第一篇：黨員自查

黨員自查及整改措施

在支隊(duì)開(kāi)展的“強(qiáng)黨性、盡職責(zé)、正作風(fēng)、重落實(shí)”的專(zhuān)題教育活動(dòng)中，積極學(xué)習(xí)宣傳教育材料以及相關(guān)資料，并根據(jù)中隊(duì)安排按時(shí)參加教育，做好筆記，在教育中認(rèn)真查擺了自身存在的問(wèn)題，找出自身的差距和不足，并制定了整改措施。

一、存在問(wèn)題。

（一）理論學(xué)習(xí)不深入。通過(guò)專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)，自身感覺(jué)學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論不是很系統(tǒng)，理論功底還不厚實(shí)，平時(shí)對(duì)黨章學(xué)習(xí)不夠，還存在死角。

（二）工作標(biāo)準(zhǔn)不高。工作標(biāo)準(zhǔn)距離上級(jí)要求有一定差距。一是對(duì)部隊(duì)工作檢查不夠。二是工作質(zhì)量上只求過(guò)的去，不求過(guò)的硬。三是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不濃，總認(rèn)識(shí)自己安排了干了就行了，標(biāo)準(zhǔn)高不高或別人干的怎么樣都與已無(wú)關(guān)，事不關(guān)已，高高掛起。

（三）工作責(zé)任心需進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)新精神不強(qiáng)。一是口頭喊的多，實(shí)際行動(dòng)少，表現(xiàn)為：一是只知部署，不知檢查，工作有時(shí)是布置后沒(méi)結(jié)果；二是計(jì)劃多，抓落實(shí)少，對(duì)于當(dāng)日工作計(jì)劃，每周工作計(jì)劃的不少，但真正撲下身子抓落實(shí)的沒(méi)有幾項(xiàng)；三是宣布規(guī)定多，具體實(shí)施少，排里也制定不少規(guī)定，但實(shí)施起來(lái)沒(méi)有幾項(xiàng)，往往只是半截子工程，只圖形式，不圖實(shí)效。二是較真意識(shí)還不夠濃：一是“心太軟”，戰(zhàn)士犯了錯(cuò)誤，總是考慮其難處，聽(tīng)其主觀原因，對(duì)其批評(píng)只是蜻蜓點(diǎn)水，致使問(wèn)題一再發(fā)生；二是“情太真”，認(rèn)為班長(zhǎng)士官兵齡差不多，顧及骨干面子，總是遷就照顧，怕講多了傷了“和氣”，不能把條令條例運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，不敢向問(wèn)題開(kāi)刀；三是“腳太懶”，不能勤轉(zhuǎn)、勤檢查，自己有時(shí)也說(shuō)了要不定時(shí)的檢查，要一抓到底，但真正深入檢查的不夠多，檢查時(shí)走馬觀花的多，實(shí)實(shí)在在的少，導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題不夠及時(shí)。三是抓部隊(duì)時(shí)松時(shí)緊，缺少連續(xù)性，一是上級(jí)要求什么，自己才抓什么，不夠主動(dòng)及時(shí)；二是抓一陣放一陣，松一陣緊一陣，上面檢查了抓一下，不檢查就松一下，出現(xiàn)問(wèn)題抓一下，形勢(shì)一片大好就放一下；三是抓部隊(duì)缺乏靈活性，不能針對(duì)實(shí)際抓工作，工作缺少持久性、連續(xù)性、經(jīng)常性，不能把管理工作貫徹于工作、生活中去，導(dǎo)致工作脫節(jié)，管理效果不是太好。四是對(duì)工作求穩(wěn)有余，闖勁不足，不愿冒尖，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)；工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，僅滿(mǎn)足于完成任務(wù)，不出大格，不犯大錯(cuò)。而且思想觀念陳舊，習(xí)慣于按常規(guī)辦事。對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題缺乏深入細(xì)致的分析研究，不能夠深層次的把握規(guī)律

