛才說(shuō)什么?我的位置給誰(shuí)? 班長(zhǎng):你的課代表職位讓給新同學(xué)小希 旁白:理想盯著小希,低身咒語(yǔ) 理想:媽的,又是那小希,我要為我的小魔女報(bào)仇 第二幕
旁白:班長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)來(lái)的特別早,圍在一起討論新同學(xué)小希 班長(zhǎng):那個(gè)小希,一來(lái)我就倒運(yùn),真煩
小靜:班長(zhǎng),你可是老師心尖的寶,老師可疼你呢
小藝:班長(zhǎng),你哪像我們這些人啊,成績(jī)不算拔尖,中等普通不入眼。班長(zhǎng):(心里樂(lè)開(kāi)了花,很高興,然后變嚴(yán)肅)你們不可以和她說(shuō)話:看到她都很著她。
旁白:小希入門(mén),打了一個(gè)哈欠。(全部的人散開(kāi),經(jīng)過(guò)小希)
小希:早上好,同學(xué)。(小靜恨她一眼,小希很失落,然后與小藝擦肩而過(guò),低聲說(shuō))早上好,同學(xué)。(同樣恨她一眼,低聲說(shuō))小藝:不知道剛才碰了什么,衣服真臟(小靜小藝偷笑的看了一眼班長(zhǎng),班長(zhǎng)笑了,點(diǎn)頭舉出大拇指)
(小希放下書(shū)包,開(kāi)始收作業(yè))
小希:(對(duì)著理想說(shuō))同學(xué),請(qǐng)交一下作業(yè)、(理想裝作沒(méi)聽(tīng)到,和班長(zhǎng)說(shuō)話)
理想:聽(tīng)說(shuō)下個(gè)周月考,班長(zhǎng)大人可要飛鴿傳書(shū)啊 班長(zhǎng):沒(méi)有鴿怎么飛(邊說(shuō)邊拿作業(yè))小希:同學(xué),只有你的作業(yè)沒(méi)有交了
(理想猛地站起來(lái),推了小希一把,然后大吼)理想:你他媽別碰我,我不交作業(yè)想怎樣(小希站起來(lái)回到座位上)班主任:對(duì)了,小希作業(yè)收了么?
旁白:小希沉默不語(yǔ),老師將作業(yè)收上去數(shù)了個(gè)遍,就差一個(gè) 班主任:誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)?
(理想站起了身,看了一眼小希)理想:老師,我沒(méi)交
班主任:(牽著理想的衣服走向辦公室)走,請(qǐng)你喝茶 第三幕
旁白:理想回來(lái)時(shí),一臉不滿。(走到小希的書(shū)桌上)
理想:喂,你一來(lái)我就倒霉,你是不是有病啊,這么多人討厭你,你還呆的下去么?我欠你最好快點(diǎn)滾蛋
(小希低頭整理書(shū),然后低頭說(shuō)了一句話)小希:我只想好好學(xué)習(xí),過(guò)好我的每一天(理想將她的書(shū)推倒)理想:少裝,學(xué)有屁用
(理想回到位置后,班長(zhǎng)在一旁冷言冷語(yǔ))班長(zhǎng):理想,你怎么能欺負(fù)新同學(xué)呢
(理想用余光掃了一眼小希,故意大喊了一聲)理想:我欺負(fù)的就是他,看他不爽。
(圓圓跑過(guò)來(lái)幫小希拾好書(shū)本,嘴里小聲嘀咕)
圓圓:他們?cè)趺纯梢赃@么欺負(fù)人啊,不行,我一定要告訴老師(正起身,小希連忙拉住他)
小希:圓圓,我沒(méi)事,你別去。圓圓:小希,你真沒(méi)事? 小希:真沒(méi)事!你別擔(dān)心。
旁白:兩天后,班上開(kāi)了一次關(guān)于青春理想的班會(huì)。大家若無(wú)其事。
班主任:同學(xué)們,時(shí)間一天一天流逝,青春有夢(mèng),有理想,今天在這里我們一起談?wù)剬儆谧约旱睦硐?/p>
旁白:全場(chǎng)安靜,你看看我,茫然無(wú)緒,竟然沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)自己的理想。小希低垂著頭,猶豫了許久,當(dāng)要舉起手時(shí),老師發(fā)言了
