第一篇：我的價值-保潔員

我的價值

我是一名普通的保潔人員，我的主要工作就是對樓道和園區(qū)道路的清掃工作。

一年365天無論是刮風下雨，高溫酷暑，我都會準時的出現(xiàn)在我的崗位上，目的是為了給業(yè)主帶來一個良好的舒適的生活環(huán)境。

我的文化水平雖然不高，我認為工作本身沒有貴賤之分，但是對待工作的態(tài)度卻有高低之別。看一個人是否能把一件事情做好，取決于這個人對待這件事的態(tài)度。保潔工作者在某些人看來是相對低下的工作，但我卻不這樣認為，因為我知道我工作的重要性；只有我每天堅持做好我的本職工作，園區(qū)才會整潔，業(yè)主才會安心。有時候業(yè)主看到我在烈日下還在堅持一遍遍的清掃路面時，便對我說“您辛苦了，休息一會吧”聽到業(yè)主的這樣一番話，我的心里十分感動。得到業(yè)主的關(guān)心和對工作的肯定，我的心里有一種說不出的喜悅。因為只有這樣不怕苦、不怕累才算是盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，也只有這樣才能體現(xiàn)個人的價值，才能為公司創(chuàng)造良好的信譽。

濟南好來物業(yè)東營分公司

保潔員：陳修閣

第二篇：我是義務(wù)保潔員[范文]

我是“最美義務(wù)保潔員”

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《我是義務(wù)保潔員》

良好的環(huán)境是塑造身心健康的基本條件，祖國的美好未來也需要同學們擁有健康的身心。

作為安莊小學的一名保潔員，能為同學們打造干凈、舒適的校園環(huán)境，為同學們提供服務(wù)，我深感榮幸與自豪。我不否認有人看不起這個工作，認為這是又臟、又累、又卑微的工作。但是我相信絕大多數(shù)人的看法不是這樣的，我從許多同學熱情的打招呼聲中能夠體會到，我從同學們關(guān)懷的眼神中能夠看得到，我從老師們的贊許聲中能夠感悟到，我從學校領(lǐng)導的褒獎中能夠感受到，這些是我對保潔工作充滿激情的源泉。作為保潔員，我感到身上的擔子很重，我一定要以高度的責任心、無私的奉獻精神做好這份平凡而神圣的工作。保潔是一份需要耐心細致，不怕苦、不怕吃苦受累的工作，回想我做保潔員以來，廁所的糞池有堵塞，還有許多水泥、膠水 覆在地面和小便池里，在這樣的環(huán)境里，同學們會舒心嗎？長時間待在這樣的環(huán)境中能不生病嗎？所以，我下定決心把廁所清理干凈，不能讓環(huán)境影響祖國未來的棟梁們的成長，對不對？于是，我找來了鏟刀、還有皮手套，一點一點的鏟，一點一點的擦，最難處理的是大便池，因為洞口窄小，不好清除，我就用鏟刀一點一點的去除，有的地方干的糞便和水泥混在一起，說實在的，我確實感到想嘔吐。雖然累得腰酸背痛，滿頭大汗，卻一點也不覺得苦，我最終把廁所的陳臟清理干凈了?？?/p>

著干干凈凈的廁所，有的學生踮著小腳，都不舍得往前走，生怕弄臟了地面，我的幸福感油然而生，就像你們這些未來的科學家、大老板、教授的成才也有我的功勞一樣。

作為一名學校的保潔員，立足于平凡的保潔工作，在本職崗位上揮灑辛勤的汗水。作為安莊小學的學生，我驕傲，我是安莊小學的保潔員！我自豪，我是學校的守望者！正是我們這些普普通通的保潔員，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，用真誠贏得同學和老師的信任，成為校園服務(wù)的一面旗幟。我憑著自己的責任心和使命感，在看似平凡的崗位上，始終堅守著，盡職盡責奉獻著，雖然我能力有限，但我做這項工作心甘情愿，無怨無悔。我熱愛我的工作，我熱愛安莊小學。