性、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。對(duì)其他工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，工作動(dòng)力有時(shí)不夠足，（四）黨員作用發(fā)揮得不明顯。沒(méi)有充分的發(fā)揮出先鋒模范的帶頭作用，以隊(duì)為家的思想不夠明顯，有時(shí)工作做得不夠細(xì)致，做得不夠深入，黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)得不明顯，為中隊(duì)排憂(yōu)解難的意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、整改措施：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨員的黨員意識(shí)。注重加強(qiáng)對(duì)黨的先進(jìn)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性、計(jì)劃性、系統(tǒng)性。做到列入計(jì)劃系統(tǒng)學(xué)，形成習(xí)慣經(jīng)常學(xué)。要進(jìn)一步理論聯(lián)系實(shí)際地學(xué)風(fēng)。把理論學(xué)習(xí)與自覺(jué)改造主觀世界結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)解決好理想信念、政治紀(jì)律、群眾觀點(diǎn)、世界觀、人生觀、價(jià)值觀等問(wèn)題。從而以理論上的清醒保持政治上的堅(jiān)定，進(jìn)一步提高大局意識(shí)和講政治的能力，將黨員素質(zhì)提升上去。

（二）改進(jìn)工作作風(fēng)，提升黨員的素質(zhì)能力。牢固樹(shù)立“以兵為本”的思想觀念，做到“以情帶兵，以行帶兵”，深入實(shí)際，做戰(zhàn)士的知心朋友。要善于把上級(jí)指示同工作具體實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。以與時(shí)俱進(jìn)的精神，積極研

究新情況，解決新問(wèn)題，全面提升黨員的素質(zhì)能力。

（三）對(duì)工作盡職盡責(zé)同時(shí)，要進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新。在做好本職工工作的同時(shí)，要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，堅(jiān)決杜絕畏難和依賴(lài)思想的滋生。要善于用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用發(fā)散的思維想問(wèn)題，知難而進(jìn)，不要僅局限于將工作做完，而要做到將工作完成到最好。對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提高工作效率和工作質(zhì)量。

（四）要不斷強(qiáng)化對(duì)黨員的模范帶頭作用的培養(yǎng)。要不斷強(qiáng)化黨性鍛煉，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求、約束自己的言行。在任何時(shí)候、任何情況下，都要充分體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)主動(dòng)性、積極性，正確認(rèn)識(shí)自己，檢查自己。不斷提高精神境界，保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)的工作熱情，投入到各項(xiàng)工作之中，從而充分發(fā)揮出黨員的模范帶頭作用。

自查人：王新雨

2008年12月22日

王新雨

2008年12月22日

黨員自查及整改措施

第二篇：黨員自查

黨員自查

省委省政府決定在全省高校開(kāi)展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，即“高校管理干部訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀人民教師”。為了積極響應(yīng)開(kāi)展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，2011年11月我院召開(kāi)了“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)有關(guān)會(huì)議、文件精神。為了傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織文件，了解上級(jí)黨組織的指示和決定，會(huì)議目的是了解“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和工作任務(wù)，達(dá)到統(tǒng)一思想、目標(biāo)明確，以便更好的開(kāi)展此次活動(dòng)。

會(huì)議期間，由李書(shū)記介紹了學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案。李書(shū)記強(qiáng)調(diào)：學(xué)校開(kāi)展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議和全國(guó)、全省教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學(xué)校中心工作，以“交流思想、立德樹(shù)人、促進(jìn)和諧、推動(dòng)發(fā)展”為主要任務(wù)，以“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”為基本要求，以“干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、教師教書(shū)育人、大學(xué)生成長(zhǎng)成才”為活動(dòng)主題，以辦人民滿(mǎn)意的高等教育為根本目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)黨建和群團(tuán)工作，提高教育質(zhì)量，提升育人水平。從學(xué)生基層了解學(xué)校教學(xué)管理、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、思想政治教育和管理、后勤服務(wù)的滿(mǎn)意程度。

