第一篇：山陽中學校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出主持詞
山陽中學第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)
開幕式文藝演出主持詞
開場詞
各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣！紅旗飄飄，獵獵雄風，舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情！
女：這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底蘊和新時代的校園精神充分的表現(xiàn)出來，這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現(xiàn)。
男：一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園里受到滋養(yǎng)熏陶和感染，就是在這里揚帆遠航開啟了自己成功的人生。
女:這里是我們開創(chuàng)人生的舞臺，我們增長了知識，積淀了文化，濡染了藝術(shù)，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校跨越式發(fā)展的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
男：在這個舞臺上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收獲者。是校園托舉了我們，我們也應該點綴校園，讓校園更加和諧美麗。
女：今天就讓我們借著校園文化藝術(shù)節(jié)的精彩大幕，蕩滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧。
結(jié)束語
男：一首首悅耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩，唱出來了我們師生面向未
來的的自信。
女：一段段剛?cè)嵯酀奈璧冈谖枧_上盡相綻放，舞出了我們師生與時俱進的精氣神。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)在這里的只是一個濃縮的瞬間，更多精彩的活動還要靠我們?nèi)w師生去繼續(xù)努力創(chuàng)造。
女：讓我們在這和諧美麗的校園里，涵養(yǎng)德行，積淀文明，成就素養(yǎng)，增長才華，為了山陽中學更加美好的明天，為了我們自己更加成功的人生而繼續(xù)努力吧！
男：山陽中學第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此圓滿結(jié)束，謝謝大家！
山陽中學第四屆校園 文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞
1.男：一所校園最有價值的不僅僅是優(yōu)美的環(huán)境和齊全的設(shè)施，更在于它有一批批師德高尚、業(yè)務精良的老師。女：盡管對老師的謳歌已經(jīng)很多，但今天我們?nèi)砸磉_出我們崇敬的心聲。請欣賞配樂詩朗誦：《獻給老師的詩行》表演者：王賢斌、陳琳、康源淅、黨倩。2.男：《床前明月光》是李白最為通俗受眾面最廣的詩歌，也是我們進入煌煌唐詩這片天地的最早記憶，這個地球人都知道。
女：不過，如果用現(xiàn)代人柔美的舞姿來表現(xiàn)這首詩的意境，那將又是怎樣的風貌呢，請欣賞現(xiàn)代舞：《床前明月光》表演者：劉俊夢、柯寧等。3.男：笛子是民族樂器中最能表現(xiàn)雅俗共賞特點的樂器，或婉轉(zhuǎn)低回；或悠揚激昂，總能讓人沉醉其中。女：《跑旱船》就是這樣一支氣氛熱烈，情緒活躍，具有濃郁的地方風情和民族色彩的曲子。下來請欣賞笛子重奏：《跑旱船》表演者：戈奉平、布三民、彭家貴、潘露露。
4.男：太極拳是一種武術(shù)項目，在中國源遠流長，充分體現(xiàn)了中國人的文化和思想。
女：太極拳拳法輕靈圓活、松柔慢勻、開合有序、剛?cè)嵯酀q如“行云流水，連綿不斷”。下面請欣賞我校老師精心演練的太極拳，表演者：程時來、秦玉權(quán)、韓萬林等24人。
5.男：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，這是草原人民悠閑的生活圖景，更是留在我們心中永不退色的畫卷。女：廣闊的大草原上不僅風光如畫，更有能歌善舞的青年男女演繹著唯美動人的愛情故事。請欣賞藏舞：《溜溜的康定，溜溜的情》表演者：陳琳、武丹、趙劍、張陽、代娜、潘露露、金靜、劉俊夢、柯寧、史可薇。
6.女：我們是父母的寶貝，也是老師們的寶貝，面對未來我們有著太多太多沉甸甸的夢想。
男：但不管結(jié)果怎樣，我們都要心中擁有快樂，做一個快樂寶貝。請欣賞皮霓虹老師帶來的歌伴舞：《快樂寶貝》。
7.女：戲曲是漢族傳統(tǒng)藝術(shù)之一，劇種繁多有趣，表演形式載歌載舞，又說又唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一體，在世界戲劇史上獨樹一幟。女：比較流行著名的劇種有：秦腔、京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇等六十多個劇種。今天我們就來一個戲曲大串燒，讓大家一飽耳福。表演者：布三民、段書鵬、還有支教團的3名老師。
