第一篇：實(shí)習(xí)一年總結(jié)

文/王梅

實(shí)習(xí)一年的時(shí)間，既是短暫的，也是漫長的一年，即將離開了機(jī)構(gòu)，結(jié)束這個(gè)最熟悉、一直陪伴著我成長的地方，這個(gè)地方記載著我人生中許多美好的回憶！在這一年里，是我感覺過得繁忙而辛苦的一年,也是充實(shí)而又意義的一年,這一年期間,我在工作、生活、思想上都成熟了很多，也給我積累了人生最寶貴的財(cái)富……

我的工作方面：

入職之后，我的主要工作就是負(fù)責(zé)做機(jī)構(gòu)辦公室日常的工作，包括對外接待、收取物資、整理資料等，實(shí)習(xí)一年總結(jié)。

對于剛踏出校門的我來說，沒有很多的工作經(jīng)驗(yàn)，也對于電腦的抄作不了解。原本我腦海中的單純而幼稚的想象實(shí)習(xí)工作是每天去聽從別人安排的工作，完成就好，沒想得太多。當(dāng)我每天要面對著同樣的事情，面對著一些繁瑣的數(shù)字資料，我的工作效率很低，在運(yùn)用電腦工作當(dāng)中，一天的時(shí)間我僅完成一份1000字左右的工作，我心中的恐懼感好大，開始反感這類的工作，只有那時(shí)候才體會(huì)到實(shí)習(xí)工作并不是我之前所想象的那樣，它不是一件簡單的事，也并不是如我所想的那樣，它是一件讓我感動(dòng)勞心勞力的事。

我的成長方面

：

但經(jīng)過一段時(shí)間堅(jiān)持下來，漸漸地我打字速度有提高了緊跟著我的工作效率也提高了，還使我受益匪淺的是運(yùn)用了電腦學(xué)到了不少知識(shí)，實(shí)習(xí)總結(jié)《實(shí)習(xí)一年總結(jié)》。

由于個(gè)人的生活中出現(xiàn)了不良情緒的不良習(xí)慣，有時(shí)候不經(jīng)意間把消極的狀態(tài)帶到工作中來，影響了我和同事的關(guān)系和我的工作。后來才慢慢地認(rèn)識(shí)到了消極情緒所帶來的影響性，開始注意調(diào)整個(gè)人的心態(tài)重新去面對事情，時(shí)間是最好的見證，最后我還是保持樂觀地心態(tài)把這份實(shí)習(xí)工作堅(jiān)持堅(jiān)持了下來！就在最后的一個(gè)季度中，我開始獨(dú)立去嘗試做在大半年來我自己不能夠可以獨(dú)立完成的某項(xiàng)工作。

就是在今年的7月份，機(jī)構(gòu)舉辦的一次大型的活動(dòng)中，我主動(dòng)地去承擔(dān)了一項(xiàng)工作，并能很好的獨(dú)立地去完成了。這是我這一年中邁出的第一步，相信有了第一次，還會(huì)有更多的第一次等著我去體驗(yàn)。

生活、思想上的進(jìn)步：

伴隨著生活上的所見、所聞及所思的沉淀，思想上成熟了很多，與人交流能力，一開始與領(lǐng)導(dǎo)、志愿者們的相處，我沒有怎么去和他們交流的機(jī)會(huì)，因?yàn)樽员?，害怕自己說錯(cuò)了話，總是站在靜靜旁聽著。一年過后，我敢把我想說的話和當(dāng)面交流。發(fā)生事情時(shí)，我學(xué)會(huì)了從多方面去換位思考問題的原因，如何調(diào)整好心態(tài)去解決事情。在我平時(shí)空閑生活上也會(huì)偶爾會(huì)去閱讀書籍，培養(yǎng)自己的寫作、自學(xué)能力，因?yàn)槲业膶懽髂芰τ邢?，每?dāng)看到別人寫的美文就特別羨慕他們，不過現(xiàn)在還沒有形成一個(gè)很好的形式，有待自己去提高。靜下心來認(rèn)真整理、總結(jié)這一年的所得所失所感所觸，這段寶貴的經(jīng)歷在以后的學(xué)習(xí)、工作中定有用處，也有了我足夠心理承受能力。

第二篇：一年實(shí)習(xí)總結(jié)

