第一篇：十月份工作小結(jié)2篇

一是農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。大實(shí)蠅聯(lián)防蛆果摘除2.6萬(wàn)公斤，整理各階段驗(yàn)收資料；煙葉累計(jì)收購(gòu)3064.30擔(dān)，均價(jià)18.63元，完成稅收55萬(wàn)，占計(jì)劃的52.3%；開展XX年鞏固成果中藥材種植面積的核實(shí)工作；搞好柑橘退耕鞏固項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)化建園，幼苗撫育肥料調(diào)運(yùn)的前期準(zhǔn)備工作；啟動(dòng)龍王山及下里坪村新發(fā)展茶葉茶苗采購(gòu)、面積落實(shí)、方案規(guī)劃等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；啟動(dòng)了尤家灣村標(biāo)準(zhǔn)化豬肉場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目；引進(jìn)良種母豬21頭.二是項(xiàng)目建設(shè)工作。完成XX年安全飲水項(xiàng)目驗(yàn)收，啟動(dòng)了XX年農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目；啟動(dòng)了下里坪村觀溪公路3公里擴(kuò)修、龍王山村至鄉(xiāng)集鎮(zhèn)公路的采購(gòu)工作，完成了實(shí)物指標(biāo)調(diào)查；啟動(dòng)了肖家坪村集鎮(zhèn)道路硬化工程；啟動(dòng)了XX年一事一議項(xiàng)目建設(shè)；完成XX年度鞏固退耕還林沼氣建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收工作；完成了XX年扶貧搬遷危房改造項(xiàng)目的驗(yàn)收工作。

三是安全生產(chǎn)工作。開展以道路交通安全為主的專項(xiàng)整治活動(dòng)；做好以煤礦生產(chǎn)為主的安全生產(chǎn)工作；開展試驗(yàn)性蓄水175m監(jiān)測(cè)檢查工作。

四是社會(huì)發(fā)展工作。完成村級(jí)換屆建章立制工作，開展了全鄉(xiāng)干部培訓(xùn)；啟動(dòng)了森林防火工作；做好以農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)為主的科技培訓(xùn)工作；啟動(dòng)了XX年征兵工作；完成計(jì)劃生育XX年度獎(jiǎng)扶、特扶、獨(dú)生子女保健費(fèi)等利導(dǎo)資金發(fā)放工作；啟動(dòng)XX年城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)的續(xù)保、參保和征收工作；開展食品安全大檢查，強(qiáng)化食品藥品監(jiān)管；開展獸藥、飼料經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)的打假工作；開展了全鄉(xiāng)民政低保救災(zāi)資金自查工作。

五是綜治維穩(wěn)工作。及時(shí)排查化解矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素，對(duì)全鄉(xiāng)兩類人員進(jìn)行家庭走訪，認(rèn)真做好以換屆選舉為重點(diǎn)的社會(huì)穩(wěn)定工作。

十一月份工作計(jì)劃：一是農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。繼續(xù)做好柑橘檢疫性病蟲害防治工作及新發(fā)展柑橘高標(biāo)準(zhǔn)建園工作；進(jìn)一步落實(shí)龍王山、下里坪村茶葉新發(fā)展項(xiàng)目；繼續(xù)做好煙葉銷售工作。

二是項(xiàng)目建設(shè)。加大以扶貧整村推進(jìn)項(xiàng)目為重點(diǎn)的各項(xiàng)涉農(nóng)項(xiàng)目的建設(shè)力度。

三是社會(huì)發(fā)展工作。抓好城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)及新農(nóng)合的征收工作。

四是安全生產(chǎn)工作。加強(qiáng)日常監(jiān)管，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，做好煤礦安全檢查。

五是維穩(wěn)工作。加大不穩(wěn)定因素的排查力度，及時(shí)化解發(fā)生的各種糾紛，確保社會(huì)維定。

十月份工作小結(jié)（2）：

按教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，10月份，雙臺(tái)鄉(xiāng)中心學(xué)校在保證各校正常的教學(xué)秩序前提下，注重著重以下幾個(gè)方面的工作，并取得了較好的成績(jī)。