8.男：漫川大調(diào)是主要流行于陜西省山陽縣漫川一帶的唱腔。漫川地處秦頭楚尾，明清時期，奔流不息的金錢河在這里造就了享譽南北的北方港口----漫川水旱碼頭，長江文化的溫婉和黃河文化的狂悍在這里交融，形成了別具特色的漫川文化。
女：漫川大調(diào)應運而生，充分表現(xiàn)出了這種獨具地域特色的文化。漫川大調(diào)現(xiàn)在已經(jīng)成為陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，正在申請國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這是我們每一個山陽人的驕傲。下來請欣賞山陽劇團傾情表演的漫川大調(diào)《田園樂》。9.男：走向復興是我們中華民族幾代人的夢想，加入世貿(mào)，舉辦奧運，神舟飛天，潛龍下海，這一個個清晰地足跡就展現(xiàn)在我們眼前。
女：我們非常榮幸地見證了這個歷史的進程，民族在復興，我們個人也在這個激蕩的歷史潮流中實現(xiàn)著我們的夢想。請欣賞張愛華、阮鍵老師帶來的歌伴舞：《走向復興》。
第二篇：前旗六中校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出主持人主持詞
科右前旗第六中第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
主 持 詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
男：親愛的同學們，合：大家下午好！
女：五月的校園，鮮花芬芳，五月的校園，陽光燦爛；
男：五月的校園，流淌著青春，五月的校園，放飛著夢想。
女：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，迎來了我校第十七屆校園文
化藝術(shù)節(jié)。
男：在活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱
翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
女：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新
難以忘記，激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如荼如火
男：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學突破創(chuàng)新，難以忘記，同學們奮發(fā)圖強，學習競賽團結(jié)協(xié)作，女：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光
榮檢閱。
男：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，我們將用歌聲吟唱歲月的甜美，女：我們將用曲藝演繹校園的多彩，我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。合：科右前旗第六中第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
閉幕詞
女：藝術(shù)的天空色彩繽紛，男：藝術(shù)的氣息芬芳醉人
女：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。
男：千歌萬曲唱不盡我們對學校無限感激和熱愛。
女：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。男：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。女：斗轉(zhuǎn)星移，楓中哺育著我們長大。
男：日月輪轉(zhuǎn)，楓中見證著我們成長。
女：追求永無止境，男：奮斗更無窮期。
女：繼往開來，我們步步展壯麗，男：與時俱進，我們永遠跟黨走。
合：讓我們共同祝愿：我們前旗六中的明天會更好！
女：科右前旗第六中學校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
合：到此結(jié)束。
第三篇：校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
“夢幻七彩童年—舞動魅力松濤”校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞 男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師 女：敬愛的家長、親愛的同學們： 男：大家 合：下午好！
男：童話是寶石，它使我們的童年熠熠生輝。女：童話是精靈，它將美麗匯進靈魂的深處。男：在童話的天地里，我們體會了到了無窮的樂趣； 女：在童話的天地里，我們了解了那種驚人的智慧。
