第一篇：巖坪轄區(qū)2013年工會工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

巖坪轄區(qū)2012年工會工作領(lǐng)導(dǎo)

機(jī)構(gòu)

為了認(rèn)真貫徹落實十七大和全總十五大精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷開拓創(chuàng)新，全面提高工會工作的水平和能力。進(jìn)一步加強(qiáng)教代會建設(shè)，提高教職工民主管理、民主監(jiān)督意識；進(jìn)一步完善工會自身建設(shè)，自覺樹立服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)教職工的工作理念，不斷提高工會整體工作水平，使我轄區(qū)工會工作有新的突破，特成立本轄區(qū)工會工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王一強(qiáng)（巖坪小學(xué)校長）

副組長：馮弟強(qiáng)（竹園小學(xué)校長）

成員：張飛

麻斗賢

王有璽

代重波

李志偉

吳永德

趙澤杰

注：此項工作具體由張飛和麻斗賢負(fù)責(zé)。

第二篇：坪橋鎮(zhèn)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

坪橋鎮(zhèn)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長：范光宏<黨委書記>

副組長：孫宏宇<黨委副書記及鎮(zhèn)長>張志宏<黨委副書記> 成員：高延飛<人大主席>

白冬芳<紀(jì)委書記>

劉志強(qiáng)<副鎮(zhèn)長>

趙寶軍<人武部長>

鄭生江<黨委文書>

勒雄<政府文書>

坪橋鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長：范光宏<黨委書記>

副組長：孫宏宇<黨委副書記、鎮(zhèn)長>白冬芳<紀(jì)委書記>

成員：高延飛<人大主席>

張志宏<黨委副書記>

劉志強(qiáng)<副鎮(zhèn)長>

趙寶軍<人武部長>

鄭生江<黨委文書>

勒雄<政府文書>

第三篇：巖坪小學(xué)防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組

巖坪小學(xué)防汛工作領(lǐng)導(dǎo)

小組

為防止因洪水而可能造成的師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。每位教師必須從講政治的高度，以對國家、民族極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視防汛抗災(zāi)工作，必須牢固樹立“生命至上，安全第一”的思想，時時不忘安全、事事重視安全，落實安全責(zé)任，居安思危，警鐘長鳴，切實做好學(xué)校防汛抗災(zāi)工作。為了切實做好今年的防汛工作，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，特制巖坪小學(xué)防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王一強(qiáng)

副組長：張飛

成員：王有璽

吳永德

代重波

吳方

徐朝態(tài)

王永英

方世倫

韓科

陳秋宇

王永芬

此項工作具體由張飛同志負(fù)責(zé)

寬闊鎮(zhèn)巖坪小學(xué)

2012.4

第四篇：巖坪小學(xué)2013環(huán)境教育工作計劃

巖坪小學(xué)2013環(huán)境教育工作

計劃

為進(jìn)一步做好2013學(xué)校環(huán)境教育工作，切實提高廣大師生的環(huán)境保護(hù)意識，學(xué)校將結(jié)合自身實際情況，以環(huán)境科普知識、環(huán)境形勢、環(huán)境質(zhì)量及主要環(huán)保法律法規(guī)教育為主要內(nèi)容，多層次、多形式、全方位地開展環(huán)境教育活動，并在學(xué)科教學(xué)中滲透學(xué)生環(huán)保意識，讓師生都牢固樹立“環(huán)保從我做起”，本著“人人都是環(huán)保的實踐者，人人都是綠色校園的建設(shè)者”為宗旨, 爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城。將2013年學(xué)校環(huán)境教育工作計劃制定如下：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”，實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，學(xué)校將大力開展學(xué)校環(huán)境宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識，提高環(huán)境道德水平，強(qiáng)化環(huán)境法制觀念，普及環(huán)?？破罩R，弘揚環(huán)境文化，形成熱愛自然、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的社會新風(fēng)，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高。

二、目標(biāo)任務(wù)

開設(shè)專門課程，并將環(huán)境保護(hù)專題教育與各學(xué)科滲透教育相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生了解、體驗、欣賞、反思和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn)識個人、集體、社會與自然環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，鼓勵學(xué)生積極參與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實踐能力和責(zé)任感的公民。

三、實施途徑

1、加強(qiáng)宣傳

利用晨會、國旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。國旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環(huán)保知識，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播、定時播放環(huán)保文章。

