第一篇：夯實基礎(chǔ)管理落實工作責任剖析材料

“夯實基礎(chǔ)管理，落實工作責任”整頓活動剖析材料

為了進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，在教育局統(tǒng)一部署下、我們學(xué)校開展以“夯實基礎(chǔ)管理，落實工作責任”為主要內(nèi)容的思想作風紀律教育整頓活動。通過認真學(xué)習(xí)對自己思想作風紀律方面存在的問題有了以下認識：

作為一名教師，一直以來都以為教育工作是務(wù)實不務(wù)虛的，只有腳踏實地認真?zhèn)湔n、上課就可以了，很少對自己思想作風方面有所懷疑和反思。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)并結(jié)合工作實際認真反思，我深刻認識到自己對自己的要求偏低滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，沒有創(chuàng)新；另外、在工作中，主動意識不夠，只注重對自己份內(nèi)工作的考慮，沒有站在更高的立場想問題，不會主動為別人著想，教學(xué)中，自助解決問題的信心不足，缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式，與學(xué)生的交流溝通還有欠缺，對學(xué)生缺乏了解，沒有真正走進他們的內(nèi)心。

今后努力改進的方向：

1、加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力，多和同事交流，認真并有創(chuàng)新的完成各項工作；

2、嚴于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識，利用業(yè)余時間、課余時間與學(xué)生溝通交流，增強為學(xué)生服務(wù)的責任意識；

3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識；在教學(xué)中，要敢于突破常規(guī)思維，敢于剖析自己，虛心聽取別人的意見，對別人的批評指正，及時改正；

通過這次活動，我深刻認識到自己的不足，在今后的工作中，將一如既往的做好本職工作，在堅持以往教學(xué)反思的基礎(chǔ)上三省其身，不僅反思自己工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，還要提放工作作風懈怠，把這次思想作風整頓作為工作反思的起點，長期堅持下去，不斷提升完善自己的工作作風。

第二篇：夯實基礎(chǔ)管理 落實工作責任

“夯實基礎(chǔ)管理

落實工作責任”

自查報告（教師篇）

中 衛(wèi) 中 心 校2013、04

第三篇：夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任

王莊中心校

關(guān)于開展“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”

集中教育整頓活動的實施方案

為認真貫徹落實縣委、縣政府《關(guān)于在全縣開展“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”集中教育整頓活動的實施方案》切實解決實際工作中責任不明確、落實不到位的問題，解決教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工中存在的思想作風等方面的問題，進一步深化教育改革，為全縣教育發(fā)展提供堅強的思想保障和紀律保障，決定在教育系統(tǒng)開展“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”集中教育整頓活動。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的十八大精神，堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞全縣“三件大事、五項工作”戰(zhàn)略部署，以“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”為主題，以保障安全穩(wěn)定、提升教學(xué)質(zhì)量為重點，突出抓好排查隱患、教學(xué)管理、落實責任、改進作風、完善機制等方面工作，在教育系統(tǒng)構(gòu)筑起分級負責、層層落實的制度體系和責任體系，促進全縣教育工作的程序化、規(guī)范化、精細化，推進我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。

二、基本要求

1、整體推進、重點突出。

這次集中教育整頓活動是我縣范圍內(nèi)一次重大活動，覆蓋各級各部門、各行業(yè)、各領(lǐng)域。全體教育工作者要充分認識其重大意義，全體發(fā)動，全員參與。要立足學(xué)校實際，全面系統(tǒng)整改問題、改進作風、建章立制，重點抓住影響學(xué)校安全穩(wěn)定和制約教學(xué)質(zhì)量提升的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域，特別是針對教學(xué)第一線中存在的突出問題，實實在在查擺，認認真真剖析，針對性地研究制定改進措施。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、分級負責。這次集中教育整頓活動實行“誰主管、誰負責、誰牽頭、誰落實”的方針，學(xué)校校長是第一責任人，要建立專門機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，落實目標任務(wù)，確保活動取得實效。

3、嚴格程序、務(wù)求實效。這次集中教育整頓活動統(tǒng)一制定程序和步驟，學(xué)校嚴格按照工作要求，對集中教育整頓的任務(wù)進行細化分解，責任落實到位，要求量化到個人，一項程序一項程序地進行，一個步驟一個步驟地完成，以程序的嚴肅性保證活動的實效性。