會(huì)議后，全院老師對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了面談。大四學(xué)生主要是聽(tīng)取他們對(duì)課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)教學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)等意見(jiàn)；大一學(xué)生主要是聽(tīng)取他們大學(xué)生活適應(yīng)情況、對(duì)提高教學(xué)水平、改善學(xué)習(xí)生活條件的呼聲；大二，大三學(xué)生主要是聽(tīng)取他們對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高綜合素質(zhì)要求等建議。并且，在活動(dòng)的過(guò)程中，班委要積極配合教師和輔導(dǎo)員的工作，而黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子應(yīng)在“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的黨員先鋒模范帶頭作用。

作為預(yù)備黨員的我也積極參與到了這個(gè)活動(dòng)中，

第三篇：黨員自查材料[推薦]

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題 民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排部署，高中一支部按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，認(rèn)真開(kāi)展交心談心；對(duì)照“四面鏡子”，深入查找出“四風(fēng)”等，現(xiàn)對(duì)照檢查匯報(bào)如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

（一）遵守黨的政治紀(jì)律情況

高中一支部歷來(lái)重視思想政治建設(shè)，自覺(jué)遵守黨章黨紀(jì)，堅(jiān)守政治信仰、堅(jiān)定政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)，但對(duì)照黨章黨紀(jì)、對(duì)照焦裕祿（盧作孚、陶行知）等先進(jìn)典型，我還存在較大差距：一是學(xué)習(xí)中央政策理論時(shí)，不夠積極主動(dòng)。二是改造思想上，就事論事多，自我反思少。三是理想信念上，憂(yōu)患意識(shí)，主動(dòng)意識(shí)較弱．

（二）貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定等方面的情況

中央八項(xiàng)規(guī)定、市委七條實(shí)施意見(jiàn)、“八嚴(yán)禁”、“十二不準(zhǔn)”，區(qū)委實(shí)施細(xì)則的出臺(tái)，是中央、市委、區(qū)委面對(duì)新的國(guó)情、黨情、市情、區(qū)情，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，匯聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”強(qiáng)大動(dòng)力而作出的重要舉措，我堅(jiān)決擁護(hù)。但在執(zhí)行過(guò)程中，我還存在以下問(wèn)題：一是積極思考工作有待加強(qiáng)。存在問(wèn)題發(fā)生后才思考的情況，前瞻意識(shí)缺乏。二是調(diào)查研究有走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水的現(xiàn)象，研究和考慮問(wèn)題不夠深入。三是工作細(xì)致度很不夠。有很多事情可以做到細(xì)致但沒(méi)能做到，甚至經(jīng)常還出現(xiàn)一些比較明顯的錯(cuò)誤，今后需要加強(qiáng)和提升的空間很大。

（三）踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的情況

“三嚴(yán)三實(shí)”是貫徹“立黨為公、執(zhí)政為民”執(zhí)政理念、永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，我們堅(jiān)決擁護(hù)。通過(guò)對(duì)照查找，我還存在“不嚴(yán)不實(shí)”的情況。一是在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿(mǎn)足于過(guò)得去。二是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。三是由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題．

總體上講，不存在把作風(fēng)建設(shè)同推動(dòng)改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)，不存在消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新制度以及“為官不為”等問(wèn)題。）

二、存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn)

（一）形式主義

一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)現(xiàn)象。不管是在線學(xué)習(xí)還是部門(mén)組織學(xué)習(xí)，主要是為了完成上級(jí)布置的的任務(wù)，不是真信、真學(xué)。特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。理論功底得不到提高。二是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。不能科學(xué)的運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。三是在工作的創(chuàng)新工作方面缺乏積極性和主動(dòng)性．平時(shí)工作中缺乏腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、調(diào)研和探索，為了應(yīng)付匯報(bào)工作和檢查，湊足匯報(bào)材料，有時(shí)刻意在工作方法和工作內(nèi)容的形式上杜撰一些毫無(wú)意義的創(chuàng)新，這是形式主義在本人工作上的具體表現(xiàn)。