2、以學(xué)科環(huán)境教育滲透為主渠道，宣傳環(huán)境保護(hù)知識，在教學(xué)內(nèi)容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環(huán)境保護(hù)意識。讓學(xué)生學(xué)會愛護(hù)大自然。綜合運用各種教學(xué)途徑和方法，靈活選擇戶外教育、社區(qū)教育、實地考察、個案研究等方法，理解各學(xué)科中包含的自然和社會環(huán)境知識，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗與所學(xué)知識，對周邊環(huán)境加以觀察、調(diào)查和訪問，善于發(fā)現(xiàn)并分析解決有關(guān)環(huán)境問題，并嘗試構(gòu)建與可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的道德規(guī)范和行為方式。

3、以環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建為抓手，提升環(huán)境教育層次。各班主任要創(chuàng)造性開展好各項活動，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中增強(qiáng)熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校將舉行環(huán)保手抄報、美術(shù)繪畫等競賽活動，進(jìn)行評比、獎勵做出貢獻(xiàn)的人。要將環(huán)境教育體現(xiàn)于學(xué)校教學(xué)計劃和規(guī)章制度中，體現(xiàn)在學(xué)校生活的各個方面，要倡導(dǎo)有利于環(huán)境保護(hù)的工作生活方式，形成有益于環(huán)境保護(hù)的校園文化氛圍。確立環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建的目標(biāo)或規(guī)劃，不斷鞏固環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建成果，全面深化環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建活動。

4、以環(huán)境保護(hù)節(jié)日為契機(jī)，開展環(huán)境專題教育。精心組織開展“六個一”活動：

（1）舉行一次國旗下講話；

（2）開展一次班隊會活動，如演講賽、辯論賽、社會實踐、環(huán)保知識競賽等；

（3）組織學(xué)生進(jìn)行“彎腰精神，美化校園，從我做起”的美化凈化校園勞動，（4）舉辦一期班級講座，宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保小知識，開展環(huán)保警示教育等；

（5）舉行一次“爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城”簽名活動。（6）進(jìn)行一次環(huán)境保護(hù)實踐活動。

5、加大常規(guī)教育

學(xué)校干凈整潔，無一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校園花草樹木行為；中年級能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥、除草；高年級學(xué)生能自覺清除墻壁污跡，維護(hù)學(xué)校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責(zé)任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。

總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍，將學(xué)校辦成“花園式的學(xué)?！?，使每一位學(xué)生在這里茁壯成長

寬闊鎮(zhèn)巖坪小學(xué)

2013.3

第五篇：巖坪小學(xué)寄宿生管理工作實施方案

巖坪小學(xué)寄宿生管理工作實施方案

一、總則

第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化建設(shè)，維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，切實保障寄宿生的生命財產(chǎn)安全，為寄宿生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，努力構(gòu)建平安和諧的校園，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)定特制定本實施細(xì)則。

二、組織管理

第二條全縣中小學(xué)的教職員工要從落實“三個代表”重要思想和創(chuàng)建平安和諧校園的高度，提高對寄宿生管理工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把寄宿生管理工作作為一項重要內(nèi)容，納入日常的教育教學(xué)管理，切實承擔(dān)起寄宿生管理的責(zé)任，做到常抓不懈，確保寄宿生的安全和學(xué)校的穩(wěn)定。

第三條 各寄宿制學(xué)校要成立寄宿生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，對學(xué)校寄宿生管理工作負(fù)總責(zé)，分管副校長直接負(fù)責(zé)，將寄宿生管理的各項工作落實到相關(guān)處室和責(zé)任教師，并嚴(yán)格落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。

第四條 學(xué)校要根據(jù)寄宿學(xué)生的人數(shù)配備一定數(shù)量的專（兼）職生管教師。

第五條 要建立由寢室長監(jiān)督、值日生負(fù)責(zé)、值日老師檢查、專（兼）職生管教師負(fù)總責(zé)的寢室管理制度 有條件的學(xué)校要在宿舍區(qū)設(shè)立“親情電話”為寄宿生與家庭聯(lián)系提供方便。

第六條 為便于對寄宿生的學(xué)習(xí)、生活管理，學(xué)校在條件許可的情況下，可單獨編“寄宿制班”在師資和教學(xué)設(shè)施方面優(yōu)先給予保證，確保寄宿生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