4、立足當前、著眼長遠。這次集中教育整頓活動要把夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任貫穿到學(xué)校教育教學(xué)、校園及周邊安全穩(wěn)定工作的每一個環(huán)節(jié)，既要著力解決當前教育教學(xué)管理中的現(xiàn)實問題，確?；顒悠陂g取得明顯成效，又要著眼制定長遠工作機制，努力實現(xiàn)打牢管理基礎(chǔ)，確保長治久安的目標。

一、方法步驟

這次集中教育整頓活動從4月1日開始，到5月31日結(jié)束。分為五個階段。

1、動員部署階段（4月1日—4月7日）主要任務(wù)是對教育整頓活動進行安排部署。

2、查擺問題階段（4月8日—4月21日）主要任務(wù)是認真查找學(xué)校在實際工作中和教師隊伍建設(shè)中存在的突出問題。

3、集中整改階段（4月22日—5月12日）主要任務(wù)是本著“解決問題，解決突出問題”的原則，廣泛征求意見，深刻剖析原因，進行集中整改，認真解決存在的突出問題。

4、整章建制階段（5月13日—5月23日）主要任務(wù)是認真總結(jié)夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任的好經(jīng)驗、好做法，及時發(fā)現(xiàn)和查補工作機制上的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，完善制度保障，強化制度管理，使各項工作開展有法可依，有章可循。

5、驗收總結(jié)階段（5月24日—5月31日）主要任務(wù)是對集中教育整頓活動進行檢查驗收和總結(jié)。

王莊中心校

“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”集中教育

整頓活動領(lǐng)導(dǎo)組

為切實加強教育系統(tǒng)“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”集中教育整頓活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，我中心校成立集中教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)組。組成人員如下：

組長：王園林

副組長：石文才張建華

成員：

郭升張曉勤

朱存瑾席江

李保華程向宏

張海東王軍華

王莊中心校

關(guān)于“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”

集中教育整頓活動的講話

3月30日，我在鄉(xiāng)政府3樓會議室聆聽關(guān)于“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”集中教育整頓活動動員會?？h上領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)長，鄉(xiāng)各部門負責人，村支部書記、主任參加會議。

動員會上，縣上領(lǐng)導(dǎo)宣讀《中共翼城縣委關(guān)于在全縣開展“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”集中教育整頓活動的實施方案》。

文件精神：切實解決實際工作中責任不明確、落實不到位的問題，解決教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工中存在的思想作風等方面的問題，進一步深化教育改革，為全縣教育發(fā)展提供堅強的思想保障和紀律保障，決定在教育系統(tǒng)開展“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”集中教育整頓活動。

指導(dǎo)思想：深入貫徹落實黨的十八大精神，堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞全縣“三件大事、五項工作”戰(zhàn)略部署，以“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”為主題，以保障安全穩(wěn)定、提升教學(xué)質(zhì)量為重點，突出抓好排查隱患、教學(xué)管理、落實責任、改進作風、完善機制等方面工作，在教育系統(tǒng)構(gòu)筑起分級負責、層層落實的制度體系和責任體系，促進全縣教育工作的程序化、規(guī)范化、精細化，推進我鄉(xiāng)教育事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。

縣上領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話，他說，開展“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”集中教育整頓活動，意義重大，影響深遠，各級各部門一要統(tǒng)一思想，充分認識集中教育整頓活動的必要性和緊迫性；二要明確任務(wù)，確保集中教育整頓活動取得實效；三要加強領(lǐng)導(dǎo)，推進集中教育整頓活動順利開展；他還希望各級各部門立即行動起來，加強領(lǐng)導(dǎo)，扎實推進，確?；顒尤〉脤嵭В瑸槲铱h轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，全面建成富裕文明、生態(tài)宜居、開放和諧的“美麗翼城”奠定良好基礎(chǔ)！

鄉(xiāng)長在總結(jié)講話中要求，各部門主要負責人要按照《實施方案》的部署和要求，切實做好對所屬部門的監(jiān)督檢查工作，確保動員部署快速有力、查找問題全面細致、集中整改措施具體、整章建制科學(xué)完備，確保這次集中教育整頓活動取得實實在在的效果。

第四篇：“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”

曲沃縣疾病預(yù)防控制中心 “夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”

