第一篇：小學(xué)少先隊工作計劃（共）

2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期

少先隊工作計劃

刁家鄉(xiāng)中心中學(xué)

2013年9月

刁家中學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期

少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校少先隊工作要繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入研究新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)，進(jìn)一步探索當(dāng)前推動少先隊工作的重要思想方法和實現(xiàn)根本任務(wù)的有效載體，圍繞灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。幫助少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，增強(qiáng)少年兒童國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、審美意識。

二、工作目標(biāo)

學(xué)會生存、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會實踐、學(xué)會創(chuàng)新

三、主要工作及要求

1、以建國、建隊64周年為切入點，進(jìn)一步灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

①、開展“光榮??！少先隊”門小少先隊團(tuán)隊知識競賽。按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作要求，廣泛組織少先隊員、輔導(dǎo)員和家長開展讀書、學(xué)習(xí)、競賽活動，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章、牢記誓詞，積極推進(jìn)少先隊光榮感教育，引導(dǎo)、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊光榮感、責(zé)任感、歸屬感，同時喚起全社會的“紅領(lǐng)巾情結(jié)”。

②、組織開展“愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育”專題活動。

③、積極開展“節(jié)能回收站”的活動，開展環(huán)保護(hù)綠等實踐活動，樹立環(huán)保的意識，培養(yǎng)隊員的活動能力，爭創(chuàng)優(yōu)秀小社團(tuán)。

2、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步完善“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀中隊”的評選機(jī)制，提高班隊集體建設(shè)的水平。

3、提高少先隊員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。學(xué)校的德育常規(guī)教育，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實踐。

4、切實加強(qiáng)學(xué)校少先隊組織建設(shè)。期初，進(jìn)行大隊委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮櫥窗、黑板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

5、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，采取切實有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

6、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育，道路安全教育等，以確保學(xué)生安全。

7、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開展“我送老師一支歌”的尊師活動，開展推普周活動，開展愛國歌曲大家唱活動，對廣大隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

四、每月份工作安排

九月：

1、開學(xué)典禮、總結(jié)各中隊暑假活動。

2、慶祝教師節(jié)活動。

3、進(jìn)行常規(guī)教育及安全教育。

十月：

1、出好一期隊報。

2、建國64周年專題活動——我驕傲，我是中國人。

3、“重陽節(jié)”開展敬老愛老活動。

4、開展“光榮啊，少先隊”活動，新隊員入隊前教育。十一月：

1、進(jìn)行消防安全教育。

2、主題隊會觀摩活動。

十二月：

1、主題隊會觀摩活動。

2、為元旦慶祝活動做準(zhǔn)備。

3、深入研究課題，參加少先隊論文、調(diào)研報告評比。元月：

1、辭舊迎新，元旦慶?；顒印?/p>

2、輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流。

3、部署寒假生活。

4、上交活動方案，資料歸檔。

2013年9月

第二篇：2011學(xué)小學(xué)少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

2011年下半年，我校少先隊工作要高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持全面貫徹落實xx在全國第五次少代會上對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，全面貫徹黨的教育方針，深入實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人，促進(jìn)少先隊工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)及措施：

（一）加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)。

1、增強(qiáng)學(xué)校少先隊組織的活力。要進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

2、積極開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強(qiáng)學(xué)校少先隊組織的活力。大隊部將適時開展“快樂中隊”、“特色小隊”的評選表彰活動。

（二）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

1、深入開展少先隊輔導(dǎo)員光榮感和責(zé)任感教育。引導(dǎo)少先隊輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育，深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者”的大討論，全面提高少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、建立健全少先隊輔導(dǎo)員隊伍。要積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍，力爭學(xué)校少先隊大隊至少有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊員開展活動。

3、加大學(xué)校少先隊中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。以學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班為陣地，加大對學(xué)校少先隊大、中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。努力為少先隊輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。要求各中隊在制訂方案的基礎(chǔ)上，具體細(xì)化本中隊活動方案，并積極爭取成為活動觀摩中隊，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力，在活動方案、論文評比中提高輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)。