第七條

三、規(guī)章制度

第八條實行寄宿生管理人員崗位責(zé)任制，明確相關(guān)責(zé)任處室和人員的職責(zé)。實行夜間巡查制度。學(xué)校要指派一定數(shù)量的專（兼）職人員成立夜間巡查隊負(fù)責(zé)對學(xué)生宿舍巡查、學(xué)校夜間的安全保衛(wèi)及突發(fā)事件做出應(yīng)急反應(yīng)，做到及時報告，及時處理。實行值班登記制度。學(xué)校要在門衛(wèi)及宿舍樓部設(shè)立值班室，嚴(yán)格執(zhí)行非寄宿生不得在校留宿，寄宿生在住校期間不得在校外留宿的規(guī)定。實行寄宿生考勤制度。寄宿生在規(guī)定的住校期間，學(xué)校專（兼）職生管教師要負(fù)責(zé)進(jìn)行點名，發(fā)現(xiàn)擅自出走或擅自在外留宿的要及時報告、處理。實行寄宿生請假審批制度。寄宿生在學(xué)校規(guī)定的住校期

間因病或因事需離校的，須辦理審批、登記手續(xù)或事先取得學(xué)生監(jiān)護(hù)人的認(rèn)可,或由監(jiān)護(hù)人來校接學(xué)生并辦理登記手續(xù)后方可離校。

第九條 建立家校聯(lián)系卡制度,班主任要經(jīng)常保持與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育好學(xué)生。教師要深入了解學(xué)生,通過家長學(xué)校、座談會、個別談話等途徑了解學(xué)生的思想表現(xiàn),做好耐心細(xì)致的思想工作,把問題解決在萌芽狀態(tài)。

第十條實行男女生宿舍分離制度,要特別加強(qiáng)對女生宿舍的管護(hù)工作,女生宿舍必須由女生管教師進(jìn)行日常管理。

第十一條強(qiáng)化寄宿生往返學(xué)校的安全保障工作。學(xué)校要安排好寄宿生往返學(xué)校時間,做好學(xué)生往返學(xué)校登記工作,教育學(xué)生不乘坐無證車、非客運車和超載車輛。第十二條 學(xué)校要定期不定期開展安全隱患排查工作。要加強(qiáng)宿舍樓的管理與維修消除安全事故隱患。對宿舍樓建筑及設(shè)施進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)問題做好記錄、報告、維修、更換、停用、工作。特別在雨季、汛期、臺風(fēng)等來臨前要對宿舍進(jìn)行全面檢查。

要保證宿舍樓安全通道的暢通，嚴(yán)禁在宿舍樓道內(nèi)堆放雜物。

四、隊伍管理 第十三條 寄宿生的專（兼）職管理人員為寄宿生的生活指導(dǎo)老師，必須服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，完成學(xué)校布臵的各項工作任務(wù)，做到雷厲風(fēng)行，以身作則，為人師表。注重人文關(guān)懷，多為學(xué)生著想，多為學(xué)生解憂，大力倡導(dǎo)“有困難告訴老師，有疑惑告訴老師，有矛盾告訴老師”的服務(wù)承諾。

第十四條 寄宿生管理人員對學(xué)生要富有愛心、童心和責(zé)任心，平時要深入寄宿生中，了解寄宿生的生活情況、身體狀況和思想動態(tài)，幫助低齡和心理、身體有缺陷的寄宿生解決生活中的實際困難。寄宿生管理人員實行輪崗制必須24小時有人在崗，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，請假未經(jīng)校長、值日領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)許的不得離校。如遇突發(fā)事件應(yīng)迅速回校。

第十五條 組建督導(dǎo)隊，做好學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)備、安全、衛(wèi)生等檢查工作，督促學(xué)生按時起床、上課、就寢、提高學(xué)生自我管理能力，增強(qiáng)自我服務(wù)意識。

第十六條 如遇寄宿生生病、生活有困難時，生活指導(dǎo)老師要主動幫助，讓學(xué)生體會到學(xué)校、老師的溫暖，同時指導(dǎo)學(xué)生合理安排生活。學(xué)校要根據(jù)寄宿生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、言行舉止等，開展寢室創(chuàng)優(yōu)評比活動。