工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來公司近一年了，在青島蘭石工作這一年時(shí)間里，自己各方面有了很大的變化。經(jīng)歷了人生一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折，身份從剛畢業(yè)大學(xué)生過渡為公司職員；之前學(xué)校里懵懂的少年，如今也增添了一絲成熟和社會(huì)閱歷；從每月伸手向父母要錢，到現(xiàn)在想著怎樣回饋年齡漸增的父母。與其說工作，不如說公司為我們提供了一年寶貴的再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，雖然在學(xué)校把壓力容器作為一門專業(yè)課程學(xué)習(xí)，但來公司后發(fā)現(xiàn)書本理論與實(shí)際的壓力容器生產(chǎn)存在很大差別?？傮w說來，這一年收獲頗豐。

來公司報(bào)到第一天，安文辦便對我們進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn)，并做了份安全知識(shí)試卷，從中了解到很多與車間安全相關(guān)的知識(shí)，接觸到了什么是6S，清掃、清潔、整理、整頓、安全、素養(yǎng)；知道了安全教育包括公司安全教育，車間安全教育、班組安全教育；進(jìn)入車間要佩戴好勞保用品，并在規(guī)定的安全通道上行走；等等這些，雖然當(dāng)時(shí)只是以文字形式呈現(xiàn)在眼前，但在這之后的實(shí)習(xí)中我們慢慢的有了更深層次的了解。

公司將我們分為八個(gè)小組，把每個(gè)小組分到各部門進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)，里程碑蝶閥

第三篇：一年實(shí)習(xí)總結(jié)