集中教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)組

組長：樊晉海（中心主任）

副組長：邊海河（中心副主任）

組員：張惠民（組織委員）

齊永勝（宣傳委員）

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由齊永勝同志兼任。

二〇一三年四月七日

第五篇：夯實基礎(chǔ)管理落實工作責任自查報告

“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任” 集中教育整頓活動自查報告

陶建琴

全鄉(xiāng)開展“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”集中教育整頓活動以來，通過積極參與，認真學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)，使我收獲很大。深刻認識到落實工作責任的重要性，進一步增強了法制觀念和責任意識，現(xiàn)就我的整改情況匯報如下：

一、認真學(xué)習(xí)，增強認識

學(xué)習(xí)縣、鄉(xiāng) “夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”會議精神，充分領(lǐng)會十八大精神實質(zhì)，以保障安全穩(wěn)定為重點，突出排查隱患為前提，狠抓基礎(chǔ)管理為關(guān)鍵，突出落實責任為根本，突出改進作風為保障，突出完善機制為基礎(chǔ)，促進分管各項工作的程序化、規(guī)范化、精細化，確保各項工作順利開展和社會和諧穩(wěn)定。

二、對照準則，仔細剖析

我分管合作醫(yī)療、食品安全、文化旅游，并包裴家莊、陜家坡兩村工作。為了切實把“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”的集中教育整頓活動成果落到實處，結(jié)合思想和工作實際，主要存在以下不足：

1、思想上：大部分時間用于應(yīng)付檢查和應(yīng)酬雜事，在

一定程度上思想意識落后于形勢的發(fā)展。學(xué)習(xí)不夠積極主動，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各項政治理論，因此思想意識不到位，工作上表現(xiàn)為不積極，責任意識不強，遇事主動性不夠，有厭倦和躲避情緒。工作督促多，深入實際少，調(diào)查研究少，工作效率不高、進度慢。

2、責任上：能夠認識到安全穩(wěn)定對全鄉(xiāng)社會事業(yè)發(fā)展的重要性，但在實際工作中，認為擔當主要是領(lǐng)導(dǎo)的事，只要按照領(lǐng)導(dǎo)的指示執(zhí)行就行了，沒有很好的深入基層進行調(diào)查研究，思想和擔當上存在著一定的依賴性，缺乏工作的主動性、積極性。

3、制度上：在食品安全、合作醫(yī)療管理上還存在制度不健全、執(zhí)行不徹底、管理不規(guī)范、落實不到位等問題。

4、作風上：法制觀念不強，平時面子心嚴重，人情味太濃，難以做到人人平等，辦事公平對待。原則性不夠，有時不能堅持依法依規(guī)辦事。

三、切實整改，明確努力方向

1、在思想建設(shè)方面：要不斷學(xué)習(xí)，勵精圖治。要用發(fā)展的眼光去審視自己，要用與時俱進的精神邁向新的臺階。要自覺加強學(xué)習(xí)，提高工作能力。要深刻認識加強學(xué)習(xí)的重要性，增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)當作一種政治責任、一種精神追求，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，才能增長新本領(lǐng)，創(chuàng)

造新業(yè)績。

2、在責任落實方面：勤奮、創(chuàng)造性地工作，在具體工作過程中，既要有目標、方向，又要不怕受挫折、傷面子。應(yīng)當把個人利益看淡些，把事業(yè)責任看重些，努力干成事。把握時機，掌握分寸，對紛繁復(fù)雜的事情應(yīng)當細思量，尋找好切入點，把握好平衡點，創(chuàng)造性地做好本職工作。

3、在制度建設(shè)方面：通過這次的自查，我們發(fā)現(xiàn)了很多工作上的漏洞，對此我們及時的建章立制，完善各項制度，做到有制可依、有章可循。

4、在工作作風方面：時刻強化宗旨意識，不斷提升服務(wù)理念；工作上絕不浮飄，杜絕應(yīng)付差事；心態(tài)上絕不浮躁，杜絕追名逐利；作風上絕不拖拉，杜絕效率低下；辦事上絕不推諉，杜絕有諾不踐。

我將把“夯實基礎(chǔ)管理、落實工作責任”作為長效機制和指導(dǎo)思想，落實到我的各項工作中，想百姓之所想、急百姓之所急，為建設(shè)服務(wù)型政府做出自己應(yīng)有的努力。

二〇一三年五月二十八日