五、衛(wèi)生管理

第十七條 學(xué)生宿舍要做到無屋漏、無蚤虱、無蛇鼠、無蜘蛛網(wǎng)、無危險品定期消毒，保持空氣流通。做好室內(nèi)外保潔工作，宿舍內(nèi)外要做到無飯菜、無果殼、無紙屑及其它一切污物，并保持干燥。

第十八條 生管教師要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。被褥要折疊方正、排列整齊，要經(jīng)常晾曬，保持清潔?？诒⒛樑?、毛巾、箱子要擺放整齊。要教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生。做到勤洗臉、洗腳、刷牙、洗澡衣服、鞋襪要經(jīng)常換洗。并經(jīng)常檢查督促。第十九條 生管教師對尿床、生疥、有傳染病的學(xué)生要及時發(fā)現(xiàn)，并督促其及時治療。發(fā)現(xiàn)傳染病的要及時隔離，并向有關(guān)部門報告。

第二十條要加強(qiáng)對食堂的管理、監(jiān)督，實行每日檢查、每餐取樣制度對食堂的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查記錄，確保師生的飲食安全、衛(wèi)生。

六、寢室管理

第二十條 教育學(xué)生嚴(yán)格按作息時間表進(jìn)行作息。如有特殊情況不能按時作息的應(yīng)先向?qū)嬍议L報告，再由寢室長向生活指導(dǎo)老師報告。學(xué)生要按時起床、晨煉、進(jìn)餐、上課，每晚要在規(guī)定的時間內(nèi)完成個人衛(wèi)生的清理，迅速就寢，保持室內(nèi)安靜。教育學(xué)生在休息時間不做影響他人休息的活動，不在寢室內(nèi)高聲談笑、追跑。

第二十一條 學(xué)生不得隨便到別的宿舍亂串或長時間逗留，更不準(zhǔn)隨便進(jìn)入異性宿舍。有事情要進(jìn)入的，須經(jīng)生管教師同意后方能進(jìn)入。學(xué)生上課、自習(xí)時間不得隨意進(jìn)入寢室。學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自調(diào)換房間或床位。未經(jīng)他人同意不準(zhǔn)亂動他人物品。同寢室同學(xué)應(yīng)和睦相處提倡文明、團(tuán)結(jié)、互助精神。嚴(yán)禁在寢室講粗話、打架、鬧事嚴(yán)禁在寢室打撲克、抽煙、喝酒、賭博。

第二十二條 教育學(xué)生講究衛(wèi)生。嚴(yán)禁隨地吐痰、大小便，亂丟廢物，嚴(yán)禁在公共設(shè)施上亂涂亂畫，嚴(yán)禁往窗外和走道倒水、扔雜物、摔東西。教育學(xué)生愛護(hù)宿舍區(qū)設(shè)施，不損壞公共財產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)損壞現(xiàn)象要及時向生管老師報告。凡丟失、損壞寢室公共物品的應(yīng)照價賠償。

七、餐飲管理

第二十三條 學(xué)校要建立師生食堂食物采購登記制度。嚴(yán)禁采購“三無”食品及腐爛變質(zhì)的食品。

第二十四條 生活指導(dǎo)老師在每學(xué)期的開學(xué)初要對寄宿生的生活進(jìn)行專項指導(dǎo)。教育

學(xué)生按時就餐、服從管理，要認(rèn)真做好值日工作。教育學(xué)生用餐時不走動、不講話、不亂倒飯菜，愛惜糧食，保持餐位清潔，做到文明就餐。

第二十五條 生活指導(dǎo)老師要及時解決學(xué)生無米、無飯、無菜、飯菜酸臭等問題。確保學(xué)生生活安定與飲食安全。

第二十六條 對農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生給予生活費補助。根據(jù)省財政廳、教育廳有關(guān)文件要求對農(nóng)村義務(wù)教育階段公辦寄宿制學(xué)校的中小學(xué)生。每生每天給予最低生活補助費1元，全年補助300元，每年在校天數(shù)按300天計算。其中享受農(nóng)村最低生活保障待遇家庭的小學(xué)寄宿生每天最低生活補助費2元，全年補助600元。初中寄宿生每天最低生活補助費3元，全年補助900元。所需資金由省級財政拔付。對農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生的生活補助費，學(xué)校要采取發(fā)放菜票的形式，不得發(fā)現(xiàn)金給學(xué)生，也不得挪作它用。并按月在校務(wù)公開欄和食堂醒目位臵公布寄宿生生活補助費的收支情況。