從二零零九年的六月十號(hào)坐上火車開始，一年的實(shí)習(xí)生活就已經(jīng)開始了，一年實(shí)習(xí)總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間，一年的實(shí)習(xí)就要走向終點(diǎn)了。這一年，有過挨罵的經(jīng)歷，有過受傷的經(jīng)歷，有過被人舉報(bào)的經(jīng)歷，也有過被客人投訴的經(jīng)歷..不管怎樣，一年已經(jīng)日復(fù)一日的走過來了，一年中悲傷過、失望過，也曾慶幸過..現(xiàn)在就自己一年的實(shí)習(xí)作以簡要的總結(jié)。//一，學(xué)會(huì)尊重。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榫频甑囊幻麊T工，從理論轉(zhuǎn)變到切實(shí)的實(shí)踐，這需要一個(gè)過程。因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的不熟悉，因?yàn)檎Z言交流的不通，也因?yàn)榈谝淮握嬲慕佑|廚房，至今仍清楚的記得自己剛進(jìn)酒店工作時(shí)手忙腳亂的樣子，記得在生意的高峰期自己因?yàn)榉稿e(cuò)讓師傅不止一次生氣的樣子，由于是個(gè)人的緣故，我用心的提升自己的工作能力。并沒有因?yàn)閹煾档纳鷼舛瘩g什么，相反，從內(nèi)心的尊重他們，尊重他們對于工作的負(fù)責(zé)。很快我不在犯錯(cuò)，和師傅可以很好的相處了。當(dāng)然，我對他們的尊重也換得了他們對我的尊重。其實(shí)，尊重是相互的，不管和什么人交往，要想讓對方尊重自己，首先要尊重對方，這也是在實(shí)習(xí)中的一大收獲！二，用心善學(xué)。出來實(shí)習(xí)的一年，也是提升個(gè)人能力的一年！要想不枉一年的青春時(shí)光，不枉一年的辛勤勞動(dòng)，必須在工作中學(xué)到生存的技能。其實(shí)，遠(yuǎn)離學(xué)校走上自己的工作崗位后，我才發(fā)現(xiàn)這里的師傅和學(xué)校的老師相差甚遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)如果自己一味的苦干或許什么也學(xué)不到，因?yàn)闆]有哪個(gè)師傅象學(xué)校的老師一樣細(xì)心講授，沒有哪個(gè)師傅可以用專業(yè)的語言講清楚其中的緣由。他們更注重的是結(jié)果，更何況他們又有什么義務(wù)去教我們呢?要想有所得必須靠自己的努力，因此我也利用工作的間隙和師傅討論下自己不明白的地方，在師傅炒菜時(shí)用心的觀察，觀察一些應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。當(dāng)然，觀察的再過沒有親自的實(shí)踐還是不行的，我想我要感謝酒店經(jīng)理餐的存在。有了經(jīng)理餐就有了鍛煉的機(jī)會(huì)，有了親自上灶的機(jī)。我更要慶幸我當(dāng)初選擇的是一個(gè)社會(huì)餐飲，酒店沒有太多嚴(yán)格的規(guī)定，沒有太過明確的崗位分工，所以在工作之余，我可以去水臺(tái)幫忙可以去點(diǎn)心部學(xué)習(xí)，可以學(xué)到很多從末接觸過的知識(shí)。成長的過程伴隨著學(xué)習(xí)，這一路走來，我用心的學(xué)到很多，也將終生受益，實(shí)習(xí)總結(jié)《一年實(shí)習(xí)總結(jié)》。//三，學(xué)會(huì)“圓滑”。出來了才發(fā)現(xiàn)社會(huì)真的和學(xué)校有太多太多的不同，才發(fā)現(xiàn)自己面對的同事也早已不同于自己那些相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)了！就在不久前的一天，我被廚房做煲仔的一個(gè)阿姨舉報(bào)了，一個(gè)我一直用心對待的阿姨。真的讓我難以相信，我在頂替她的工作在幫她的忙，竟然跑到廚房長那里告我沒有準(zhǔn)備好第二天的原料。知道的那一刻，我很吃驚，突然發(fā)現(xiàn)自己所處的環(huán)境早已不同與學(xué)校了，面對的人也不再是可以任何時(shí)候都可以打鬧說笑的同學(xué)了。也就從那天起，我學(xué)會(huì)了做人要“圓滑”點(diǎn)，一味的老實(shí)本分也許根本就不能適應(yīng)如此復(fù)雜的工作環(huán)境，不能適應(yīng)如此難料的人心。也許以后自己真正的畢業(yè)走向社會(huì)將會(huì)面對更加復(fù)雜的人事環(huán)境，而那次經(jīng)歷已經(jīng)給我上了生動(dòng)的一課，我將一生銘記！四，學(xué)會(huì)樂觀向上。實(shí)習(xí)的前幾個(gè)月，每天都在辛勤的工作崗位上不停的奔跑，沒有空閑的時(shí)光，沒有鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，內(nèi)心曾一度的悲觀失望。后悔自己當(dāng)初的選擇，懷疑自己來這個(gè)酒店的目的，不知道前進(jìn)的方向，不知道自己堅(jiān)持了那么多年到底是對還是錯(cuò)，迷茫、失望占據(jù)了內(nèi)心，沒有了工作的心情，壓抑自己所有的想法，讓自己生活在痛苦當(dāng)中，突然有一天發(fā)現(xiàn)自己吃不下飯，沒有了工作的力氣。我在內(nèi)心里告訴自己不能繼續(xù)下去了，一定要樂觀向上的面對生活。工作的改變緣于心態(tài)的改變，心態(tài)好了才發(fā)現(xiàn)工作其實(shí)并沒有那么累，自己也并不是一無所獲。每日辛勤努力的工作，換來了一次酒店季度優(yōu)秀員工的機(jī)會(huì)，和酒店的同事一起出去旅游。只身在那個(gè)大集體里暢游在竹海巖洞時(shí)，真的有點(diǎn)沾沾自喜。其實(shí)，付出和收獲是成正比的，真的沒有免費(fèi)的午餐。而所有這一切僅僅因?yàn)樽约盒膽B(tài)的改變，用一種樂觀的心態(tài)去生活，生活將會(huì)別有一翻精彩。五，友誼的珍貴。這一年的實(shí)習(xí)里，我很有幸的認(rèn)識(shí)了一些很好的朋友。善于言談的老徐、個(gè)性獨(dú)立的標(biāo)哥、幽默搞笑的東北、富有情義的嘉偉還有勤勞善良的燒鵝仔阿姨們等等，謝謝你們這一年里對我的照顧。一份份珍貴的友誼我將一生銘記，有了你們這一年的生活才增加了歡樂的色彩，才沒有因?yàn)閱握{(diào)無聊的生活讓自己生活在孤獨(dú)之中。一年里，我也有幸參加了好朋友的生日聚會(huì)，在每一個(gè)歡樂的場合，我們年輕的心匯集到一起，暢談現(xiàn)狀遙望未來。拋卻所有的煩惱，盡情的喝酒說笑，盡情的在聚會(huì)的最后摸蛋糕..這是多么難得而又珍貴的青春記憶啊，如果遠(yuǎn)走后我太過留戀這一年的實(shí)習(xí)生活，也肯定因?yàn)檫@里有我不舍的友誼。就要走了，心里真的有些不舍，可沒有不散的宴席，因?yàn)閴粝搿⒁驗(yàn)楝F(xiàn)狀，我們都在為了更好的生活而努力而奔走，在此真心的祝福你們，我親愛的朋友，愿你們生活的幸福，有緣我們還會(huì)再見的！..總之，我要感謝這一年的實(shí)習(xí)，感謝我所選擇的酒店燒鵝仔，感謝所有給予我?guī)椭呐笥?，也感謝曾舉報(bào)過我的阿姨。一年里，我悲傷過失望過，也曾迷茫過，對于現(xiàn)狀對于未來總有太多太多的擔(dān)心，不管怎樣，我都走過來了。這一路走來，辛苦一路伴隨，我用足夠多的勇氣堅(jiān)強(qiáng)的走完了這平凡而又彌足珍貴富有意義的一年。走過的一路也收獲了一路，在不停的工作中總結(jié)自己，從理論到實(shí)踐，從稚嫩到成熟，這一年的磨練，我已經(jīng)長大！//路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求所！一年的實(shí)習(xí)只是對現(xiàn)實(shí)生活的初步了解，以后的路將面臨更多的挑戰(zhàn)，面臨種種難以遇料的未知。不管怎樣，一年的實(shí)習(xí)已經(jīng)教會(huì)了我很多很多，我已經(jīng)有足夠的信心走好以后的路，相信我的未來不是夢！