男：在這個陽光明媚的日子里，我們懷著興奮與喜悅的心情，女：迎來了“夢幻七彩童年—舞動魅力松濤”校園文化藝術(shù)節(jié) 男：我們一年級開展課本劇、童話劇表演活動。讓我們一起走進童話，女：讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧！
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎這次參加童話劇表演的領(lǐng)導和家長們，女：感謝他們對我們學習的重視，感謝他們對我們這次活動的支持。男：下面我宣布童話劇表演正式開始！
1.童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年的時光里，都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落。快跟我來吧，帶你去看看善良美麗的白雪公主和七個小矮人！請欣賞一（1）班帶來的《白雪公主》。
2.“勤勞藥，勤勞藥，誰買我的勤勞藥，吃了我的勤勞藥，聰明伶俐又勤勞??” 咦？這到底是怎么一回事啊，請欣賞一年級2班小朋友帶來的《懶惰病和勤勞病》
小朋友們，可不要學小狐貍呀，什么藥都沒有我們聰明的大腦和勤勞的雙手厲害哦，勞動才能創(chuàng)造美好未來！
3.世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師，她們像兩束最炙熱的火炬，照耀著我們?nèi)松穆?，請欣賞一（3）班帶來的情景劇《老師媽媽，媽媽老師》
4.在山的那邊，海的那邊，有一只九色鹿；她善良又聰明，她美麗又靈敏，她自由自在生活在那綠色的大森林里，會發(fā)生什么故事呢，下面請欣賞一（4）班同學們給我們帶來的《九色鹿》。掌聲歡迎。5.每個人都有夢想，每個人都有追求夢想的權(quán)利！只要你努力拼搏，努力奮斗！一定會夢想成真的！請欣賞由一年級（5）班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼耐拕 缎∏嘞x的夢》 同學們表演得真精彩。
6.一匹小馬愛勞動，幫助媽媽去送米。可是它不知道怎么過河？怎么辦呢？有請一6班的小朋友為我們表演《小馬過河》，揭開這個答案。結(jié)束：
女：美麗的童話帶給我們七彩的夢。
男：在多姿多彩的童話世界里，我們聆聽花開的聲音； 女：在想象奇特的童話世界里，我們感受夢幻的氣息； 男：在形象豐富的童話世界里，我們觸摸鮮活的生命。女：我們的童年因為有了亮燦燦的童話而生機勃勃。男：相信通過這次童話劇表演，同學們一定會從中體會到閱讀的快樂，女：讓我們在課余時間走進閱讀，讓閱讀走進我們每一個人的生活。男：快樂的時光總顯得那么短暫，一年級童話劇表演活動 合：到此結(jié)束。
第四篇：校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，女：親愛的同學們，合：大家好！
男：迎著朝陽，我們滿懷期待迎來了麒麟?yún)^(qū)第十中學的第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。女：校園藝術(shù)節(jié)是校園文化集中展示的平臺，男：校園藝術(shù)節(jié)是素質(zhì)教育吹開的一樹芬芳。女：今天的區(qū)十中美麗清幽，滿園芳香； 男：今天的區(qū)十中英姿勃發(fā)，青春飛揚。
女：第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“展校園風采，顯青春魅力”為主題，男：第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)由
組成。
女：此時此刻，區(qū)十中校園是美麗的，因為青春在這里綻放，活力在這里四射。合：區(qū)十中第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始。男：
亞洲雄風震天吼、金鼓鏗鏘、中國功夫名天下。我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，一切歷史不言而喻見證了我們的身份，我們是黃種人。請欣賞一號節(jié)目鼓武《黃種人》。女：
依依惜別依舊別，濃濃情深總是濃。
軍民魚水分外親，十送紅軍只為情。
下面請欣賞二號節(jié)目《十送紅軍》 男：
芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針，羽毛扇遙指千軍陣，錦緞裁幾寸，且聽我歌月徘徊，且看我舞影凌亂！請欣賞三號節(jié)目“舞林會”。女：
不管是陽光燦爛、亦或是風風雨雨，我們，充滿自信，一路走來，任時光飛逝、寒來暑往，我們追逐夢想的信念始終不會改變。今天，在這里，我們歡聚一堂，借這個舞臺，唱一段快板，歌頌我們美麗的校園，也表達我們對美好校園的由衷祝福，我們深信，十中的明天會更好！請欣賞四號節(jié)目快板《校園美》
男：
最近你變得很冷漠，讓我有些不知所措，其實我沒期待太多，你能像從前般愛我，只是連約會你都逃脫，什么解釋都不說
不是我不知道愛情需要煎熬不是我沒祈禱你只是??遲到。下面請欣賞五號節(jié)目。女：
男：