（三）深入推進(jìn)少先隊品牌活動。

1、利用校園廣播、板報、宣傳欄及班會、隊會等宣傳陣地開展科技創(chuàng)新，文體等活動，優(yōu)化育人的氛圍與環(huán)境，達(dá)到教育、感化學(xué)生的目的。

2、利用節(jié)日、紀(jì)念日、國旗下的講話等形式多樣的活動來對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感。

3、加強(qiáng)學(xué)校鼓號隊的訓(xùn)練，把鼓號隊打造成煙店鎮(zhèn)小的一面旗幟。

4、繼續(xù)做好日查、周評、月評工作，在檢查評比工作，努力做到公開、公正、公平，在日查中對結(jié)果公布，在周評中繼續(xù)發(fā)放流動經(jīng)旗，在月評中繼續(xù)評選文明班級。

5、深化“民族精神代代傳”活動。以體驗教育為基本途徑，結(jié)合課程改革，結(jié)合本地的歷史文化，引導(dǎo)廣大少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動，使他們在活動中進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵，感受“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”，自覺地弘揚(yáng)和培育民族精神。

6、深化“雛鷹爭章”活動。以《綱要》的普及和實施為契機(jī)，推進(jìn)把“雛鷹獎?wù)隆弊鳛樯傧汝爢T素質(zhì)發(fā)展的評價體系和獎勵手段的工作，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制，努力使大多數(shù)少先隊員都能獲得“雛鷹獎?wù)隆薄Ｓ绕湟Y(jié)合新課程改革，積極探索將一些基礎(chǔ)獎?wù)录{入綜合實踐課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎?wù)隆?/p>

7、深化節(jié)約資源“四個一”活動。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導(dǎo)少先隊員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

8、大力開展少年兒童科技創(chuàng)新“啟明星”活動。通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動，積極引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”，引導(dǎo)他們注重參與科技實踐活動的過程，注重科學(xué)精神的培養(yǎng)，為他們形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。積極參加小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制造等競賽活動。

9、感恩教育。全面開展感恩教育活動，以感恩父母為重點，將感恩教育延伸到各個領(lǐng)域，感恩父母、老師、伙伴、社會。

10、將“好習(xí)慣伴我行”這一主題活動引向深入。

三、主要工作：

九月份：

（1）開學(xué)班主任工作例會。

（2）進(jìn)行“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練，著重引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和?！冻Ｒ?guī)要求》，突出進(jìn)行做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和勞動習(xí)慣的教育。

（3）尊師重教活動，各班組織開展“老師，您辛苦了”體驗教育活動，通過活動讓學(xué)生來體驗教師工作的辛勞，感悟教師職業(yè)的偉大。

（4）開學(xué)班級檢查，強(qiáng)化各班室內(nèi)布置（三表、各項制度、文化陣地、衛(wèi)生環(huán)境）

（5）各班辦一期“好習(xí)慣伴我行”主題板報

(6)組織全校學(xué)生義務(wù)掃街.十月份：

（1）“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題活動。

（2）開展“奧運(yùn)英雄在我身邊”主題教育，各中隊以“奧運(yùn)英雄在我身邊”為主題出一期手抄報。

(3)組織和開展“民族精神代代傳”演講比賽。

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第三篇：小學(xué)少先隊工作計劃

XX小學(xué)少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本年中我校少先隊工作的總體思路是：以“八榮八恥”教育思想為指導(dǎo)，按照“兒童為本，道德為先，隊建為基，發(fā)展為重”的工作思路，以“民族精神代代傳”為重點，不斷加強(qiáng)少先隊員思想道德建設(shè)；積極開展各項活動，夯實組織基礎(chǔ)，努力營造全社會關(guān)心支持少先隊的良好氛圍，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。以務(wù)實、落實、講求實效的精神進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊的愛國主義、集體主義和社會主義教育，造就合格的社會主義接班人和社會主義建設(shè)人才。

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)深入開展“手拉手”等各項少先隊活動，從小培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約和樂于助人的良好品質(zhì)。