第四篇：一年實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間一晃而過在溫州燃?xì)庥邢薰疽呀?jīng)有一個(gè)年頭了。一年來我始終把工作放在首位，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，在工作中腳踏實(shí)地，能夠吃苦耐勞，積極向各位領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同事們學(xué)習(xí)。這一年中，我逐漸實(shí)現(xiàn)了有學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，使我認(rèn)識(shí)到自己不再是學(xué)生時(shí)代那種只是單純的學(xué)習(xí)書本知識(shí)，而是進(jìn)入社會(huì)后在工作崗位上的實(shí)踐不僅要繼續(xù)學(xué)習(xí)，還要能把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中去。

在這一年的公建時(shí)光里我的關(guān)注點(diǎn)從起初的抄表安檢發(fā)票報(bào)表到如今的如何提高用戶的管理自覺性，如何方便管道的后期保養(yǎng)維護(hù)，天然氣時(shí)代來臨所面臨的難題等。從淺入深，我在部門領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助提攜下漸漸的從門口觀望來到大廳議事。期間，我學(xué)到的不僅僅是燃?xì)鈱I(yè)知識(shí)和技能，更多的是學(xué)到了很多為人處事的道理。作為一名公建用戶管理員，與客戶間的交流尤為重要。所謂溝通是人與人之間的橋梁一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，溝通才有理解，溝通才能共贏。

在平時(shí)工作中我發(fā)現(xiàn)，用戶對即將到來的天然氣知識(shí)十分缺乏。只知道天然氣便宜，而對于天然氣的氣體性質(zhì)，準(zhǔn)備工作等一無所知。于是會(huì)導(dǎo)致一些管道擴(kuò)徑，換表等安改裝工作難以協(xié)商，用戶總以為我們是在向他們借機(jī)亂收費(fèi)。于是我們班組總是一次又一次的以打電話，面談等方式做好用戶的思想工作，語重心長，不厭其煩。所以我認(rèn)為加大對天然氣知識(shí)普及力度是迎接天然氣到溫的一項(xiàng)重大任務(wù)。當(dāng)然，休息時(shí)間的我也不會(huì)閑著，我也會(huì)嘗試著去制造一些小發(fā)明來提高工作的效率和效果，雖然大多都是半路夭折。但在這個(gè)過程中不僅激發(fā)了我對工作的熱情，同時(shí)也鍛煉了我的動(dòng)手能力。

一年的工作中，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和教導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我在各方面都取得了長足的進(jìn)步。在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，我不忘不斷的總結(jié)、發(fā)現(xiàn)自己的不足，我認(rèn)為自己還存在著以下幾點(diǎn)的不足：

一是工作中有時(shí)自信心不足，反而會(huì)出現(xiàn)一些低級(jí)的錯(cuò)誤；

二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁、不成熟； 三是對燃?xì)庵R(shí)掌握還不夠全面，要學(xué)習(xí)的東西還有很多；