一、堅(jiān)持做好“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。

1、抓好了宣傳發(fā)動(dòng)工作，訂做了規(guī)定標(biāo)語(yǔ)橫幅，張貼了大小標(biāo)語(yǔ)，辦黑板報(bào)專欄，中心學(xué)校在雙臺(tái)教育信息網(wǎng)上開辟了“比較學(xué)，訪萬(wàn)家”專版，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。

2、成立“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，出臺(tái)管理制度，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)管理。

3、組織全體教師觀看全省“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)推進(jìn)視頻會(huì)。并以此為契機(jī)，形成我鄉(xiāng)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)高潮。

4、統(tǒng)一印制家訪手冊(cè)和教師發(fā)展素質(zhì)報(bào)告書，積極組織教師開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，全鄉(xiāng)累計(jì)組織公開課累計(jì)68節(jié)，組織家訪450人次，評(píng)出講壇能人22人，受到家長(zhǎng)建議意見26條，比教學(xué)、訪萬(wàn)家活動(dòng)資料齊全，檔案規(guī)范，通過(guò)活動(dòng)的開展，極大的提高了課堂效益，教師素質(zhì)得到了提升，校群關(guān)系得到了改善。

二、認(rèn)真落實(shí)貧困生生活補(bǔ)助。

嚴(yán)格按程序操作，補(bǔ)助對(duì)象采用學(xué)生本人申請(qǐng)，班主任、學(xué)校、村委會(huì)審核，然后公示，全額發(fā)放。相應(yīng)手續(xù)齊全，檔案規(guī)范，真正讓貧困家庭享受到黨和國(guó)家的溫暖，讓困難群眾得實(shí)惠，社會(huì)對(duì)此反響很好。

三、加強(qiáng)了學(xué)校管理力度。

10月中旬，教育局成立專班，對(duì)學(xué)校安全、衛(wèi)生、后勤、兩課開展等工作進(jìn)行了督辦檢查，檢查前，中心學(xué)校進(jìn)行了督辦，檢查后中心學(xué)校針對(duì)檢查組提出的問(wèn)題專項(xiàng)通報(bào)，限期整改，并在檢查組充分肯定的吉陽(yáng)學(xué)校召開了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，要求各校校長(zhǎng)以吉陽(yáng)為榜樣，克服為難情緒，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化工作紀(jì)律，加強(qiáng)工作責(zé)任，全面完成XX年各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、按時(shí)完成兩報(bào)、采像、注冊(cè)等工作。

1、按時(shí)完成了基礎(chǔ)年報(bào)和義務(wù)年報(bào)，準(zhǔn)確規(guī)范。

2、組織了一年級(jí)、六年級(jí)、八年級(jí)和九年級(jí)學(xué)生采像工作。

3、組織教師參加了市、縣各類觀摩課活動(dòng)和教師培訓(xùn)、跟崗學(xué)習(xí)。

4、、組織學(xué)生開展“節(jié)水與環(huán)?！睂W(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“節(jié)水”小論文，并按時(shí)上交。組織教師撰寫了電教論文和創(chuàng)新論文。

5、進(jìn)一步跑項(xiàng)目建設(shè)，雙臺(tái)幼兒園圖紙會(huì)審以完成，項(xiàng)目招標(biāo)正在進(jìn)行。

五、加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育工作，推進(jìn)民主管理。

1、做好黨建工作。組織黨員教師開展以“愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，人人有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)體會(huì)。

2、各校成立了學(xué)校職代會(huì)，召開民主生活會(huì)。加強(qiáng)了民主管理。

3、加強(qiáng)了制度管理，后勤臺(tái)賬和財(cái)務(wù)結(jié)算實(shí)行了公開和公示制度。

4、規(guī)范辦學(xué)行為，對(duì)水平收取掃帚費(fèi)，教師經(jīng)手征訂教輔資料，月考考卷費(fèi)做了清理和整頓。對(duì)作息時(shí)間，上課站班，兩操、教學(xué)常規(guī)等提出來(lái)嚴(yán)格要求，進(jìn)一步規(guī)范。

第二篇：十月份工作小結(jié)

長(zhǎng)沙縣盼盼二小——讓每個(gè)生命綻放精彩

盼盼二小十月份學(xué)校工作小結(jié)

進(jìn)入十月以來(lái)，每位同志的工作更見從容，這跟大家在九月份把好開學(xué)關(guān)關(guān)，迅速熟悉、了解學(xué)生和教材是分不開的。有了九月的辛勤工作，十月可以說(shuō)是開始進(jìn)入教育教學(xué)的收獲季節(jié)。