（二）官僚主義

一是主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心學(xué)生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和學(xué)生打成一片，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。二是對(duì)于上級(jí)交給工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，好交差，而不是怎樣做到最好，做精。甚至存在著應(yīng)付差事、以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，不能時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。三是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。最終還是以多一事不如少一事而告終．

（三）享樂(lè)主義

一是工作缺乏熱情、激情，工作中有享樂(lè)主義思想，怕動(dòng)腦筋、怕苦，怕累、疲于應(yīng)付，積極性、主動(dòng)性，創(chuàng)造性不強(qiáng)、不夠鉆研、不夠深入。這種頹廢狀態(tài)嚴(yán)重影響工作效果，也影響工作積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。二是聯(lián)系群眾不夠廣泛，與同事談心交流少，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)學(xué)生思想狀況和生活情況了解不多，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難不多。三是懶惰心理作祟，工作不細(xì)致，對(duì)班上學(xué)生每個(gè)人的情況因材施教做得不深入．

（四）奢靡之風(fēng)

限于自身的條件，在本人身上雖然沒(méi)有奢靡的行為，但不否認(rèn)存在有認(rèn)同奢靡的傾向，甚至有過(guò)羨慕別人享受奢靡生活的心態(tài)，有時(shí)在外與朋友聚會(huì)，看到別人開(kāi)好豪車(chē)住別墅，甚至有些自慚形穢。日常工作中存在辦公條件好一點(diǎn)，辦公設(shè)施高一點(diǎn)，環(huán)境布置好一點(diǎn)的想法．

三、原因分析

（一）理想信念淡化，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。未能把為共產(chǎn)主義獻(xiàn)身放在首位．

（二）宗旨意識(shí)弱化，對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上，群眾觀念淡薄，看不到學(xué)生的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為學(xué)生想的少、做的少，服務(wù)學(xué)生，缺乏真功夫。

（三）缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。勤于學(xué)習(xí)、善于思考、及時(shí)總結(jié)，是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的根本。自己對(duì)學(xué)習(xí)還是比較重視的，但由于一些事務(wù)的影響，往往不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，致使對(duì)政治理論、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中一些問(wèn)題缺乏深入的思考和科學(xué)分析，思想認(rèn)識(shí)水平受到局限，個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提高也就受到影響。

（四）社會(huì)上有人把享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義等西方資產(chǎn)主義腐朽思想視為改革開(kāi)放的新思想，新觀念，樂(lè)而道之，仿而效之．由于本人的思想素質(zhì)不高，也不同程度的受到了社會(huì)上這種享樂(lè)主義思想的侵蝕，也產(chǎn)生過(guò)一些不健康的享樂(lè)主義想法。勤勞智慧和儉樸是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，重新提倡艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神有著突出的重要意義。

四、整改落實(shí)和建章立制的思路及措施

（一）抓學(xué)習(xí)，改造主觀世界。一要進(jìn)一步提高自己的黨性觀念和大局觀念，做到貫徹黨的路線、方針、政策堅(jiān)定不移。在理論學(xué)習(xí)上下更大的功夫，精心研讀理論原著，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，使自己在政治方向上不迷失，在政策理論水平上有新的提高。二要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在創(chuàng)新工作方法和創(chuàng)新工作理念上下功夫，堅(jiān)持有計(jì)劃學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教學(xué)理論，努力提高工作水平．

（二）抓紀(jì)律，加強(qiáng)自我約束。一要把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一，增強(qiáng)宗旨意識(shí)．二要時(shí)時(shí)以校為家，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，堅(jiān)守好自己的崗位，多替學(xué)生著想，一切為了學(xué)生．