班主任:理想,你的名字既然叫理想,那你就先說(shuō)說(shuō)吧。理想:老師,雖然我叫理想,可我沒(méi)什么理想(老師看了理想一眼,然后示意讓他坐下)
班主任:還有誰(shuí)想發(fā)言?連自己理想都不知道的人,那是白白的糟蹋自己的青春,你們真讓我失望
旁白:突然,小希不再猶豫的舉起了手
小希:在我青春的15年里,一直都是父母照顧我,而我的理想是在未來(lái)好好照顧我的父母,就這么簡(jiǎn)單
旁白:老師笑了,可下面的同學(xué)卻哄然大笑
理想:這是什么理想?。窟@也算理想?那真是可笑。哈哈哈哈哈~~~ 小黎:對(duì)啊,真好笑。
班長(zhǎng):哈哈哈,新同學(xué)也不過(guò)如此嘛
旁白:小希在一片嘲笑聲中緩緩坐下,她只是在想,大家為什么要嘲笑她,雖然這個(gè)想法很普通,可是對(duì)他來(lái)說(shuō)可能真的實(shí)現(xiàn)不了,曾經(jīng)有人告訴小希,有理想的人就有希望。所以一路來(lái)她一直很堅(jiān)強(qiáng)。
班主任:有什么好笑的,從這一點(diǎn)看得出,小希是很有孝心的。你們呢?什么也沒(méi)有,這個(gè)班會(huì)就此結(jié)束,我給大家時(shí)間想想,下次開(kāi)班會(huì),我希望每個(gè)人都有屬于自己的理想
全體:好的
旁白:一節(jié)課很枯燥的過(guò)了,下課了。所有人都圍著小希,這無(wú)疑又是一場(chǎng)嘲笑。班長(zhǎng):小希同學(xué),你的理想可真非凡。
理想:哈哈,孝敬父母誰(shuí)不會(huì)?就你懂事。(走進(jìn)小希,一步步逼近,手對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn))
旁白:小希被同學(xué)圍著嘲諷,那陣陣的各種聲音讓她猛地抱著頭,一時(shí)亂了,亂的哭了。
小希:曾經(jīng)有人告訴我有理想就有希望,你們的嘲諷我只能當(dāng)你們羨慕有理想的人,理想從來(lái)不分大小,你們什么都不懂(圓圓一直在幫小希不停地將周邊的人拉開(kāi),可聽(tīng)到一直不發(fā)言脾的小希一時(shí)蒙住了,有些不相信小希此刻會(huì)說(shuō)如此的話)
圓圓:小希,(小聲的呼喚,周邊的人一時(shí)無(wú)語(yǔ),理想與班長(zhǎng)對(duì)視了一會(huì)。由此尷尬)理想:算了,散了散了。別和這個(gè)瘋子一般見(jiàn)識(shí) 班長(zhǎng):大家別湊熱鬧了。
小希:沒(méi)有任何事做不了的,只有相信奇跡才會(huì)出現(xiàn)奇跡,我…….相信(小聲的嘀咕)旁白:圓圓有些疑惑,見(jiàn)小希自言自語(yǔ),心里有一種想保護(hù)她的沖動(dòng)。
第四幕
旁白:至此,小希總是喜歡一個(gè)發(fā)呆,更不愛(ài)說(shuō)話。這樣幾天的沉默,班長(zhǎng)與理想的心里甚似大快,每每都會(huì) 向小??慈ィ∠E吭谧郎嫌行╇y受,咬著牙面目掙扎的卻無(wú)言,班長(zhǎng)和理想更是滿面笑容,小希想去趙老師請(qǐng)假,可剛一起身,就狠狠的力不從心的倒了
(圓圓立馬跑過(guò)去)
圓圓:小希,小希,你怎么了?醒醒
萌萌:(萌萌散漫的走到了小希旁,居高零下的說(shuō))切,裝病。誰(shuí)不會(huì)?哎呀!我的頭也好痛呢~~~~(小黎醒來(lái)瞧了瞧地上的小希)
小黎:他不過(guò)是睡著了而已。你們抄屁???我還要睡覺(jué)呢。(不一會(huì),小希周?chē)际侨?,理想在旁冷言到)理想:不管是真是假,你們都別管他,他活該。班長(zhǎng):大家快回位置,別管他,等會(huì)老師來(lái)了,他自然都不敢裝了(漸漸地大家都回到了自己的位置,圓圓心切大喊了一句)