四是在與領(lǐng)導(dǎo)以及與同事之間的溝通方面還有所欠缺。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，積極克服自己的不足，朝著以下幾個(gè)方向而努力：

一、學(xué)無止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)燃?xì)庑袠I(yè)發(fā)展的需要，為即將到來的天然氣時(shí)代全副武裝；

二、業(yè)精于勤而荒于嬉，實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在實(shí)際工作過程中逐漸克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作；

三、多向領(lǐng)導(dǎo)請教，多向同事學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作。

總之，短短一年的工作，是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年,也是我開始不斷成長的一年，是我離開學(xué)校開始走上工作崗位的一年。今天，是結(jié)束也是開端，今后我會(huì)更加的努力，為溫州燃?xì)庥邢薰镜陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

孫銘勵(lì)

第五篇：實(shí)習(xí)醫(yī)生一年實(shí)習(xí)總結(jié)（模版）

實(shí)習(xí)醫(yī)生一年實(shí)習(xí)總結(jié)

明天我就離開我實(shí)習(xí)將近一年的實(shí)習(xí)醫(yī)院，不否認(rèn)它有讓人不滿及無奈的地方，但它又確實(shí)給了我學(xué)習(xí)及鍛煉的平臺(tái)，所以在心底更多的是感激，多少會(huì)有些不舍。這里的人和事不完全完美，但也值得記憶。走過留下痕跡。

回想這近一年的實(shí)習(xí)醫(yī)生生活，我努力過，放縱過，積極過，消沉過，哭過，笑過。這過程比當(dāng)初想象的要復(fù)雜些，偏差于美好?，F(xiàn)實(shí)與夢想的落差，我接受了。不能改變就適應(yīng)吧。一直我都覺得想得到想要的就要先付出。如果不付出也得到了，那很幸運(yùn)?？墒钦l一直被幸運(yùn)倦顧了？沒有吧。

適應(yīng)的過程

讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)的第一個(gè)科室是：普外科，泌尿外科及腦外科的合并科室，這里形成了我的實(shí)習(xí)醫(yī)生的風(fēng)格。我的直屬老師是普外科的。那天被老師領(lǐng)到科室的即刻就被帶到手術(shù)室去了，還完全沒心理準(zhǔn)備。當(dāng)然那次我沒上臺(tái)，老師說：這次你就先感受下這里的氣氛吧，下次再上臺(tái)。當(dāng)我看到老師拿著手術(shù)刀在病人的術(shù)口切時(shí)，我好緊張，想：就這樣切了嗎?真的的切了喔！盡管在學(xué)校時(shí)在尸體上切過，在活人身上還是覺得害怕。這只是開始。

開始逃脫不了的命運(yùn)：開驗(yàn)單、拿病歷、送病歷、拿驗(yàn)單、貼驗(yàn)單、送病人去做檢查、寫病歷。有人不能接受，抱怨：我是來學(xué)習(xí)的，怎么像打雜似的。我想：是啊。怎么這樣子?但再想想：如果老師教我，那我?guī)屠蠋煾尚┈嵉氖乱膊贿^分吧。做完了老師會(huì)有時(shí)間更耐心教我吧?，F(xiàn)在還沒完全進(jìn)入機(jī)器人時(shí)代，分工不會(huì)那么清楚吧。結(jié)果我還是很樂意干打雜的事。當(dāng)是學(xué)習(xí)的一個(gè)過程吧。

剛開始什么都是痛苦的。比如寫病歷，起初不怎么會(huì)問病史，曾因病人不配合，我被氣哭了。寫一份病歷，少則重寫兩三遍，多則重寫上十遍，花好多時(shí)間。我覺得不會(huì)比公雞下蛋容易。過度了就好，熟悉后再寫一份病歷40分鐘左右就行了。再比如初上手術(shù)臺(tái)前也是很痛苦的，從洗手、穿手術(shù)衣到戴手套一直被手術(shù)室護(hù)士盯得緊緊的，常常被罵。以致我一度對穿手術(shù)衣及戴手套有恐懼感?！澳阌袥]有無菌觀念!”“你會(huì)不會(huì)戴手套！”“注意你的無菌范圍！”有時(shí)我覺得我沒錯(cuò)，心想：跟你有仇?。‰m然很不爽，但我還是會(huì)按她們的意思去做。終于一天她們嚴(yán)肅的臉變得溫柔了。