（三）加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高自身的水平．一要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，有計(jì)劃堅(jiān)持學(xué)習(xí)積累相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)滴．二要加強(qiáng)教學(xué)理論實(shí)踐的的學(xué)習(xí)，完善自己教學(xué)理論知識(shí)，在工作中不斷總結(jié)適合學(xué)生的方法，把理論和實(shí)踐結(jié)合．三是加強(qiáng)科研能力的學(xué)習(xí)，在教學(xué)中創(chuàng)新．

（四）嚴(yán)格遵守并自覺(jué)執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)，在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重自省自警自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己。樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義黨性風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。

我承諾：不出入私人會(huì)所、不接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡，自覺(jué)接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。

第四篇：黨員自查

個(gè) 人 對(duì) 照 檢 查 材 料

（2014年9月

日）××鎮(zhèn)黨委委員×

× ×

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我積極參加讀書(shū)學(xué)習(xí)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，深入查擺問(wèn)題，與班子成員、副科級(jí)干部，分管部門(mén)、聯(lián)系管區(qū)的負(fù)責(zé)同志共22人次深入談心，征求對(duì)我的意見(jiàn)建議18條，市委督導(dǎo)組反饋我個(gè)人問(wèn)題5條，以上全部認(rèn)領(lǐng)。市委督導(dǎo)組反饋班子問(wèn)題5條，我認(rèn)領(lǐng)其中3條。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)剖析了問(wèn)題的產(chǎn)生原因，明確了努力方向和整改措施，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況

我是

年

月到

工作，年入黨，年

月至今在工作。我在遵守黨的政治紀(jì)律和中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面，總體情況是好的，但對(duì)照黨章黨紀(jì)要求，在以下方面還存在問(wèn)題：

（一）不善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。對(duì)社會(huì)上宣揚(yáng)西方式民主的自由化思想和不正確言論，沒(méi)有理直氣壯、旗幟鮮明地進(jìn)行批評(píng)和抵制；對(duì)社會(huì)上的一些不正之風(fēng)和思想道德滑坡等不良現(xiàn)象，總認(rèn)為是社會(huì)發(fā)展中不可避

人的意見(jiàn)，體現(xiàn)主要負(fù)責(zé)同志的意見(jiàn)，在討論表決的時(shí)候觀察大多數(shù)人的態(tài)度和主要領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度，沒(méi)能提出自己的意見(jiàn)和建議。比如，在黨政聯(lián)席會(huì)上討論工作時(shí)，對(duì)不是自己分管的工作發(fā)表意見(jiàn)、建議少，總認(rèn)為不是自己分管的，業(yè)務(wù)不熟悉，說(shuō)錯(cuò)了反而不如不說(shuō)，其他同志可能還不高興，不如遵從大多數(shù)同志和主要負(fù)責(zé)同志的意見(jiàn)來(lái)辦。這充分體現(xiàn)了自己的民主集中制觀念淡薄，沒(méi)認(rèn)識(shí)到集思廣益，群策群力是我們黨的法寶，充分顯示了自己缺乏擔(dān)當(dāng)，得過(guò)且過(guò)，存在本位主義和惰性心理。