70多年前，抗日的硝煙，彌漫在中國大地，中華兒女，不畏強暴，英勇抗敵。從天上，到地下，布下了天羅地網(wǎng)，誓把日本強盜趕出中國！如今，中華兒女正以飽滿的熱情為中華民族的復興而努力，下面請欣賞七號節(jié)目大合唱——《地道戰(zhàn)》。
女：
青春是詩，青春是光，青春更是舞！一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，柔和而又靈動！相逢在校園，相逢在今天！一樣的拼搏，一樣的追求！下面讓我們滿帶歡喜和愉悅?cè)バ蕾p八號節(jié)目傣族舞《滌絲》。男：
十二三歲，我們邁開青春第一步，青春的歲月有太多幻想．想在藍天飛翔，任憑風兒吹；想在海底游覽，任憑魚兒暢游；想去天空遨游，任憑流星飛逝。然而，腳踏實地，才能仰望星空，實現(xiàn)夢想。在困惑與欣喜交錯的青春里，我們終會慢慢成長。下面請欣賞九號節(jié)目小品《com on!改變自己》。女：
人生很長，總需要有人作伴，一起舞蹈，一起綻放青春。跳吧，跳出青春的節(jié)拍！舞吧，舞出時代的風采！下面請欣賞十號節(jié)目街舞
女：
男：
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風；
親愛的祖國，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛，再動聽的話語也表達不完對您的忠
誠；如果你要問我：明天的祖國誰來建設(shè)？我會驕傲的告訴你：試看我有志的中華少年！請欣賞十三號節(jié)目朗誦《中華少年》！
女：
當時針踩著歲月和著輕快的舞蹈，當歲月懷揣沉甸的心事揭開神秘的面紗，讓所有的歡樂駐足，帶著祝福揚帆啟航，讓我們攜手快樂踏上征程，揮灑歡笑一路高歌，讓我們的心情更加放松，讓我們的生活更加激情,讓我們的天空更加遼闊!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們的心要在藍天上遨游，在大海上馳騁，請欣賞十四號節(jié)目架子鼓《海闊天空》。
男：
女：世界上最溫暖的詞匯是媽媽，人生中最不能忘記的人是老師
男：“老師媽媽
媽媽老師 “這兩個最溫暖的字眼重合在一起，折射出的是人性之美和師魂之光，她們像兩束最熾熱的火炬，照耀著我們?nèi)松穆贰?/p>
女：請欣賞十五號節(jié)目音樂舞蹈劇《老師、媽媽，媽媽、老師》。
女：
今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國 少年，與國無疆！中華武術(shù)，博大精深，享譽世界，中華兒女，笑傲天下，棍、劍、拳的融合，剛?cè)岵?，更彰顯出我中華武術(shù)之精髓，下面請欣賞十六號節(jié)目武術(shù)表演《少年中國》。男：
把昨天的記憶留給風，留給雨，把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈，明天，未來。美好的愿景，明天會更好。下面請欣賞十七號節(jié)目《good boy》。女：
男：
她，蘸著些許清水，寫出生命的瑰麗;她，纖嫩，柔韌，卻穿透重重淤泥與重重深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。她，始終，緘默，盡平生力驅(qū)污去濁，苦撐重負，堅守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱。她，就是蓮花！花中的君子。下面請欣賞十九號節(jié)目古典舞蹈《愛蓮說》。女：
一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞二十號節(jié)目，舞蹈《青春的告白》。
男：
我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲.。讓我們把愛灑向校園,讓她更加青春美麗!下面請欣賞二十一號節(jié)目，快板《校園禮贊》。
女：
京劇是國粹，戲曲是民族之根。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過多少生動、離奇的故事。中華文化又是何等的博大精深？程式化的表演引人入勝，唱腔優(yōu)美，尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐富！每張臉譜的顏色，譜式都代表人物的性格，特點，五官的夸張，多彩的顏色，將您帶入一個充滿神奇的京劇世界！下面請欣賞二十二號節(jié)目《說唱臉譜》。
男：
男：二萬五千里的漫漫征程，風展紅旗，壯懷激烈！
女：二萬五千里的浩蕩畫卷，雄奇瑰麗，光照千秋！
男：長征是中國共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大精神遺產(chǎn)。
女：長征精神是一種穿越時空，連接今古的強大力量！
男：請欣賞二十三號節(jié)目歌伴舞《紅軍不怕遠征難》。女：
結(jié)束語
男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷
在目，許多動人的歌樂依舊余音繞梁。