首先，各班收獲了課間操的組隊(duì)及訓(xùn)練的圓滿成功。

由于前面一段時(shí)間操場(chǎng)未收尾，在十月份開始交付完工后，在班主任老師的督促和指導(dǎo)下，在體育老師的指揮下，充分地做好了課間操訓(xùn)練的準(zhǔn)備工作。每天，學(xué)生們積極鍛煉，老師悉心指導(dǎo)，熱情鼓勵(lì)。

第二、全年級(jí)的老師們團(tuán)結(jié)合作，共度難關(guān)。

十月份，我校教師出差和請(qǐng)假的人次比較多。為了不影響教學(xué)工作的正常進(jìn)行，并且不給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)增添麻煩，我們的老師們自己克服困難，共同擔(dān)當(dāng)起了工作崗位上的空缺。其中，周滿紅、彭芳老師頂替蘇鑫老師的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，馮玉娟老師在自己身體不好的情況下，代起了1603班的語(yǔ)文課兼班主任，各班的班主任和科任老師更是自覺把因此而形成的體育、思品、微機(jī)課的空缺補(bǔ)上去，大家顧全大局，任勞任怨，服從安排，表現(xiàn)出良好的精神境界。

第三、認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加學(xué)校的語(yǔ)文數(shù)學(xué)匯報(bào)課的活動(dòng)。

今年，我們的未滿四十歲的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師是匯報(bào)課考察的對(duì)象。我校全體教師，不管是需要匯報(bào)的還是不需要匯報(bào)的，都非常關(guān)注本次活動(dòng)，青年教師虛心向教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)湔n，老教師對(duì)青年教師非常關(guān)心愛護(hù)，熱心給他們出點(diǎn)子，指不足，涌現(xiàn)了許多互幫互助的感人事跡。大家不光認(rèn)真上課，還積極聽課，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?？傊?，長(zhǎng)沙縣盼盼二小——讓每個(gè)生命綻放精彩

大家在這次活動(dòng)中都有所收獲。

第四、各科教學(xué)研討工作繼續(xù)認(rèn)真開展。

語(yǔ)數(shù)先行課，在教研組長(zhǎng)的組織下，按時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行，大家積極聽課，認(rèn)真評(píng)課，上課的教師和聽課的教師都能虛心學(xué)習(xí)，坦陳所見，體現(xiàn)了一種融洽的研討氛圍。

第五：社團(tuán)課開展的如火如荼，本期一共有二十多個(gè)社團(tuán)開展了活動(dòng)，孩子們興趣盎然，家長(zhǎng)也十分支持！

當(dāng)然，學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也存在著許多不足之處，比如說(shuō)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有滑坡的跡象，經(jīng)?？匆姷厣先匀挥衼y扔垃圾的現(xiàn)象；個(gè)別班級(jí)打鈴后不能靜候老師上課；有部分班級(jí)早讀情況不理想，未能充分展示晨讀的魅力；部分青年老師的常規(guī)課有待提高等等。下階段我們將督促各班加強(qiáng)安保文明小組的責(zé)任，用好班級(jí)自主管理這個(gè)法寶，使學(xué)生的行為習(xí)慣向好的方向發(fā)展。另外，期中考試在即，我們將組織全體老師搞好教學(xué)和迎考工作，安排好考試的各項(xiàng)事宜，并從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：

1、新調(diào)入教師的課堂教學(xué)存在很多問(wèn)題，尤其是組織教學(xué)欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，從對(duì)教材的處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過(guò)程的的設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用，現(xiàn)代教育技術(shù)的合理運(yùn)用等很多方面都亟待提高，后面將重點(diǎn)對(duì)青年教師的課堂進(jìn)行提點(diǎn)；

2、各項(xiàng)工作落實(shí)過(guò)程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，出現(xiàn)的問(wèn)題不能夠及時(shí)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，致使很多工作效率不高，效果不明顯，后段將進(jìn)行誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)落實(shí)的制度；

3、教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方，需要根據(jù)實(shí)際，本長(zhǎng)沙縣盼盼二小——讓每個(gè)生命綻放精彩