（四）黨建“一崗雙責(zé)”精力投入太少。認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是紀(jì)檢部門(mén)的工作，自己不懂業(yè)務(wù)，并且比較虛。平時(shí)也沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作方法，感覺(jué)無(wú)處下手，也不會(huì)去抓。只要自己嚴(yán)格自律，不去觸碰黨紀(jì)國(guó)法就可以了，對(duì)分管的部門(mén)和聯(lián)系的管區(qū)，只是每年跟他們簽訂一份責(zé)任書(shū)，沒(méi)有拿出精力去對(duì)每個(gè)崗位、每名同志進(jìn)行詳細(xì)研究，沒(méi)能提出有針對(duì)性的要求，平時(shí)更沒(méi)有去監(jiān)督。比如，2013年我聯(lián)系的管區(qū)的一名村支部書(shū)記，因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)其教育、監(jiān)督不力，私下操作出賣(mài)集體資產(chǎn)，幸虧鎮(zhèn)黨委及時(shí)發(fā)現(xiàn)阻止，他也主動(dòng)提出辭職。事后作為聯(lián)系管區(qū)的班子成員我感到很愧疚，感覺(jué)無(wú)法向鎮(zhèn)黨委交代，是自己平時(shí)抓得不嚴(yán)，管得不細(xì)，1、片面追求名次，追求短期效果。工作中不看長(zhǎng)遠(yuǎn)，片面追求名次，急功近利，好大喜功，熱衷于做領(lǐng)導(dǎo)看得見(jiàn)的面子工作。比如，……。事后反思主要原因是政績(jī)觀出現(xiàn)偏差，自己為了盡快完成報(bào)名任務(wù)，防止排名靠后被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，更為了面子好看，便強(qiáng)壓任務(wù)將名額分配到各村，片面注重?cái)?shù)量，忽視兼顧質(zhì)量，只看眼前，未看長(zhǎng)遠(yuǎn)，不尊重客觀規(guī)律，如果以這樣的態(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待黨的事業(yè)，是非常危險(xiǎn)的事情。

2、作風(fēng)飄浮，工作不細(xì)致。不求甚解，研究不深不透，滿(mǎn)足于一知半解，工作中蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止。比如，……。出現(xiàn)這些現(xiàn)象主要是作為一名共產(chǎn)黨員工作不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)，作風(fēng)飄浮造成的，沒(méi)能靜下心來(lái)研究新情況、新問(wèn)題，違背了實(shí)事求是的工作方法，類(lèi)似這樣看似不起眼的小事，如果不盡快改正，工作中一定是摸不準(zhǔn)情況，抓不住重點(diǎn)，找不準(zhǔn)關(guān)鍵，工作效率和工作成效會(huì)大打折扣，影響鎮(zhèn)黨委、政府形象。

3、搞花架子，做表面文章。過(guò)于注重看得見(jiàn)，摸得著的工作，注重營(yíng)造工作氛圍，重看相、重場(chǎng)面，重形式，不能腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，效果不盡人意。比如，……。這是典型的搞花架子，存在應(yīng)付督查心理，與黨的實(shí)事求是工作要求相違背，類(lèi)似的情況積累多了，將喪失群眾信任，大大降低村干部的工作積極性，如果上行下效

反而認(rèn)為學(xué)校逃避責(zé)任。工作中如果不認(rèn)真整改則影響黨的威信和形象，不能因勢(shì)利導(dǎo)調(diào)動(dòng)各方面的積極性，不能有效整合各類(lèi)資源推進(jìn)黨的事業(yè)。

3、聽(tīng)不進(jìn)群眾意見(jiàn)。工作中自己拿主意多，征詢(xún)意見(jiàn)少，不能深入群眾察民情、集民智，以致工作中思考不全面，政務(wù)不暢、貽誤工作。比如，……。這實(shí)質(zhì)是沒(méi)有堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去這一黨的基本工作路線，不能夠傾聽(tīng)群眾呼聲，從群眾中汲取營(yíng)養(yǎng)，這反映了自己存在官僚主義習(xí)氣，長(zhǎng)此以往將導(dǎo)致脫離群眾。