女：愿這歡聲笑語、充滿溫情浪漫的時刻，永遠留在我們彼此的心中。男：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：晚會到此結(jié)束，感謝學校領(lǐng)導、老師對文藝匯演的大力支持，感謝演員們的精彩演出。祝愿大家身體健康！萬事如意！期待來年相聚，再見！
第五篇：2016校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
堎底下中心小學校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、女：敬愛的老師們、親愛的同學們:
合：大家上午好！
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉； 女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢想,今天屬于輝煌, 女：今天屬于你、我、他。
男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。男：我們的心情像陽光一般明媚，女：我們的愿望像寶石一樣璀璨。男：在充滿詩情畫意的美好日子里，女：我們迎來了又一個藝術(shù)節(jié)。
男：光臨我校藝術(shù)節(jié)的有： 讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎!同時也對支持我校工作的社會各界人世表示衷心的感謝！
合：堎底下中心小學校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！《合唱》
男：世界上最美的聲音就是歌聲。
女：世界上最美的表情就是微笑。
男：我們用歌聲表達喜悅。
女：我們用微笑詮釋生活。
男：我們的生活總是充滿了歡歌笑語，請欣賞合唱《魯冰花》、《西風的話》、《外婆的澎湖灣》。
《青花瓷》六年級
女：2008年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上有一首中國風很濃的歌曲，你還有印象嗎？
男：是那首《青花瓷》嗎？
女：如果用舞蹈的形式表現(xiàn)這種古今相融的美，會是一種什么樣的感覺呢？我們拭目以待！有請六年級同學給我們帶來《青花瓷》扇子舞。
《好日子》四年級
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。凝聚心頭不變的情節(jié)； 女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切 男：告別昨天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。男：今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
女；今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞舞蹈《好日子》。
《青春魅力》六年級
男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞步展示著青春的風采。
女：帶著勁爆的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心舞動著花樣的年華。
男；接下來請欣賞六年級帶給我們的健身操《青春魅力》。校園集體舞
《數(shù)鴨子》串詞
A：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
B：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒給所有的故事抹上美麗的光環(huán)。
A：一年級的小朋友們年紀雖小，但他們同樣也能用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)的快樂心情。B：接下來請欣賞一年級舞蹈《數(shù)鴨子》。
《快樂天使》五年級 男：童年是快樂的、幸福的； 女：童年是無憂無慮、自由自在的。
男：在這里我們與小樹同成長，與小鳥共歡唱。請欣賞五年級蹈《快樂天使》。
《月亮》三年級
男；月亮悄悄爬上夜空，月光照得臉兒通紅，女 ：風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動。男：一群美麗窈窕的傣族姑娘和著這優(yōu)美動聽的天籟之音翩翩起舞，請欣賞傣族舞蹈《月亮》。
《我家在中國》
《大家一起來》串詞
A：六月的風兒把我們呼喚 B：夏天的腳步悄悄地來到
A：小朋友們，今天是你們的節(jié)日 B：讓我們放聲歌唱，盡情舞蹈！
A:請欣賞二年級同學表演的啦啦操《大家一起來》
教師才藝展示
經(jīng)典誦讀《追月》
男；穿越時空的隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中，追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光，女：從“小時不識月，呼作白玉盤”的凝月遐想；“明月松間照，清泉石上流”的賞月聽風；
男；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的寄月思鄉(xiāng)，到“凌云壯志懷心中，浩蕩乾坤擔肩上”的望月勵志，女：我們在經(jīng)典中徜徉，作為未來中國的創(chuàng)造者，作為中國精神的傳承者，讓我們憧憬祖國美好的明天，讓我們歌