圓圓:你們夠了,既然不幫忙就別說(shuō)話,你們長(zhǎng)這么大,現(xiàn)在同學(xué)有難不幫忙,還冷言冷語(yǔ)。我就搞不懂,小希哪里招惹了你們這些沒(méi)良心的人。
(說(shuō)完,圓圓艱難地將小希背走)
萌萌:班長(zhǎng),他回來(lái)了,我們?cè)儆?jì)劃怎么報(bào)復(fù)他吧
班長(zhǎng):好啊,反正與她的仇也多了去了,是該計(jì)劃了,理想,你覺(jué)得呢? 理想:班長(zhǎng)帶頭,怎能不從
旁白:一周過(guò)去了,小希沒(méi)有回來(lái),只有圓圓滿臉疲憊,雙眸通紅的回來(lái)了 班長(zhǎng):(對(duì)圓圓說(shuō))那個(gè)新同學(xué)小希怎么沒(méi)和你一起回來(lái)?(圓圓沒(méi)有理她,走到自己的位置,趴著開(kāi)始哭了)
小藝:班長(zhǎng),圓圓肯定被那個(gè)小希騙了,你看他怎么傷心,早告訴他別靠近那個(gè)怪人,還不信,這下吃虧了吧,哈哈哈哈~~~ 小靜:班長(zhǎng),我們走吧,別理他
旁白:圓圓一個(gè)人坐在教室,看了看窗外的樹(shù),又看了看無(wú)人的教室,突然想到那天去醫(yī)院得知了一個(gè)消息,小?;剂撕?chē)?yán)重的病,可能活不了多久。而他的病情越來(lái)越嚴(yán)重,小希想在最后的日子里,享受最后美好的青春??蓙?lái)到這個(gè)班級(jí)受盡了冷言冷語(yǔ),還有無(wú)盡的委屈,他總是沉默不語(yǔ)看著同學(xué)們叛逆的個(gè)性,大把的揮霍青春
圓圓:小希,你這么好的女孩,你一定會(huì)好的(梗咽的說(shuō))第五幕
旁白:每天看見(jiàn)他們實(shí)行那個(gè)計(jì)劃,每天排練,心里特別難受,有一天下午他們又在排練
班長(zhǎng):理想和小黎到時(shí)候就當(dāng)面推他的書(shū),小靜、小藝她坐下時(shí)你把板凳拉開(kāi)。讓他摔倒。我先故意去撞他一下,然后小靜和小藝再等時(shí)機(jī),最后理想你們上,好!就是這樣,萌萌先扮演她,我們排練(從門(mén)口走近來(lái))
萌萌:大家好,我回來(lái)了(面帶笑容,嬌嬌滴滴)
(班長(zhǎng)經(jīng)過(guò)她身旁,猛地撞他,他吃痛的叫了一聲,然后又回到位置)
萌萌:班長(zhǎng)~~你輕點(diǎn),我只是替身(說(shuō)著坐下,小靜和小藝把座位拉開(kāi),萌萌直接摔到,哎呀的叫了一聲)
(理想和小黎氣勢(shì)洶洶的走來(lái),猛地將書(shū)推倒,所有書(shū)直接將萌萌覆蓋,理想和小黎輕笑)
理想和小黎:GOOD!萌萌:(抱怨)哎呀,痛死了,你們輕點(diǎn),我只是替身?。ㄈΓ嚅L(zhǎng)愁了愁眉,開(kāi)始示意大家在計(jì)劃一番,大家圍坐一團(tuán))
理想:其實(shí)還不錯(cuò),到時(shí)候班長(zhǎng)你撞他可要用盡全力(壞笑)小黎:班長(zhǎng),你要排練就快點(diǎn),我要睡覺(jué)
班長(zhǎng):那好,再來(lái)一遍,這次就認(rèn)真點(diǎn)(大家準(zhǔn)備就緒)萌萌:剛才那個(gè)還不認(rèn)真?天啦(小聲嘀咕)班長(zhǎng):開(kāi)始
圓圓:哈哈哈哈~~我告訴你們,告訴你們……小希(哽咽),,小希她不會(huì)回來(lái)了,永遠(yuǎn)都不會(huì)了,你們的計(jì)劃永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)都不會(huì)(聲音慢慢變?。?/p>
班長(zhǎng):走了還好些
理想:肯定是怕我們,轉(zhuǎn)學(xué)了吧