(三)享樂(lè)主義方面

1、習(xí)慣于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)安排，不能主動(dòng)研究創(chuàng)新工作。不求過(guò)硬，只求過(guò)得去，認(rèn)為工作亮點(diǎn)非常難出，還是穩(wěn)扎穩(wěn)打，首先確保不誤事就可以。在平時(shí)工作中偶爾存在走讀現(xiàn)象。比如，在機(jī)關(guān)政務(wù)服務(wù)和事物管理上一直是按部就班，沒(méi)出創(chuàng)出新的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。主要是因?yàn)榇嬖诙栊裕ぷ髦姓疚徊桓?、眼界放不開(kāi)，考慮處理問(wèn)題習(xí)慣就事論事，懶于深入研究，工作方法不多不特。本質(zhì)是吃苦在前，享樂(lè)在后的奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，有停下來(lái)歇一歇的思想，導(dǎo)致工作中不能主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)新。

2、拈輕怕重，不愿承擔(dān)責(zé)任。面對(duì)工作任務(wù)，特別是對(duì)于涉及到多個(gè)部門(mén)共同負(fù)責(zé)的任務(wù)，有適可而止的想法，存在順?biāo)浦鄣默F(xiàn)象，怕干的越多，失誤越多，2、面子主義作祟，有講排場(chǎng)想法。有時(shí)存有隨大流思想，覺(jué)得只要不違背原則就可以，沒(méi)有從思想深處對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求。比如，日常接待工作中，有時(shí)總是想顯得熱情好客，讓客人滿(mǎn)意，給客人留下良好印象，不吃份飯，而是讓伙房準(zhǔn)備幾個(gè)菜。認(rèn)為不是什么大事情，能顯示誠(chéng)意，也能通過(guò)這種方式建立良好的關(guān)系，促進(jìn)工作，卻忽視了對(duì)奢靡之風(fēng)的抵制與反對(duì)，造成不良影響。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，從個(gè)人思想和工作實(shí)際分析原因，我感到是多方面的，但從根本上講，還是自己黨性修養(yǎng)差，世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造不力的結(jié)果。嚴(yán)格剖析這些問(wèn)題的根源，主要有以下幾方面：

（一）理論武裝不夠，理想信念弱化。認(rèn)為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，主要任務(wù)是抓好落實(shí)，在思想上存在“重具體工作、輕理論學(xué)習(xí)”的問(wèn)題。對(duì)政治理論缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)不好，世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)擰的不緊，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力差。對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足、警惕不夠、抵制不強(qiáng)。特別是對(duì)照焦裕祿、朱彥夫等先模人物深感自己在黨性組織觀念、思想境界、工作追求等方面的差距。需要從擰緊總

（四）“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)不夠。放松了對(duì)自己的要求，奮斗精神淡化，工作上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，生活上講吃講穿，思想令行禁止的意識(shí)不深入，政治紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。存在使命感、緊迫感、責(zé)任感不強(qiáng)，執(zhí)行力不強(qiáng)，執(zhí)行制度不嚴(yán)的現(xiàn)象，對(duì)工作熱情不高，奉獻(xiàn)精神不夠，影響了“三嚴(yán)三實(shí)”精神的貫徹落實(shí)。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

圍繞自身“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，下一步，我將進(jìn)一步按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，邊學(xué)邊改、立查立改。

（一）強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，不斷提高政治理論素養(yǎng)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，量化學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)時(shí)間不少于7小時(shí)；選讀馬列主義系列著作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線、綱領(lǐng)，特別是十八大以來(lái)黨的有關(guān)文件精神；堅(jiān)持邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，用理論指導(dǎo)工作，在工作中領(lǐng)悟理論，逐步深化對(duì)黨的路線、方針、政策的理解，全面提升自身政治理論素養(yǎng)；堅(jiān)定理想信念，以焦裕祿、朱彥夫等先模為榜樣，持續(xù)抓好自身的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造；學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的重要講話(huà)精神，特別是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中得中講話(huà)、論述，學(xué)深吃透《以三嚴(yán)三實(shí)檢驗(yàn)教育實(shí)踐