2、結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，重點加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想道德教育。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對紅領(lǐng)巾執(zhí)勤、學(xué)生文明崗、值日生部等一系列學(xué)生日常管理工作，每周進(jìn)行流動紅旗評比。大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育的檢查，樹立學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。落實抓好學(xué)生養(yǎng)成教育“敬、靜、凈、競”活動的開展。

4、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊紅領(lǐng)巾宣傳欄的宣傳及紅領(lǐng)巾廣播站管理，充分發(fā)揮廣播站作用。

5、落實抓好每周一的升旗儀式及每周一國旗下講話。

6、開展豐富多采的課外活動，增強(qiáng)隊員體質(zhì)，活躍隊員身心。

7、開展好美化、綠化校園及環(huán)保教育活動。

三、工作要點：

（一）以“民族精神代代傳”活動為重點，不斷加強(qiáng)隊員思想道德建設(shè)

1、切實加強(qiáng)隊員的思想品德教育

以新修訂的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點，結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關(guān)系。將“好習(xí)慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，同時配合學(xué)校各項活動開展：“微笑行動”——圍繞“微笑待人，主動打招呼”等好習(xí)慣展開，通過社會交往促使良好習(xí)慣養(yǎng)成，塑造少年兒童陽光、健康、積極的心態(tài)和人格?！俺兄Z行動”——圍繞“按規(guī)則辦事，說了就要努力做”等好習(xí)慣展開，使少年兒童從小就懂得誠實、守信的做人基本準(zhǔn)則?！昂献餍袆印薄獓@“集體的事情一起干，干干凈凈迎接每一天”等好習(xí)慣展開，使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂，引導(dǎo)廣大少先隊員逐步養(yǎng)成基本公民道德。

2、切實加強(qiáng)隊員的愛國主義教育

要以體驗教育為載體，結(jié)合各重大紀(jì)念日、以“弘揚(yáng)愛國愛鄉(xiāng)精神”為主題，繼續(xù)開展以愛國情操為主題的“民族精神代代傳行動”

活動，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)和培育建設(shè)中國特色社會主義的理想信念。同時，也與“節(jié)約資源四個一”活動相結(jié)合開展活動，通過開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米活動，教育學(xué)生自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為構(gòu)建節(jié) 約型社會作出積極的貢獻(xiàn)。

（二）、努力提高隊員綜合素質(zhì)

1、深化“手拉手”活動

以“手拉手助學(xué)”為主題，通過建立學(xué)習(xí)小組對口支援關(guān)系，廣泛動員少年兒童向自己同班學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)伸出友誼之手；幫助他們學(xué)好知識?！笆掷帧被顒涌上葟男?nèi)進(jìn)行，在各中隊中進(jìn)行“手拉手”，將良好的道德情操轉(zhuǎn)化為健康實施的行動，同時拓展活動領(lǐng)域，更新活動形式，優(yōu)化活動方案，使各工作等更上臺階。

（三）、腳踏實地，增強(qiáng)少先隊組織建設(shè)

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

加強(qiáng)各種少先隊專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通過講座、交流、開展主題觀摩活動、評議隊會活動等多種形式不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員的實際工作水平和輔導(dǎo)藝術(shù)，塑造“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、合作”的輔導(dǎo)員形象。

2、加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè)

加強(qiáng)和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。對于隊干將進(jìn)行競聘上崗，階段性對隊干進(jìn)行培訓(xùn)，并跟蹤其行為，確保隊干起到真正作用，同時，大隊、中隊委成立自我檢查小隊，加強(qiáng)自治、自主訓(xùn)練，提高少先隊員的能力。另一方面，配合興趣小組的教師抓好學(xué)校鼓號隊工作，促進(jìn)學(xué)校少先隊工

作的穩(wěn)步發(fā)展。

3、加強(qiáng)隊員文化建設(shè)

進(jìn)一步完善紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)生德育教育基地等陣地建設(shè)，豐富隊員的課外文化生活，每月出好有一定質(zhì)量的黑板報、布置好櫥窗、讓隊員們在好的向上的文化氛圍中健康地成長。