八、安全管理

第二十七條 實行寄宿生到校“首問”責(zé)任制。建立雙休日寄宿生回校后的清點制度，及時掌握學(xué)生的到校情況。對未按學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時到校的學(xué)生要及時與家長取得聯(lián)系，弄清原因。實行住校生周末回家“簽領(lǐng)”制，做好寄宿生的清校等安全工作。生管教師每周及時填寫寄宿生離校返校登記卡。

第二十八條 寄宿生回家，不準(zhǔn)在路上逗留。未經(jīng)父母同意不準(zhǔn)在親戚、同學(xué)家做客、留宿。到家要向父母打招呼，回校要向父母告別。寄宿生未經(jīng)生管教師批準(zhǔn)不得外出住宿，不得私自讓外人留宿，不得私自帶外人進(jìn)入寢室。

第二十九條 每晚熄燈后，生管教師要做好查鋪、點名工作。寢室長要匯報本寢室同學(xué)就寢情況。對學(xué)生私自離開寢室的，生管教師應(yīng)立即摸清私自離開寢室的原因、去向等具體情況，并向校領(lǐng)導(dǎo)匯報、通過一定的方式及時通知學(xué)生家長,屬違紀(jì)的要按校規(guī)給予處理。對寄宿生突發(fā)疾病、打架斗毆、食物中毒及遭遇校外人員滋擾、意外傷害等突發(fā)事件，應(yīng)積極采取應(yīng)急救助措施，并及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

第三十條 加強(qiáng)對女生的生活指導(dǎo)，專（兼）職生管女教師每學(xué)期至少要開一次對女生的專項教育會。關(guān)心指導(dǎo)女生的學(xué)習(xí)、生活及掌握自我安全防范常識。

第三十一條 嚴(yán)禁寄宿生玩火。嚴(yán)禁把火源和管制刀具等危險品帶入寢室。嚴(yán)禁在寢

室內(nèi)點蠟燭、使用明火，嚴(yán)禁私自搭接電線和使用違章電器。

九、文化生活管理

第三十二條 寄宿制學(xué)校要全面推行“五個一”工程即一臺電視機(jī)、一臺洗衣機(jī)、一塊菜地、一個燙、一塊肉魚。

第三十三條 學(xué)校對寄宿生的文化生活，學(xué)期初要作出具體的安排充分發(fā)揮各時間段的教育功效。學(xué)校對寄宿生一天的生活要科學(xué)安排做到學(xué)習(xí)、活動、休息三不誤。積極開展群眾性的主題教育，豐富校園文化生活。注重寢室文化在陶冶情操培養(yǎng)性格等方面的作用。

第三十四條 要確保寄宿生每天有不少于2小時的活動時間和8--9小時的睡眠時間。

十、后勤保障

第三十五條學(xué)校要根據(jù)寄宿生的規(guī)模和數(shù)量，加大對學(xué)校宿舍和食堂的建設(shè)投入。盡量滿足有住宿需求的學(xué)生在校住宿、用餐。

第三十六條學(xué)校要成立師生食堂管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對食堂的監(jiān)管。要指派專人為食堂管理員，督促食堂認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。建立健全食堂各項制度，做到責(zé)任到人。食堂必須取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證食堂從業(yè)人員必須持有有效的健康體檢證明，督促從業(yè)人員參加衛(wèi)生知識培訓(xùn)，上班時必須穿戴整潔的工作衣、帽。

第三十七條有條件的學(xué)校要設(shè)立衛(wèi)生室，由學(xué)校直接管理。所需的設(shè)備、藥品、經(jīng)費由學(xué)校負(fù)責(zé)解決。對條件還不具備的寄宿制學(xué)校要與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院、所建立聯(lián)系，做到有固定的人員、聯(lián)系電話，遇到偶發(fā)事件隨叫隨到。學(xué)校要配備醫(yī)藥箱，備些常用藥品并能夠處理簡單的傷病。要配備專（兼）職的保健人員。

寬闊鎮(zhèn)巖坪小學(xué)

2013.4.22