著公平、公開、公正的原則，不斷加以完善，真正讓廣大教師勞有所得，更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性。

總之，在10月份，我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)?？傮w思路，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí)，也取得了一定的成績(jī)，以后，我們將吸取前半學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績(jī)。

第三篇：十月份工作小結(jié)

十月份工作小結(jié)

金秋十月，天高氣爽。經(jīng)過(guò)了九月忙碌的開學(xué)月，十月也進(jìn)入到了新的階段：

一、班主任工作：

十月份，我在班級(jí)管理上，做了如下幾項(xiàng)工作：

1、家訪。在每次家訪過(guò)程中，我都會(huì)根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，同家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。家訪過(guò)后，我會(huì)寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過(guò)程、家訪達(dá)成的共識(shí)，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。才接班一個(gè)月，需要多和家長(zhǎng)溝通。通過(guò)家訪，我也發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，一些家長(zhǎng)的教育意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有意識(shí)到家庭教育的重要性，這還需要慢慢去滲透。

2、家長(zhǎng)開放日。十一假期后，就舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，做課件，精心設(shè)計(jì)探究目標(biāo)，思考與孩子的互動(dòng)。當(dāng)天家長(zhǎng)的反映不錯(cuò)，說(shuō)很喜歡這種方式上課，對(duì)我也是一個(gè)極大的鼓勵(lì)。

3、秋季實(shí)踐活動(dòng)。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)積極性。每位同學(xué)在我的鼓動(dòng)下都報(bào)了名。

4、學(xué)生意外傷害險(xiǎn)收費(fèi)及錄入資料工作。

二、教學(xué)工作：

在日常教學(xué)中，我不斷拓展教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效果。同時(shí)，還不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和教學(xué)能力。另外，在教學(xué)中，我還注重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：

1、引導(dǎo)課內(nèi)課外閱讀，不斷提高學(xué)生的知識(shí)積累的廣度。并有意讓學(xué)生將課外學(xué)到的詞語(yǔ)遷移到課堂學(xué)習(xí)中來(lái)，進(jìn)行展示、交流。

2、第一單元、第二單元測(cè)試完，我根據(jù)試卷講解了很多答題的技巧。我發(fā)現(xiàn)五B班的學(xué)生閱讀能力不高，一是沒(méi)有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，二是沒(méi)有答題的技巧。我在平時(shí)的午讀，都要求他們看課外書籍。利用試卷講解答題的技巧。學(xué)生表示，之前確實(shí)沒(méi)有明白語(yǔ)文閱讀答題的規(guī)范性，現(xiàn)在有些懂了，所以我還要繼續(xù)滲透。

3、堅(jiān)持用“小組合作”的方式學(xué)習(xí)，堅(jiān)持設(shè)置預(yù)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持讓學(xué)生針對(duì)每課提問(wèn)題。課堂上延用“小組討論、交流匯報(bào)、補(bǔ)充質(zhì)疑、收獲點(diǎn)評(píng)”的方式來(lái)開展教學(xué)。部分學(xué)生對(duì)我表示出對(duì)這種方式的喜歡，也開心看到很多學(xué)生告訴我，他們現(xiàn)在喜歡上語(yǔ)文課，很生動(dòng)，很有趣。而且學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了預(yù)習(xí)的重要性，他們說(shuō)其實(shí)只要認(rèn)真預(yù)習(xí)完，課文基本都懂了，不懂的只要上課再聽老師點(diǎn)撥，就沒(méi)問(wèn)題。所以這給了我很大的鼓勵(lì)，一定要堅(jiān)持下去。

建議：

1、中午的時(shí)間拿來(lái)給孩子們閱讀課外書籍。建立班級(jí)圖書角，鼓勵(lì)學(xué)生把自己看過(guò)好的圖書帶來(lái)與同學(xué)們分享。（每班需建立相應(yīng)的圖書閱覽規(guī)則，便于管理）

2、每周的行為規(guī)范、衛(wèi)生，除了扣分，還可以采用加分+扣分制度，比如放學(xué)路隊(duì)整齊的班級(jí)加一分，中午午讀特別安靜的班級(jí)加一分等。對(duì)學(xué)生有一個(gè)鼓勵(lì)性。

第四篇：十月份工作小結(jié)

十月份工作小結(jié)