第四篇：2013小學(xué)少先隊工作計劃

少 先 隊 工 作 計 劃 壽縣石集小學(xué) 2012春學(xué)期

西八里小學(xué)少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

為繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，爭當(dāng)“四好少年”。本學(xué)期，我校少先隊工作將緊緊圍繞學(xué)校工作，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，以養(yǎng)成教育為基本途徑，以傳承經(jīng)典文化為內(nèi)涵，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。

二、主要工作

1、針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、生命教育等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在活動中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。

2、積極抓好少先隊組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，辦好櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

3、推進(jìn)少先隊工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實力。大隊部將配合校教導(dǎo)處、當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶，聯(lián)手打造多方面、多渠道、多層次的少先隊活動項目，擴(kuò)大我校少先隊活動的運(yùn)作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、以“慶六一”活動為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5、做好各項活動的宣傳工作，為學(xué)校的宣傳工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽(yù)。

三、具體工作：

（一）落實“精細(xì)化”常規(guī)管理措施

輔導(dǎo)員老師要在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《未成年人思想道德建設(shè)》，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人。

1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，抓實抓牢。繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年級段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范教育”。

2、轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步完善各班的常規(guī)評比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，每日抽查隊員佩帶領(lǐng)巾情況。努力營造寬松、和諧向上的教育氛圍。以開創(chuàng)全校的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)工作的新局面。

（二）進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展 少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊活動是少先隊組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個輪子，我們

在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進(jìn)少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。

1、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員建設(shè)。“中隊輔導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量，是實現(xiàn)“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學(xué)期，大隊部將通過多種方式，加強(qiáng)對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實效，同時加強(qiáng)管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。注重資料的整理收集和信息報道，加強(qiáng)對少先隊基層活動的宣傳報道力度，努力打造我校少先隊基層工作的新局面。

（2）加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志。加強(qiáng)對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。

2、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地

（1）抓好旗手、護(hù)旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

（2）抓好常規(guī)檢查工作，認(rèn)真做好“星級文明先進(jìn)班”評比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

（3）抓好中隊建設(shè)，中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊還要

設(shè)有中隊角等。動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點。增強(qiáng)班級的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。

（4）建好校園文化宣傳欄。及時更換櫥窗內(nèi)容，營造幽雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍，增強(qiáng)少先隊文化的感染力。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)，推動我校少先隊育人的工作

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。

充分利用紀(jì)念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。以培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情為核心，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動，引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)國家意識、科學(xué)意識、責(zé)任意識、勞動意識、審美意識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

2、開展各種少年兒童法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座。

3、以胡錦濤書記對少年兒童提出的“爭當(dāng)四好少年”的要求為契機(jī)，開展豐富多彩的活動。

以爭當(dāng)“四好”少年為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)少年兒童學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

4、通過樹立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊文化的形成。先進(jìn)的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學(xué)期要積極培育優(yōu)秀的中隊集體典型和少先隊員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊組織中廣為宣傳。通過市“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設(shè)和傳播。

四、月份工作安排 二月份：

1、制訂少先隊工作計劃。

2、組織少先隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生手冊》

3、安全教育 三月份：

1、結(jié)合“三?八”婦女節(jié)，開展感恩教育活動。

2、春季流行病預(yù)防知識教育。四月份：

1、小學(xué)生藝術(shù)展

2、防溺水教育。五月份：

1、開展紀(jì)念國際勞動節(jié)——手抄報比賽。

2、籌備“六一”兒童節(jié)活動。

3、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)系列活動（發(fā)展新隊員、講故事比賽）

六月份：

1、開展毒品預(yù)防教育活動。

2、收集資料，總結(jié)少先隊工作、部署少先隊暑期工作。

第五篇：2012小學(xué)少先隊工作計劃

小屯中心小學(xué) 2011—2012學(xué)第二學(xué)期 少 先 隊 工 作 計 劃

小屯中心小學(xué)

2011-2012學(xué)第二學(xué)期

少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

為繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，爭當(dāng)“四好少年”。本學(xué)期，我校少先隊工作將緊緊圍繞學(xué)校工作，以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，以養(yǎng)成教育為基本途徑，以傳承經(jīng)典文化為內(nèi)涵，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。