第三篇：保潔員

（民生）保潔員稱索要養(yǎng)老保險被報復

眾一物業(yè)稱其不能享受免費住房

本報訊10月29日，銀川市海寶小區(qū)保潔員劉愛俠向報社反映，她向公司索要養(yǎng)老保險遭公司報復被趕出車棚一事，記者11月1日對此進行了調(diào)查。

保潔員劉愛俠向報社反映，2001年她被海寶小區(qū)眾一物業(yè)服務(wù)公司聘為保潔員，并看

護自行車棚，2011年9月8日，眾一物業(yè)公司和劉愛俠簽訂了養(yǎng)老保險協(xié)議規(guī)定公司出21000元，劉愛俠出3680元，在9月25日以前繳納辦理養(yǎng)老保險。然而，物業(yè)公司到10月也沒辦成此事，劉愛俠就到勞動仲裁委員反映。沒想到物業(yè)公司領(lǐng)導知道后，于10月26日18時單方面采取行動，由辦公室主任陳旭紅帶領(lǐng)工作人員，強行讓劉愛俠移交看車手續(xù)后，趕劉愛俠走。劉愛俠不同意簽字交車棚，雙方就發(fā)生口角，保安就對劉愛俠動手了。據(jù)劉愛俠提供的銀川市第一人民醫(yī)院診斷證明上寫明：劉愛俠頭部外傷，面部外傷，多發(fā)軟組織挫傷，建議休息五天。

11月1日15時，記者來到銀川眾一集團物業(yè)服務(wù)有限公司。物業(yè)公司項目部張艷介紹

說，劉愛俠是2010年與公司簽訂的勞動合同，其后她多次索要01到09年的養(yǎng)老保險，公司與其協(xié)商形成協(xié)議，同意替她交納。但由于劉愛俠戶籍在甘肅，辦理養(yǎng)老保險要重新登記入戶，需要公司和劉愛俠本人去勞動仲裁委員會，就協(xié)議書內(nèi)容進行仲裁后才能辦理養(yǎng)老保險。9月份，公司就向勞動仲裁遞了申請，待批復后就可以辦理養(yǎng)老保險，由于放長假這個事被耽誤了。沒想到10月份劉愛俠以單位違約向銀川市興慶區(qū)勞動爭議仲裁委員會新遞交另一份勞動爭議仲裁申訴書。公司認為劉愛俠這種出爾反爾的行為不配享受公司提供的看車棚享受免費住車棚配房的權(quán)利，而且該車棚的收入公司已經(jīng)10年未收一分錢，車棚配房還

供劉愛俠一家住，同時劉愛俠又不愿意簽車棚的新承租合同，決定收回車棚另聘他人承租。張艷稱，26日下午6時，劉愛俠與她愛人兩人來到眾一物業(yè)辦公室，將簽有公司蓋章的車棚移交單搶走，于是物業(yè)公司又將車棚移交單給搶回來，然后劉愛俠就坐在地上耍賴，又在外面亂喊亂叫稱“打人啦！”，物業(yè)公司的人并沒有動手打劉愛俠，并首先報了警。

11月2日，記者從解放西街派出所了解到，他們已經(jīng)受理了此案，但此案還在調(diào)查中。（李顥云 黃海?。?/p>

第四篇：我人生最大的價值是什么呢

我人生最大的價值是什么呢

人生最大的價值是什么呢

有一座山，山上有個法師。一天，一個小和尚跑過來，請教法師：“師傅，我人生最大的價值是什么呢？”法師說：“你到后花園搬一塊大石頭，拿到菜市場上去賣，假如有人問價，你不要講話，只伸出兩個指頭；假如他跟你還價，你不要賣，抱回來，**告訴你，你人生最大的價值是什么?！?/p>