又是一個(gè)月過(guò)去了，在這個(gè)月我感覺我成長(zhǎng)了很多。我的班主任工作重點(diǎn)也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓每一個(gè)孩子成為能主宰自己命運(yùn)的人。

同時(shí)，訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫字姿勢(shì)。讀書時(shí)，要求全班同學(xué)都捧好書，做到眼到、口到、心到；學(xué)生做作業(yè)時(shí)，及時(shí)提醒學(xué)生糾正不良的寫字姿勢(shì)；學(xué)生發(fā)言時(shí)，要求他們聲音響亮，吐詞清楚；作業(yè)布置時(shí)，提醒學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作??長(zhǎng)期的關(guān)注，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。

面對(duì)低年級(jí)段的孩子，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期，我常常利用班會(huì)、思品課等教育陣地和學(xué)生進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育。班集體在最近一段時(shí)間內(nèi)，發(fā)生了什么問(wèn)題，學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣，有哪些不足，都和學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的，實(shí)實(shí)在在的分析，叫學(xué)生既知道自己存在的問(wèn)題，又明白應(yīng)該怎么做。不知不覺中，班級(jí)里形成了正確的輿論導(dǎo)向。

進(jìn)行“微笑小心愿”的班級(jí)懲罰。平時(shí)表現(xiàn)好、有進(jìn)步的，獎(jiǎng)一枚小笑臉，表現(xiàn)特別好的，多獎(jiǎng)一顆。每次小測(cè)驗(yàn)，成績(jī)進(jìn)步或取得優(yōu)秀，均獲得小笑臉。學(xué)生在評(píng)比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步。學(xué)生很看重自己得幾個(gè)笑臉，此活動(dòng)讓我在抓學(xué)生各方面行為規(guī)范中作用挺大。

孩子的進(jìn)步，離不開教師，更離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與任課教師、家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系。經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù)。學(xué)生在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)，我總是一視同仁，平等對(duì)待。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以商量談心的方式來(lái)交流教育孩子的得與失。也利用家長(zhǎng)接送學(xué)生的時(shí)間多和家長(zhǎng)交流，多方面的了解學(xué)生在家的情況及其各方面的表現(xiàn)。老師對(duì)孩子的愛，贏得了家長(zhǎng)的信任和支持。他們更加盡心盡力的配合我的工作。多重教育力量的凝聚，直接受益者當(dāng)然就是孩子。

我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面還是存在著不足。

1、缺少觀察?？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。

2、做事要貴在堅(jiān)持。自己做事總是比較沖動(dòng)，事事都想很快有成效，想對(duì)孩子的要求一說(shuō)，他們就馬上能實(shí)施，但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容，沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成到，何況是這些剛從一年級(jí)上來(lái)的小不點(diǎn)呢！所以自己就松懈下來(lái)，沒(méi)有好好堅(jiān)持到底，這是我自己要好好克服的問(wèn)題。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng)，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。

總之，班主任工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察、多思考，不斷實(shí)踐總結(jié)，爭(zhēng)取把班主任工作干得更出色。

第五篇：十月份支教工作小結(jié)

十月份支教工作小結(jié)

楊忠賢

2012.10

十月份的支教工作又結(jié)束了，回顧這一個(gè)月以來(lái)自己的工作和表現(xiàn)，能夠得到學(xué)生的喜愛，同事的好評(píng)，學(xué)校的肯定，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。一個(gè)月的時(shí)間真快，我工作著，收獲著，付出著，感動(dòng)著，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我，面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。這一個(gè)月的歷程，又在我的支教工作生涯中寫下不平凡的一頁(yè)。

這一個(gè)月，我無(wú)論在思想上還是業(yè)務(wù)上都有了進(jìn)步，現(xiàn)從下面幾方面對(duì)我的這一個(gè)月支教工作作一下總結(jié)：

一、思想方面

做為一名支教老師，首先，我堅(jiān)持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué)。在思想上積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入“支教”隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來(lái)，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。

二、工作方面

在這一個(gè)月的支教生活中，使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。教師并不僅僅是一個(gè)職業(yè)，作為一名教師要甘為人梯，愿意作一枝燃燒自己、照亮他人的蠟燭。在業(yè)務(wù)上要不斷加強(qiáng)自己對(duì)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)及實(shí)踐學(xué)習(xí)。因此我便在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)，不斷向老教師請(qǐng)教，多聽他們所講的課，勤向他們請(qǐng)教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心每一堂課。