1八條義務(wù)，以及“兩個(gè)務(wù)必”、“八項(xiàng)規(guī)定”執(zhí)行情況，切實(shí)做到立黨為公，執(zhí)政為民；在組織生活中用好批評(píng)與自我批評(píng)的武器，嚴(yán)格自律，管好分管部門(mén)和工作人員，堅(jiān)決反對(duì)工作生活中的不正之風(fēng)，做到頭腦清醒、旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決，體現(xiàn)一名黨員干部應(yīng)有的政治原則和黨性修養(yǎng)；改進(jìn)文風(fēng)、會(huì)風(fēng)，全面落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制，提高工作效率。一切以人民群眾滿(mǎn)意為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，每月征求1次群眾意見(jiàn)，及時(shí)給進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)；培養(yǎng)健康的生活方式，追求積極健康向上的生活情趣，少參加聚餐，多讀書(shū)讀報(bào)，不愛(ài)慕虛名，不貪圖享樂(lè)，每周至少留出一天時(shí)間走訪群眾，傾聽(tīng)民聲民意，匯聚民智，保持共產(chǎn)黨員的崇高情操和革命氣節(jié)，樹(shù)立良好的黨員干部新形象。

（四）強(qiáng)化廉潔自律，嚴(yán)守思想防線。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求，重新學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。與分管部門(mén)的同志們制定相互監(jiān)督提醒約定，簽訂責(zé)任書(shū)，真正讓群眾監(jiān)督。堅(jiān)持一周一反思，時(shí)刻警醒自己。始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，做到慎初、慎獨(dú)、慎微、慎終；從小事著手，防微杜漸。從用車(chē)、接待等方面入手，對(duì)各類(lèi)誘惑保持清醒的頭腦，看透誘惑背后的危害，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，絕不以“不是

第五篇：黨員自查

黨員自查報(bào)告

靳玉芝

2005年1月19日，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在大學(xué)里，我擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席，在努力學(xué)好自己功課的基礎(chǔ)上，積極為系里做工作，是老師和同學(xué)們的紐帶。最終被評(píng)為“院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”。2007年7月畢業(yè)后就踏上了教育事業(yè)，成為一名人民教師。從此便忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。時(shí)刻用黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的工作，思想政治素質(zhì)高。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。不怕苦，挑重?fù)?dān)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，哪里有需要就向哪里去。我把全部的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。特別在菁華學(xué)校擔(dān)任班主任期間，更是與學(xué)生同甘共苦，成為了學(xué)生的良師益友，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。如今作為泰山中學(xué)的一名教師，在工作上，我能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)；遵守社會(huì)公德；加強(qiáng)個(gè)人品德自我修養(yǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，用無(wú)私的人個(gè)魅力感染學(xué)生。

但是回顧自己所做的工作，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，我感到，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高。自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風(fēng)是務(wù)實(shí)的，思想觀念能夠與時(shí)俱進(jìn)。反思自己的工作，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在不足：

1、理論功底還不夠深厚。

首先，理性認(rèn)識(shí)源于感性認(rèn)識(shí)，又高于感性認(rèn)識(shí)，是對(duì)事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時(shí)往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象，感覺(jué)孩子越來(lái)越難教，家長(zhǎng)越來(lái)越不好溝通等。

2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)還比較欠缺，業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。作為教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿(mǎn)足學(xué)生好奇心和求知欲，我越來(lái)越感覺(jué)到自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺，在教學(xué)過(guò)程中還有很多的不足之處。

3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷靜，不能及時(shí)做好批評(píng)與自我批評(píng)。與同事們的交流上還存在不足。與領(lǐng)導(dǎo)的溝通上仍要加強(qiáng)。今后的改進(jìn)方向：

首先，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)政治思想和教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺(tái)階。

其次，牢固樹(shù)立黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出，自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能用個(gè)人的人格魅力征服人。

今后在工作中，我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和個(gè)人主人翁精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，發(fā)揮黨員教師模范帶頭作用，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做出表率，為學(xué)校工作創(chuàng)造新亮點(diǎn)，做出新貢獻(xiàn)。