剛開始上手術(shù)臺(tái)時(shí)，我只有看、拉鉤、打打結(jié)及剪剪線頭的分，可我還是很喜歡上手術(shù)。沒多久，不知是機(jī)會(huì)來了還是什么的，我可以當(dāng)?shù)谝恢至?，術(shù)后，小余老師很高興說：很好，助手就是這樣當(dāng)?shù)?。好的助手不用主刀說什么，也知道該干什么。此后小余老師很放手，我有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。即使不缺人，我也還可以做第一助手?？上且粋€(gè)半月沒機(jī)會(huì)當(dāng)上主刀。

出了第一個(gè)科室，到其他科室，無論是有手術(shù)的科室還是沒手術(shù)的科室的適應(yīng)過程都差不多。老師都是從不放手到放手逐漸過度。

各科的直屬老師

普外科：小余老師是個(gè)認(rèn)真、謹(jǐn)慎、友好的老師。那次當(dāng)?shù)谝恢趾笏?huì)對別的老師說：她—我的大弟子，很不錯(cuò)。對我就說：如果我女兒有你那么大就好了。我覺得他很會(huì)說話。剛開始時(shí)我問病史時(shí)沒注意到要保護(hù)病人的隱私。他告訴我要注意保護(hù)病人的隱私，如果涉及到要獨(dú)問，不要給病人帶來不必要的麻煩。小賴?yán)蠋熌厥莻€(gè)淡定、愛開玩笑、友好的老師。他寫的字很難看。一次寫病歷他重復(fù)寫了一句，他大叫：都是你的害的。我一看當(dāng)然幸災(zāi)樂禍：哈……你要重寫了。結(jié)果他沒重寫說：我沒看見。就繼續(xù)往下寫。我當(dāng)時(shí)就傻了：這也行？后來我寫的字越來越丑了。每次遇到急診我都會(huì)很慌張。他總是很淡定地說：別慌，慌什么？慢慢我學(xué)會(huì)淡定了，連說慌都容易些了。

骨科：夏老師是個(gè)認(rèn)真、有耐心、友好的老師。他寫的字很好看。老叫我：蛋散。說我寫字丑。連我自己都認(rèn)為不行的事，他也老讓我一個(gè)人上。老是批我。對主任卻贊我寫病歷很快。學(xué)習(xí)方面對我要求比較嚴(yán)格。但他很搞笑的，老說：我怎么帶你這樣的學(xué)生了，還沒見過這樣的實(shí)習(xí)生，你以后不要對別人說我認(rèn)識(shí)你，更不要說我是你老師。當(dāng)然我也不會(huì)客氣給他看的，叫他：蛋散老師。說：我一定會(huì)說是你把我教成這樣的。結(jié)果我出科后，一次看到他和我正所在的科室的一個(gè)美女護(hù)士聊天，這樣的場合，我當(dāng)然要給他面子，畢竟是我老師。我當(dāng)沒見到他們，誰知那美女護(hù)士指著我說：那個(gè)實(shí)習(xí)生不錯(cuò)。結(jié)果夏老師好高興地說：厲害吧，她是我的學(xué)生，是我教出來的。真暈！變得那么快啊，又認(rèn)識(shí)我啦，變成我的老師啦。男人比女人還復(fù)雜。董老師呢是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、善良、友好的老師，教的很認(rèn)真，很詳細(xì)。我比較喜歡她。

婦科：徐老師，聽說有完美主義傾向的人，算出色，還友好。我比較敬畏她，只要她盯我一下，我的野性就能立刻收住。她常說：你寫的字怎么那么丑，你給我一筆一畫寫好，不行就寫到行。事情不做完，不能亂跑，效率那么低。說到亂跑，我有時(shí)也懷疑我有多動(dòng)癥。至于寫字一開始我不當(dāng)真，因?yàn)樘嗳私形腋牧耍叶紱]成功，已經(jīng)耐受了。但她每天都說。我終于不好意思了，開始改了，一天我受不了，想起身就走，抬頭那刻發(fā)現(xiàn)馮老師正趴在桌面上看我寫字。把我當(dāng)小學(xué)生啦？躁狂的心頓時(shí)靜下，繼續(xù)埋頭寫。想：如果還改不了，就不像人了。馮老師她是個(gè)很認(rèn)真、很有耐心、很善良、也很放手的老師。鄧?yán)蠋熆雌饋硎莻€(gè)很冷漠的人，相處后可以發(fā)現(xiàn)她是很好的老師，無論是從學(xué)習(xí)還是從生活方面。在婦科沒一個(gè)月的時(shí)間，我可以把字寫端正了，這是我高三練了一年都沒成功的事。