唱祖國的未來會更好。請欣賞堎底下中心小學給我們帶來的經(jīng)典誦讀《追月》。
獨唱（李永凱）
《善良的姑娘》五年級
《兔子舞》四年級
男：紅紅的日子里，孩子們盡情的歌舞
女：他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂，請欣賞兔子舞。
詩朗誦---課堂里的中國夢
6、門前大橋下，有過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八。同學們能猜到這是一首什么歌嗎？對，歌曲我們都很熟悉，那么現(xiàn)在就請201班同學為我們帶來歌舞表演《數(shù)鴨子》。
13、童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。下面有請101班的同學給我們帶來舞蹈表演《天使》。
14、晚風吹動著竹籬，月光拉長的身影，螢火蟲一閃閃，滿是飛舞的錢幣，天上銀河在發(fā)光，地上風鈴在歌唱。聽到這些，我們是否會想起那美麗的夏夜呢？下面請欣賞601班同學帶來的歌曲演唱《櫻
花草》。
15、生命因運動精彩,體育讓夢想成真, 青春因堅持美麗。今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！下面有請302班同學給我們表演有趣的花樣跳繩。大家歡迎！
16、走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴，本繽紛的云彩是晚霞的衣裳，這樣的美景是不是很讓人向往呢？請欣賞202班同學表演的歌曲合唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
17、有這樣一首詩，它描寫了乍暖還寒的北國雪景，展現(xiàn)了偉大祖國的壯麗山河；還體現(xiàn)了毛澤東主席對祖國山河的壯麗而感嘆，抒發(fā)了主席偉大的抱負與胸懷。請欣賞401班的詩朗誦《沁園春.雪》。
18、青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋；青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面請欣賞601班的手語操表演《香水百合》。
19、提起那個瘋瘋癲癲、喜歡胡鬧的小燕子，我們一定能想起那部非常精彩、非常喜歡的電視劇《還珠格格》，下面請402班同學為我們演唱《還珠格格》的主題曲《當》。大家歡迎！
20、體育如花，綻放在快樂的校園；青春似火，燃燒著亮麗的人生！看，501班同學的花樣跳繩表演已經(jīng)準備好了。有請！
21、我們每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，如果有一雙隱形的翅膀就能帶我們飛翔，給我們希望。請欣賞601同學為我們演唱歌曲《隱形的翅膀》。
22、中國孩子，中國少年，正沐浴著幸福的陽光；中國孩子，中
國少年，正在溫暖的大地茁壯成長。中國少年，正如那顆星星閃閃發(fā)光，中國少年，就像那把火炬燃燒正旺。請欣賞602班的詩朗誦《少年中國》。
23、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有請502班同學的演講《理想是燈，照亮人生》。
24、相信很多同學都喜歡熱情奔放、豪氣干云的歌曲，聽來使人熱血沸騰、心生豪氣。下面就有請602班的男生為我們演唱歌曲《我的好兄弟》。大家歡迎！
25、雨絲連成線，牽出幾世緣，回眸有多遠，指間已過千年，少年油紙傘，坊外斷橋邊。聽到這些，動畫片《水漫金山》中精彩的畫面是否頓時展現(xiàn)在我們的眼前呢？下面我們就來欣賞這首好聽的歌《水漫金山》，有請402班同學！
26、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。有請502班同學為我們帶來花樣跳繩表演。
27、每個人都有自己的夢想，有人說，我長大以后我想當一名歌手，唱出我自己喜歡的歌；也有人說，我想當一位光榮的人民教師，把自己所有的知識教給同學們；還有人說，我想變成一棵樹，讓世界變得更加美麗。下面請欣賞602班的歌曲演唱《最初的夢想》。
28、時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。它卻像小馬車一樣噠噠噠向前奔跑。最后有請301班同學為我們表演舞蹈《時間像小馬車》。
結(jié)束語：
明天，向我們健步走來；明天，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的明天，承載著多少歡樂與期待。同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來!本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段依然歷歷在目；許多動人歌聲依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
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