十月十九日度假區(qū)教委辦陳主任、聶主任、支教隊(duì)長(zhǎng)及仲村小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師，聽了我一節(jié)課，課后認(rèn)真聽取了各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的評(píng)課意見后，得益匪淺，從此真正知道了小學(xué)生的特點(diǎn)，了解到小學(xué)生與職業(yè)學(xué)校學(xué)生的區(qū)別，自此以后，我在備課和教法上有了很大的改進(jìn)。這就是要了解教學(xué)對(duì)象，要對(duì)他們的心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)態(tài)度等了如指掌。對(duì)于不同的教學(xué)對(duì)象，要用不同的教學(xué)方法施教。要想盡快使自己和學(xué)生都進(jìn)入狀態(tài)，就要多用心、勤思考、善交流。因此，我還經(jīng)常向所授課學(xué)生的班主任請(qǐng)教，以求了解學(xué)生的方方面面。此外，還多找學(xué)生聊天，了解他們的所需，這也是提升自己教學(xué)能力的一種好方法。我了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生底子薄弱，學(xué)習(xí)自主性較差，對(duì)此我在教學(xué)過(guò)程中不斷調(diào)整教學(xué)方法，盡量從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，使之適合學(xué)生的實(shí)際水平。在常規(guī)教學(xué)中，我認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，了解學(xué)情、備課、上課、作業(yè)一一俱到，對(duì)教學(xué)效果不斷加以反思，對(duì)于學(xué)生的意見一一采納，不斷和學(xué)生交流溝通。平等對(duì)待所有學(xué)生，對(duì)于紀(jì)律性較差的學(xué)生，我對(duì)之曉之以理，言明利害；對(duì)于后進(jìn)生的問(wèn)題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo)；對(duì)于中等生，我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)；對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵(lì)他們放遠(yuǎn)眼光，開拓知識(shí)面，抓住亮點(diǎn)求更高的發(fā)展。

最后就是教材。而對(duì)于老師，教材就是工具，不對(duì)所用的教材了如指掌，又怎能使學(xué)生的成績(jī)有所提高呢？因此，我借助學(xué)校所發(fā)的各類教參教輔，對(duì)教材進(jìn)行了先全面再細(xì)化的研究。先就整本教材進(jìn)行分析，進(jìn)而對(duì)每個(gè)單元、乃至每一堂課都做出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)教案，并反復(fù)進(jìn)行分析與研究，必要時(shí)還會(huì)借助于網(wǎng)絡(luò)等外部資源對(duì)所要教授的知識(shí)加以擴(kuò)展與延伸，使學(xué)生能夠更容易的接受。

另外，在仲村小學(xué)“青標(biāo)”檢查中，我發(fā)揮特長(zhǎng)，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師把實(shí)驗(yàn)室整理的井井有條、干凈利索，在檢查準(zhǔn)備工作中，臟活、累活總是搶著干，記著有一次安裝籃球架，孫校長(zhǎng)怕老師們吃苦受累要到外面請(qǐng)人回來(lái)安裝，我一想那要花多少錢？于是我建議不如我們自己安裝，這樣還可以給學(xué)校節(jié)約一筆經(jīng)費(fèi)，就這樣校長(zhǎng)采用了我的建議自己動(dòng)手安裝。于是，我們?nèi)５奈迕薪處熡昧艘惶鞎r(shí)間把四副籃球架安裝完成，干完后手都累起了泡，雖然活很累，但想想給學(xué)校節(jié)約了一千多元的經(jīng)費(fèi)心里還是有說(shuō)不出的高興。就這樣一天到晚的忙活，連續(xù)兩個(gè)周沒(méi)有休息，加班加點(diǎn)，終于在打“青標(biāo)”中取得了很好的成績(jī)，獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、學(xué)習(xí)方面

學(xué)無(wú)止盡，時(shí)代在進(jìn)步，因此，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，提高自身的能力和素質(zhì)，同時(shí)，主動(dòng)與其他科任老師溝通交流，不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，并多聽他們所講授的示范課，從而提升自己的教育教學(xué)水平。在工作中堅(jiān)持做到事事講奉獻(xiàn)，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，理性地處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。