第二天一大早，小和尚抱了一塊大石頭，樂呵呵地跑到山下菜市場上去賣。菜市場上人來人往，熙熙攘攘，人們很好奇，誰會買一塊石頭呢？結(jié)果沒一會兒，一個家庭主婦走了過來，問小和尚：“這石頭多少錢賣呀？”和尚伸出了兩個指頭，那個家庭主婦說：“2元錢？”和尚搖搖頭，家庭主婦說：“那么是20元？好吧，好吧！我剛好拿回去壓酸菜?！毙『蜕新牭剑骸拔业膵屟?，一文不值的石頭居然有人出20元錢來買！我們山上有的是呢！”于是，小和尚遵照師傅的囑托沒有賣，樂呵呵地抱回山上，去見**fu：“**fu，今天有一個家庭主婦愿意出20元錢，買我的石頭。**，您現(xiàn)在可以告訴我，我人生最大的價值是什么了嗎？”法師說：“嗯，不急，你明天一早，再把這塊石頭拿到博物館去，假如有人問價，你依然伸出兩個指頭；如果他還價，你不要賣，再抱回來，我們再談?！?/p>

第二天早上，小和尚又興高采烈地抱著這塊大石頭，來到了博物館。在博物館里，一群好奇的人圍觀，竊竊私語：“一塊普通的石頭，有什么價值擺在博物館里呢？”“既然這塊石頭擺在博物館里，那一定有它的價值，只是我們還不知道而已?！边@時，有一個人從人群中竄出來，沖著小和尚大聲說：“小和尚，你這塊石頭多少錢賣?。俊毙『蜕袥]出聲，伸出兩個指頭，那個人說：“20元？”小和尚搖了搖頭，那個人說：“200元就200元吧，剛好我要用它雕刻一尊神像?！毙『蜕新牭竭@里，倒退了一步，非常驚訝！他依然遵照師傅的囑托，把這塊石頭抱回了山上，去見師傅：“師傅，今天有人要出200元買我這塊石頭，這回您總要告訴我，我人生最大的價值是什么了吧？”法師哈哈大笑說：“你明天再把這塊石頭拿到古董店去賣，照例有人還價，你就把它抱回來。這一次，師傅一定告訴你，你人生最大的價值是什么?！?/p>

第三天一早，小和尚又抱著那塊大石頭來到了古董店，依然有一些人圍觀，有一些人談?wù)摚骸斑@是什么石頭??？在哪兒出土的呢？是哪個朝代的呀？是做什么用的呢？”傍晚的時候，終于有一個人過來問價：“小和尚，你這塊石頭多少錢賣啊？”小和尚依然不聲不語，伸出了兩個指頭。“200元？”小和尚睜大眼睛，張大嘴巴，驚訝地大叫一聲：“??？！”那位客人以為自己出價太低，氣壞了小和尚，立刻糾正說：“不！不！不！我說錯了，我是要給你2 000元！”“2 000元！”小和尚聽到這里，立刻抱起石頭，飛奔回山上去見**，氣喘吁吁地說：“師傅，師傅，這下我們可發(fā)達了，今天的施主出價2 000元買我們的石頭！現(xiàn)在您總可以告訴我，我人生最大的價值是什么了吧？”

法師摸摸小和尚的頭，慈愛地說：“孩子啊，你人生最大的價值就好像這塊石頭，如果你把自己擺在菜市場上，你就只值20元錢；如果你把自己擺在博物館里，你就可值200元；如果你把自己擺在古董店里，你卻價值2 000元！這就是你人生最大的價值！”

這個故事是否啟發(fā)了你對自己人生的思考？你將如何定位自己的人生呢？你準備把自己擺在怎樣的人生拍賣場去拍賣呢？你要為自己尋找一個怎樣的人生舞臺呢？

不怕別人看不起你，就怕你自己看不起自己。誰說你不能取得非凡的成就？除非你自己！沒有人能夠給你的人生下任何的定義。你選擇怎樣的人生平臺，將決定你擁有怎樣的人生。一個人，要獲得更大的發(fā)展，就要不斷地為自己尋找更大、更高的平臺！