產(chǎn)科：聽說是個(gè)恐怖的女人堆。那天還沒交班，也沒看到主任。一個(gè)老師說：你就跟我吧。她就是趙老師看起來不像是溫柔的女人，后來發(fā)現(xiàn)她真的很好，她不像其他產(chǎn)科老師凈會(huì)指使你干活?？斓匠隹频脮r(shí)候，她私下對我說：其他老師說你學(xué)東西很快，做事也很快，就是不夠謙虛…… 確實(shí)我對其他產(chǎn)科老師不夠尊重。那么婉轉(zhuǎn)，我接受了。之前我是這樣想的：我不欠她們的，有不乞求她們什么，我干嘛要干那些吃力不討好的事，我就做我的。當(dāng)然她們讓我做的，我都做了。只是她們臉色不好時(shí)，我臉色也不會(huì)好給她們看的?，F(xiàn)在想想，在社會(huì)上這樣就太幼稚了。

大兒科：汪老師是個(gè)比較奇怪的人，但她很出色。剛到她那，她幾乎不理我。我很納悶。之后她解釋：我是故意不理你的，就看你怎么做。我頓時(shí)明朗起來，原來是試我的。后來有空她就給我講課，比看書要好很多。

發(fā)育兒科：朱老師很有責(zé)任心、很友好、也出色的老師。早聽說他是個(gè)很好的老師，可惜只跟他學(xué)習(xí)了十多天。一入科就給我學(xué)習(xí)任務(wù)，在查房時(shí)及收病人時(shí)引導(dǎo)我的臨床思維。這是我缺乏的。一次看到他走時(shí)，我也準(zhǔn)備離開，脫掉白大褂。他看到了說：丫頭，你要干嘛？還沒下班呢！好的不學(xué)，學(xué)壞的！結(jié)果我重新穿上白大褂等到下班。

新生兒科：張老師是個(gè)很喜歡BB、很耐心的老師。她很耐心教我、會(huì)很仔細(xì)找出我病歷上存在的問題。之前我很討厭小孩子，看到她這樣照顧喜歡溫箱里的BB。我也有點(diǎn)喜歡BB了。

內(nèi)分泌內(nèi)科： 老師是個(gè)很謙虛很會(huì)講話的老師。也很耐心教我。一次病人對她說：帶了個(gè)徒弟?。克f：那里，是師傅來的。別的老師通常會(huì)說：是啊。我在感嘆：什么境界??！

心血管內(nèi)科：呂老師是個(gè)謹(jǐn)慎、耐心、友好的老師。他對我要求比較嚴(yán)格，比如學(xué)習(xí)態(tài)度、上下班時(shí)間、自主能力啦。他時(shí)常告訴我：在醫(yī)療文書方面要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要出漏洞。有些習(xí)慣總是改不了的，我喜歡偷溜，直接不上班，然后當(dāng)是自己睡錯(cuò)時(shí)間了。當(dāng)然每次一天半天是沒事的。一次我想回家了，三天，我不敢溜了，一旦追究起來，我會(huì)死的很慘。我很不好意思跟老師說：我想請三天假回家，我會(huì)跟醫(yī)教科說的。出乎意料他說：不用了，你回去吧，有什么事我會(huì)幫你頂著的。我還擔(dān)心他說我又不上班呢，那么好講的。

總結(jié)

在這將近一年的實(shí)習(xí)生活里，輪轉(zhuǎn)了很多科室，跟了很多老師。發(fā)現(xiàn)一些事被曲解了。之前有人說：要常請老師吃飯，他（她）們才會(huì)教你的，后來發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。平時(shí)都是我老師請我吃飯，即便是我先給了錢。錢也會(huì)硬被退回的。一次我無意說我喜歡吃什么果，后來恰好有個(gè)護(hù)士給了我老師兩個(gè)。她收起給我說：啊容，你不是很喜歡吃這個(gè)嗎？給你。她沒吃。那時(shí)好感動(dòng)，放了好幾天我才吃。

在我覺得很多老師都會(huì)把學(xué)生當(dāng)小孩子看，只要懂事、聽話、做事認(rèn)真，他（她）就會(huì)喜歡。