圓圓:夠了,小?;剂撕?chē)?yán)重的病,可能……..(蹲下哭)班長(zhǎng):不可能,怎么可能,他不是好好的嗎,怎么會(huì)…….萌萌:看樣子他好像不是裝的 小藝:這次我們做的有些過(guò)了 班主任:(走進(jìn)來(lái),嘆氣)同學(xué)們,小希是一個(gè)安靜的孩子,她從小就患有嚴(yán)重的病,她堅(jiān)強(qiáng)的與病魔掙扎著,反抗著,他羨慕在座的生活,他在想最后的日子感受青春,在最后的日子里體會(huì)同學(xué)們之間的感情
(所有人集中眼光在老師上)
班主任:大家都別傷心了,曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)小希她來(lái)到我們班是否后悔,他很肯定的搖頭說(shuō)不后悔,他說(shuō)同學(xué)們之間總有矛盾,不懂事是因?yàn)闆](méi)有屬于自己的理想,如果大家有目標(biāo),有夢(mèng),有理想,也許小希會(huì)很開(kāi)心,同學(xué)們振作起來(lái),小希一直在?。ɡ蠋熍c圓圓離開(kāi))
班長(zhǎng):理想,是我們讓小希在最后的日子里受盡委屈
理想:那時(shí)候我們還嘲笑他的理想,其實(shí)最可笑是我們,我們連理想都沒(méi)有,有什么資格嘲笑
小黎:我每天都知道睡覺(jué),沒(méi)有理想,沒(méi)有方向,我和小希相比是幸福的,可我不珍惜青春
小藝:總是自卑的順從他人,不分親紅皂白的行為,只因我的世界沒(méi)有理想,如果我自信點(diǎn),也許我就不會(huì)做出那些令人憎惡的事情
萌萌:青春的時(shí)光指針不會(huì)倒轉(zhuǎn),今天是小希的離開(kāi),也許很多年以后我們的朋友,父母,周?chē)娜硕紩?huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)
班長(zhǎng):現(xiàn)在我懂得理想是人生路上的指明燈,盡管前方布滿棘刺,但是我們依然有目標(biāo),有方向
小藝;小希,謝謝你,讓我們懂得了理想就是希望 第六幕
旁白:小希的離開(kāi)到來(lái)的除了傷痛,更多的是醒悟,小希從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)任何人,消息如果能看到大家現(xiàn)在的改變一定很開(kāi)心,很開(kāi)心。新的一年開(kāi)始了,老師,同學(xué)依然沒(méi)有變,只是教室總有一個(gè)空位置,盡管沒(méi)有人,可桌面卻很整齊,因?yàn)榇蠹乙恢毕嘈判∠T冢淌視?shū)聲瑯瑯,老師笑容滿面的走進(jìn)教室
班主任:同學(xué)們,先安靜,我們班來(lái)了一位新同學(xué),歡迎,旁白:大家都很期待如同小希那一年的場(chǎng)景般,所有人又開(kāi)始談?wù)摲欠?,可不同的是這一次教室是書(shū)聲瑯瑯,老師滿面笑容,新同學(xué)可能不再是那個(gè)小希,一時(shí)都安靜了,當(dāng)新同學(xué)越門(mén)而入時(shí),所有人都仿佛靜止了,時(shí)針?lè)轴樔缤沽餍D(zhuǎn),又回到了以前的場(chǎng)景。小希:大家好,我叫小希,以后請(qǐng)多多關(guān)照(全場(chǎng)鼓掌。笑)
理想:你好,小希同學(xué),你有屬于自己的理想嗎? 小希:沒(méi)有
理想:曾經(jīng)有人告訴我有理想就有希望 小希:那你們有理想嗎? 全體:有
班長(zhǎng):小希,你能回來(lái)我很高興 全體:小希,我們都很想你 小希:謝謝大家(鞠躬)
旁白:小希回來(lái)了,只因他當(dāng)初說(shuō)了一句話,只有相信奇跡,才會(huì)發(fā)生奇跡,所以在她身上發(fā)生了奇跡,大家都以為再也見(jiàn)不到他了,可是她堅(jiān)定的信念,為理想堅(jiān)定的信念讓他有了奇跡 而之前,大家忘了一句話,那么我送給在場(chǎng)的各位,理想是人生路上的指明燈,在這追逐的途中,我們得到了鼓勵(lì)與支持,收獲了珍惜和包容,就這樣我們一路堅(jiān)持!