人生價值并不是為自己子孫留下多少物質(zhì)財富，而是為子孫乃至全社會的后人留下多少寶貴的精神財富！

一句話：人生的價值不在于本事素質(zhì)高低，而在于給社會、后人留下什么。/ 1

第五篇：思想?yún)R報格式：我的價值感悟

敬愛的黨組織:

我時常想到一個問題，人活著是為了什么，或者說我們活著的目標是什么，為了享受這個世界為我們創(chuàng)造出的東西?還是為了去把這個世界創(chuàng)造的更美麗?

這是我的第一次黨課，主題——價值，或許今天對于這個問題我該好好的思考了。馬克思認為，真正的哲學應(yīng)該是時代精神的精華，應(yīng)該關(guān)懷所處時代人類發(fā)展的根本問題。而處在這個時代的我，如提到人類發(fā)展的根本問題我想我遠沒有資格，至少我連基本的知識能力都還沒有。人口爆炸、環(huán)境污染、生態(tài)危機、核戰(zhàn)爭等等這些問題我只能抱著一顆誠切的心去關(guān)注了解。此次黨課后我認為我首先要做好的是怎樣去認識價值，作為中國人去領(lǐng)會探討關(guān)于馬克思主義的價值觀。

個人價值與社會價值是密不可分的，樹立一個正確的個人價值觀我想對我現(xiàn)在以及以后的人生都是必不可少的。法國散文家、人道主義者蒙臺涅對人的價值在于人自身的命題做出了論證：“人的價值在于人自身，而不在于他有一大隊扈從，一座美麗的宮殿?！惫嗜说淖晕覂r值就是個體行為對其自身的需要的滿足。馬克思說：“價值’這個普遍的概念是從人們對待滿足他們需要的外界物的關(guān)系中產(chǎn)生的。”

人的社會價值就是個體行為對他人和社會的意義，即個人對社會需要的滿足，個人對社會的貢獻，這其中也包含著社會對個人的尊重和滿足。課中郎老師提及的有關(guān)革命工作者和社會英雄，無一不在實際行動中實現(xiàn)了個人價值與社會價值的密切結(jié)合。我想作為一名研究生，更應(yīng)該注重個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，在提高個人價值的同時去更多的奉獻社會，也使自身在實現(xiàn)人的社會價值中展現(xiàn)更偉大的個人價值。

在課中我也深刻體味到了很多信仰馬克思主義的中國共產(chǎn)黨員的人生理念，他們身先士卒、勇于進取，在最困難的時候站出來獨當一面，我想這種精神更是對個人價值取向的捍衛(wèi)。他們把別人、社會的問題視為自己的責任，在生活中嚴格要求自己，正如《大學》中道：修身養(yǎng)性齊家治國平天下乃是一個循序漸進的邏輯發(fā)展過程，“修身”是起點，“平天下”是終點。我想作為一個現(xiàn)代青年學生，我們更應(yīng)該在此時就樹立這些觀念，從我做起，從小時做起，從身邊的事做起。這個我們要對自身的要求，這也是在這節(jié)關(guān)于價值的黨課中理論知識所蘊含的。我們的先烈、我們的英雄還有數(shù)不清的共產(chǎn)黨員在用實例一一的為我們演示著。

在當下這樣一個極度喧囂的環(huán)境下，個人價值觀扭曲的人在拼命的追逐著金錢、名利。而我們的校園還充溢這絲絲的寧靜，我們更要利用這個優(yōu)雅的環(huán)境提高自身的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，樹立正確的價值觀，盡己所能去服務(wù)校園貢獻社會，正如華師的校訓 “忠誠博雅，樸實剛毅”所蘊涵的深意。

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