二、主要工作

1、針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)

中的重要作用，切實開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、生命教育等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在活動中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。

2、積極抓好少先隊組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，辦好櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、各中隊隊角等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

3、推進(jìn)少先隊工作社會化，不斷增強(qiáng)教育整體實力。大隊部將配合校德育處、當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會的紐帶，聯(lián)手打造多方面、多渠道、多層次的少先隊活動項目，擴(kuò)大我校少先隊活動的運(yùn)作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、以“慶六一”活動為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5、輔導(dǎo)員老師要加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)與鉆研，帶領(lǐng)學(xué)生開展好少先隊活動，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎(chǔ)，為少先隊事業(yè)作貢獻(xiàn)。

6、做好各項活動的宣傳工作，為學(xué)校的宣傳工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高名譽(yù)。

三、具體工作：

（一）落實“精細(xì)化”常規(guī)管理措施

輔導(dǎo)員老師要在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《未成年人思想道德建設(shè)》，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人。

1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，抓實抓牢。繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年級段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范教育”。

2、轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步完善各班的常規(guī)評比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，每日抽查隊員佩帶領(lǐng)巾情況。努力營造寬松、和諧向上的教育氛圍。以開創(chuàng)全校的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)工作的新局面。

（二）進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展

少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊活動是少先隊組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進(jìn)少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。

1、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員建設(shè)?！爸嘘犦o導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量，是實現(xiàn)“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學(xué)期，大隊部將通過多種方式，加強(qiáng)對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實效，同時加強(qiáng)管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。注重資料的整理收集和信息報道，加強(qiáng)對少先隊基層活動的宣傳報道力度，努力打造我

校少先隊基層工作的新局面。

（2）加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志。加強(qiáng)對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。

2、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地

（1）抓好旗手、護(hù)旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

（2）抓好常規(guī)檢查工作，認(rèn)真做好“星級文明先進(jìn)班”評比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

（3）抓好中隊建設(shè)，中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊還要設(shè)有中隊角等。動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點。增強(qiáng)班級的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。

（4）建好校園文化宣傳欄。及時更換櫥窗內(nèi)容，營造幽雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍，增強(qiáng)少先隊文化的感染力。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)，推動我校少先隊育人的工作

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。

充分利用紀(jì)念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。以培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感

情為核心，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動，引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)國家意識、科學(xué)意識、責(zé)任意識、勞動意識、審美意識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

三月份，開展 “婦女節(jié)”感恩活動，“植樹節(jié)”護(hù)綠活動，世界地球日開展環(huán)保宣傳活動；開展迎接“勞動節(jié)”活動；五月份，開展紀(jì)念“世界紅十字日”為主題的教育活動；“母親節(jié)”感恩教育活動；迎接“六一”兒童節(jié)活動；六月份，關(guān)心留守兒童活動。

2、開展各種少年兒童法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座。

3、以胡錦濤書記對少年兒童提出的“爭當(dāng)四好少年”的要求為契機(jī)，開展豐富多彩的活動。

以爭當(dāng)“四好”少年為主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進(jìn)少年兒童學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

4、通過樹立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊文化的形成。先進(jìn)的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學(xué)期要積極培育優(yōu)秀的中隊集體典型和少先隊員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊組織中廣為宣傳。通過市“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設(shè)和傳播。

四、月份工作安排 三月份：

1、各中隊制訂好中隊計劃。

2、開展少先隊員“爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動。

3、結(jié)合“三?八”婦女節(jié)，開展感恩教育活動。

4、結(jié)合植樹節(jié)，各中隊開展植樹綠化教育活動。四月份：

1、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，開展系列教育活動。五月份：

1、開展紀(jì)念國際勞動節(jié)——小報比賽。

2、籌備“六一”兒童節(jié)活動。

3、發(fā)展新隊員。六月份：

1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)系列活動。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”教育系列活動。

3、收集資料，總結(jié)少先隊工作、部署少先隊暑期工作。

小屯中心小學(xué)少先大隊

2012年3月1日